NYHET 7 H A M A N DAG 9 . F E B R U A R 2 01 5 ■ ■ HAMAR ■ ■ HAMAR Fyllebråk i Hamar natt til søndag Kom til rette Skadeverk og festbråk er registrert i politiets logg for natt til søndag. En kvinne som ble meldt savnet fra Prestrudsenteret i Hamar lørdag kom til rette like etter midnatt. Natt til søndag var det slåsskamp på et utested i Elverum. Dørvakta og flere av gjestene var ifølge politiet involvert. Bråket ble løst opp i på stedet, men vil bli anmeldt over helga. En beruset og sint mann knuste natt til søndag en vindusrute ved et kontorlokale i Hamar. Mannen er ifølge politiet villig til å erstatte skadene. I Ottestad i Stange var det et forsøk på tyveri fra garasje. Tyven ble imidlertid skremt av eier og dro fra stedet i en eldre stasjonsvogn. Lørdag var det innbrudd i en bolig i Stange. Huseier hadde vært borte på dagen og uvedkommende har rotet i huset. Det er uvisst hva som ble tatt. TRAVELT: Politiet fikk en del å gjøre natt til søndag. Kvinnen forsvant ved 14-tiden. Hun ble funnet i god behold etter at politiet gikk ut med etterlysning. Kvinnen ble funnet i en drosje. DOKTORGRAD: ANE-MARTHE SOLHEIM SKAR FRA HAMAR FORSKER PÅ FORELDREROLLEN Foreldreveiledning gir bedre foreldre Dette er konklusjonen i Ane-Marthe Solheim Skars doktorgradsavhandling. ■ ■HAMAR Stian F. Steinsvik 995 12 960 / [email protected] Skar, som er vokst opp på Ridabu, disputerte nylig med sin doktorgradsavhandling om foreldreveiledningsprogrammet ICDP (se faktaboks). Skar har tatt utgangspunkt i den generelle befolkningen i Norge, fedre som sitter i fengsel i Norge, samt befolkning i det afrikanske landet Mosambik, hvor hun blant annet har sett på hvilken effekt veiledning av foreldre har på utførelsen av foreldrerollen og barna. Veiledningsprogrammet som startet i Norge er spredt utover hele verden, og en antar at det har nådd omtrent én million barn. I Norge er det nå sertifisert 3.000 veiledere i cirka 160 kommuner. Slik det fungerer nå, tilbys programmet i kommunene gjennom helsestasjoner, barnehager, skoler og andre arenaer for barn og foreldre. FUNGERER DET? Hovedhensikten med programmet er å bedre barns oppvekstvilkår gjennom å styrke foreldre til å mestre foreldrerollen. Det store spørsmålet er om veiledningen fungerer og dette er hovedspørsmålet Skar har undersøkt gjennom sin forskning. – Tilgjengelighet av foreldreprogrammet kan øke den generelle folkehelsen gjennom å bidra Konsekvensene av en dårlig barndom kan vare livet ut. ANE-MARTHE SOLHEIM SKAR FAKTA ICDP ■■International Child Development Program (ICDP) er et enkelt, helsefremmende og forebyggende program som har som mål å styrke omsorgen og oppveksten for barn og unge. ■■Programmet har de 3 dialoger og 8 tema for godt samspill, som enkle hjelpemidler for å bevisstgjøre omsorgspersoner på viktigheten av godt samspill med sitt barn for å sikre barnet en sunn følelsesmessig og mental utvikling. til positive endringer i foreldrerollen, forebygge psykososiale problemer og ensomhet hos foreldre og atferdsvansker og emosjonelle vansker hos barn. Man kan også anta at et slikt tilgjengelig program vil minske barrierene for å oppsøke hjelp når man trenger det og at man lettere kan nå familier som trenger støtte som ellers ikke har blitt fanget opp i hjelpesystemet, sier hun. – Det er grunn til å tro at det ville vært samfunnsøkonomisk gunstig at alle nybakte foreldre fikk veiledning i foreldrerollen, sier Skar. STOR VARIASJON Selv forklarer hun sitt engasjement med perspektivet om hva barndommen fører til resten av livet. – På samme måte som at en god barndom varer livet ut, kan konsekvensene av en dårlig barndom vare livet ut. Tidlig forebyggende innsats er derfor viktig, både ut fra et moralsk medmenneskelig ståsted og fra en sosioøkonomisk synsvinkel, sier hun. – Er norske kommuner flinke nok til å tilby foreldreveiledning? – Det er stor variasjon fra kommune til kommune, men det arbeides med at programmet skal spres og benyttes i alle kommuner, sier Ane-Marthe Solheim Skar. DOKTORAND: Ane-Marthe Solheim Skar er oppvokst i Hamar og Ridabu. Nå har hun skrevet doktorgradsoppgave ved psykologisk institutt ved Universitetet i Oslo. Prosjektet er finansiert av barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet. FOTO: PRIVAT
© Copyright 2024