1. No category

CURRICULUM VITAE
Personalia:
Navn:
Stilling:
Telefon:
E-post:
Maria Røhnebæk
Forsker 3
+47 922 10 952
[email protected]
Utdanning:
2014:
2000-04:
1999:
1999:
1998:
1997:
1996:
Ph.d. i Teknologi, innovasjon og kultur, Universitetet i Oslo (Disputas 4.pril 2014).
Hovedfag sosialantropologi, Universitetet i Oslo
Mellomfag sosialantropologi, Universitetet i Oslo
Grunnfag sosiologi, Universitetet i Bergen
Grunnfag sosialantropologi, Universitetet i Bergen
Grunnfag sosialantropologi, Universitetet i Bergen
Examen philosophicum, Hamar/UIO
Praksis og yrkeserfaring:
2013–dd:
Forsker 3, Østlandsforsking
2008-2013
Stipendiat, Høgskolen i Lillehammer
2005–08:
Saksbehandler, Grünerløkka trygdekontor, Oslo.
2005,2007: Seminarleder og fagkoordinator, Kulturstudier AS, Pondicherry, India
2005:
Foreleser og kurskoordinator, Bjørknes International College, Oslo
2001:
Trainee og prosjektkoordinator innen samfunnsansvar, HSBC, Mumbai, India
Internasjonal erfaring:
2005-2007: Seminarleder og fagkoordinator, Kulturstudier AS, Pondicherry, India (3 mnd x2)
2002:
Feltarbeid i Andhra Pradesh, India, 6 mnd
2000:
Aiesec trainee, Mumbai, India (3 mnd)
1999:
Mellomfag sosialantropologi med Kulturstudier i Mae Hong Son, Thailand m
minifeltarbeid i flyktningeleir.
Publikasjoner
Forskningsrapporter
Andersen,T. Alnes, P.K., Gløtvold-Solbu K., Røhnebæk M., Hagen, A. (2014) Gode i hop. Samspill
og samarbeid mellom Lillehammer og omland (Østlandsforskning Rapport nr. 1, 2014). Lillehammer:
Østlandsforskning.
Røhnebæk, M., Lauritzen, T & Andersen, T. (2014) Fra Ny GIV til varig givende -om samarbeid
mellom kommune og fylkeskommune for bedre gjennomføring av det 13-årige opplæringsløpet
(Østlandsforskning Rapport nr. 1, 2014). Lillehammer: Østlandsforskning.
Vitenskapelige artikler og bokkapitler
Røhnebæk, M. (2013) Translating Client-Orientation through ICT, bokkapittel i Enquist, Rønning &
Fuglsang (red) Innovation in Public Services, Routledge, New York.
Røhnebæk, M. (2012). Standardized Flexibility: The Choreography of ICT in Standardization of
Service Work, Culture Unbound, Vol. 3(37), 679-68. (Tilgjengelig online:
http://www.cultureunbound.ep.liu.se/v4/a37/)
Røhnebæk, M. (2005). Hvis internett er svaret, hva er spørsmålet? Lokalstudie av et
internettprosjekt i Kuppam, Sør-India. I T. Hylland Eriksen (Red.), Internett i praksis (s. 111-140).
Oslo: Spartacus.
Andre faglige publikasjoner
Røhnebæk, M. (2014) Standardized Flexilibity – On the Role of ICT in the Norwegian Employment and
Welfareservices (NAV). (Doctoral thesis). Universetetet i Oslo, Senter for teknologi, innovasjon og
kultur (TIK), Oslo.
Røhnebæk, M. (2004). Sensible Solutions or Technology Fetishism? An anthropological study of ICTenabled development in South India (Hovedfagsoppgave, Sosialantropologisk institutt). Oslo:
Universitetet i Oslo.
Konferansedeltakelse
Paper
Røhnebæk, M & Lauritzen, T. (2014, 27.november). Motiver for mangfold. Work in progress paper
presentert på NEON konferansen 2014, Stavanger.
Røhnebæk, M. (2012, 5.-8. september). The Choreography of Advisory Work. Paper presentert på
EPGA konferansen 2012, Bergen.
Røhnebæk, M. (2012, 5.-7. januar). Standardized Flexibility. Paper presentert på tverrfaglig
konferanse med tittelen «Objectification, Measurement and Standardization» NTNU, Trondheim.
Røhnebæk, M. (2011, desember). ICT as Translation Device for Innovation in Public Welfare Services.
Paper presentert på forskningskonferansen «Innovation i den offentlige sektor»:
Forskningsprosjektet CLIPS, Roskilde Universitet, Danmark.
Foredrag, kronikker og medieoppslag
Foredrag
Røhnebæk, M. & Alnes, P.K. (25.november 2014) Presentasjon av samfunnsanalysen «Gode i hop.
Samspill og samarbeid mellom Lillehammer og omland», Kulturhuset Banken, Lillehammer.
Røhnebæk, M. & Lauritzen, T. (19.juni 2014) Presentasjon av prosjektet «Fra Ny GIV til varig
givende - FoU-prosjekt om samarbeid mellom kommune og fylkeskommune for bedre gjennomføring
av det 13-årige opplæringsløpet», Fellessamling for FFU og grunnskolefaglig nettverk, KS agenda
møtesenter, Oslo.
Røhnebæk, M.(17.juni, 2014) Et antropologisk blikk på NAV. Presentasjon for ledergruppe ved NAV
Oppland og NAV Lillehammer, Lillehammer: NAV Oppland.
Røhnebæk, M. (10.juni, 2014) Et antropologisk blikk på NAV. Presentasjon ved Senter for
Livslanglæring, Lillehammer: Høgskolen i Lillehammer.
Røhnebæk, M.(3.juni, 2014) Et antropologisk blikk på NAV. Presentasjon på faglunch, Arbeids- og
sosialdepartementet, Oslo.
Røhnebæk, M. (3.juni, 2014) Digitalisering, effektivitet og fleksibilitet i NAV. Presentasjon på
Partnerforums vårkonferanse. Oslo: Blindern, Georg Sverdrups hus.
Røhnebæk, M. & Lauritzen, T. (5. mars 2014) Kommunalt og fylkeskommunalt samarbeid for bedre
gjennomføring. Presentasjon på Skoletinget. Oslo: Scandic Hotel, Fornebu.
Kronikker
Røhnebæk, M. (august 2014) Digitalisering og skjønnsutøvelse, Velferd 5/2014
Røhnebæk, M. & Lauritzen T.(2.juli, 2014) Ensidig om lærernes arbeidstid, Gudbrandsdølen
Dagningen
Røhnebæk, M. & Lauritzen T.(5.juli, 2014) Ensidig om lærernes arbeidstid, Hamar Arbeiderblad
Røhnebæk, M. (13. januar, 2014) Bedre tjenester tar tid, Aftenposten Debatt.
Sensoroppdrag
Ekstern sensor for arbeidskrav ved Bachelorstudiet i sosiologi, Høgskolen i Lillehammer, våren
2010.
Undervisning, veiledning og seminarledelse
Røhnebæk, M. (November 2013 og november 2014) «Antroplogi og entreprenørskap.»
Gjesteforelesning i emnet «Entreprenørskap» i Master i innovasjon og næringsutvikling,
Høgskolen i Lillehammer.
Røhnebæk, M. (Januar 2013) Kvalitativ metode. Gjesteforelesning i emnet «Forskning i eget fag»,
Bachelor i sosialt arbeid, Høgskolen i Lillehammer.
Foreleser og kurskoordinator i emnet «Globalisering og kommunikasjon, Bachelor i
Internasjonale Studier, Bjørknes International College, høstsemesteret 2005.
Seminarleder for grunn og mellomfagsstudier i sosialantropologi ved Kulturstudiers studiesenter
i Pondicherry, India. Vårsemesteret 2005 og høstsemesteret 2007.
Pågående prosjekter
Municipal Innovation Research for Institutional Development: Prosjektet finansieres av Regionalt
forskningsfond innlandet og gjennomføres i samarbeid med Høgskolen i Lillehammer,
Høgskolen i Gjøvik og SINTEF Raufoss. Prosjektet skal gjennom casestudier fremskaffe empirisk
kunnskap om kommunal innovasjon med fokus på privat-offentlig samarbeid i helse og
omsorgssektoren.