ÅRSPLAN AKS 2015-2016 Teamene i årsplanen er knyttet opp mot de fem målområdene i rammeplanen for Aktivitetsskolen:      Kunst, kultur og kreativitet Mat og helse Fysisk aktivitet og lek Natur, teknikk og miljø Lekser og fordypning Temaene i årsplanen kommer i tillegg til de aktivitetene vi tilbyr ukentlig ved Aktivitetsskolen. Fysisk aktivitet og lek: Vi bruker gymsalen 3 dager pr. uke, onsdag, torsdag og fredag. Hvert trinn har hver sin "time" i gymsalen samt at vi på fredager har felles "gym" for 1.-2. trinn og 3.-4.trinn. Ute i skolegården er det lagt til rette for aktiviteter som bl.a. sandkasselek, fotball, hoppestrikk, slåball, paradis og klatring. Lekser og fordypning: Lekseverksted for 2.-4. trinn hver mandag fra 14.00-15.00. 1. trinn har ikke lekseverksted, men har et eget tilbud på Aks i denne timen. På Aks har vi 1-2 dager i uken "fortellerstund" med lydbok, discorommet blir omgjort til stillerom i denne tiden. Mat og helse: Gjennom hele året vil vi med jevne mellomrom ha matgrupper. Gruppene skal hjelpe til å forberede måltidet som vi skal spise dagen etter. Det vil i hovedsak dreie seg om supper, salater, gryteretter o.l. Elevene vil lære om kosthold, hygiene, hvor mat vokser/produseres mens de jobber. Tradisjon tro avholder Aks Den internasjonale matdagen i høsthalvåret. Det vil i år bli torsdag den 19. november. Aks lager og serverer retter fra ulike deler av verden, er det foresatte som ønsker å bidra med en rett er dere hjertelig velkommen til det. Mer informasjon om denne dagen kommer etter hvert. Natur, teknikk og miljø: Skolegården og nærmiljøet er et område med mange ulike busker og trær. Barna hjelper til med våronn, kosting og raking av løv. I feriene drar vi på turer og gjør ulike eksperimenter. Aktivitetsskolen er miljøfyrtårnsertifisert og barna lærer om kildesortering, kompostering og gjenbruk av materialer, bøker og leker. Vi har også en skolehage som vi hver vår planter urter i, som vi senere bruker til matlaging. Kunst, kultur og kreativitet: Foruten om temaene tilbyr vi aktiviteter som perling, tegning, maling, bladtrykk m.m. Vi samler materialer uti fra årstidene som vi bruker til å lage forskjellige ting med. Aktivitetene og temaene er frivillige å delta på, og barna kan selv velge hvilke aktiviteter de vil være med på. Tema aktivitetene vil foregå på tirsdag, onsdag og torsdager. 4. klasse klubb: Nytt av året er at fjerdeklassingene på Aks 1-2 ganger i uken vil får et eget tilbud om å gjøre aktiviteter som gruppe. Barna skal selv være med på å bestemme aktiviteter og komme med innspill. Aktivitetene vil foregå på onsdager fra ca. 13.30- 15.00. Det vil bli satt opp som en egen aktivitet på ukeplanen. Læringsstøttende aktiviteter: Aks skal legge til rette for læringsstøttende aktiviteter. Aktivitetene skal være lystbetonte og lekpregede og være noe annet enn det elevene gjør i timen. Utdanningsetaten ønsker et økt fokus på grunnleggende ferdigheter. Det er fem grunnleggende ferdigheter som vektlegges i kunnskapsløftet:      Å kunne lese Å kunne regne Å kunne skrive Muntlige ferdigheter Digitale ferdigheter Av disse er det spesielt ferdighetene å kunne regne, og å kunne skrive Utdanningsetaten ønsker et økt fokus på. De læringsstøttende aktivitetene er merket med rød skrift på ukeplanen, og står i en egen kolonne i årsplanen. På Aktivitetsskolen har vi også "aktivitetskasser" hvor det ligger kryssord, sudoku, senk skipet, tegneoppgaver m.m. som barna kan benytte seg av dersom de ønsker det. HØST 2015 UKE TEMA AKTIVITETER MÅLOMRÅDE 32-34 Trygghet og rutiner Fysisk aktivitet og lek 35-39 Design og søm Orientering i skolegården, Innleæring av div. leker og spill, Innarbeiding av rutiner ved Aktivitetsskolen m.m. Lage store såpebobler Sy forklær til matgrupper på Aks Natur, teknikk og miljø Kunst, kultur og kreativitet Regning-Måling av stoff 40-42 TV-aksjonen og Naturen Lage eplesyltetøy, Tur til Ekebergparken og Lutvann i høstferien, Mat og Helse Fysisk aktivitet og lek Natur, teknikk og miljø RegningSalg av eplesyltetøy Måling av ingredienser 42-45 Geometriske former og fargelære Kunst, kultur og kreativitet Regning Lesing 46-49 Spill og eventyr Silkepapirmosaikk (skal henges opp i vindu ved hovedinngangen på skolen) Innføring i sjakk og andre brettspill, Eventyrstunder(høytlesing/lydbok) Lekser og fordypning Regning Lesing 47 Internasjonal matdag 48-51 Juleverksted Mat og helse Produksjon av små julegaver og julekort m.m. Kunst, kultur og kreativitet GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER VÅR 2016 UKE TEMA AKTIVITETER MÅLOMRÅDE 1-4 Tegnekurs Kunst, kultur og kreativitet 5-7 9-10 Innebandy Fair play Vinteridrett Fair play Spill og eventyr Tegning med forskjellige teknikker: blyant, kullstift, oljepastell m.m. Vi lærer spillet, og avslutter temaet med en innebandyturnering i gymsalen Ski, aking, snøballkasting på blink m.m. Lekser og fordypning 11-14 Dukketeater 15-18 Våren Sjakk og andre brettspill, Eventyrstunder(høytlesing/lydbok) Vi lager dukker og barna får lage en liten forestilling Vi beskjærer og rusker i skolegården, og gjør klart til planting i skolehagen 8 Mat på Bekkelaget 19-22 Perling 23-26 Uteleker Hva vokser i skolegården? Spiselige planter. Lage vårsupper Vi lager smykker av ulike perler og materialer Stikkball, dødball, paradis m.m. Sandkonstruksjon Vi bygger landskap i sandkassen GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER Skriving Fysisk aktivitet og lek Fysisk aktivitet og lek Kunst, kultur og kreativitet Regning Lesing Muntlige ferdigheter Natur, teknikk og miljø Mat og helse Kunst, kultur og kreativitet Natur, teknikk og miljø Fysisk aktivitet og lek Regning- måle matvarer Lesing- følge oppskrifter Regning Lesing