1. No category

Pensumlitteratur
2014-2015
Studium: GLU 5-10
Studiested: Campus Hamar
Emne: Religion, livssyn og fagdidaktikk
Nivå/kull, semester: Første studieår, høst
Emnekode: 2RLE5101-1
Sidetall: totalt
Eventuelle kommentarer: med forbehold om endringer
RLE 101 (2RLE5101-1): Religion, livssyn og fagdidaktikk
A. Fagdidaktikk
Gullbekk, E. (2004). Med dialog på timeplanen - Halima sin KRL-time. Norsk pedagogisk tidsskrift,
88(2-3), 128-144. Lokalisert på:
http://www.idunn.no/ts/npt/2004/0203/med_dialog_pa_timeplanen_-_halima_sin_krltime?highlight=#highlight. (17 sider)
Hull, J. M. (2000). Religion in the Service of the Child Project: The Gift Approach to Religious
Education. I M. Grimmitt (Red.), Pedagogies of religious education: Case studies in the
research and development of good pedagogic practice in RE (s. 112-129). Great Wakering:
McCrimmons. (17 sider)
Kunnskapsdepartementet. (2008). Læreplan i religion, livssyn og etikk. Lokalisert på:
http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=707207.
Kunnskapsdepartementet. (2008). Nye formålsparagrafer for skole og barnehage. KD-@ktuelt, (10).
Lokalisert på: http://www.regjeringen.no/nb/dep/kd/dok/tidsskrift_nyhetsbrev/forsiden-kdaktuelt2/kd-ktuelt-nr-1008/grunnopplaring/nye-formalsparagrafer-for-skole-ogbarne.html?id=539875. (1 side)
Lied, S. (2008). KRL-faget i Strasbourg - Presentasjon av dom og dissens i EMD og skisse av en
mulig vei videre. Norsk teologisk tidsskrift, (1), 55-70. Lokalisert på
http://www.idunn.no/ts/ntt/2008/01/krl-faget_i_strasbourg__presentasjon_av_dom_og_dissens_i_emd_ogskisseavenm?highlight=#highlight. (18 sider)
Lied, Sidsel. (2008). Tolerance on the Brink of Intolerance. In A. Næss & T. Egan (Eds.), Vandringer i
ordenes landskap (s. 294-309). Vallset: Oplandske Bokforlag (15 sider)
Lied, L. I., & Lied, S. (2010). Vurdering i RLE. I S. Dobson & R. Engh (Red.), Vurdering for læring i fag
(s. 124-135). Kristiansand: Høyskoleforlaget. (12 sider)
Sødal, H. K. (Red.). (2009). Religions- og livssynsdidaktikk: en innføring. Kristiansand:
Høyskoleforlaget. Kap. 1-8 (165 sider)
B. Jødedom
Rasmussen, T., & Thomassen, E. (Red.). (1999). Jødedommen, hinduismen, buddhismen,
humanismen: Bind 2. Kildesamling: til kristendomskunnskap med religions- og
livssynsorientering. [Oslo]: Nasjonalt læremiddelsenter. S. 301-317, 324, 334-335 (18 sider)
Rian, D., & Eidhamar, L. G. (1999). Jødedommen og islam (2. utg.). Kristiansand: Høyskoleforlaget.
S.12-108, 119-122 (99 sider)
1
Pensumlitteratur
2014-2015
C. Kristendom
Rasmussen, T., & Thomassen, E. (Red.). (1999). Kristendommen, islam: Bind 1. Kildesamling: til
kristendomskunnskap med religions- og livssynsorientering. [Oslo]: Nasjonalt
læremiddelsenter. S. 16-58, 72-94, 101, 150-168 (83 sider)
Sødal, H. K. (Red.). (2002). Det Kristne Norge: Innføring i konfesjonskunnskap. Kristiansand:
Høyskoleforlaget. S. 308-321 (13 sider)
Sødal, H. K. (2009). Barn i Jehovas vitner. Møte med skole og barnehage. I H. K. Ringnes & H. K.
Sødal (Red.), Jehovas vitner: En flerfaglig studie (s. 79-94). Oslo: Universitetsforlaget. (15
sider)
Sødal, H. K. (Red.). (2009). Kristendommen II: Tro og tradisjon (2. utg.). Kristiansand:
Høyskoleforlaget. S. 165-337 (172 sider)
Salmetekster (ca. 15 sider):
Norsk salmebok. (1985). Oslo: Verbum: Folkefrelsar til oss kom (nr. 1); Nå tenner vi det første lys (nr.
26); Et barn er født i Betlehem (nr. 29); Det lyser i stille grender (nr. 70); Påskemorgen slukker
sorgen (nr. 184); Dine hender er fulle av blomster (nr. 194); Apostlene satt i Jerusalem (nr.
221); Takk, gode Gud for alle ting (nr. 281).
Salmer 1997: tillegg til Norsk salmebok. (1997). [Oslo]: Verbum: Det skjer et under i verden (nr. 93).
D. Islam
Koranen. (1980/1989/2000). (E. Berg, overs.). [Oslo]: Universitetsforlaget/De norske bokklubbene.
Et utvalg surer (kapitler): Sure 1: Alfatihah (Åpningsbønnen); Sure 2: Albaqarah (Kua); Sure
14: Ibrahim (Abraham); Sure 19: Mariyam (Maria); Sure 47: Muhammad (Muhammed); Sure
62: Aljumu'ah (Samlingsdagen); Sure 96: Al'alaq (En seig klump); Sure 97: Alqadr
(Skjebnenatten); Sure 112: Alikhlas (Enhetsbekjennelsen); Sure 114: Annas (Menneskene).
Alle surer (kapitler) har navn etter et av de sentrale temaene som omhandles i innholdet.
Korantekstene er tilgjengelige på http://www.islam.no/page12323731.aspx (33 sider)
Rasmussen, T., & Thomassen, E. (Red.). (1999). Kristendommen, islam: Bind 1. Kildesamling: til
kristendomskunnskap med religions- og livssynsorientering. [Oslo]: Nasjonalt
læremiddelsenter. S.185-186, 188-189, 194-203, 216-221, 226-236, 242-243, 257-261 (31
sider).
Rian, D., & Eidhamar, L. G. (1999). Jødedommen og islam (2. utg.). Kristiansand: Høyskoleforlaget.
S.123-225, 227-230, 244-249 (110 sider)
Vogt, K. (2008). Islam på norsk: Moskeer og islamske organisasjoner i Norge (2. ed.). [Oslo]:
Cappelen Damm. S. 33-83 (50 sider).
2
Pensumlitteratur
2014-2015
E. Livssyn
Aas, P. A. (2011). Humanisme. ”Først og fremst et menneske”. Oslo: Pax Forlag, s. 13-75, 105-175
(132 sider)
Brøntveit, E., & Duesund, K. (2010). Visjon og valg: Om filosofi, etikk og livssyn. Bergen:
Fagbokforlaget. S. 247-259, 289-319 (42 sider
3