Faglige utfordringer ved studentutveksling
Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Faglige utfordringer ved studentutveksling Robin T. Bye [email protected] | www.robinbye.com Førsteamanuensis automatiseringsteknikk Avdeling for ingeniør- og realfag (AIR) Høgskolen i Ålesund (HiÅ) www.hials.no Internasjonalisering av MNT-utdanningene Nasjonalt studieadministrativt realfagsseminar 2015 Hotel Bristol, Oslo, 14.04.2015 Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Om foredragsholderen førsteamanuensis i automatiseringsteknikk faglig fokus på kybernetikk og kunstig intelligens bachelor, master, doktorgrad fra UNSW, Sydney, Australia bodde og studerte i 7 år i Sydney (+ 1 år i Norge) steder jeg har bodd eller reist rundt i: Europa — de fleste land Afrika — Mali, Malawi, Tanzania, Kenya Asia — Thailand, Laos, Kambodsja, Vietnam, Singapore, Malaysia, Filippinene Amerika — USA, Ecuador, Peru Australia ⇒ kan litt om å bo og studere i utlandet, og om nasjonale forskjeller innen språk, kultur, levestandard, osv , Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Aktuell informasjon om HiÅ kjerneinstitusjonen i Campus Ålesund utdanning, forskning og innovasjon i tett samspill med nærings- og arbeidsliv i regionen nylig blitt senter for forskningsdrevet innovasjon (SFI) sentral i den maritime klyngen på Møre (GCE Blue Maritime) strategisk satsning innen helsefag og havromsteknologi (maritim/marin) teknologitung institusjon med fokus på modellering, simulering og visualisering fusjoneres med HiST, HiG og NTNU fra 1.1.2016 Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Studietilbud ved HiÅ bachelorstudier biologiske fag helsefag maritime fag teknologi- og ingeniørfag økonomisk-administrative fag masterstudier avansert klinisk sykepleie internasjonal business og markedsføring ledelse av krevende maritime operasjoner produkt- og systemdesign skipsdesign simulering og visualisering ettårige utdanninger, kurs, etter- og videreutdanninger Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Utveksling og utenlandsstudier HiÅ har avtaler og programmer for utveksling mange land i Europa, samt USA, Thailand, Kina, Australia programmer: LLP-Erasmus og Nordplus ekstra stipend, fritak skolepenger, hjelp til bolig, m.m. ofte introduksjonsprogram og språkkurs for Erasmusstudenter vanligvis 3–12 måneder (typisk 1 semester) ofte engelsk undervisning også i ikke-engelsktalende land språkferdigheter viktig for kulturell opplevelse og integrasjon lengre utenlandsopphold (f.eks. hele studier) kan gi bedre integrasjon, kulturforståelse og opplevelser enn ordinær utveksling Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Faglige utfordringer ved studentutveksling Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Faglige utfordringer ved studentutveksling Utfordringer vi ser med studenter innreisende til HiÅ er relatert til praktiske utfordringer kultur og sosioøkonomiske forhold faglige forkunnskaper språk I tillegg ser vi på ingeniørutdanningene at få av våre studenter drar på utveksling få av våre ansatte drar på utveksling Hva skyldes dette? Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Praktiske utfordringer Ulik semesterstart/-slutt Institusjoner har ulik semesterstart/-slutt, noe som kan føre til ulike utfordringer: noen studenter må fullføre eksamener i hjemlandet først og blir forsinket til semesterstart kan gå glipp av verdifull undervisning risiko for at arbeidskrav ikke blir oppfylt pga. fravær tilrettelegging for forsinkede studenter medfører ekstraarbeid for lærer og administrasjon kan gå utover eksisterende studenter pga. unødig repetisjon I hvor stor grad bør vi tilrettelegge? Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Praktiske utfordringer Stramt og dyrt boligmarked leiemarkedet i Ålesund er stramt og dyrt HiÅ tilbyr begrenset antall rimelige studentboliger utenlandsstudenter ofte dårlig råd sen ankomst gjør det vanskelig å skaffe bolig finne bolig koster tid og penger for studenten dyr bolig + dårlig råd = jobb ved siden av studiene Skulking av forelesninger og for lite selvstudium går ut over læringen! Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Praktiske utfordringer Annet studentene må bruke nye systemer og infrastruktur de ikke er vant til (læringsplattform, epostsystem, romreservasjon, osv.) brukerveiledninger og grensesnitt kan være på norsk . . . men heldigvis finnes nok mye tilgjengelig på engelsk læreren kan få mange spørsmål og føle seg tvunget til å bistå visum/oppholdstillatelse særlig fra u-land kan ta tid studenter med familie vil måtte bruke tid på å ordne barnehage/skole institusjonen kan være nødt til å bidra med dokumentasjon m.m. Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Kultur og økonomi Variert kulturell bakgrunn forventninger og forhold til lærer og autoriteter forhold til medstudenter og sosialisering holdning til gruppearbeid og selvstudium faglig tilrettelegging og utstyr hjelp til ikke-faglige forhold (bolig, visum, strøjobb, osv.) forventet arbeidsinnsats for måloppnåelse forventet selvstendighetsnivå forventet vanskelighetsgrad for karakterer (“alle” får A i USA) Hvordan håndtere dette? Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Kultur og økonomi Ulik sosiøkonomisk bakgrunn Ulik sosioøkonomisk bakgrunn kan være en utfordring store klasseskiller i enkelte land som Brasil og India studenter fra familier med tjenere og privatsjåfør studenter fra fattige kår dyre levekostnader i Norge “gratis” utdanning i Norge kan påvirke innsatsen ⇒ lite å “tape” på å stryke skolepenger kan gi insentiv til å ta studiene mer seriøst? . . . men kan hindre enkelte fra å ta utdanning Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Faglige forkunnskaper Variert faglig bakgrunn og relevans Store forskjeller i faglig bakgrunn er en utfordring manglende nødvendige forkunnskaper kan være et problem karakterutskrifter forteller ikke alt studenter kan ha valgt emner som ikke er relevante for utdanningsløpet de er i vanskelig å sikre at nødvendig forkunnskap er til stede mye tid kan gå med til å “berge” faglig svake studenter ⇒ fare for stryk og dårlig studiepoengproduksjon svake studenter kan gå utover læring i klassen som helhet ⇒ for lite tid og ressurser til dybdelæring Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Faglige forkunnskaper Mulige løsninger Mulige metoder for å sikre nødvendig forkunnskap: fjernintervju i forkant av opptak (Skype, telefon, epost) grundigere undersøkelser av innhold i beståtte forkrav opptaksprøver tydeligere og bedre informasjon om emner vi tilbyr annet? Ressurskrevende å sikre nødvendig forkunnskap — men nødvendig?! Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Språklige utfordringer undervisning må skje på et språk alle forstår (oftest engelsk) engelsk undervisning stiller høye krav til språkferdigheter hos faglærer student kursmateriell både på norsk og engelsk = merarbeid! ⇒ risiko for at materiell lages bare på engelsk administrativ informasjon og dokumentmaler ofte bare norsk risiko for misnøye blant de som vil ha norsk undervisning risiko for dårligere kvalitet pga. manglende språkferdigheter språk kan være en utfordring . . . Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Språklige utfordringer og muligheter Studenters engelskferdigheter norske studenter overvurderer egne engelskferdigheter er særlig svake i formell skriftlig engelsk som kreves ved høyere utdanning og i arbeidslivet har også for svake leseferdigheter til å bruke engelsk faglitteratur utenlandske studenter ofte dårligere enn de norske (særlig de med ikke-germanskspråklig bakgrunn) teknologistudiene gir ikke nødvendig engelskopplæring med gode engelskferdigheter hos lærer og studenter konverteres utfordringer til muligheter: faglitteratur elæring og MOOC søk på internett internasjonalisering Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Utveksling fra HiÅ Lav utreise av ingeniørstudenter fra HiÅ Noen av grunnene til at våre ingeniørstudenter ikke drar utenlands: HiÅ-studenter møter mange av de samme utfordringene som de innreisende studentene og presentert her våre studenter er i utgangspunktet “hjemmekjære” med stor andel lokal tilhørighet ulik semesterstart/-slutt kompliserer frykt for vanskeligere emner og språklig barriere i utlandet manglende kjennskap til utvekslingsmulighetene Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Utveksling fra HiÅ Lav utreise av ansatte fra HiÅ Noen av grunnene til at våre ansatte ikke drar utenlands: undervisningsopplegg må gjøres om til engelsk familiære forhold (skaffe arbeid til partner, og skole- og barnehageplass til barna) frykt for økte bo- og levekostnader (betale to boliger) frykt for manglende faglig kvalitet og språklig barriere i utlandet manglende kjennskap til utvekslingsmulighetene Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Konklusjoner Innreisende studenter Det er viktig å tydelig skille faglig og administrativt ansvar på institusjonen i møte med utvekslingsstudenter finne riktig nivå for tilrettelegging og hjelp unngå at studenter velger feil emner eller ikke har nødvendige forkunnskaper før opptak ha oppdatert og lett tilgjengelig informasjon Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning Konklusjoner Utreisende studenter og ansatte Det er viktig å unngå at studenter velger feil emner eller ikke har nødvendige forkunnskaper før opptak ha et tett og godt samarbeid med partnerinstitusjoner ha oppdatert og lett tilgjengelig informasjon om mulighetene for utveksling og avholde kurs/info-møter Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund Introduksjon Praktiske utfordringer Kultur og økonomi Faglige forkunnskaper Språk Avslutning For å laste ned denne presentasjonen, gå til www.robinbye.com → Publications eller til direktelenken robinbye.com/files/presentations/Studentutveksling_RobinTBye.pdf Takk for oppmerksomheten! Robin T. Bye Faglige utfordringer ved studentutveksling Høgskolen i Ålesund
© Copyright 2024