Referat evalueringsmøte for Delemne 2.4 høsten 2014

Referat evalueringsmøte for Delemne 2.4 høsten 2014
Tid: 14.00-16.00, onsdag 07.01.2015
Sted: MH U7.220 Rådsrommet
Tilstede: Lill-Tove Busund (delemneleder), Trine Tessem, Trond Wiesener, Elise Kloumann,
Gunnar Knutsen, Derk Avenarius, Ingebrigt Sylte, Gunnar Skov Simonsen, James Mercer,
Nora Jamissen, Signe Olsborg.
Delemneleder har årlig timeplanfestet evaluering med samlet kull ved delemnets slutt. Ved
årets evaluering var studentene meget godt fornøyd med delemnet, både organisatorisk og
innholdsmessig. Det er spennende, variert og gir godt læringsutbytte.
Nedenfor er momenter fra studenter og faglærere som må implementeres i Delemenet 2.4
høsten 2015
1. Profkom flyttes til uke 50 slik at vi får tid til en ekstra case på underarm (ny case 2) –
da blir det til sammen 7 case med casegjennomgang hver fredag hhv. i uke 43-49.
Leder av Profkom har gitt klarsignal til flytting.
2. Casegjennomganger bør legges til 12:15-14:00 på fredager. Relevante faglærere
deltar på gjennomgang av caseoppgaver etter ønske fra studentene.
3. Etter hvert casegruppemøte får studentene utdelt 10 oppgaver relatert til casen som
to og to grupper har ansvar for å legge fra på casegjennomgangen. Disse oppgavene
utarbeides av caseansvarlig sammen med relevante faglærere. Oppgavene
bearbeides ikke på casegruppemøtet.
4. Caseansvarlig for hver case med ansvar for å lage 10 oppgaver relatert til casen:
Case 1 Skulder - Elise Klouman
Case 2 Arm/hånd - Ellen Pedersen
Case 3 Rygg, thorax, abdomen - Gro Eilertsen,
Case 4 Hode/hals/nakke - Kjell Ingemar Rodin
Case 5 Hofte - Gunnar Knutsen
Case 6 Kne - Gunnar Knutsen
Case 7 Ankel - Jan Elvenes
5. Allmennmedisin v/Ellen Pedersen tar ansvar for å ferdigstille ny case om underarm
(ny case 2). Faglærere til denne casen er Ellen Pedersen, Elise Kloumann, Trond
Wiesener og Hebe Kvernmo.
6. Det er behov for 12 casegrupper i stedet for 8 da gruppestørrelsen ved 8 grupper
vanskeliggjør læringen. Delemneleder har søkt IMB om godkjenning.
7. Funksjonsundersøkelsen (som er obligatorisk og nå innført i arbeidskravboken) legges
til uke 49.
8. Funksjonell
unksjonell anatomi: færre tester og skriftlig oversikt over de mest sentrale testene
som legges ut på fronter. Studentene ønsker en 6-klassing
klassing med som hjelpelærer da
det er for lite med kun en lærer på så store grupper i praktisk undervisning.
Delemneleder har søkt IMB om godkjenning. Det er behov for en ekstra time på
underex og en ekstra time på underarm.
9. Mer deskriptiv
eskriptiv anatomi av klinisk viktige strukturer må gjennomgås av fysioterapeut i
forkant av funksjonell anatomi.
anatomi
10. PKU: For
or mange PKU var uten pasienter i år. Ortopedene vil benytte
innkallingspasienter fra egen poliklinikk til hver PKU for å unngå dette i framtiden.
11. Disseksjon: Fasit til disseksjon legges ut i slutten av kurset.
kurset Kun navn på
disseksjonsveilederne står
s på timeplanen.
12. Patologi: Studentene ønsker klarere poengtering av hva som er viktig av patologiske
funn på hvert snitt.
13. Studentene fikk meget godt utbytte av morgenmøter på Nevrokirurgisk avdeling og
90% ønsket å delta. Hele kullet føres opp på morgenmøter
morg
og timeplanen lages slik at
morgenmøtene ikke
ke krasjer med annen undervisning.
undervisning
14. Nevrokirurgisk avdeling v/ Kristin Sjåvik tar PKU-rygg i uke 45.
15. Felles mal for fronter til alle delemner. Studieadm finner gode løsninger.
16. Faglærerne
aglærerne må lære hvordan og hvor de legger ut dokumenter på fronter. Merk
presentasjoner: 2014-12
12-16 «Tittel i timeplan» «Initialer». Trine Tessem har kurs for
dummies.
17. Ved utvelgelse av studenter til diss.
d /caseveiledere:
ledere: Det legges ut på fronter hvilken
dag stillingene legges ut.
u Deretter først til mølla f.o.m
m denne dagen.
18. Det er krav til 100% oppmøte på all obligatorisk undervisning. Gyldig fravær kan
godkjennes etter søknad til delemneleder.
19. Faglærerne
ne i delemnet har tilbud om praktisk øvelse i interaktiv
studentundervisning, Kahoot,
Kahoot på PC lab med Anita Iversen.
20. Takk til alle som har bidradd til å gjøre Delemne 2.4 Bevegelse til et godt
kurs for studentene!
Lill-Tove og Trine