1. No category

Månedsbrev Mummitrollet
April 2015 - Pedagogisk tilbakeblikk av mars
I mars har vi hatt fokus på våren som endelig har kommet og vi har hatt fokus på påsken. Vi er også igang
med språktiltaket.
I mars har vi tatt imot våren som har kommet, gjennom å lage vår-bilde, vi har gått på tur for å studere vårtegnene som har kommet og vi har sådd blomster. Vi har også hatt fokus på påsken gjennom å lage påskebynt, påskesamling i kirken, vi har hatt påskefrokost sammen med dere. Vi har også startet med språktiltaket der vi har hatt
samlinger i små grupper hvor vi har lest eventyr, hatt regler og sunget sanger. Hver fredag har vi hatt om landet
til Artur, Portugal, der vi har fått høre et portugisisk eventyr (mandeltreet), vi har hørt på portugisisk musikk, vi
har laget portugisisk mat og vi har leært å si “god morgen”= “bom dia” og “hade” = “adeus”.
Turer i mars
Mandag 2. mars gikk vi på tur hele Mummitrollet for å lete
etter vårtegn. Når barna fant et vårtegn fikk de selv ta bilde
med kameraet av det de fant.
Mandag 9. mars var vi på tur til botanisk hage, der så vi på
vårtegnene, vi så blomster, vi så kaniner som sprang rundt
og vi så en stor frosk som koste seg i dammen.
Mandag 16. mars gikk vi på tur til gapahuken bak Ullandhaugstårnet, der lekte vi i skogen og grillet fiskekaker
til lunsj. Var en lang tur, men Mummi-barna var kjempe
flinke å gå.
Mandag 23. mars var vi på tur til botaniskhage. Der så vi
på rumpetrolleggene som frosken hadde lagt. Vi plukket
kongler som vi tok med oss tilbake til barnehagen. Siden
det regnet og var iskaldt denne dagen gikk vi tilbake til
barnehagen etter lunsj for å varme oss.
Månedsbrev Mummitrollet
April 2015 - Pedagogisk tilbakeblikk av mars
Fagområder:
* Kropp, bevegelse og helse.
* Natur, miljø og teknikk.
* Nærmiljø og samfunn.
* Kommunikasjon, språk og tekst.
Sosial Kompetanse:
* Prososial atferd (hjelpe, dele, vise omsorg og inkludere andre).
* Selvkontroll (kompromisse i konflikter).
* Selvhevdelse (ta kontakt med andre. komme inn i leken).
* Lek, glede og humor (skille lek fra annen aktivitet.
Tolke lekesignaler).
* Empati og rolletaking
Overraskelse
27. mars var det tid for ny overraskelse. Overraskelsen denne
gangen ble eggejakt i skogen. Vi samlet barna og fotalte evntyret om fugelen som var lei av at jegeren stjal eggene hennes.
Etter eventyret dukket plutselig haren opp, og barna skyntet
seg å kle på seg for å lete etter egget som haren hadde gjemt.
Fagområder:
* Kropp, bevegelse og helse.
* Natur, miljø og teknikk.
* Kunst, kultur og kreativitet.
Sosial Kompetanse:
* Prososial atferd (hjelpe, dele, vise omsorg og inkludere andre).
* Selvkontroll (kompromisse i konflikter).
* Selvhevdelse (ta kontakt med andre. komme inn i leken).
* Lek, glede og humor (skille lek fra annen aktivitet.
Tolke lekesignaler).
Månedsbrev Mummitrollet
April 2015 - Pedagogisk tilbakeblikk av mars
Tema: Vår, påske og Portugal
Vi har hatt fokus på vår gjennom vår-eventyr i
språksamlingene, vi har laget vår-bilde og vi har sådd
frø, som vi senere skal plante ut i kassene i barnehagen. Vi har gravd ned ulike gjenstander som brødskive, banan, papir og plast for å se hva som skjer med
de ulike gjenstande. Forsvinner de, eller ser de like
dann ut. Hva skjer med det bosset som vi kaster rundt
oss.
Vi har hatt samlinger der vi har snakket om hva som
skjer når det er vår: at fuglene kommer tilbake, blomstrene begynner å spire, solen blir sterkere og varmere
og det blir lysere dager. Vi har sunget vårsanger.
Vi har hatt fokus på påsken gjennom å ha samlinger
der vi snakker om påsken, vi har sunget sangen om
kyllingen i egget, vi har vært på påskesamling i kirken,
hatt påskefrokost sammen med dere foreldre og vi har
laget påskepynt.
Vi har startet med språktiltaket. Da har vi 3 samlinger
i uken. Gruppene er på en voksen og 6 barn. I samlingene forteller vi eventyret om “bjørnen som lette etter
solen”, her bruker vi konkreter og bilder, og barne
helper til å fortelle. Vi symger sanger med fokus på
eventyret, vi har ulike leker med fokus på eventyret
(samme ordene), enten lotto eller kimslek. Det er
alltid en start og en avsluttning på samlingen. Veldig
kjekke samlinger og vi ser at barna lærer mye av de,
spesielt de tospråklige barna.
Hver fredag har vi hatt om landet til Artur, Portugal.
Vi har blitt kjent med et portugisisk eventyr som
handler om en potugisisk prins som gifter seg med
en europeisk jente, hun er så trist for hun savner
hjemlandet sitt, så prinsen planter mange mandeltrær
i hagen for det treet ser ut som snø når blomstrene
drysser på bakken. Og da fikk prinsessen snø som hun
hadde savnet. Vi har hørt på potugisisk musikk som
vi danset til, vi har laget portugisisk mat (kylling med
ris og grønnsaker), var kjempe godt. Og vi har malt
mandeltreet. Barna har også lært å si god morgen og
hade på potugisisk og telle til 3: um, dois, três.
Månedsbrev Mummitrollet
April 2015 - Pedagogisk tilbakeblikk av mars
Fagområde:
* Kunst, kultur og kreativitet.
* Kommunikasjon, språk og tekst.
* Kropp, bevegelse og helse.
* Natur, miljø og teknikk.
* Nærmiljø og samfunn.
* Etikk, religion og filosofi
Sosial kompetanse:
* Prososial atferd (hjelpe, dele, vise omsorg og inkludere andre).
* Empati og rolletaking (sette ord på følelser).
* Selvkontroll (utsette oppfyllelsen av egne ønsker og behov, ved turtaking og kompromisser i lek og samarbeid).
* Selvhevdelse (å engasjere seg i prat med andre og i felles aktiviteter).
* Lek, glede og humor (skille lek fra annen aktivitet.
Tolke lekesignaler).
Miljødag i barnehagen
Miljødagen i mars vasket vi stoler og kostet ute slik at det
skulle blit rent og fint til påskefrokosten.
Fagområder:
* Kropp, bevegelse og helse.
* Natur, miljø og teknikk.
Sosial kompetanse:
* Prososial atferd (hjelpe, dele, vise omsorg og inkludere andre).
* Selvhevdelse (å engasjere seg i prat med andre og i felles aktiviteter).
* Selvkontroll (utsette oppfyllelsen av egne ønsker og behov, ved turtaking og kompromisser i lek og samarbeid).
Månedsbrev Mummitrollet
April 2015 - Pedagogisk tilbakeblikk av mars
Onsdags-klubb
I klubbene har vi hatt fokus på vår og påske.
Vi har hatt fokus på eventyret “snøen som fikk farge”, som
er et vår-eventyr. Vi har snakket om våren i samling og
sunget vår-sanger.
Vi har også laget påskepynt og plantet karse.
Fagområde:
* Kunst, kultur og kreativitet.
* Kommunikasjon, språk og tekst.
* Kropp, bevegelse og helse.
Sosial kompetanse:
* Prososial atferd (hjelpe, dele, vise omsorg og inkludere andre).
* Selvkontroll
* Selvhevdelse (å engasjere seg i prat med andre og i felles aktiviteter).
* Lek, glede og humor (skille lek fra annen aktivitet.
Tolke lekesignaler).
Månedsbrev Mummitrollet
April 2015 - Pedagogisk tilbakeblikk av mars
April
*
Onsdag 1. april stenger barnehagen
kl 12.00.
*
Torsdag 2. april er barnehagen
stengt
*
Fredag 3. april er barnehagen
stengt
*
Mandag 6. april er barnehagen
stengt
*
Tirsdag 7. april har barnehagen
planleggingsdag, derfor er barnehagen stengt.
*
Onsdag 15. april er det foreldremøte i barnehagen kl.19.0020.30
* Meg selv
*
23. april er det miljødag
* Vår
*
24. april er det overraskelse
Tema for april:
* Eventyr
* Instrumenter
* Landet Litauen
Ønsker alle en fin april måned,
Hilsen oss på Mummitrollet