1. No category

Øve litt hver dag på engelske gloser.
Test til torsdagen☺
Matematikk: Brett figur 2
Norsk:
Jeg kan skrive
fortellinger med
konflikt/spenningstopp
Matematikk:
Norsk: s.40 i arb.bok for språkbok og lese s.103 – 104 i
Språkbok.
Engelsk
Jeg kan skrive en
myte.
Matematikk: Kopieringsoriginal 6.61
Idiom: ”To put on a brave
face”
Å være selvsikker i en
vanskelig situasjon
Step 1: Les HØYT og oversett MUNTLIG s. 81-83 i TB. Gjør
s. 59 i WB
Step 2: Les HØYT og oversett MUNTLIG s. 88-89 i TB. Gjør
s. 64 i WB
Step 3: Les HØYT og oversett MUNTLIG s. 89-92 i TB. Gjør
Activity s. 92 skriftlig med hele setninger på engelsk.
Timeplan
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Norsk
Norsk
Matematikk
Engelsk
Musikk
Plan
Norsk
Norsk
Musikk
KHV
KHV
KHV
Matematikk
Matematikk
Skolens time
Norsk
Gym
Gym
Norsk
Matematikk
Engelsk
Engelsk
KRLE
Gym
Samf.fag
Samf.fag
KRLE
Natur&Miljø
Natur&Miljø
Informasjon til hjemmet.
I norsk lærer elevene nå om hvordan man
skriver en fortelling. Da har vi fokus på
spenningsfortellinger i denne perioden. De
lærer å lage seg en skriveplan slik at de
sikrer seg at elementene for en
spenningsfortelling er med og for å hjelpe
dem med å strukturere fortellingen sin. Vi
bruker også respons av medelev som en
læringsfremmende aktivitet for den som
skriver og den som gir respons. Elevene har
fått med seg sjekkliste for å gi respons og
vurderingskriterier for å skrive en god
spenningsfortelling. Sett av litt tid til å
høre på fortellinger hjemme ☺
Periodens Olweus
Vi hilser på hverandre
når vi treffes.
Alle synes det er koselig å bli møtt med
et hei om morgenen eller når man møtes.
Du kan være den som gjør dagen god
for en annen ved å smile og si hei!
UKAS EMNER:
Mat&Helse gr:2
Kunst&Håndverk gr:1
Krle: Hinduismen
Naturfag: Været
Samfunnsfag: Middelalderen
Rektors spørsmål
1. Den siste stormen som kom ble kalt
“Nina” Hvilken bokstav skal den neste
stormen begynne på og vil det være
et guttenavn eller jentenavn?
2. Hva het faren til Karl den store?
3. Hvor mange 3d figurer og hva heter
de du ser når du kikker på
skolebygget?
Hilsen Ulf, Haldis og Marianne