Verdiplattform og arbeidsprogram 2016–2018

kunnskap gir vekst
Verdiplattform
og arbeidsprogram
2016–2018
Vedtatt av Forskerforbundets Representantskap 20.–21.10.2015
Innhold
Verdiplattform 2016 - 2018
3
Arbeidsprogram 2016 - 2018
1Innledning
5
2 Konkurransedyktig lønn
7
3Arbeidsvilkår
9
3.1 Fast tilsetting som hovedregel
9
3.2 Ivareta og videreutvikle medbestemmelse
10
3.3 Akademisk frihet som grunnleggende premiss
10
3.4 Varsling og ytringsfrihet
11
3.5 Immaterielle rettigheter
11
3.6 Diskriminering og likestilling
12
3.7 Livsfasepolitikk og pensjon
12
4 Forsknings- og innovasjonspolitikk
15
4.1 FoU-innsats på nivå med øvrige nordiske land
15
4.2 Kvalitet i FoU-arbeidet
15
4.3 Kunnskapsbasert innovasjon
16
4.4Rekruttering
17
4.5Internasjonalisering
18
5 Utdanningspolitikk og kunnskapsforvaltning
21
5.1 Forskningsbasert utdanning
21
5.2 Gode økonomiske rammebetingelser
22
5.3 Organisering og ledelse av kunnskapsinstitusjoner
23
6 Organisasjons- og kommunikasjonsarbeid
25
6.1Organisasjon
25
6.2Kommunikasjon
26
6.3Samfunnskontakt
26
2
Verdiplattform 2016–2018
Verdiplattformen er Forskerforbundets overordnede dokument som forteller
hvem vi er, hva vi står for og arbeider for.
Innledning
Lønns- og arbeidsvilkår
Forskerforbundet er en partipolitisk uavhengig fagforening
for ansatte og studenter i forsknings- og kunnskapssektoren.
Forskerforbundet skal være det naturlige valget av fagforening
for kunnskapsarbeidere og studenter i sektoren som omfatter
universitetene, høyskolene, forskningsinstituttene, sykehusene,
offentlig forvaltning, museum, arkiv og bibliotek.
Kunnskapsarbeiderne i forsknings- og kunnskapssektoren er
virksomhetenes viktigste ressurs. For å kunne rekruttere og beholde dyktige ansatte må institusjonene fremstå som attraktive
arbeidsplasser med konkurransedyktige betingelser. Dette innebærer lønn på nivå med sammenlignbare stillinger i samfunnet
forøvrig, tilstrekkelig tid og ressurser til å utføre arbeidsoppgavene, samt trygge tilsettingsforhold.
Forskerforbundets medlemmer er kunnskapsarbeidere med høy
kompetanse som er avgjørende for produksjonen i forsknings- og
kunnskapssektoren. Institusjonene i forsknings- og kunnskapssektoren utgjør nøkkelinstitusjoner i samfunnet, og de ansatte
må derfor tilbys arbeidsvilkår som fremmer faglig integritet,
akademisk frihet og god forskningsetikk.
Forskerforbundet arbeider for å ivareta medlemmenes interesser og er en serviceorganisasjon for medlemmer og tillitsvalgte.
Interessepolitisk skal forbundet arbeide for gode og konkurransedyktige lønns- og arbeidsvilkår. Som fagpolitisk aktør skal
forbundet fremme best mulig rammevilkår og arbeidsbetingelser for institusjonene og kunnskapsarbeiderne i sektoren. Som
serviceorganisasjon skal forbundet yte bistand i spørsmål om
arbeidsforhold, arrangere kurs og seminarer samt tilby gunstige
medlemsfordeler.
Akademisk frihet ligger til grunn for alt forsknings- og utviklingsarbeid (FoU). Intellektuell frihet er en grunnleggende
forutsetning for all sannhetssøkende og kunstnerisk skapende
virksomhet. Forskningsinstitusjonene må sikre forskerens frihet
i valg av tema, metode, samarbeidspartnere, gjennomføring av
forskning og publisering av resultater.
Den norske modellen med trepartssamarbeid mellom myndighetene, arbeidstaker- og arbeidsgiverorganisasjonene utgjør
grunnmuren i den norske velferdsstaten. Modellen ligger til
grunn for utviklingen av norsk velferd og arbeidsliv og må beholdes, styrkes og videreutvikles. Forbundets medlemmer og
tillitsvalgte har en nøkkelrolle i utviklingen av institusjonene
og Forskerforbundet er derfor en naturlig part i arbeidet med å
skape bedre virksomheter.
Fast tilsetting og stillingstrygghet er av stor betydning både av
hensyn til den enkelte, og til fagmiljøet og arbeidsmiljøet ved
virksomhetene. For vitenskapelig ansatte bidrar fast tilsetting til
å sikre forskernes akademiske frihet, langsiktighet og samfunnets tillit til at forskningen skjer på en kritisk og uavhengig måte.
Tariffavtaler sikrer kollektive forhandlinger og utvikling av lønnsog arbeidsvilkår. Forbundets viktigste verktøy for å sikre medlemmenes lønnsutvikling og gode arbeidsvilkår vil være utvikling og
etablering av tariffavtaler sentralt og lokalt. Stillingsstrukturer
må stimulere til kompetanseutvikling og faglig fornyelse.
Forskerforbundet skal opptre etterrettelig, ansvarsfullt og tydelig
i alle sammenhenger.
3
Forsknings- og utviklingsarbeid (FoU)
Kunnskap og kompetanse er grunnlaget for demokratiet samt
den velferd og velstand vi har i dag. Nasjonale og globale utfordringer som bærekraftig økonomisk utvikling, miljø, energi,
migrasjon, fattigdom, matproduksjon og helse, krever at det
satses sterkere på kunnskapsutvikling. Forskning og innovasjon spiller en avgjørende rolle for utvikling av gode, effektive
offentlige tjenester og som grunnlag for forvaltning, politiske
beslutninger, verdiskaping og samfunnsutvikling. Satsing på
kunnskap, forskning og innovasjon er et effektivt virkemiddel
for å løse samfunnsutfordringer, opprettholde konkurransekraft,
videreutvikle velferdssamfunnet og sørge for at enkeltmenneskers
ressurser og potensial kan realiseres.
For å møte og skape en fremtid vi ennå ikke kjenner og svare på
spørsmål vi ennå ikke har, må vi styrke forskningsinnsatsen og
legge til rette for uavhengig, kreativ og nytenkende forskning. En
nasjonal forskningspolitikk må derfor gi rom for åpenhet og langsiktig kompetansebygging i forsknings- og kunnskapssektoren.
Forskningen i Norge må ha et omfang og en kvalitet som gir oss
tilgang til internasjonale forskningsmiljøer, slik at ny teknologi
og viten kan utvikles og utveksles. En offensiv kunnskapspolitikk
er en god investering for Norge, og er et godt bidrag til å skape
nye og kunnskapsbaserte arbeidsplasser og en langsiktig løsning
på de store globale utfordringene.
Kunnskapsarbeidere skal ha gode rammevilkår for faglig utvikling. Det innebærer sammenhengende tid til FoU, driftsmidler
og tilgang til moderne forskningsinfrastruktur samt kompetente
ledere og støtteapparat.
Utdanningspolitikk og kunnskapsforvaltning
Utdanning og kompetanse gir verdifulle bidrag til vår selvforståelse, kultur og generelle kunnskapsnivå. Et høyt utdanningsnivå i
befolkningen har betydning for den økonomiske veksten samtidig
som det gjør arbeidsstyrken mer produktiv og omstillingsdyktig.
Forskerforbundet vil sikre frie og uavhengige institusjoner i
forsknings- og kunnskapssektoren som skal være langsiktige og
faglig selvstendige forvaltere av kunnskap. Befolkningens tillit
til kunnskapsproduksjonen er avhengig av at institusjonene
har stor åpenhet for debatt, kritikk og meningsytringer. Den
akademiske friheten er ikke bare den beste garantien for en fri
og uavhengig forskning, men også et forbilde i utvikling av demokratiske idealer. Universiteter og høyskoler er sentrale kunn-
4
skapsforvaltere og kulturbærere. Det innebærer også å forvalte
små fag og kunnskapsområder. Norge som samfunn trenger en
kunnskapsberedskap på fag- eller temaområder vi i dag ikke
ser nytten av, slik kunnskap vil ofte være for tidkrevende eller
vanskelig å opparbeide den dagen behovet oppstår.
Politiske myndigheter har et overordnet ansvar for institusjonene
innen forsknings- og kunnskapssektoren. Disse institusjonene
er viktige kulturbærere, har akademisk og kunstnerisk frihet
og er faglig uavhengige. Statens rolle er å være en garantist for
institusjonenes uavhengighet og akademiske frihet. Dette forutsetter at institusjonene har en styringsordning som sikrer
autonomi fra eier. Høyere utdanning skal være forsknings- og
utviklingsbasert slik at studentene får erfaring med forskning
gjennom hele utdanningsløpet.
Lik rett til utdanning er et grunnleggende prinsipp i norsk høyere utdanning. Dette sikrer en omstillingsdyktig arbeidsstyrke
med riktig kompetanse. Lik rett til utdanning forutsetter gratis
høyere utdanning og statlig studiestøtte som gjør det mulig å
være heltidsstudent.
Virkemidler
Forskerforbundet skal være en slagkraftig fagforening med et
godt kontaktnett av alliansepartnere. Vi vil søke å få gjennomslag
for våre standpunkter med tydelig og begrunnet argumentasjon,
presentert gjennom medier og ved direkte kontakt med politiske
myndigheter og beslutningstakere på sentralt og lokalt nivå.
For å lykkes i arbeidet skal Forskerforbundet være organisert på
en hensiktsmessig måte, med riktig kompetanse på alle nivåer
og med god samhandling mellom organisasjonens ulike ledd.
Arbeidsprogram 2016-2018
1. Innledning
Arbeidsprogrammet er sammen med verdiplattformen Forskerforbundets fremste politiske
dokument og angir Forskerforbundets overordnede mål og hovedoppgaver.
Begrepet «forsknings- og kunnskapssektoren» omfatter universitetene, høyskolene, forskningsinstituttene og universitetssykehusene, offentlig forvaltning sammen med museene, arkivene,
bibliotekene og industrien. Forskerforbundet skal bidra til at alle
medlemmer i forsknings- og kunnskapssektoren får mulighet for
identitets- og fellesskapsfølelse.
Arbeidsprogrammet gjelder for perioden 2016–2018 og legger
de overordnede rammene for hvilke mål som skal prioriteres.
Hovedstyret er ansvarlig for gjennomføringen av arbeidsprogrammet samtidig som det også skal være et hjelpemiddel for
tillitsvalgte lokalt og sentralt om hva som er forbundets politikk.
Gjennom en treårsperiode vil rammebetingelser og offentlig
politikk endres. Hovedstyret må i løpet av perioden kunne møte
nye utfordringer. Her vil Landsrådet, sektorseminar, fagpolitiske
foreninger samt bruk av ad-hoc ekspertgrupper gi viktige bidrag i
politikkutformingen underveis i en styreperiode. Forskerforbundet har særskilte politikker som går mer i detalj på ulike områder.
Politikkdokumentene er under stadig utvikling og tilgjengelig på
Forskerforbundets nettsider.
5
2
6
2. Konkurransedyktig lønn
Forskerforbundet arbeider for at lønnsvilkårene skal være konkurransedyktige både
nasjonalt og internasjonalt. Lønnsnivået skal gjenspeile medlemmenes kompetanse,
ansvar og innsats. Dette er en forutsetning for at forsknings- og kunnskapssektoren skal
være attraktiv som karrierevei og for at den klarer å rekruttere og beholde de best
kvalifiserte i konkurranse med alternative karrieremuligheter. Økt innsats skal være
grunnlag for å oppnå lønnsøkning.
Selv om reallønnsveksten i Norge det siste tiåret har gitt arbeidstakerne økt kjøpekraft, må den lønnsmessige utviklingen innen
forsknings- og kunnskapssektoren være minst like god som for
tilsvarende grupper både i offentlig og privat sektor. Den relative
lønnsforskjellen til sammenlignbare grupper i offentlig og privat
sektor er et hinder for å kunne rekruttere og beholde kvalifisert
personale. Det er rekrutteringsproblemer innen flere fag som følge
av at lønnen ikke er konkurransedyktig.
Modellene for lønnsdannelse og forhandlingsordningene vil
kunne bli endret i løpet av perioden. I statlig sektor er ordningen
med sentrale justeringsforhandlinger under press, samtidig som
arbeidsgiver ønsker at større deler av lønnsdannelsen skal skje
lokalt i den enkelte virksomhet. Dette vil kreve at institusjonene
videreutvikler den lokale lønnspolitikken basert på omforente og
konkrete kriterier. Forskerforbundet vil arbeide målrettet for at
våre medlemmer oppnår god lønnsutvikling uavhengig av hvilke
modeller for lønnsdannelse som etableres i perioden.
For å bedre lønnsvilkårene til Forskerforbundets medlemsgrupper,
må tillitsvalgte sentralt og lokalt sammen med det enkelte medlem
utnytte alle elementer i de tariffavtaler som foreligger i sektoren.
Den økonomiske situasjonen Norge vil stå overfor i årene fremover,
og hvilke spillerom dette gir partene i lønnsoppgjørene, er faktorer
som også vil innvirke på resultatoppnåelsen.
Forskerforbundet vil fortsette å sette søkelys på betydningen av god
undervisning, forskning og høyere utdanning, og skape bevissthet blant medlemmer, opinionen og politikere om gevinsten av å
prioritere lønns- og arbeidsvilkår for ansatte i sektoren.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Lønns- og arbeidsbetingelsene skal være så attraktive at
virksomhetene kan rekruttere og beholde de best kvalifiserte
og motiverte kunnskaps­arbeiderne.
• Lønnsgapet mellom ansatte i universitets- og
høyskolesektoren og sammenlignbare grupper i offentlig
sektor lukkes, og lønnsgapet til sammenlignbare grupper i
privat sektor reduseres.
• Lønnssystemene i alle sektorer skal gi alle våre medlemmer
både på gruppe- og individnivå mulighet for lokal lønns­
forbedring.
• Etablere nye og videreutvikle eksisterende tariffavtaler
sentralt og lokalt.
• Produktivitetsgevinster i virksom­het­ene tas ut i form av
lønnstillegg.
• Merbelastning som følge av fusjoner og omstillinger skal
kunne gi grunnlag for høyere lønn.
• Effektiviseringsgevinster ved fusjoner og strukturendringer må
hentes ut.
• Arbeidsgivere i tariffområder hvor det sentralt avsettes midler
til lokale forhandlinger bør normalt avsette ekstra midler til de
lokale forhandlingene innenfor eget budsjett.
• Hjernekraftverkkampanjen evalueres før den eventuelt
videreføres og videre­utvikles.
• Midlertidig ansatte sikres like gode lønnsvilkår og -utvikling
som fast ansatte.
• Forbundet beholder posisjonen som det ledende forbund
innen staten.
• Tillitsvalgte lokalt følger opp virksom­hetenes lønnspolitikk i
samsvar med utviklingen av tariffavtalene.
7
3
8
3. Arbeidsvilkår
3.1 Fast tilsetting som hovedregel
Fast tilsetting er hovedregelen etter norsk lov, og bruken av midlertidig tilsetting skal holdes på et minimum. Nytilsetting skal
som hovedregel skje etter utlysning for å sikre at kvalifikasjonsprinsippet ivaretas. Fast tilsetting og stillingstrygghet er av stor
betydning både av hensyn til den enkelte, til den faglige kvaliteten
og til arbeidsmiljøet ved virksomhetene. Det er viktig å videreføre
det sterke stillingsvernet for ansatte i statlig virksomhet for å
sikre en faglig uavhengig forvaltning og ivareta den akademiske
friheten til vitenskapelig ansatte i universitets- og høyskolesektoren. Tjenestemannsloven gir imidlertid for vid adgang til
midlertidig tilsetting, og svakere rettigheter for ansatte i eksternt
finansierte stillinger. Antallet ansatte med ekstern finansiering
har økt betydelig siden lovverket ble utformet, og det er behov
for å se hvordan deres rettigheter kan ivaretas på en bedre måte.
Bruken av midlertidig tilsetting er et stort problem i forskningsog kunnskapssektoren. Blant de vitenskapelig ansatte ved statlige universiteter og høyskoler var det i 2015 18,5 % midlertidig
ansatte (ekskl. rekrutteringsstillinger). Midlertidigheten her er
mer enn dobbelt så høy som i arbeidslivet for øvrig, og dette gjør
det mindre attraktivt å velge en forskerkarriere. Blant tekniskadministrativt personale i UH-sektoren var det på samme tid
om lag 14 % midlertidig ansatte. I kulturminnevernet er mellom
30-50 % av årsverkene knyttet til arkeologiske undersøkelser
utført av midlertidig ansatte. Også ved helseforetakene vet vi at
mange forskere går på midlertidige kontrakter. Det lovpålagte
registrerings- og undersøkelsesarbeidet av norske kulturminner
gjennomføres i hovedsak av midlertidig ansatte feltarkeologer
med korte kontrakter.
Prøveordningen med innstegsstilling er mangelfullt utredet, og
er innført uten at det er strammet inn på adgangen til midlertidig tilsetting andre steder i lovverket. Det er viktig at ordningen
evalueres for å sikre at den ikke medfører utvidet bruk av midlertidig tilsetting.
Alle kunnskapsarbeidere – enten de arbeider i vitenskapelige,
tekniske eller administrative stillinger – skal ha jobbtrygghet
og karriereutviklingsmuligheter.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Fast tilsetting skal fortsatt være hoved­regelen for tilsetting
både i privat og offentlig sektor.
• Adgangen til midlertidig tilsetting strammes inn både etter
arbeidsmiljø- og tjenestemannsloven.
• Bruken av midlertidig tilsetting i utdannings- og forsknings­
sektoren reduseres ned mot nivået i arbeidslivet forøvrig.
• Stillingsvernet styrkes i lov- og avtale­verk.
• Ekstern finansiering skal ikke medføre svekkede rettigheter
for arbeids­takerne.
• Institusjonenes handlingsrom til å tilsette fast styrkes ved økt
lang­siktighet og forutsigbarhet i finan­sieringspolitikken.
• Regionalforvaltningens lovpålagte oppgaver knyttet til
arkeologiske undersøkelser sikres ved intern finansiering.
• Prøveordningen med innstegsstilling må ikke føre til utvidet
bruk av midlertidig tilsetting, men føre til mer forutsigbarhet
og vurderes som erstatning for postdoktorstillinger.
Prøveordningen må fortløpende evalueres.
• Prøveordningen med innstegsstilling må være fullfinansiert.
9
3.2 Ivareta og videreutvikle medbestemmelse
3.3 Akademisk frihet som grunnleggende premiss
Den lokale medbestemmelsen utgjør grunnlaget for trepartssamarbeidet og den norske modellen. Forskerforbundet opplever at
modellen er under press og vil arbeide for at medbestemmelsesordningene styrkes og at ressursene til tillitsvalgte økes innen
alle sektorer. Forskerforbundet vil fastholde og videreutvikle
etablerte og avtalefestede rettigheter til medbestemmelse. Ved
overgang fra statlig til privat sektor må medbestemmelse opprettholdes på samme nivå som i staten.
Intellektuell frihet er grunnleggende for all sannhetssøkende og
kunstnerisk skapende virksomhet og er viktig for ivaretakelsen
og styrkingen av demokratiet. Akademisk frihet må derfor være
en normgivende rettighet.
I omstillingsprosesser skal det etableres egne avtaler som sikrer
tillitsvalgte medbestemmelse på alle nivåer og i alle deler av
omstillingen. Medbestemmelsen skal være reell og det må avsettes tilstrekkelige ressurser til å gjennomføre gode omstillingsprosesser.
Midler til opplæring og utvikling (OU-midler) i staten er et helt
sentralt virkemiddel i skolering av tillitsvalgte og medlemmer,
og Forskerforbundet arbeider for at ordningen styrkes.
Forskerforbundet vil styrke opplæringen i medbestemmelse
innenfor alle sektorer, både gjennom skolering i avtaleverket og
i håndteringen av praktiske problemstillinger. Forskerforbundet
vil skolere sine tillitsvalgte i regelverk knyttet til arbeidsmiljø,
konfliktløsning og tilrettelegging for sykmeldte.
Forskerforbundet arbeider for at:
• De ansattes medbestemmelse etter avtaleverket styrkes
på alle nivå.
• Det må avsettes tilstrekkelig ressurser til tillitsvalgtarbeid.
• Ordningen med OU-midler styrkes, og utvides til å omfatte
alle tariffområder.
• Opplæring i medbestemmelse styrkes gjennom sentrale
og lokale kurs.
• Arbeidsmiljølovens krav til arbeidsmiljøet og IA-avtalen
styrkes.
• Omstillingsavtaler blir inngått ved omstillingsprosesser.
• Regelverket knyttet til omstilling og nedbemanning styrkes,
og tillitsvalgte sikres medbestemmelse og reell innflytelse i
omstillingsprosesser.
• Forbundet er oppdatert på internasjonale avtaler som kan
få stor innvirkning på norsk arbeids- og fagforeningsliv.
10
Den individuelle og institusjonelle akademiske friheten som er
lovfestet i universitets- og høyskoleloven, må også etterleves i
praksis. Kollegiale organer med innflytelse over faglige spørsmål og prioriteringer er viktig for å ivareta den institusjonelle
uavhengigheten. Den individuelle akademiske friheten gir den
vitenskapelig ansatte frihet til å stille spørsmål, velge materiale
og metode i sitt forsknings- og undervisningsarbeid og frihet til
å offentliggjøre forskningens resultater.
Utviklingen i retning av økt eksternfinansiering gjør at akademisk
frihet settes under sterkere press. Hindringer for reell akademisk frihet oppleves ofte i form av mangel på ressurser og tid
eller usikkerhet om fremtidig finansiering og tilsettingsforhold.
Oppfølging av akademisk frihet i praksis forutsetter at både
den enkelte institusjon og den enkelte ansatte gis betingelser og
handlingsrom til å kunne oppfylle sitt samfunnsoppdrag på en
måte som sikrer kvalitet og legitimitet.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Den lovhjemlede akademiske friheten etterleves i UHsektoren.
• Forskningsinstitutter, helseforetak og ABM-sektoren
innarbeider prinsippet akademisk frihet i sine vedtekter og
plandokumenter.
• Forskningsinstitutter med statlig basisbevilgning skal følge
opp intensjonene om akademisk frihet i Forskningsrådets
retningslinjer.
• Standardkontrakten for forsknings- og utredningsoppdrag
benyttes for de oppdrag den er tilpasset å skulle dekke, både
av offentlige og private oppdragsgivere.
• De forskningsetiske komiteenes arbeid styrkes og videre­
utvikles.
3.4 Varsling og ytringsfrihet
Ytringsfrihet er en grunnleggende menneskerettighet. Det gjelder
også i arbeidsforhold, men lojalitetsplikten mellom arbeidstaker
og arbeidsgiver kan sette noe snevrere grenser for ytringsfriheten.
I universitets- og høyskolesektoren gir den akademiske friheten
vid adgang til å ytre seg om faglige forhold, se punkt 3.3. Akademisk frihet.
Arbeidsmiljøloven gir arbeidstakere en rett og i enkelte tilfeller
en plikt til å varsle om kritikkverdige forhold på arbeidsplassen.
Helsepersonell har dessuten varslingsplikt i henhold til helsepersonelloven. For at varslingsinstituttet skal fungere, er det viktig
at det ikke misbrukes og at virksomhetene har gode rutiner for
behandling av varslingssaker.
Et godt og trygt ytringsklima kan bidra til å unngå vanskelige
og konfliktfylte varslingssaker som er en stor belastning for
arbeidsmiljøet, virksomheten, den som varsler og for kvalitet i
tjenestene. Forskerforbundet vil ha søkelys på et godt ytringsklima, gode rutiner for varsling, og på å verne den som varsler
og den det varsles om, i praksis og i lovverket. Alle ansatte skal
kunne varsle om kritikkverdige forhold uten frykt for represalier.
Forskerforbundet arbeider for:
• Et åpent, godt og trygt ytringsklima.
Forskerforbundet mener at alle økonomiske utgifter knyttet til
vurdering og publisering av vitenskapelige arbeider i anerkjente
publiseringskanaler må dekkes av arbeidsgiver eller gjennom
fond som er øremerket publiseringsformål. Slik støtte må gis
uten hensyn til hvorvidt arbeidet er eksternfinansiert eller har
sitt utspring i den enkelte forskers individuelle forskningstid.
Forskerforbundet er positiv til digitale læringsplattformer, men
forutsetter at det utvikles en felles nasjonal rettighetspolitikk for
overdragelse av opphavsrettigheter i tråd med Forskerforbundets
vedtatte rettighetspolitikk.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Institusjonene i forsknings- og kunnskapssektoren skal ha en
rettighetspolitikk som ivaretar de vitenskapelig ansattes
immaterielle rettigheter, og samtidig sikrer at institusjonene
får dekket sine reelle behov for bruk av det aktuelle materialet.
• Det ikke skal etableres overdragelsesklausuler i
arbeidsavtaler som forplikter arbeidstakerne til å overdra
immaterielle rettigheter i et større omfang enn det som er
nødvendig for at arbeidsavtalene skal nå sine formål.
• All nettbasert undervisning, både når det gjelder
undervisningsmateriell og forelesninger på nett, må baseres
på tids- og prosjektavgrensede avtaler om overdragelse av
rettigheter. Ansatte som legger ut egenprodusert materiell
skal kunne trekke tilbake alt eller deler av dette.
• At ingen skal bli hindret i, eller frykte konsekvensene av å
varsle om kritikkverdige forhold på arbeidsplassen.
• Alle forskningsoppdrag må forankres i kontrakter som sikrer at
forskernes akademiske frihet og rett og plikt til å publisere blir
ivaretatt.
3.5 Immaterielle rettigheter
• Det etableres finansieringsordninger som sikrer økonomisk
støtte til vurdering og publisering i anerkjente
publiseringskanaler.
Forskerforbundet vil ivareta medlemmenes immaterielle rettigheter til verk som er skapt i arbeidsforholdet. Forskerforbundet arbeider for at medlemmenes verk ikke misbrukes eller
utnyttes på måter som virker krenkende for opphavspersonen.
Arbeidstakernes ideelle rettigheter til egne verk må ivaretas.
Det er en økende forventning til institusjonene i forsknings- og
kunnskapssektoren om å bidra til innovasjon og fornying. Dette
aktualiserer behovet for å sikre ansattes rettigheter i forbindelse
med innovasjonsprosesser.
• Oppfinneren/oppfinnerne sikres minst 1/3 av nettoinntektene
ved kommersialisering av patenter.
• De ansattes immaterielle rettigheter i forbindelse med
innovasjonsvirksomhet, patentering og entreprenørskap
ivaretas på en god måte. Dette gjelder også medarbeidere
som bidrar med teknisk støtte til forskningen.
• Institusjonene skal tilby lønns- og arbeidsvilkår som fremmer
god forskningsetikk.
Forskerforbundet er positiv til publisering i open access-tidsskrifter og i åpne institusjonsarkiv, men vil understreke at den
akademiske friheten gir forskerne rett til å publisere i de tidsskriftene de selv ønsker.
11
3.6 Diskriminering og likestilling
3.7 Livsfasepolitikk og pensjon
Forskerforbundet arbeider for å motvirke diskriminering i arbeidslivet. Alle arbeidstakere skal sikres et godt arbeidsmiljø,
uavhengig av kjønn, religion, livssyn, etnisitet, alder, funksjonsevne og seksuell orientering, i henhold til lov- og avtaleverk.
En god livsfasepolitikk skaper mer meningsfylt og inkluderende
arbeidsmiljø. Arbeidstakerne må derfor gis arbeidsbetingelser
som gjør det mulig for dem å benytte sin arbeidskapasitet og sine
ressurser på en best mulig måte gjennom hele yrkeskarrieren.
Kvalitativt god kunnskapsproduksjon krever godt arbeidsmiljø
og mangfold i arbeidsstokken. Bedre kjønnsbalanse og et mer
mangfoldig arbeidsmiljø i akademia vil bidra til økt bredde i
kunnskapsproduksjonen og gi forskningen økt kvalitet. Skjevrekruttering kan gi tap av talenter og dyktige ansatte og dermed
tap av konkurranseevne i norsk forskningssektor. Akademia er
for eksempel fremdeles preget av kjønnsskjevhet mellom ulike
fag samt i vitenskapelige toppstillinger. 26,1 % av professorene i
universitets- og høyskolesektoren var kvinner i 2014. I 2013 sank
andelen nytilsatte kvinnelige professorer fra 36 til 33 %, men økte
til 35 % i 2014. Mellom 2008 og 2014 har andelen kvinner blant
nytilsatte professorer variert mellom 30 og 36 % på sektornivå.
Forskerforbundet arbeider for at ansatte med omfattende omsorgsoppgaver gis arbeidsbetingelser som gjør dem i stand til å
kombinere rollen som omsorgspersoner med arbeidslivet, for eksempel gjennom arbeidstidsordninger og arbeidsorganiseringer.
Årsakene til at kvinner i mindre grad enn menn når til topps i en
akademisk karriere er sammensatte. Undersøkelser viser at kvinner i gjennomsnitt i mindre grad enn menn kan utnytte fritiden til
å forske, og at de er overrepresentert når det gjelder midlertidig
tilsetting i undervisnings- og forskerstillinger. Tiltak for å redusere bruken av midlertidig tilsetting og for å legge til rette for at
arbeidsoppgavene lar seg løse innenfor normalarbeidsdagen er
derfor viktige i et likestillingsperspektiv.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Ulikebehandling avdekkes.
• Ansatte ikke skal diskrimineres på grunnlag av kjønn,
etnisitet, alder, funksjonsevne eller seksuell orientering.
• Tillitsvalgte skal gis opplæring i lov- og avtaleverk som
omhandler diskriminering.
• Kvinneandelen i toppstillinger økes med 2 prosentpoeng i
året.
• Myndighetene og institusjonene setter måltall for å øke
andelen av kvinner til vitenskapelige toppstillinger og faglige
lederstillinger.
• Institusjonene skal ha strategier for rekruttering av det
underrepresenterte kjønn og befolkningsgrupper både blant
studenter og ansatte.
12
Forskerforbundet arbeider for at alle virksomheter planlegger for
og knytter stillingsinnhold og arbeidsoppgaver opp mot livsfaser.
Samarbeid og mentorordninger mellom eldre og yngre arbeidstakere kan være særlig viktig. På den måten sikres kontinuitet
og kunnskapsoverføring samtidig som man best utnytter medarbeidernes kompetanse, erfaringer og kapasitet.
Det er grunn til å forvente at de offentlige pensjonsordningene
vil bli tatt opp til vurdering i løpet av perioden.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Arbeidstakere så langt som mulig gis anledning til å tilpasse
sine arbeidsoppgaver ut fra livssituasjon.
• Gode mentorordninger og systemer for kompetanse- og
nettverksoverføring etableres ved alle virksomheter.
• Medlemmene sikres best mulig pensjonsvilkår.
13
4
14
4. Forsknings- og innovasjonspolitikk
4.1 FoU-innsats på nivå med øvrige nordiske land
Forskerforbundet arbeider for at:
Forsknings- og utviklingsarbeid (FoU) er helt nødvendig for å
kunne løse sentrale samfunnsutfordringer både i privat og offentlig sektor, nasjonalt og globalt. For å kunne opprettholde tilstrekkelig kvalitet og bredde i forskningsmiljøene må forskningsinnsatsen minst være på nivå med land vi samarbeider med.
• Norge øker forskningsinnsatsen til 3 % av BNP innen 2030 og
det utarbeides en opptrappingsplan frem mot målet der det
offentliges andel av innsatsen utgjør 50%.
Norge er det eneste landet i Norden som ikke har nådd EUs mål
om at minst 3 % av bruttonasjonalproduktet (BNP) skal gå til
FoU. Forskningsinnsatsen i Norge ligger også bak de andre nordiske landene målt som forskningsinnsats per innbygger. Det er
derfor behov for å styrke forskningsinnsatsen, og det offentlige
må ta et sterkere ansvar for å stimulere til økt forskningsinnsats
i næringslivet.
I forbindelse med rulleringen av langtidsplanen for forskning og
høyere utdanning i 2018 skal det utarbeides en investeringsplan,
køordning for investeringer og større bygge- og vedlikeholdsprosjekter i universitets- og høyskolesektoren.
Norge deltar i EUs rammeprogram Horisont 2020 og det er nødvendig med tilrettelegging for at norske institusjoner og ansatte
kan bli en aktiv part. Samtidig må den økte kontingenten til
rammeprogrammet ikke føre til redusert nasjonal FoU-innsats
i Norge.
De siste årene har den økte forskningsinnsatsen stort sett kommet innenfor styrt forskning. Det er behov for å øke ressursene
som går til grunnforskning samtidig som detaljstyringen av forskningsprogrammene reduseres.
• Regjeringens forskningsutvalg ledes av statsministeren, og får
et rådgivende forskningspanel bestående av aktive forskere.
• Avsetningen til frie grunn­forsknings­midler i Forskningsrådet
økes vesentlig samtidig som detaljstyringen av forsknings­
programmene reduseres.
• SkatteFUNN-ordningen styrkes og videreutvikles for å
stimulere til økt forskningsinnsats i næringslivet.
• Det innføres tilskuddsbaserte ordninger for forsknings­
prosjekter i næringslivet.
• Langtidsplanen for forskning og høyere utdanning videre­­
utvikles ved at det utvikles konkrete anslag for investerings­
behovene i utdannings- og forskningssektoren.
• Kontingenten for deltakelse i inter­nasjonale forsknings­
programmer fordeles mellom departementene slik at den ikke
går på bekostning av nasjonale forskningsinvesteringer.
• For å kunne konkurrere om midler i Horisont 2020 må
institusjonene ha flerårige planer og langsiktighet for sin
forskning, og bygge faggrupper over tid i tråd med faglig profil
og strategi.
• Ordningene for å sikre institusjonenes medfinansiering i
EU-prosjekter videreutvikles.
4.2 Kvalitet i FoU-arbeidet
Institusjoner og kunnskapsarbeidere i hele forsknings- og kunnskapssektoren må sikres nødvendige rammevilkår for faglig
utvikling. Dette er nødvendig for at institusjonene skal kunne
utføre sitt samfunnsoppdrag, og innebærer grunnbevilgninger
og handlingsrom som sikrer sammenhengende tid til FoU, driftsmidler, hensiktsmessige arbeidslokaler og tilgang til moderne
forskningsinfrastruktur samt gode ledere og et kompetent støtteapparat.
Det er en stor utfordring at kunnskapsarbeidere opplever at de
ikke har tilstrekkelig tid og ressurser til å utøve forskning og
utviklingsarbeid og kunnskapsproduksjon. Undersøkelser både
innenfor universitets- og høyskolesektoren, forskningsinstituttene, sykehusene og ABM-sektoren viser at kunnskapsarbeidere
arbeider langt mer enn alminnelig arbeidstid og ut over rammene
i arbeidsmiljøloven.
15
Institusjonene må planlegge og prioritere faglig virksomhet over
tid. Økt langsiktighet i forskningsvirksomheten er nødvendig for
å kunne bygge gode fagmiljøer og øke kvaliteten på FoU-arbeidet.
En god forskningsadministrasjon er viktig for å støtte opp om undervisnings- og forskningsaktiviteten. På samme måte er fag- og
forskningsbibliotekene avgjørende for at forskere og studenter får
tilgang til oppdaterte og kvalitetssikrete informasjonsressurser.
Gode administrasjons- og bibliotektjenester er en ressurs som
bidrar til økt kvalitet i utdanning og forskning.
Norske museer, bibliotek og arkiv er kunnskapsorganisasjoner
hvor FoU-arbeid er en av kjerneoppgavene. FoU-arbeidet er
nødvendig for at institusjonene skal kunne utføre sitt samfunnsoppdrag på en god måte. Videre forvalter institusjonene et unikt
gjenstands- og tekstmateriale som gir grunnlag for forskning og
formidling innen brede fagfelt. Dette materialet må sikres gode
oppbevaringsforhold og gjøres bredt tilgjengelig for forskning og
formidling. Virksomhetene må derfor ha en økonomi som sikrer
slike forhold og opprettholdelsen av et kompetent fagpersonale.
Forskningsinstituttene spiller en viktig rolle i innovasjon og
kobling av grunnforskning og anvendt forskning. Langsiktige
finansieringsløsninger er en forutsetning for langsiktig kompetansebygging og en forutsetning for at instituttsektoren skal
kunne tilby næringsliv og offentlig sektor relevant forskning av
høy kvalitet.
Det oppleves som et problem at forsknings- og kunnskapssektoren er underlagt flere departementer som ofte er dårlig samordnet.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Arbeidsgiver sørger for at arbeids­pliktene for alle ansatte lar
seg løse innenfor alminnelig arbeidstid ved at aktivitetsnivået
tilpasses beman­nings­situasjonen.
• Det etableres avtaler i alle sektorer som sikrer vitenskapelig
ansattes rett og plikt til FoU i arbeidstiden, og et minimum av
driftsmidler.
• Forskningsterminordninger for vitenskapelig ansatte sikres
gjennom lokale avtaler.
• Stillingene som professor, dosent, førsteamanuensis og
førstelektor i universitets- og høyskolesektoren sikres
individuell rett og plikt til lik fordeling av arbeidstiden til
forskning og undervisning/museumsarbeid etc. (50-50) når
andre oppgaver er trukket fra.
16
• Vitenskapelig ansatte i øvrige kombinerte stillinger i alle
sektorer sikres minimum 30 % av arbeidstiden til FoU.
• Resultatbasert tildeling av tid til FoU skal komme som tillegg
til basistiden.
• Arbeidsplaner og resultater er tilstrekkelig dokumentasjon på
den tilsattes arbeidstid.
• Ansatte og studenter skal ha tilgang til oppdatert og
kvalitetssikret viten­skapelig utstyr og bibliotekres­sur­ser samt
et kompetent teknisk og administrativt støtteapparat.
• Institusjonene i ABM-sektoren må innlemmes i forsknings­
informasjons­systemet CRIStin.
• Samlingene bevares slik at det viktigste grunnlaget og
potensial for forskning og kunnskapsutvikling ved museene
sikres.
• Det må opprettes regionale strategiske instituttprogrammer
for forsknings­instituttene slik at de kan delta i konkurransen
om strategiske midler.
• Departementene må koordinere arbei­det med forsknings- og
kunn­skapssektoren på en bedre måte enn i dag.
4.3 Kunnskapsbasert innovasjon
En fremragende og godt utbygd forsknings- og kunnskapssektor
er et viktig virkemiddel for å skape innovasjon. Innovasjon er
avgjørende for å sikre Norge fremtidig verdiskaping og best mulig utvikling av velferdssamfunnet. Både næringsliv og offentlig
sektor må fornyes gjennom forskning og innovasjon. Investering
i høyere utdanning, forskning og utvikling gir avkastning i form
av blant annet høyere BNP, nye og flere arbeidsplasser, bedre
helse og velferd og en bedre forvaltning av demokratiet.
Forskningsdrevet innovasjon skjer ikke nødvendigvis gjennom
anvendt forskning, men kan like gjerne skje med utgangspunkt
i grunnforskning og forskningsbasert undervisning. Å legge til
rette for at forskerne har gode arbeids- og rammevilkår for FoU
og sikre vilkårene for grunnforskning er viktige forutsetninger for
å skape innovasjon. Institusjonene må legge til rette for ansattes
innovasjonsmuligheter.
Videre må samarbeidet mellom forsknings- og utdanningsinstitusjoner og øvrig arbeidsliv samt offentlig forvaltning fremmes. Det er nødvendig å trekke inn samfunnsvitenskapelig og
humaniorabasert kunnskap i langt sterkere grad i stimulering
av innovasjon. Instituttsektoren er et viktig virkemiddel i dette
arbeidet, og særlig for å styrke innovasjonen i offentlig sektor.
For å stimulere til innovasjon og kommersialisering bør opphavspersonene være sikret økonomiske insitamenter som ivaretar det personlige initiativet til å drive innovasjonsprosessen
fremover. Ved å garantere forskerens rett til å ta med seg ideen
videre, stimuleres institusjonen til å legge til rette for innovasjon.
Videre må det etableres ordninger som sikrer nødvendig kapital
i risikofasen når et forskningsresultat skal utvikles for markedet.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Forskningsinstitusjonene utvikler rutiner som fanger opp gode
ideer og tilbyr best mulig støtte i den videre innovasjons­
prosessen.
• Samarbeidet og mobiliteten mellom forskningsinstitusjoner og
arbeids- og næringsliv økes.
For vitenskapelige stillinger i universitets- og høyskolesektoren er
ordninger med rett til kompetanseopprykk etter kvalifikasjonsbedømming viktige elementer i stillingsstrukturen. Det er en viktig
måte for de vitenskapelig ansatte å påvirke sin lønnsutvikling
på. I tillegg stimulerer ordningene til kompetanseutvikling og
faglig fornyelse.
Stipendiater og postdoktorer skal ha tilrettelagte kvalifiseringsløp
og ikke misbrukes til å utføre ordinære arbeidsoppgaver. Det
må legges bedre til rette for at doktorgraden kan gjennomføres
på normert tid. Videre må analyser over behovet for forskerutdannet arbeidskraft legges til grunn for dimensjonering av
doktorgradsutdanningen.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Det etableres en nasjonal ordning med offentlige verifiserings­
midler til fordeling i risikofasen når et forsk­nings­resultat skal
utvikles for markedet, i tillegg til at dagens såkornfond
videreutvikles.
• Opprykksordningene for vitenskapelig personale i staten
beholdes og utvides til også å omfatte andre aktuelle
tariffområder.
• FORNY-programmet og BIA-programmet styrkes og videre­
utvikles.
• Det avsettes ressurser til vedlikehold og utvikling av ansattes
kompetanse.
• Offentlig forvaltning blir mer aktive innen innovasjon
og involverer kunn­skapsmiljøene til å forbedre offentlig
forvaltning, bl.a. gjennom endrede anbuds- og økonomi­regle­
ment.
• Institusjonene tar i bruk rekrutteringsplaner for å etablere
tydeligere karriereløp for de ansatte.
• Det etableres insentiver for å kommersialisere forsknings­
resultater som sikrer at patentering, lisensiering av
oppfinnelser og bidrag til bedriftsetableringer anerkjennes
økonomisk.
• Institusjonenes satsing på innovasjon og kommersialisering
må ivareta de ansattes rettigheter og arbeidsvilkår, slik at
dette arbeidet ikke går ut over tiden til FoU og undervisning.
• Ordningene med nærings-PhD og PhD i offentlig sektor
styrkes.
4.4 Rekruttering
Befolkningsfremskrivinger fra SSB viser at antall 20-29-åringer
vil øke med om lag 30.000 i perioden 2016–2018. Det er derfor
grunn til å anta at antall studenter i høyere utdanning vil fortsette
å øke. Videre er det bred politisk enighet om at forskningsinnsatsen i Norge skal trappes opp. Samtidig står universitetene og
høyskolene overfor en betydelig aldersavgang. Utviklingen av et
stadig mer spesialisert arbeidsliv gjør at det blir flere attraktive
arbeidsplasser for fremtidens kunnskapsarbeidere. Institusjonene i forsknings- og kunnskapssektoren vil derfor møte økt
konkurranse om kunnskapsarbeiderne, og rekruttering vil være
en av de største utfordringene de kommende årene. Utvikling av
attraktive og konkurransedyktige karriereløp blir viktig for å sikre
rekrutteringen av kunnskapsarbeidere i alle sektorer.
• Stipendiat- og postdoktorstillinger skal være fullfinansierte.
Nye stipendiatstillinger må følges opp av flere faste
vitenskapelige stillinger og nødvendig infrastruktur som bygg,
kontor, lab etc.
• Det bare gis adgang til å pålegge pliktarbeid i postdoktor­
stillingen ved ansettelse utover tre år, og det må utarbeides
tydeligere krav til innhold i postdoktorstillingen.
• Stipendiatene skal gis tilfredsstillende arbeidsforhold og
ressurser til gjennomføring av doktorgraden, herunder
ressurser til forskningsopphold i utlandet.
• Dersom tariffområder utenfor staten skal benytte åremåls­
tilsetting av stipendiat og postdoktor må de minst tilby
tilsvarende rettigheter og plikter som følger av statens lov- og
avtaleverk.
• Doktorgradskandidater skal kunne motta dagpenger mens de
ferdigstiller avhandlingen så lenge de er reelt arbeidssøkende
og bare arbeider med avhandlingen på sin egen fritid.
17
4.5 Internasjonalisering
Forskerforbundet arbeider for at:
Kunnskapsproduksjonen er i stor grad internasjonal i sin karakter
og det er viktig å gjøre mobilitet over landegrensene så enkelt
som mulig for ansatte og studenter. Alle kunnskapsarbeidere må
sikres mulighet for tilfredsstillende finansiering av utenlandsopphold som for eksempel forskningsopphold, internasjonal
hospitering, deltakelse på internasjonale konferanser etc. Videre
må innreisende forskere og studenter møtes med god informasjon og smidige ordninger for opphold.
• Utstyrs- og ressurssituasjonen styrkes slik at alle
kunnskapsarbeidere er i stand til å delta aktivt i internasjonalt
samarbeid og er interessante samarbeidspartnere.
Regjeringens ambisjoner om betydelig økt tilslagsrate for norske
virksomheter i EUs rammeprogram (Horisont 2020) vil kreve
økt innsats i å knytte seg til internasjonale nettverk og samarbeid med næringsliv. Regjeringen må være en pådriver i å få ned
byråkratiet rundt EUs rammeprogram og samtidig sørge for at
institusjonene er best mulig finansiert og rustet for å kunne bruke
tid og ressurser til søknads- og prosjektarbeid.
• Det etableres ordninger som gjør det mulig for
kunnskapsarbeidere i alle sektorer å få støtte til
utenlandsopphold.
Forskerforbundet vil forholde seg aktivt til utviklingen innen
internasjonalt forskningssamarbeid – særlig innen det felles
europeiske forskningsområdet (ERA).
• Det må etableres et nasjonalt nettverk som binder sammen
de ulike veiled­nings­tjenestene ved institusjo­nene slik at
forskere, virksomheter og andre brukergrupper får god og
effektiv rådgivning og forskningsstøtte for deltakelse i EUs
rammeprogram og internasjonale nettverk.
For å lette inn- og utreise for kunnskapsarbeidere må reglene
om trygd, pensjonsopptjening, inntekt og skatt samt rådgivingen
gjennom NAV forenkles, fornyes og forbedres.
• Forsknings- og utviklingssamarbeid mellom norske og
utenlandske forskere styrkes gjennom tiltak som fremmer
akademisk mobilitet (utveksling, studieopphold, samarbeid,
hjemkomst).
• Det etableres ordninger som sikrer alle kunnskapsarbeideres
rettigheter ved internasjonal mobilitet.
• Det etableres ordninger som utløser støtte fra en nasjonal
pott til de beste prosjektene som ikke når opp i Horisont
2020. Dette vil både stimulere flere til å søke, samt gi faglig
gevinst ved at arbeidet med søknaden likevel vil bli nyttiggjort i
et videre faglig arbeid.
• Det må etableres gode informasjons- og veiledningstjenester
for å kunne øke deltakelsen i Horisont 2020 og redusere
arbeidsmengden for fag­miljøene som skal søke.
• Lærerutveksling og felles utvikling og tilpasning av
utdanningsprogrammer stimuleres. Vilkårene for ansatte som
oppholder seg i utlandet i faglig sam­menheng bedres.
18
19
5
20
5. Utdanningspolitikk og kunnskapsforvaltning
5.1 Forskningsbasert utdanning
Institusjonene i høyere utdanning skal tilby forskningsbasert
undervisning som forutsetter at de vitenskapelig ansatte som
hovedregel er ansatt i kombinerte stillinger med rett og plikt
til å drive FoU-arbeid. Dette er en nødvendig forutsetning for
kvalitet i undervisningen. Studentene skal introduseres for, og
gis mulighet til å involveres i, forskningsaktiviteter underveis i
studiene. Evalueringsformene må være tilpasset fagenes egenart
og studentene skal gis tett oppfølging underveis i studiet. Det
er viktig å sikre studentene rammevilkår som gjør det mulig å
studere på heltid.
Kvalitetsreformen som ble innført i 2003 skulle gi økt studiekvalitet ved tettere oppfølging av den enkelte student og raskere
gjennomstrømming. Frafallet i høyere utdanning, antallet som
gjennomfører på normert tid og antallet studenter per lærer
er omtrent uforandret. Det har samtidig vært en stor effektivitetsøkning i form av produserte studiepoeng og institusjonene
har tatt opp langt flere studenter enn de har fullfinansiering til.
Dette gir dårligere oppfølging av studentene, med mer undervisningsbelastning for de ansatte og mindre lærerkontakt for
studentene enn forutsatt. Det er derfor grunn til å videreutvikle
kvaliteten i høyere utdanning ved blant annet å prioritere opp
utdanningsgjerningen og gi undervisning bedre rammevilkår og
høyere status. Gode læremidler er en forutsetning for god kvalitet
og ansatte må stimuleres til å prioritere slikt arbeid.
Det er viktig med en bred tilnærming til kvalitet i utdanningene.
For å få et best mulig bilde av utdanningskvaliteten er det i tillegg til kvantitative mål viktig å vektlegge perspektivet til både
nåværende og tidligere studenter, til fremtidige arbeidsgivere
så vel som til de ansatte som arbeider med utdanningene og
kvalitetsutvikling i det daglige. Økt vektlegging av pedagogiske
kvalifikasjoner og basiskompetanse vil bidra til økt kvalitet på
undervisningen i universitets- og høyskolesektoren.
Det er grunn til å forvente fortsatt vekst i søkningen til høyere
utdanning i perioden, og universitetene og høyskolene må sikres
rammevilkår som gjør det mulig å møte den forventede studentveksten på en god måte.
Forskningsadministrasjon, studieadministrasjon og teknisk
støtteapparat er viktige faktorer for kvalitet på forskning og
undervisning.
Lik rett til utdanning innebærer at det offentlige har ansvar for
å finansiere høyere utdanning, sørge for nødvendig utstyr til
god undervisning og opprettholde en tilfredsstillende studiefinansiering.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Det skal være lik rett til utdanning i Norge og tilgangen til
høyere utdanning sikres.
• Institusjonene i høyere utdanning skal tilby forskningsbasert
undervisning og de vitenskapelige stillingene skal som
hovedregel være kombinerte med rett og plikt til både
forsknings- og utviklingsarbeid, undervisning og formidling.
• Høy kvalitet i undervisningen sikres ved god oppfølging av
studentene underveis i studiet ved blant annet veiledning,
tilpassede eksamens- og vurderingsformer, god praksis og
involvering i forskning.
• Den resultatbaserte undervisningskomponenten endres ved
at insitamentet knyttet til studiepoengproduksjon reduseres.
• Institusjonenes produksjon av studiepoeng bringes mer i
balanse med den faktiske bevilgningen.
• Ansatte sikres tilstrekkelig tid til undervisning og forberedelse
ved at det utvikles realistiske arbeidsplaner.
• Arbeidsplaner er tilstrekkelig dokumentasjon på den tilsattes
arbeidstid.
• Institusjonene må legge til rette for at ansatte kan utvikle gode
læremidler og ta i bruk nye læringsformer. For å heve
utdanningskvaliteten kan det tilbys kollegaveiledet
undervisning.
• Undervisningskompetanse tillegges vekt ved tilsetting,
stillingsopprykk og lønnsplassering.
• Ordningen med Sentre for fremragende utdanning
videreutvikles og det må legges inn kobling til utdanning som
et vilkår i tildeling av Sentre for fremragende forskning.
• Institusjonene i høyere utdanning skal ha gode
studieadministrative tjenester til ansatte og studenter samt
moderne og hensiktsmessige undervisningslokaler.
• Studentene sikres en studiefinansiering som gjør det mulig å
være heltidsstudent.
21
5.2 Gode økonomiske rammebetingelser
Gode arbeidsvilkår tiltrekker seg dyktige medarbeidere og gir
bedre kvalitet. Forskerforbundet ønsker derfor en finansieringsordning som kan stimulere til bedre arbeidsvilkår og kvalitet i
kunnskapsproduksjonen. Forskningsinstitusjonene er avhengige
av tilstrekkelig grunnfinansiering for å sikre faglig videreutvikling
og faglig uavhengighet i forhold til oppdragsgivere.
Forskning og kunnskapsproduksjon er en aktivitet med lang tidshorisont. Det er en utfordring at forskningsfinansieringen over
statsbudsjettet og særlig eksternfinansieringen er for kortsiktig.
Dagens offentlig anbudsregler med svært lave beløpsgrenser og
krevende anskaffelsesprosedyrer bidrar til utlysning av mange
kortsiktige prosjekter og høy usikkerhet knyttet til mange små
oppdrag med hver sine søknader og rapporteringskrav. En konsekvens er at antall arbeidstimer som går med til å søke om midler
har økt kraftig.
Dagens finansieringssystem i universitets- og høyskolesektoren
fungerer i hovedsak bra og det er ikke grunn til å gjøre store
endringer i finansieringssystemet. Det er samtidig svakheter
som kan forbedres, og da særlig knyttet til behov for mer langsiktighet og kvalitet i finansieringen. For å sikre langsiktighet,
forutsigbarhet og stabilitet må dagens modell med en sterk basisfinansiering og dagens nivå på den resultatbaserte finansieringen
videreføres. Basisbevilgningen skal sikre at institusjonene kan
tilby forskningsbasert undervisning og er en forutsetning for at
institusjonene kan bygge fagmiljø over tid.
Den resultatbaserte omfordelingskomponenten (RBO) er lik
for alle institusjoner innenfor et nullsumspill. Økt produksjon
over tid vil dermed svekke insentivvirkningen av RBO dersom
rammen ikke øker. Videre har institusjonene ulik mulighet til å
kunne få uttelling i RBO når insentivene retter seg mot forskning,
og ikke balanseres av tilsvarende insentiver for utviklingsarbeid,
formidling og samfunnskontakt.
Det er et stort etterslep i investeringene i bygg og moderne forskningsinfrastruktur samt innen drift og vedlikehold. Det er en
tendens til at nybygg i forsknings- og kunnskapssektoren medfører at ansatte plasseres i flermannskontor og åpne landskap.
Når FoU-arbeidet og studentoppfølgingen og veiledningen må
skje i åpne kontorlandskap opplever mange at det er vanskelig
å opprettholde kvaliteten på det faglige arbeidet.
22
Forskerforbundet arbeider for at:
• Universitetene og høyskolene må sikres tilstrekkelige
bevilgninger til å kunne tilby forskningsbasert undervisning
med god oppfølging av den enkelte student.
• Forsknings- og kunnskapsinstitusjonene har en til­strekkelig
basisbevilgning til å sikre stabilitet og langsiktighet samt
handlingsrom til både å kunne foreta satsinger og
opprettholde faglig bredde.
• Forskningsfinansieringen sikrer til­strekkelig langsiktighet for
institusjonene og kunnskapsarbeiderne. Det offentlige må
etterspørre mer langvarige FoU-oppdrag.
• Terskelverdien for å sette FoU-oppdrag på anbud heves til 1
mill. kroner.
• Basisfinansieringen til universiteter og høyskoler gjennomgås
med sikte på å fjerne åpenbare urimeligheter. Grunn­
bevilgningen til institusjonene må heves slik at de ansatte
sikres nødvendig tid til FoU.
• Forsknings- og kunnskapsinstitusjonene sikres full lønns- og
pensjonskompensasjon.
• RBO omgjøres slik at den ikke har en lukket ramme.
• Arbeidsoppgaver som legges til institusjonene fullfinansieres
slik at den faglige virksomheten kan opprettholdes på et høyt
nivå.
• Vedlikehold og drift av bygg og infrastrukturer gis nødvendig
finansiering.
• De økonomiske rammene for nybygg i staten økes slik at de
ansatte kan tilbys tilfredsstillende kontorarbeidsplasser.
5.3 Organisering og ledelse
av kunnskapsinstitusjoner
Staten og politiske myndigheter har et overordnet ansvar for
universitets- og høyskolesektoren. Universiteter og høyskoler er
viktige kulturbærere og skal ha akademisk og kunstnerisk frihet
og være faglig uavhengige av staten. Statens rolle er å være en garantist for institusjonenes autonomi og akademiske frihet. Dette
forutsetter at institusjonene har en styringsordning som sikrer
autonomi fra eier, enten det er departement eller privat stiftelse.
Instituttsektoren utfører nesten ¼ av all forskning i Norge målt
som andel av samlet investering i FoU. Det er tverrpolitisk enighet
om at instituttsektoren fyller en viktig funksjon som leverandør
av forskningsbasert kunnskap til næringsliv, offentlige myndigheter og andre. Samtidig mangler det en helhetlig politikk
for sektoren. Det har over tid gjort at forskningsinstituttene har
havnet i en vanskelig økonomisk situasjon med dårlige faglige
rammebetingelser.
Institusjonene i forsknings- og kunnskapssektoren har brede
og sammensatte mål. I kunnskapsinstitusjoner må de ansatte
gis tillit og involveres i styringen gjennom former for kollegiale
organer. Styringsprinsipper fra andre sektorer kan ikke uten
videre importeres.
Universitetene og høyskolene har myndighet til selv å avgjøre
den interne styringsstrukturen når det gjelder tilsetting eller
valg av faglige ledere, todelt eller enhetlig ledelse og videreføring
eller nedleggelse av kollegiale organ. Dette er viktig for å få en
god styringsstruktur tilpasset de ulike institusjonene. Videre må
universiteter og høyskoler styres gjennom bred involvering av de
ansatte. Dette er nødvendig for å forvalte den akademiske friheten
på en god måte og forutsetter at institusjonene har kollegiale
organer med innflytelse over faglige spørsmål og prioriteringer.
og nettverksdannelser må ikke trekke ut i tid slik at tid og energi
forsvinner bort fra kjernevirksomheten. Etter en sammenslåing
starter et tid- og ressurskrevende arbeid med å konsolidere den
nye organisasjonen.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Universitetene og høyskolene skal være statlige
forvaltningsorganer med særskilte fullmakter.
• Det må utvikles en nasjonal strategi for instituttsektorens
rolle i det norske kunnskapssystemet med avklaring av
dimensjonering og finansiering.
• Styringen av kunnskapsinstitusjonene i forsknings- og
kunnskapssektoren må ta hensyn til institusjonenes
komplekse mål og sikre god involvering av de ansatte.
• Det etableres en sterkere arbeidsdeling mellom de
forskningsutførende sektorene, som samtidig ivaretar
hensynet til like konkurransevilkår.
• Universitetene og høyskolene skal i sitt valg av
styringsstruktur opptre ryddig og følge lov- og avtaleverk slik at
både studenter og ansatte får innsyn og reell
medbestemmelse.
• Kollegiale organer skal opprettholdes på alle nivå, og
universitetene og høyskolene skal selv kunne avgjøre om
rektor skal velges eller tilsettes.
• Sammenslåinger i forsknings- og kunnskapssektoren må
være frivillige, ha økt kvalitet som målsetting og være
forankret i institusjonene.
• Fusjoner fullfinansieres og at fusjonerte institusjoner sikres
rammevilkår som gjør det mulig å videreutvikle institusjonen.
Eventuelle synergieffekter må ses over 7–10 år.
• Strukturprosessen og fusjonene må følgeevalueres.
For å sikre en best mulig utnyttelse av forskningsmidlene er det
behov for en tydeligere arbeidsdeling mellom de ulike forskningsutførende sektorene. I den grad institusjonene konkurrerer om
samme forskningsmidler må hensynet til like konkurransevilkår
ivaretas.
Sammenslåinger og nettverksdannelser i forsknings- og kunnskapssektoren må ha som mål at det skal bli bedre kvalitet på
kunnskapsproduksjonen. Prosessene knyttet til sammenslåinger
23
6
24
6. Organisasjons- og kommunikasjonsarbeid
Forskerforbundets organisasjonsarbeid, kommunikasjonsarbeid og samfunnskontakt er
virkemidler for å kunne realisere forbundets målsettinger innen lønns- og personalpolitikk,
forsknings- og utdanningspolitikk. Forskerforbundets arbeid med forskningspolitikk,
utdanningspolitikk og arbeidstakers rettigheter forutsetter et tett samarbeid mellom forbundets
sentrale og lokale organisasjonsledd. For at Forskerforbundet skal få gjennomslag for sine
politiske og strategiske mål, er det viktig at disse er godt forankret i organisasjonen.
6.1 Organisasjon
Forskerforbundets innflytelse har nær sammenheng med antallet medlemmer. En velfungerende organisasjon er en sentral
forutsetning for å få gjennomslag for aktuelle saker og for at
medlemmene skal få nødvendig bistand og service. En høy organisasjonsprosent gir forbundet større legitimitet, økt påvirkningsgrad og større økonomisk handlefrihet. Rekruttering av
nye medlemmer skal derfor prioriteres.
En effektiv og slagkraftig organisasjon fordrer at de sentrale
nivåer, lokallagene og de fagpolitiske foreningene trekker mot de
samme målene, og at man i nært samarbeid bidrar til å fremme
medlemmenes interesser. Hovedstyret har en sentral rolle i å
utforme politiske strategier og prioriteringer og trekke opp klare
målsetninger for lokallagenes strategiske arbeid. Forskerforbundet vil styrke lokallagene og deres rolle som aktive premiss­
leverandører i forbundets politikk- og strategiutvikling i tillegg
til arbeidet ved egen arbeidsplass. Videre skal fagpolitiske foreninger fortsatt kunne spille en sentral rolle som ressurs- og
kompetanseorgan for Hovedstyret på sine områder.
• Som del av organisasjonsutviklingen kartlegges og
tydeliggjøres de fagpolitiske foreningenes funksjon, innsats
og bidrag til forbundets samlede fagpolitikk samt behovet for
driftsmidler.
• Medlemstallet skal fortsatt øke, både gjennom nyrekruttering
og ved å beholde eksisterende medlemmer.
• Forskerforbundet skal være etablert på alle virksomheter
innen forsknings- og kunnskapssektoren, og skal være
førstevalget for alle ansatte i stillinger med krav til høyere
utdanning.
• Forskerforbundet skal styrke sitt arbeid med å rekruttere
studenter og vil i perioden vurdere hvordan
studentmedlemmene best organiseres i forbundet.
• Landsrådet skal benyttes aktivt som et politikk- og
strategiutviklende organ og til å fremme kommunikasjonen
mellom lokallagene, de fagpolitiske foreningene og
Hovedstyret.
• Sektorseminarene skal være et forum for politisk og
strategisk debatt og for erfaringsutveksling mellom
lokallagene.
De tillitsvalgte har ansvar for å følge opp forbundets politikk
lokalt og for å bistå medlemmene. De må derfor sikres gode
arbeidsvilkår og et godt opplæringstilbud.
• Opplæringen av tillitsvalgte skal holde høy kvalitet gjennom et
aktuelt, profesjonelt og fleksibelt kursopplegg. Målet med
kursene er å gjøre de tillitsvalgte i stand til å ivareta
medlemmenes interesser etter lov- og avtaleverk, og innholdet
skal være forankret i Forskerforbundets politikk.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Tillitsvalgte involveres i strategi- og politikkutvikling, faste og
ad hoc-utvalg og i sentrale forhandlingsutvalg.
• Forskerforbundets organisasjonsform skal underbygge målet
om at forbundet skal være den største og toneangivende
fagforeningen i sektoren.
• Forbundets organisasjonsstruktur skal evalueres og det skal
vurderes om en ny struktur kan bidra til å vitalisere
organisasjonsarbeidet og derigjennom gjøre det mer attraktivt
for medlemmer å delta i organisasjonsarbeidet både på lokalt
og sentralt nivå. Det skal vurderes å etablere et bredt
sammensatt landsstyre som en erstatning for eksisterende
landsråd.
• Ressurser til tillitsvalgtarbeid skal økes. Tillitsverv skal inngå
blant kriteriene for lokale lønnsopprykk.
• Det skal etableres ordninger som gjør det attraktivt for
kunnskapsarbeidere å påta seg tillitsverv.
• Lokallagenes arbeid for å rekruttere nye tillitsvalgte skal
styrkes.
• Forsikringstilbud, banktjenester og andre medlemsfordeler
skal være attraktive, i tråd med forbundets verdigrunnlag samt
gi forbundet et konkurransefortrinn sammenlignet med andre
organisasjoner.
• Samarbeid og påvirkning innen egen hovedorganisasjon
videreutvikles.
25
6.2 Kommunikasjon
6.3 Samfunnskontakt
Forskerforbundets kommunikasjonsarbeid er avgjørende for å nå
forbundets mål knyttet til politisk gjennomslag, organisatorisk
utvikling og styrket omdømme. Kommunikasjonen skal bidra til
å gjøre forbundets synspunkter og målsettinger kjent for medlemmene, de tillitsvalgte, virksomhetenes ledelse, politikere og
myndigheter innen høyere utdanning og forskning.
For å nå våre politiske mål er det viktig at Forskerforbundet
fremstår som en tydelig, profilert og troverdig samfunnsaktør. Forbundets synspunkter og målsettinger skal være kjent
for virksomhetenes ledelse, politikere og myndigheter innen
høyere utdanning og forskning. Forskerforbundets samfunnskontakt skal bidra til økt gjennomslag overfor myndighetene og
arbeidsgiverne.
Medieprofilering skal brukes aktivt for å styrke måloppnåelsen
når det gjelder lønns- og arbeidsvilkår, gjennomslag for forbundets synspunkter i utdannings- og forskningspolitikken og
organisatoriske mål. Dette krever et målrettet og tydelig budskap med velbegrunnet argumentasjon. Forbundets leder og
tillitsvalgte står sentralt i dette arbeidet.
Forskerforbundets standpunkt i aktuelle saker skal være kjent i
organisasjonen, blant tillitsvalgte og for medlemmer og potensielle medlemmer. Informasjonen som gis fra forbundet sentralt
skal bidra til at alle organisasjonsledd og tillitsvalgte har god
kjennskap til forbundets politikk, prioriteringer og resultater
slik at hele organisasjonen kan arbeide mot de samme målene.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Forskerforbundets medieeksponering og profilering av saker
styrkes, blant annet gjennom målrettet bruk av sosiale
medier, og ved å bruke dette aktivt i arbeidet med å realisere
våre mål.
• Opinion og beslutningstakere påvirkes gjennom kampanjer
som bidrar til bedre lønns- og arbeidsvilkår i sektoren.
• Kunnskap om ressurssituasjonen i forsknings- og kunnskaps­
sektoren og konsekvensene for samfunnet formidles til
opinion, beslutningstakere og bevilgende myndigheter.
• Lokallagene skal ha et godt grunnlag for mediearbeid i lokale
saker.
• Forskerforum skal styrke sin posisjon som et ledende
aktualitets- og debattorgan innen forsknings- og kunnskaps­
sektoren.
• Medlemmer og tillitsvalgte skal oppleve at informasjonen som
gis fra forbundet sentralt er aktuell, relevant og dekkende.
• Samholdet i organisasjonen skal styrkes gjennom tydelig
presentasjon av Forskerforbundets politikk og prioriteringer.
26
Forbundet vektlegger kontinuerlig kontakt med beslutningstakere og arbeider for å komme tidlig inn i prosesser for å bidra
med kunnskap og forslag til løsninger. For å få gjennomslag for
sine saker, må Forskerforbundet engasjere seg sterkt i samfunnsdebatten med et klart og tydelig budskap. Utstrakt samarbeid og
alliansebygging med andre aktører både nasjonalt og internasjonalt er viktig for å oppnå resultater.
Forskerforbundet arbeider for at:
• Forskerforbundet skal være den ledende samfunnsaktøren
og den toneangivende interesseorganisa­sjonen innenfor
forsknings- og kunn­skapssektoren.
• Unio videreutvikles i tråd med forbundets politikk, særlig i
tariff- og forskningspolitikken.
• Samarbeidet og kontakten med andre aktører innenfor
Forskerforbundets interesseområde videreutvikles for å sikre
størst mulig gjennomslag for vår politikk.
• Forbundet skal være oppdatert på utviklingen internasjonalt
gjennom deltakelse i EI/ETUCE og nordisk samarbeid.
• Forskerforbundet er landets største og ledende
fag- og interesseorganisasjon for ansatte i forskning,
høyere utdanning og kunnskapsformidling.
• Forskerforbundet er tilsluttet Unio – hoved­organisa­
sjonen for universitets- og høyskoleutdannede.
• Forskerforbundet arbeider for høyere lønn og bedre
arbeidsvilkår for medlemmene.
• Forskerforbundet ivaretar medlem­menes interesser
Forskerforbundet
Postboks 1025 Sentrum, 0104 Oslo
Telefon 21 02 34 00
[email protected]
www.forskerforbundet.no
kingdesign.no / 12.15 / 2000
i forsknings- og utdannings­politiske spørsmål.