1. No category

HALVÅRSPLAN
Uke
2
3
4
5
6
7
9
10
11
12
13
KUNST OG HÅNDVERK
Kompetansemål
 Lage enkle gjenstander
og former i papir og
tekstil gjennom å rive,
klippe, lime, tvinne og
flette
 Samtale om samisk
kunst og bruke dette
som utgangspunkt for
eget skapende arbeid
 Uttrykke egne
opplevelser
gjennom tegning
 Tegne hus rett
forfra
 Blande og bruke
primærfarger i
eget skapende
arbeid
 Lage enkle
gjenstander i
tekstil
 Eksperimentere
med form og farge
 Bruke dekorative
elementer i egne
arbeid

Lage enkle
gjenstander i leire
Innhold/oppgave
 Filtpung
med
tvinnet
tråd



Tegne/
male et
hus sett
rett forfra
Tove egg
med dekor
Små
kyllinger i
hvit leire
2.KLASSE
VÅR-15
Arbeidsmåter
 Samenes farger- fakta
 Klippe ut en sirkel i filt
 Tvinne en snor av de fire fargene som er i
sameflagget








Se på bilder av kunstneren Gunn Vottestad
Samtale om hennes hustegninger
Tegne et hus sett rett forfra med blyant( svakt)
Tegne over med kull
Blanding av farger
Male huset på A3 ark
Klippe ut
Montere til et stort fellesbilde




Se på egg med ulik dekor
Tove hvit ull rundt et isoporegg( våttoving)
Tove mønster( prikker) med tovenål( når egget er
tørt)
Lage oppheng




Lage små kuler i leire( tre ulike størrelser)
Dra ut til et lite nebb- sette to øyner tett sammen
Brenne i keramikkovn
Male nebbet/ montere på en kvist
Læremiddel
















Samenes flagg
Filt
Saks
Bomullsgarn i
fargene
rød,blå,gul og
grønn
Bilder av ulike
hus sett rett
forfra
Malerskrin/pe
nsel
Malertape
Kull/
knettgummi
Saks
Isoporegg
Ull i ulike
farger
Såpe
Tovenåler
Hvit leire
Maling
Kvist m/
kongler
Vurdering









Samenes
farger
Kunne tvinne
en snor
Kunne bruke
saks og klippe
etter en strek
Kunne tegne
et hus rett
forfra
Kunne fakta
om
kunstneren
Kunne bruke
saks/kull
Kunne tove
med såpe
Kunne bruke
tovenål
Dekor

Kunne jobbe
m/leire

Nøyaktighet
15
16
17
18


19
20
21
22



23
24


Gjenkjenne kunst
og bruke dette
som utgangspunkt
for egne bilder og
skulpturer
Lage enkle
gjenstander i leire

Uttrykke egne
opplevelser
Blande og bruke
primærfarger i
eget skapende
arbeid
Bygge med enkle
geometriske
grunnformer

Uttrykke egne
opplevelser
Gjenkjenne kunst
og bruke dette i
egne arbeid

Skulptur i
leire
inspirert av
Moaifigurene
på
Påskeøya


Mosaikkbilde
inspirert av
islam














Landart
Bilder av Moai-figurene
Forme en skulptur inspirert av skulpturene på
Påskeøya
Overflatebehandle med oksyd?




Se bilder av islamsk kunst
Bruke geometriske former og lage forslag til
mosaikkbilder
Øve seg på å blande primærfarger
Sette sammen grupper på 3-4 elever
Male tapet( hvit med preget mønster) i
sekundærfarger
Klippe ut trekanter og kvadrater i det malte tapetet
Lage et mosaikkbilde av bitene
Montere på en plate.
Lage et stort fellesbilde av alle mosaikkbildene

Se på bilder av ulike kunstnere og deres bruk av
naturmaterialer
Jobbe i små grupper
Lage et kunstverk av naturmaterialer ute i naturen
Ta bilder av kunstverkene










Bilder fra
Påskeøya
Hvit leire
Keramikkredskap
Oksyd ?

Bilder av
islamsk kunst
Geometriske
former
Malerskrin
Pensel
Tapet med
struktur
Blandebeger
Asfaltplate
Lim

Bilder
Naturmaterialer
Kamera






Kunne forme i
leire
Kunne noe om
Påskeøya og
skulpturene
der
Overflatebehandling
Kunne lage
border vha
geometriske
figurer
Kunne noe om
islamsk kunst
Kunne blande
primærfarger
Kunne
uttrykke egne
opplevelser
Kunne bruke
naturmaterialer