Sosialt mål: Vi er rause med hverandre! 
Sofiemyrtoppen skole
avdeling Fløysbonn
Skolens visjon: Mestring for livet
AR BEIDSP L A N
Ordenselever:
Uke 44
10B
Uke 44:
Uke 45:
Mandag
26.oktober.
08.15-09.00
U k e 4 4 -4 5
Marius og Assatou
Benjamin og Axel
Tirsdag 27.
Onsdag 28.
Torsdag 29.
Fredag 30.
NO
SPRÅK
Rånåsfoss
kraftstasjon
Buss 08.00 fra
skolen
Ta med mat!!!
PLANDAG – FRI !!!
09.15-10.00
SAF
NO
ENG
10.00-10.45
SPRÅK
MATTE
SAF
11.30-12.15
NAT
MATTE
NAT
12.15-13.00
K&H
Arbeidstimer
NORSK
13.15-14.00
K&H
Arbeidstimer
NORSK
Mandag 2.nov.
Tirsdag 3.
Onsdag 4.
Torsdag 5.
Fredag 6.
NO
SPRÅK
KRØ
MATTE
Tilbake mellom
13-14 ….
14.00-15.45
Uke 45
08.15-09.00
09.15-10.00
SAF
NO
ENG
KRØ
MATTE
10.00-10.45
SPRÅK
MATTE
SAF
UTV / KRØV
ENG
11.30-12.15
NAT
MATTE
NAT
SPRÅK
ENG
12.15-13.00
K&H
Arbeidstimer
NORSK
NO
MUS
13.15-14.00
K&H
Arbeidstimer
NORSK
KRLE
KRLE
14.00-15.45
Halvårsprøver:
Tirsdag 17.nov.
Onsdag 18.nov.
Mandag 24.nov.
Tirsdag 8.des.
-
Norsk hoved
Norsk side
Engelsk
Matematikk
Dette skal jeg lære:
Veien mot målet:
Norsk
Tema:
 Skriftlige tekster/ argumenterende
tekster
 Nynorsk: repetere sterke verb
Skriftlige tekster - hensikt, sjanger og sammenheng i tekster:
argumenterende tekster. Kontekst s. 135-150
Uke 44:
Les fra s. 135 – 140. Gjør oppgave 2 på side 142
Leveres på ItL i mappen Sakprosa
Uke 45: Les s. 144 – 147. Gjør oppgave 2 på side 148
I begge ukene vil dere få noen «fra dag til dag»-lekser
Mål: å ha kunnskap om
 Argumenterende tekster
 om tekstbinding
 og bruke sterke verb rett i
nynorsktekstane dine
Vurdering: Underveis vurdering av lærer
Engelsk
Tema: War and Peace
Mål: Skrivetrening/Passiv/Nobelsprisen
Vurdering: Samtale og
kameratvurdering av to-avsnittstekst.
Verbprøve fredag 13. 11 .
Nynorsk: Vi repeterer bøying av sterke verb: Les s. 272-273.
Gjør oppgave 5, 6 og 10 på s. 276-277. Lever på ItL i mappen NOR-10B
sidemål.
Fordypningsoppgave i språk: Den skal leveres fredag 13. november
Uke 44
Les H. s 193. Vi jobber med 2. utkastet til to-avsnitt teksten på
skolen og hjemme. Grammatikkoppgaver s. 198-199.
Uke 45
Les K. og L. s. 196-197 til onsdag. Vi jobber med oppgavene på s.
197 på skolen. Innlevering på Itl: To-avsnittstekst.
Grammatikkoppgaver.
Matematikk
Tema: Geometri
Mål: Å kunne
Vurdering: Skriftlig prøve senere
Maximum 10 – Bli betre s.97
Uke 44 :Gjør oppgåve: 2.76, 2.77, 2.79, 2.92, 2.100,
Ekstra: 2.86
Maximum 10 – Algebra og ligninger
+ INNFØRING! (ark)
Gjør oppgave: 3.1, 3.3, 3.4
Ekstra: 3.2544
Se godt på bokas eksempler! Bruk regelboka!
Kunst og håndverk
På skolen:
Sjekk kalender på ITL
Tema: Kunst / Arkitektur / Design
Mål: Bli kjent med og lære ulike teknikker.
Designe en skulptur til utsmykking av
skolen.
Innlevering:
Se ITL for firster for innlevering
Vurdering: Innlevering av mappe, tilbakemelding uten karakter
Innlevering av arkitekturmappe denne uken.
SAF
Tema: «Det hurtige hundreåret»
Mål: kunne gjøre rede for teknologiske
og samfunnsmessige endringer som
følge av den industrielle revolusjonen
Vurdering: Skriftlig prøve onsdag
Muntlig underveis – vær aktiv!
RLE
Historie 10 - Innblikk s.15 - 28 – les og lær
+ arbeidsoppgaver (ITL)
Tema: Katolsk og ortodoks kristendom
Mål: Kunne noen typiske trekk ved den
katolske og ved den ortodokse kirke.
Vurdering: Fremføring fredag i uke 45
Prøve på Itl gjøres hjemme.
Jobb med gruppeoppgaven på skolen og hjemme.
Lite å gjøre?
Gå inn på grubble.net ( Europaskartet)
Naturfag
Tema: Energi for framtiden
Mål: Å kunne
Vurdering: skriftlig prøve onsdag uke
47
Musikk
Tema for oktober.
Se ITL for lærestoff.
Kroppsøving
Tema: basketball
Mål: kunne utføre teknisk riktige skudd
fra ulike posisjoner + totakter / layups
Vurdering: Underveis m/ veiledning
Engelsk fordypning
Tema: Be Creative
Mål:
Øke ordforrådet. Kunne gradbøye
adjektiv. Vite forskjellen på adjektiv og
adverb.
Spansk
Tema: Repetisjon: El cuerpo/En la
farmacia (Kroppen/På apoteket).
Refleksive verb.
Mål: Vite hva de ulike kroppsdelene
heter på spansk.
Skrive setninger som beskriver
personer som er syke eller har vondt.
Vurdering:
Presentasjon sammen med
læringspartner torsdag i uke 45. (se ItL
for mer info).
Tellus 10
Kap.7 – Energi for framtiden s. 206 -223 - les og lær
+ arbeidsoppgaver (ITL)
+ stoff om vannkraft /Rånåsfoss krsftstasjon (besøk uke 44)
Musikkteori: Samspill. Lære enkle prinsipper for
samspill/spille i band.
Musikkhistorie/lytting: New Orleans jazz, musikkhistorie,
gjenkjenne/forklare musikken i New Orleans.
Musikkpraksis: ”When the saints og marching in”. Lære å
spille på keyboard med riktig puls og rytme.
Uke 44 – Rånåsfoss kraftstasjon – bussavgang 08.00
Uke 45 - Basket + Styrkesirkel
Uke 46 – Basket + turn
Les tekstene "5 steps to creative thinking" og "Teenagers at Tate
Modern". Ligger på ITL.
Øv på gloser og uttrykk.
Svar på 5 quick ones til stykket "Young Creative Minds" og lever
på ITL.
Tekstboka: Kapittel 9 og 10 (+glosene bak)
Lese om refleksive verb (s. 108 i tekstboka).
Refleksive verb fra kapittel 9 og 10:
Caerse- å falle
Levantarse, å reise seg, å stå opp
Sentirse- føle seg
Moverse – å røre seg
Sentarse - å sette seg
Quemarse – å brenne seg
Andre:
Despertarse – å våkne opp
Acostarse – å legge seg
Lavarse – å vaske (seg)
Français
Thème: En Corse
But: Lære ord og uttrykk til temaet «En
Corse».
Evaluation: kameratvurdering og
muntlig tilbakemelding fra lærer.
DEVOIRS
I løpet av uke 42 og 43 skal dere lese gjennom heftet «En Corse»,
øv også på viktige ord og uttrykk, det er forberedelse til muntlig
presentasjon senere.
Tysk
Hjemmelekse til 5.11.15
Tema: Beim Arzt
Alle glosene på s. 53 i forb. m. Michelangelos David!
Mål: Kunne nok ord til å snakke på
legekontor
Vurdering: Prøve, den 28.10
Fysak
Mål: du skal…
bidra til at medelever opplever et trygt
læringsmiljø
gå inn i alle aktiviteter med en positiv
innstilling og god innsats.
Uke 44:Volleyball/basistrening
Uke 45: Basistrening/volleyball
Ta med innetøy begge uker.