Arbeidsplan for Tyrihans oktober 2015 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag 1 Gruppedag 10-13 Fredag 2 Turdag 5 HelArt samling for 3 åringene 6 Aktiviteter på avdeling 10-11 7 Gruppedag 10-13 Vi feirer Lykke Marie 8 Gruppedag 10-13 9 Fotografering i barnehagen fra kl 09.30 Fiskepinner m/potetmos og grønnsaker 3 år! Kulturskole for 3 åringene Aktiviteter på avdeling 10-11 12 HelArt samling for 3 åringene Vi feirer Theon 3 år! TURDAG 3 åringene på tur med Rødhette 10.45-11.15 13 Aktiviteter på avdeling 10-11 Aktiviteter på avdeling 10-11 14 Gruppedag 10-13 15 16 Gruppedag 10-13 Kulturskole for 3 åringene 10.45-11.15 TURDAG Pasta bolognese 19 HelArt samling for 3 åringene 20 Aktiviteter på avdeling 10-11 21 Gruppedag 10-13 Kulturskole for 3 åringene 10.45-11.15 22 23 Gruppedag 10-13 TURDAG 3 åringene på tur med Askeladden 28 Gruppedag 10-13 29 HØSTAKTIVITETS DAG Pølsegrilling ved lavoen. Lapskaus Aktiviteter på avdeling 10-11 26 HelArt samling for 3 åringene 27 Aktiviteter på avdeling 10-11 Kulturskole for 3 åringene 10.45-11.15 30 TURDAG Aktiviteter på avdeling 10-11 Solstad barnehage Side 1 01.10.2015 Informasjon fra Tyrihans Hva er gjort siden forrige plan, gjennomførte aktiviteter. Høsten kommer sigende og oktober står for tur, men vi tar først et lite tilbakeblikk på september for å dele med dere hva vi har gjort. I uke 36 hadde vi vennskapsuke hvor vi hadde ekstra fokus på tema venner. Vi spurte barna om hva en venn er og fikk mange gode refleksjoner – se på disse: Det er en jente Vi kan leke med biler sammen Være sammen En leker sammen Husker ikke Vi lagde vennskapstråkk der alle barna fikk velge hver sin farge og vi malte dem under foten. Deretter gikk de langs et stort hvitt papir og satte sine spor Og til dette diktet lagde vi en vennskaps tre fylt med våre håndavtrykk Vennskap Vennskap er som et tre. Det spiller ingen rolle hvor høyt eller lavt det er, om greinene er korte eller lange, om barken er skrukket eller glatt, om bladene er friske eller høstgule. Det eneste som betyr noe, er hvor dypt røttene sitter. Takk for at du er min venn. Vi har startet opp med grupper på tvers av avdelingene. 1 åringene heter Lillegull og har basen sin på Gullhår avdeling. 2 åringene heter Utgruppa og holder til på Tyrihans, mens 3 åringene heter vennegruppa og har fast base på Rødhette avdeling. Lillegull Vi i LilleGull gruppa har startet med å bruke tid på å bygge gode relasjoner og skape et trygt miljø for alle. For at vi skulle få til dette har vi tatt hensyn til barnas interesse. Vi har satt oss ned sammen med hvert enkelt barn og det som barnet har vært interessert i å leke med/utforske. Solstad barnehage Side 2 01.10.2015 Vi har sett an dagsformen til hvert enkelt barn og gitt de grunnleggende omsorgsbehova som mat, drikke, kos og legging. De barna som har hatt den mer «vanlige» dagsrytmen har fått deltatt i felles samlingsstundene som vi har før vi skal spise. I samlingsstundene som vi har hatt nå har vi brukt en sangpose med forskjellige konkreter oppi og synger sangen som hører til konkreten. F.eks.: trekker vi grisen lager vi lyden til grisen og synger sangen «med krøllet hale» (vi teller alltid til tre før vi synger sangen). Ut i fra Språk Bølgen jobber vi nå med Prosessmål 0-2 åringer Kommunikasjon, Språk og Tekst: - Kan delta i korte samlinger med andre barn - Klarer å rette oppmerksomheten mot den som snakker - Kan imitere lyder - Har erfaring med telling til tre - Får erfaring med å lytte til og imitere forskjellige lyder - Deltar i sangsamlinger Utgruppa Vi har bestemt oss for navnet utgruppa, det kom et forslag fra et barn som mente det passet bra. Vi har brukt de første gruppedagene på å bli kjent med historien om Vennebyen, barna kjente godt til de figurene som var med der fra barne-tv. Vennebyen bruker vi når vi snakker om temaet vennskap i gruppa vår, vi skal etter hvert ha aktiviteter som omhandler vennskap. Vi har så vidt begynt å tegne de forskjellige figurene i vennebyen, først ut var Ted – barna var ivrige på å fargelegge og å tegne. Vi har også vært på en liten tur i skogen for å bli kjent med det faste turstedet ved steingjerdet. Solstad barnehage Side 3 01.10.2015 Vennegruppa Vi starter gruppedagen hver onsdag på Rødhette, hvor vi går i to smågrupper og jobber etter utviklingstrinnene i alderen 3-4 år. Vi har i september tatt for oss å male bokstavene til gruppenavnet vårt. Vi har øvd på å tegne oss selv og bli kjent med hvordan navnet vårt ser ut. Vi har lest om dragen Kosinus som har fokus på former og farger. Deretter jobbet vi med disse formene på lysbordet, der oppdaget vi at to trekanter faktisk blir en firkant. Vi har også kulturskole med Elise hver onsdag. Der synger vi, danser og spiller på instrumenter. Vi har fast turdag på torsdag, og denne måneden, har vi besøkt Steingjerdet, Hestefjellet, Bjørnefjellet og Indianerfjellet. Barna har i tillegg til sitteunderlag og flaske i sekken sin, en vedkubbe hver. Vi fyrer bål og steker gjerne ostesmørbrød. Med på turdagene har vi alltid noe spennende matematiske aktiviteter i sekken. Vi har brukt sorteringssirkler i ulike farger der barna slår en terning og skal for eksempel finne det antall kongler terningen viser og legge i den minste gule sirkelen eller den største røde sirkelen. Vi øver oss på å klatre opp skråninger og komme oss ned igjen. Det er utfordringer både oppover og nedover. På turene våre i skogen har vi funnet mange ulike krypdyr – tordivler, mark, skrukketroll og skolopender. Vi samler dem og utforsker hvordan de beveger seg rundt. Marianne kunne fortelle oss at tordivelen spiser hestebæsj. Solstad barnehage Side 4 01.10.2015 Vi har hatt brannøvelse og fikk besøk av en brannbil og brannmenn. De kom kjørende med blålys og sirener. Det var veldig spennende, men barna var godt forberedt så vi opplevde ingen redde barn. Tvert imot så var de mer enn villige til å komme seg bort til en av brannmennene for å hjelpe til med å holde i brannslangen. Etter øvelsen var det samling i Agoraen for barna 3-5 år, der en av brannmennene snakket om temaet og hadde med seg Flambært som igjen skal være med barna hjem etter tur. Hva har barna vært opptatt av: Vi har fokus på vennskap og barna er opptatt av å være gode med hverandre. Vi hører at de snakker sammen om å være venner og leke sammen. Helmer har blitt 2 år og vi har feiret han med flagg, krone, bursdagssang og gul smoothie. HURRA Han syntes at kronen var fin, men ønsket heller å holde den enn å ha den på hodet. På turene våre i skogen har vi funnet mange ulike krypdyr – tordivler, mark, skrukketroll og skolopender. Vi samler dem og utforsker hvordan de beveger seg rundt. Det er alltid morsomt – og spesielt når vi finner flere forskjellige typer. De er opptatt av hvor de bor og hva de spiser. Solstad barnehage Side 5 01.10.2015 Pedagogiske planer for neste måned: Vi vil ha fokus på VIS, vennskap, inkludering og sosial kompetanse. I oktober vil vi ha spesielt fokus på ferdigheten å hjelpe andre. Både i samlinger og i det daglige.Vi tar for oss bøker med temaet vennskap. Vi har startet med å la barna bli kjent med Lille Larven aldri mett. Det er en morsom og spennende bok der larven smaker på veldig mye forskjellig frukt og mat. Den spiser faktisk veldig mye mener barna. Og alt det den spiser skal vi lage om til konkreter for å bruke på flanellograf i eventyrstunder. Vi kommer til å utforske mengde, størrelser, form og farge. 2 åringene har også malt larven med håndtrykk. 29.10 skal vi ha høstaktivitetsdag i barnehagen. Det vil bli poster rundt i barnehagen og barna går gruppevis. Lunsjen serveres denne dagen ved lavvoen – nemlig grilla pølser. HelART/ART: Denne måneden har vi fokus på egenskapene; Toleranse, Omsorg og Hjelpsomhet. Toleranse - vi viser raushet i forhold til hverandres forskjellighet og behov. Omsorg – vi har fokus på tilknytning, trygghet, se og bry oss om enkeltindividets behov – ved å være gode rollemodeller. Hjelpsomhet – ta ansvar for mer en seg selv og egne interesser. Ferdighetene vi har fokus på denne måneden er: 1. Vi tar hensyn til hverandre. 2. Vi snakker sammen på en hyggelig måte. 3. Vi lytter til hva barn og voksne sier. Dette øver vi på i det daglige ved å veilede og minne barna på hva som er lurt å gjøre i de forskjellige situasjonene. Hver mandag har vi HelArt samlinger med 3 åringene. Vi slår oss sammen med 3 åringene fra Gullhår og blir 2 grupper og 4 barn på hver gruppe. Solstad barnehage Side 6 01.10.2015 Praktisk informasjon Fotografering – Hege Mathisen kommer fredag 09.10 for å ta bilder av barna. Gruppebilde og portrett. Hun starter 09.30. Marthe Bakkane, 1. kl elev THVS vil komme til oss hver torsdag fram til jul. Hun starter opp i uke 42, da blir det to dager – onsdag og fredag. Deretter torsdager. I tillegg er Thea Solberg, elev fra vg2 på THVS hos oss hver onsdag. Husk å ta turen innom badet ved levering for at barnet deres kan vaske hendene sine. Vi vil selvfølgelig gjenta dette før måltider, men formålet vårt med håndvasken ved levering er at vi skal forebygge og at vi holder oss friske og raske alle sammen. Vi gjør oppmerksom på rydding av hyller siste fredag i måneden. Kurvene blir satt ned slik at dere kan ta med alle klærne hjem eller sortere klærne ved henting fredag ettermiddag. Da skal hyllene være vasket. Det blir også greit og oversiktlig for oss hva barna har eller hva barna trenger av skift. Dette gjelder også grovgarderoben og kurvene der. . Godt renhold, god hygiene og orden er målet med slik månedlig vask. Med vennlig hilsen fra Anne Marie, Kjell, Helene og Astrid Pedagogisk leder Tyrihans: Astrid Kvarsnes Hanssen og Helene Vatnelid Kamfjord Mailadresse avdeling: [email protected] [email protected] Mailadresse barnehagen: [email protected] Barnehagens nummer: 33 17 27 95 / 98 23 11 62 Tyrihans nummer: 98 22 56 34 Barnehagens adresse: Solstad barnehage, Agnesveien 14 3292 Stavern Barnehagens hjemmeside: http://www.larvik.kommune.no/no/Globalmeny/Omkommunen/Organisering/Oppvekst-sorvest/Solstad-barnehage/ Solstad barnehage Side 7 01.10.2015
© Copyright 2024