Arbeidsplan for 9. trinn
Fag
veke 45-46
Kompetansemål L-06
Norsk
Lære korleis analysere og tolke ein roman. Skrive bokmelding og få kjennskap til eit forfattarskap.
Engelsk
Learn about the different aspects of the novel: title, beginning, characters, setting, narrative voice,
Matematikk
Gjera overslag over og berekna lengd, omkrins, vinkel, areal, overflate, volum og tid, og bruka og endre målestokk
utføra og grunngje geometriske konstruksjonar og avbildingar med passar og linjal og andre hjelpemiddel
Analysera, også digitalt, eigenskapar ved to- og tredimensjonale figurar og bruka dei i samband
med konstruksjonar og berekningar
bruka formlikskap og Pytagoras’ setning i berekning av ukjende storleikar
Gjennomføra forsøk for å klassifisera sure og basiske stoff. Undersøkja kjemiske eigenskapar til nokre vanleg stoff i
kvardagen. Planleggja og gjennomføra forsøk med påvisingsreaksjonar, separasjon av stoff i ei blanding og analyse
av ukjent stoff.
turning point and plot.
Naturfag
Sam.fag
Gjera greie for politiske institusjonar i Noreg. Gje døme på og drøfte demokrati som styreform,
gjera rede for politisk innverknad og maktfordeling i Noreg.
KRLE
Finne fram til sentrale skrifter i Bibelen og forklare forholdet mellom Det gamle og Det nye
Mat og helse
Lage grønsakssuppe, scones og appelsin- og banansalat. Drive kantina/teorioppg 2
testamente
V
1
A Tiril
B Mads
2
Tysdag
Onsdag
Sjur
A Iseline
B Kamma
Oda
Sal og scene har
premiere!!
C
46
Hanna
47
48
Jonas
A Eirik
B Erle
Asgeir
C Jonas
Ida
Fredag
Innlevering av
innføringar i matte
Sal & Scene i
kulturuset
Utedag 4.- 6. time
C Alexander Tobias P.
A Birgitta Tuva
B Oscar
C Joacim
Torsdag
Falturiltu
Bokbad: 9.00 – 10.30
Rune Belsvik
Bente Bratlund
Tor Arve Røssland
Prøve naturfag Kap 2
Sara L
Signe
45
Måndag
Johannes
Framføring tysk
Prøve KRLE
Martin
Nora
Tentamen
norsk
hovudmål
Tentamen
norsk
sidemål
ARBEIDSPLAN FOR 9. TRINN
veke 45
Norsk
Mål: Bli kjend med og lese bøker av nynorske forfattar. Analysere og skrive bokmelding.
English
Aim: Learn about England, history and famous people. Make an oral presentation
At school:
At school:
Oral presentation – England
Prepare for the oral presentation on Tuesday
and Wednesday: http://www.artskills.com/Poster-
På skulen:
Me førebur oss på skulen til Falturiltu og bokbad på torsdag.
Help/Oral-Presentation-Tips-2-INFOGRAPHIC.aspx
Matte
Mål: Kunne rekne vinkelsummen i mangekantar.
Kunne rekne omkrins og areal av trekantar, rektangel, Parallellogram og trapes
Skule:
Arbeidsprogram
 Blå: 3.101– 3.107
 Grøn: 3.201 – 3.207
 Raud: 3.301 – 3.306
Naturfag
Samfunnsfag
Heime: http://campus.inkrement.no/
3.1 Mangekantar (til onsdag)
3.2 Regulære mangekantar (til onsdag)
3.4 Omkrins - areal av parallellogram (til fredag)
3.6 Omkrins-areala av trapes (til fredag)
Sjå videoar og svar på spørsmål
Gjer ferdig alle oppg. på arbeidsprogrammet.
Innlevering av innføringar.
Mål: Kunne forklare skilnaden på syrer og basar. Kunne bruke pH-skalaen
Trigger 9
Heime: Trigger 9
Kap 3.1: Kjemiens verden s. 82 – 95
Øv til prøve torsdag 4. time
Kap. 3.2: Syrer og basar s. 96 – 104
Sjå stikkord på Fronter
Aktivitet: Vi måler pH
Mål: vite fakta om kongeriket Noreg, kva eit fylke er og kor mange fylke det er.
På skulen:
Me gjennomgår på skulen fakta om kongeriket Noreg, kva eit fylke er og kor mange det
er. Det vert kartprøve neste veke.
KRLE
Mål: Finne fram til sentrale tekstar om Jesus
Skule:
Heime:
Kap 2: Jesus og evangelia
Alle: Les side 90 – 99.
Den glade bodskapen s. 90 - 99
Mat og helse
Mål: Lage moussaka, pannekaker. Kantine: Tys: pastasalat. Ons/tors: rundstykke)/Teorioppgåve 3
1. NB: Les og forstå oppskriftene: Moussaka m/poteter s., pannekaker m/blåbærsaus
2. Finn ut kvar ein kan levera inn glass og metall til resirkulering i nærområdet ditt.
2. Språk
Fransk: Lekse til torsdag: oppg.21, 22 s. 65
Tysk: Arbeid med prosjektet Österreich. Framføring veke 48.
M
Engelsk fordj: Watch a film or a tv-programme at home (the language has to be English)
Spansk; Prosjekt, Quién soy?
Fysisk aktivitet,
Skriv ein dagsplan for ditt eige kosthold og trening for ein av dagane denne veka.
kosthald og helse
M
ARBEIDSPLAN FOR 9. TRINN
veke 46
Norsk
Mål: lære korleis tekstar er bygde opp, bruke tekstbinding i tekstar
Heime:
Skule: Arbeid med rettskriving.
Les 20 min i boka “Barsakh» av Simon Stranger
Tekstbinding og godt språk.
English
Aim: Learn about titles, beginnings, characters, setting, narrative voice, turning point, plot
At school:
Ch. 3 Is reading good for you?
At home for Tuesday/Wednesday:
Read the first paragraph of each text: C, D, E, F, G, H,
I – page 64-76.
Write the titles of the texts in your rough book + 3
key words for each of the paragraphs.
Matte
Mål: Kunne rekne omkrins/areal av sirkel. Kunne rekne med pytagoras og konstruere mangekantar
Naturfag
Mål: Kunne bruke indikatorar i syrer og basar
Skule:
Heime: Les side 105 – 118
Kap 3.2 Syrer og basar s. 105 - 118
Gjer aktiviteten s. 115.
 Skriv ein tekst om det du gjorde.
Aktivitet: Me testar indikatorane på
 Beskriv kva du kjende
skulen
 Forklar kva som skjer (sjå nedert s.115)
Lever på Fronter innan søndag kl 22.00
Mål: vite fakta om kongeriket Noreg, kva eit fylke er og kor mange fylke det er.
Skule:
Heime:
Øv til kartprøve over fylka i Noreg
Samfunnsfag
Skule:
Arbeidsprogram
 Blå: 3.108– 3.114
 Grøn: 3.208 , 3.210, 3.212 – 3.218
 Raud: 3.307 – 3.316
Heime: http://campus.inkrement.no/
3.7 Omkrins og areal av sirkel (til onsdag)
3.8 Pytagoras setning (til onsdag)
3.9 Berekning av katet (til fredag)
3.10 Konstruksjon og berekningar (til fredag)
Sjå videoar og svar på spørsmål
Gjer ferdig alle oppg. på arbeidsprogrammet
KRLE
Mål: Finne fram til sentrale tekstar om Jesus
Skule:
Heime: Les side 100 - 103
Kap 2: Jesus og evangelia
Alle: Lag ei faktarute om Jesus. Undersøk kva
Den glade bodskapen s. 100 - 103
faktastoff ulike leksikon har om Jesus. Framstill
det gjerne som eit tankekart.
Lever på Fronter innan onsdag kl 22.00
Mat og helse
Mål: Lage moussaka, pannekaker. Kantine: Rundstykke/Teorioppgåve 3
3. Les oppskriftene: Moussaka m/poteter s., pannekaker m/blåbærsaus
4. Finn ut kvar ein kan levera inn glass og metall til resirkulering i nærområdet ditt.
2. Språk
M
Lekse til torsdag:
Fransk: Presentasjon av ein venn + dialog.
Spansk: Amigos 2 ¿Qué vamos a hacer hoy? Daglegliv. Verb, ir + a. Sjå side 122
(futurum/framtid). Les teksten. Spansk; Prosjekt, Quién soy?
Tysk: Arbeid med prosjektet Österreich. Framføring veke 48.
Engelsk fordj: Use the recipe – make pancakes at home before Thursday 
M