Melding 2012 – 2015 Utdanningsforbundet Finnmark
1 Melding 2012 – 2015 Utdanningsforbundet Finnmark 0 Forord s. 3 1 Utdanningsforbundet Finnmark som fagforening og profesjonsorganisasjon s. 4 2 Utdanningsforbundet Finnmark som samfunnsaktør s. 5 3 Internasjonalt engasjement s. 7 4 Lønnspolitikk s. 8 5 Arbeidsmiljø og arbeidsvilkår s. 9 6 Orienteringer fra medlemsgrupper s. 11 6.1. Barnehage og kontaktforum barnehage s. 11 6.2. Grunnskole og kontaktforum grunnskole s. 14 6.3. Videregående opplæring og kontaktforum vgo s. 15 6.4. Ledere, og lederrådet i Finnmark s. 16 6.5. Faglig administrativt støttesystem s. 17 6.6. Høgskole, universitet og kompetansesentra s. 18 6.7. Nettverk for samiske pedagoger s. 19 Meldinger fra hovedtillitsvalgte/regionstillitsvalgte s. 21 7.1. Melding fra hovedtillitsvalgt- fylke s. 21 7.2. Melding fra hovedtillitsvalgt statlige samiske videregående skoler s. 23 7.3. Melding fra foretakstillitsvalgt- Spekter s. 24 7.4 Melding fra regionstillitsvalgt- Bufetat s. 25 8 Organisasjonsutvikling s. 25 9 Sammensetning styre og utvalg s. 35 10 Lokallag s. 37 11 Representasjon og oppnevninger s. 39 7 2 Forord: Meldinga er for perioden 2012 – 2015 og bygger på vedtak gjort av Landsmøtet i 2012, handlingsplan for Utdanningsforbundet sentralt og retningslinjer og vedtak gitt av årsmøtet 2012 i Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu. Følgende arbeidsområder var vedtatt på fylkesårsmøtet: 1 Utdanningsforbundet Finnmark /Finnmárkku Oahppolihttu som fagforening 2 Samfunnspolitikk 3 Internasjonalt engasjement 4 Lønnspolitikk 5 Arbeidsmiljø og arbeidsvilkår Meldinga er bygd opp slik at den først gjengir vedtak fra årsmøtet i 2012 under de 5 overskriftene, og etter dette kommer fylkesstyrets vurdering av arbeidet som er gjort i perioden. Også rapportene fra de ulike medlemsgruppene og hovedtillitsvalgte er med på å beskrive arbeidet som er gjort innenfor de ulike temaene vedtatt i 2012. Videre inneholder meldinga en oversikt over styrer, medlemsgrupper, utvalg m.m., samt meldinger fra de hovedtillitsvalgte under fylkesstyret. Mye av det arbeidet fylkeslaget utfører, er en konsekvens av endringer og hendelser i omgivelsene våre, det være seg tarifforhandlinger, stortingsvalg, skole- og barnehagereformer, lokale og sentrale arbeidstidsavtaler, kommuneøkonomi, kommunestruktur, ansettelsesprosesser, personalsaker, lokale lønnsforhandlinger m.m. I tillegg utføres det en rekke organisasjonsmessige oppgaver, iverksatt av fylkeslaget eller sentralt ledd. Tariffarbeid, kvalitet i skole og barnehage og det politiske arbeidet opp mot fylkeskommune og kommune har vært prioriterte oppgaver sammen med intern skolering av tillitsvalgte. Arbeid med lokale forhandlinger har krevd en stor innsats fra tillitsvalgte på alle nivå. Den mest ressurskrevende oppgaven for fylkeslaget er knytta til skolering av tillitsvalgte. Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu har i denne perioden hatt et særskilt fokus på utfordringer for Finnmark, rekruttering av lærere og førskolelærere samt videreutdanning. Personalsaker og støtte til enkeltmedlemmer og lokallag er høyt prioriterte oppgaver som krever mye tid. Samla sett er fylkeslaget fornøyd med det arbeidet som er gjort i perioden. Arbeidsbelastninga på fylkeskontoret har tidvis vært stor. Det er derfor grunn til å understreke viktigheten av det gode arbeidet våre ansatte hele tida utfører. Medlemmer og tillitsvalgte i Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu har vært aktive i fagforeningsarbeidet i perioden. Fylkesstyret ønsker å takke for den innsats som er lagt ned i lokallag og på arbeidsplassene rundt om i fylket. Alle bidrar til å ivareta og utvikle Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu som en fagforening våre medlemmer kan identifisere seg med. 3 1 Utdanningsforbundet Finnmark som fagforening og profesjonsorganisasjon Utdanningsforbundet Finnmarks politikk bygger på vedtak fattet av landsmøtet og fylkeslagets årsmøte. Fylkeslagets viktigste oppgave er å ivareta medlemmenes faglige, økonomiske og rettslige interesser, og arbeide for gode pedagogiske tilbud til barn, elever, lærlinger og studenter i fylket vårt. Gode arbeidsvilkår for medlemmene er et av forbundets hovedarbeidsområde. Utdanningsforbundet Finnmark skal arbeide for å utvikle en organisasjon som fremmer fagforeningsbevissthet blant medlemmene, og utvikle samhold og samarbeid innad i organisasjonen. Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu vil; • arbeide for å bevare og utvikle faglige rettigheter og styrke fagforeningens plass i samfunnet. • arbeide for å styrke klubben og klubbarbeidet. • arbeide for å sikre reell medbestemmelse på alle arbeidsplasser. • arbeide for gode kontakt- og kommunikasjonskanaler rettet mot samarbeidsparter og arbeidsgivere innenfor oppvekstområdet i fylket. • skolere lokale tillitsvalgte i lov og avtaleverk og i organisasjonens politikk. • implementere og profilere profesjonsetisk plattform. • sørge for at alle medlemsgrupper har møteplasser som bidrar til fellesskap og styrking av organisasjonen. • drive politisk påvirkningsarbeid overfor offentlige myndigheter. • videreutvikle kontaktnett, samarbeid og informasjon mellom organisasjonsleddene. • styrke arbeidet med samisk oppvekst- og utdanningspolitikk. • arbeide for å styrke tilgjengeligheten og kvaliteten i utdannings- og videreutdanningstilbudet for medlemmene. Vurdering Fylkeslaget har i inneværende periode hatt stort fokus på fagforingsbevissthet og implementering av profesjonsetisk plattform. Vi har gjennomført modulskolering for tillitsvalgte og kjørt en rekke andre kurs, særlig med lokallagsledere og hovedtillitsvalgte som målgrupper. Egne kurs for voksenopplæring, PPT og andre medlemsgrupper er også kommet på plass. Fylkesstyret har i denne perioden iverksatt forsøk med skolering av ATV-nivået. Dette er forholdsvis nytt for oss, da avstandene betyr tidsbruk og store kostnader. Men fordi det er vanlig i andre fylkeslag at fylkesstyret tar ansvar for skolering også av arbeidsplassnivået, er det viktig at også vi tilbyr noe som bidrar til likeverdige vilkår for tillitsvalgtarbeidet – og da også tilbudet til medlemmene. Fylkesstyret mener at ATV-skolering er et viktig og riktig tiltak. Representanter fra fylkeslaget har deltatt på arrangement i lokallag og bidratt på diverse kurs og møter, både for ATV-er og medlemmer. Fylkesstyret vurderer gjennomføringa av skoleringa som god, og mener at det er tatt gode initiativ for å etablere flere møteplasser for tillitsvalgte, også for medlemmer og tillitsvalgte fra de mindre avtaleområda. Gjennom dette bidrar vi til å oppnå at medlemmene føler en tilhørighet til Utdanningsforbundet. Fylkeslaget har deltatt aktiv i mange andre fora, som møter med fylkesmannen, samarbeid med KS og deltakelse i Gnist- og Glødsamarbeidet. Vi er også med i styret i RSK-vest og Ungt 4 Entrepenørskap Finnmark. Videre representerer vi Unio i IA-rådet i Finnmark og har deltatt som eneste arbeidstakerorganisasjon i informasjonsmøter med Norges Forskningsråd. At det er Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu som blir kontakta når aktører vil ha samarbeid med utdanningssektoren, er for oss et tegn på at vi har klart å markere oss en tydelig stemme for sektoren og en pålitelig part å forholde seg til. Vi har også jobba aktiv for å styrke tilgjengeligheten for videreutdanning og setter pris på den aktive innsatsen Utdanningsdirektøren har gjort overfor statsråden slik at en «Finnmarksmodell» kunne iverksettes fra skoleåret 2015/2016. Utdanningsdirektøren stod i denne prosessen i nær kontakt med Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu. Gjennom aktivt samarbeid med lokallaga har vi bidratt til at kommuner har fått utvikla diverse planer, som for eksempel lokal lønnspolitiske planer, kompetanseplaner og omstillingsplaner. Medbestemmelse i slikt arbeid er viktig for ivaretakelse av medlemmenes interesser. Arbeidet med den profesjonsetiske plattformen har vært tatt opp med jevne mellomrom, og fylkeslaget har også fått holde skolering for lærerstudenter der profesjonsetikk var tema. Fylkesstyret har ikke full oversikt over hvordan det jobbes med etikkplattformen i skoler, barnehager og lokallag, men har inntrykk av at det på en del arbeidsplasser foregår gode prosesser. Det er viktig at Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu framstår som fagforening og profesjonsorganisasjon og at vi oppnår forståelse for den rollen i de samarbeidskonstellasjoner vi går inn i. På samme måte skal vi vise respekt for andre parters rolle. Det er vår vurdering at dette har vi oppnådd og avklart på en meget hensiktsmessig måte særlig overfor KS Finnmark og Fylkesmannen ved Utdanningsdirektøren. 2 Utdanningsforbundet Finnmark som samfunnsaktør Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu vil arbeide for offentlige løsninger som kommer hele samfunnet til gode. Storting og regjering må, gjennom finansiering og styring av kommunesektoren, ta et større ansvar for likeverdige tjenestetilbud for alle. Utdanningsforbundet Finnmark vil fortsatt ha fokus på oppvekst- og utdanningsvilkår i nordområdene. Utdanningsforbundet Finnmark vil arbeide for å oppnå viktige klima- og miljøpolitiske mål. Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu vil; • arbeide for gode og likeverdige oppvekstvilkår for barn og unge i Finnmark. • arbeide for at det ikke tillates ufaglærte i pedagogiske stillinger. • arbeide for tiltak som sikrer fylket kvalifisert pedagogisk personale. • arbeide for å bevare et godt offentlig velferdstilbud, bekjempe privatisering og motarbeide bruk av konkurranseutsetting i offentlig sektor. • fortsette samarbeidet med andre organisasjoner og instanser for gode løsninger på de særskilte utfordringene Finnmark står overfor. • arbeide for at det som en del av satsingen i nordområdene, settes inn tiltak på forskning knyttet til skole og utdanning. 5 • • • • • • • • fortsatt ha fokus på oppvekst- og utdanningsvilkår i nordområdene, og arbeide for at utfordringer i Finnmark og nordområdene også sees i et urfolksperspektiv. arbeide for at Høgskolen i Finnmark og Samisk Høgskole skal ha rammevilkår som setter dem i stand til opprettholde og videreutvikle tilbud med høy kvalitet. arbeide for å opprettholde et desentralisert opplæringstilbud på alle nivå. arbeide for at samisk utdanning og forskning styrkes og videreutvikles, og at det utarbeides tilstrekkelig samiske læremidler. arbeide for at Opplæringslovens § 9 også gjelder det samiske språket ved læremiddelutvikling. være med å bidra til at fylkeskommunen og kommunene reduserer sine utslipp av klimagasser. bli et sertifisert miljøfyrtårn. arbeide for en mer miljøvennlig møte- og kursvirksomhet. Vurdering Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu var aktive med leserinnlegg foran Stortingsvalget i 2013. Der formulerte vi en rekke utfordringer til listetoppene for på den måten å sette fokus på oppvekstområdet. Stort sett ble dette godt mottatt av de politiske partia, men Høyre og Fremskrittspartiet valgte ikke å svare på noen av innlegga i serien på fem utfordringer. Fylkesstyret vurderer likevel tiltaket som godt, da det bidro fokusering og konkretisering og slik sett kunne være informativt for medlemmene. Fylkeslaget har i møter med Utdanningsdirektøren og i samlinger med lokallagsledere og hovedtillitsvalgte diskutert rekruttering til stillinger i skole og barnehage. Gjennom innlegg i media og ulike samarbeidsfora har vi dokumentert behov for og lansert forslag om tiltak vi mener kan bidra til bedre rekruttering. Fylkeslaget var f.eks. i dialog med saksforbereder og saksordfører for Stortingets regionalmelding i 2013/14. Fylkeslaget fikk også delta med innlegg på KS-samling for oppvekstledere i fylket der samme tema ble diskutert. Vårt fokus har bl.a. vært å peke på statlige bidrag som å opprettholde nedskriving av studielån, gode etter- og videreutdanningsmuligheter og også lokale tiltak. Vi ser gjennom undersøkelsene om søkere til ledige stillinger, at det over tid er blitt stadig færre søker sørfra. For oss er slik kunnskap en stadfesting av at vi må satse på å rekruttere lærerstudenter, til alle nivå, fra eget fylke og at vi må ha attraktiv lærerutdanning i Finnmark. Vi vurderer det som viktig for Finnmark at mulighet for desentralisert utdanning videreføres, både når det gjelder grunnutdanning og etter- og videreutdanning, noe som vi har argumentert for i våre møter med ulike samarbeidsparter. Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu har markert seg godt ved sine representanter i Samisk utvalg sentralt og gjennom aktiviteten til fylkeslagets Samiske nettverk. Både ved aktiv deltakelse i Samisk utvalg, møter i Samisk nettverk og møter og kontakt med Sametinget og Sametingsrådet har vi prøvd å være en kanal for medlemmene som jobber i samiske skoler og barnehager og få tatt opp de særskilte problemstillingene de står overfor. Fylkesstyret har i denne perioden hatt representant fra Samisk Høgskole/Sami Allaskuvla som møtende vara. Dette har bidratt til at vi har kunnet få løpende informasjon om utfordringer for samisk lærerutdanning og har kunnet diskutere fortløpende. Regjeringas melding om strukturering av høyere utdanning utfordrer spesielt de små høgskolemiljøa, og dette blir et viktig tema også i tida som kommer. 6 Som fagorganisasjon er det viktig at vi arbeider med alle sider av velferdsordningene for medlemmene våre. Det gjelder forhold som permisjonsrettigheter, pensjon, sykelønn, omskoleringsordninger – i det hele tatt det som kalles «sikkerhetsnettet». Norsk byråkrati kan på mange måter være vanskelig å forholde seg til, og fylkeslaget har hatt relativt mange enkeltsaker der vi har bistått medlemmer i forhold overfor myndigheter og etater. Gjennom et godt samarbeid mellom mange organisasjoner ble det den 28. januar en kraftfull markering mot forslag til endringer i Arbeidsmiljøloven. Dette er ett utslag av at å investere i samarbeid, er vel anvendte ressurser. Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu er ikke blitt sertifisert som miljøfyrtårn, men har en bevisst holdning og praksis til de tema som kreves for slik sertifisering. Fylkeslagskontoret ligger i et bygg som er miljøsertifisert, og her er det lagt til rette for kildesortering og energiøkonomisering. Fylkeslaget har gjennomført tiltak for å redusere kopiering og papirbruk, bl.a. gjennom elektronisk dokumentbehandling. Det er grunn til å være mer betenkt når det gjelder klimagassutslipp, da vi i forbindelse med møte- og kursaktivitet er avhengig av fly og bil. 3 Internasjonalt engasjement Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu skal arbeide for å bygge solidariske og faglige allianser mellom fagforeninger på tvers av grensene i våre nærområder. Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu vil; • arbeide for å øke medlemmenes mulighet for å engasjere seg i det internasjonale arbeidet i organisasjonen. • arbeide videre for å etablere et samarbeid mellom fagforeninger for pedagogisk personale i nordområdene. • styrke det internasjonale perspektivet i tillitsvalgtskoleringen. Vurdering Fylkeslaget har etablert et samarbeid med Lizda, den latviske lærerorganisasjonen, der både fylkesstyret har besøkt Latvia og de har besøkt oss. I utgangspunktet dreide dette seg om et samarbeid i prosjektet «Decent work», finansiert av Innovasjon Norge. Vårt mest konkrete bidrag inn i dette, var fokus på demokrati og medbestemmelse i arbeidslivet, eksemplifisert ved trepartssamarbeidet. Samarbeidet med Lizda er videreført med nytt prosjekt, da gjennom EU-midler, og med tema om yrkesopplæringa. I forbindelse med arbeidstidsforhandlingene for lærerne og gjennom tilgang på ekstraordinære midler, kunne fylkesstyret invitere med lokallagslederne og de hovedtillitsvalgte på studietur til København. De danske lærerne hadde da nettopp blitt utsatt for den type behandling av organisasjon og sektor som vi var redd for å møte, og som er blitt stadig mer vanlig i Europa; profesjonens krav og begrunnelser overkjøres og de økonomiske motiva blir utslagsgivende – selv om saksbeskrivelsen pakkes inn i en tilforlatelig retorikk. Kontakten med den danske lærerforeninga var nyttig og bevisstgjørende og ga en god bakgrunn inn i aksjonene for egen arbeidstidsavtale. Vi har også gjennomført studietur til Rovaniemi og Boden, der vi deltok i skolebesøk og møter med lærerorganisasjonene. Formålet med dette var at vi skulle gjøre oss kjent med organisering og finansiering av videregående opplæring i våre to naboland. Dette var nyttige besøk med tanke på 7 hvordan vi skal kunne argumentere i forhold til den norske kommunereformen, som vil kunne omfatte en annen organisering av videregående opplæring enn det vi har vært vant med fram til i dag. I forhold til kontakt og samarbeid med Nordvest-Russland gjenstår det en del arbeid, men vi har gjennom deltakelse i reise arrangert av Utdanningsforbundet sentralt, fått oppretta kontakt som kan gjøre det lettere å få etablert et samarbeid med lærerorganisasjonen i Murmansk. Kontakt og samarbeid mellom lærerorganisasjonene i nord vurderes som viktig og nyttig, da vi på mange felt står overfor de samme utfordringene. Det er derfor viktige kanaler som er oppretta. 4 Lønnspolitikk Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu skal arbeide aktivt for at alle medlemsgrupper skal sikres god lønnsutvikling. Lønnen skal stå i forhold til den enkeltes utdanning, ansiennitet, kompetanse og ansvar. Overordnede prinsipper for lønnspolitikken er likelønn, kollektive tariff – og pensjonsavtaler og lønnsutvikling etter objektive og etterprøvbare kriterier. Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu vil; • arbeide for å heve lønnen for alle medlemmer. • arbeide for å sikre hovedavtale og tariffavtale for alle medlemmer • kreve gjennomført tiltak som sikrer likelønn. • arbeide for at lederne lønnes høyere enn dem de er satt til å lede. • arbeide for at all lønn forhandles sentralt. • sette lokale ledd i best mulig stand til å gjennomføre lokale forhandlinger. • kreve at lokale lønnstillegg gis etter objektive kriterier og gruppekriterier. • arbeide for at benevnelsen “lærer uten godkjent utdanning” fjernes fra tariffavtalen i KSavtaleverk. • arbeide for at samiske pedagogers tospråklige kompetanse gir lønnsuttelling. • arbeide for at lønnsforskjellen mellom statlig og kommunal avtaleverk utjevnes. • arbeide for at små medlemsgrupper i Utdanningsforbundet lønnes i forhold til kompetanse og ansiennitet, uansett hvor de er tilsatt. • arbeide for at ufaglærte som konstitueres i pedagogiske stillinger i barnehagene får en egen stillingsbenevnelse, med egen lønnsinnplassering. Vurdering: Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu har poengtert viktigheten av sentral lønnsdannelse og generell lønnsheving på lik linje med andre sammenlignbare yrkesgrupper både i møter i Utdanningsforbundet og gjennom høringer vi har deltatt i. Vi har hele tida påstått at der det er nødvendig/vedtatt at lokale forhandlinger skal gjennomføres, skal kriteriene for lønnsdannelsene være forutsigbare og kjent, objektive og etterprøvbare. I forbindelse med de lokale forhandlingene har vi gjennomført flere kurs for å kunne bidra til å sette lokale tillitsvalgte i stand til å gjennomføre gode forhandlinger. Fylkesstyret har prøvd å fordele muligheten til deltakelse på sentrale tariff- og forhandlingskurs mellom lokallaga. Vi har også bistått og vært behjelpelig under forhandlingenes gang ved å være tilgjengelig som diskusjonspart og rådgivere for forhandlingslederne lokalt. 8 Vi må i kommende lokale forhandlinger begynne tidligere å skolere de tillitsvalgte, da særlig med tanke på kriterier for lokal lønnsutvikling. Dette blir enda mer viktig nå da det nye garantilønnssystemet gjør slik at lokale tillegg ikke blir spist opp og dermed vil få større betydning. Selv om vi i denne perioden har tatt opp de ulike trinna i den lokale lønnspolitikken gjennom en rekke samlinger, er dette noe som til stadighet må gjentas. At vi har gjort det, vurderes som riktig og nyttig, men vi må også videreføre en høy beredskap når det gjelder lokal lønnspolitikk. Erfaringsutveksling mellom lokallaga har vært, og kommer fortsatt til å være en viktig del av kunnskapsbygginga på området. Kompetanse og ansvar er sentrale kriterier i alle lønnsforhandlinger og for alle medlemsgrupper. For samiske pedagoger har det vært viktig å peke på tospråklighetskompetanses og at denne skal gis lønnsmessig uttelling. Fylkesstyrets råd er at dette må framgå av lønnspolitiske planer. Lønnsforhandlinger er en prioritert oppgave for Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu, og vi satser store ressurser på gjennomføring av flere typer kurs med dette temaet. Utfordringene er å få arbeidsgivere til å akseptere betydninga av Hovedavtalens bestemmelser på dette området og gi permisjon til skolering, forberedelse og gjennomføring, slik avtalen sier – uten forbehold. Fylkeslaget har tatt opp slike forhold med enkelte kommuner og fått aksept for slik forståelse. Det er både hensiktsmessig og riktig at lokallag melder inn slike saker til fylkeslaget istedenfor å slite med dette hver for seg. Det synes nå som at det også blant de kommunale skole- og barnehageeierne er en økende motstand mot lokale forhandlinger for kapittel 4 i Hovedtariffavtalen. Dette er etter vår mening, ei gunstig utvikling, og vi vil fortsette å gjøre vårt for at denne holdninga skal bre om seg. Lønnsspørsmål er for øvrig blant de henvendelsene som ofte kommer inn til fylkeslagskontoret og som det her brukes en del tid på å finne ut av. Dette gir oss både et innblikk i hva slags arbeidsgiverpolitikk som føres og en kompetanse i lønnsrelaterte problemstillinger. At lokale tillitsvalgte tar kontakt i slike spørsmål, er derfor en hensiktsmessig måte å arbeide med slike spørsmål på. 5 Arbeidsmiljø og arbeidsvilkår Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu skal arbeide for gode arbeidsvilkår, et godt arbeidsmiljø og rettsvern for all pedagogisk personale i utdanningssystemet, slik at våre medlemmer sikres de rettigheter de har etter lov- og avtaleverk. Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu vil; • skolere tillitsvalgte i aktuelt lov- og avtaleverk. • arbeide for å sikre tilstrekkelige ressurser for å oppfylle intensjonene i læreplaner, rammeplan og arbeidsmiljølov. • arbeide for at det psykososiale arbeidsmiljøet inngår som en naturlig del av verneombudenes og de tillitsvalgtes arbeidsoppgaver. • arbeide for sentrale arbeidstidsavtaler. • arbeide for tilstrekkelig tid til ledelse. • arbeide for at kvalitet sikres gjennom nasjonale standarder. • arbeide for et styrket tilsyn. 9 • • • sikre samiske pedagogers arbeidsvilkår i forhold til merarbeid knyttet til tospråklighet. støtte å bistå lokalledd og enkeltmedlemmer i personalsaker. arbeide for at bygninger og utstyr er tilpasset kravene til et godt arbeidsmiljø. Vurdering Arbeidsmiljøet og arbeidsvilkåra kommer til uttrykk på den enkelte arbeidsplass. Fylkeslagets oppgaver i slike saker blir derfor å bistå i enkeltsaker og å drive systematisk skolering slik at lokale tillitsvalgte settes i stand til å arbeide målretta med temaene. Fylkeslaget har gjennomført Modulskoleringen til Utdanningsforbundet, samt en del temakurs. Skoleringa vurderes som god. Fylkeslaget har bistått i flere personalsaker, både som rådgiver for lokale tillitsvalgte og direkte for enkeltmedlemmer. Her har fylkeslaget tilgang på rådgivning og bistand fra sentralleddet. I disse tilfellene viser Utdanningsforbundet seg som en sterk og helhetlig organisasjon der alle nivå bidrar aktiv til å finne en løsning. Det vi kaller personalsaker har ofte utgangspunkt i arbeidsmiljø og arbeidsvilkår, kan handle om enkeltmedlemmers rettigheter og plikter, uenighet om disse og ellers en del særskilte problemstillinger. Vi har et inntrykk av at forhold rundt både lønn, arbeidsmiljø og arbeidsvilkår er noe mer uryddig i private virksomheter enn i de offentlig eide. Dette gir oss noen utfordringer, da det heller ikke alltid er så lett å få på plass tillitsvalgte i private virksomheter. Denne retten må imidlertid være del av tariffavtaler som inngås i private virksomheter, og det er et mål at alle medlemmer skal være omfatta av tariffavtale, også de som er ansatt i private virksomheter. Vi har aktiv svart på høringer som er sendt ut, da særlig høringer som berører oss nært, slik som fagplaner, rammeplaner og kompetanseplaner. Mange høringer har hatt meget kort svarfrist, og dermed blir det utfordrende å inkludere lokallaga på en god måte i høringsarbeidet. Samtidig mener vi at det er viktig at lokale representanter får anledning til å delta i dette, da det er de som har den beste kunnskapen om hverdagen i skolen, barnehagen og de andre arbeidsplassene vi representerer. Fylkesstyret mener det er viktig å delta i høringer sentralleddet sender ut, og at vårt hovedfokus da er å være en «Finnmarksstemme». Både skolen og barnehagen, og rammeforholda rundt, ser annerledes ut i et Finnmarksperspektiv sammenligna med landsgjennomsnitt eller et østlandsfokus. Vi mener at vi har klart dette og at vi også har klart å være den toneangivende stemmen når det gjelder samisk skole og barnehage. Blant annet på grunn av stram kommuneøkonomi er det en del omstillinger i virksomheter der vi har våre medlemmer. Omstillingsprosesser er utfordrende for medlemmene, og fylkeslaget har forsøkt å gi redskap som kan hjelpe i lokale prosesser, da både gjennom å ta opp temaet når vi har samlinger og å oppdatere de veiledninger og skriv vi har om denne typen tematikk. Kommunereformen utfordrer oss ytterligere på dette feltet, så det gjelder å ha en beredskap for dette også i tida som kommer. Etter ny arbeidstidsavtale for undervisningspersonalet har fokuset på det fysiske miljøet for lærer økt. Dette er en naturlig konsekvens av formuleringer i avtalen, og også fylkeslaget har fulgt opp fokuseringa både på kontorplass og det generelle fysiske miljøet. Vi har gjennomført kurs i arbeidsmiljø - med vekt på det psykososiale miljøet og den tillitsvalgte sin rolle og verneombudets rolle. Tariff 2014 var et hovedtariffoppgjør, og Sentralstyret la opp til en annen type høringsprosess enn det vi var vant med fra tidligere. Dette førte til stor møteaktivitet med høringssamlinger i alle lokallag, og 10 representanter fra Sentralstyret deltok på mange møter i Finnmark. Dette ble vurdert som nyttig, men tilbakemeldingene fra lokallag i ettertid viser en usikkerhet om hvorvidt sentralstyremedlemmene faktisk tok til seg det som ble sagt på disse møtene. Dette ble uttrykt i forbindelse med diskusjon om den framlagte skissa og også seinere. Når det gjelder arbeidstidsavtalen for lærerne var det målsettinga at denne skulle forhandles ferdig før jul 2013. Dette ble utsatt til over nyttår, men da det viste seg at det ikke var grunnlag for å gå videre forhandlingsveien, ble avtalen brakt inn i tariffoppgjøret. For lærerne ble det dermed denne avtalen som fikk hovedfokus i Tariff 2014, og aktiviteten i sosiale media var særdeles stor. Det ble lagt fram ei skisse til løsning som forhandlingsutvalget vårt anbefalte. Fylkesstyret valgte å delta på møter i alle lokallag for å gjennomgå resultatet, da særlig med fokus på den arbeidstidsavtalen som det var knytta mange spørsmål til. Det anbefalte forslaget ble stemt ned, og Utdanningsforbundet var i streik fra juli. Forbundet valgte et lavt uttak av antall streikende gjennom sommeren, men trappa opp fra 10. august. Streiken ble godt leda og gjennomført, både fra sentralt og lokalt hold. Det ble formulert hovedbudskap som de streikende forholdt seg lojalt til og som ble forstått i opinionen. I det hele tatt var dette en streik som fikk sympati fra både opinionen, media og foreldre. I Finnmark var det Alta som var tatt ut i streik. Kontakten mellom lokal- og fylkeslag var tett og god gjennom heile prosessen. Flere lokale medieoppslag om positive og blide streikende lærere og gode leserinnlegg bidro til et godt omdømme og en vellykka streik. Den lokale streikeledelsen og de streikende lærerne i Alta skal ha ros for en godt gjennomført streik. Bidraga fra fylkets øvrige lokallag, som ikke var i streik, men i konflikt, var viktige og positive; de streikende lærerne mottok støtteerklæringer, blomsterhilsener og kaker fra sine fagforeningskolleger. Etter en av de lengste streikene i lærerorganisasjonenes historie, kom man fram til en ny tariffavtale som medlemmene aksepterte gjennom uravstemning. Dermed forelå en ny arbeidstidsavtale for undervisningspersonalet, en avtale fylkesstyret tidlig tok tak i for å gjøre tillitsvalgte og medlemmer i stand til å iverksette avtalen på en mest mulig hensiktsmessig måte. I etterkant av tariffoppgjøret 2014 er det gjennomført grundige evalueringer, bl.a. ved eksternt forskermiljø og Utdanningsforbundet Finnmark/Finnmárkku Oahppolihttu vurderer evalueringsrundene som viktige og riktige. 6 Orienteringer fra medlemsgrupper 6.1. Barnehage og kontaktforum barnehage – Arnt H. Jensen Den norske barnehagen har gjennom de senere år virkelig blitt en synlig del av norsk politikk og samfunnsliv. Dette har medført at barnehagen har endret og utviklet seg på mange områder. Utdanningsforbundet har som sin rolle å følge med på og bidra til at utviklingen skjer på en slik måte at barnehagen er i stand til å ivareta sitt politisk befestede samfunnsmandat. Barnehagen skal i første rekke være til beste for barnet. I tillegg skal vi alltid jobbe for at våre medlemmer som er ansatt i barnehagen arbeider under lønns og arbeidsvilkår som på best mulig måte samsvarer med arbeidsmarkedet ellers. 11 Som leder av kontaktforum barnehage for Utdanningsforbundet Finnmark, har jeg vært del av et større kontaktfora for barnehager på sentralt nivå, samt at jeg har hatt ansvar for kontaktforum på fylkesnivå. På sentralt plan har kontaktforumet fungert veldig godt. Viktige politiske saker og problemstillinger er blitt drøftet, og forumet har fungert som et rådgivende organ overfor sentralleddet i organisasjonen, samt som etn arena for vertikal kommunikasjon i organisasjonen. Kontaktforumet på fylkesplan fungerte bra i starten av perioden, og jeg føler at mange av de sakene som har preget sektoren, og blitt diskutert på sentralt kontaktforum også skapte engasjement på fylkesnivå. Beklageligvis har det utover i perioden vist seg vanskelig å organisere kontaktforum på fylkesplan. Den enkle grunnen til det har vært at andre saker har tatt så stor plass at det ikke har latt seg praktisk gjennomføre. Et godt eksempel på en slik sak har vært Tariff 2014 som var en omfattende prosess, der lønnsforhandlinger etter hvert ble avløst av arbeidstidsforhandlinger (SFS2213), og prosessene rundt dette som endte i konflikt/streik, før ny avtale. Viktige saker i perioden: NOU-2012, også kalt Øie-utvalget, var et regjeringsoppnevnt utvalg som skulle se på hvordan den norske barnehagen kunne utvikle seg kvalitetsmessig, bl. a ved å se på mulige endringer i barnehageloven. Utvalget kom fram til en rekke viktige tiltak de mente ville styrke sektoren; Bemanningsnorm, pedagognorm, en styrer i hver barnehage, fjerning av adgangen til å gi varig dispensasjon fra utdanningskravet, krav om barnehagefaglig kompetanse i kommuneadministrasjonen, og lovfestet rett til et fysisk og psykososialt miljø i barnehagen, er noen av de viktigste forslagene. Dette var endringer som samsvarte med Utdanningsforbundets politikk, så det var med litt skuffelse vi mottok St. Melding 24 (2012-2013) - Fremtidens barnehage, som riktignok pekte på mange av de samme tiltakene som Øie-utvalget, men som ikke i tilstrekkelig grad fulgte godt nok opp på tiltakssiden. Bemanningsnorm innen 2020, ble ønsket velkommen, men kritisert for å være en altfor langsiktig målsetting. Barnehagen ble som kjent, i 2005, overført fra Kirke og familiedepartementet til Kunnskapsdepartementet. Barnehagen ble dermed offisielt en del av det norske utdanningsløpet. Dette var i tråd med Utdanningsforbundets politikk. I 2012 ble en rekke oppgaver overført fra KD til UDIR. Dette skulle være med på å styrke kvaliteten i sektoren ytterligere. Daværende kunnskapsminister Kristin Halvorsen uttalte at når UDIR overtar oppgaver på barnehageområdet, vil det ytterligere styrke sammenhengen mellom barnehage og skole. Selv om dette også ble sett på som et skritt i riktig retning, skapte det litt mer debatt og skepsis innad i Utdanningsforbundet, da noen mente dette ville skape et press for å gjøre barnehagen mer lik skolen, noe Utdanningsforbundet ikke mener er rette veien å gå i forhold til å skape en barnehage som ivaretar barns behov på best mulig måte. Arbeidet med revidering av rammeplan for barnehagen (2013) ble besluttet utsatt (2014), fordi man mente det var fornuftig å se dette arbeidet i sammenheng med revidering av barnehageloven som kom noe senere. Dette var også i Utdanningsforbundets øyne et fornuftig valg, da rammeplanen er som forskrift å regne. Da lovrevideringen kom i gang, valgte man å dele opp i stykkvise høringer. Allerede ved den første høringen, ble skapte bølger i det pedagogiske barnehagelandskapet. Mens det i den gamle rammeplanen slås fast at metodefrihet innenfor kartlegging og dokumentasjon, ligger til den enkelte barnehage, ble det nå foreslått at dette ansvaret skulle overføres til barnehageeier. 12 Utdanningsforbundet var tidlig ute og kritiserte forslaget som lite gjennomtenkt, og som et angrep på barnehagenes profesjonelle autonomi. Også UDIR har frarådet en slik endring. Som det er nå, vet vi ikke hva utfallet blir. Som et bakteppe til dette forslaget er det naturlig å se på utviklingen i barnehagemarkedet, der det i løpet av de senere år har sprunget fram et mylder av pedagogiske verktøy med ulike formål. Disse er en del av et voksende kommersielt marked og kappes om å selge sitt produkt til barnehagesektoren. Utdanningsforbundet er riktignok for metodefrihet, men etterlyser en viss kontroll med hvilke metoder som tas i bruk i norske barnehager. Ikke minst fordi det finns mange eksempler på at barnehageeiere utvikler og selger pedagogiske programmer til egne barnehager. Kunnskapsdepartementet har da også uttalt at det begynner å bli uoversiktlig, og at man ser seg tjent med å stramme inn reglementet på området. En annen tydelig trend i barnehagemarkedet er inntoget av de store kommersielle aktørene. I perioden med å nå full barnehagedekning, var vi avhengig av at private aktører tok sin del av barnehageutbyggingen. Derfor har andelen private aktører i Norge vært tilnærmet lik offentlige barnehager. Dette har vært en ordning som har fungert bra, og det har stort sett vært ordnede former i det private barnehagemarkedet. De fleste av de private aktørene har vært såkalte ideelle aktører, som har startet barnehage på bakgrunn av lokale behov, eller ideelle formål. De store kommersielle aktørene har en helt annen tilnærming til markedet. Her er det lite tvil om at det er økonomisk gevinst man er ute etter. Dette oppnås ved kompliserte eierstrukturer der man eier flere selskaper som kjøper og selger tjenester til hverandre. På den måten kan de motta statlige midler til barnehagefinansiering og drift, flytte på penger i systemet og hente ut store gevinster i form av utbytte. Dette er en driftsform Utdanningsforbundet er svært kritiske til, og som vi mener må lovreguleres strengere. Denne trenden er heldigvis fraværende i Finnmark, enn så lenge. Likevel er vi på vakt overfor en lignende utvikling også her. Også pensjonsspørsmålet har vært en stor kampsak i barnehagesektoren, og vi har hatt en lengre uenighet med PBL, og senere også Norlandia/Spekter om framtidens pensjonsordninger for våre medlemmer. Disse ønsker overføring fra en tjenestebasert til en innskuddsbasert pensjon. Utdanningsforbundet har vært sterkt imot dette da vi mener en altfor stor risiko overføres til arbeidstakerne. Utdanningsforbundet vant fram i begge sakene. Dette er viktige kamper som det er uhyre viktig at Utdanningsforbundet står sterkt i, og at vi vinner fram, da dette kan få ringvirkninger langt utover kun de aktuelle tariffområdene. På nyåret av 2015 lanserte Utdanningsforbundet sin barnehagepolitiske offensiv, som har som hovedmål og få på plass en pedagognorm som sikrer 50% barnehagelærere i norske barnehager. Dette fordi vi mener en slik norm vil øke kvaliteten på barnehagetilbudet til barna som går der. Dette blir en viktig kampsak for Utdanningsforbundet, og vil kreve at hele organisasjonen stiller seg bak offensiven og er med å løfte fram barnehagelærernes særegne kompetanse. Offensiven retter seg mot det politiske miljøet, fra storting til kommunepolitikere og administrasjon, samt opinionen som helhet. Andre saker som har preget perioden: • SFS 2201 - Forhandlinger - Nemndskjennelse - Prøvetidsordning - Ny Avtale - Forberedelser til reforhandling. • Lokale lønnsforhandlinger. • Deltakelse i GLØD-nettverket. • Medlemshjelp. 13 • • • • • • • • Kursing av medlemmer. Sentral kursplan, konferanser og lignende. Medlemsmøter og lignende. Politisk påvirkningsarbeid. Oppfølging av lov og avtaleverk overfor barnehageeiere. Finansiering av barnehager - Utfordringer vi møter. Barnehagedagen. Stortingsvalget 2013 - Prosesser rundt dette 6.2. Grunnskole og kontaktforum grunnskole - Eskil Hovland Nettverk grunnskole ble opprett i 2009 da seksjoner ble vedtatt lagt ned på Landsmøte 2009. Nettverket skiftet etter hvert navn til kontaktforum. Det har vært et mål å avholde kontaktforumene på fylkesnivå en gang per halvår. Men da utfordringene knyttet til retten til lønnet permisjon har blitt større og resultert i at disse samlingene har blitt mer kostbar, og diskusjonen hvor vi vil med kontaktforumene, har det bare blitt avholdt færre kontaktforum denne perioden. Fremtiden til kontaktforum er også oppe til diskusjon. Disse møtene gis det veldig gode tilbakemeldinger på, da de er meget bra for de som deltar. Men da det ikke er mulighet for å avholde disse hyppigere og da muligheten for å diskutere aktuelle saker som høringer, lovendringer, forhandlinger og andre dagsaktuelle saker fortløpende må det sees på om hensikten med disse forumene er ivaretatt. Sentralt har leder medlemsgruppe grunnskole deltatt på kontaktforum grunnskole, der en grunnskolerepresentant fra hvert fylke deltar. Disse forumene har 2 møter per halvår, og her diskuteres mange dagsaktuelle saker der lederen for forumet tar synspunkter med seg videre inn til sentralstyret. Men kontaktforumets plass i Utdanningsforbundet er fortsatt oppe til diskusjon, altså hvilke rolle har det, og hvor vi vil med det. Men personlig synes jeg forumet begynner å finne sin plass, og det er en viktig møtearena for meg som leder medlemsgruppe grunnskole da jeg får møte alle grunnskolerepresentantene for de ulike fylkene og diskutere aktuelle grunnskolesaker og få ulike innspill som jeg har bruk for i min daglige jobb. Inneværende årsmøteperiode startet med mange meget aktuelle saker som skulle behandles i Landsmøtet november 2012. Sentralstyret hadde lagt inn forslag om sertifisering av lærere. Dette ble ikke godt mottatt av verken medlemmene i Utdanningsforbundet Finnmark eller Landsmøte. Det har vel nesten aldri vært større avstand mot et forslag til vedtak og det Landsmøtet til slutt bestemte. Videre lå det forslag om at det skulle opprettes et profesjonsetisk råd. Denne saken møtte også stor motstand både i vårt fylke og Landsmøtet. Vedtaket i den saken ble at det frem til neste Landsmøte skulle utredes. Så saken om opprettelse av Profesjonsetisk råd kommer opp igjen på Landsmøtet 2015. Dette er en sak som Utdanningsforbundet Finnmark må ta stilling til og må jevnlig diskuteres mot Landsmøtet. Faglige karriereveier er et begrep som diskuteres både i organisasjonen og ellers i det politiske liv. Det har vært flere sentralstyresaker om faglige karriereveier, men foreløpig har de blitt revidert og atter revidert da de møtte motstand hos den enkelte lærer. Spørsmålet som stilles er om vi som en fag- og profesjonsorganisasjon skal sette premissene for faglige karriereveier eller politikerne skal gjøre det. Denne diskusjonen vil fortsette i den nye årsmøteperioden, og kanskje vil faglige karriereveier være et begrep som er iverksatt på en eller annen måte. 14 Reforhandling av arbeidstidsavtalen for undervisningspersonalet, SFS 2213, er uten tvil den saken som har skapt mest engasjement blant lærerne inneværende periode. Etter mange år med prolongering med små endringer, ble det lagt frem et forslag til avtale som da ble stemt ned og dermed streik. Resultatet vet vi, og vi har nå fått en ny arbeidstidsavtale som skal gjelde fra 1.8.2015. Arbeidet med denne avtalen vil påvirke mye av hverdagen fremover både fylkesnivå, lokallagsnivå og klubbnivå, da en del skal forhandles ned på skolenivå. Høsten 2013 ble det valgt en blå-blå regjering. Denne regjeringen ønsker å satse på læreren og heve statusen. Dette har vist seg i blant annet dokumentet Lærerløftet og mange høringer. Det har sjelden vært så mye høringer på så kort tid som i 2014. Høringer som går på revidering av læreplaner, nye fag, kompetansekrav for undervisning, endring i privatskoleloven, endring i introduksjonslov og karakterkrav for å komme inn på lærerstudier. Det er helt klart at regjeringen ønsker å gjøre noe med skolen og sette sitt preg på hverdagen for elever og lærere. Den videre jobbingen med å svare på høringer og ellers jobbe med diverse endringer må fortsatt ha høy prioritet. Kommunene har også merket på budsjett at det er ny regjering, og ved stramme budsjetter går dette utover skole og barnehage. Både i form av nedskjæringer av stillinger, minimumsbemanning, avvikling av ikke lovpålagte oppgaver og videreutdanning av lærere, altså kutt i kompetansemidler. Hvordan ny arbeidstidsavtale etter hvert vil bli påvirket av stramme budsjetter kan bli interessant. Det er derfor viktig at det er et godt samarbeid mellom fylkeskontoret og de hovedtillitsvalgte i kommunene. Det kan bli mange oppgaver som må løses lokalt fremover, og da må de hovedtillitsvalgte være i stand til å møte den utfordringen og være i stand til å skolere/ hjelpe de arbeidsplasstillitsvalgte. I den daglige driften av fylkeskontoret har oppfølging av lokallag og bistand til lokale tillitsvalgte vært en viktig del av leder medlemsgruppe grunnskole sin oppgave. Hovedtyngden av medlemmene kommer fra grunnskolen, og mange spørsmål er knyttet opp til lov- og avtaleverket for skoleverket. Dette og arbeid med personalsaker er to store oppgaver og som tar mye av hverdagen knyttet til dette vervet. Å være leder for medlemsgruppe grunnskole har vært et givende tillitsverv med mange spennende og utfordrende oppgaver. Det skjer mye i Skole-Norge, og mange har meninger om skolen og lærerne. Som tillitsvalgt har jeg fått tatt del i mange spennende debatter knyttet til dette Jeg har også fått innblikk i alle kreftene som styrer skolehverdagen, både nasjonale og internasjonale sådanne. Tillitsverv på fylkesnivå innebærer en del reisning som følge av store avstander og at fylkeskontoret er lokalisert i Alta. Dette er til tider krevende og tar mye tid av hverdagen. 6.3. Videregående opplæring og kontaktforum vgo - Sissel B. Henriksen Nettverket for videregående opplæring, fra lokallag med videregående skole, har vært samlet 2- 3 ganger hvert år i perioden. I noen av lokallagene er nettverkskontakt identisk med arbeidsplasstillitsvalgt. Nettverkssamlinger, med nettverkskontakter og arbeidsplasstillitsvalgte, har fungert som et viktig rådgivende organ for hovedtillitsvalgt fylke og kontaktperson videregående/ fagskole. Nettverkets arbeid har i stor grad dreid seg om høringsuttalelser i forbindelse med foreslåtte endringer i lover og avtaleverk som berører videregående opplæring. Det har vært et stort antall høringer i perioden. Nettverkskontakter, tillitsvalgte og klubber har vært viktige bidragsytere for at Utdanningsforbundet Finnmark har kunnet bidra med høringsuttalelser som kan ivareta våre behov slik at endringer i lover, 15 forskrifter og annet blir hensiktsmessige også for Finnmark: store avstander – små skolemiljøer. Nettverkssamlingene har ellers en viktig funksjon som forum for erfaringsutveksling. Nettverket har vært holdt orientert i forhold til arbeidet med ”Struktur for læring”, statusrapport og analyse av alternative skolestrukturer for videregående opplæring i Finnmark. I perioden har det vært arbeidet med høringsuttalelser i forbindelse med rullering av eller utarbeidelse av en rekke fylkeskommunale planer, blant annet ny IT-strategi, regional plan for kompetanse, ny lokal lønnspolitikk. Kontaktperson videregående har deltatt på kontaktforum vgo og fagskole sentralt, noe som har vært en viktig kilde til informasjon og meningsutveksling om aktuelle temaer: Meld.St. 20 om videregående opplæring (hovedsakelig yrkesfag), frafall/ gjennomføring i videregående opplæring, justeringer i fag- og tilbudsstrukturen, revisjon av gjennomgående læreplaner, nytt skoleadministrativt system blant annet. I perioden har Utdanningsforbundet Finnmark utarbeidet høringsuttalelser i forbindelse med sentrale høringer med relevans for videregående opplæring, blant annet omgjøring av medier og kommunikasjon fra YF til studieforberedende, forslag om endring i eksamen i fremmedspråk, endringer i gjennomgående læreplaner, fleksibilitet i fag- og timefordelingen, endring i opplæringslovens paragrafer om inntak til videregående opplæring, vurderingsforskriften (eventuell innføring av fraværsgrense), NOU 2014:14 Fagskolen. UNIO ved Utdanningsforbundet Finnmark er representert i Yrkesopplæringsnemnda. I Ungt Entreprenørskap Finnmark er kontaktperson medlemsgruppe vgo møtende varamedlem, men andre oppgaver har gjort det vanskelig å delta på mange av styremøtene. 6.4. Ledere, og lederrådet i Finnmark - Bjørnar Mjøen Lederråd er et ikke vedtektsfestet organ på fylkesplan. Fylkesstyret har valgt å organisere arbeidet for lederne med et fast lederråd. Lederrådet er satt sammen av ledere fra barnehage, grunnskole og videregående skole. Det er representant fra de samiske områdene i barnehage og videregående. I denne perioden har følgende vært medlemmer: Roy A. Møller, grunnskole, Hege K. Sørensen, grunnskole - Torill Degerstrøm, grunnskole - Anne Lise Hætta, barnehage, - Eva Britt Birkenes videregående skole, Jan Olav Guttorm samisk videregående skole, Jon Vidar Bull - videregående skole, Siv Jane Andersen, barnehage, Hege K. Sørensen og Britt M. Hansen – FAS. Bjørnar Mjøen fra fylkesstyret har ledet rådet. Lederrådet ble oppnevnt av fylkesstyret i sak 43/2012 Rådet har hatt som utgangspunkt at det skal møtes 2 ganger per semester. Møtene er planlagt fra ettermiddagen dag en til ettermiddag dag to. Rådet skal være et rådgivende organ for fylkesstyret i lederpolitisk spørsmål og være en diskusjonspart for den som sitter i sentralt lederråd fra fylkesstyret. Et praktisk problem som lederrådet har hatt denne perioden er at det har vært vanskelig å finne tidspunkt hvor flest mulig har hatt anledning til å møtes. Streiken i 2014 medførte også en forskyvning av møteaktiviteten. Lederrådet laget en oversikt over områder som lederrådet skal jobbe med i perioden, oversikten er basert på den sentrale planen. Lederrådet har jobbet med følgende saker: 16 • • • • • • • Tariff Utdanningsledelse Profesjonsetikk Faglige karriereveier Undervisningsevaluering/lærervurdering Ludvigsen utvalget Ledernes plass i organisasjonen Hvordan lederne skal få en riktig plass i organisasjonen er et viktig område å ha fokus på. Det er viktig at ledere av både skole- og barnehage er medlemmer i samme organisasjon som lærerne. Men det er viktig at lederne har en plass hvor de kan diskutere organisasjonspolitiske temaer ut fra sin hverdag. Det bør også diskuteres om lederne bør få sine egne tillitsvalgte. Slik det er i dag er det hovedtillitsvalgt som skal være ledernes tillitsvalgt. Det må være forståelse for at lederne står i en spesiell situasjon hvor de skal være arbeidsgivers representant, samtidig som de skal lede det faglige arbeidet. Organisering av sentralt lederråd i inneværende periode, med en representant fra hvert fylke er en klart bedre organisering enn perioden før, hvor sentralstyret oppnevnte etter eget ønske. Lederråd bør også vedtektsfestes om det skal videreføres i dagens form i neste periode. Arbeidet med et politikkdokument som viser hvilken lederpolitikk Utdanningsforbundet står for, må sluttføres. I inneværende periode har det vært gjennomfør lederkonferanser i samarbeid med KS hvert år. 6.5. Faglig administrativt støttesystem - Tove Didriksen Denne medlemsgruppa ble etablert 01.01.10. FAS har mange arbeidsplasser i forhold til medlemstall. Totalt er FAS representert på 1669 arbeidsplasser og har 6130 medlemmer (per 1.feb 2014). FAS Finnmark har 191 medlemmer, fordelt på 58 enheter. Medlemmene er innenfor flere avtaleområder, og det gjør medlemsgruppen kompleks. Finnmark, Troms og Nordland har i denne perioden hatt et samarbeid og gjennomført nettverkssamlinger i lag for FAS/ UH og Statped. Første samling ble holdt i Bodø 12. – 13.02.14 Tema var bl.a. Omstilling og tillitsvalgtes rolle v/Elin Bellika, Fagforeningsbevissthet v/Gro Hartveit, Tilpasset opplæring. Tilpasset hvem? Kampen mot spesialundervisningen v/Frank Olsen Andre samling ble holdt i Alta 04.- 05.11.14 Tema var bl.a. Tariff v/ Kari Lium. Utdanning og forskning i spesialpedagogikk – veien videre. Ekspertgruppas anbefaling v/ Marion Dahl Schjelderup. Tilpasset opplæring vs. Spesialundervisning v/ Frank Olsen. Utdanningsveier - i forhold til spesialundervisning v/ Frank Olsen. Fylkesmannens tilsyn – elevenes læringsutbytte v/ Erik Lysberg. Tredje samling ble holdt i Tromsø 19. – 20.03.15 Tema var bl.a. Barnehageoffensiven v/ Nina Bolle. Aktuell saker Spesialistordningen, Undersøkelsen om overgangen mellom skole og arbeidsliv for ele ver med utviklingshemming, Yrkesgrupper i skoleverket m.m Aktuell landsmøtesak Tilpasset opplæring v/ Frank Olsen. Lønn og arbeidsvilkår v/ Gro Hartveit. Styring og maktskyvning i utdanningssektoren v/ Arnhild G. B. Larsen og Trond Harsvik Den 02.06.14 ble det holdt en samling i Alta for HT og PPT. 17 Tema var bl.a. PPT sin plass i organisasjonen v/ Tove Didriksen. Samhandling og påvirkningsarbeid lokalt i Utdanningsforbundet v/ HTV i Porsgrunn Geir Evenes. Hovedtariffavtalen – Lønn/ arbeidsforhold. Hovedtariffavtalen, og særavtaler: SFS 2206, SFS 2208 v/ Eskil H. Hovland. Utfordringer, erfaringsutveksling, problemstillinger og avslutning v/ Tove Didriksen. I perioden har det vært flere høringer. Høringene er blitt behandlet på Kontaktforum FAS sentralt og er derfor ikke blitt besvart fra fylket. Lønn og arbeidsvilkår, samt tilpasset opplæring er temaer som har hatt stort fokus i denne perioden. Det er fremdeles store lønnsforskjeller innenfor FAS området i Finnmark, og da spesielt for ansatte i PPT. Dette gjenspeiler situasjonen i Norge. Utfordringer og dilemma er tatt med videre til Kontaktforum FAS sentralt. Kontaktforumet er ikke tilfreds med svarene og må jobbe videre med problemstillingen. Tilpasset opplæring har vært mye omtalt de siste årene. Tallet på unge som mottar spesialundervisning har vært høyt på landsbasis. Vi ser at kommuner reduserer omfanget av spesialundervisning i barnehage og skoler. Deres mål er at flere elever skal få dekket sine særskilte opplæringsbehov ved tilpasset opplæring. Vi i nettverket har derfor hatt et stort fokus på hva tilpasset opplæring er og hvem kan en tilpasse for. Vi ser også at ansvaret ofte blir overlatt til den enkelte lærer, uten at det tilføres ekstra ressurser. Som et videre ledd i dette temaet har vi hatt fokus på Fylkesmannens tilsyn og om elevene får sitt læringsutbytte. Alle skoler og barnehager skal ha tilsyn innen 2017. Når disse tilsynene er gjennomført, bør vi invitere fylkesmannen på nytt for å informerer om de funn som er gjort. 6.6. Universitet/høgskole (UH) - Karen Inga Eira I perioden 2012-2015 har kontaktperson for UH vært Karen Inga Eira, som fra 1.8.2012- 2014 også var valgt som 2. vara til fylkesstyret for UDF Finnmark, og etter hvert 1. vara til fylkesstyret. I løpet av årsmøteperioden har kontaktperson UH møtt som Finnmarks representant i det sentrale Kontaktforum UH i Utdanningsforbundet. Dette forumet har representanter fra alle fylkeslagene og har fire møter i året a to dager. Forumet arbeider med utdanningspolitiske spørsmål som angår universtets- og høgskolesektoren. Blant annet har tariff og endringer og omorganiseringer innen UHsektoren vært tema. Også endringer i utdanningssektoren blant annet når det gjelder lærerutdanngene og andre endringer som i en eller annen form berører UH-sektoren. De gangene Karen Inga Eira ikke har hatt anledning til å møte på kontaktforumene, har Sverre Pedersen ved Finnmarksfakultetet, UiT-Norges arktiske universitet vært stedfortreder. En endring som har skjedd har vært at tidligere Høgskolen i Finnmark ble fusjonert med Universitetet i Tromsø og ble til Finnmarksfakultetet ved UiT-Norges arktiske universitet. Kontaktperson UH har hatt ett klubbmøte med medlemmene i Alta før fusjonen ble et faktum. Dette har medført at deres tillitsvalgte har vært i Tromsø. I den sammenheng ble Samisk høgskole den eneste selvstendige UHinstitusjonen i Finnmark. 18 6.7. Nettverk for samiske pedagoger - Tove Didriksen Fylkesstyret vedtok i 2012 å opprette nettverk for samiske pedagoger. Dette vil erstatte tidligere samisk utvalg. Arbeidsgruppa for nettverket har vært: Leder: Tove Didriksen Medlem: Inga Anne Juuso Medlem: Karen Inga Eira Medlem: Inga Ravna Eira, Inger Johanne Revheim overtok 01.08.13 Øvrige medlemmer skulle lokallagene utnevne ut fra følgende kriterier: Lokallagene i Karasjok, Kautokeino, Porsanger, Tana og Nesseby skulle oppnevne to tillitsvalgte som deltakere på nettverksmøtene. En av disse må være fra lokallagsstyret, den andre representanten kan være en tillitsvalgt fra arbeidsplassene. De øvrige 14 lokallagene skulle oppnevner en representant hver, som enten kan være tillitsvalgt i lokallagsstyret, eller en tillitsvalgt fra en av arbeidsplassene. Mandat for nettverket: • Uttale seg om spørsmål knyttet til samiske pedagogers lønns- og arbeidsvilkår og diskutere spørsmål og problemstillinger knyttet til dette. • Avgi svar på relevante høringer. • Diskutere aktuelle problemstillinger som er delegert fra fylkesstyret, og fremme saker til fylkesstyret. • Nettverket avholder regelmessige møter (ca. 4-5 i året), som det skrives referat fra og som sendes fylkesstyret for behandling. Nettverket hadde en treg start og utfordringer med å få oppnevnt personer fra lokallagene. Det er holdt tre nettverksmøter i perioden. Arbeidsgruppa har hatt jevnlige møter i hele perioden, fysisk eller via telematikk. I møtene har fokuset vært å planlegge og gjennomføre oppstarten av nettverket, deretter er det arbeidet med å planlegge, organisere og gjennomføre nettverkssamlingene. Til dette hører det med å planlegge temaer, saker og praktisk gjennomføring av samlingene. Arbeidsgruppa har også arbeidet med høringer og skrevet høringsuttalelser til de reviderte læreplanene i samisk som førstespråk og læreplan for samisk som andrespråk. Høringsuttalelsene ble sendt ut via Utdanningsforbundet til Utdanningsdirektoratet. Formålet med læreplanjusteringene var å tydeliggjøre de grunnleggende ferdighetene i kompetansemålene for flere fag i Kunnskapsløftet og Kunnskapsløftet Samisk, og dermed legge bedre til rette for et mer systematisk arbeid med elevenes utvikling av disse gjennom hele den 13årige grunnskoleopplæringen og i alle fag. Høringsforslagene inneholdt dyptgripende endringer i formålet med faget, hovedområdene, beskrivelsene av de grunnleggende ferdighetene i fagene og i kompetansemålene, samt sluttvurderingsordningene i faget. Andre saker som har vært til behandling i fylkesstyret: Samisk språk som majoritets- eller minoritetsspråk? 19 I det offentlige Norges omtale av samisk språk, blir ulik terminologi brukt alt etter sammenheng. I noen sammenhenger blir samisk regnet som et minoritetsspråk, mens det i andre sammenhenger ikke blir regnet som et minoritetsspråk. Dermed blir det en utydelig klassifisering av samisk som kan bli tvetydig oppfattet. Det er viktig at fylkesstyret er klar over denne problemstillingen. Utfordringen er at samisk blir praktisert som et b-språk, i forhold til læreplaner, nasjonale prøver o.l. Slike planer kommer etter at de er etablert i norsk. Under nettverkssamlingene er det blitt tatt opp at samiskundervisningen og samiskopplæringen har forskjellige rammevilkår i kommunene. For å kunne arbeide videre med denne problemstillingen har vi i nettverket for samiske pedagoger utarbeidet noen spørsmål til lokallagene vedr. Bruk av “Samisk språk i barnehage og skole! Dette for å få en bedre oversikt over praksis i finnmarkskommunene. Fylkesstyret vedtok at saken tas til orientering og at problemstillingen oversendes til samisk utvalg sentralt. Avholdte nettverkssamlinger: Den første samlingen ble holdt i Kautokeino 12. – 13.03.14. Det var 14 deltagere, inkludert Samisk Utvalg sentralt. I Finnmark var representanter fra lokallag Alta, Kautokeino, Nesseby og Tana representert. Temaer var Tariff 2014, Profesjonsetikk, Byrdefull undervisning, Omvisnong og informasjon fra Diehtosiida, Sametingets opplæringsavdeling, Lohkanguovddáš (Senter for samisk i opplæringen), Ovttas og Samisk Høgskole. Den andre samlingen ble holdt i Alta 19. – 20.11.14 Det var 8 deltagere totalt. Lokallagene Kautokeino, Porsanger og Tana var representert. Tema var “Samisk språk blir fattigere – hvordan forhindre dette? ” v/ Lohkanguovddáš, Butenschønutvalgets innstilling – veien videre Den tredje samlinga ble holdt i Tana 22. – 23.04.15 Tema var «Hvordan har Tana fått språket levende? På 1970 tallet hørte man ikke samisk språk, i dag er det levende» Revitalisering av språket v/ Lohkanguovddáš. Forhistorien til konverteringa v/ Johan Daniel Hætta. Pulverisering av konverteringa v/ Inga Anne Maret Juuso og Ole Einar Hætta. Samisk fokus i lokallaget v/ Udf Tana. Erfaringer som lærer/rektor v/ Sonja Guttorm. Samisk språkutvikling i Tana kommune v/ Solbjørg Ravna. Omvisning og informasjon på Sameskolen v/ Solbjørg Ravna. I denne perioden har vi klart å få nettverket i gang. Deltagerne har vært meget engasjerte og deltagende i samlingene. Temaer og utfordringer fra lokallagene er tatt opp og diskutert. Enkelte saker har nettverket videresendt til Samisk utvalg sentralt. Nettverket har hatt få deltagere fra enkelte lokallag. Vi i arbeidsgruppa ser det som en utfordring at kontaktpersonene til nettverket skal være tillitsvalgte. Dette gjør at noen av lokallagene har hatt problemer med å oppnevne personer. Selv om det var få påmeldte, så vi det som viktig å gjennomføre nettverkssamlinger. Tilbakemeldinger fra deltagerne bekrefter at det er et stort behov for et slikt forum. 20 7 Meldinger fra hovedtillitsvalgte og regionstillitsvalgte 7.1. Melding fra hovedtillitsvalgt- fylke: - Hovedtillitsvalgt-fylke (HTV-F1) Anders Nybø - Hovedtillitsvalgt-fylke (HTV-F2) Sissel Breie Henriksen De hovedtillitsvalgtes rolle er beskrevet i Hovedavtalen (HA), og HTV-F jobber for medlemmene som er ansatt i fylkeskommunen. Utdanningsforbundet har ca. 350 medlemmer fordelt på de 8 fylkeskommunale videregående skolene, men har medlemmer ved opplæringsavdelingen og ved andre fylkeskommunale arbeidsplasser. Videre har vi ansvar for ca. 10 medlemmer ved den fylkeskommunale folkehøgskolen i Pasvik gjennom en sentralt inngått samarbeidsavtale mellom Utdanningsforbundet og Norsk Folkehøgskolelag. HTV-F som fast styremedlem medfører alle de forpliktelsene som forberedelse og saksfremlegging til fylkesstyremøter, planlegging og gjennomføring av skolering, gjest ved lokallagsårsmøter, personalnemd, skoleringsutvalg, arbeidsutvalg, sentral skolering, nasjonale møter og konferanser, kontakt under lønnsforhandlinger i lokallaga, kontakt for lokallaga og klubbene i VGO i spørsmål om lov- og avtaleverk m.m.. HTV-F utfører arbeid knyttet til alle forhandlingskapitlene og lov- og avtaleverket ellers. Etter gjeldende avtale fra v-2014 har arbeidsgiver økt til 110% frikjøp av HTV-F etter HA ut denne tariffperioden. Avtalen ble reforhandlet våren 2014 og gjelder ut tariffperioden 2014/16. Medbestemmelsen er fortsatt utfordrende på grunn av få drøftingsmøter (4 møter årlig) og til tider lite og sen informasjon. Arbeidsgiver er heldigvis fleksibel og har drøftingsmøter når det er behov utover de 4 årlige møtene, men det kan fortsatt være utfordrende å finne felles møtetid utenfor oppsatt årshjul for møter. En god del saker fra Opplæringsavdelingen tas fortsatt opp i rektormøtet og vi må be om informasjon og drøfting etter at saker er blitt behandlet. Den viktigste arenaen for medbestemmelse er drøftingsmøtet, HAMU, Administrasjonsutvalget, en rekke ulike partsammensatte ad-hoc arbeidsgrupper, ulike politiske arenaer som fylkesutvalg, fylkesting, hovedutvalg for Utdanning, ulike høringer, møter, kurs og konferanser i regi av fylkeskommunen. ATV-F kan kalles inn etter behov, omtrent 2-3 ganger i året, og ved telefon- og videomøter ved behov. ATV-F tar sin grunnleggende opplæring gjennom modulkursene Utdanningsforbundet Finnmark arrangerer, men vi har også ca. to-tre egne samlinger og skoleringer i semesteret. Den geografiske spredningen av skolene og med de naturgitte avstandene i Finnmark, vanskeliggjør kontaktpunkt til samtale og skolering sett opp mot de utfordringene de fylkeskommunale videregående skolene har med vanskelig økonomi i fylkeskommunen, men vi forsøker å besøke den enkelte skole og tillitsvalgt/klubbstyret ved anledning og etter forespørsel. Nettverk Nord møter tilsvarende KS sin organisering av landet i ulike opplæringsregioner for eksempel samarbeid om skoleplasser innen programområder Finnmark ikke tilbyr. Opplæringsregion-Nord (ORN: Møre og Romsdal, Sør-Trøndelag, Nord-Trøndelag, Nordland, Troms og Finnmark) er knyttet opp mot ett årlig møte i en av fylkeskommunene samt i forkant eller 21 etterkant av sentrale kurs. Vi møttes i Tromsø 2012, Bodø i 2013, Stiklestad 2014, og Sør-Trøndelag skal være vertskap i 2015. Vi samarbeider om felles problemstillinger og utfordringer i møtet med arbeidsgiver samt presentasjon av ulike løsninger fra de ulike fylkene. Det har vært både hovedoppgjør og mellomoppgjør i denne perioden, høsten 2012 (kompetanse) og 2014 (generelt tillegg til alle/de fleste) ble det gjennomført lokale lønnsforhandlinger i kapittel 4.A.1, mens det er lokale lønnsforhandlinger hvert år i kapittel 3 og 5. Før, under og etter streiken, var HTV-F 2 fast medlem i Konflikt- og Beredskapsutvalget (KBU) i Alta. Dette var en krevende, men lærerik erfaring. Våren 2014 ønsket arbeidsgiver å overføre skolelederne til forhandlingskapitel 3.4.2, og det ble enighet om å overføre alle assisterende rektorer og alle studierektorer. Noen av avdelingsledere/inspektører ved Vadsø VGS ble overført, men på mange skoler ønsket man en bedre informert prosess. Dette var et ønske arbeidsgiver tok hensyn til, men de tar sikte på å overføre de fleste skoleledere etter hvert. Det ble nedsatt en arbeidsgruppe der HTV-F var med og evaluerte lønnspolitiske plan fra 2006, og arbeidsgiver satt i gang arbeidet med ny lønnspolitikk. Arbeidsgiver brukte styringsretten mot organisasjonene og vedtok ny lønnspolitikk i administrasjonsutvalget 4.4.2013 med leders dobbeltstemme mot hovedorganisasjonenes stemmer. Så vi er for tiden ikke omforent om ny lønnspolitikk og forholder oss strengt til tariffavtalens bestemmelser knyttet til forhandlinger. Vi har gjentatte ganger pekt på at en lokal lønnspolitikk som ikke er bygd på evidens, målbare og objektive kriterier, og ikke oppfyller sin hensikt som en del av en god personalpolitikk eller av arbeidsgiverpolitikk som et hele, og at den faktisk er tariffstridig når den ansatte ikke vet hvordan man skal innrette seg for å få lokale tillegg. Fylkeslaget og HTV-F har sendt flere brev og oppfordret arbeidsgiver i de ulike fora til å revidere dagens lønnspolitikk slik den ikke lenger er tariffstridig. Hovedsaken i denne perioden har i stor grad handlet om skole- og tilbudsstruktur, mye på grunn av en anstrengt økonomi i fylkeskommunen. Utdanning som er en av de største budsjettpostene er stadig utsatt for salderingstiltak. Noe som igjen fører til stor usikkerhet når ulike programområder foreslås nedlagt og eller flyttet. Dette har skapt stor usikkerhet for fremtiden blant våre medlemmer på skolene. Hele fagmiljø er blitt lagt ned som følge av flytting av tilbud. Det er belastende når man fremmer forslag i endring av tilbudsstruktur allerede i november og endelig tilbudsstruktur ikke er vedtatt før siste fylkesting før sommerferien. Også salg av elevboliger og andre fylkeskommunale boliger medvirker til usikkerheten. Vi har pekt på at dette er uheldig for arbeidsgivers IA-arbeid og arbeidsmiljø, beholde- og rekrutteringspolitikk. Fylkestinget avviklet det eneste fylkeskommunale seniorpolitiske tiltaket, 80/100-ordningen (62-67 år), og vil nå tilby individrettet tiltak, noe alle organisasjonene protesterte mot siden man vil bli avhengig av den enkelte institusjons- og avdelings budsjettrammer, og man i realiteten har skapt usikkerhet og utydelighet for de fylkeskommunalt ansatte generelt og seniorene spesielt med dette vedtaket. Der man tidligere hadde en forutsigbarhet og trygghet som seniormedarbeider i Finnmark fylkeskommune. Det jobbes nå i ad-hoc gruppe sammen med arbeidsgiver, hovedtillitsvalgte og fylkeshovedverneombud med en ny og mer permanent arbeidsmiljøundersøkelse bygd på evidens, målbare og objektive kriterier, som kan brukes som et effektivt redskap i forebygging av et godt arbeidsmiljø. 22 7.2. Melding fra hovedtillitsvalgt statlige samiske videregående skoler Inger Johanne Revheim Hovedtillitsvalgt samisk (HTV-s) videregående skoler deltar på fylkesstyremøter med tale- og forslagsrett. Likeledes innkalles HT-samisk til sentrale kurs for statsansatte. HTV-s er hovedtillitsvalgt for medlemmene til Utdanningsforbundet ved de samiske videregående skoler i Kautokeino og Karasjok. HTV-s har en frikjøpsressurs på 15 % betalt av styret for de samiske videregående skoler. Utdanningsforbundet har også en vara HTV-s, Liv Haldorsen, som har hatt en frikjøpsressurs på 10 % inntil høst 2014. Etter dette har hun ikke hatt noen frikjøpsressurs. HTV-s har hatt kontakt med vara-HTV og ATV-ene ved skolene ved behov. HTV-s har orienteringssak på hvert fylkesstyremøte. Her blir det referert fra møter og kurs hvor HTV-s har vært til stede. HT-s er også med i arbeidsgruppa for Nettverk for samiske pedagoger. HTV- samisk deltar i drøftings-, info- og styremøter for styret for de samisk videregående skoler, og har ellers jevnlig kontakt med kontorsjefen for de samiske videregående skoler. Vi har også hatt lokale forhandlinger ved skolene. Det har vært felles formøter mellom ATVene, HTV, vara HTV og forhandlingsdelegasjonene ved skolene sammen med de andre organisasjonene og arbeidsgiver. På disse møtene har kriteriene vært drøftet. Forhandlingene har vært ført på skolenivå og der har ikke HTV deltatt. HTV-s har arbeidet mye med sak som var omtalt i media i forhold til ledelsen på en av skolene og medbestemmelse i forhold til byggeprosjekter på begge skolene. Har også brukt mye tid på å jobbe med å få en bedre ordning rundt medbestemmelse i forhold til styret og få fortgang i ferdigstilling av ny styreinstruks for styret for de to skolene. Fylkesstyret har vært med i dette arbeidet. Ellers er det ansatt ny rektor ved skolen i Karasjok i september 2014. Her deltok HTV-s på intervjuene og var med på tilsettingen. Saker som tas opp på styremøtene er bla. budsjett, regnskap, skoletilbud, utbygging av skolene, skolereglement, årsmeldinger, årsplaner, prosjekter skolene deltar i. Forslag til tilpasningsavtale til Hovedavtalen har vært jobbet med og drøftet på Klubbnivå, men fordi ny styreinstruks ikke er vedtatt, er heller ikke tilpasningsavtalen drøftet og vedtatt på styrenivå. Høsten 2014 ble det arrangert kurs i statlig avtaleverk. Målgruppen for dette kurset var tillitsvalgte ved skolene, klubbstyrene og ledere organisert i UDF. Fylkesstyret var arrangør for kurset, UDF sentralt var representert og arbeidsgiversiden med UDIR, representanter for Styret og begge rektorene. Det er nå bestemt at et slikt kurs skal arrangeres annethvert år. HT-samisk har deltatt sammen med ATVene på noen nettverkssamlinger vgo, som fylkeslaget arrangerer. HTV- samisk deltar også på sentrale kurs og lokale kurs i regi av Utdanningsforbundet Finnmark. 23 7.3. Melding fra foretakstillitsvalgt- Spekter - Judith Fjeldberg Tillitsvalgtarbeidet i foretaket er utfordrende, da enhetene er spredt over et stort område og antall medlemmer på hver enkelt enhet stort sett er liten. Det mest omfattende arbeidet er knyttet opp mot forhandlinger og drøftinger. I perioden har det vært forhandlet om tillitsvalgtordning. Lokale forhandlinger har vært gjennomført i 2014 og 2012. Forhandlingsklimaet har tidvis vært vanskelig. I sist oppgjør fikk vi protokollført at det i foretaket skal nedsettes et utvalg som skal arbeide for å legge bedre til rette for rekruttering av pedagoger i foretaket. Oversikt over organisering av tillitsvalgte på virksomhetens ulike nivå; Utdanningsforbundet har tre tillitsvalgte ved Finnmarkssykehuset. • Judith Fjeldberg, foretakstillitsvalgt. Kontorsted Kirkenes. • Rigmor Taraldsvik, hovedtillitsvalgt. Kontorsted Hammerfest. • Svein Jonny Pedersen, hovedtillitsvalgt. Kontorsted Alta. • (Turid Hauge, med i forhandlingsutvalget for Rigmor Taraldsvik) Tillitsvalgtes deltakelse i aktiviteter nevnt i Hovedavtalenes § 52; De tillitsvalgte har deltatt på aktiviteter som følger: Svein Jonny Pedersen: - § 52 a: Lønnsforhandlinger, totalt 2 dag. Turid Hauge: - § 52 a: Lønnsforhandlinger, totalt 1 dag. Judith Fjeldberg og Turid Hauge: - §52 b: Drøftingsmøte/planleggingsmøte. Rådgiver i Utdanningsforbundet Finnmark, Øyvind Rognli, har forberedt og deltatt i forhandlingene og drøftingene. Det har vært en personalsak i perioden. Andre aktiviteter, kurs mv.; Utdanningsforbundet deltar på informasjons - og drøftingsmøter i foretaket og samarbeidsforum på klinikknivå. Ellers deltar Utdanningsforbundet, i den grad det er mulig, på andre drøftingsmøter og samarbeidsmøter etter invitasjon/innkalling. Medlemstall fordelt på klinikker; Utdanningsforbundet har totalt 10 medlemmer i Finnmarkssykehuset pr. 31.12.14. Disse er fordelt som følger: - Klinikk Hammerfest: 1 - Klinikk Kirkenes: 2 - Klinikk Psykisk helsevern og rus: 7 (pr 01.01.14 7 stk, pr 31.12.14. 5 stk) Revidert regnskap over bruk av økonomisk støtte til reiser m.v.; Lyd/bilde brukes til de fleste møtene. Reisevirksomhet i regi av Utdanningsforbundet er dekket av forbundet. 24 7.4. Melding fra regionstillitsvalgt- Bufetat - Hilde Norum Johansen/Finn Roger Jensen/Øyvind Rognli I perioden har valgt regionstillitsvalgt Hilde Norum Johansen valgt å trekke seg fra vervet som regionstillitsvalgt. Vervet var ikke besatt i perioder. Deretter har vara Finn Roger Jensen praktisert som tillitsvalgt. Rådgiver i Utdanningsforbundet Finnmark, Øyvind Rognli, har forberedt og deltatt i de lokale forhandlingene samt omstillingen i regionen. Det har vært en personalsak i perioden. Utdanningsforbundet har ca. 45 medlemmer i Bufetat region nord. Tillitsvalgtarbeidet i regionen er utfordrende, da enhetene er spredt over et stort område og antall medlemmer på hver enkelt enhet stort sett er liten. Det er også utfordrende å arbeide på tvers av tre fylker og tre fylkeslag. Bufetat region nord har samlet ca. 750 ansatte. Regionstillitsvalgt har ingen frikjøp. Mye av arbeidet som gjøres på området, dekkes av Utdanningsforbundet Finnmark. Dette fordi regionskontoret er lokalisert i Alta. En stor del av det arbeidet som utøves av regionstillitsvalgt – Bufetat region nord, er knyttet til lokale forhandlinger. I perioden har det vært en omfattende og vanskelig omstilling i hele etaten, der det i region nord omfattet et nedtrekk av ca. 120 stillinger. Dette berørte også Utdanningsforbundets medlemmer. Noen fikk sluttpakker mens andre fikk studiepakke. Omstillingen var vanskelig for mange, og det var et meget omfattende arbeid som også var en stor belastning for de tillitsvalgte. Det ble gjennomført lokale forhandlinger i 2014 og 2012. Rammene for oppgjøret i 2012 var små, mens rammen for oppgjøret i 2014 var mye større. Utdanningsforbundet har i begge disse oppgjørene fått en rimelig god uttelling. Regionstillitsvalgt deltar regelmessig på IDF-møter (informasjon, drøftings- og forhandlingsmøter). Det er et godt klima mellom arbeidstakersiden og arbeidsgiversiden i etaten. 8 Organisasjonsutvikling Mål: Utdanningsforbundet Finnmark skal arbeide for å utvikle en organisasjon som fremmer fagforeningsbevisstheten blant medlemmene og utvikler samhold og samarbeid innad i organisasjonen. Utdanningsforbundet Finnmark vil: • arbeide for å styrke klubben og klubbarbeidet. • sørge for tjenlig og god informasjon til lokallag, tillitsvalgte og andre samarbeidspartnere. • sørge for at alle medlemsgrupper har møteplasser som bidrar til følelse av fellesskap og styrking av organisasjonen. • drive politisk påvirkningsarbeid overfor offentlige myndigheter. • skolere tillitsvalgte i aktuelle lover og avtaleverk og i organisasjonens politikk. • videreutvikle kontaktnettet og samarbeidet mellom organisasjonsledd. 25 • arbeide for å sikre reell medbestemmelse for samiske pedagoger i alle organisasjonsnivåer. Vurdering: Utdanningsforbundet Finnmark er den største arbeidstakerorganisasjonen for pedagoger i Finnmark. Utdanningsforbundet er en kompleks organisasjon som har medlemmer innenfor mange forskjellige avtaleområder. Utfordringen for forbundet er å ivareta alle medlemsgrupper uavhengig av avtaleområde. Det er etablert nettverk/kontaktfora for medlemsgruppene barnehage, grunnskole, videregående opplæring og et lederforum for ledere fra alle medlemsgrupper. For arbeidet innenfor områdene UH (Universitet/Høgskole) og FAS har fylkeslaget hatt et samarbeid med fylkeslagene i Troms og Nordland. Arbeidet i kontaktforaene vurderes som nyttig og bidrar til å lage flere tilknytningspunkter mellom lokallag og fylkeslag. Fylkeslaget kommer i kontakt med flere tillitsvalgte fra lokallagsstyrene, og strukturen bidrar til at flere i lokallagsstyrene kan ta aktivt del i diskusjoner som angår egen medlemsgruppe. Evalueringen av denne organiseringen foreligger ikke. Fylkeslaget arbeider kontinuerlig med å bedre informasjonsflyten mellom fylkesledd og lokalledd. Mye av informasjonen går via nettsidene, e-post, vanlig post, SMS og telefon. Dette forutsetter gode rutiner for sjekk og oppfølgning av informasjon. Informasjonsflyten er hurtig og omfattende, så det er alltid en utfordring å vurdere omfanget av det som skal sendes ut. Utdanningsforbundet Finnmark skal sette de tillitsvalgte i stand til å utføre sine verv på en best mulig måte. Dette handler både om informasjon, skolering, diskusjoner og rådgivning. Det er positivt at så mange lokale tillitsvalgte tar kontakt for å diskutere saker i eget lokallag, for på denne måten sikrer man at fylkeslaget er orientert om det som foregår i fylket, og man bidrar til en enhetlig politikk gjennom hele organisasjonen. 8.1 Pedagogstudentene Finnmark har en høgskole og ett Universitet, Samisk høgskole og Universitetet i Tromsø, campus Alta. Begge disse institusjonene utdanner lærere og førskolelærere. Den samiske høgskolen starter opp førskole- og lærerutdanning bare annet hvert år, men har i inneværende årsmøteperiode hatt utfordringer med studentrekruttering til utdanningene. Universitet i Tromsø Campus Alta har noen flere studenter, men også her er organiseringen knyttet til Pedagogstudentene lav. Fylkeslaget har i samarbeid med lokallaget i Alta arrangert verving og informasjonsmøter på Campus Alta. Våren 2015 vil et nytt verveseminar holdes, og det gis tilbud om å delta på jobbsøkerkurs. Utdanningsforbundet Finnmark vil støtte Pedagogstudentene sentralt i arbeidet med å få på plass lokallag av Pedagogstudentene i Finnmark. 8.2 Pensjonistmedlemmene Pensjonistutvalg: Leder Inger Støreng, Karasjok Medlem Trygg Jakola, Vadsø 26 Medlem Trond Gløersen Medlem Åse Rødvik Varamedlem Arild Andreassen Kontaktperson for utvalget i fylkesstyret: Bjørnar Mjøen Utdanningsforbundet Finnmark har bevilget 140.000 til pensjonistutvalgets arbeid, og det er innenfor denne ramma de årlige pensjonisttreffene har vært organisert. Utvalget hadde i 2012 ett møte og behandlet 5 saker, i 2013 tre møter og behandlet 15 saker og i 2014 fire møter med 33 saker. I 2015 har det vært kun ett telefonmøte så langt. Leder av utvalget har deltatt på de årlige NLS treffene, samt deltatt på møte med leder for pensjonistene i Troms og Nordland. Utvalget har hatt eget budsjett knyttet opp mot handlingsplan. Det har vært gjennomført reise for pensjonistene til Hætta i Finland og Honningsvåg i denne perioden. Utvalget har ønsket å øke den politiske aktiviteten ved å arrangere møter og kurs for kontaktpersonene i lokallagene og bruke mindre ressurser på å arrangere turer. 8.3 Skolering I løpet av perioden har Utdanningsforbundet Finnmark avholdt en rekke kurs. Fylkeslaget arrangerer modulbaserte tillitsvalgtkurs. Gjennom en toårsperiode skal alle nye tillitsvalgte ha gjennomført modulkursene modul 1 til modul 4. I tillegg arrangerer fylkeslaget mer temabaserte kurs beregnet for mer erfarne tillitsvalgte. Temaene har i stor grad vært i tråd med de prioriterte satsingsområder for Utdanningsforbundet Fylkeslaget har gjennomført følgende kurs i perioden: 2012: Kassererkurs 24.-25. januar Modul 3 – 25.-26. januar Telefonmøte 26. januar Lokallagsledersamling 7.-8. februar Tariff – storkurs 21.-22. februar Lokallagsledersamling 11.-12. april Seminar – pedagogen 8. mai Lokallagsleder- og HTV-samling 6.-7. juni Seminar – Riga 18.-22. juni Nettverk barnehage 26.-27. juni Modul 2 - 3.-4. september Kontaktforum vgo 6.-7. september Pensjonisttreff 6.-7. september Forhandslingskurs vest – 11.-12. september Forhandlingskurs øst – 13.-14. september Lokallagsledersamling 18.-19. september Kontaktforum barnehage 11.-12. oktober Kontaktforum grunnskole 30.-31. oktober Modul 4 21.-23. november 27 Lokallagsledersamling 27.-28. november Modul 2 PBL-A Temakurs 6.-7. desember 2013: Regnskapskurs 21.-22. januar Modul 3 - 22.-23. januar Kurs for ATV i voksenopplæringen 12. februar Kurs for HTV i voksenopplæringen 12.-13. februar Kurs for statlige samiske vgs 26.-27. februar Kontaktforum grunnskole 5.-6. februar Kontaktforum vgo 7.-8. februar Kontaktforum barnehage 18.-19. februar Kurs for ledere i skole og barnehage 14.-15. mars Ledermøte 21.-22. mars Kontaktforum vgo 22.-23. april Lokallagsleder-/HTV-samling 21.-22. mai Kontaktforum grunnskole 5.-6. juni Lokallagsleder-/HTV-samling 3.-5. september Modul 2 – 17.-18. september Modul 2 – 18.-19. september Skolering ATV vgo 25.-26. september Kontaktforum barnehage 1.-2. oktober HTV-samling 23.-24. oktober Modul 4 – 7.-8. november Kontaktforum grunnskole 11.-12. november Lederråd 18.-19. november Lokallagsledermøte 21.-22. november Temakurs 9.-10. desember 2014: Regnskapskurs 20.-21. januar Modul 3 – 29.-30. januar ATV vgo 3.-4. februar ATV-samling 4. februar ATV-samling 12. februar Kontaktforum FAS og UH 12.-13. februar ATV-samling 17. februar ATV-samling 18. februar Lokallagsleder-/HTV-samling 19.-20. februar Lederkonferanse med KS 3.-4. mars Samisk nettverk 12.-13. mars Lokallagsleder-/HTV-samling 3.-4. april Lokallagsleder-/HTV-samling 14.-15. mai Møte i lederråd 19.-20. mai Samling for HTV og PPT 2.-3. juni Skolering ATV vgo 4.-5. juni Pensjonisttreff 26.-28. august 28 Lokallagsleder-/HTV-samling 4. september Beregningskurs lokale forhandlinger 9.-11. september ATV-samling vgo 18. september Modul 2 22.-23. september Fylkesstyreseminar 8.-10. oktober FiNoTro FAS 4.-5. november Lederråd 10.-11. november Lokallagsleder-/HTV-samling 12.-13. november ATV-samling vgo 19.-20. november Samisk nettverk 19.-20. november Modul 4 25.-26. november Kontaktforum grunnskole 1.-2. desember Temakurs 15.-16. desember 8.4 Intern informasjon Fylkeslaget arbeider kontinuerlig med å bedre informasjonsflyten mellom fylkeslaget og lokallagene. Fylkeslaget ønsker i utgangspunktet at alle lokallag oppretter e-post gjennom Utdanningsforbundet, men fortsatt mangler det noen få lokallag som ikke har dette på plass. Årsaken til at dette er ønskelig, er at man da vil unngå at informasjonen ikke nås fram samt at man slipper store og regelmessige endringer av e-postadressene. Fylkeslaget benytter følgende kanaler ved utsending av informasjon: E-post - benyttes til store deler av postutsendelsen Brev – benyttes til større dokumenter, hefter, trykksaker, tilsendte brev som skal videresendes. Nettsider – benyttes til informasjon som kan publiseres offentlig, lov- og avtaleverk, innkallinger til kurs, nyheter, oversikt over verv m.m. Utdanningsforbundet Finnmark sine nettsider har i perioden vært blant de best besøkte nettsidene blant fylkeslagenes nettsider. Når det gjelder lokallagenes sine nettsider, er bruken varierende. Hvert enkelt lokallag kan selv velge om siden skal være en ren kontaktinformasjonsside, eller om man vil bruke sidene mer aktivt overfor medlemmene. De største lokallagene har bedre forutsetninger for å oppdatere nettsidene regelmessig enn tilfellet er med de små lokallagene. Fylkeslaget har startet en facebook-side som har ca. 230 følgere. Det er ikke den helt store aktiviteten på sidene, men fylkeslaget publiserer viktig informasjon på sidene, for på den måten og også nå direkte til medlemmer. Nettsidene utvikles fortløpende, både visuelt og innholdsmessig. I 2013 fikk vi ny profil på nettsidene, og i 2012 skjedde det en mindre oppjustering av sidene. Det er planer om å endre siden i 2016 slik at de blir mer universell (kunne brukes på leserbrett og mobil i større grad) Sentralleddet sender ut Fylkesinfo til fylkeslaget. Noen av disse videresendes til lokallagene. Antallet varierer, men det utgis ca. 30 fylkesinfoer i året. Publikasjonen Forbundsnytt kommer ut cirka ti ganger i året i et opplag på cirka 25.000. Forbundsnytt sendes til alle tillitsvalgte og ledere. Nytt av året er at den også er elektronisk. 29 Medlemsbladet Utdanning sendes alle medlemmer. Bladet på nett fikk nytt utseende i april 2015. Fagtidsskriftene Bedre Skole, Spesialpedagogikk, Første Steg og Yrke sendes til de som ønsker det. Alle medlemmer har rett til ett fagtidsskrift hver inkludert i medlemsavgiften. 8.5 Ekstern informasjon Utdanningsforbundet Finnmark har som målsetning å få viktige barnehage- og skolepolitiske saker på dagsorden. Fylkeslaget skal konsentrere sitt nedslagsfelt innenfor fylkets grenser. Fylkeslaget har sendt ut en rekke presseoppslag i perioden. Saker som media har publisert: 30 31 8.6 Medlemsstatistikk Medlemstallet i Utdanningsforbundet Finnmark har vært stabil over mange år. Medlemstallet ligger rundt 2 900. Pr. 01. mars 2015 var medlemstallet 2896. Lokallagene: Også medlemstall i lokallag er forholdsvis stabile, men trenden her er som demografiutviklingen i Finnmark for øvrig. Selv om det er små endringer, viser det seg at de store lokallagene blir noe større, mens de minste lokallagene blir mindre. Her er det også unntak. Medlemstallet i de mellomstore lokallagene er stabile. Medlemstall pr. 31.12. 2014 Fylkeslag Vadsø Vardø Hammerfest Kautokeino Alta Loppa Hasvik Kvalsund Måsøy Nordkapp Porsanger Karasjok Lebesby Gamvik Berlevåg Tana Nesseby Båtsfjord Sør-Varanger Sum 219 45 360 136 921 26 29 37 39 131 154 105 40 34 25 105 33 63 406 2908 Medlemstall, fordelt etter medlemsgruppe, avtalekode, rolle, ledere; Medlemstall Finnmark 31.03.2015 Fylkeslag: Medlemstall (uten studenter) Finnmark 2896 Tall per medlem: 32 Grupper BHG Off. 260 BHG Priv. 104 FAS 181 GSK 1314 UH Ikke tilknyttet medlemsgruppe 33 102 VGO 393 Ikke yrkesaktive (Uføre-/alderstrygdet) Totalt 509 2896 Tall per stilling: KS OSLO Stat Totalt offentlig 2061 0 139 2200 Avtale kode Annen 1 KA 2 PBL 70 Spekter 10 Standard tariffavt./ tillitsvalgte 5 Uten tariffavt. (yrkesaktive) 17 Virke 31 FUS Totalt privat 2 138 Tall per rolle: Arbeidsgivertrekk Fast kontingent v/mangl. trekk 2127 1 Kont kode Direktebetaler m/prosentsats 3 Lønnet arb. u/fagf.rettigheter 26 Ulønnet perm. u/annet lønnet arbeid 28 Medlem norske skoler i utl. Første år etter utdanning 63 Uten arbeid 48 Manglende trekk 26 Trygd/stønad via NAV 62 Uføre-/alderspensjonist Totalt 512 2896 Tall per ledermedlem: Leder BHG Off. 44 BHG Priv. 16 FAS 22 GSK 108 UH VGO Ikke tilknyttet medlemsgruppe 3 33 3 229 Totalsum Aldersgruppe yrkesaktive** Alder 35 år og yngre 36 - 50 år 376 1090 33 51 - 60 år 633 61 år og eldre Totalsum 9 285 2384 Sammensetning styre og utvalg 9.1. Fylkesstyret 9.1.1. Fylkesstyrets medlemmer og varamedlemmer Leder: Kari Lium (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) Nestleder: Bjørnar Mjøen (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) Medlemmer: Arnt Holger Jensen Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Tove Didriksen Karin Bryn Inga Anne Maret Juuso Ann Karin Dørmænen (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2014) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2014 til 31.7.2015) 1. vara: 1. vara: 2. vara: 2. vara: 3. vara: 3. vara: 4. vara: 4. vara: 5. vara: 5. vara: 6. vara: 7. vara: (fra 1.8.2012 til 31.7.2014) (fra 1.8.2014 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2014) (fra 1.8.2014 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2014) (fra 1.8.2014 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2014) (fra 1.8.2014 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2014) (fra 1.8.2014 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2014) (fra 1.8.2012 til 31.12.2013) Ann Karin Dørmænen Karen Inga Eira Karen Inga Eira Knut Einar Kristensen Knut Einar Kristensen Kirsti Samuelsen Kirsti Samuelsen Berith Titternes Berith Titternes Terje Johansson Terje Johansson Bjørg T. Jensenius Fylkesstyret har hatt 9 møter i 2012 og behandlet 92 saker. Fylkesstyret har hatt 7 møter i 2013 og behandlet 96 saker. Fylkesstyret har hatt 6 møter i 2014 og behandlet 76 saker. 34 9.1.2. Fylkesstyrets arbeidsutvalg Leder: Kari Lium Medlemmer: Bjørnar Mjøen Arnt Holger Jensen Eskil Hoholm Hovland (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) Arbeidsutvalget har hatt 15 møter i 2012 og behandlet 165 saker. Arbeidsutvalget har hatt 16 møter i 2013 og behandlet 196 saker. Arbeidsutvalget har hatt 16 møter i 2014 og behandlet 181 saker. 9.1.3. Personalnemnd Medlemmer: Kari Lium Bjørnar Mjøen Eskil Hoholm Hovland Arnt Holger Jensen Tove Didriksen Anders Nybø Øyvind Rognli (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) 9.1.4. Valgkomite Leder: Medlemmer: Inger Anne Dokken Lise Marianne Johansen Siri Marsdal Sverre Pedersen Trine Høiberget Ole Einar Hætta Sindre Viken Jonas Johnsen (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 26.3.2014) (fra 27.3.2014 til 31.7.2015) 1 vara 1 vara 2 vara 2 vara 3 vara 3 vara 4 vara 4 vara 5 vara 5 vara (fra 1.8.2012 til 26.3.2014) (fra 27.3.2014 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 26.3.2014) (fra 27.3.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 26.3.2014) (fra 27.3.2014 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 26.3.2014) (fra 27.3.2014 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 26.3.2014) (fra 27.3.2014 til 31.7.2015) Jonas Johnsen Ann-Kristin Hætta Ann-Kristin Hætta Lisa Handnes Bellika Lisa Handnes Bellika Olav Tveiterås Olav Tveiterås Ellinor Løkås Ellinor Løkås Anne Therese Seppola 35 6 vara 6 vara 7 vara 7 vara 8 vara Anne Therese Seppola Inger Støreng Inger Støreng Siv Mansika Øyan Siv Mansika Øyan (fra 1.8.2012 til 26.3.2014) (fra 27.3.2014 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 26.3.2014) (fra 27.3.2014 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 26.3.2014) 9.2. Nettverk 9.2.1. Barnehage Leder: Arnt Holger Jensen (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) 9.2.2. Grunnskole Leder: Eskil Hoholm Hovland (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) 9.2.3. Videregående opplæring Leder: Sissel Breie Henriksen (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) 9.2.4. Skoleledere Leder: Bjørnar Mjøen (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) 9.2.5. U/H Leder: (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) Karen Inga Eira 9.2.6. Samiske pedagoger Leder: Tove Didriksen (fra 11.12.2012 til 31.7.2015) 9.3. Utvalg under fylkesstyret 9.3.1. Skoleringsutvalg Leder: Sissel Breie Henriksen (fra 1.8.2012- 31.7.2015) Medlemmer: Arnt Holger Jensen Sissel Breie Henriksen Karin Bryn Øyvind Rognli (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2014) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) 9.3.2. Samisk utvalg Leder: Tove Didriksen (fra 1.8.2012 til 10.12.2012) Medlemmer: Inga Anne Juuso Karen Inga Eira Inga Ravna Eira (fra 1.8.2012 til 10.12.2012) (fra 1.8.2012 til 10.12.2012) (fra 1.8.2012 til 10.12.2012) 36 9.3.3. Pensjonistutvalg: Leder: Medlemmer: Trond Gløersen Inger Støreng Åse Rødvik Trygg Jakola (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) Vara: (fra 1.8.2012 til 31.7.2015) Arild Andreassen 9.4. Fylkeskontoret 9.4.1. Bemanning Fylkeskontoret har tre ansatte på kontoret i Alta: Organisasjonssekretær/rådgiver Øyvind Rognli, økonomikonsulent Vanja Yüksel og administrasjonskonsulent Mona Pedersen. Liv-Tone Johansen har vært i praksis fra perioden 27/2.2013 – 31/10.2013. En av de ansatte har vært sykemeldt i perioden 5.2.2013 – 31.3.2013 og en i perioden 5.12.14 – 04.01.2015. I tillegg er kontoret bemannet med tillitsvalgte. 9.4.2. Kontorlokaler Fylkeskontoret har holdt til i Kunnskapsparken, Alta fra 16.12.11 og disponerer lokaler som rommer ni separate kontor og et forværelse, totalt 10 arbeidsplasser. I tillegg benyttes et lagerlokale i kjelleren og et møterom. Utdanningsforbundet Finnmark leier fire hybler i Alta som disponeres av tillitsvalgte. Leder, leder medlemsgruppe grunnskole og HT-fylkes disponerer i tillegg hjemmekontor. 10 Lokallag Navn Alta Berlevåg Lokallagsleder 2011/2012: Lisa Bellika 2012/2013: Lisa Bellika 2013/2014: Anette Berger 2014/2015: Anette Berger 2011/2012: Sylvia Radloff 2012/2013: Sylvia Radloff Snijders 2013/2014: Sylvia Radloff Snijders 2014/2015: Hege Mathisen Medlemstall pr. 31.12. 2014 921 25 37 Navn Båtsfjord Gamvik Hammerfest Hasvik Karasjok Kautokeino Kvalsund Lebesby Loppa Måsøy Lokallagsleder 2011/2012: Liv Merete Edvardsen 2012/2013: Liv Merete Edvardsen 2013/2014: Liv Merete Edvardsen 2014/2015: Liv Merete Edvardsen 2011/2012: Kenneth Nygaard 2012/2013: Marianne Karlstad 2013/2014: Kenneth Nygaard 2014/2015: Kenneth Nygaard 2011/2012: Rune Andersen/Sara Myrvoll 2012/2013: Sara Myrvoll 2013/2014: Morten Aaberg 2014/2015: Lars Ivar Wæhre 2011/2012: Siv O. Gamst 2012/2013: Ellen Henriksen 2013/2014: Ellen Henriksen 2014/2015: Ellen Henriksen 2011/2012: Tove Didriksen 2012/2013: Tove Didriksen/Sissel Gaup 2013/2014: Aud Scheie Anti 2014/2015: Aud Scheie Anti 2011/2012: Lisbet Gran 2012/2013: Lisbet Gran 2013/2014: Marianne Husøy 2014/2015: Marianne Husøy 2011/2012: Karin Bryn 2012/2013: Leif Inge Jakobsen 2013/2014: Leif Inge Jakobsen 2014/2015: Helene Dybvik 2011/2012: Elisa Viitamaa 2012/2013: Elisa Viitamaa 2013/2014: Elisa Viitamaa 2014/2015: Elisa Viitamaa 2011/2012: Ingrid Dahl 2012/2013: Ingrid Dahl 2013/2014: Ingrid Dahl 2014/2015: Ingrid Dahl 2011/2012: Ilone Kristiansen 2012/2013: Ilone Kristiansen 2013/2014: Ilone Kristiansen 2014/2015: Ilone Kristiansen Medlemstall pr. 31.12. 2014 63 34 360 29 105 136 37 40 26 39 38 Navn Lokallagsleder Nesseby Nordkapp Porsanger Sør-Varanger Tana Vadsø Vardø Medlemstall pr. 31.12. 2014 2011/2012: Kåre Lervåg Aasprong 2012/2013: Kåre Lervåg Aasprong 2013/2014: Kåre Lervåg Aasprong 2014/2015: Torill Klogh 2011/2012: Hans Arvid Hansen 2012/2013: Hans Arvid Hansen 2013/2014: Hans Arvid Hansen/Merete F. Mikalsen 2014/2015: Merete F. Mikalsen 2011/2012: Rita Rasmussen 2012/2013: Rita Rasmussen 2013/2014: Rita Rasmussen 2014/2015: Bente Furu 2011/2012: Robert Nesje 2012/2013: Robert Nesje 2013/2014: Robert Nesje 2014/2015: Robert Nesje 2011/2012: Hege Tajana Pedersen/Lise M Johansen 2012/2013: Lise Marianne Johansen 2013/2014: Lise Marianne Johansen 2014/2015: Lise Marianne Johansen 2011/2012: Tove K. Kalvik 2012/2013: Tove K. Kalvik 2013/2014: Tove K. Kalvik 2014/2015: Tove K. Kalvik 2011/2012: Sindre Viken 2012/2013: Sindre Viken 2013/2014: Sindre Viken/Gunn T. Knudsen 2014/2015: Gunn T. Knudsen SUM 33 131 154 406 105 219 45 2908 11 Representasjon og oppnevninger 2011 (etter 1. august 2011): 21.11. Vo-seminar, Oslo 21.-22.11. Sek 4611 Pensjonskurs, Oslo Eskil Hoholm Hovland, Per Moland Kari Lium 22.-23.11. Møte i hovedutvalg for kompetanse, Vadsø Sissel Breie Henriksen 23.11. Møte i kompetanseforum, arr. Fylkesmannen, Vadsø Kari Lium 29.11. Videokonferanse – verving Synnøve Thomassen 39 29.11. Møte i SMSØ Knut Einar Kristensen 30.11.-1.12. SEK 4711 – HT-kurs/kontaktforum vgo, Sanner Sissel Breie Henriksen 1.12. Videokonferanse HAMU Knut Einar Kristensen 5.12. Kompetanselønnsforhandlinger FFK, Vadsø 6.-7.12. SEK 4811 Utvikling av kursledere, Asker 7.-8.12. Kontaktforum barnehage, Oslo Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Synnøve Thomassen Eskil Hoholm Hovland Synnøve Thomassen 9.12. IKT-kurs, Oslo 12.12. Videokonferanse fylkesledere Eskil Hoholm Hovland Øyvind Rognli Kari Lium 13.12. IA-råd, Alta Kari Lium 14.-15.12. Møte i fylkestinget, Vadsø Anders Nybø 13.01. 19.-20.01. 23.-24.01. Intervju FFK – rektor Kirkenes Fylkeslederopplæring SEK 0212 – Lærerutdanning 25.-26.01. Møte med rådmannen i Berlevåg 30.01. SEK 0412 Utfordringer ved semesterstart 31.01.01.02. SEK 0512 Tariff 07.02. Møte med Alta næringsforening vedr. struktur for læring 08.02. 09.-10.02. Fylkesledersamling Møte i representantskapet 10.02. 13.02. 13.02. 13.02. 14.02. 14.02. 14.02. 14.-15.02. Arbeidsgruppe lokal lønnspolitikk FFK – Vadsø (liten gruppe) Kontaktforum grunnskole Kontaktforum barnehage Kontaktforum vgo Kontaktforum UH AT-kurs, Alta Møte i fylkesutvalget SEK 0612 – Arbeidstid 20.02. 23.02. 27.02. Arbeidsgruppe samarbeid FFK, Alta NAV-kurs om sykefraværsoppfølging Møte med Samisk Høgskole, Kautokeino 01.03. 29.02. 29.02. Årsmøte Nesseby Dialogseminar – Struktur for læring, Kirkenes Årsmøte Hasvik Sissel Breie Henriksen Kari Lium Kari Lium Eskil Hoholm Hovland Bjørnar Mjøen Øyvind Rognli Kari Lium Bjørnar Mjøen Kari Lium Bjørnar Mjøen Synnøve Thomassen Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Anders Nybø Kari Lium Kari Lium Kari Lium Bjørnar Mjøen Sissel Breie Henriksen Eskil Hoholm Hovland Synnøve Thomassen Sissel Breie Henriksen Olav Tveiterås Bjørnar Mjøen Sissel Breie Henriksen Kari Lium Synnøve Thomassen Eskil Hoholm Hovland Anders Nybø Anders Nybø Kari Lium Bjørnar Mjøen Øyvind Rognli Sissel Breie Henriksen Anders Nybø Eskil Hoholm Hovland 2012: 40 29.02. 05.03. 06.03. Arbeidsgruppe lokal lønnspolitikk FFK, lyd/bilde (liten gruppe) Fylkesledersamling SEK 0712 klima og miljø 06.03. 07.-08.03. 07.03. 07.03. 09.03. FAS-samling, H17 SEK 0812 PP-samling, Hurdalssjøen HAMU møte Prosjekt St. meld 2013 Kunnskapsløftet, Vadsø NHOs årskonferanse i Alta 09.03. Arbeidsgruppe lokal lønnspolitikk 19.03. 20.03. 20.-21.03. Fylkesledersamling, Oslo Fylkesutvalget, Vadsø SEK 1012 Strategisk plan, Hurdalssjøen 21.03. Fylkestinget, Vadsø 27.-28.03. SEK 1112 – Spekter, Lillestrøm 29.03. Videokonferanse – Tariff 11.-12.04. 13.04. Kontaktforum V, Oslo SFS 2213 FFK forhandlingsmøte, Vadsø 13.04. 16.-17.04. Samarbeidsmøte FFK, Vadsø SEK 1412 – Ledelse 17.-18.04. Utdanningskonferansen 2012 – arr. Fylkesmannen, Alta 20.04. 25.04. 25.04. 25.04. 26.04. Medlemsmøte Loppa Samarbeidsmøte med Fylkesmannen i Finnmark, Alta Gnist partnerskapsavtale, Fylkesmannen i Finnmark, Alta Medlemsmøte Lebesby Valgmøte HT-s, Jergul 26.04. 26.-27.04. 27.04. 3.-4.05. 14.05. 14.-15.05. 21.-22.05. 21.-22.05. Evaluering – lokal lønnspolitikk FFK, Vadsø SEK 4412 – for tillitsvalgte i Statped – fra 11 kompetansesentra til en virksomhet i 4 regioner, Gardermoen Forhandlingskurs Spekter, Tromsø SEK 1512 – Voksenopplæring, Hurdalsjøen Ungt Entreprenørskap, Alta Møte i yrkesopplæringsnemda, Hammerfest Kontaktforum barnehage Oslo Velferdskonferansen Oslo 21.-22.05. 26.06. Hovedutvalg for kompetanse (HUK) FFK, Vadsø Lønnspolitisk drøftingsmøte med FFK, Vadsø Sissel Breie Henriksen Kari Lium Kari Lium Eskil Hoholm Hovland Tove Didriksen Tove Didriksen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Øyvind Rognli Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Anders Nybø Bjørnar Mjøen Eskil Hoholm Hovland Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Rigmor Taraldsvik Øyvind Rognli Synnøve Thomassen Bjørnar Mjøen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Anders Nybø Bjørnar Mjøen Siv Jane Andersen Atle Larsen Kari Lium Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Kari Lium Kari Lium Eskil Hoholm Hovland Bjørnar Mjøen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Kari Lium Øyvind Rognli Per Rane Moland Sissel Breie Henriksen Knut Einar Kristensen Synnøve Thomassen Kari Lium Eskil Hoholm Hovland Anders Nybø Marit Lundgren Knut Einar Kristensen Sissel Gaup Trine Høiberget Jan Olav Guttorm Øyvind Rognli Sissel Breie Henriksen Anders Nybø 41 9.8. 20.8. 22.8. Intern opplæring, Oslo Møte i Pott-utvalget Lyd/bilde-møte Tenketank, Alta 28.8. 28.8. 28.8. SEK 53/12 Lokale forhandlinger, Oslo Møte om stillingsinnplassering av ansatte, Oslo SEK 55/12 – Regionalt kurs i lokale forhandlinger KS, Gardermoen 28.8. 4.-5.9. Regionalt nettverk – Rekrutteringskampanjen «Verdens fineste stilling ledig» og GLØD, Vadsø Medlemsmøte Nesseby SEK 20/12 Utfordringer ved semesterstart Skoleringssamling Ny GIV, Kirkenes SEK 25/12 – Lokale forhandlinger stat, Gardermoen 4.-5.9. 5.9. 6.9. SEK 23/12 – Modul 2 – Virke, Trondheim Samarbeidsmøte med FFK – hybel Videokonferanse Verveseminar, Oslo 6.-7.9. 12.9. 19.-20.9. 19.-20.9. 19.-20.9. 20.9. 20.9. 25.-26.9. Pensjonisttreff, Vadsø Sametingets utdanningspolitiske innspillingskonferanse, Kautokeino SEK 52/12 – Kurs for tillitsvalgte i PBL-A og FUS, Hurdalsjøen Samarbeidsmøte med FFK telefonmøte Lønnskurs i forbindelse med årets lokale forhandlinger – statlige vgs, Karasjok Landsdelsamlinga for PP-tjenesten i Nord-Norge og Statped Nord 2012, Alta Kontaktforum grunnskole, Oslo Kontaktforum barnehage, Oslo Kontaktforum vgo, Oslo Fylkesledersamling, Oslo Møte med partsutvalget, Oslo SEK 30/12 Arbeidstid i barnehage, Oslo 26.-27.9. SEK 31/12 Kurs i budsjett- og ressursanalyse, Asker 28.9. HAMU-møte, Alta 1.-2.10. Landsmøtedelegasjon FiNoTro, Tromsø 2.10. 3.10. 4.10. Møte i AU for GNIST-partnerskap, Alta Samarbeidsmøte med Fylkesmannen i Finnmark, Alta Styremøte i Utdanningsforbundet Karasjok 4.10. 9.10. Dagsseminar: Et friskere arbeidsliv – NAV, Alta Medlemsmøte i Båtsfjord 10.10. Fylkesledermøte, Oslo 29.8. 29.-30.8. 12.-13.9. 17.9. 18.9. 18.-20.9. Sissel Breie Henriksen Kari Lium Anders Nybø Kari Lium Øyvind Rognli Kari Lium Kari Lium Kari Lium Arnt Holger Jensen Eskil Hoholm Hovland Anders Nybø Ann Karin Dørmænen Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Karen Inga Eira Øyvind Rognli Arnt Holger Jensen Anders Nybø Tove Didriksen Øyvind Rognli Bjørnar Mjøen Tove Didriksen Kirsti Samuelsen Anders Nybø Bjørnar Mjøen Tove Didriksen Eskil Hoholm Hovland Arnt Holger Jensen Sissel Breie Henriksen Kari Lium Kari Lium Arnt Holger Jensen Bjørnar Mjøen Tove Kalvik Sara Myrvoll Lise M. Johansen Sylvia Snijders Sissel Breie Henriksen Anders Nybø Kari Lium Bjørnar Mjøen Arnt Holger Jensen Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Tove Didriksen Anders Nybø Kari Lium Bjørnar Mjøen Arnt Holger Jensen Sissel Breie Henriksen Eskil Hoholm Hovland Anders Nybø Kari Lium 42 10.10. Drøftingsmøte FFK Lyd/bilde 11.10. Representantskapsmøte 16.-17.10. 16.-17.10. Kontaktforum FAS, Oslo SEK 3212 – Arbeidsmiljø, Bergen 16.-17.10. 17.-19.10. Sentralt nettverk U/H Arbeidsmiljøkongressen, Bergen 18.10. SEK 3312 – Tariffavtaler private barnehager og skoler, Oslo 22.10. 22.-23.10. 22.-23.10. 23.10. 24.-25.10. Drøftingsmøte med FFK, Vadsø Lederkonferansen 2012, Oslo Styrerkonferansen 2012, Oslo Møte i regionalt nettverk Glød, Tromsø SEK 3412 – Ressursbruk i utdanningssektoren og statsbudsjettet, Asker 24.-25.10. 26.10. Fylkestinget og møte i arbeidsgruppe opplæringsavdelinga FFK, Vadsø Tankesmie, Alta 29.10-2.11. Lokale forhandlinger FFK, Vadsø 31.10. 5.-8.11 Videomøte tema landsmøte Landsmøte, Lillestrøm 6.-7.11. 12.11. 13.-14.11. 13.-14.11. Årskonferanse og Holdningskonferanse SMSØ, Oslo Fellesmøte opplæringsavdelinga FFK, opplæringskontorene, yrkesopplæringsnemnda (YON: Knut Einar Kristensen) Skolelederkonferanse Skolen i digital utvikling 2012, Lillestrøm Samisk barnehage- og skolekonferanse, Tromsø 15.11. Medlemsmøte Kautokeino 15.-16.11. SEK 2612 Personalnemnder, Sundvolden 19.11. 7.1-møte i Berlevåg 20.11. 27.-28.11. 28.11. 29.11. 29.11. 29.-30.11. Konferanse for regional Gnist, Oslo SEK 3912 – Pensjon, Oslo Landskonferansen for PPT, Oslo HAMU-møte Møte i Yrkesopplæringsnemnda SEK 3812 – Fylkesledelsen, Sundvolden Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Kari Lium Bjørnar Mjøen Tove Didriksen Anders Nybø Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Karen Inga Eira Anders Nybø Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Arnt Holger Jensen Øyvind Rognli Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Arnt Holger Jensen Ann Karin Dørmænen Bjørnar Mjøen Eskil Hoholm Hovland Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Øyvind Rognli Bjørnar Mjøen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Jonas Johnsen Kari Luim Kari Lium Bjørnar Mjøen Arnt Holger Jensen Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Tove Didriksen Knut Einar Kristensen Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Arnt Holger Jensen Tove Didriksen Inga A.M. Juuso Karen Inga Eira Bjørnar Mjøen Bjørnar Mjøen Arnt Holger Jensen Eskil Hoholm Hovland Tove Didriksen Øyvind Rognli Kari Lium Anders Nybø Kari Lium Bjørnar Mjøen Tove Didriksen Anders Nybø Knut Einar Kristensen Kari Lium 43 3.12. 4.-5.12. 3.-4.12. 4.12. 4.12. Møte med Utdanningsdirektøren, Alta Kontaktforum barnehage, Oslo Kontaktforum grunnskole, Oslo AU Gnist, Alta Møte i hovedutvalg for kompetanse, Vadsø 4.12. 4.-5.12. 5.12. 6.12. 6.-7.12. 10.12. Samarbeidsmøte med fylkeskommunen Vadsø SEK 4012 – Utvikling av kursledere, Oslo Fylkesledersamling, Oslo IA-samling toppledergruppa + HT, Vadsø Unio-Konferanse, Oslo Drøftingsmøte lokal lønnspolitikk FFK 11.12. Møte i administrasjonsutvalget, Vadsø 11.12. Møte i fylkesutvalget, Vadsø 11.-12.12. 12.-13.12. Kontaktforum FAS, Oslo Møte i Fylkestinget, Vadsø Bjørnar Mjøen Kari Lium Arnt Holger Jensen Eskil Hoholm Hovland Kari Lium Sissel Breie Henriksen Anders Nybø Anders Nybø Inga Anne M. Juuso Kari Lium Anders Nybø Kari Lium Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Sissel Breie Henriksen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Anders Nybø Tove Didriksen Sissel Breie Henriksen Anders Nybø 2013: 3.1. Sek 0113 – Saksbehandling i Utdanningsforbundet, Oslo 3.1. 8.1. 8.1. 14.1. 15.-16.1. Arbeidsmøte i Ungt Entreprenørskap Fylkesledersamling Samarbeidsmøte med FFK Lyd/bilde Arbeidsmøte i Ungt Entreprenørskap SEK 0313 – Forhandlingsledelse, Oslo 16.1. 16.1. 16.1. Møte i Glød, Alta Medlemsmøte i Vadsø Drøftingsmøte med Karasjok kommune 21.-22.1. 24.1. 24.1. 24.1. 29.1. SEK 0413 Lærerutdanningskonferanse + kurs, Oslo SEK ….13 – Fylkesledelse, Oslo Fylkesledersamling, Oslo Drøfting FFK Lyd/bilde SEK 0613 – Likestilling/pilot modulkurs, Oslo 5.-6.2. Sek 0813 Personallederrollen, Oslo 7.-8.2. Møte i representantskapet, Hurdalsjøen 11.-12.2. 11.-13.2. 12.2. 13.2. 19.2. 20.2. 21.2. 21.-22.2. Kontaktforum barnehage, Oslo SEK 5313 Forhandlingsledelse stat – UH, Son Fylkesledersamling, Oslo SEK 1013 Internasjonalt arbeid i Utdanningsforbundet, Oslo Møte i IA-råd Finnmark, Alta Styremøte i Ungt Entreprenørskap Finnmark, Alta Miniseminar i Ungt Entreprenørskap Finnmark, Alta Styrekurs for Utdanningsforbundet Båtsfjord, Tromsø Arnt Holger Jensen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Kari Lium Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Trond Rølsåsen Liv M. Edvardsen Kenneth Nygaard Elisa Viitamaa Kari Lium Eskil Hoholm Hovland Arnt Holger Jensen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Bjørnar Mjøen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Inga A. M. Juuso Kari Lium Bjørnar Mjøen Kari Lium Tove Didriksen Arnt Holger Jensen Laila Nutti Kari Lium Kari Lium Kari Lium Sissel Breie Henriksen Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen 44 27.2. 4.-5.3. 5.3. KS’ strategikonferanse – sesjon om høyere utdanning, Alta SEK 5413 – Statped, Gardermoen SEK 5813 Gnistsamling, Oslo 5.3. 5.-6.3. 5.-6.3. 5.-6.3. 5.-6.3. 7.-8.3. 12.-13.3. AT-samling – Utdanningsforbundet Alta SEK 1113 Spekterkurs, Gran på Hadeland Kontaktforum grunnskole, Oslo Kontaktforum videregående opplæring, Oslo Kontaktforum U/H, Oslo Kontaktforum FAS, Oslo SEK 1213 – Profesjonsetikk i praksis, Fornebu 18.3. 19.3. 19.-20.3. 20.-21.3. Videomøte fylkeslederne Medlemsmøte i Kautokeino Møte i hovedutvalg for kompetanse, Kirkenes SEK 1413 – Hvordan få til god samhandling mellom partene, Oslo 20.-21.3. Unio-konferansen, Oslo 3.-4.4. 4.4. SEK 1513 – Internasjonalt perspektiv i tiden, Oslo Møte i Administrasjonsutvalget, Vadsø 4.4. Møte med fagforbundet Finnmark, Alta 5.4. 8.4. SEK 1313 medietrening, Oslo Møte mellom kunnskapsminister Halvorsen, kommunene i Finnmark, Finnmark fylkeskommune og Sametinget, Alta 9.4. 9.4. 9.4. Samarbeidsforum fylkesmannen, Alta Møte med KS, Alta SEK 2113 – Pensjon, Oslo 9.-10.4. 10.4. Møte i Lederråd, Oslo Møte i samisk utvalg, Oslo 11.4. SEK 1713 Tariff 2013, Oslo 15.4. Velferdskonferansen, Oslo 17.4. 17.-18.4. 23.-24.4. Personalledersamling, Oslo SEK 1913 – Voksenopplæring i tiden, Hurdalsjøen SEK 2013 Ledelse, Hurdalsjøen 30.4. HA kurs m/ks Karasjok Videomøte fylkesledere Lizda-besøk 2.5. 1.-5.5. 6.5. 7.-8.5. 13.5. Lederkonferanse Tromsø Fylkestinget Vadsø Møte med f. ledelse Kari Lium Sissel Kløvjan Ann Karin Dørmænen Eskil Hoholm Hovland Deltok gjennom sentralt kontaktforum Bjørnar Mjøen Arnt Holger Jensen Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Karen Inga Eira Tove Didriksen Arnt Holger Jensen Eskil Hoholm Hovland Kari Lium Kari Lium Anders Nybø Arnt Holger Jensen Sissel Breie Henriksen Ann Karin Dørmænen Karen Inga Eira Sverre Pedersen Bjørnar Mjøen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Kari Lium Arnt Holger Jensen Tove Didriksen Øyvind Rognli Kari Lium Kari Lium Sissel Breie Henriksen Anders Nybø Kari Lium Kari Lium Bjørnar Mjøen Øyvind Rognli Bjørnar Mjøen Tove Didriksen Inga Anne Juuso Johan Daniel Hætta Kari Lium Bjørnar Mjøen Bjørnar Mjøen Tove Didriksen Kari Lium Unni Pedersen Bjørnar Mjøen Kari Skoglund Sara Siv Jane Andersen Kari Lium Kari Lium Kari Lium, Bjørnar Mjøen, Arnt Holger Jensen Bjørnar Mjøen Sissel Breie Henriksen Kari Lium 45 14.-21.5. 15.5. 16.5. 21.5. 21.-22.5. 21.-22.5. 22.-23.5. 23.-24.5. 23.-24.5. 23.-24.5. 27.-29.5. 28.-29.5 30.-31.5. 31.5. 3.6. 4.6. 4.-5.6. 4.-5.6. 5.6. 6.-7.6 10.-11.6. 10.-12.6. 11.6. 12.6. 17.6. 17.-18.6. 17.-21.6. 18.6. 18.6. Oslo UDF rep. EL steering committee on indegenous issued and related matters. Cusco, Peru Videomøte SPEKTER Styremøte UE Innovasjon Norge Alta Forhandlinger SPEKTER Lyd, bilde Kontaktforum B UPU-møte Oslo HAMU-møte Kontaktforum G Oslo Kontaktforum V Oslo Kontaktforum FAS Oslo SEK 2213 Forhandlingsledelse stat Averøy Drøftingsmøte Berlevåg SEK 2313 – på rett vei? Konferanse om kunnskapsløftet og veien videre Gnist møte Lyd, bilde Åpent møte Finnmark AP – Den norske modellen bidrar til arbeid og vekst i regionen: hvordan tar vi mulighetene videre? Høgskolen i Finnmark SEK 2413 Tariff 2013 – og veien fram mot tariff 2014 Oslo Samisk utvalg H17 Oslo SEK 2513 Forhandlingsledelse III Oslo Kurs i Winorg Oslo Rep. Skapet Oslo HT-forum Nord Bodø Urfolkskonferanse Alta Videokonferanse Vervemøte Lyd, bilde Klubbene på Samisk vgo Jergul Videomøte arbeidstid – sst og fylkesledere Lederråd Oslo Nordisk pensjonisttreff Torshavn, Færøyene Samarbeidsmøte og lønnspolitisk drøftingsmøte Vadsø Møte i Fylkesutvalget FFK Alta Tove Didriksen Arnt Holger Jensen og Øyvind Rognli Sissel Breie Henriksen Øyvind Rognli Arnt Holger Jensen Ann Karin Dørmænen Sissel Breie Henriksen og Anders Nybø Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Tove Didriksen Margareth Sakshaug og Hilde Norum Johansen Kari Lium og Bjørnar Mjøen Eskil Hoholm Hovland og Anders Nybø Øyvind Rognli Sissel Breie Henriksen Kari Lium, Bjørnar Mjøen og Anders Nybø Tove Didriksen og Inga Anne Juuso Per Ivar Friskilæ, Kenneth Nygaard, Ellen (Henriksen) Nilsen, Leif Inge Jakobsen Vanja Yüksel og Mona Pedersen Bjørnar Mjøen og Tove Didriksen Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen Tove Didriksen Øyvind Rognli Bjørnar Mjøen Kari Lium Bjørnar Mjøen Inger Støreng Anders Nybø Sissel Breie Henriksen 46 19.6. 21.6. 23.8. 27.8. 27.8. 28.8. 29.8. 2.-4.9. 3.9. 3.-4.9. 3.-5.9. 3.-5.9 6.9. 6.9. 9.-10.9 9.-10.9. 10.-11.9. 11.9. 11.-13.9. 12.9. 12.-13.9. 17.9. 17.9. 17.-18.9. 18.9 18.-19.9 24.9. 24.-25.9. 30.9-2.10 Skolering ny lønnspolitikk FFK Vadsø Videomøte for fylkesledere Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen SEK 6113 – Yrkesskade Gardermoen SEK 2813 Utfordringer ved semesterstart Oslo Debattmøte: Kvalitetstid – eller kaos? Hva vil vi med barnehagen Oslo SEK 6413 Tariff 2014 Oslo Bjørnar Mjøen, Arnt H. Jensen, Anders Nybø og Øyvind Rognli Kari Lium Drøftingsmøte med Finnmark fylkeskommune Lyd/bilde NLS, Finland IA-rådsmøte Alta Finnmarkskonferansen Alta KDP Bergen Pensjonistsamling Gnist-AU Alta Møte med Fagforbundet Alta Kontaktforum B Oslo Kontaktforum V Oslo SEK 3413 STAT – nettverkskurs Gardermoen Fylkesledersamling Oslo UNIO-kurs – forhandlingskompetanse og kommunikasjon for erfarne tillitsvalgte Strömstad Samling for personalansvarlige Oslo SEK 3513 Budsjettkurs for lokallag Hurdalsjøen Glød Alta Møte i fylkesutvalget Kirkenes SEK 3613 PBL-A og FUS Gardermoen Administrasjonsutvalget FFK Vadsø Lederråd Oslo HUK (FFK) Lakselv SEK 3813 Virke Hurdalsjøen IA-råd felles Troms og Finnmark Kari Lium Kari Lium og Arnt H. Jensen Kari Lium, Bjørnar Mjøen, Arnt H. Jensen, Eskil Hoholm Hovland, Sissel Breie Henriksen og Anders Nybø Anders Nybø Bjørnar Mjøen Kari Lium Kari Lium Tove Didriksen Kari Lium Arnt H. Jensen Arnt H. Jensen Sissel Breie Henriksen Inger Johanne Revheim, Sverre Pedersen, Erik Lysberg, Inger Anne Klemetsen, Sissel Kløvjan og Øyvind Rognli Kari Lium Anders Nybø Kari Lium Anette Berger, Morten Aaberg, Aud Lodden Boine og Marianne Husøy Arnt H. Jensen Sissel Breie Henriksen Tone Lillemoen Sissel Breie Henriksen og Anders Nybø Bjørnar Mjøen Anders Nybø Arnt H. Jensen Kari Lium 47 1.-3.10. 7.-8.10. 8.10. 8.-11.10. 10.10. 16.10. 17.10. 29.10. 29.-30.10. 30.10. 31.10. 5.11. 5.-6.11. 6.11. 7.-8.11. 7.-8.11. 11.11. 11.-12.11. 12.-13.11. 13.-14.11. 13.-11. 14.11. 15.11. 19.-20.11. 20.11. 21.11. 26.11. 26.-27.11. 27.11. Landsdelssamling PPT Nord-Norge Tromsø Kontaktforum FAS Oslo Samarbeidsmøte FFK Lizdakonferanse Riga Samling fylkesledelsene Representantskapet Oslo IA-konferanse Alta Møte i arbeidsgruppe – profesjonsetikk Oslo SEK 4013 – Statsbudsjettet Asker Møte i pensjonistutvalget Vadsø – se referat SEK 4113 – Tariffavtaler i private virksomheter Oslo Gnist AU – telefonmøte Arbeidsmiljøkonferanse og SEK 4213 Arbeidsmiljø Oslo Møte med Via Alta Kontaktforum UH Oslo Kick-off for regional plan for kompetanse i Finnmark Alta Infomøte om Horisont 2020 Alta Kontaktforum barnehage Oslo SEK 4313 Forhandlingsledelse Samisk språkkonferanse Tromsø SEK 4413 Fylkesledelsene Oslo Gnistkonferansen 2013 Oslo Ytringsfrihetsseminar Fritt Ord Oslo Pensjonistlederseminar Hurdalsjøen SEK 5013 – PPT Oslo Landskonferansen for PPT Oslo Fylkesutvalget Vadsø SEK 4613 – Personalnemnder Gardermoen Evaluering lokal lønnspolitikk Vadsø Tove Didriksen Tove Didriksen Anders Nybø Bjørnar Mjøen, Arnt H. Jensen, Sissel Breie Henriksen, Tove Didriksen og Øyvind Rognli Kari Lium Kari Lium og Tove Didriksen Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Kari Lium, Arnt H. Jensen og Anders Nybø Bjørnar Mjøen Arnt H. Jensen og Sissel Breie Henriksen Kari Lium Bjørnar Mjøen, Tove Lampe Barosen, Kirstin Berg, Robert Nesje, Marit Lundgren. Kari Lium, Øyvind Rognli, Mona Pedersen og Vanja Yüksel Karen Inga Eira Anders Nybø Øyvind Rognli Arnt H. Jensen Marit Lundgren, Marianne Husøy og Turid Vesterheim Tove Didriksen og Inger Johanne Revheim Kari Lium og Bjørnar Mjøen Kari Lium Kari Lium Inger Støreng og Trond Gløersen Tove Didriksen, Marit Triumf, Linda Heitmann, Laila Austad, Siv Ranveig Olsen Gamst og Heidi Margaret Johnsen Tove Didriksen Anders Nybø Bjørnar Mjøen, Arnt Holger Jensen, Sissel Breie Henriksen, Tove Didriksen og Øyvind Rognli Anders Nybø 48 27.-28.11. Ny Giv-konferanse Sissel Breie Henriksen 28.11. HAMU-møte Vadsø Telefonmøte HUK Samarbeidsmøte FFK Vadsø IA-råd Møte i sentralt lederråd Oslo Samarbeidsforum – Fylkesmannen i Finnmark Vadsø Glød Oslo Samisk utvalg (sentralt) Oslo Kontaktforum FAS Oslo SEK 4813 – Hovedtillitsvalgt fylkeskommunen Gran Fylkestinget Vadsø HUK-møte Vadsø Fylkesledersamling SEK 49-13 Kurslederkurs Son Anders Nybø Kurs i SFS 2213 for Alta vgs Alta Fylkesledersamling Videokonferanse – nemndskjennelse SFS2201 SEK 2/14 Forhandlingsledelse 2 Oslo Gnist AU Tromsø SEK 3/14 Fylkesledelse – retorikk Oslo Fylkesledersamling Oslo SEK 4/14 Arbeidstid i barnehagen Oslo Konferanse: Verdens viktigste små barn – store muligheter Oslo SEK 0514 – Pilotkurs for nye HTV i KS Anders Nybø Kontaktforum FAS Oslo SEK 0614 – Utfordringer ved semesterstart Oslo Møte med Utdanningsforbundet Vardø Fylkesledersamling, Oslo Skolelederkonferansen Ledelse og kvalitet i skolen Trondheim Informasjonsmøte FFK – lyd/bilde Kontaktforum barnehage Oslo Møte i UPU Tove Didriksen 3.12. 3.12. 3.12. 3.-4.12. 4.12. 4.12. 4.-5.12. 9.-10.12. 11.-12.12. 11.-12.12. 13.12. 16.12.13 16.-17.12. 2014 8.1. 9.1. 9.1. 14.-15.1. 17.1. 21.-22.1. 23.1. 23.1. 28.-29.1. 29.-30.1. 3.-4.2. 5.2. 5.2. 6.2. 6.-7.2. 5.2. 6.-7.2. 6.-7.2. Sissel Breie Henriksen Anders Nybø Kari Lium Bjørnar Mjøen Kari Lium Arnt Holger Jensen Tove Didriksen Tove Didriksen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Sissel Breie Henriksen Kari Lium Sissel Breie Henriksen, Arnt Holger Jensen Kari Lium Arnt Holger Jensen Sissel Breie Henriksen Kari Lium Bjørnar Mjøen Kari Lium Kari Lium og Arnt Holger Jensen Arnt Holger Jensen Marianne Eke Kari Lium og Bjørnar Mjøen Eskil Hoholm Hovland Kari Lium Bjørnar Mjøen Sissel Breie Henriksen og Anders Nybø Arnt Holger Jensen Ann Karin Dørmænen 49 13.2. 13.2. 13.-14.2. 18.-19.2. 25.-26.2. 27.-28.2. 27.-28.2. 4.-5.3. 5.3. 5.-6.3. 5.-6.3. 7.3. 11.3. 11.-12.3. 12.3. 13.-14.3. 14.-15.3. 17.-19.3. 17.-19.3. 19.3. 26.-27.3. 26.-27.3. 2.4. 2.-3.4. 3.4. 4.4. 8.4. 9.4. 9.4. 9.-10.4. Oslo Møte i representantskapet SEK 9114 – Verveseminar Oslo FAS/UH Bodø Samiske pedagogiske fagdager Bodø Møte i HUK Vadsø Fylkesledersamling Oslo Kommunesamling i Finnmark Alta SEK 0814 Spekter – forhandlingskompetanse/ledelse Hurdalsjøen IA-råd Oslo Kontaktforum G Oslo Kontaktforum Vgo Oslo NHO Finnmarks årskonferanse Alta SEK 0914 Tariff Oslo Samisk utvalg (sentralt) Karasjok Fylkesledersamling Oslo SEK 1014 – Internasjonalt perspektiv Lillestrøm Medlemsmøte Utdanningsforbundet Berlevåg og Båtsfjord Vadsø SEK 1114 – Forhandlingsledelse stat Strømstad Møte i UPU Brussel AT-samling (og ansatte) barnehage Utdanningsforbundet Porsanger Lederråd Oslo SEK 1314 Pensjon Hurdalsjøen HAMU FFK Lyd/bilde SEK 1514 Ledelse Hurdalsjøen Møte ang BUF-etat Oslo Videokonferanse sentralstyret og fylkeslederne Gnist-AU, Finnmark (Ungdomstrinnssatsinga, videreføring av Gnist-samarbeidet) Videomøte (regnskapsproblestillinger i enkelte Lokallag i Finnmark) Begravelse Sindre Viken, på Sætre Seminar for pensjonistledere Bodø Kari Lium og Bjørnar Mjøen Øyvind Rognli og Eskil Hoholm Hovland Tove Didriksen Tove Didriksen Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen Kari Lium Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen Øyvind Rognli Kari Lium Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Sissel Breie Henriksen Kari Lium og Bjørnar Mjøen Tove Didriksen Kari Lium Arnt Holger Jensen og Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Bjørnar Mjøen og Øyvind Rognli Ann Karin Dørmænen Arnt Holger Jensen Bjørnar Mjøen Anders Nybø, Øyvind Rognli og Bjørnar Mjøen Sissel Breie Henriksen, Anders Nybø Bjørnar Mjøen, Arnt Holger Jensen, Roy Møller, Knut Einar Kristensen og Eva Britt Birkenes Øyvind Rognli Kari Lium Kari Lium Kari Lium Sissel B. Henriksen Inger Støreng 50 22.4. 23.4. 23.-24.4. 24.4. 25.4. 28.4. 29.4 6.-7.5. 7.-8.5. 8.-9.5. 12.5. 13.-14.5. 14.-15.5. 15.5. 15.5 20.-21.5. 21.5. 21.5. 21.-22.5. 22.5. 22.-23.5. 23.5. 26.-27.5. 27.-28.5. 2.-3.6. 2.-3.6. 3.6. 4.-5.6. 4.-5.6. 11.6. 11.-12.6. Drøftingsmøte tillitsvalgtressurs Lyd/bilde Utdanningspolitisk konferanse Oslo SEK 1614 Utdanningspolitikk Oslo Møte sentralstyret og fylkeslederne Oslo Fylkeslederforum (administrativt/ personallederrollen) Oslo Lederkonferanse Tromsø Drøftingsmøte stillingskoder Lyd/bilde SEK 1714 – Voksenopplæring Hurdalsjøen Fylkestinget Vadsø Barnehagekonferanse Lillestrøm Fylkesledersamling Oslo Kontaktforum FAS Oslo SEK 1914 – HTV-f og vara Møte med Utdanningsdirektoratet Oslo Samisk utvalg Oslo Kontaktforum G Oslo Forskerfrøkonferanse Alta Klubbmøte på Alta vgs Kontaktforum B Oslo Fylkesledersamling Oslo Kontaktforum U/H Oslo Møte med DNA Alta ORN HTV-F Stiklestad HUK Vadsø Lederråd Oslo Glød Oslo SEK 2114 – Tariff Oslo Gnist-konferanse Oslo Kontaktforum V Oslo Glød regionalt Representantskapet Hurdalsjøen Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen og Arnt Holger Jensen Kari Lium, Bjørnar Mjøen og Arnt Holger Jensen Kari Lium Kari Lium Bjørnar Mjøen Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen Eskil Hoholm Hovland Anders Nybø Arnt Holger Jensen Kari Lium Tove Didriksen Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen og Inger Johanne Revheim Tove Didriksen Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen Arnt Holger Jensen Kari Lium Karen Inga Eira Kari Lium Anders Nybø Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Arnt Holger Jensen Kari Lium, Sissel Breie Henriksen, Anders Nybø og Anette Berger Kari Lium Sissel Breie Henriksen Arnt Holger Jensen Kari Lium og Tove Didriksen 51 12.-13.6. 18.6. 20.6. 14-15.05 13.8. 1.9. 3.-4.9. 4.9. 4.9. 5.9. 8.-10.9. 9.9. 9.-10.9. 9.-11.9. 11.9. 15.-16.9. 16.-17.9. 16.-17.9. 16.-17.9. 16.-17.9. 22.-24.9. 25.9. 25.9. 30.9-1.10. 1.10. 1.-2.10. 6.-7.10. 13.-14.10. 10.-16.10. 15.10. SEK 2314 Forhandlingsledelse Oslo HAMU-møte Vadsø Drøftingsmøte Lyd-bilde ht/ledersamling k.sjok Møte mellom Sst, fylkeslederne og streikeledere Oslo Videokonferanse Kontaktforum barnehage Oslo Fylkesledersamling Oslo Drøftingsmøte FFK Vadsø NLS Lederråd Stavanger HUK Vadsø Oppstartkonferanse om høyere utdanning og forskning Kautokeino SEK 3214 – STAT – nettverkskurs Tromsø SEK 33/14 Saksbehandling Oslo Kontaktforum U/H Oslo Modul 2 Virke Hurdalsjøen Kurs i retorikk Oslo Kontaktforum grunnskole Oslo Kontaktforum videregående Oslo The world conference of Indigeonous People New York Møte I EI New York IA-råd Alta Kontaktforum FAS Oslo SEK 6314 – Tariff 2 Oslo Nasjonal konferanse – Ny kommunereform eller statlig tvang? Tromsø SEK 1214 – Samling samiske statlige vgs Levi, Finland SEK 3714 – Konflikthåndtering og organisasjonsutvikling Hurdalsjøen Møte i representantskapet Hurdalsjøen Paneldebatt om regjeringen Oslo Morten Aaberg, Robert Nesje og Anette Berger Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen Anders Nybø Arnt H. Jensen Kari Lium Kari Lium og Bjørnar Mjøen Arnt Holger Jensen Bjørnar Mjøen Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen Bjørnar Mjøen Bjørnar Mjøen Anders Nybø Karen Inga Eira Jarle Lie (NAV), John Arne Øxseth (Samisk vgs og reindriftsskole) og Erik Lysberg (Fylkesmannen i Finnmark) Bjørnar Mjøen Karen Inga Eira Arnt Holger Jensen Øyvind Rognli Eskil Hoholm Hovland Sissel Breie Henriksen Tove Didriksen Tove Didriksen Kari Lium Tove Didriksen Kari Lium, Arnt Holger Jensen, Eskil Hoholm Hovland og Anders Nybø Kari Lium Bjørnar Mjøen, Inger Johanne Reivheim og Øyvind Rognli Kari Lium og Bjørnar Mjøen Kari Lium og Tove Didriksen Eskil Hoholm Hovland og Arnt Holger Jensen 52 22.-23.10 21.-24.10. 28.-29.10. 29.10. 29.-30.10. 30.-31.10. 3.-4.11. 5.-6.11. 10.11. 11.11. 13.11. 13.11. 14.11. 17.-18.11. 17.-19.11. 18.11. 18.-19.11. 18.-19.11. 18.-19.11. 19.11. 20.11. 24.11. 25.11. 26.11. 27.-28.11. 27.-28.11. 1.-2.12. 2.12. 2.-3.12. 2.-3.12. 2.12 SEK 3514 KA Oslo SEK 3914 Arbeidsmiljø og arbeidsmiljøkongressen 2014 Bergen SEK 4014 Statsbudsjettet 2015; betydning for utdanningssektoren Hurdalsjøen Utdanningspolitisk konferanse i Riga Fylkestinget Vadsø SEK 4114 Nytt HTV-kurs III Oslo Styrerkonferansen 2014 Bergen SEK 4214 Personalnemnder Lillestrøm Landskonferansen for PP-tjenesten Oslo SEK 5014 PPT Oslo Fagsamling for barnehageområdet Alta Fylkesledermøte Oslo SEK 4714 Klima- og miljøkonferanse Oslo Kontaktforum Grunnskole Oslo Kontaktforum Barnehage Oslo YON Lederråd Oslo Pensjonistlederseminar Hurdalsjøen SEK 4414 Forhandlingsledelse 6 Oslo SEK 4514 Private skoler Oslo SEK 4614 Tariffavtaler private virksomheter Oslo HUK Vadsø HAMU Vadsø Fylkesutvalget Vadsø PIL-konferansen Trondheim Skolelederkonferanse Stavanger Kontaktforum UH Oslo Adventstreff Utdanningsforbundet Kautokeino UPU-møte Oslo Kontaktforum FAS Oslo Nettverksmøte for skolesektoren i Finnmark Jørgen Noack (Nordkapp) Arnt Holger Jensen, Eskil Hoholm Hovland, Sissel Breie Henriksen, Anders Nybø Kari Lium og Sissel Breie Henriksen Bjørnar og Arnt Anders Nybø Morten Aaberg (Hammerfest) Arnt Holger Jensen og Lise Marianne Johansen Tove Didriksen og Øyvind Rognli Tove Didriksen Tove Didriksen Arnt Holger Jensen Kari Lium Inga A.M. Juuso Eskil Hoholm Hovland Arnt Holger Jensen Knut Einar Kristensen Bjørnar Mjøen Inger Støreng og Trond Gløersen Torill Klogh, Gunn T. Knudsen og Kenneth Nygaard Eskil Hoholm Hovland og Liv Berntsen Eskil Hoholm Hovland og Arnt Holger Jensen Anders Nybø Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen Karen Inga Eira Bjørnar Mjøen Karen Inga Eira Eskil Hovland Ann Karin Dørmænen Tove Didriksen Kari Lium 53 3.-4.12. 8.-9.12. 9.12. 9.-10.12. 10.-11.12. 2015 07.01. 08.01. SEK 4814 HTV-F 2 Hurdalsjøen Unio-konferanse Oslo Fylkesutvalget Vadsø SEK 4914 Kursledelse Fylkestinget Vadsø Anders Nybø og Sissel Breie Henriksen SEK 0215 – Regionalt tariffkurs Hell SEK 0315 – Regionalt tariffkurs Oslo Bjørnar Mjøen 09.01. Møte med LO Alta om markering 28.1. 14.01. Pensjonskurs, Oslo SEK 0615 – Barnehagepolitisk offensiv Oslo 15.-16.01. Bjørnar Mjøen Anders Nybø Sissel Breie Henriksen, Arnt Jensen Anders Nybø Kari Lium, Arnt H. Jensen, Eskil H. Hovland, Sissel Breie Henriksen, Anders Nybø, Ann Karin Dørmænen og forhandlingsledelsene i lokallagene Kari Lium, Bjørnar Mjøen, Arnt H. Jensen og Øyvind Rognli Arnt Holger Jensen Arnt Holger Jensen 54
© Copyright 2024