Download Report

Referat
Studentting 1
2015
Mandag 16. februar 2015
kl 18.15 – kl 21.00
TF102, Fløy III
Møtepapirene er også å finne på
http://studentstyret.umb.no/studenttinget/
2
SAKSLISTE
STUDENTTING 1 – 2015, MANDAG 16. FEBRUAR KL. 18:15 TF102, FLØY III
FULLSTENDIGE SAKSPAPIRER SENDES KUN TIL STUDENTTINGETS FASTE REPRESENTANTER. SAKSPAPIRENE
LEGGES OGSÅ UT PÅ CLASSFRONTER OG STUDENTDEMOKRATIET S HJEMMESIDE:
http://studentstyret.umb.no/studenttinget/
Registrering fra klokken 18:00!
1511
KONSTITUERING .............................................................................................................................................. 4
1511.1
1511.2
1511.3
GODKJENNING AV INNKALLING OG DAGSORDEN............................................................................................ 4
GODKJENNING AV REFERAT FRA FORRIGE MØTE ............................................................................................ 4
OPPNEVNELSE AV TELLEKORPS ..................................................................................................................... 4
1512
REFERATSAKER ............................................................................................................................................ 4
1513
DISKUSJONSSAKER ...................................................................................................................................... 5
1513.1
1514
LANDBRUKSUTDANNINGEN VED NMBU ....................................................................................................... 5
ADMINISTRASJONSSAKER ......................................................................................................................... 8
VALG AV KOMITÉ FOR SEMESTERETS BESTE FORELESER ................................................................................ 8
VALG AV DELEGATER TIL NORSK STUDENTORGANISASJON LANDSMØTE 2015 ............................................. 9
1514.1
1514.2
1515
VEDTAKSSAKER .......................................................................................................................................... 11
1515.1
1515.2
1515.3
STUDENTTINGETS HANDLINGSPLAN 2015 .................................................................................................... 11
REVIDERING AV SØKNADSSKJEMA OG REGLEMENTET FOR TILDELING AV INKLUDERINGSMIDLER. .............. 12
RETNINGSLINJER FOR KOMITÉ FOR SEMESTERETS BESTE FORELESER ........................................................... 12
1516
ORIENTERINGSSAKER................................................................................................................................. 13
1517
EVENTUELT .................................................................................................................................................. 13
1517.1
MØTEEVALUERING ...................................................................................................................................... 13
VEDLEGG :
1. Forslag til handlingsplan
2. Application form Inclusion Funds 2015
3. Rules and regulations for Inclusion Funds 2015
4. Retningslinjer for Komité for semesterets beste foreleser
3
1511
Konstituering
1511.1
Godkjenning av innkalling og dagsorden
Godkjent
1511.2
Godkjenning av referat fra forrige møte
Referatene legges ut på vår hjemmeside (studentstyret.umb.no/studenttinget) og i
studentdemokratiets rom på ClassFronter en uke etter hvert Studentting. De som ønsker kan få
referatet i papirutgave ved å henvende seg til Studenttingskontoret.
Referat fra Konstituerende Studentting 2014 ble godkjent.
1511.3
Oppnevnelse av tellekorps
1. Jon Furru
2. Liv Nedrebø
3. Inger Helene Heitmann Solheim
Tellekorpset ble godkjent.
1512
Referatsaker
Referatene skal legges direkte inn i Studentdemokratiets rom på Class Fronter innen kl 12.00
onsdag før Studentting.
Dette gjøres for å få mest mulig oppdaterte referater, samt minske papirforbruket. Kopi av
referatene vil bli skrevet ut og oppbevart på Studenttingets kontor sammen med sakspapirene
fra det gjeldende Studentting.
De som har referatplikt til Studenttinget er:
-
Arbeidsutvalget (AU)
Universitetsstyret (US)
Studieutvalget (SU)
Studentsamskipnaden i Ås (SiÅs)
Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond (SAIH)
International Student Union (ISU)
Forskningsutvalget (FU)
Læringsmiljøutvalget (LMU)
De forskjellige utvalgene presenterte seg kort.
Ordstyrer oppfordret alle til å lese referatene som blir lagt ut på ClassFronter.
Referatsakene ble godkjent, dog manglet det referat fra SAIH.
4
1513
Diskusjonssaker
1513.1
Landbruksutdanningen ved NMBU
Saksforbereder: Per Rønning
Hensikt:
Kommentere og komme med innspill til foreslått uttalelse om landbruksutdanningen ved
NMBU. Uttalelsen foreslås vedtatt på ST-2
Bakgrunn:
Landbruksutdanningene har hatt en nedgang i søkertallet. En ønsker å lage et program som
frister og får opp søkertallet igjen.
AgriAnalyse har laget en rapport om fremtidig behov for landbruksakademikere, på bestilling
fra NMBU, Høgskolen i Hedmark (HiHm) og Høgskolen i Nord-Trøndelag (HiNT).
Hovedkonklusjonen i rapporten er at behovet for kandidater med landbruksutdanning vil bli
vesentlig større i de kommende ti årene enn det som utdannes i dag.
Et annet viktig moment er at NMBU ønsker å slanke programporteføljen.
Kunnskapsdepartementet har sagt at for å få god studiekvalitet bør et studieprogram være så
solid at det har godt over 20 kvalifiserte studenter hvert år og at man heller bør legge opp til
linjer eller spesialiseringer innenfor programmet.
De studieprogrammene dette gjelder er Plantevitenskap og Husdyrvitenskap. De gis på
henholdsvis IPV og IHA. Andre relevante fagområder er biologi. Dette studiet ligger under IPV,
men flere av emnene tas på INA og IKBM. Hestefag blir lagt under husdyrvitenskap fra høsten.
Landbrukspolitikk blir gitt ved Handelshøyskolen. I tillegg er det relevant med emner i
økonomi (Handelshøyskolen) og teknologi(IMT)
Forslag til uttalelse:
Studenttinget NMBU ønsker å samle studieprogrammene innen landbruk til ett program. Dette
innebærer plantevitenskap, husdyrvitenskap, jordfag og eventuelt flere fagområder/emner.
Studentting mener at en bredere landbruksutdanning vil være mer populær og gi bedre
rekruttering av studenter til landbruksfagene. Det vil være en fordel med en agronomisk helhet
i kompetansen til NMBU-kandidatene innen landbruksstudier. I tillegg kan det gi grunnlag for
et større og bedre fagmiljø for studentene. Dette gir videre større valgfrihet for studentene ved
at de kan bli bedre kjent med forskjellige fagområder før de velger spesialisering.
Studenttinget ser i hovedsak for seg to alternative måter et slikt studieprogram kan legges opp:
1. En 5-årig profesjonsutdanning der studentene får en faglig bredde med gode
kunnskaper innenfor husdyr-, plante- og jordfag, landbruksteknikk, -økonomi og politikk. Dette må legges opp slik at det nye studieprogrammet vil gi kompetanse og
tittelen sivilagronom.
2. En bred bachelorgrad i allsidig landbruk og en mulighet for å ta mastergrad med
spesialiseringer innen ulike områder. Det må også legges opp til at studenter med
bachelorgrad fra andre institusjoner kan ta mastergrad på NMBU.
5
Studenttinget ønsker at betegnelsen landbrukshøgskolen ved NMBU blir tatt i bruk etter
inspirasjon fra Handelshøyskolen og Veterinærhøgskolen.
Forslag til vedtak:
Studenttinget ber saksforbereder, Arbeidsutvalget og de involverte studentrådene ta med
kommentarene i det videre arbeidet
Oppklarende spørsmål:
Det blir referert til tidligere sak angående SAKS. Er forslaget om «landbrukshøyskolen» ment
som en sammenslåing av program?
Skal det være en høyskole i seg selv, eller et institutt? Kan «Landbrukshøyskole» brukes som et
merkenavn?
Det opplyses at studieprogrammet er tenkt gå på tvers av allerede eksisterende
institutter/fakulteter.
Saksforbereder spør Studentting om det er det mer interessant med én utdanning innen
allsidig landbruk, eventuelt med spesialiseringsmuligheter senere.
Instituttrunde:
Noragric – synes alternativ 2 er bedre enn 1.
HH – i studentråd synes de at de kan for lite om saken og stiller seg nøytrale i saken
IMT – oppfatter det som positivt om det faktisk øker rekrutteringen
VET – positive. Alternativ 2 med bachelor og en eventuell påbygging med master er bra
INA – skeptiske i studentråd, dog løsningen i alternativ 2 med bachelor og en eventuell
påbygging med master mest aktuelt.
IPV – synes alternativ 2 virker best. Hvordan kan det legges opp? Mister man mye kunnskap
når det blir veldig allsidig? Ser for seg et generelt år først med felles fag.
IMV – Ikke nødvendigvis en fordel med bred portefølje. Bred utdanning er ikke nødvendigvis
bedre i arbeidsmarkedet. Er ikke utelukkende positive. Liker alternativ 2 med bachelor-grad
best. Synes det skal undersøkes hva arbeidsmarkedet vil ha nærmere og om løsningen faktisk
øker rekrutteringen til landbruksutdanningen.
ILP – berøres i liten grad som institutt. Er ikke positive til Landbrukshøyskole, synes dette skal
være et universitet med institutter og IKKE en høyskole.
IKBM – Stiller seg bak alternativ 2 da de mener det gir større frihet til å velge underveis. Men
de synes ikke bruk av navnet landbrukshøyskole er veien å gå.
IHA – Alternativ 2 fremstår som greiest, da det gir spesialisering over tid. Stiller spørsmål om
det bør være en tilleggsdel for de som ikke fyller kravene om realfagskompetanse? Dette gir i
så fall 1 ekstra år i tillegg.
6
Momenter fra diskusjonen:

Skal det stilles krav til realfagskompetanse overfor aktuelle søkere til en
landbruksutdanning som her omtales? Hva er det reelle behovet/kravet i den
sammenheng?

Det stilles spørsmål om det skal være et overordnet løp, eller om man ønsker å beholde
de spesifikke løpene? Eventuelt om man beholder overordnet tittel sivil agronom med
spesialisering.

Ikke generalisere programmene via navnet på studiet med tanke på hva man skal kalle
graden.

Navnet «landbrukshøyskolen» blir å gå tilbake i tid, heller bygge oppunder navnet
NMBU.
Hva med et annet navn som støtter mer oppunder NMBU som universitet?

Det etterlyses på generelt grunnlag et bedre og mer solid materiale som gir klare
indikasjoner på det reelle behovet for landbruksutdannete kandidater i fremtidens
arbeidsmarked, og om tiltaket faktisk vil rekruttere nye og flere søkere til utdanningen.

Blir det for generelt? Mister man søkere? Blir det en ny linje som ingen vil søke til?

En høyskole er lavere i grad/rang enn det NMBU er/skal være.
Rektors visjon; akademisk eksellense. Ved NMBU ønsker en å produsere høy
internasjonal kvalitet. Vi kan miste mange gode kandidater/søkere ved å generalisere.
Etterlyser mer research, bl a ved liknende institusjoner i utlandet.

Hva med fag som ikke får nok søkere? Blir det bare kuttet ut?

Angående uttrykket «Landbrukshøyskolen» - det er ikke ønskelig å opprette en egen
institusjon, men heller bygge en egen merkevare mot arbeidsmarkedet.

Tanken bak saken er få mer glidende overganger mellom programmene og deretter
styrke dem.
7
1514
Administrasjonssaker
1514.1
Valg av komité for semesterets beste foreleser
Saksforbereder: Mina Røhr Heggelund
Hensikt:
Velge kandidater til komiteen som skal kåre semesterets beste foreleser.
Bakgrunn:
Som et ledd i arbeidet med å øke studiekvaliteten ved NMBU, kårer studentene semesterets
beste foreleser. Utmerkelsen ”semesterets beste foreleser” henger høyt hos de vitenskapelig
ansatte, og tanken er at prisen er med på̊ å stimulere forelesere til bedre undervisning. Alle
studenter ved NMBU kan nominere forelesere. Prisen til semesterets beste foreleser våren
2015 deles ut på̊ NMBU sitt allmøte, mens dato for utdeling av prisen høsten 2015 ikke er
bestemt enda. I tillegg vil mottakerne av prisen få heder og en premie av NMBU på̊
immatrikuleringsseremonien.
I komitéen for semesterets beste foreleser skal det sitte fire studenter, og vervet er ettårig,
f.o.m 16.februar. Det er ønskelig med kjønnsbalanse i komiteen. Komiteen møtes etter behov.
De har ansvar for å reklamere for at studenter kan nominere forelesere, ta imot nominasjoner,
gå på de nominertes forelesninger og tilslutt kåre en vinner. Nestleder i Arbeidsutvalget bistår
komiteen i arbeidet.
Kandidater:

Amalie Moen Juul

Hanne Marie Thomsen

Vibeke Hoff

Gard Kroken

Sondre Gadeholt
Valgt til «Komité for semesterets beste foreleser»:

Amalie Moen Juul

Hanne Marie Thomsen

Vibeke Hoff

Gard Kroken
8
1514.2
Valg av delegater til Norsk Studentorganisasjon landsmøte 2015
Saksforbereder: Mina Røhr Heggelund
Hensikt:
Velge 5 delegater med vara som kan representere NMBU under Norsk Studentorganisasjon sitt
landsmøte 17.-19. april 2015.
Bakgrunn:
Norsk Studentorganisasjon avholder sitt landsmøte den 17.-19. april 2015. Her har en
mulighet til å engasjere seg i den nasjonale studentbevegelsen og ta del i et viktig arbeid som
gjøres for å fremme om lag 200 000 studenters interesser nasjonalt.
Landsmøtet er NSOs øverste organ. Her tas de største og viktigste beslutningene i
organisasjonen. De tar for seg vedtekter, handlingsplan, regnskap, budsjett, rapporter og
orienteringer, valg av arbeidsutvalg, sentralstyre og nye komitémedlemmer osv. Landsmøtet
arrangeres én gang i året og består av representanter fra alle medlemslagene i NSO.
Landsmøtet er et stort møte med opp mot 350 deltakere.
Det forventes det av deg som delegat at du deltar på ett formøte på Ås i forbindelse med
landsmøtet der sakslisten diskuteres. LM-delegatene får reise og opphold for landsmøte
dekket.
Kandidater:

Ingrid Larsen Wigestrand

Tord Eirik Feldt Enger

Åsmund Kvifte

Remi Aasum

Ole Johan Holtet

Silje Salbu

Christian Schultz

Birgit Hagalid

Erik Oscar Tylleskär

Eivind Thomassen
9
Valgte delegater:

Ingrid Larsen Wigestrand

Tord Eirik Feldt Enger

Åsmund Kvifte

Remi Aasum

Ole Johan Holtet
Kandidater til vararepresentanter:

Guro Ediassen

Silje Salbu

Christian Schultz

Birgit Hagalid

Erik Oscar Tylleskär

Eivind Thomassen

Edith Kitsao
Valgte vararepresentanter:
1. Birgit Hagalid
2. Christian Schultz
3. Guro Ediassen
4. Eivind Bølum Thomassen
5. Edith Kitsao
10
1515
Vedtakssaker
1515.1
Studenttingets handlingsplan 2015
Saksforbereder: Lasse Hjelle
Vedlegg:
Forslag til handlingsplan 2015 (Vedlegg 1)
Hensikt:
Vedta ein handlingsplan for Studenttinget. Handlingsplanen skal leggje føringar for kva AU og
Studenttinget skal jobbe med det komande året.
Bakgrunn:
Innhaldet i dokumentet er foreslått og diskutert på Studenttingets avsparkskonferanse 7.-8.
februar.
Forslag til vedtak:
 Studenttinget vedtar Studenttingets handlingsplan 2015
Handlingsplanen vedtatt med de aktuelle endringer som fremkom i møtet.
11
1515.2
Revidering av søknadsskjema og reglementet for tildeling av
inkluderingsmidler.
Saksforbereder: Stine Marie Nilsen
Vedlegg:
Forslag til nytt søknadsskjema for tildeling av inkluderingsmidler (Vedlegg 2).
Forslag til nytt reglement for tildeling av inkluderingsmidler (Vedlegg 3).
Hensikt:
Revidere søknadsskjema og reglementet etter ønske fra inkluderingsmiddelkomitéen.
Bakgrunn:
Inkluderingsmiddelkomitéen mener det nåværende søknadsskjemaet og reglementet er noe
uklart og forvirrende, og fremmer derfor forslag til endinger.
Forslag til vedtak:
Studenttinget vedtar forslaget til endringer fra inkluderingsmiddelkomitéen.
Vedtatt.
1515.3
Retningslinjer for komité for semesterets beste foreleser
Saksforbereder: Ingrid L. Wigestrand
Vedlegg:
Forslag til retningslinjer for komité for semesterets beste foreleser (Vedlegg 4)
Hensikt:
Vedta retningslinjer for komité for semesterets beste foreleser. Retningslinjene skal være til
hjelp for komiteen i arbeidet sitt og sikre at utdelingen foregår på samme måte hvert semester.
Bakgrunn:
Forslag til retningslinjer er basert på innspill fra komitéen som satt høsten 2014.
Forslag til vedtak:
Studenttinget vedtar «Retningslinjer for Komité for semesterets beste foreleser» med
endringer som kom frem i møtet.
Retningslinjene enstemmig vedtatt med aktuelle endringer.
12
1516
Orienteringssaker
1517
Eventuelt
1517.1
Møteevaluering

Ordstyrerbord bør være enda tydeligere på hva som skjer til enhver tid og informere
klart om dette.

Sakspapirene må komme i tide, det sparer tid på selve Studentting da deltakere på
møtet er bedre forberedt.
Oppmøteliste ST
Institutt
HH
HH
HH
IMT
IMT
IMT
VET
VET
VET
IKBM
IKBM
IKBM
ILP
ILP
ILP
IMV
IMV
INA
INA
NORAGRIC
NORAGRIC
IPV
IPV
IHA
IHA
Studenttingsrepresentanter
Svein Henrik Roaldsen
Christian Shultz
Karianne Lien
Yngve Moe
Helene Magnus
Johanne Heitmann Solheim
Siri Bakøy
Silje Mogstad Finstad
Mina Heggelund
Stine Jakobsen
Erik Oscar Tylleskär
Ole Johan R Holtet
Marion Svendsen
Torkel Bjørnbet
Emilie Frivold
Susanna Burgess
Elisabeth Gautefall Hiis
Vibeke Hoff
Even August Bremnes
Stokke
Sunniva Marie Hustoft
Edith Kitsao
Bjørg Karin Dysjaland
Eivind Bølum Thomassen
Katrine Østraat
Therese B. Kristiansen
13
Konst ST
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x kake
x kake
ikke møtt
ST 1
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
ikke møtt
x
x
x
x
x
ikke møtt
x
kake x
kake x
x
x
x
x
ST 2
ST 3
Vedlegg 1
Handlingsplan for Studenttinget 2015
Vedtatt ST 1 16.02.15
Tema
Hovedmål
1. Studiekvalitet
1.1 Ivareta studiekvalitet og studentarealer i Campusutviklingen
1.2 Sette fokus på aktiv/smart læring og bedre bruk av digitale hjelpemidler
1.3 Følge opp arbeidet med bedre og mer realistiske beskrivelser av
studieprogrammene.
1.4 Følge opp arbeidet med ekstern sensur ved NMBU.
1.5 Forbedre kvaliteten og tilbudet på undervisning på engelsk.
1.6 Arbeide aktivt for at fokus på plassmangel er en viktig del av campusplanleggingen.
2. Studentvelferd
2.1. Arbeide for å synliggjøre studentenes helsetilbud på Campus Ås.
2.2. Tilrettelegge for faglig og sosial aktivitet innad og på tvers av begge campusene.
2.3. Fremme trafikksikkerhet, særlig i sammenheng med bygging på Campus Ås
2.4. Jobbe for at påbygginga av GG-hallen blir ferdigstilt i 2016
2.5 Øke fokus på inkludering og samhold ved NMBU
2.6 Følge opp arbeidet med studentlivsvisjonen og gi studentene eierskap til den.
3. Studentdemokratiet
3.1. Arrangere avsparkkonferanse for tillitsvalgte i Studentdemokratiet
3.2. Videreføre det gode samarbeidet med andre styrer på Ås og Adamstua.
3.3 Legge til rette for god dialog og tett samarbeid mellom tillitsvalgte på hele NMBU
3.4. Jobbe for å styrke borgerperspektivet ved NMBU
4. Synliggjøring
4.1. Kommunisere godt på norsk og engelsk
4.2. Øke engasjementet og deltakelsen i studentpolitikken ved NMBU.
4.3. Sikre god markedsføring av studentdemokratiet og Studenttingssaker
4.4. Videreutvikle informasjonsarbeidet, inkludert introduksjonen til nye studenter.
14
Vedlegg 2
Application form for inclusion funds
2015
The chief purpose of the inclusion funds is to promote the inclusion of international students to
NMBU’s student life. The inclusion funds should contribute to this through the establishment of
contacts between Norwegian and international students, and giving international students knowledge
of Norwegian culture, language and history. Bigger groups will be prioritised.
Applicants are expected to make themselves familiar with the rules for distribution of
Inclusion funds. This can be obtained from the international officer, web or from the Student
Board’s office next to the post offices.
Application deadline: the 5th of every month
Applications must be delivered to the student Boards office or the respective post box number 1202.
All fields are mandatory, incomplete applications will not be considered.
1. Name/organization:
_____________________________________
2. Contact (organization):
______________________________________
3. Address:
_______________________________________
4. phone:
_______________________________________
5. E-mail:
_______________________________________
6. Account number:
_______________________________________
7. Name and address of account keeper:
_______________________________________
___________________________________________________________________________
Outline the event and its goals.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Date(s) of the event: ____________________________________________
15
Number of participants (approximately):
______________________________
Number of international student participants (approximately):
__________________
Number of Norwegian student participants (approximately):____________________
Total amount of funds applied for: _________________________________
Include a detailed budget explaining how the funds will be spent for the activities/events:
How will the activities/events be advertised:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
______________________________
Notes:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_______________________________________
A report/evaluation must be sent to the International officer regarding the actual number of
participants, outcome and the economical status.
Arbeidsutvalget NMBU/Student Parliament NMBU
Postboks 1202, 1432 ÅS
Tlf. 64 96 63 74
W; [email protected]
www.studentstyret.umb.no
16
Vedlegg 3
Rules for Inclusion funds
Objectives:
The main objective for the inclusion funds is to promote the inclusion of international students to the
student environment at NMBU. The inclusion funds will contribute to this by creating contact between
Norwegian and International students, and to give International and Norwegian students an arena to share
knowledge involving culture, language and history. Other forms of inclusion are also taken into
consideration although students applying for larger social/pro-active activities or initiatives will be
prioritized (i.e. groups larger than ten).
Entitled for support:
The funds must be used for socio-cultural activities/initiatives.
The applicant(s) must be (a) student(s) from NMBU. Both individual persons and groups/associations
can apply for funding.
Both upcoming and previous activities/initiatives can be applied for. Applications for previous
activities/initiatives should be applied for within one month.
Applicants also applying for Welfare Funds for their event may still be eligible for funding, however,
the amount may be reduced.
Not entitled for support:
Expenses for tobacco and alcohol
Expenses for activities/initiatives which are only educational.
Expenses for fieldwork.
As a general rule costs for transportation will not be covered by Inclusion Funds, however,
transportation may be covered in special circumstances.
If the demands below are not fulfilled.
Requirements for the application and the applicant:
The application must be written in English.
The application must contain a budget with explanations for each post.
The applier must advertise the activities/initiatives in both English AND Norwegian. Posters can be
printer for free at the Student Board Office within reason (You have to make an appointment with the
Student Board, phone number: 64966374).
A report with receipts, must be sent to the committee during the first three weeks after the
activity/initiative.
The organization must seek to make as many students as possible benefit from the activities/initiatives
to which it is applying for. Closed or internal activities/initiatives will not be taken into consideration.
The Inclusion Funds Committee:
International officer and welfare officer from the student board.
One person from Samfunnet Board.
One person from ISU.
One person from SIT.
One observer from Campus Adamstua.
Committee members who themselves are board members of the organizations applying for funding, or
are actively involved in planning the event will not be allowed to participate or be present in the
processing of the application. This includes the general discussions and outcome of the application.
There should be at least 3 committee members present in order to make decisions concerning
applications.
17
Other
Decisions made by the committee are final, and cannot be appealed.
The deadline for application is the 5th every month. Funds will be allocated the 15th.
All funds not spent must be reimbursed within one month of the event to account 16542029092.
Please include clear description and notify International Officer about the transfer.
18
Vedlegg 4
Retningslinjer for Komite for semesterets beste foreleser.
Sammensetning:
Fire studenter som velges ett år av gangen. Det bør tilstrebes at studentene er fra ulike
institutter, fakulteter og campus.
Mandat:
Kåre en vinner av prisen «Semesterets beste foreleser» hvert semester. Komiteen skal
markedsføre muligheten til å nominere din foreleser og ordne nominasjonsmuligheter via
fronter eller annen digital portal. Komiteen skal samle inn nominasjonene, og velge en vinner
på et bredt grunnlag (f. eks. være med i undervisningssituasjonen, intervjuer med studenter,
nominasjonstekster). Komiteen skal bruke like lang tid hos de ulike kandidatene uavhengig av
undervisningsmetode.
Semesterets beste foreleser kan være en person som studentene mener er en god formidler
eller en god underviser. Personen behøver ikke å drive undervisning utelukkende i
forelesinger. Undervisere som lærer bort på andre arenaer som på laboratoriet, i felt, ved
klinikk osv. kan også bli vurdert.
Arbeidsoppgaver:
Komiteen skal utarbeide en liste over punkter som skal vurderes, som skal leveres til AU.
Komiteen skal hvert semester skrive en rapport om hvordan de har arbeidet. Den skal
inneholde oversikt over hvem som fikk flest nominasjoner, og hvem som ikke nådde helt opp.
Rapporten lagres digitalt, i tillegg til at AU skal ha en kopi i deres arkiv. De som ikke nådde helt
opp bør få tilbakemelding fra komitéen.
Prisen deles ut på NMBUs allmøte eller tilsvarende møte og den skal også informeres om på
siste studentting i semesteret.
Kåringen avgjøres ved avstemming innad i komitéen, ved stemmelikhet kåres vinneren ved
loddtrekning.
19