Arbeidsplan for 7. trinn
Uke 42
Navn: ………………………………………
Elevene har fri fredag 16.10 pga planleggingsdag.
Boka om meg seg: I norsk har vi startet et prosjekt hvor elevene skal lage en bok om seg selv.
Dette blir en slags selvbiografi. Vi kommer til å arbeide med denne på skolen og i lekse. Snakk
gjerne litt med ditt barn om oppveksten slik at de kan få gode tips til boka si.
På reise: Denne og neste uke vil vi ha fokus på å bruke matematikk i praktiske sammenhenger. Vi
kjører et lite miniprosjekt hvor elevene får 50 000 fiktive kroner som de kan reise for. De må
beregne kostnader til reise, mat og opphold, og de skal forsøke å besøke så mange land som mulig
i løpet av 10 dager. Resultatene setter de inn i regneark. I tillegg lager de diagrammer som viser
kostnadsoversikter. I dette miniprosjektet jobber vi med kompetansemål fra IKT-planen, i
tillegg til mål fra matematikkfaget.
Foreldremøte: Tirsdag 13. oktober kl. 19.00-20.30 i klasserommene. Flott om noen har anledning
til å ta med kaffe og noe og bite i. Vi prøver følgende: Etternavn fra A-M tar med vått, og
etternavn fra N-Å tar med tørt. Velkommen
Storforeldremøte 22.10: Se eget skriv fra FAU.
Trivselsundersøkelse: Vi ber om at alle elever i samarbeid med dere foreldre fyller ut
trivselsundersøkelsen og leverer denne tilbake på skolen senest torsdag 15.10.
Leksehjelp/skolebuss: Elever som deltar på leksehjelp har ikke krav på skolebuss hjem. Se eget
skriv om dette.
Foreldreundersøkelsen fra uke 43 – Spørreundersøkelse blant foreldre og foresatte
Vi er interessert i hvordan dere som foreldre og foresatte opplever barnas læringsmiljø i skolen
og hvordan dere synes at samarbeidet mellom hjem og skole fungerer. Vi har derfor valgt å
gjennomføre foreldreundersøkelsen fra Utdanningsdirektoratet. Elevene får med hjem passord i
løpet av uke 43. Flott om dere svarer så fort som mulig, da det også i år vil være konkurranse
mellom trinnene om hvem som får høyest svarprosent. Klassen som oppnår høyest prosent blir
premiert med pizza.
Joakim: [email protected]
Mette: [email protected]
Tlf: 380 64257
Kl
08.20
09.05
10.00
11.30
12.15
13.1013.55
Timeplan for 7.trinn
Mandag
Tirsdag
Onsdag
A
B
A
B
A
B
Norsk Norsk
Gym
Eng Matte
Samf KRLE
Matte Eng
Kor
Norsk Norsk
Fysisk
Torsdag
(A)
(B)
KuH
Samf Natur Matte Eng
Natur Norsk Matte KRLE
Natur Samf
Eng Matte KRLE Norsk KRLE Matte
Norsk Samf Leksehjelp
Fredag
(A)
(B)
Norsk Norsk
Norsk Eng
Gym
Eng
Samf
Natur
Matte
Musikk Musikk Matte
Samf
Ukas ord:
Norske øveord:
Kjole
Kjekke
Kjartan
Kjøper
Kjeks
Kirsten
Kysset
Kineseren
Tjue
Tjern
Norsk
En mann – to menn
En dame – to damer
En mus – to mus
Et barn – to barn
Et liv – to liv
En kone – to koner
En tyv – to tyver
Ei hylle – to hyller
Engelsk
One man – two men
One woman – two
women
One mouse – two mice
One child – two children
One life – two lives
One wife – two wives
One thief – two thieves
One shelf – two shelves
TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG
TITTEL
SIDETALL
UNDERSKRIFT
Arbeid denne uka:

-
Husk gymtøy hver tirsdag og fredag + klær til fysisk hver mandag!
Husk Lese 25 minutter i selvvalgt bok. Husk å skrive på lesekortet!
Lekse til:
Til
Tirsdag
Norsk:
Lese 25 minutter i selvvalgt bok.
Skrive:
Skriv et kapittel videre på «Boka om meg selv». Du velger selv om du vil skrive
i kladdeboka eller på data.
Matte: Til torsdag skal du min. være ferdig med reiseutgifter for de 5 første
dagene i miniprosjektet.
Til
onsdag

Norsk:
Lese 25 minutter i selvvalgt bok.
Skrive:
Skriv et kapittel videre på «Boka om meg selv». Du velger selv om du vil skrive
i kladdeboka eller på data.
Engelsk:
Lese:
Step 1 – Les s. 41-45
Step 2 – Les. s. 41-48
Step 3 – Les s. 41-49
Les 3 ganger på de sidene du har valgt. En av gangene sammen med en voksen
hjemme. Oversett også teksten. Les på glosene.
Skrive:
Gjør ferdig oppg. 55ab og 56 i workbook. Gjør også oppgaver om substantiv s.
67 og 68. Viktig at du skriver alt på oppg. 67 og 68.
Til
torsdag
Norsk:
Lese 25 minutter i selvvalgt bok.
Samfunnsfag:
Les s. 142-145 i Gaia samfunnsfag. Gjør ferdig tankekartet ditt på Creaza om
Oseania på ikrs.no. Du skal ha minst 10 punkter med på dette tankekartet. Se på
målet i samfunnsfag – Du skal kunne fortelle 8 faktasetninger om Oseania. Velg
ut hva du ønsker å øve på - og øv på dette.
KRLE: Les i Vivo s.272 og s. 273 til overskriften, ikke skade noen. Klarer du å
fortelle om det du har lest?
Øv på målene
VURDERING: HAR VI OPPNÅDD MÅLENE VÅRE?
kan
godt
LÆRINGSMÅL
kan
noe
kan
lite
Norsk:
Jeg kan ukas øveord.
Jeg kan lage tankekart om meg selv.
Jeg kan fortelle om meg selv og hendelser i mitt liv.
Jeg er bevisst på rettskrivingsregler når jeg skriver, og jeg behersker
tegnsetting (punktum, spørsmålstegn, utropstegn og komma) og bruk av enkel og
dobbel konsonant.
Matte:
Jeg kan bruke regneark til å lage et enkelt budsjett.
Jeg kan bruke formler i regneark til å summere ruter i regneark.
Jeg kan bruke digitale verktøy til å lage diagrammer.
Engelsk:
Jeg kan ukas gloser – uregelrette substantiv.
Jeg forstår det jeg leser.
IKT:
Jeg kan gå inn på ikrs.no med mitt Feide-passord.
Jeg kan lage tankekart om Oseania ved å bruke Creaza.
Samfunnsfag:
Jeg kan fortelle 8 faktasetninger om Oseania.
KRLE:
Jeg kan fortelle om den åttedelte veien buddhister må gå for å nå nirvana.
Tilbakemelding fra skolen:
Hvordan har denne uka vært i forhold til…
Lekser
Innsats og oppførsel i timene
Svært
God
Kan bli
Svært
God
Kan bli
god
bedre
god
bedre
Resultater denne uka:
Læringsmåltest:
Gloseprøve:
Tilbakemelding til skolen:
Alle leksene til tirsdag
er gjort og utstyr er
pakket i sekken
Underskrift foresatte
Alle leksene til onsdag
er gjort og utstyr er
pakket i sekken
Underskrift foresatte
Alle leksene til torsdag
er gjort og utstyr er
pakket i sekken
Underskrift foresatte
 Ja, jeg/vi har gått gjennom læringsmålene sammen med barnet vårt.
Foresattes underskrift………………………………………
Alle leksene til fredag
er gjort og utstyr er
pakket i sekken
Underskrift foresatte