Facebook: supplement eller
avsporing i breddeundervisning
ved UiO?
Øivind Bratberg – universitetslektor
Siljan Juhls Tveitnes – bachelorstudent
Christiane Kyllesø - bachelorstudent
Institutt for statsvitenskap
Et nytt initiativ (2012-14)
• Bakgrunn: nedlegging av seminarundervisning på
innføringsemner (1000-nivå)
• Det ga betydelig innsparing – men også fremmedgjorte
studenter. Eneste arena ukentlige storforelesninger.
• STV1300 – innføring i komparativ politikk – et
kroneksempel på den nye tids problemer.
 stort emne (ca. 300 studenter til eksamen)
 virkelighetsnær tematikk (grunnleggende begreper,
mange eksempler fra norsk politikk)
 studenter for en stor del førsteårs-, mange direkte fra
videregående.
Mulige måter å kompensere på…
1. Alternative læringsarenaer.
2. Alternative kanaler for kommunikasjon
mellom foreleser og studenter.
3. Alternative steder å få skriftlige arbeider
vurdert.
4. Alternative steder for samvær rundt
faget.
Facebooksiden har vært med å dekke
behovet under punkt 1 og 2 og 4.
Undervisningsplan
Undervisningsplan (2)
• 11 forelesninger og to seminarmøter
• Frivillig oppmøte for voksne mennesker!
• To forelesere: Øivind Bratberg og Tor Bjørklund
• To seminarledere: Øivind Bratberg og Camilla Fjellvang
• Seminarene: to tirsdager – 18. februar og 18. mars.
 gjennomgang og diskusjon med utgangspunkt i to
essayoppgaver (tilsvarende langsvarsoppgave på
eksamen)
 tilbud om innlevering av skriftlig arbeid i etterkant.
Seminarer tirsdag 18. februar 2014
1 Aarre - Brateng
Eilert Sundts hus, aud. 4
12.05 - 13.00
Øivind Bratberg
2 Brauten - Gabrielsen
Eilert Sundts hus, aud. 4
13.05 - 14.00
Øivind Bratberg
3 Gaganis - Holmemo
Eilert Sundts hus, aud. 4
14.05 - 15.00
Øivind Bratberg
4 Hov - Kroken
Eilert Sundts hus, aud. 4
15.05 - 16.00
Øivind Bratberg
5 Kudlaeva - Natlandsmyr
Eilert Sundts hus, aud. 6
12.05 - 13.00
Camilla Fjellvang
6 Nellemann - Røsholt
Eilert Sundts hus, aud. 6
13.05 - 14.00
Camilla Fjellvang
7 Sadic - Tesfaghiorghis
Eilert Sundts hus, aud. 6
14.05 - 15.00
Camilla Fjellvang
8 Thommessen - Øygarden Eilert Sundts hus, aud. 6
15.05 - 16.00
Camilla Fjellvang
Facebook-diskusjonsforum => STV 1300 Vår 2014
Facebookforsøket fra forelesers ståsted…
• Svært effektiv kommunikasjonskanal.
• Fantastisk måte å få fulgt opp tema fra forelesning – og
spille opp til ny uka etter!
• Mulighet for å knytte fag til aktualitet.
• Særlig rolle i eksamensforberedelsene.
• Mye engasjement studentene imellom (foreleser som
kommentator, moderator og koordinator snarere enn
diktator!).
8
Hva kan gjøres (langt) bedre?
• Forelesninger og eksamensrettede storseminarer er en
fin modell…
• …og podcast og facebook supplerer i det løpende
ordskiftet.
• …men det er avgjørende både at kanalene finnes og at
de brukes.
9
Hvordan bidrar god studiekvalitet til et godt
læringsmiljø?
• Rammene setter begrensninger – men
tenk også over mulighetene man
faktisk har!
• Hvor mye er avhengig av ressurser?
• Hva slags aktiviteter er viktigst for
studentene?
10
Og àpropos studentene…
• Positive erfaringer fra facebook-bruk i KP1
Lavterskel
Diskusjonsmuligheter
Kostnadseffektivt
 Sosialt
• Mulige utfordringer/forslag til forbedringer
11