חוינביירםתבלקראת רישום לחטיבות הב לשנת הקליריות החינוך השש שנתיות אגף החינוך והנוער ,מודים תשע”ז המחלקה לחינוך העל -יסודי תוכן עניינים אלפון בתי ספר 3 ביה"ס עמל זיו 23 ברכת ראש העיר וסגנו 4 ביה"ס השיטה 24 ברכת אגף החינוך 5 ביה"ס אמי"ת בנות 25 מחנכים באהבה 6-7 ביה"ס אמי"ת המר בנים 26 נהלי רישום לחטיבות הבינים 8-9 ביה"ס אולפנת צביה 27 קריית החינוך קציר 12-13 ישיבת הדרום 28-29 קריית החינוך דה-שליט 14-15 ישיבת אמי”ת עמיחי 30-31 קריית החינוך אורט 16-17 תיכון בית יעקב 32 קריית החינוך למדעים 18-19 שער אליעזר בנות 33 קריית החינוך ע"ש רון ארד ברוח היי-טק-היי 20 ביה"ס בית שלמה 34 ביה"ס ויצו 21 ביה"ס מפתן אלונים 35 ביה"ס נעמ"ת 22 הקשר שלכם לחינוך 36 2 אלפון בית ספר שם מנהל שם מוסד כתובת טלפון שם מנהל שם מוסד כתובת טלפון יהודית פלבנר ק.החינוך קציר דב קליין 1 9476526 עו”ד איילת אופיר חט”ב אמי”ת בנות לח”י 36שכ’ דניה 9457796 מרסל שמואלי חט”ב קציר א חנה אברך 25 9471653 הרב אבי רוקח ישיבה תיכונית אמי”ת עמיחי מגיני הגליל 2 9494097 שרון שמואלי חט”ב קציר ב דב קליין 1 9467028 אורן אייזנקוט חט”ב ישיבה תיכונית אמי”ת עמיחי מגיני הגליל 2 9494097 קרן שחל חט”ע קציר דב קליין 1 9476526 רפי מימון מקיף אמי”ת המר בנים קיבוביץ 9467272 אבי קיש ק.חינוך דה -שליט מנוחה ונחלה 58 9379999 מיכל פלג חט”ב אמי”ת המר בנים קיבוביץ 9467272 אביבה חדד חט”ב דה-שליט א מנוחה ונחלה 58 9379999 הרב דוד טברסקי ראש ישיבת הדרום בני עקיבא הגר”א 10 9474190 חיה דורון חט”ב דה-שליט ב מילר 10 9379999 יעקב ארביב ישיבת בני עקיבא הדרום הגר”א ,10ת.ד9474190 15115 . רויטל בר יוסף חט”ע דה-שליט מנוחה ונחלה 58 9379999 הרב זאב כהן חט”ע אולפנת צביה הרב מאיר 1 9451131 אבי סער אורט שש שנתי טשרניחובסקי 1 9415534 דניאלה טויטו חט”ב אולפנת צביה הרב מאיר 1 9493777 עינת נעים חט”ע אורט טשרניחובסקי 1 9415534 הרב דר' משה קליין תיכון בית יעקב סירני 5 9456403 גלית אסא חט”ב אורט טשרניחובסקי 1 9415534 דוד בוזגלו בית שלמה הורוביץ 3 9467025 אפרת צוקרמן קריית החינוך למדעים שד’ ירושלים 32 6373759 מלכה רוזנבאום שער אליעזר קרעטשניף תיכון בנות חפץ חיים 28ב’ 9452470 איריס בן שימול 6373759 שד’ ירושלים 32 חט”ב של קריית החינוך למדעים הר כנען 9כניסה אחורית קריית החינוך ע"ש רון ארד ברוח היי-טק-היי 6731439 בית ספר נבון 9451396 ארלוזרוב 18 ויצ”ו טכנולוגי עירוני רחל בן יצחק מפתן אלונים שלום דהרי 8 9415722 רות קורבלניק עמ”ל מורי ,2ת.ד 2329 9476685 עירית דוידוביץ אשכול פיס חנה אברך 25 9315481 אילן שתם בית החינוך הפתוח השיטה הדגניות 28 9357799 יובל סיון יהודית ויצנבליט אראלה לוי תיכון טכנולוגי נעמ"ת שי 12 9475296 מירי גיל מקיף אמי”ת בנות לח”י 36שכ’ דניה 9457796 3 דבר ראש העיר וסגן ראש העיר הורים ותלמידים יקרים, אנו מברכים אתכם לרגל כניסתכם לתהליך הרישום למוסדות החינוך העל יסודיים. השנה נעשו מאמצים מוגברים לחשוף עבורכם את כל האפשרויות העומדות בפניכם .בתי הספר בעיר משקיעים מחשבה רבה בתכנון ופתיחת כיתות ומגמות ,שיענו על מכלול צרכי התלמידים ,ואנו מאמינים שהדבר יאפשר לכם למצות את היכולות והכישורים האישיים שלכם. עיריית רחובות ממשיכה גם השנה בהקמת מוסדות חינוך חדשים ובשיפוץ מוסדות ותיקים, ואנו עושים את כל המאמצים לשפר את סביבת הלימודים בכל בית ספר .העיריה ממשיכה להשקיע בתוכניות לעידוד המצוינות ,מניעת הנשירה וצמצום פערים ,תוך מתן מענה לכל ילדי העיר וכלל האוכלוסיות ועל הצרכים המיוחדים המתאימים להם .תכניות אלה מופעלות הן בחינוך הפורמלי והן בחינוך הבלתי פורמלי ,במטרה לשמור על הרצף החינוכי. תכנית "עיר ללא אלימות" השתלבה בתוך מערכת החינוך ומפעילה תכניות שמטרתן לאתר ולסייע לנוער בסיכון. ובמשך 6השנים האחרונות חלה עלייה מתמדת של מעל ל 12 -אחוז בזכאות לבגרות והיא עומדת בתשע"ד על 70.9.אחוז (נתון אחרון שפורסם ע"י משרד החינוך). הנהלות בתי הספר וצוותי ההוראה עומדים לרשותכם ,ערכו ערבי הסברה לכיתות המצוינות בעיר ,על מנת להגביר את המודעות ולעודד אתכם להשתלב ולהוביל בהישגים העירוניים. המערכת החברתית ותוכניות ההעשרה המגוונות והרבות יעניקו לכם גם את פיתוח היכולת, היצירה וההגשמה העצמית ,תוך דגש ותשומת לב מרבית לכל אחד ואחת. לרשותכם ולנוחיותכם מוגשת לכם חוברת מידע זו ובה פרטים על תכניות הלימוד בכל בית ספר ,מסלולים מיוחדים ,דרכי ההתקשרות ,ועוד .הנכם מוזמנים לברר פרטים נוספים באגף החינוך בעיריה ובבתי הספר. אנו מודים לכל השותפים למלאכה ומאחלים לכם הצלחה רבה בלימודים העל יסודיים! שלכם, זהר בלום סגן ראש העיר מחזיק תיק החינוך 4 רחמים מלול ראש העיר ברכת אגף החינוך והנוער תלמידים והורים יקרים, המעבר מבית ספר יסודי לחטיבת הביניים הוא מן הצמתים המרכזיים ,החשובים והמשמעותיים ביותר בחייכם .צומת המהווה הזדמנות לשינוי להתחדשות ,להתפתחות ולצמיחה . בתי הספר נערכים לקליטתכם ,תלמידי חטיבות הביניים ,בהתאם ליכולותיכם ,כישוריכם, צרכיכם הייחודיים ורצונותיכם .היערכות זו מתקיימת במגוון מישורים בכדי לאפשר מיצוי מרבי של הפוטנציאל הטמון בכל אחת ואחד .היערכות זו ,תוביל לא רק להשגת מטרותיו היסודיות של בית-הספר ,אלא תאפשר קידומם של כל תלמיד ותלמידה ,תוך הצבת אתגרים חדשים ,עידוד הסקרנות ומיצוי יכולותיכם בתחומי המדעים ,טכנולוגיות המאה ,21אמנויות ,ספורט ,חינוך לאזרחות טובה ,אהבת הארץ וכבוד האדם. העיר רחובות ,עיר המדע והתרבות ,רואה את החינוך כערך המרכזי והמשמעותי ביותר בעשייה בעיר .הרשות משקיעה רבות בבניית מוסדות חינוך וקידום יוזמות חינוכיות חדשניות ומובילות. המערכת מעודדת מצוינות והישגים בכל התחומים .אנחנו לוקחים על עצמינו לקדם אתכם התלמידים להישגים כל אחד ואחת במקומות החוזק שלכם ,תוך כדי הקניית מיומנויות הנדרשות להתמודדות עם עולם מתוקשב ,מתועש ומלא הזדמנויות. מתפקידנו ,כאגף החינוך ,לאפשר לכל אחד ואחת מכם להצטיין ולמצות את יכולותיו בצורה המיטבית . בהצלחה בדרככם החדשה. אלי לסרי מנהל המחלקה לחינוך על יסודי סמדר קרפובסקי מנהלת אגף החינוך והנוער 5 מבט לחינוך רחובות רשמה עלייה זו השנה בזכאות השישית ברציפות 80- 70.89% 70.22% לבגרות .לתוצאה העירונית 67.61% 63.52% 59.89% 58.48% תרמו כל החטיבות העליונות, 60דתיות ממלכתיות ,ממלכתיות 40ועצמאיות ,כולן שותפות 20למהלך העירוני. ברחובות החינוך מערכת 0תשס"ט תש"ע תשע"א תשע"ב תשע"ג תשע"ד מעודדת הישגים והצלחה גם בקרב אוכלוסיות מאתגרות ומצליחה להביאם להתמודד בהצלחה בחלק מבחינות הבגרות .משרד החינוך מעודד גישה זו ועל כן נותן את שני הנתונים במקביל .רחובות נמצאת בין הערים הגדולות בארץ ששיעור העלייה שלהן בזכאויות לבגרות גבוהה ביותר. אחוז הזכאות לבגרות ברחובות 100- עליה של מעל ל 12% -בתוך שש שנים! חטיבות ביניים -התחלה חדשה בכיתות ז’ בכל בתי הספר נערכים לקליטה נכונה של בוגרי בתי הספר היסודיים .דגש מיוחד מושם על לימוד אסטרטגיות למידה ,ניהול זמן ,כישורי חיים ותיאום ציפיות בין התלמידים וההורים ובין דרישות מערכת הלימודים העל יסודית. לקראת המעבר לחטיבות נערכו מפגשי הורים בתוכנית מעברים ,ערבי חשיפה לכיתות מצוינות בכל קריות החינוך ורישום אינטרנטי לרווחת התלמידים וההורים. שישי עירוני -אירוע עירוני ססגוני ועליז לקבלת תלמידי כיתות ו’ ע”י החטיבות אליהן התקבלו. החטיבות עורכות מופעי מחול ושירה ,משחקי חפש את המטמון ועוד ,להכרת קריות החינוך ומאמצות את בוגרי ו’ בחום. 6 כיתות ומסלולי מצוינות בבתי הספר תוכניות לעידוד מצוינות לימודית וערכית פועלות בכל בתי הספר כגון כיתות מופ”ת, נחשון ,ומצוינות מדעית בשיתוף מכון דוידסון לחינוך מדעי. מסלולי המצוינות הבית ספריים מוצגים בערבי הורים עירוניים לקראת הרישום לחטיבות הביניים במהלך חודש ינואר. כיתות מופ"ת -כיתות לקידום מצויינות והצטיינות מדעית וחברתית פועלות בהצלחה רבה בשתי חטיבת הביניים בקרית החינוך ע"ש דה שליט ,באורט ובאמ"ית המר בנים .כיתות אלה מתמקצעות לכיתות סייבר הנדסת תוכנה ,ביו-רפואה וללימודים אקדמיים . כיתות נחשון -פועלות בחטיבה ובתיכון קציר -תוכנית של משרד הביטחון להכשרת תלמידים למצוינות ערכית ,לימודית ואישית תוך פיתוח מנהיגות .כיתות נחשון ממשיכות עד י"ב ככיתה הומוגנית כשתלמידיה משולבים במגמות המדעיות טכנולוגיות המתקדמות. מסלול מצוינות בשיתוף מכון דוידסון -מסלול המקדם חשיבה מדעית ופועל בביה"ס למדעים. תלמידיו ממשיכים במסלולי המדעים והטכנולוגיה כגון הנדסת תוכנה בהתמחות ברובוטיקה. כיתות בית מדרש -כיתות למצוינות ערכית לימודית ורוחנית פועלות באמי"ת בנות. כיתת שוחרות -תלמידי מגמת מדעי הנדסה -אלקטרוניקה מקרית החינוך אורט יוכשרו ליחידות עילית בחיל התקשוב בצה"ל. חמד"ע -מרכז לחינוך מדעי בדגש על הוראת הפיסיקה בשיתוף מכון ויצמן למדע ומכון דוידסון לחינוך מדעי יגיש לראשונה את תלמידיו לבחינות הבגרות בפיסיקה. מרכז מחוננים ומצטיינים -נותן מענה לאוכלוסיית תלמידים ייחודית ומאובחנת באיכויותיה ומביאה אותם לחשיבה ברמות גבוהות .גילאים מכיתה ג' ועד סיום החטיבה .משתתפים גם תלמידי תיכון המוצאים אתגר מרתק בתחומי העניין שהמרכז מנגיש להם .תלמידי המרכז למחוננים ומצטיינים ניצחו השנה בתחרות בינלאומית World Scholar’s Cupשנערכה באירלנד וחזרו עם 64מדליות אישיות ושבעה גביעים קבוצתיים ובנוסף הוזמנו להשתתף בתחרות הסופית שתיערך באוניברסיטת ייל ארה"ב. תעשיידע -תוכנית בהובלת עמותת החינוך של התאחדות התעשיינים ,הפועלת בכל 13החטיבות. חשיפת תהליך יזמי -קבוצת תלמידים נחשפת לתהליך יזמי טכנולוגי תוך לימוד על תעשייה כחול לבן ,המצאות ופיתוחים ישראליים ,שמירה על איכות סביבה בטכנולוגיות פורצות דרך, שיתוף בתוכנית החלל ובניית החללית הישראלית SPACEILסיור במפעלי תעשייה ,אימוץ ע"י מפעל תעשייתי בתחום העיר ופיתוח מוצר חדש בתוכניות פרמיום. יום חינוך למדע ותעשייה -מסורת חדשה שנולדה בעיר ,מידי שנה מתקיים מפגש מרתק של כל קבוצות הפיתוח באשכול הפיס ,תערוכת עבודות ,והרצאה על פיתוחים חדשים בתעשייה הישראלית. חדשנות פדגוגית ועיצוב סביבות למידה -ישיבת אמי"ת עמיחי מובילה ברשת האמי"ת בעיר ובארץ את נושא החדשנות הפדגוגית המתבטאת גם בעיצוב סביבת ביה"ס ובגישה החדשנית בהובלת בית הספר כארגון לומד. פסיכופדגוגיה -המופעלת כתוכנית מובילת שינוי בדרכי הוראה למידה ואקלים ביה"ס בקרית החינוך ע"ש קציר . מצוינות בתחום החברתי-ערכי דגש חזק מושם על המעורבות החברתית של תלמידי חטיבות הביניים והחטיבות העליונות: "אמץ אתר" -תוכנית עירונית ייחודית בדגש על טיפוח מנהיגות ,ערכים וחיזוק הקשר והשורשים בין התלמיד ומשפחתו לעירו -רחובות .כל תלמידי כיתות ח' מכל חטיבות הביניים משתתפות בתוכנית מידי שנה .כל ביה"ס מאמץ אתר מאתרי השימור העירוניים, לומד על תהליך השימור ומשתמש בדרכי חקר ותיעוד חווייתיים ,להוספת מידע חדש על האתר ,מקימיו ,חייהם והערכים לאורם פעלו .תלמידי ח' משתתפים בחידון מורשת עירוני. יום שיא -שישי עירוני -הורים תלמידים ותושבים מודרכים באתרים ע"י תלמידי התוכנית בשילוב עזרים טכנולוגיים חדשניים. עמיתי סמים ואלכוהול -שכבת תלמידי כיתה ח' נחשפת להתנהגויות מסוכנות ,בהם היו מעורבים בני נוער מרחובות והסביבה ,בתיאום מלא עם המשטרה .המחזת האירועים והצגתם ע"י בני השכבה לחבריהם היא המסר " :בואו נציל את חברינו ,נושיט להם יד וננסה להחזיר אותם למסלול חייהם "... זכויות נוער בעבודה -הכרת זכויות הנוער בעבודה ,כמו גם הכרת המעביד את זכויות העובד הצעיר ושמירה עליהם ,ישמור את רחובות להיות העיר הגדולה המובילה בנושא. הובלת קבוצות מנהיגות במסגרת המעורבות החברתית שידאגו להסברה ,למימוש זכויות והוקעת ניצול עבודת נוער בלתי חוקית. ממעורבות חברתית להתפתחות אישית -כל תלמיד נדרש לתת 60שעות בכל שנת לימודים מכיתה י' עד י"ב כחלק ממעורבות חברתית ולקבל את הליווי והרפלקציה לעשייתו ע"י מורה ביה"ס .תחומים חדשים הם אימוץ תלמידי החטיבה ע"י תלמידים בוגרים ,מד"א ,עזרה במועדוני פעוטות וקשישים ,שמירה על זכויות נוער ,עמיתי סמים ואלכוהול-הפצת תוכניות מניעה ועוד. תנועות נוער ופיתוח מנהיגות נוער -עידוד השתתפות פעילה בתנועות הנוער ,שבוע תנועות הנוער מתקיים בכל מערכת החינוך .יום בחירות רשותי למועצת הנוער העירונית ,בתמיכת רכזות החינוך החברתי ,יוזמות לפיתוח מנהיגות חברתית החל מכיתה ז' ועד י"ב עומדים בלב השיח בחטיבות ובתיכונים כחלק מתפיסה חינוכית רחבה ,הרואה את התלמיד לאורך היום. ההכנה לקראת גיוס ושרות ביחידות הנבחרות -הנושא הפך למרכזי בחיי העיר! הצגת נתוני גיוס בדגש על גיוס משמעותי הפכו לחלק מהשיח בקרב הבוגרים ,יום חילות משמעותי מתקיים מידי שנה ,בהשתתפות כל בתי הספר וצוותי החינוך. 7 נהלי רישום לחטיבות הביניים הממלכתיות לשנת תשע”ז להלן נהלי הרישום לחטיבות הביניים לקראת שנת הלימודים תשע”ז, באמצעות אתר האינטרנט העירוני שכתובתו www.rehovot.muni.il לרישום שני שלבים: א :שלב בקשת שיבוץ אינטרנטי ב :שלב רישום בקריות החינוך לאחר קבלת אישור שיבוץ. האתר לבקשת שיבוץ אינטרנטי ייפתח ביום ראשון ה21.2.2016 - בשעה 10:00בבוקר וינעל ביום שני ה 29.2.2016-בשעה 11:00בבוקר (צוות ביה”ס היסודי יסייע ברישום האינטרנטי במידת הצורך). 1 .1בטופס בקשת השיבוץ האינטרנטי יסמנו התלמיד והוריו עדיפות א’ ועדיפות ב’ וכן יציינו באם הוא התקבל לכיתה ייחודית באחד מבתי הספר (אם התקבל ליותר ממסלול אחד -עליו לבחור בית ספר בשלב זה). 2 .2הודעות על אישור שיבוץ יישלחו בדואר לפי הכתובת המופיעה בטופס בקשת השיבוץ האינטרנטי ,הודעת השיבוץ היא אישור להרשם בקרית החינוך .ללא ההודעה לא יתאפשר רישום. 3 .3במידה ומס’ התלמידים שבקשו להרשם לקרית חינוך מסויימת יחרוג 8 מיכולת ההכלה שלה ,תהיה העדפה לתלמידים על בסיס קרבה גיאוגרפית ובהתייחס לשיקול דעת מקצועי של אגף החינוך והנוער. 4 .4התלמידים שקיבלו בשל כך את העדפתם השנייה יוכנסו לרשימת המתנה בביה”ס אותו סימנו כהעדפה ראשונה .גם פה העדיפות בקבלה תהיה על בסיס קרבה גיאוגרפית. הרישום לחטיבות הביניים ייערך בקריות החינוך מיום שלישי 5.4.2016ועד יום שני 11.4.2016בשעות אחה”צ 19:00-16:00וביום שישי . 12:00-08:00 •תלמידי החינוך הממלכתי דתי (חמ”ד) ,המבקשים להרשם לחטיבה בחינוך הממלכתי ,ימלאו את טופס בקשת הרישום במשרדי האגף. (בשעות קבלת הקהל באגף ,בתאריכי הרישום האינטרנטי). •תלמיד אשר לא ימלא במועד את טופס בקשת הרישום האינטרנטי, ישובץ על פי החלטת האגף. •תלמיד אשר לא יירשם במועד בקרית אליה שובץ ,לא יישמר מקומו ושיבוצו יעשה על בסיס מקום פנוי. •תלמידי החינוך המיוחד בבתי הספר היסודיים ישובצו על-פי החלטת וועדת ההשמה. •מקום המגורים לצורך שיבוץ ייקבע על פי כתובת תשלום הארנונה. המסמכים הדרושים לרישום בקריית החינוך: תמונת פספורט ,צילום ספח תעודת הזהות בו רשום התלמיד ,צילום תעודת כיתה ה’ וצילום תעודה ראשונה של כיתה ו’. (יש לצלם מראש ,לא ניתן לצלם בעת הרישום). אגף החינוך שומר לעצמו את הזכות לשבץ תלמידים על-פי שיקול דעת מקצועי ובהתייחס להשגיו הלימודיים והמשמעתיים של התלמיד. www.rehovot.muni.il בקשת השיבוץ באינטרנט היא שלב ראשון ברישום 9 10 11 קריית חינוך "קציר" רח' דב קליין 1 טל08-9476526 . www.katzir.org.il רקע כללי בית הספר נוסד בשנת 1971ונקרא על שמו של פרופסור אהרון קציר ז"ל בית ספר קציר הינו קרית חינוך שש שנתית ובה שתי חטיבות ביניים ,חט"ע ואשכול פיס. בקרית החינוך עובדים כ 200-מורים ולומדים כ 2000 -תלמידים ב 61כיתות. לביה"ס מסורת רבת שנים של רמת לימודים גבוהה ,עידוד וטיפוח מצוינות לצד מתן מענה הולם לתלמידים עפ"י צורכיהם. קרית החינוך זכתה בפרס חינוך על איכות עשייתה החינוכית. צוות ניהולי יהודית פלבנר -מנהלת קרית החינוך קרן שחל -מנהלת חטיבה עליונה מרסל שמואלי -מנהלת חטיבת ביניים קציר א’ שרון שמואל -מנהלת חטיבת ביניים קציר ב’ עירית דוידוביץ -מנהלת אשכול פיס חזון בית הספר מסלול טכנולוגי העבודה החינוכית בבית הספר מבוססת על שלושה הדגשים :עידוד למצוינות ,חינוך לערכים וקידום התפתחות אישית .להשגת יעדי בית הספר מושם דגש על למידה משמעותית הנשענת על עקרונות הפסיכופדגוגיה" :עולם של חיבורים" -שילוב היבטים פדגוגיים ערכיים ורגשיים של הלומד והמלמד. מגמת הנדסת תוכנה -לקראת מצוינות טכנולוגית בתחום מדעי המחשב .התמחות בשרותי רשת. מגמת ביוטכנולוגיה -לימודים בין תחומיים המשלבים בין לימודי ביולוגיה ,כימיה וטכנולוגיה. מגמת תקשורת -לימודים עיוניים ומעשיים בתחום התקשורת .התמחות בסרטים תיעודיים קצרים. מגמת חשבונאות -לימודים עיוניים ומעשיים בתחום המינהל והכלכלה ,בדגש על התמחות בחשבונאות. מסלול מצוינות כיתת נחשון -מטפחת מצוינות ערכית ולימודית ומקדמת פיתוח מנהיגות בשלושה בסיסי כח :השכלתי ,אישיותי וערכי. מגמות רב התנסותיות -בתחומי המוסיקה ,המחול והספורט .מגמות אלו מאפשרות ביטוי אישי לכישורים ולנטיות הטבעיות של התלמידים. מגמת חינוך גופני -מתמחה בחדר כושר ,אירובי ,כדור יד וכדור סל .הקבוצות התחרותיות הגיעו להצלחות ברמה הארצית ומככבות בליגת העל. חינוך מיוחד -נותן מענה לתלמידים עם צרכים מיוחדים. מסלול עיוני מגמות שש שנתיות 12 לימודים מתקיימים בשלושה תחומים: תחום מדעי -כימיה ,פיסיקה ,ביולוגיה ,מדעי המחשב. תחום מדעי החברה -סוציולוגיה ,פסיכולוגיה ,מינהל. מדעי הרוח -גיאוגרפיה ,תנ”ך (מורחב) ,אומנות ,שפות זרות ,הסטוריה (מורחב) מסלולי הלימודים בחט”ע מסלול עיוני עיוני מדעי עיוני הומני מב"ר כיתת מצויינות -נחשון כיתת ל"ל (חינוך מיוחד) מסלול רב התנסותי מסלול טכנולוגי מגמת הנדסת תוכנה מגמת מחול מגמת ביוטכנולוגיה מגמת מוסיקה מגמת תקשורת מגמת חינוך גופני מגמת חשבונאות פעילות חברתית ערכית התוכנית החברתית מפתחת אקלים חינוכי מיטבי תוך פיתוח תחושת שייכות ,ערך ,כבוד ואחריות. בחט"ע מתקיים מסלול לקראת "תעודת בגרות חברתית" לצד תעודת בגרות רגילה ,מתוך הדגשת חשיבותה של ההתנדבות והמעורבות בקהילה. הצוות החינוכי מעודד גיוס משמעותי לצה"ל ומקדיש לכך חלק נכבד מפעילותו החברתית. בביה"ס מסורת ארוכת שנים של מסעות :טיולים שנתיים ,המסע לפולין וחילופי נוער עם היידלברג ומשלחת מחול לאמסטרדם. חטיבות א’-ב’ בקריית החינוך ע"ש אהרון קציר פועלות ב 2 -חטיבות ביניים. בכל חטיבה לומדים כ 500 -תלמידים ב 14כיתות רגילות 3 ,כיתות ח"מ. על פי התפיסה החינוכית "הבוגר של קציר" אחראי ,עצמאי ,חושב ,לומד ,ערכי ,סובלני ותורם לחברה ולמדינה. הצוות החינוכי פועל לקידום הישגי הלומדים ,תוך חתירה מתמדת למצוינות והצטיינות, דואג לטיפוח סביבה לימודית וערכית אשר תפתח ותעניק מוגנות ,מימוש עצמי ,שייכות ומסוגלות .ביה"ס מאמין במתן מענה משמעותי לפרט ,תוך יצירת מסגרות המתחשבות בשונות ,בצרכים ובאתגרים לקראת העתיד. לשם כך מתקיימים פרויקטים ,תכניות ויוזמות חינוכיות בנוסף לתכנית הלימודים: •כיתות נחשון -קידום מצוינות ופיתוח מנהיגות. •כיתות תל”ם -תנופה לבגרות מלאה .הכנת תלמידים משכבה ט’ לקראת לימודים בחטיבה העליונה והצלחה בבחינות הבגרות. •פרוייקט מל”א -מתן מענה לתלמידים בסכנת נשירה והשבתם לתפקוד במסגרת הלימודים. •מתי"א -שעות שילוב לתלמידים ל"ל -מתן מענה ותמיכה לימודית לתלמידים מאובחנים. •מיצוי ומצוינות במתמטיקה -מתן מענה ותגבור לימודי במתמטיקה לתלמידים מצטיינים ולתלמידים מתקשים. •מש"צים -מדריכי של"ח צעירים ,פיתוח מנהיגות צעירה תוך חינוך לערכי אהבת הארץ. •יזמים צעירים -יזמות פרימיום – פתיחת אשנב לעולם העסקי ועידוד היצירתיות והיזמות. •רובוטיקה - FLLחשיפה לטכנולוגיה חדשנית. •בחטיבה א' -מגמת מחול וכדור סל. •"ניצוצות -להתלהב לדעת" -חשיפת תלמידים למפגשי העשרה עם הורים מורים ובוגרים בקהילה ,בעלי ניצוץ בתחום ידע שאינו חלק מתכנית הלימודים. •בחטיבה ב' -מגמת כדור יד ונבדקת אפשרות ללימודי סינית. •"ניצני מצוינות" -תכנית לימודים חוויתית ומעצימה בה משתתפים התלמידים בקורסי בחירה מתחומי ענין מגוונים. אשכול פיס קציר רחובות מרכז מצוינות למדעים ,טכנולוגיה ואומנויות אשכול הפיס מהווה סביבת למידה ייחודית ומעצימה להפעלת פרויקטים חדשניים ותוכניות העשרה ומצוינות בתחומי המדע ,הטכנולוגיה והאמנויות ברמה בית ספרית ,עירונית וארצית. מבואת האשכול הינה מיני-מוזיאון ובה מוצגות תערוכות לימודיות ואמנותיות. במהלך השנה מארח האשכול כנסים ותחרויות בתחומים שונים ומצעיד את מערכת החינוך בעיר להישגים והצלחות :כדוגמת שבוע מודעות לאורח חיים בריא ,יום לאומי לאינטרנט בטוח ,כנס תלמידים חוקרים ,יום המדע הבינלאומי ,שבוע מודעות לחקר המוח ,ערבי מוסיקה ומחול ,פרויקט "ירוק מחשמל" ,פרויקט "גם אני יכול" ,תחרות הרובוטיקה FLL ,דור העתיד להייטק בתעשייה ,כנס מצטיינים בחינוך ועוד. 13 קריית החינוך ע”ש עמוס דה שליט רח’ מנוחה ונחלה 58 טל08-9379999 . www.deshalit.co.il רקע כללי קריית החינוך דה שליט כוללת שתי חטיבות ביניים וחטיבה עליונה בקמפוס גדול ,ירוק ורחב ידיים. הקריה מונה כ 2.000 -תלמידים ,מורים הגאים להיות חלק מקהילה ערכית .קהילה המאמינה בערך ובחשיבות ההשכלה ,ההוראה והלמידה מתוך גישה המטפחת מצוינות והצטיינות. הצטיינות עבורנו היא חתירה מתמדת להמשיך להיות בית ספר מוביל ופורץ דרך במדינת ישראל. אנו גאים לעודד את תלמידנו ,להתמודדות בתחרויות ולזכייה במקומות הראשונים. הבסיס לחינוך בדה שליט ,טמון בגישה" :צריך רק מבוגר אחד שיאמין בילד” .אנו מטפחים תלמידים בעלי צרכים יחודיים ומסייעים ודוגלים בהוראה דיפרנציאלית .בכל שכבה ניתן למצוא כתות מבר ,מופת ,תקשורת pddוכתות רגילות. בית הספר יוזם ויוצר הזדמנויות רבות למפגשים אישים וקבוצתיים במהלך יום הלימודים .במפגשים אלה מתקיים תהליך מעצים ומצמיח .פעילות זו מתקיימת במסגרת תכנית "מורים ותלמידים חולמים" ,שעות פרטניות ,חונכות אישית . צוות הניהול אבי קיש -מנהל קריית החינוך רויטל בר יוסף -מנהלת החטיבה העליונה אביבה חדד -מנהלת חטיבה א’ חיה דורון -מנהלת חטיבה ב’ חזון בית הספר חזון קריית החינוך בא לידי ביטוי במשפט הנצחי של אמיל רוסו“ :החיים ,זוהי המלאכה שברצוני המלאכה אותה אני רוצה ללמדו ...הוא יהיה קודם כל אדם ,כל שאדם צריך להיות”. אנו מאמינים שתפקידנו להכין את בוגרי בית הספר להשתלב ולהוביל בחברת העתיד ,לפיכך אנו מקנים מיומנויות ומכשירים ללמידה ברוח המאה ה . 21-צוות בית הספר נוטש את הלמידה המסורתית ומשלב דרכי הוראה והערכה יצירתיים .אנו הולכים בדרך שסללו לנו האבות המייסדים. משפחת סלוצקי ועמוס דה שליט .חלוציות ,ציונות ,חשיבות ההשכלה ,מצוינות ,אנושיות. 14 מסלולי לימוד אשכול מדעים הנדסת תוכנה ומדעי המחשב -התמחות בלוחמה אלקטרונית ,סייבר ,או באנדרואיד • מגמת ביולוגיה • מגמת כימיה • מגמת פיזיקה (לימודי המגמה מתקיימים במכון וייצמן). אשכול אמנויות וספורט • מגמת מוזיקה • מגמת אמנות • מגמת תיאטרון (זוכת פרס בת -ים לתיאטרון תשע”ד) • מגמת חינוך גופני -התמחות מדריכי חדר כושר ,אירובי וכדור סל • תקשורת המונים -התמחות בלימודי וידאו או רדיו (רדיו FM 103.6קול השפלה עלה לאוויר ומשדר מידי יום בהפעלת התלמידים). אשכול חברה וסביבה גיאוגרפיה • מדעי החברה :סוציולוגיה פסיכולוגיה • צרפתית ,ערבית ,סינית ,ספרדית. פעילות חברתית ערכית העשייה החברתית -ערכית היא לב ההוויה הבית ספרית .בזכותה בית הספר גאה ב 100% -גיוס לצה”ל ,מתוכם 85%בשירות משמעותי ,קרבי ובתפקידי איכות .אחוז הקצינים בקרב בוגרי בית הספר הוא גבוה פי שניים מהממוצע הארצי .לימודי שלח מתקיימים מכתה ח’ ועד י’. חטיבת הביניים דה שליט א׳ בחטיבה א‘ לומדים כ 480-תלמידים ב 16-כיתות ,מתוכן 3כיתות מופת ,כיתת מסלול מופ”ת ו 2כיתות לתלמידים לקויי תקשורת .הצוות החינוכי דוגל ביחס אישי המטפח דיאלוג משמעותי,תוך חיזוק האמונה בכוחותיו וביכולותיו של כל תלמיד ,מתן מענה ייחודי לצרכיו והכנתו לקראת האתגרים העומדים בפניו כתלמיד וכאזרח בעתיד .תהליכי ההוראה והלמידה מתקיימים בתוך סביבה המאפשרת למידה משמעותית וצמיחה המבוססים על ערכים של כבוד האדם ,חירות המחשבה ,מצוינות ועבודת צוות .כל זאת בהתבסס על טיפוח אקלים המקדם הכלה ומבטא תחושת שייכות ומוגנות שבאה ליידי ביטוי בעשייה משותפת של הצוות החינוכי ,התלמידים וההורים .צוות ביה“ס שואף להוביל את תלמידיו למצוינות אישית ,לימודית ,חברתית וערכית ,תוך העשרה בידע המתבססת על מיומנויות למידה ואסטרטגיות לפיתוח חשיבה עצמאית וביקורתית ותוך הקניית מיומנויות המאה ה 21-ללומד .בוגרי חטיבה א’ מגיעים לתיכון מצוידים בכלים המובילים אותם להצלחה בתיכון ,וכהעצמה כל תלמיד הלומד בכיתה ט’ משובץ בשעה פרטנית על פי צרכיו .בד בבד עם תהליך הלמידה הפורה והמשמעותי ,החטיבה מקיימת מגוון תוכניות תוספתיות לקידום כל תלמיד ותלמידה .מסלול מצוינות -כיתות מופ“ת ,קבוצות דוברי אנגלית ,השתתפות בלימודי שפות- צרפתית ,ערבית וספרדית ,ספריית אנגלית ייחודית ,השתתפות בתוכנית סייבר ובמגמות האומנותיות -תאטרון ,מוסיקה ואומנות ,השתתפות באקדמיזציה -לומדים באוניברסיטה ומשתתפים בתוכנית הנשיא .תלמידי החטיבה משתתפים בתוכניות עירוניות -תוכניות בשיתוף תעשיידע :פרמיום ,בשיתוף מפעל דג“ש,ותכנית החלל” ,אמץ אתר“ ,השתתפות במועצת הנוער ובתחרויות מגוונות .תוכניות ייחודיות :מצוינות מתמטיקה“ ,יזמים צעירים” ,תכנית הקשר הבן דורי, עיתון בי“ס ,ח“ץ לעתיד ,לימדה ב”חברותא”” ,אהבת ישראל” -התנדבות בקהילה ומורים “פורצי דרך” .תלמידי החטיבה זוכים לצמידים שונים ,בהתאם לחזקותיהם ואף זוכים בפרסי הצטיינות רבים בתחומים מגוונים. חטיבת הביניים דה שליט ב׳ בחטיבה לומדים 567תלמידים ב 18-כתות .התפיסה החינוכית בבית ספרינו מאמינה כי צוות המורים והעובדים רואה את תפקידו כמחנך את אזרחי המחר ,ומאמין כי לכל תלמיד יכולת אישית שונה להתפתחות .לדוגמא :פתוח מצויינות בכתת דוברי אנגלית ,תחקירנות בשיתוף מכון וייצמן למדע .אנו מאמינים כי לכל תלמיד בחטיבה דרושה סביבה למודית מגוונת ,המתחשבת בשונות ומזמנת פיתוח למידה עצמאית ,קבלת החלטות ועבודת צוות לקראת יציאה לחיים הבוגרים ,דהיינו, הלומד/אזרח של שנת .2025בחטיבה מתקיימות תוכניות מגוונות של אגף שח”ר ,המחזקות את הצד הלימודי ,פרוייקט מל”א ,הנותן מענה ייחודי לתלמידים בסכנת נשירה ,מסגרת זו מאפשרת הכלה לכל באי התוכנית .כתת תל”ם בשכבת ט’ ,המאפשרת לתלמידים בעלי מוטיבציה רבה להמשיך את לימודיהם בחטיבה העליונה .לצד זה ,ביה”ס דוגל בעשייה של קידום המצויינות דרך כתות יחודיות .בחטיבה פועלות 5כתות מופת ומסלול מופת ,הדגש בכתות אלו למודי מתמטיקה ופיזיקה מוגברים עם למידה אחרת בתחומי דעת אחרים .בנוסף כתות ק.מ.ה -קדום מנהיגות הומניסטית ששמה דגש על פתוח מנהיגות ,החל מכתה ז’ ומתמקדת בלימודי איכות הסביבה, ארכיאולוגיה ,היסטוריה בראי הקולנוע לצד סיורים והרצאות הייחודיות לכתה זו .כתת ספורט בענף הכדורסל ,בשיתוף עם מכבי רחובות .לצד למודי מגמה זו הן לבנים והן לבנות מתקיימים תכניות העשרה נוספות .בחטיבה פועלות תוכניות העשרה עירוניות בנוסף לתוכנית הלימודים: תעשיידע פרמיום ,יזמים צעירים ,יזמות בינלאומית בתוכנית זה”ב .תכניות ייחודיות :בבית ספרינו נאמני חברה עשמ”ש -עיתון בית ספרי ,בטיחות בדרכים ,פש”צים ומשצ”ים כחלק מתוכנית של”ח ,במדעים פרויקט מדע וטכנולוגיה בראי התעופה ,תכנית אסטרונומיה ייחודית בארץ, פרויקט מדעים/גלוב ,תוכנית בינלאומית לשמירה על איכות הסביבה .בשנת תשעו תחל תכנית ייחודית ללימודי השפה והתרבות הסינית .ביה”ס מקיים ימי שיא באנגלית ומדעים. 15 קריית חינוך אורט -בית ספר למדעים ולטכנולוגיה מתקדמת רקע כללי קריית החינוך אורט רחובות הינה בית ספר ממלכתי שש שנתי ולומדים בה כיתות ז' -י"ב . תלמיד הלומד באורט יכול לבחור באחד משלושה מסלולים יוקרתיים: .1מסלול אקדמי ,המקנה תעודה אקדמית ,תעודה טכנולוגית ותעודת בגרות איכותית . .2מסלול מדעי טכנולוגי ,המקנה תעודת בגרות איכותית ותעודה טכנולוגית. .3מסלול עיוני ,המקנה תעודת בגרות איכותית. הקמפוס מבורך בסביבות למידה עתירות תקשוב וטכנולוגיה מתקדמת ,אולם ומגרש ספורט ,מרכז מידע ,מעבדות הנדסה עם ציוד מתקדם ומשוכלל ,אודיטוריום ,אולם הרצאות ומרחבי דשא. צוות ניהולי אברהם סער -מנהל הקרייה עינת נעים -מנהלת חטיבה עליונה גלית אסא -מנהלת חטיבת ביניים חזון ביה"ס קריית החינוך אורט רחובות מובילה ומטמיעה בקרב תלמידיה ערכים והשכלה רחבה ,תוך התמקדות במדעים ובטכנולוגיות מתקדמות. ביה"ס מנחיל לבוגריו מצוינות וחדשנות בשילוב טכנולוגיות מדעיות מתוקשבות מתקדמות ומכין את בוגריו להצלחה באקדמיה ,בצבא ,בתעשייה המתקדמת ובשאר ענפי המשק. בית הספר מדגיש את ערכי הכבוד ,ההדדיות ,האחריות והנתינה לזולת. חרטנו על דגלנו את ערכי מורשת ישראל ,העמקת הזהות היהודית והזיקה לארץ ישראל תוך טיפוח השייכות והמעורבות של התלמיד בחברה הישראלית. 16 רח' טשרנחובסקי 1 טל08-9415534 . www.rehovot.ort.org.il חטיבת הביניים בחטיבת הביניים קיימות מגמות לימוד ייחודיות: הכיתה האוניברסיטאית מדעית מופ"ת -מסלול לימודי מואץ לקראת קבלת תואר ראשון, בשילוב מנהיגות והעצמה. כיתת מצוינות ( -עתודה מדעית) -התלמידים בכיתת מצוינות מקבלים העשרה במתמטיקה, בפיסיקה ושעות נוספות במדעי המחשב וזאת כדי להכשירם לעולם הטכנולוגי המתפתח. כיתת אומן -התלמידים נפגשים עם האומנות החזותית על מרכיביה השונים בכיתה ,בסדנה, במוזיאונים ובאתרי תרבות .הם מתנסים בציור ,פיסול ואומנות מתוקשבת. כיתת טו"ב -כיתת המהנדס -מגמת מערכות הנדסיות ממוחשבות המקנה לבוגריה תעודת בגרות ותעודת טכנאי בסיום כיתה י"ב .לימודי המגמה מתחילים בכתה ט'. בביה"ס פועלים פרויקטים ייחודיים העוסקים בערכים ומצוינות :חושבים מדע ,נוער שוחר מדע ,פרויקט מיכא"ל ,קורס מול"א ,תוכניות מניעה ,פרויקט חונכות ,אימוץ אוכלוסיה במצוקה, כישורי חיים ,מפקדי בוקר ,טקסים בחגי ישראל ותוכנית מורשת ישראל. כיתת של"ח מנהיגות חברתית -כיתת מצוינות בדגש על חינוך ערכי ,טיפוח מנהיגות נוער והתנסות בפעילויות שדה ,סיורים וידיעת הארץ. כיתת שוחרות -אלקטרוניקה ומדעי המחשב -החל מכיתה ט'. חטיבה עליונה בחטיבה העליונה קיימים 3מסלולי לימוד: • מסלול אקדמי המקנה תעודה אקדמית ,תעודה טכנולוגית ותעודת בגרות איכותית לימודים באוניברסיטת בר אילן במגוון פקולטאות המקנות זכאות לתואר ראשון בד בבד עם זכאות לתעודת בגרות איכותית. • מסלול מדעי טכנולוגי המקנה תעודת בגרות איכותית ותעודה טכנולוגית מגמה מדעית הנדסית -התמחות בביורפואה וברובוטיקה .מגמת לימוד ברמת בגרות מוגברת לתלמידים מצטיינים .התלמידים לומדים שלושה מקצועות ברמה מוגברת ,כל אחד מהם מקנה בונוס במוסדות להשכלה גבוהה. א .מקצועות מדעיים -פיסיקה וביולוגיה. ב .מקצוע מוביל -מדעי ההנדסה ,הלימודים מבוססים על שלושה עקרונות מרכזיים :למידה באמצעות אנלוגיות רב תחומיות ,למידה עצמית ועבודה בצוות. ג .טכנולוגיה מוכללת -ביצוע מיזם (פרויקט) במגמה .ניתן להיבחן עד 20יחידות לימוד מדעיות מוגברות. מסלול אוירו חלל -התמחות באווירונאוטיקה וחלל בהיקף לימודים מוגבר של 5יחידות לימוד לתלמידי מגמה מדעית הנדסית. שוחרות ,אלקטרוניקה -מדעי המחשב -מערכות תקשורת .המגמה מעניקה לתלמיד את היכולת להתמודד עם אתגרי המחר ע"י יצירת תשתית עיונית טכנולוגית והקניית כלים בתחום הלמידה וההתנסות .בסיום לימודיו התלמיד יהיה זכאי לתעודת בגרות ותעודה טכנולוגית (י"ג י"ד) .בוגרי המגמה מתגייסים ליחידות העילית בחיל התקשוב. מגמת טו"ב -כיתת המהנדס במסלול מערכות הנדסיות ממוחשבות ,המקנה לבוגריה תעודת בגרות ותעודת טכנאי בסיום כיתה י"ב .החל מכיתה ט' נבחרים תלמידים למסלול. הלימודים העיוניים נתמכים ע"י התנסות במעבדות חדשניות ומשוכללות וסיורים במפעלי היי -טק" :אלביט מערכות" ו"חץ הכסף". הנדסת אדריכלות ובניין -הלימודים במגמה מכניסים את התלמיד לעולם האדריכלות והבנייה, דרך הכרת הבניין כיחידה שלמה ,המורכבת מפריטים רבים והתנסות בתהליך תכנון הבניין. למגמה מטרות רבות :הבנת השיקולים המנחים את עבודת האדריכל ויישומם בעבודה יצירתית ,הקניית ידע בתהליך הקמת הבניין עד 2קומות ובשיטות בטכנולוגיות בנייה שונות.לימוד תוכנת "אוטוקאד". • מסלול עיוני המקנה תעודת בגרות איכותית תקשורת עיוני -הלימודים במגמה פותחים פתח לעולם התקשורת ומקיפים תחומים רבים .המגמה מקנה הערכה וניתוח מידע ותוכניות באמצעי התקשורת ההמוניים ויצירת פרויקט צילום סטילס בצילום חברתי. חינוך חברתי ערכי בביה"ס פעילות חברתית ערכית ענפה ובה פרויקטים ייחודיים כגון שורשי ישראל, מ"לימוד למעשה" שבמרכזו התנדבות בקהילה" ,להיות אזרח" ,פרויקט "צהלה", מחויבות אישית ,תוכניות מניעה ,אור ירוק,חילופי משלחות לגרמניה והמסע לפולין. ביה"ס שם דגש על הכנת בוגריו לשירות משמעותי בצה"ל . 17 קריית החינוך למדעים רח' דרך ירושלים 32 טלפון חט”ע 08-8644092 טלפון חט"ב 08-6373759 - www.madaimschool.co.il רקע כללי קריית החינוך למדעים ,אשר נפתחה בשנת הלימודים תשע"א בשכונת היובל, הינה פרי יוזמה של עיריית רחובות ,כחלק מתוכנית הצמיחה העירונית ובניית שכונותיה החדשות ,בדגש על הרחבת תחום המדע וההשכלה בעיר .קריית החינוך היא בית ספר שש-שנתי צומח .בשנת הלימודים תשע"ו לומדים בבית הספר שש שכבות בכיתות ז'-יב' .בקריה מוקם מבנה מעבדות משוכלל שמכיל מעבדות מדעים ,מחשבים וטכנולוגיה ,ספריה גדולה ומגרש ספורט. הקריה מובילה בחדשנות הן במבנה ובתשתיות והן בתכנים ובתוכניות הלימוד. הנהלת בית הספר אפרת צוקרמן -מנהלת קריית החינוך איריס בן שימול -מנהלת חטיבת ביניים חזון בית הספר קריית החינוך למדעים היא מוסד חינוכי השואף להציב את בוגריו בחזית העשייה המדעית והחברתית בארץ .בית הספר פועל לקידום מערכת חינוכית מעצימה מבחינה הישגית ,ערכית וחברתית ,המאפשרת לתלמידים ,לצוות המורים ולקהילה הזדמנויות מגוונות ,מאתגרות ומשמעותיות למימוש הפוטנציאל האישי והחברתי. בתחום הערכי אנו מאמינים בערכי היסוד :כבוד ,דרך ארץ ותרומה לקהילה ושואפים לחזק בקרב בני הנוער את תחושת השייכות לארץ ולמדינה תוך כדי התנסות בתהליכים חינוכיים-חברתיים-ערכיים במרחבי נוף המולדת. בתחום האקדמי נשאף להקנות לבוגרינו יכולת חשיבה אנליטית וביקורתית ,טיפוח סקרנות ועניין בכל תחומי הדעת ,השכלה רחבה בתחומי המדעים ויכולת בחירה מושכלת וקבלת החלטות. אנו משלבים בין טיפוח מצוינות והתקדמות אישית ,לצד חיזוק וטיפוח הישגי התלמידים על ידי העמקת הלמידה ,תוך התנסות וחקר .בבית ספרנו מאמינים 18 שמצוינות היא תוצאה של שלושה מרכיבים עיקריים :צוות איכותי ,תכניות לימוד ייחודיות והתנהלות מצוינת. בשנה"ל תשע"ג זכו תלמידי הרובוטיקה בתחרות רובוקאפ ג'וניור העולמית בהולנד במקום הראשון בעולם בליגת הריקוד לחטיבות הביניים. חט"ב צוות חטה"ב פועל ברוח קריית החינוך כולה ומתוך כך ,שם לו למטרה להרחיב את אופקיהם של הבאים בשעריה ולהעשיר את ארגז הכלים שלהם .בכלל השכבות מתקיימים לימודיי העשרה בתחומי המדעים ,יחד עם הטמעה של ערכים חברתיים וטיפוח אקלים מיטבי .חטה"ב כוללת 20כיתות ( 18כיתות ושתי כיתות לתלמידים לקויי תקשורתׂ) כ 650-תלמידים. מגמות הלימוד בחטיבות הביניים בחטה"ב קיימים מספר מסלולים ותוכניות העמקה והעשרה: מסלול מצוינות מדעית בשיתוף "מכון דוידסון" לחינוך מדעי ,המיועד לתלמידים מצטיינים ,השואפים להרחיב אופקיהם בתחומי המדעים .במסגרת מסלול זה נלמדים בהרחבה ובהעמקה מקצועות המדעים ,לרבות פיסיקה ,אסטרונומיה ומתמטיקה ברמה גבוהה. מסלול מצוינות מתמטיקה בשיתוף "מכון דוידסון" לחינוך מדעי ,במסגרת המסלול לומדים התלמידים שיעורי העשרה במתמטיקה וזוכים לקבל כלים לחשיבה מתמטית עצמאית ,תוך שימוש בדרכי למידה חווייתיים. "פרימיום" ,תלמידי כיתות ח' משתלבים בפרויקט היוקרתי ,בשיתוף "עמותת תעשיידע" ,אשר במסגרתו הם שותפים לתכנון ולפיתוח מוצר שיווקי. "יזמים צעירים -עושים עסקים" בשכבת ט' -נפתחה תכנית המשלבת מגוון רחב של תלמידים .במסגרת הפרויקט מקימים התלמידים חברה יזמית ,מגייסים הון ועוסקים בפיתוח ,ייצור ושיווק של מוצר שהם מפתחים במהלך הפעילות. לצד תכניות ופרויקטים אלה ,פועלת בחטה"ב כיתת תל"ם (תנופה לבגרות מלאה) ,אשר במסגרתה זוכים התלמידים לתגבור ולתמיכה -לשם מיצוי יכולותיהם והצלחתם .כמו כן ,הצוות המקצועי בקריית החינוך מכוון לפרט ושם לו למטרה לקדם את מצוינות תלמידיו .מתוך כך ,זוכים כלל תלמידי כיתות ז' ללימודיי 'כישוריי למידה' ,אשר מתמקדים בהקניית מיומנויות ללמידה מיטבית ולפיתוח לומד עצמאי. מגמות הלימוד בחטיבה העליונה פתרון בעיות מורכבות ,קבלת החלטות מושכלת וראיה מערכתית תוך תהליך התוכן .צה"ל מגלה התעניינות רבה בבוגרי מגמות אלו ומשבץ אותם בפרויקטים מעניינים ויוקרתיים ביותר. בקריית החינוך פעילות חברתית -ייעוצית ערכית ענפה הכוללת הצגות ומופעים מוסיקליים ,יום אומנויות ויום תלמידים ברוכי כישרונות ,ימי שדה במסגרת לימודי של"ח ,טיולים ,סיורים ,ביקור במוזאונים ,טקסים ,אימוץ "גן ליאור" ע"ש ליאור הררי ,מועצת תלמידים פעילה ,מנוי לתיאטרון ערב ,קבוצות העצמה לתלמידים ,פעילויות הסברה ומניעה ,יום ספורט וימי גיבוש אתגריים ,שבוע מדע ובריאות ,הרצאות הורים ,התנדבות ותרומה לקהילה ,פרויקט מנהיגות ,השתתפות בחידונים ובתחרויות ועוד. בשנת הלימודים תשע"ד נפתחה החטיבה העליונה והשנה יסיימו תלמידי מחזור א' את לימודיהם בביה"ס .בחטיבה העליונה לומדים 16כיתות בשלושה מסלולי לימוד :מסלול עיוני ,מסלול מדעי ומסלול מדעי -טכנולוגי. במסלול העיוני :כיתת מב"ר וכיתות עיוניות בהתמחות גיאוגרפיה ,מדעי החברה- פסיכולוגיה וסוציולוגיה ,תיאטרון ,היסטוריה ,ספרות ,אומנות וערבית. במסלול המדעי :לימודי מדעי המחשב ,פיזיקה ,ביולוגיה ,כימיה ומגמת מדעי החינוך הגופני בהתמחות כושר גופני ובריאות. במסלול המדעי -טכנולוגי -מגמות עילית :מגמה מדעית -הנדסית בהתמחות רובוטיקה ,מגמת הנדסת תוכנה -טכנולוגיה מוכללת ,מגמת הנדסת תעשיה וניהול בהתמחות ניהול היצור ומגמת אומנות העיצוב בהתמחות עיצוב המוצר .מגמות אלו משלבות לימודים בינתחומיים ברמה גבוהה מאוד מתחומי הטכנולוגיה והמדעים. במהלך הלימודים במגמה רוכשים התלמידים מיומנויות עבודה בצוות ,יכולת 19 רח' הר כנען 9 כניסה אחורית ב"ס נבון, רחובות ההולנדית www.hth-rehovot.co.il טל08-6731439 . קריית החינוך הצומחת ברחובות ההולנדית ע"ש רון ארד ("היי טק היי") רקע כללי קריית החינוך החדשה ברחובות ההולנדית ע"ש רון ארד ,ברוח היי-טק-היי ,נפתחה בראשית שנת הלימודים הקודמת (תשע"ה) .הקריה קמה עם חזון ברור להפוך לתיכון שש-שנתי צומח אשר יהווה מגדלור של חדשנות חינוכית ותשמש עוגן חינוכי לעיר ולסביבה. השנה נקלטה שכבת ז' ,השנייה בביה"ס ,ובשנה"ל הבאה תיקלט שכבה נוספת וביה"ס יעבור למשכנו החדש ברח' הר הצופים .בשנת הלימודים תשע"ז חטיבת הביניים תהיה כבר מלאה ב 3-שכבות לימוד :ז'-ט'. מדובר בקריית חינוך צומחת בה הפדגוגיה החדשנית של מערכת החינוך תיושם במלואה. הפדגוגיה החדשנית מכניסה את התכנים והמיומנויות של המאה ה 21 -לתהליכי ההוראה למידה והערכה ,מייצרת סביבה לימודית מתקדמת ועשירה במדיה ,והופכת את הלמידה לרלוונטית וקרובה לחיי הילדים .הילדים לומדים היום ברחבי העולם בבתי ספר השייכים לעולם המחר :הספרים מיושנים ,המחברות לא מדברות אליהם ,שיטות ההוראה מניחות כי התלמיד הוא כלי קיבול ,והתלמיד? מרגיש כי בית הספר אינו רלוונטי עבורו. חיי היום יום בבית ספר משתדלים להיות רלוונטים לעולמם של התלמידים וגם להקיף תחומי עניין ודעת ,רבים תוך מתן מענה לקשת רחבה כמה שיותר של תלמידים אשר יהנו מאיכות חינוך גבוהה ומעולם תוכן עשיר במיוחד. צוות הניהול יובל סיון -מנהל בית הספר חזון בית הספר בקריית החינוך החדשה יקומו מבנים משוכללים בסטנדרט הגבוה ביותר עם מרחבים חיצוניים גדולים שיהוו יחדיו השראה ללמידה מעודכנת וחוויתית .קריית החינוך תהייה מתחם חינוכי גדול ,סמל לחזית הקדמה הטכנולוגית ,להישגיות ולמצוינות במגוון תחומים. כבי"ס צומח חדש ,נבחר צוות חינוכי מקצועי ,חם ומסור ,הדואג לרווחת התלמידים ומשקיע רבות לעיצוב דמותו של כל תלמיד ותלמידה .מטרותיו של הצוות כולו :הצלחה מירבית בלימודים עיוניים ,עיצוב וחיזוק הביטחון העצמי ,דימוי חיובי ותעוזה למימוש עצמי .מעורבות בחברה הישראלית ותרבותה .רגישות לאסטטיקה ,סדר וניקיון .חינוך לסובלנות וכיבוד ערכי הזולת .פיתוח תחושות שייכות וזהות לאומית .פתוח ערכים של שרות לקהילה ,תרומה והרתמות למשימות לאומיות .עיצוב נורמות התנהגות-אישית ,חברתית ולימודית. 20 תיכון טכנולוגי עירוני ויצ"ו רח’ ארלוזרוב 18 טל08-9335500 . http://wizo-rehovot.iscool.co.il רקע כללי בית ספרנו זכה בפרס ביה”ס המצטיין ברחובות. ביה”ס נוסד בשנת תרצ”ה ,1935 ,ע”י ד”ר מאיה רוזנברג ,בלב שכונת מרמורק ברחובות. ברוחם ובחזונם של יעקב ויוכבד צוק ,התגבש כאן כור היתוך של ישראל היפה ,חברו כאן הזיקה הציונית והרגש היהודי של חברות ויצו ,להט ציוני חברתי של המייסדת ,תפיסה חינוכית ייחודית ברוח קורצ’אק”-חנוך לנער על פי דרכו” ,מסירות ואהבה. הצלחנו לבנות תכניות ייחודיות ,תוך טיפול בפרט ולהביא את מרבית תלמידינו להצלחה בבגרות (ט'-י"ב).. צוות ניהולי יהודית ויצנבליט -מנהלת ביה”ס. חזון בית ספר אנו מאמינים כי תלמידינו ראויים למיצוי מלוא הפוטנציאל החבוי בהם ,מחובתנו ואחריותנו לקדם כל תלמיד עפ”י הקצב האישי שלו ולתת לו את הכלים להשתלבות מלאה בחברה. אנו מאמינים כי חוויות הצלחה יחזקו את הדימוי העצמי ,יגבירו את המוטיבציה ויביאו לקידום התלמידים .יחס חם ,אנושי ותומך מאפיינים את קהילת ביה”ס ,שיפור מתמיד ,תכנון ,מעקב והערכה ,הינם הליכים קבועים בעבודתנו. מגמות לימוד בכל המגמות תעודת בגרות מלאה ותעודה טכנולוגית. תקשוב -בהנחיית חברת “סיסקו” ,התלמידים יכירו את עולם החומרה ,התוכנה ותקשורת המחשבים ,יקבלו בנוסף לתעודת הבגרות והתעודה הטכנולוגית ,גם תעודת טכנאי .P.C תקשורת אלקטרונית -הפקה ,צילום ועריכה של סרטים .אפשרות לשילוב הבוגרים ביחידת דובר צה”ל ו-יג’ ,יד’ במכללות להנדסאים. גרפיקה ממוחשבת -התמחות בתוכנות גרפיקה מתקדמות .פרויקט גמר ,אפשרות שילוב בצה”ל ובמשרדי פרסום. תכשיטנות -עיצוב תכשיטים ופרויקט גמר. חינוך ופסיכולוגיה -התמחות בעבודה בגני ילדים ופעוטונים ,סיווג מקצועי של משרד העבודה. עיצוב אופנה -שליטה בתוכנות עיצוב ופרויקט גמר .הבוגרים משתלבים במגמות המשך כמו “שנקר”. מינהל -מינהל ,כלכלה ,חשבונאות ומערכות מידע ,סיווג מקצועי של משרד העבודה. כיתת מב"ר -מסלול בגרות רגיל .כיתה בה לומדים בקבוצות לימוד קטנות בהנחייה צמודה ובשיטות מותאמות -ההצלחה בבגרות גבוהה. כיתת אמ”ץ -אמונה בעצמי ,מוכן להשקיע ,צופה להישגים. התלמידים מתמקדים בשנת הלימודים רק במקצועות בהם יגשו לבגרות ועוברים בציונים גבוהים. הכיתה ובה 20תלמידים ,לומדים עם שני מתרגלים. כיתת מהו"ת -התמחות בהוראת תלמידים עם לקויות למידה ,הקניית אסטרטגיות למידה המותאמות אישית לתלמיד ,העצמה אישית וחיזוק חברתי. פעילות חברתית ערכית בביה”ס מועצת תלמידים פעילה ,תחרות כשרונות צעירים ,להקת מחול וחבורת זמר ,טיולים וסיורים. בבית הספר מעבדות מחשבים משוכללות ,ספריה גדולה ברמה אקדמאית ,אולם אירועים ומזנון ,לרווחת התלמידים. תכנית "חוסן" -הקניית כישורי חיים במצבי לחץ ועולם משתנה. שיעורי עזר בבית הספר פועל מערך של שיעורי עזר בקבוצות קטנות ואף עם מורה צמוד. מרכז מהות בבית הספר נפתח מרכז מהות ,המהווה מרכז להוראה בשעות פרטניות ולמידה יחידנית .מסייע לתלמידים בעלי מוטיבציה גבוהה להצלחה. 21 תיכון טכנולוגי נעמ"ת רח’ שי 12 טל08-9475296 . Rehovot.naamatschools.org.il רקע כללי תיכון טכנולוגי נעמ"ת רחובות מיועד לתלמידי כיתות ט' -י"ב .בית הספר הינו בעל ותק של מעל 40שנה ,עם ניסיון רב בחינוך תלמידים ותלמידות להישגים לימודיים ושילוב הבוגרים בחיים האזרחיים ובמעגל העבודה. בית הספר בבעלות נעמ"ת ובפיקוח משרד החינוך ,הכיתות הן קטנות עד עשרים תלמידים בכל כיתה וכל תלמיד מקבל יחס אישי ומענה לצרכיו. בסיום הלימודים התלמידים מקבלים תעודות ,בהתאם להישגיהם בבחינות הבגרות בהן נבחנו :תעודת בגרות • תעודה טכנולוגית • תעודת גמר הנהלה אראלה לוי -מנהלת ביה”ס חזון בית הספר בבית הספר מאמינים ביחס אישי ,סביבה לימודית תומכת ומכילה ,שיטות הוראה ייחודיות, המאפשרות קידום והתפתחות לכל תלמיד ע"פ יכולתו ,כישוריו וערכיו .החוויה הלימודית מתאפשרת בזכות הצוות החינוכי של בית הספר ,המומחה להוראה ולמורכבות הלומדים, שוקד על פיתוח והתאמה של חומרי למידה לתלמידים. מעטפת טיפולית ליווי אישי ע”י יועצת ביה”ס וטיפול פרטני בתלמידים בהתאם לתכניות אישיות. ליווי והדרכה של התלמידים וצוות ביה”ס ע”י פסיכולוגית. תכניות התערבות שונות במטרה לטפל באוכלוסיית ביה”ס ולקדם אותה .חלק מהתכניות בשיתוף קידום נוער. 22 מגמות לימוד עיצוב שיער ואיפור -הלימודים במגמה נלמדים במישור העיוני ובמישור המעשי .הלימודים כוללים מקצועות לימוד כמו :אמנות ,יישומי מחשב ,עיצוב שיער מעשי ועיוני .התלמידים נדרשים להיבחן במגמה ברמה של 5יח”ל .הלימודים המעשיים מתקיימים בסדנא מודרנית ומחודשת של ביה”ס. פעילות חברתית ערכית “מעורבות ואחריות חברתית כדרך חיים בעשייה הפדגוגית”. תיכון טכנולוגי נעמ"ת רחובות -להגביר מודעות תיכון טכנולוגי נעמ"ת רחובות -ליצור אחריות תיכון טכנולוגי נעמ"ת רחובות -לחנך למעורבות תיכון טכנולוגי נעמ"ת רחובות -למנוע אלימות תיכון טכנולוגי נעמ"ת רחובות -לפתח מנהיגות בית ספר עמל זיו רחובות רח’ מורי ,2 ת.ד 2329 טל08-9476685 . רקע כללי מח"ט עמל "זיו" הינו בי"ס וותיק במערכת החינוך ברחובות .גולת הכותרת של צוות ביה"ס היא היכולת לעבוד עם בני נוער ,שלא צלחה דרכם האקדמית בבתי"ס תיכוניים בעיר ,ולהצליח .מערך לימודים תומך כמו רכזת לקויי למידה ,יועצת ,בני שירות ,מורים פרטניים ועוד. שילוב לימודים והתנסות מקצועית בעולם העבודה בשכר. קידום תלמידים עם קשיי למידה ועריכת אבחונים. סדנאות מהמתקדמות בארץ ,בהשקעה מאסיבית של משרד החינוך. מבחר מגמות עדכניות ,המבטיחות עצמאות כלכלית בעתיד. הסעות לביה"ס. מגמת בקרת אקלים מגמה זו משלבת בין תכני לימוד עיוניים לטכנולוגיים/מדעיים ,תוך התנסות מעשית .התלמיד ילמד בסדנא חדישה ומאובזרת את הנושאים הבאים: מערכות הספק -מבט כללי ,שיטות הזנה ,מבנה רשתות ,הגנות במערכות הספק ,שיטות הגנה מפני התחשמלות ,עקרונות בתכנון מערכות הספק ,מכשירים ביתיים ,תאורה חשמלית, מערכות מיזוג אוויר וקירור ,ועוד. התלמיד משתלב בתעשייה ומרוויח שכר נאה על עבודתו ,דבר שאף מבטיח המשך שירות במקצוע בצבא. התלמיד ימשיך לתעודת בגרות טכנולוגית (לפחות 14יח"ל ויוכל להמשיך ללימודי טכנאי/הנדסאי. רות כהן קורבלניק-מנהלת ביה"ס מגמת עיצוב שיעור וטיפוח החן מגמה זו משלבת תכנים עיוניים מדעיים בצד התנסות מעשית בסדנאות חדישות .התלמידים לומדים דרמטולוגיה ,עיצוב ,אומנות ,סטיילינג ,ציפורניים ,איפור ופרוייקט גמר בקוסמטיקה. התלמידים מתנסים בעבודה עם לקוחות ולומדים לבגרות טכנולוגית לפחות 14יח"ל . צוות ניהול מגמות לימוד חדשות מגמת קונדיטאות(בהקמה) מגמה זו משלבת בין לימודי תזונה עיוניים ,לבין אומנויות הבישול והאפיה ,יזמות ,התמחות במלון ,והכשרה מקצועית .הלימודים מעודדים יזמות והתהפתחות כלכלית .בסיום הלימודים, התלמיד/ה יהיה זכאי לתעודת הסכמה וסיווג מקצועי במטרה להשתלב במקצועות הבישול, אפייה ,אירוח בבתי מלון ומסעדות. ניהול מערכות רכב מגמה זו משלבת בין תכני הלימוד המדעיים/טכנולוגיים והעיוניים ,תוך התנסות מעשית. בסדנא שהיא המילה האחרונה בתעשיה ,התלמיד יעבוד עם מערכות הידראוליות ,חדישות וממוחשבות .התלמיד משתלב בתעשייה ומרוויח שכר נאה על עבודתו ,דבר שאף מבטיח לו המשך שירות במקצוע בצבא .התלמיד ימשיך לתעודת בגרות טכנולוגית (לפחות 14 יח"ל) ויוכל להמשיך ללימודי טכנאי/הנדסאי. חזון ביה"ס ביה"ס מחוייב להכין את הבוגר להיות אזרח עם חשיבה רבת מעוף ,מקבל את השונה ומוכן לעולם טכנולוגי מתפתח ,הממצה את כישוריו על פי מגמות הלימוד .התלמיד לומד בסביבה לימודית ,חינוכית ,מוגנת ,תוך שיתוף פעולה מלא עם ההורים. פעילות חברתית החינוך החברתי הוא ליבת העשייה בבית הספר .החינוך החברתי הינו השלמה מלאה לחינוך הפורמלי וכולל פעילויות ערכיות מגוונות וחוויתיות מעשירות ,הכנה רחבה לקראת שירות משמעותי בצה"ל ,חגים ,טקסים ,סיורים מקצועיים וטיולים והמסע לפולין. 23 בית החינוך הפתוח “השיטה” רח’ הדגניות 28 טל08-9357799 . www.schooly2.co.il רקע כללי בחיק שכונת חבצלת שבפאתי רחובות ממוקם בית החינוך הפתוח "השיטה" הפועל כבר 31שנים .משנת 2006כולל גם חטיבת ביניים (ז'-י"ב) .בית-החינוך "השיטה" בפיקוח משרד החינוך מונה כיום כ 340-תלמידים (כיתה מכל שכבה) .הגישה החינוכית המיוחדת, מספרם המועט של הכיתות ,המיקום המיוחד והמבנים של בית הספר -מאפשרים חוויה של צמיחה ולמידה באווירה כפרית ומשפחתית מתוך בחירה חופשית. צוות ניהולי אילן שחם -מנהל ביה”ס איריס בן דוד חזון בית הספר החינוך ב"השיטה" מושתת על כבוד הדדי ודיאלוג בין כל השותפים :תלמידים -הורים -מחנכים. תכלית קיומו של בית החינוך הפתוח "השיטה" היא :לאפשר לאדם ,גם אם הוא צעיר ,לחיות בחופש .אנו בבית ספר "השיטה" מאמינים כי החופש מניב התנהגויות מתחשבות ,הגורמות לאנשים להיות נעימים ,מתעניינים ,סובלניים וערים להמיית הסביבה. אנו פועלים לשמר ולטפח את סקרנותם הטבעית של הילדים ,כמו גם לפתח אצל הילדים מודעות עצמית ,אחריות אישית ועצמאות. המחנכים ב"השיטה" מאמינים בדוגמא אישית ופועלים כדי ליצור קרבה ויחסי אמון בין השותפים .על מנת לאפשר זאת -מוקדשות שעות פנויות במערכת לשיחות אישיות ולעבודה אישית עם הילדים. הלמידה ב"השיטה" מתרחשת מתוך בחירה ומוטיבציה פנימית .כמו כן ,כל ילד יכול לתרום ,להשפיע ולהיות שותף אמיתי בחיי בית-החינוך ,ליזום פעילויות ולהניע תהליכים חברתיים משמעותיים. מגמות לימוד השנה נפתחה חטיבה עליונה בביה"ס ,המציעה את המסלולים הבאים: •מסלול לימודי פיזיקה בחמד"ע. 24 •מסלול לימודי כדור הארץ והסביבה. •מסלול אומנויות. •מסלול עבודות גמר. •ביה"ס "השיטה" מצמיח תיכון לחינוך סביבתי ואומנות ברוח החינוך הפתוח. תוכנית הלימודים ייחודית ,עשירה ומגוונת ,בפיקוח ובליווי משרד החינוך. בנוסף לתוכנית הליבה של משרד החינוך ,מציע בית הספר לתלמידיו מגוון של שיעורי העשרה ופעילויות חברתיות. על מנת לאפשר ביטוי אישי ופיתוח יצירתיות ,מוקדשות שעות רבות לתחומי התיאטרון, המחול והמוזיקה. פעילות חברתית ערכית אנו מקיימים ,זו השנה החמישית בכל יום שישי -פרוייקט חברתי-ערכי ייחודי לחטיבת הביניים של "השיטה" .במסגרת הפרוייקט -מוקדשות פעילויות רבות להתבוננות אישית וחברתית ,הכרת השונה ,שיח על ערכים ,תרומה לקהילה והכרת הארץ תוך הליכה בשביליה. המילים אינן מביעות את עוצמת החוויה של החיים בבית-החינוך הפתוח .אתם מוזמנים לבוא ולחוש את האקלים החינוכי המצוי ב"השיטה". בוגרי כיתות ו' והוריהם מוזמנים להגיע לביקור בכל יום בשעות הלימודים .יש לתאם את הביקור מראש. אנו ממשיכים לקלוט תלמידים לכיתה ז' ולכל כיתות החטיבה. רישום לתושבי רחובות בלבד ומותנה בשיחה של המשפחה עם הנהלת בית-החינוך. ביה”ס אמי”ת בנות רח’ לח”י ,36שכונת דניה טל’08-9451733 / 08-9457796 : www.schools.amit.org.il רקע כללי בית החינוך אמי"ת בנות רחובות בית הספר מחנך לאורח חיים דתי וערכי ולהשקפת עולם ציונות דתית ,תוך חינוך לנתינה ,חסד ולמעורבות עם הפנים לקהילה. אישי של התלמידות התורם להתפתחותן האישית. אנו שמים דגש רב על דיאלוג משמעותי וליווי אישי של התלמידות התורם להתפתחותן האישית. חזון בית הספר בית החינוך אמי"ת בנות רחובות מהווה עבור כל תלמידה בית: בית -המהווה בית חינוך. בית -המחנך לאהבת התורה ולערכיה. בית -המחנך ליחסי גומלין עם הקהילה. בית -המביא כל בוגרת למיצוי יכולותיה ולהשתלבות מיטבית בחברה. צוות ניהולי מצוינות מדעית בית הספר מוביל תוכנית למצוינות מתמטית מדעית ,בדגש על נשים פורצות דרך במחקר ,תוך גילוי חדשנות ,יצירתיות ומצוינות ,במטרה להעצים את תלמידותינו ולתת להן כלים למצוינות אישית .התלמידות עורכות סיורים במפעלי הי -טק ונפגשות עם נשים בעלות שיעור קומה ,המובילות פרוייקטים מדעים וחברתיים .נבחרת הרובוטיקה של בית הספר זכתה בשנת תשע"ה במקום הראשון בתחרות המחוזית. "עולם חסד ייבנה" בית הספר מקיים פעילות חברתית עניפה הכוללת :הצגות ,הרצאות ,ימי עיון ,טיולים והתנדבות קבועה עם הפנים לקהילה לאורך כל השנה .הפעילות נערכת בשיתוף עם המנהיגות הצעירה של בית הספר ,שיוזמת ונוטלת חלק פעיל בפעילות החברתית. מירי גיל -מנהלת ביה”ס השש שנתי איילת אופיר -מנהלת חטיבת הביניים אהבת הארץ בשבילי הדרך "הישן יתחדש והחדש יתקדש" (הראי"ה קוק) מחוייבות והתפתחות אישית בית החינוך אמי"ת בנות רחובות המתחדש תשע"ד 96% -זכאות לבגרות תשע"ה 97% -זכאות לבגרות בית הספר זכה לבית ספר מצטיין תשע"ה של משרד החינוך ברמת ההשגים הלימודיים ,האקלים הבית ספרי ובחינוך לערכים. נתיב בית המדרש " -בינה יתרה" בבית הספר מתקיים נתיב ייחודי המיועד לתלמידות המעוניינות להתפתח ולהעשיר את עולמן הרוחני-דתי .הלימוד נערך באופן סדנאי וחוויתי ,בחברותות ובקבוצות קטנות .השיעורים עוסקים בנושאים תורניים רלוונטים מעולמן של התלמידות. של"ח אנו מאמינים בהקניית ערכי אהבת הארץ דרך מסעות ,טיולים וסיורי של"ח והעצמת מדריכות של"ח צעירות. בשכבות י' יא' קיימת תוכנית יחודית המלווה את התלמידות בפרויקט מחוייבות אישית, במקביל להתנדבות קבועה של התלמידות .מתקיימים מעגלי שיח קבועים לאורך השנה במטרה ללוות את התלמידות בדילמות עימן הן מתמודדות .בנוסף מתקיימת גם תוכנית "מעגלים" בכיתות יא' יב' ,שמטרתה להכין וללוות את התלמידות לקראת שירות משמעותי ויציאה לחיים .בית הספר מציע לתלמידותיו מגוון מגמות לימוד איכותיות וייחודיות ,הנלמדות ברמה מוגברת ע"י צוות מורים מקצועי ומיומן .מגמות הלימוד בבית הספר :פיסיקה וכימיה במכון ויצמ למדע ,ביולוגיה ,מחשבים ,תקשורת וספרות .במסגרת בית הספר מתקיימים חוגי העשרה רבים וייחודיים לימודי מוסיקה בקונסרבטוריון ,דרמה ,מחול מודרני ,אומנות ,מקהלה ותקשורת .בית הספר רואה את מעורבות ההורים כחלק בלתי נפרד מעשייה החינוכית. 25 התיכון המדעי הדתי אמי"ת המר רח’ קיבוביץ 5 טל08-9467272 . www.schools.amit.org.il רקע כללי בית הספר נוסד בשנת תשל"א 1971 -כחטיבת ביניים ונקרא על שמו של שר החינוך זבולון המר ז"ל .משנת תשס"ו 2006 -הפך בית ספר לתיכון שש-שנתי לבנים מכיתה ז' -י"ב. ומשנת תשע"ה 2015 -לקריית חינוך מכיתה ז' -י"ד. צוות ניהולי הרב רפי מימון -מנהל קריית החינוך מיכל פלג -מנהלת חטיבת הביניים חזון בית הספר קריית החינוך שואפת לטפח מצוינות אישית וחינוכית ,ערכית ,דתית וחברתית .קריית החינוך מעניקה לכל תלמיד את מרחב האפשרויות לפיתוח הפוטנציאל האישי הגלום בו על מנת לפתוח בפניו הזדמנויות לרכישת השכלה וכישורי חיים שיאפשרו לו קיום אורח חיים דתי וערכי ,בחירה בתחומי תעסוקה, השתלבות בלימודים גבוהים ,הקמת משפחה ,השתייכות לקהילה ותרומה משמעותית למדינה ולחברה. להגשמת החזון עומדים לצידכם • צוות מורים מנוסה ,רגיש ואכפתי ,המעניק יחס אישי וחם ,חוויה לימודית חיובית ושהות נעימה בבית-הספר. • מסגרת כללים ברורה ועקבית המאפשרת שיגרת לימודים נעימה ,מכבדת ותקינה. • אוזן קשבת וטיפול אכפתי ורגיש בפתרון כל בעיה אישית ולימודית כאחד ,כל זאת בדרך של דיאלוג מתמיד מורה-תלמיד וצמיחה מתוך חוזקות. כיתות מופ"ת -בביה"ס כיתת מופ"ת בכל שכבה ,כיתת מצוינות שתלמידיה לומדים במסלול מדעי מוגבר בדגש על מקצועות פיזיקה ומתמטיקה .תלמידים אלו משלבים לימודים מתקדמים בביה"ס בשילוב עם לימודים אקדמאיים באוניברסיטת בר-אילן ומסיימים עם תעודת בגרות מדעית איכותית וטכנולוגית ,המאפשרת להם להשתלב גם בשירות צבאי משמעותי וגם בהשכלה גבוהה במוסדות האקדמאיים הטובים בארץ. כיתת תל"ם -תנופה לבגרות מלאה ,הכנת תלמידים משכבה ט' לקראת לימודים בחטיבה 26 העליונה והצלחה בבבגרות. רובוטיקה -חשיפה לטכנולגיה חדשית ומודרנית תעשיידע -חשיפה לעולם התעשייה והיזמות כולל יצירת פרויקט עצמאי פרוייקט מל"א -מתן מענה לתלמידים בסכנת נשירה והשבתם למסגרת הלימודים. מרכז עוצמה -מתן מענה לתלמידים לקויי למידה באמצעות הוראה מתקנת. מתי"א -שעות שילוב לתלמידים ליקוי למידה מאובחנים באמצעות הוראה מתקנה וטיפולים ריגשיים. מרח"ב -העצמה אישית ומענה רגשי לתלמידים המתמודדים עם אתגרי גיל ההתבגרות דרך תרפיות שונות :טיפול בכלבים ,בביליותרפיה ,דרמה ואימון אישי. קבוצות הורים -הדרכת הורים להתמודדות עם אתגרי גיל ההתבגרות של בנם. מגמות ומסלולי לימוד לבגרות בביה"ס שני נתיבים: נתיב ראשון -עיוני מוגבר -מצוינות במדעים -כיתות מופ"ת: מגמות :אלקטרוניקה ( 7יח"ל) ,פיסיקה ( 5יח"ל) ,מוסיקה ( 5יח"ל) ומחשבים ( 10יח"ל), מוכנות לאקדמיה +קורס פסיכומטרי נתיב שני -טכנולוגי מדעי -התמחות בתחומי הטכנולוגיה: מגמות :חשמל ( 7יח"ל) ,תקשוב ( 5יח"ל) ואלקטרוניקה ( 7יח"ל) -למצטיינים. מגמות שניות :ערבית ואזרחות אפשרות להמשך לימודים -י"ג-י"ד -תעודת הנדסאי במכינה הקד"צ טכנולוגית אמי"ת המר. מכללה דתית להנדסאים /מהנדסים ומכינה קדם צבאית המכינה ממוקמת בלב קריית החינוך אמי"ת המר .המכינה מכשירה את לומדיה ,תוך לימוד רוחני ,ערכי וחברתי ,לתעודת הנדסאי אלקטרוניקה וחשמל ,ולשירות משמעותי בחיל האוויר .מצטייני המסלול ימשיכו לימודיהם להשלמת תואר מהנדס דרך המרכז האקדמי י-ם ("מכון-לב") .למימוש חזון המכינה, אנו לומדים מידי בוקר לימוד משותף של תלמידי המכינה עם אברכים מישיבת "אורות יעקב" שבעיר. בבית המדרש התלמידים עוסקים בעולמה של תורה ובבניית אישיות ערכית ,ציונית ודתית. אולפנת צביה רח’ הרב מאיר 1 טל08-9451131 . www.tik-tak.co.il//tzviarehovot רקע כללי האולפנה הוקמה בשנת תשמ"ד ( )1984ואנו מסיימים 30שנות עשייה ויצירה באולפנה. עד היום ב"ה הוצאנו אלפי בוגרות למעגלי העשייה במדינה בכל התחומים :חינוך ,רפואה משפטים ,כלכלה ועוד .ועיקר העיקרים בניית בתים טובים ותורניים לעם ישראל ,וסיוע בגידול הדור הבא של המדינה .האולפנה מונה היום (ז'-יב') 520תלמידות כ"י ,במתכונת שש שנתית עם שתי חטיבות ,ז'-ט' ,י'-יב' ,ובכל שכבה שלוש כיתות בממוצע. הפן הלימודי הרב זאב כהן -ראש האולפנה דניאלה טויטו -מנהלת חט"ב מגמות לימוד מבנה ניהול חזון האולפנה אולפנת "צביה" שואפת להיות מקום שבו החשיבה התורנית ,האווירה הרוחנית והמחויבות לקיום המצוות נמצאים בראש סולם הערכים .האולפנה תהיה בית חם וקשוב לכל תלמידה שתבוא בשעריה ,עם קשר אישי ופתוח בין הצוות לבין הבנות ,כל זאת יחד עם רצינות בלימודים ,העמקה וחשיבה. יעדי האולפנה הפן התורני-חינוכי היעד הראשי של האולפנה הוא להביא את התלמידות לעבוד את ה' ולראות בקיום המצוות ובהישמעות להלכה ולרוח התורה צו בסיסי בחייהן .מתוך כך תוכל כל בת לבסס גם בעתיד את ביתה על אדני התורה והיראה .הדבקות במידותיו של ה' תוביל את תלמידות האולפנה למידת החסד -אכפתיות ועזרה לזולת ,לכלל ולפרט. הפן החברתי האולפנה שואפת להנחיל לתלמידות כישורי חיים מגוונים ,כבסיס לניהול תקשורת וחיי חברה נאותים .האולפנה תשתדל לתת לתלמידותיה כלים לתקשורת בין -אישית ,להעצמת המודעות האישית ,ולפיתוח יוזמה ומנהיגות .כל זאת על מנת שכל בת תוכל ליצור תקשורת טובה עם כל הסובב אותה ,וכדי ליצור שפה משותפת וסובלנות עם הגוונים השונים בחברה. האולפנה רואה בתהליך הלמידה ערך חשוב .על כן האולפנה תנחיל לתלמידות ידע רחב בכל התחומים הנלמדים ,וכלים ללמידה עצמית ולחשיבה .אנו שואפים כי התלמידה תרכוש "סקרנות אינטלקטואלית" ותממש את עצמה. לימודי קודש ברמה גבוהה של 5יח"ל בתנ"ך 5 ,יח"ל בתושב"ע ומחשבת ישראל. 6מגמות לימודי בחירה באולפנה. בנוסף ישנה מגמת 7יח"ל באנגלית ,הכוללת 5יח"ל רגיל 2 +יח"ל-תרגום. זכאות לבגרות אחוזי הזכאות נעים בין 95%ל.99%- האולפנה עושה כל מאמץ להגיש את כל תלמידותיה לבגרות מלאה. יחוד האולפנה הלימודים מתקיימים באווירה משפחתית נעימה ,יחס מיוחד לכל תלמידה. הצוות החינוכי מחובר מאוד לתלמידות וקשוב לצרכיהן. פעילות חברתית החינוך החברתי-ערכי תופס מקום חשוב באולפנה .לנתינה ערך מרכזי בחיי הבנות. עולמן הרוחני והאמוני של הבנות מועשר ,כאשר הן שותפות פעילות בכל התכניות ,הן ברמת ההגוי והן ברמת הביצוע. •שיחות שישי מציידות בכלים לחיים כמו :העצמה וצמיחה מתוך קושי ,התמודדות עם קשיים ,תקשורת עם הסביבה ,בינו לבינה -הכנה לחיי משפחה. •סמינריונים לחיזוק האמונה והזהות היהודית -הכנה לשרות לאומי •סיורים לימודיים -במסגרת לימודי של"ח ,אומנות ,תקשורת ,פיזיקה וכד'. 27 ישיבת הדרום בני עקיבא רקע כללי ישיבת בנ"ע הדרום הינה ישיבה תיכונית לתלמידי כיתות (ז' -יב') וותיקה בעיר רחובות המתחדשת ומתקדשת ברוח הזמן כדברי הרב קוק" :הישן יתחדש והחדש יתקדש" .הישיבה הוקמה בשנת תשי"ג ( )1953ע"י הרב צבי יהודה מלצר זצ"ל ובתמיכת הסתדרות רבני אמריקה ,במטרה להוות בית תורני וציוני לתלמידי רחובות וסביבותיה .כחלק מההתחדשות בשנת תשע"א ,הצטרפה הישיבה לרשת ישיבות בני עקיבא. הישיבה דוגלת בחינוך לאהבת תורה ועבודת ה' באווירה תורנית מעצימה ומכילה תוך בנייה ערכית ואישיותית של כל פרט ,חינוך לאחריות ויצירת תחושת שייכות .הישיבה רואה את עצמה כבית לתלמידים ומשפחותיהם ושמה דגש רב על החיבור ביניהם .בשנה זו התחלנו, בשיתוף פעולה ,עם האוניברסיטה הפתוחה ,בתכנית "אקדמיה בתיכון" ,בה תלמידים צוברים נקודות זכות לתואר ראשון בתחומי עניין שונים וממירים בכך מקצועות בגרות. צוות המחנכים ,הרבנים והמורים בישיבה שם דגש רב על הסתכלות אישית בכל תלמיד ועל חשיבה מקצועית ,על מיצוי יכולותיו ,תוך העצמתו בחברה שבה הוא נמצא. היחס האישי והקשר המשמעותי שנוצר עם דמות ערכית ומובילה הינם אבן יסוד בהשקפתנו החינוכית ,מתוך אמונה כי "ויפגע במקום והנה סולם" ,חובתנו היא לזהות את הנקודה בכל תלמיד ותלמיד שלנו ,ממנה תגיע הצמיחה והעצמה המותאמים לו .כחלק מהבנייה האישיותית ,אנו בונים תוכנית חברתית ענפה ,היוצאת מתוך הדגשים חינוכיים וערכיים ,הרואה חלק חשוב בחיבור עם הבית ועם הקהילה ומאפשרת לכל תלמיד את המקום ליהנות ,לגדול ולבנות את אישיותו כפרט וככלל. קריית הישיבה מבורכת במרחב למידה גדול ,בית מדרש ,ספריה תורנית ענפה ,כיתות, חדר אוכל המספק ארוחות חמות ומזינות מידי יום ובשבתות הישיבה ,מעבדות חדשניות ואולם ספורט חדיש ומרהיב ביופיו. צוות ניהולי הרב דוד טברסקי -ראש הישיבה יעקב ארביב -מנהל תיכון 28 רח’ הגר”א ,10 טל08-9474190 . [email protected] חזון בית הספר "כשמצוינות וערכים נפגשים" הישיבה שואפת לחנך את תלמידיה לאהבת תורה ,ציונות ולעבודת ה' באווירה תורנית מעצימה ומכילה ,על ידי בניה ערכית ואישיותית ,מתוך חינוך לאחריות ויצירת תחושת שייכות. הישיבה חותרת להישגיות ומצוינות אישית בכל התחומים מתוך ראיית חובת מיצוי סגולותיו של כל תלמיד והבאת כוחותיו המיוחדים לידי ביטוי. הישיבה מסייעת להכשיר את תלמידיה להיות בוגרים משלבים אמונה ,תורה ומדע בחיי היום יום. מגמות הלימוד בבית הספר לצד המגמות הקיימות בישיבה -פיזיקה ,ביולוגיה ,אלקטרוניקה ומערכות מידע ,פתחנו בשנה זו מגמה בחטיבת הביניים להעשרה ולתגבור לימודי בשני מסלולים :התורני והמדעי. בתגבור התורני התלמידים מקבלים תוספת של 6ש"ש בלימודי קודש ,בהם לומדים בעיון וכן עושים עבודות חקר בשיתוף עם ישיבת "כרם ביבנה" ,וכולל "יד ברודמן". בתגבור המדעי התלמידים לוקחים חלק בפעילות עם מכון ויצמן למדע ועם פרחי רפואה. כמו כן התלמידים משתתפים בפרויקט תעשיידע ,למידה בינתחומית ותלמוד דיגיטאלי. פעילות חברתית ערכית הישיבה מאמינה בהעמקת החינוך הערכי והחברתי ,לטיפוח אהבת איש את רעהו ,כבוד לשונות וריבוי עשיית חסד. הישיבה מחנכת את תלמידיה לתרום לקהילה ,ע"י התנדבות בארגוני חסד עירוניים " -הוד ישראל"" ,יד לניסים" ,פעילות עם בתי אבות ועוד. תלמידי הישיבה נהנים מיחס אישי ,מפעילות חברתית ענפה ,טיולים סיורים ,פרויקט הנואם הצעיר ,יזמות לעולם ירוק במסגרת התעשייה ,ומפרויקטים משותפים להורים ולתלמידים ועוד. לצד הפעילות החברתית ברחבי העיר ,תלמידינו משמשים כמדריכים בתנועות הנוער - אריאל ,עזרא ,בני עקיבא ,והצופים הדתיים. התלמידים מתארחים בישיבה בשבתות ,לצד רבנים ומרצים אורחים ,שבתות המהוות חלק משמעותי בהווי הישיבה ובחינוך התלמידים לעתיד. בית מדרש כיתת בית מדרש צומחת ומתפתחת בישיבת הדרום .בכיתה לומדים תלמידים מכיתות שונות וברמות למידה שונות .עיקר הלמידה בכיתה זו נעשית באופן עצמאי על ידי התלמידים עם הכוונה והדרכה מלאה של צוות ההוראה .בכיתה זו נכתבים חומרי הוראה רבים שמיועדים ומותאמים ללמידה עצמאית .הכיתה מהווה מודל ללמידה עצמאית ופיתוח יכולתו האישית של התלמיד .עצמאות ,רצון ,חופש ובטחון עצמי הם רק חלק מאבני הבניין של כיתה זו, המפתחת את אישיותו של הלומד בה . 29 הישיבה התיכונית “אמי”ת-עמיחי” רח’ מגיני הגליל ,2 טל08-9493694 . www.schools.amit.org.il רקע כללי ישיבת אמי"ת עמיחי הינה ישיבה תיכונית חדשה בעיר ברחובות .הישיבה שמה לה למטרה לתת חינוך איכותי לבני הציונות הדתית בעיר ובסביבותיה. הישיבה מובילה את תחום החדשנות הפדגוגית במערכת החינוך ומשמשת כחלוץ לפני המחנה. בישיבה כיתות ומרחבי למידה חדשניים ,המשמשים בסיס להוראה ושיח לימודי ,איכותי המעורר את התלמידים לסקרנות ויצירתיות .הדברים באים לידי ביטוי במקצועות הקודש והחול. מושם דגש רב על איכות הוראת הגמרא ובניית אישיות תורנית משמעותית. הישיבה שמה דגש רב על יחס אישי וחם ,המאפשר דיאלוג בין צוות המורים והתלמידים יחד עם הצבת אתגרים של מצוינות תורנית ,חברתית ולימודית. קמפוס הישיבה כולל :בית מדרש ,כיתות לימוד איכותיות ,מעבדות משוכללות ,קפיטריה, כרי דשא נרחבים ומגרשי ספורט. הישיבה שואפת לעצב את העולם הרוחני של תלמידיה ,בדגש על התחומים הבאים: מחויבות להלכה והכרות מקורותיה ,תוך ליבון סוגיות אקטואליות והבנת עולם המחשבה היהודית לדורותיה. חינוך לסקרנות אינטלקטואלית ואנושית ,הכרה והערכת ההשכלה הכללית :עולם הרוח, המדע והאומנויות ,והבנת השפעתם על התפתחות הרוח היהודית והאנושית. חתירה לפתיחות ,לסובלנות ולריבוי דעות בתוך הישיבה ובחברה הישראלית. חינוך לנתינה ולחסד ,למערבות חברתית פעילה באמצעות פעולת התנדבות קבועה, ופעולות התנדבות נרחבות בעיר בהתאם למעגל השנה .הישיבה מעודדת את תלמידיה להיות שותפים בתנועות הנוער הדתיות השונות. יציאות רבות לטיולים והכרת הארץ במסגרת לימודי של"ח ותנ"ך .הישיבה רואה ביציאה לטיולים ערך משמעותי של גיבוש וחיבור לארץ. צוות ניהולי הרב אבי רוקח -ראש הישיבה הרב אורן איזנקוט -מנהל חט"ב 30 מגמות בישיבה פיזיקה ביולוגיה אזרחות מחשבים תקשורת ערבית פעילות חברתית בישיבה קיימת פעילות חברתית מובנית ,הפועלת בשיטת הסללה .לכל שכבה ישנה תכנית חברתית מסודרת ,שמטרתה בניית זהות משמעותית לכל תלמיד ויצירת רגישות חברתית .במהלך השנה יוצאים התלמידים למגוון פעילויות ,טיולים ,התנדבות קבועה ולא קבועה ,סיורים לימודיים ועוד. במהלך השנה נחשפים התלמידים לשיחות רבות של אנשים מעניינים במגוון תחומים: תורה ,מדע ותרבות. התלמידים בישיבה פועלים בתנועות הנוער השונות בעיר ולוקחים חלק בהנהגת הנוער ובהדרכה בתנועות השונות. תהליך הקבלה לישיבה בשנה"ל תשע"ו יצטרפו שתי כיתות ז' חדשות לששת המחזורים הראשונים הלומדים בישיבה. תהליך קבלה לישיבה כולל את השלבים הבאים: 1 .1תעודת מחצית א' ו-ב' של כיתה ה' +מחצית א' של כיתה ו' 2 .2מבדק ביהדות 3 .3יום גיבוש 4 .4ראיון אישי 31 תיכון “בית יעקב” רחובות רח’ סירני 5 טל08-9456403 . רקע כללי תיכון "בית יעקב" הוא תיכון חרדי לבנות ,שמטרתו ,בראש ובראשונה ,לחנך את התלמידות לערכי היהדות ,לאהבת תורה וליראת שמים ,דרך ארץ ולעזרה לזולת ,בד בבד עם לימודים ברמה גבוהה ,המכשירים את הבנות למוסדות על תיכוניים ברוח היהדות. התיכון הוקם לפני למעלה מחמישים שנה ,במטרה להקים מוסד חינוכי על טהרת הקדש, שיפעל לפי הנחיות גדולי תורה .כיום מונה ביה"ס כ 400-תלמידות בארבעה שנתונים (שלוש כיתות בכל שנתון) מרחובות ומהישובים הסמוכים לה. ביה"ס מעסיק מורות ברמה גבוהה ,המוכשרות ביותר בתחומי ההוראה שלהן .חלקן מעבירות מהידע שלהן לחברותיהן "בבית המורה" השונים בבני ברק ,ירושלים ועוד. רמת הלימודים מן הגבוהות בארץ .הדבר בא לידי ביטוי ברמת ההישגים הגבוהה ובמיוחד בציוני הבגרות. צוות ניהולי הרב דר' משה קליין -מנהל ביה"ס. חזון בית הספר מלבד הרמה הרוחנית הגבוהה של תלמידותיו ,והרמה הלימודית ,כאמור ,מושם דגש רב על הצד החברתי .פעילויות חברתיות רבות נערכות בבית הספר במהלך שנת הלימודים ,מדי חודש בחדשו סביב נושא נבחר ,המעסיק ומפעיל את חשיבתן ועשיתן של הבנות .כמו כן מארגן ביה"ס מופעים מרשימים ,מדי פעם ,וכן מארגן שבתות עיון ומחנה קיץ מדי שנה בשנה. הווי חברתי זה הופך את בית הספר לשוקק חיים סביב כל חדשי השנה .הבנות אוהבות את ביה"ס וקשורות אליו במיוחד. עוד מאפיין מעניין בביה"ס הוא שגם בנות מעוטות יכולת מהשכונות והפרברים העוטפים את העיר ,זוכות לסבסוד ושילוב מבחינת היכולת להשתתף בפעילויות הנ"ל. במשך למעלה מעשור קיים בביה"ס מרכז למידה המתגבר בנות חלשות מבית הספר .ההנהלה רואה חשיבות רבה גם בתרומת הבנות לקהילה ,ע"י שיבוצן בפעילויות חסד המתקיימות 32 בעיר ,תחת פיקוחו המתמיד של בית הספר .הן מתנדבות גם בארגונים שונים כמו "עזר מציון" ,חונכות ,עזרה לקשישים ,ליולדות ועוד ועוד ,הכל מתוך תחושת שליחות ושמחה. התלמידות מסיימות את לימודיהן כשבידיהן מטען רוחני ולימודי עשיר ,המהווה נדבך רב ערך בבנין ובעיצוב אישיותן .הן ממשיכות את חוק לימודיהן בסמינרים הטובים ביותר בארץ, עד לבנין בתיהן בע"ה עם בני תורה אמיתיים. סמינר חסידי “שער אליעזר” (בנות אסתר) -קרעטשניף רקע כללי סמינר חסידי "שער אליעזר" (בנות אסתר) הוקם לפני כ 16-שנה על ידי בני הקהילה החסידית ברחובות (בנשיאות האדמו"ר מקרעטשניף שליט"א) ,במטרה להעניק לתלמידות הווי חיים רוחני תורני על טהרת הקודש ,לצד לימודים עיוניים ומקצועיים ברמה גבוהה במיוחד .בית הספר כולל ארבעה שנתונים ,ט' -י"ב והבוגרות ,המסיימות את הלימודים, ממשיכות במוסדות להשכלה גבוהה ולהכשרת עובדי הוראה. דגש מיוחד מושם בבית הספר על האווירה הקהילתית והאישית .כמו גם על הווי חיים חברתי עשיר ומגוון .לאורך כל שנת הלימודים מתקיימות בבית הספר פעילויות חברתיות מגוונת ,ימי עיון ,מחנות קיץ וחורף ,שבתות עיון ,הופעות ,דרמה ,טיולים וסדנאות. ביה"ס עבר למבנה חדש ומרווח בעל כיתות לימוד ומעבדת מחשבים מצוידות היטב שבנייתו הסתיימה עם פתיחת שנת הלימודים תשע"א. בית הספר עומד בקשרי גומלין הדוקים עם הקהילה ברחובות וקשוב לצרכיה .במסגרת זו מקיים בית הספר פעילות התנדבותית מקיפה של התלמידות ,הן כעוזרות לילדים מוגבלים ,הן כמסייעות למשפחות ברוכות ילדים ולילדות בימי החלמתן ,והן בהכנת שיעורי בית עם תלמידות מתקשות. רח’ חפץ חיים 28ב’ טל08-9452470 . מגמות לימוד בסמינר מתקיימת תוכנית לימודים רגילה ובנוסף נפתחו מגמות ייחודיות כגון חשבונאות, גרפיקה ממוחשבת והנדסת תוכנה. צוות ניהולי מלכה רוזנבוים -מנהלת הסמינר צוות החינוכי בביה"ס הנו מקצועי ביותר ,בעל וותק וניסיון רב בשדה החינוך . חזון בית הספר בית הספר שואף לחנך בנות ליראת שמים ואהבת ה' ,למידות טובות ולצניעות .בנוסף, בית הספר מבקש לקדם ולממש את הפוטנציאל האישי המרבי של כל תלמידה ,להשיג שיתוף פעולה מלא בין צוות ההוראה ,ההורים והתלמידות לקידום ענייני החינוך והלמידה, לגיבוש אקלים חברתי מיטבי ,אשר יביא לפריחה ,לשגשוג ולהצמיחה אישית וכללית ,תוך יצירת סביבה לימודית בונה ,חיונית ,מקצועית ומתקדמת ,ויחד עם זאת לתת לתלמידות את הכלים לטיפוח חוסן נפשי להתמודדות עם נחשולי החיים. 33 בית ספר “בית-שלמה” רח' הורביץ 3 טל08-9467025 . רקע כללי בית הספר “בית-שלמה” שוכן בין עצי אקליפטוס ברוש ,ושדות מוריקים בעיר רחובות. באווירה תורנית ביתית ,תוך דאגה ותחושת משפחה .בית הספר מחנך לערכים עפ”י מורשת ישראל באווירה טכנולוגית מתקדמת כראוי לעידן בו אנו חיים. בבית הספר לומדים כיום כ 150 -תלמידים אינטרנים ואקסטרנים. בית הספר מעסיק כ 33-מורים ואנשי צוות חינוכי. אוכלוסיית התלמידים היא מכיתה ט -ועד כיתה י”ב. צוות ניהולי דוד בוזגלו -מנהל ביה”ס מגמות לימוד מגמת הלימוד היא בגרות עיונית ,כולל מגמת מערכות תקשורת ,אלקטרוניקה ומחשבים, הנלמדים במעבדות מחשבים מתקדמות. במגמה זו לומדים במסלול ,המאפשר להם לגשת לבחינות הבגרות ברמה של 30יח’ לימוד. הכיתות בבית הספר מונות עד 25תלמידים בכיתה ומאפשרות יחס אישי לכל תלמיד. בקריה קיימת אפשרות לפנימייה ,הכוללת צוות מיומן ,המהווה יסוד חשוב בעיצובו ובהתפתחותו האישית של כל חניך .כמו כן בפנימייה ,לצד חיי חברה מגוונים ,מתקיימים חוגים שונים כגון: כדורגל ,קפוארה ,חדר כושר ,פיוטים ,ספריה ,וכן חוג להגנה עצמית. את התלמידים החלשים אנו מתגברים בשעורי עזר במקצועות הבאים :מתמטיקה ,אנגלית, לשון ואלקטרוניקה ,וכל זה למען הבאתם לבחינות הבגרות במצב טוב. מורי הקריה הינם מן השורה הראשונה ובעלי רמה אקדמאית ושעור קומה רוחני ומקצועי כאחד ,המהווים דוגמא אישית לכל תלמיד. 34 תלמידי הקריה מגיעים מכל חלקי הארץ ,מרחובות וסביבותיה וכן מדן בצפון ועד אילת בדרום. בסיום חוק לימודיהם בקריה ,אנו מסייעים בהפנייתם למסגרות שונות ששם מתאים להם להמשיך את חוק לימודיהם. התלמידים מופנים לישיבות הסדר ולמכינות ,משם הם משתלבים במסגרות חיילות צה”ל השונים וחלקם מגיעים גם לפיקוד ולקצונה. חלקם של התלמידים מופנים ישירות לשרות בצה”ל לאחר הלימודים. חלקם הגדול של התלמידים מופנים על ידינו להמשיך את חוק לימודיהם במסגרת מכללות שונות לכיתות י”ג-י”ד ,בתמיכת חברות הייטק “אינטל” ישראל ו”אל-אופ” ברחובות. יש לציין שהקריה הטכנולוגית “בית -שלמה” ממשיכה לעמוד בקשרים אמיצים עם הבוגרים ועם משפחותיהם. מפתן “אלונים” רחובות רח’ חפץ חיים 28ב’ טל08-9452470 . www.alonim.rehovot.org.il רקע כללי המפתן הוא מסגרת לימודים ייחודית לנערים אשר נפלטו ממסגרות לימודים שונות .המפתן מיועד לנוער בגילאי ,18-14נערים ונערות ,דתיים וחילונים. צוות ניהולי רחל בן יצחק -מנהלת ביה”ס חזון אנו מאמינים כי המפתן הוא בית ולכן זכותו של כל אחד ,הבא בשערי המפתן ,לחלום ולפעול להגשמת חלומותיו באמצעים הראויים. זכותו של כל אחד להתייחסות אישית ומותאמת אליו ולצרכיו הייחודיים ,לגילוי כוחותיו ולמימושם. הצוות מחוייב לראות בחניך אדם שלם .לגלות את כוחותיו ולהאמין בו וביכולותיו ,לפעול ולמימושם ולתמוך בו בשעת משבר. מגמות לימוד המפתן משלב לימודים לבגרות חלקית והקניית מקצוע (דפוס דיגיטלי ,נגרות ,קונדיטאות ועיצוב שיער) ברמה של סוג .1יום הלימודים נמשך מהשעה 8:00בבוקר ועד 14:00ובמהלך היום מתקיימות שתי ארוחות (בוקר וצהריים) .יום הלימודים ממשיך גם אחר הצהריים ומציע מגוון פעילויות חווייתיות -צילום ,תיאטרון ,מוזיקה ,אילוף כלבים ועוד .במהלך השנה ייפתח המועדון של המפתן ,שבו יפעל חדר כושר וחוגים נוספים .במפתן אלונים הגישה היא טיפולית ושמה בדגש על כוחותיו החיוביים של הנער. ההפניות למפתן מתבצעות דרך הקב”סים ושרותי הרווחה. 35 הקשר שלכם לחינוך שם תפקיד טלפון דוא”ל סמדר קרפובסקי מנהלת אגף החינוך והנוער 08-9392403 [email protected] דורון כוכבי סגן מנהל אגף החינוך והנוער 08-9392426 [email protected] אלי לסרי מנהל המחלקה לחינוך על יסודי 08-9392436 [email protected] מירב לוי מזכירת אגף החינוך והנוער 08-9392403 [email protected] סמדר קריטי מזכירת מנהלת אגף החינוך והנוער 08-9392401/2 [email protected] חנה קורס מזכירת המחלקה לחינוך על יסודי 08-9392437 [email protected] לבנה שמחי מנהלת לשכת ס.רה”ע ומחזיק תיק החינוך 08-9392212 [email protected] עיריית רחובות ב-
© Copyright 2024