FYSISK AKTIVITET
– LÆRING, TRIVSEL OG SUNDHED I FOLKESKOLEN
Vidensråd for Forebyggelse
og Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling
inviterer til eftermiddagskonference om fysisk aktivitet
i folkeskolen
31. MARTS 2016 I KØBENHAVN
OM KONFERENCEN
PRAKTISKE OPLYSNINGER
Med folkeskolereformen skal alle elever i folkeskolen
være fysisk aktive 45 minutter om dagen. Mere motion og
bevægelse på skoleskemaet skal fremme elevernes trivsel,
motivation og læring, og øget bevægelse er et vigtigt
skridt på vejen til en styrket faglighed i folkeskolen for
alle elever.
Dato og tid
Torsdag d. 31. marts 2016 kl. 15.00 – 17.30.
Der serveres kaffe, kage og frugt ved ankomst.
Sted
DGI-byen, ’Spisehuset’ (se kort), Tietgensgade 65,
1704 København V, Danmark.
Vidensråd for Forebyggelse offentliggør rapporten ’Fysisk
aktivitet – læring, trivsel og sundhed i folkeskolen’, som
giver overblik over, hvilke former for fysisk aktivitet der har
en effekt på læring, trivsel og sundhed.
Målgruppe
Målgruppen for konferencen er lærere, pædagogisk
personale og ledere i folkeskolen, forskere og fagfolk som
arbejder med fysisk aktivitet blandt børn og unge samt
beslutningstagere.
Eftermiddagskonferencen sætter fokus på sammenhængen mellem fysisk aktivitet og hhv. læring, trivsel og
sundhed. Forskerne bag rapporten præsenterer rapporten,
hvorefter der vil være mulighed for at stille spørgsmål til
forskerne. Efterfølgende vil repræsentanter fra forskellige skoler fortælle om deres erfaringer med at integrere
bevægelse i skoledagen.
Deltagelse og tilmelding
Deltagelse er gratis og tilmelding skal ske skriftligt til
[email protected] senest torsdag d. 17. marts
2016. Der er plads til max. 140 deltagere.
1
PROGRAM
15.00
››
Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling byder velkommen
INTRODUKTION TIL RAPPORTEN
››
15.15
››
15.20
15.30
15.50
››
››
››
16.10
16.30
››
Introduktion til rapporten
v. Bente Klarlund Pedersen, næstformand i Vidensråd for Forebyggelse,
professor, dr. med., Institut for Klinisk Medicin, Rigshospitalet
Introduktion til forskellige former for fysisk aktivitet
v. Jesper von Seelen, ph.d., lektor, Videncenter for Sundhedsfremme,
University College Syd
Hvilken effekt har fysisk aktivitet på læring (faglig præstation)?
v. Anna Bugge, adjunkt, ph.d., Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet
Hvilken effekt har fysisk aktivitet på trivsel?
v. Glen Nielsen, adjunkt, ph.d., Institut for Idræt og Ernæring, Købehavns Universitet
Hvilken effekt har fysisk aktivitet på sundhed?
v. Bente Klarlund Pedersen, næstformand i vidensråd for forebyggelse,
professor, dr. med., Institut for Klinisk Medicin, Rigshospitalet
Spørgsmål til forskerne bag rapporten
PRAKTISKE ERFARINGER FRA SKOLER
››
17.00
››
17.15
17.30
››
Erfaringer med dans og matematik i forløbet Dansematematik
v. Anna Katrine Korning, dansekonsulent, Dansehallerne og Nethe Fals, konsulent for
matematik og IT, Helsingør Kommune
Kroppen i læring – erfaringer fra Svendborg med at integrere bevægelse i undervisningen
v. Morten Andersson, underviser og pædagogisk konsulent på Svendborgkurserne og
Sanne Serup Gjerke, lærer Thurø Skole
Tak for i dag
v. Bente Klarlund Pedersen, næstformand i Vidensråd for Forebyggelse
2
FIND VEJ
e
gad
levs
ers
Ing
Indkørsel til/fra P-huset
Meet
In Art
Træningshuset
DGI-byens Hotel
de
Hotel
Reception
In
g
er
sl
Indgang
til/fra P-huset
Vestauranten
tio
ep
Spisehuset
n
Idrætshuset
Forsamlingshuset
Ho
ve
dr
ec
P-huset
Vandkulturhuset
Billetsalg
Vandkulturhuset
& Træningshuset
ev
sg
a
Meet
In Art
Rute til P-huset
Hovedindgang
Sportshuset
Gymnastikhuset
Skyttehuset,
kælder
Klatretårn
CPH Conference
CPH Bowling
& Lounge
Øksnehallen
Tietgensgade
torvet
Mod Halm
Tietgensgade
Københavns
Hovedbanegård
3