PERIODEPLAN 2. TRINN
Dato: 29.2. – 11.3.2016
Uke 9 – 11
Ormestad skole
Navn: ________________________
PERIODE 1:
UKE 34-36
PERIODE 2:
UKE 37-39
PERIODE 3:
UKE 41-44
PERIODE 4:
UKE 45-47
PERIODE 5:
UKE 48-51
PERIODE 6:
UKE 1 - 4
PERIODE 7:
UKE 5-7
PERIODE 8:
UKE 9-12
PERIODE 9:
UKE 13-17
PERIODE 10:
UKE 18-21
PERIODE 11:
UKE 22-25
PRAKTISK INFORMASJON:
Tirsdag 8.3. blir det foreldremøte klokka 18.00; se egen lapp.
Husk å lese 15 minutter hver dag! Først leses leseleksa 3 ganger. Etterpå (hvis de bruker mindre enn 15 minutter)
leser de noe annet, f.eks. en bibliotekbok eller et blad.
Tirsdag 1.3. kommer de fra Runar og skal lære oss håndball. Det er mens det er svømming. Hvis det er noen på
svømmegruppa som heller vil være med på håndball, så er det mulig. (Tenk dere godt om før dere utelater
svømming).
Fruktfat blir det ikke denne uka. Men torsdag 17.3. skal vi i skogen sammen med 3. klasse etter storefri. Da skal vi
jobbe med måling. Vi skal også ha bål. Vi spiser matpakke til vanlig tid, men de som ønsker kan gjerne ha med pølser
til bålet.
16.3. skal vi på tubakonsert; Luft og kjærlighet (her på skolen)
Så ønsker jeg dere alle en riktig god påske!
Hilsen Ellen
TID
08.30-09.15
09.15-10.00
10.10-10.55
11.35-12.20
MANDAG
Norsk
Norsk
Matte
Naturf./samf
12.20-13.05 Naturf./gym
13.15-14.00
TIRSDAG
Norsk
Engelsk
Matte
ONSDAG
Norsk
Norsk
Matte
TORSDAG
Norsk/data
Matte/data
Matte
FREDAG
Norsk
Norsk
Kunst og håndv.
Musikk
Svøm/Samf
Svøm/gym
KRLE
Samf.fag
KRLE
Kunst og håndv.
Kunst og håndv.
UNDERVISNINGENS INNHOLD:
FAG
DETTE SKAL VI
LESE
DETTE SKAL VI
ØVE PÅ
NORSK
Salto lesebok s. 78 107
Om Islam, Vivo s.
92 – 97.
Påskehøytiden, bl.a.
Broene 2 og Vivo
Ulike fortellinger.
Inn i livet 4 s. 60 71
Setninger av alle
slag! Stavskrift.
KRLE
SAMFUNNSFAG
KUNST OG
HÅNDVERK
MUSIKK
Multi
NATURFAG
ENGELSK
Lage/jobbe med
påskehefte, flere fag
inngår.
Div. hustyper.
Påskeforming
KROPPSØVING
MATEMATIKK
DETTE SKAL VI
LAGE ELLER VISE
Rytmer.
Klasseframføring
med klokkespill
Ballspill og ulike leker
med ball.
Verdien av de norske
myntene og sedlene.
Lys og skygge
Explore s. 52 - 59
Snakke engelsk i
små grupper.
Årshjul
Lekser
Hele perioden
Engelsk:
Gloser uke 9: spring, summer, autumn, winter
«
10: cloudy, foggy, hot, cold
«
11: wet, umbrella, wellies, raincoat
Norsk:
Leseoppdrag som forrige periode: Tenk igjennom hva du har lest, si høyt for deg selv hva teksten handler
om.
Diktatord uke 9: tonn, best, land, mest, unge
“
“ 10: meget, store, deres, rekke, viser
“
“ 11: bedre, mener, stort, klart, innen
Uke 9
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Til Fredag
Salto lesebok s.
78og 79
Salto lesebok s.(fremføres for
klassen) s. 78 og 79
Salto lesebok s. 82 og
83
Multi oppgavebok:
s. 101
Salto arbeidsbok s. 64
Salto lesebok s. 82
og 83
Salto arbeidsbok s.
65
Multi oppgavebok: s.102
Engelske gloser; se
over
Uke 10
Multi oppgavebok: s.
103
DIKTAT
Multi oppgavebok: s.
104
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Til Fredag
Salto lesebok s. 90
og 91
Salto lesebok s. 90 og 91
Salto lesebok s. 94
og 95
Salto lesebok s. 94 og
95
Engelske gloser; se
over
Multi grønn s. 82
Salto arbeidsbok s.
76
Multi grønn s. 83
DIKTAT
Salto arbeidsbok s. 74
Multi grønn s. 84
Multi grønn s. 81
Uke 11
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Til Fredag
Salto lesebok s.
102 og 103
Salto lesebok s. 102 og 103
Salto lesebok s.
106 og 107
Salto lesebok s. 106 og
107
Engelske gloser; se
over
Multi grønn s. 85
Salto arbeidsbok s. 84
Multi grønn s. 86
Salto arbeidsbok s.
85
Multi grønn s. 87
TUR I SKOGEN.
DIKTAT
Multi grønn s. 88
LÆRINGSMÅL
Norsk
2. Skrive setninger og små fortellinger.
2. Jobbe med hva slags ord en setning må inneholde.
2. Gjøre en setning om til spørsmål
Matematikk
2. måle lengde i meter, forklare hva lengde og areal er og forklare forskjellene.
2+ forklare hvorfor måleenhetene er hensiktsmessige
Engelsk
2. skrive noen enkle engelske ord og lese og skrive enkeltord og uttrykk (f.eks. tall, frukt, ukedager,
farger, dyr).
2. (+) lese og skrive enkle setninger på engelsk og lage og skrive egen tekst (f.eks. etter bilde).
Naturfag
2. kunne lage en gjenstand som beveger seg ved hjelp av luft, og diskutere om hvordan den virker.
2+. kunne konstruere en ting som kan bevege seg ved hjelp av vann, og samtale om hvordan den
virker.
KRLE
2 forklare hvor og når muslimer ber.
Samfunnsfag
forklare begrepene empati og menneskeverd
. delta i en framføring sammen med andre.
2.
Gym
Være trygg i vann og svømmedyktig.
Kaste og sparke ball
Musikk
2. delta i en framføring sammen med andre.
2+. lede en framføring.
2. lage enkle rytmer og fortelle når de passer brukt.
Kunst og håndverk
Vite hvordan man kan tegne noe man ser
Tegne et hus forfra og fra siden.
Tegne drømmehuset ditt.
PALS
Jeg unner andre å lykkes.
Jeg bruker vennlig stemme og høflig språk.
Jeg deler med andre