PERIODEPLAN 2. TRINN

PERIODEPLAN 2. TRINN
Dato: 2.11. – 20.11.2015
Uke 45 - 47
Ormestad skole
Navn: ________________________
PERIODE 1:
UKE 34-36
PERIODE 2:
UKE 37-39
PERIODE 3:
UKE 41-44
PERIODE 4:
UKE 45-47
PERIODE 5:
UKE 48-51
PERIODE 6:
UKE 2-4
PERIODE 7:
UKE 5-7
PERIODE 8:
UKE 9-12
PERIODE 9:
UKE 13-17
PERIODE 10:
UKE 18-21
PERIODE 11:
UKE 22-25
PRAKTISK INFORMASJON:
Husk gymtøy/dusjing for gymgruppa på mandager, svømmetøy på resten på tirsdager. Fruktfat denne gangen blir
5.11.
Så er det viktig at alle gjør leksene hver dag. Leseleksa må leses grundig hver dag; alle hører når noen ikke har lest. Og
diktatord og gloser blir ikke riktig uten å øve! Hilsen Ellen
TID
08.30-09.15
09.15-10.00
10.10-10.55
MANDAG
Norsk
Norsk
Matte
TIRSDAG
Norsk
Engelsk
Matte
ONSDAG
Norsk
Norsk
Matte
TORSDAG
Norsk/data
Matte/data
Matte
FREDAG
Norsk
Norsk
Kunst og håndv.
11.35-12.20
12.20-13.05
13.15-14.00
Naturf./samf
Naturf./gym
Musikk
Samf./gym
Svøm/gym
KRLE
Samf.fag
KRLE
Kunst og håndv.
Kunst og håndv.
UNDERVISNINGENS INNHOLD:
FAG
NORSK
KRLE
SAMFUNNSFAG
DETTE SKAL VI
LESE
Salto s. 72 – 95.
Georgs magiske
medisin.
Jødedommen,
sabbaten. Vivo og
Inn i livet.
DETTE SKAL VI
ØVE PÅ
Skrive en kort
fortelling.
Ulike tekster om
Norge.
Finne Norge på en
globus og et
verdenskart.
KUNST OG
HÅNDVERK
MUSIKK
Lage/tegne oversikt
over tre ting som
hører med til
sabbaten
Norgeskart som
gruppearbeid.
Lage noe i leire.
KROPPSØVING
MATEMATIKK
Multi grunnbok s. 48
- 64
NATURFAG
Lese/jobbe med
sansene
Here is my room,
explore 2 s. 24 - 28
ENGELSK
DETTE SKAL VI
LAGE ELLER VISE
Ulike typer musikk.
Spille enkle
instrumenter.
Samarbeidsøvelser.
Ulike stafetter.
Svømmeopplæring.
Nabotall, partall og
oddetall
Instruksjonsleker
Vise hva vi kan på
ulike måter. Eks.
matteprøve, vise
hverandre
Lekser
Hele perioden
Engelsk:
Norsk:
Gloser uke 45, room, play, floor, wall,,
«
« 46, crayons, helmet, window
«
« 47, shelf, lamp, bed, room
Leseoppdrag hele perioden: Som forrige periode: Skriv opp 5 ord som du synes er vanskelig i leseleksene
I løpet av uka. Ta med på fredag. Husk å lese leseleksa 3 ganger!
Diktatord uke 45 meg, ned, nok, hvis, grad
“
“ 46 bort, lite, hun, dem, begge
“
“ 47 man, uke, løp, plass, fram
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Til Fredag
Uke 45
Salto lesebok s. 72
Multi oppgaveboka
s. 44
Salto lesebok s. 73 (fremføres for
klassen)
Stavskriftark
Multi oppgaveboka s.
45
Engelske gloser; se
over
Uke 46
Salto s. 78 eller 79
Stavskriftark
Multi oppgaveboka
s. 47
Husk frukt/grønnsak
DIKTAT
Multi oppgaveboka s.
48
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Salto lesebok s. 82
eller 83
Salto lesebok s. 82 eller 83
Salto lesebok s. 84
Til Fredag
Salto lesebok s. 85
Stavskriftark
Stavskriftark
Husk 5 ord, se over
Engelske gloser; se
over
Multi oppgaveboka s. 50
Multi oppgaveboka
s. 51
DIKTAT
Multi oppgaveboka s.
52
Multi oppgaveboka
s. 49
Uke 47
Salto s. 78 eller 79
Husk 5 ord, se over
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Til Fredag
Salto lesebok s. 90
og 91
Salto lesebok s. 90 og 91
Salto lesebok s. 94
og 95
Salto lesebok s. 94 og
95
Husk 5 ord, se over
Engelske gloser; se
over
Multi oppgaveboka
s. 53
Stavskriftark
Multi oppgaveboka s. 54
Stavskriftark
Multi oppgaveboka
s. 55
DIKTAT
Multi oppgaveboka s.
56
LÆRINGSMÅL
Norsk
2. skrive en kort fortelling.
2. (+) Kan skrive en kort fortelling med begynnelse, midtdel og avslutning.
2. samtale om forskjellen på vers og refreng.
Matematikk
2. si hvilket tall som kommer før og etter (nabotall) opp til 20, og kunne partall og oddetall opp til
20.
2+. si hvilket tall som kommer før og etter (nabotall) utover 20.
Engelsk
2. delta aktivt i en instruksjonslek (f.eks. “Simon says”).
2. (+) utføre instruksjoner gitt på engelsk i forhold til oppgaver som skal gjøres. (read, write,
draw..)
Naturfag
2.beskrive når sansene er nyttige
bruke sansene i observasjon.
2+. forestille seg hvordan et menneske blir hemmet dersom man mister en eller flere sanser ute og
inne.
KRLE
2 Jødedommen. Kjenne til sabbaten.
Samfunnsfag
finne Norge på en globus og et verdenskart.
2. samtale om variasjoner i familieformer og om relasjoner.
Gym
være trygg i vann.
delta i samarbeidsleker.
Musikk
2. reflektere over ulike typer musikk og egen musikksmak.
2+. diskutere musikk med medelever
Kunst og håndverk
vite hvordan man former og setter sammen leire.
Forklare hva som er hensiktsmessig i forhold til form og størrelse
Lage figurer i leire.
PALS
Jeg deler med andre.
Jeg lar andre være med på leken.
Jeg hører etter og følger beskjeder.