dmmh.no Menighetspedagogikk Deltidsstudiet Menighetspedagogikk er organisert i fire emner, hvert på 15 studiepoeng. Alle emnene går over 2 semester. Du kan søke på hvert enkelt emne eller studieprogrammet som helhet. Opptakskrav For opptak kreves generell studiekompetanse. Aktuell forkunnskap er høgskoleutdanning med pedagogikk og kristendomsfaglige eller religionsfaglige emner i fagkretsen, eller tilsvarende kompetanse. Målgruppe Utdanningen retter seg primært mot ansatte i trosopplæring i Den norske kirke og andre kristne trossamfunn med sikte på å gi videreutdanning innenfor kristendomskunnskap og religionspedagogikk (menighetspedagogikk), men kan ha interesse også for andre som arbeider med barn og kristen opplæring. Fullført studium gir 30 studiepoeng pedagogikk og 30 studiepoeng kristendomskunnskap, som er kravet til Menighetspedagog II. Studieavgift: Kr. 2.650,- pr. semester (inkl. semesteravgift til SiT). Fagkontakt: Professor Sturla Sagberg ([email protected]) Innhold Menighetspedagogikk 1 (2014-15) vektlegger grunntrekk i religionspedagogikk og en vurdering av emner som kunnskap, lek og læring knyttet til Plan for trosopp-læring. Menighetspedagogikk 2 (2015-16) viderefører pedagogiske og didaktiske tema, som ulike syn på barn og læring og vurdering av hvordan dette gjen-speiles i trosopplæring i ulike arenaer. Dette går sammen med tema fra kristen troslære og kirkens historie. Det omfatter også trosopplæring i økumenisk kontekst og i møte med ikkekristne religioner (religionsteologi, misjon). 2016/17: Menighetspedagogikk 3 Studiet legger vekt på etikk og på forståelsen av livstolkning og livsmestring. Inn i dette emnet kommer også trosopplæring i møte med vanskeligstilte barn (spesialpedagogikk, diakoni). Menighetspedagogens yrkesforståelse inngår i dette emnet. Menighetspedagogikk 4 (2017-18) legger vekt på forståelsen av gudstjenesten, bruk av språk og symboler i trosopplæring og utprøving av ulike former for forkynnelse. Studiet fokuserer så på hvordan de ulike emnene forholder seg til Plan for trosopplæring. Studiet utvikles i kontakt med Nidaros bispedømmekontor. Samarbeid med andre kirkesamfunn er aktuelt, avhengig av studenters tilknytning. Studiet vil vektlegge en økumenisk åpen tilnærming. Det legges vekt på en kombinasjon av teoretisk og praktisk tilnærming til emnene. Organisering og arbeidsmåter Studiet er samlingsbasert, nettstøttet og desentralisert. Undervisning gis gjennom todagssamlinger på DMMH. Samlinger 2016/17 Samling 1: 15.-16. september 2016 Samling 2: 20. oktober 2016 Samling 3: 3. - 4. november 2016 Samling 4: 19.-20. januar 2017 Samling 5: 2.-3. mars 2017 Samling 6: 30.-31. mars 2017 Du søker opptak til våre videreut-danninger via dmmh.no/soknadsweb. Mer informasjon: dmmh.no/studier/menighetspedagogikk Det tas forbehold om endringer i samlingsplanen og et visst antall studenter for at studiet kan gjennomføres.
© Copyright 2024