SKOLSAMVERKAN
SYV Regionala rekommendationer och
Huvudmannaplaner – Se möjligheter!
Välkomna!
Norrtälje - Vänersborg - Tibro - Region Jämtland Härjedalen - Ragunda - Strömsund - Krokom Älvsborg - Rytmus - Internationella Engelska skolan - Uddevalla - Umeå - Länsstyrelsen i
Västmanland - Norrköping - Region Gävleborg - Regionförbundet Sörmland - Vittra - Järfälla Falkenberg - Avesta - Finspång - Hällefors - Eskilstuna - Kunskapsskolan - Norrbotten/4 kanten
Piteå - Luleå - Boden - Älvsbyn - Västernorrland - Kramfors - Nässjö - Stockholm stad - My Dream
Now - Snilleblixtarna - Arena skolinformation - TYA - Ung Företagsamhet - Skogen i skolan
© Skolsamverkan
SKOLSAMVERKAN
Gabriella Holm
• Kvalititetsutveckling av Studie- och yrkesvägledning (SYV); regionalt, kommun/huvudman, skola - skolledare & personal
• Undersökning SyvBarometern nationellt/regionalt; 2011, 2013, 2016
• Konferenser, w/s
• www.syv.nu
• HejFramtid.nu - Portal för SYV i vid bemärkelse..
• [email protected], 070 6153016, www.skolsamverkan.se
© Skolsamverkan
SKOLSAMVERKAN
Se Möjligheter!
• Varför engagerar sig en region i skolans studie- och yrkesvägledning och hur ser det engagemanget ut?
• Hur kan huvudmannaplaner för SYV se ut? Hur har dessa arbetats fram & implementerats samt hur säkerställer man att de tillgodoser elevernas behov?
• Konferensen vill - Skapa lust/vilja att driva SYV-processen framåt, att Se Möjligheter!
© Skolsamverkan
SKOLSAMVERKAN
Dagens program
12.30
Registrering – Kaffe
13.00 Välkomna!
Inledning, Gabriella Holm 13.15 Likvärdig studie och yrkesvägledning för barn, ungdomar och vuxna.
Regionala rekommendationer för Östergötland och Tranås— Helene Sjöberg. strateg
kompetensförsörjning, Region Östergötland
13.30 Regionala rekommendationer för studie- och yrkesvägledning i Region
Jämtland Härjedalen - Mats Berglund, projektsamordnare Kompetens och Utbildning,
Region Jämtland Härjedalen
14.00 Huvudmannaplan för studie- och yrkesvägledningen från grundskolans
lägre åldrar till vuxenutbildningen i Kramfors kommun - Mikael Wiklund, chef
Vägledningscentrum, Kramfors kommun
© Skolsamverkan
14.40
Eftermiddagskaffe
15.00 Plan för studie- och yrkesvägledning grundskola, grundsärskola,
gymnasieskola, gymnasiesärskola - Lars Edstrand, utvecklingsstrateg, Nässjö
kommun
15.40 Plan för studie- och yrkesvägledning i Stockholm stads grundskolor Carina Hallqvist, grundskolechef i Stockholm stad
16.20
Summering & tankar framåt.
Gabriella Holm
16.30
Slut
SKOLSAMVERKAN
Huvudfråga - Mål
Ges alla elever tillgång till kontinuerlig vägledning av sådan kvalitet
att eleverna kan göra medvetna och väl underbyggda val av fortsatt
utbildning och yrkesinriktning (utan stress)?
© Skolsamverkan
SKOLSAMVERKAN
© Skolsamverkan
SKOLSAMVERKAN
© Skolsamverkan
SKOLSAMVERKAN
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
© Skolsamverkan
X
X
X
SKOLSAMVERKAN
Huvudman
X
X
Skola
X
X
Skola
X
X
X
Skola
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
© Skolsamverkan
X
X
X
X
Skola
X
X
X
X
SKOLSAMVERKAN
Tips att fundera på..
• Hur ser vårt systematiska kvalitetsarbete ut, var passar SYV in?
• Vilka behov av SYV har våra elever?
• Hur konkretiserar vi de nationella målen för SYV hos oss, vad mäter vi?
© Skolsamverkan
SKOLSAMVERKAN
Regionala rekommendationer för SYV..
Helene Sjöberg. strateg kompetensförsörjning, Region Östergötland
Mats Berglund, projektsamordnare Kompetens och Utbildning, Region Jämtland Härjedalen
© Skolsamverkan
Bakgrund
Regionalt utvecklingsprogram för Östergötland
5:1 Förbättra utbildningsresultaten
5:2 Öka regional samverkan inom gymnasieskola
5:3 Stärka kopplingen mellan utbildning och arbetsliv
5:4 Satsa på studie- och yrkesvägledning
SYV Barometern 2011
• 72 % Syv saknade/eller kände inte till att det fanns en handlingsplan för SYV
på skolan.
Studie- och yrkesvägledning i Östsam regional ”verkstad” inom Plug In – projektet & Kompetensplattformen
•Uppdrag från regional politisk arbetsgrupp – en gemensam ansats • Projektplan med aktiviteter och mål mars 2013 – dec 2014
• Arbetsgrupp, referensgrupper
• Gemensam kunskapsbas - Fördjupande kunskaper och ökad förståelse
•Elevperspektiv – SYV Barometern Ung 2013
• Regionalt politiskt ställningstagande
•Implementering - Processtöd
Syfte
• Ge inspiration och vara stöttande
• Skapa en likvärdig men inte likformig SYV i regionen
• Bidra till att barn, unga och vuxna gör mer medvetna
framtidsval
5 Fokuspunkter För att nå en likvärdig studie- och yrkesvägledning
1. Styrdokument 2. Plan för studie- och yrkesvägledning 3. Systematiskt kvalitetsarbete 4. Mål 5. Nätverk med omvärldskontakter
Effektmål
• Minska antalet omval i gymnasieskolan
• Minska antalet avbrott från gymnasieskolan och
vuxenutbildningen
• Öka genomströmningen i gymnasieskolan och
vuxenutbildningen
• Öka tillgången på arbetskraft med den kompetens som
arbetslivet efterfrågar
• Öka antal personer som arbetar eller studerar
Resultatmål
•Elevernas behov av studie- och yrkesvägledning tillgodoses
• Eleverna utvecklar en valkompetens för att kunna göra
medvetna och väl underbyggda val av fortsatt utbildning
och yrkesinriktning.
• Eleverna upplever sina framtidsval positivt och att de kan
påverka sin framtid
•Samverkan mellan skola och arbetsliv ökar
• Huvudmännen har system och rutiner för planering,
uppföljning och utvärdering
.
Implementering ht 2014 - 2015
• Kommunvisa workshops – processtöd – utforma kommunens övergripande plan för SYV
• Gemensam workshop 3/12 – processtöd
- kvalitetssäkring av planen, erfarenhetsutbyte
• 2015 – implemetering lokalt i kommunerna, exempel
Motala, Söderköping & Linköping
Varför fokus på SYV ?
• 25 % av eleverna upplever att de inte fått tillräckning
information om gymnasievalet
•75% ej hjälp av skolan att komma fram till gy-valet
• 90 % av eleverna hade haft ett individuellt samtal med
syv
• 40 % upplevde behov av fler samtal
Källa:SYVBarometern Ung 2013.
Varför fokus på SYV ?
Hur stort genomslag tycker du att de ”Allmänna råden
om SYO” (Skolverket, 2009) har haft på din skola?
Svar: Stort/mycket stort genomslag - Östsam 14%
- Totalt 10%
Källa: SYVBarometern 2013.
När framgång?
•
•
•
•
•
•
•
Alla kommuner har huvudmannaplaner
Alla skolor har skolplaner
Att planerna är en verklighet på skolorna
Fler skola – arbetslivskontakter
Eleverna upplever att de får den SYV de behöver
Eleverna upplever sina val positiva
Eleverna känner framtidstro & hopp Arbete framåt
• Följa upp målen för regionala rekommendationerna (&
strategin för entreprenörskap)
•Resultat, utvecklingsområden SyvBarometern 2016
•Samla arbets-/utvecklingsgruppen
•Samla skolcheferna – Regionen roll och uppgift i SYV
•Koppla uppdraget mer till matchning &
kompetensförsörjning Framgångsfaktorer
• Förankrat uppdrag
• Befintliga regionala nätverk
• Engagerad och kunnig arbetsgrupp
• Gemensam kunskapsbas - politiker, förvaltningschefer
•Workshops – rektorer och studie- och yrkesvägledare
• Inspiratör, föreläsare och processtöd
•Högt tempo – Håll i/Håll ut!
Kontakt Regionala rekommendationer för studie- och yrkesvägledning i
Östergötland och Tranås kommun:
https://wssext.regionostergotland.se/regsam/Kompetensförsörjning
%20och%20företagande/Kompetensförsörjning/
2575_Rekommendationer%20Likvärdig%20studie%20och
%20yrkesvägledning%20för%20barn,%20ungdomar%20och
%20vuxna.pdf
Helene Sjöberg, strateg kompetensförsörjning Region Östergötland
[email protected]
SKOLSAMVERKAN
Huvudmannaplaner för SYV..
Mikael Wiklund, chef Vägledningscentrum, Kramfors kommun
Lars Edstrand, utvecklingsstrateg, Nässjö kommun
Carina Hallqvist, grundskolechef i Stockholm stad
© Skolsamverkan
SKOLSAMVERKAN
Tips för att driva processen
• Hur ser vårt systematiska kvalitetsarbete ut, var passar SYV in?
• Vilka behov av SYV har våra elever?
• Hur konkretiserar vi de nationella målen för SYV hos oss, vad
mäter vi?
© Skolsamverkan
X
SKOLSAMVERKAN
Huvudman
X
X
Skola
X
X
Skola
X
X
X
Skola
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
© Skolsamverkan
X
X
X
X
Skola
X
X
X
X
SKOLSAMVERKAN
Framåt - hör gärna av dig!
• Huvudmannaplan och/eller kvalititetsutveckling av Studie- och yrkesvägledning (SYV)
• www.syv.nu
• HejFramtid.nu - Portal för SYV i vid bemärkelse..
•Nästa konferens lå 16/17 ”SYV i vid bemärkelse 2.0..”
• [email protected], 070 6153016, www.skolsamverkan.se
© Skolsamverkan
SKOLSAMVERKAN
Fönstret är öppet…
LYCKA TILL!
© Skolsamverkan