לצפייה בחוברת לחצו כאן

‫פותחים בחיוך חלון לחינוך‬
‫רמת‪-‬השרון‬
‫‪ 20-15‬מאי ‪ 2016‬תשע"ו‬
‫בראי תוכנית העבודה‪ :‬קידום למידה משמעותית‪,‬‬
‫פתוח קשרי קהילה חברה‪ ,‬התנדבות‪ ,‬נוער‪,‬‬
‫חינוך בלתי פורמאלי מבוקר עד ערב‪,‬‬
‫ייחודיות‪ ,‬חדשנות בחינוך‪ ,‬מנהיגות פורצת דרך‬
‫מורים הורים ותלמידים יקרים‪,‬‬
‫אני מאמין שכל עשייה בעולם החינוך חייבת להתבסס על המשולש ‪-‬‬
‫מורה‪ ,‬תלמיד וחברה ‪ -‬אנו כעיר נשקיע במורים‪ ,‬המורים ישקיעו‬
‫בתלמידים והתלמידים בחברה‪ .‬כבוגר מערכת החינוך העירונית‬
‫וכאב לילדים במערכת‪ ,‬חשוב לי מאוד להמשיך ולבסס קשר חזק‬
‫ומתמשך בין כל הגורמים‪ .‬אני רוצה לנצל הזדמנות זו כדי להודות‬
‫לאגף החינוך כולו ‪ -‬על ההתמדה וההשקעה בכל ילד וילדה‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬דלתי פתוחה תמיד בפניכם תלמידים ותלמידות יקרים‪.‬‬
‫שלכם‪ ,‬אבי גרובר‪ ,‬ראש העירייה‬
‫קהילת רמת השרון‪,‬‬
‫הפעילות החינוכית בגני הילדים ובבתי הספר בעיר היא עשירה‪,‬‬
‫מגוונת‪ ,‬ענפה ומקיפה‪ .‬היא מתקיימת מדיי שעה‪ ,‬יום ביומו‪ ,‬שבוע‬
‫בשבועו‪ .‬זוהי פעילות המתרגמת את ערכי הליבה של מערכת‬
‫החינוך אל מטרות ברורות‪ ,‬את המטרות אל תכני הלימוד ואת‬
‫התכנים למתודולוגיות שונות‪ .‬זוהי פעילות אותה מובילה הנהגה‬
‫חינוכית רחבה – מנהלות ומנהלי בתי הספר‪ ,‬מובילות גני הילדים‬
‫וכמובן צוות הפיקוח ממשרד החינוך וצוות אגף החינוך בעירייה; זוהי פעילות המיושמת‬
‫על ידי צוותי החינוך וההוראה בעיר המונים מאות רבות של מורות ומורים‪ ,‬גננות‪ ,‬סייעות‪,‬‬
‫יועצות ופסיכולוגים‪ .‬לצידם עושים ימים כלילות הצוותים המינהליים‪ .‬איש חינוך במהותו‬
‫הוא זה אשר חושב חינוך ופועל חינוך בכל רמ"ח אבריו‪ ,‬בשס"ע גידיו כל ימות השנה‪.‬‬
‫קהילת העיר – ראשונים כמובן התלמידים והתלמידות‪ ,‬אך כמובן גם ההורים והמשפחות‪,‬‬
‫והתושבים כולם – מושפעים מהפעילות החינוכית בעיר‪ ,‬משפיעים עליה‪ ,‬מוזנים ממנה‬
‫ומזינים אותה‪ .‬זוהי הפעילות המעגנת את הבסיס הערכי והתרבותי של העיר לא רק בהווה‬
‫אלא גם ואולי בעיקר בעתיד‪ .‬פירותיה של פעילות זו הם פירותיה של הקהילה כולה‪.‬‬
‫מטרתו של שבוע החינוך אינה ליצור עשייה חדשה – אלא דווקא לחשוף בפני הקהילה‬
‫ממגוון הפעילויות המתקיימות במערכת החינוך העירונית‪ .‬שבוע של חגיגת חינוך עירונית‬
‫במהלכו נמקד כולנו‪ ,‬כל נדבכיה של העיר‪ ,‬את מבטנו אל העשייה החינוכית בכל שכבות‬
‫הגיל‪ ,‬בכל מוסדות החינוך‪ ,‬בקשת רחבה של נושאים ותחומים‪ .‬זו הזדמנות עבורכם להציץ‬
‫פנימה ולהכיר גוונים שטרם פגשתם‪ ,‬תחומי פעילות שטרם הכרתם ותכניות שלא נחשפתן‬
‫אליהן‪ .‬זו הזדמנות עבור מערכת החינוך לפתוח (יותר) את חלונותיה ושעריה ולהתבשם‬
‫בביקורכם בה‪ ,‬להקשיב לקולותיכם ולהשיב לשאלותיכם‪ .‬זו הזדמנות גם להוקיר תודה‬
‫ולהביע הערכה לכל מאות הנשים והגברים‪ ,‬נשות ואנשי המקצוע‪ ,‬על עשייתם הברוכה‬
‫ובעיקר על ליבם המחנך‪.‬‬
‫בחוברת המידע שלפניכם תמצאו פרטים אודות שלל מוקדי הפעילות אשר ברובם יהיו‬
‫פתוחים לקראתכם ומזמנים את בואכם‪ .‬בשם כלל השותפים למערכת החינוך בעיר אני‬
‫מזמין אתכם לבקר‪ ,‬להתרשם‪ ,‬לחוות‪ ,‬להרגיש‪.‬‬
‫באחרית דבר – ברצוני לשלוח מכאן את הערכתי העמוקה לכל אנשי החינוך – נשים וגברים‬
‫– כל אחת ואחד בתפקידיה‪/‬ו‪ ,‬על פעילות ועשייה ונתינה שאינן מסתיימות לעולם; כי חינוך‬
‫הוא אינו תקופה שיש לה מועד סיום אלא דרך חיים ערכית ומבט פנימי מתמיד‪.‬‬
‫בברכת שבוע חווייתי ומלמד‪ ,‬ד״ר אורי ארבל גנץ‪ ,‬מנהל אגף החינוך‬
‫אנשי החינוך‪ ,‬תלמידים והורים יקרים‬
‫שבוע החינוך מהווה הזדמנות ייחודית להחשף לעשייה החינוכית‬
‫המרשימה והעשירה‪ ,‬כפי שבאה לידי ביטוי לאורך כל השנה‬
‫ועל פניכל הרצף החינוכי‪.‬‬
‫בשבוע זה ניתן ללמוד ולהתרשם מהתחומים המגוונים בהם‬
‫עוסקים מוסדות החינוך‪ ,‬והנגזרים מתוכנית העבודה‬
‫היישובית שנבנתה בשיתוף אנשי אגף החינוך ומפקחי משרד החינוך‪.‬‬
‫במסגרת היעדים המופיעים בתוכנית העבודה‪ ,‬מחוייב צוות העיר‬
‫לפיתוח ולהעצמה של צוותי החינוך וההוראה‪ ,‬לקידום הישגים לימודיים בכל תחומי הדעת‪,‬‬
‫לקידום חדשנות ויזמות חינוכית‪ ,‬כמו גם לקידום אקלים חינוכי מיטבי ולחיזוק הקשר בין‬
‫ההורים לבין מערכת החינוך‪ ,‬לטיפוח מעורבות חברתית ואזרחית בקרב תלמידנו ולמתן‬
‫מענים המאפשרים לכל תלמיד להביא לידי ביטוי את יכולותיו ואת כישוריו‪.‬‬
‫בהזדמנות זו‪ ,‬אני מבקשת להודות לאנשי אגף החינוך ולמפקחות המשרד‪ ,‬וכמו כן להביע‬
‫את הערכתי לעבודתם המסורה ולמחוייבותם הראוייה של צוותי החינוך וההוראה‪ ,‬העושים‬
‫מלאכתם במקצועיות וברגישות לקידום החינוך בעיר‪.‬‬
‫בברכה‪ ,‬סיגל פתאל‪ ,‬ראש צוות עיר‪ ,‬מפקחת על הייעוץ‬
‫הורים יקרים‪,‬‬
‫שבוע החינוך מהווה נקודת שיא בהישגי החינוך בעיר‪.‬‬
‫המשאב הטוב ביותר של חברה בריאה טמון בכוח אדם איכותי‬
‫וערכי שאנו שואפים לו עבור לו עבור ילדינו‪.‬‬
‫חינוך אינו רק למידה בבית הספר; חינוך הוא דוגמא אישית בבית‪,‬‬
‫"נאה דורש נאה מקיים"‪ ,‬חינוך הוא הקניית כלים לילדים‬
‫שבאמצעותם יהיו אנשים טובים יותר‪ ,‬עוזרים לזולת וילדים טובים‬
‫יותר להוריהם וכפועל יוצא; הורים טובים יותר לילדיהם‪ .‬חינוך הוא בעיקר חינוך בלתי‬
‫פורמלי‪ ,‬אך מכיוון שהילדים שלנו נמצאים מרבית מזמנם במערכת החינוך – הופכת מערכת‬
‫החינוך להיות סוכן משמעותי ביותר בנושא החינוך ומכאן חשיבותה‪.‬‬
‫לאור זאת ‪ ,‬תפקידנו ההורים לוודא כי מערכת הלימוד אכן עושה שימוש מיטבי בכלים‬
‫העומדים לרשותה במסגרות הלימוד – אנו נציגי ההורים עומדים על המשמר ומושיטים יד‬
‫לאגף החינוך בתפקידו המשמעותי כל כך‪.‬‬
‫אני שמח כי נפלה בחלקי הזכות לעבוד עם הורים ויורי"ם של בתי הספר בעיר שחרטו‬
‫על דגלם מעורבות חיובית וערכית‪ ,‬דבר הבא לידי ביטוי בכל מרקם החיים של המערכת‬
‫החינוכית‪.‬‬
‫בברכה‪ ,‬אייל בן יהודה באום‪ ,‬עו”ד‪ ,‬יו״ר הנהגת ההורים רמת השרון‬
‫פותחים חלון למערכת החינוך ברמת‪-‬השרון‬
‫יום א’ ‪15.5.16‬‬
‫אוסישקין‬
‫מסלול ״בשבילי הטכנולוגיה״ (מסלול לפיתוח מיזמים טכנולוגיים)‬
‫תערוכת מיזמים טכנולוגיים הצגת אב טיפוס של מוצרים טכנולוגיים שפותחו ועוצבו ע״י‬
‫תלמידי שכבה ה׳‪.‬‬
‫יום שיא אינטראקטיבי התערוכה הנודדת "בעקבות ממציאים ומגלים" לשכבות ד'‪-‬ו'‪.‬‬
‫פרויקט חקר מערכת השמש‪.‬‬
‫שיעור מדעים חוץ כיתתי מעבדת חקר ניידת ‪ -‬שימוש בטאבלטים המצוידים בחיישנים‪.‬‬
‫* ביום זה מתקיים “בית ספר למוסיקה” בשיתוף פעולה עם הקונסרבטוריון‪.‬‬
‫אורנים‬
‫דוברי אנגלית ה׳‪-‬ו׳ בונים ומלמדים שיעורי אנגלית לכיתות ד׳‪ ,‬ה׳‪ ,‬ו׳‪.‬‬
‫‪ 50‬שנה לאורנים הצגת תהליך חקר ‪ 50‬שנה לאורנים כיתות ו׳‪.‬‬
‫פעילות מתנדבת משחקי למידה כיתות ג׳‪-‬ד׳ ‪.9:20-13:15‬‬
‫הרצאה להורים עם ד״ר אייל דורון‪.‬‬
‫דיאלוג יצירתי באמצעים מתוקשבים לכיתות ד׳‪.‬‬
‫אמירים‬
‫אקלים חברה וקהילה יום ספורט ובריאות‪ ,‬נבחרות ספורט (כדורסל‪ ,‬כדוריד‪ ,‬פינגפונג)‪.‬‬
‫פעילות עם מתנדבים בספריה קוראים בהנאה‪.‬‬
‫יום אולימפי קיום ארוחות בריאות‪.‬‬
‫גולן‬
‫התעמלות בוקר שכבות א'‪-‬ב'‪ ,‬החל מהשעה ‪.08:30‬‬
‫מדען ב"גולן" ועדת מדעים בשילוב תכנית‪" :‬ילדים מלמדים ילדים" לוח מפעיל – בהפסקות‪.‬‬
‫חינוך לבריאות ימי צבעים בכל יום נאכל מאכלים בריאים עפ"י צבעים‪ .‬הרצאה של שיננית‪.‬‬
‫שכבה ה' "תקשורת מקרבת חוויה למידה אחרת" העלאת המודעות לשמירה על היגיינה‬
‫בביה"ס ‪ -‬בכל יום ‪10:10-10:20‬‬
‫״מבזקי היגיינה" בסימן ייחודיות ביה"ס ופרויקט‪ :‬ילדים מלמדים ילדים‪.‬‬
‫חינוך לסביבה מודעות לסביבה שלנו‪.‬‬
‫חינוך לבטיחות בטיחות אישית ובטיחות בדרך לביה"ס ובחזרה‪.‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫ה"זמר העברי"‪ ,‬שכבת כתות ג' שירים הקשורים לייחודיות ביה"ס ‪.11:20-12:05‬‬
‫פעילות מתנדבת הגב' חיה חרמש (‪ – )8:30-13:05‬אחראית ספריה והקראת סיפורים‪.‬‬
‫"נגינה אל תוך הלילה" (כיתות ג'‪-‬ד') ‪ - 19:00-21:00‬פעילות ייחודית‪ ,‬זרקור על הייחודיות‬
‫הבית ספרית ‪ -‬פעילויות שונות סביב עולם המוסיקה‪.‬‬
‫תכנית "מצוינות ‪ 14:00-15:30 "2000‬תכנית חינוכית הנותנת מענה לתלמידים מצויינים‬
‫ויוצרת תרבות מצוינות בית ספרית בתחום המדעים והמתמטיקה‪.‬‬
‫הדר‬
‫מופע שירי א"י לכל הכתות באולם ביה"ס ‪ 2‬סבבים‪ :‬א'‪-‬ג' ‪ ,09:00-09:45‬ד'‪-‬ו' ‪.10:15-11:00‬‬
‫ביה"ס רוקד הרקדה לכל תלמידי ביה"ס – חצר ביה"ס ‪ -‬בשתי הפסקות‪.‬‬
‫"גלגולו של חפץ" במה לתוצרים ‪ -‬לכל תלמידי ביה"ס‪ ,‬תערוכה לימודית במסדרונות ביה"ס‪.‬‬
‫במה ליצירתיות בנושא ספרים‪ ,‬יצירות‪ ,‬סופרים – פעילות מגוונות‪ ,‬הבעה בכתב ופעילות‬
‫אמנותית לכל תלמידי ביה"ס בספריית ביה"ס‪.‬‬
‫קרית יערים‬
‫פתוח לקהל (‪)10:10 - 8:30‬‬
‫פרויקט שפה – שכבה ג' למידת חקר בקבוצות קטנות ומעורבות‪ .‬כל קבוצה חוקרת סוגה‪.‬‬
‫פעילות צוותי תלמידים ‪ -‬כל ילדי ביה"ס מכיתות ג' ועד ו' נחלקים לצוותים שפועלים‬
‫למען ביה"ס‪ .‬הצוותים נפגשים אחת לשבועיים ביחד עם איש צוות‪.‬‬
‫עת הדעת במתמטיקה – הוראת מתמטיקה בכיתה ה' בסביבת "עת הדעת" באמצעות‬
‫מחשבים ניידים‪.‬‬
‫מעגל הכרת תודה השבוע נחתם בכל הכיתות במעגל הכרת תודה כיתתי‪.‬‬
‫עלומים‬
‫פתוח לקהל‬
‫שמואל מורנו ‪ 12:30‬שכבה ט׳ באשכול פיס‪.‬‬
‫מורשת קרב ‪ 8:30‬שכבה ז׳ בית יד לבנים‪.‬‬
‫"חפש את המטמון" באמצעות ‪ | QR CODES‬תערוכת תוצרים‪ ,‬יומני קריאה‪.‬‬
‫אלון‬
‫פדגוגיה חדשנית ועדכנית ‪ -‬יש לנו כימיה! וגם ‪ -‬בישול מולקולרי ‪.11:30-13:00‬‬
‫קלמן‬
‫הצגה לשכבה ט' בנושא השואה "הלב האמיץ של אירנה סנדלר"‪.‬‬
‫ציון יום ההכרזה על הקמת מדינת ישראל ‪ -‬שיעור מובנה בכל הכיתות‪.‬‬
‫הפסקה פעילה של מות"ק (מועצת תלמידים קלמן)‪.‬‬
‫הרצאות הורים לשכבה ז' בנושאים‪ :‬תזונה בריאה‪ ,‬חינוך ימי‪ ,‬תקשורת המונים‪.‬‬
‫רמב״ם‬
‫יום היסטוריה בריאות וערכים ״טעים לאכול בריא" – מבזקי תזונה בריאה בכיתות בהפסקת‬
‫האוכל‪ ,‬במשך כל השבוע ‪.10:15-10:20 -‬‬
‫בעקבות אגרת הרמב"ן מרכז למידה המתופעל ע"י שכבה ח'‪ :‬תחנות בחי'י הרמב"ן‪ ,‬כתביו‪,‬‬
‫התנהגויות מקדמות הצלחה מתוך אגרתו‪ ,‬הטבעת ערכים חינוכיים ‪.11:30-13:00‬‬
‫כשורי חיים סדנא לשיפור מיומנוית תקשורת – שכבה ב' – ‪.12:25-13:10‬‬
‫פותחים חלון למערכת החינוך ברמת‪-‬השרון‬
‫יום ב’ ‪16.5.16‬‬
‫אוסישקין‬
‫פתוח לקהל‬
‫‪ 10:00 - 08:30‬מסלול מצוינות זרקור לקורסי מצוינות אישית ‪ -‬מסלול הבחירה הייחודי‬
‫להעצמה במסגרת רב גילאית (תכנית הדגל של בית הספר הפועלת זו השנה השביעית)‪.‬‬
‫‪ 08:30-09:20‬שכבות א'‪-‬ג'‪ 09:20-10:00 ,‬שכבות ד'‪-‬ו'‪.‬‬
‫שידור בתחנת "רדיו אוסישקין" בה מתנסים התלמידים בטכנולוגיית תקשורת‪.‬‬
‫טעימות ממסלול מצוינות "אמירים" ‪ -‬קורסי העשרה לתלמידים מחוננים ומצטיינים‪" :‬כל‬
‫העולם במה"‪" ,‬הכימיה דרך הביצה"‪" ,"Let's Panel" ,‬תהליכי התפתחות ביצירת אמנות"‪.‬‬
‫* ביום זה מתקיים יום שיא אינטראקטיבי של מסלול "בשבילי הטכנולוגיה" ‪" -‬בעקבות‬
‫ממציאים ומגלים" לשכבות א'‪-‬ג'‪.‬‬
‫אור השחר‬
‫בימות דיבור‪ ,‬תחרות נואמים צעירים‪ ,‬דיונים סביב נושא‪.‬‬
‫נושאים בזיקה לציונות הדתית‪ :‬תנועות נוער‪ ,‬ארגוני חסד‪ ,‬חובת ההתנדבות‪ ,‬חשיבות‬
‫הטיול בארץ‪.‬‬
‫"בנעליה" מציגים דמויות מופת‪.‬‬
‫עיצוב כרזות דיגיטליות חידוני לשון‪ ,‬אוצר מילים באמצעות ‪ tagxedo‬שכבתי‪ ,‬בית ספרי‬
‫בשיתוף הורים‪ ,‬תחרות בין משפחות‪...‬‬
‫פעילות מתנדב ספריה ‪ | .09:20-12:00‬פעילות מתנדב משחקי חשיבה ‪.11:30-13:15‬‬
‫אורנים‬
‫מתמטי כייף ‪ -‬תלמידי מצוינות ‪ 2000‬״עושים סדר״ בפעילות חווייתית בגאומטריה‪ ,‬המלווה‬
‫במשחק סביב יחסי ההכלה במשפחת המרובעים‪ ,‬לכיתות ה׳‪.‬‬
‫פעילות חונכים ‪ -‬תלמידי כיתות ו׳ ותלמידי כיתות א׳ בפעילות לימודית חווייתית‪.‬‬
‫חיות וחוויות ‪ -‬מפגש בלתי אמצעי בין בעלי חיים‪ ,‬טבע ובני אדם‪ ,‬כיתות ג׳‪-‬ד׳‪.‬‬
‫שיר רמון ‪ -‬תלמידי כיתות ג׳ בפעילות לעידוד הזמר העברי‪.‬‬
‫אמירים‬
‫פתוח לקהל‬
‫‪ 8:30-10:00‬פעילות במוזיאון מנהרת הזמן ‪ ‬‬
‫ביקור בתערוכת חפצים של תלמידי בית הספר "גלגולו של חפץ" ולצידה‬
‫תערוכה "חפצים ועצמים ביצירות אמנות" של אמנים מתקופות שונות‪.‬‬
‫גולן‬
‫צעידת בוקר בשדות שכבת ג׳‪-‬ד׳‪ ,‬החל מהשעה ‪.08:30‬‬
‫הפסקות ייחודיות תחרויות "השורד האחרון" ‪.10:20-10:35‬‬
‫משחקי נופש ופנאי בהפסקות ‪.12:05-12:20‬‬
‫יום הולדתו של הרצל "ילדים מלמדים ילדים" בסימן הייחודיות הבית‪-‬ספרית‪.‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫מצוינות אישית א'‪-‬ג' (למידה רב‪ -‬גילית) קורסים שונים במגוון נושאים עפ"י בחירה אישית‬
‫‪ | 8:30-9:20‬מצוינות אישית ד'‪-‬ו' (למידה רב‪-‬גילית) קורסים במגוון נושאים עפ"י בחירה‬
‫אישית ‪ | 9:20-10:10‬פעילות מתנדב‪ ,‬מר מיכאל ונהם וטרינר בדימוס – מעביר קורס‬
‫"וטרינר צעיר"‪ ,‬אחת לשבוע בימי שני‪ | 9:25-10:05 ,‬צעידות בוקר בשדות – שכבות ה'‪-‬ו' |‬
‫משחקים לימודיים שכבה א' למידה דרך משחק בחשבון ובשפה ‪.10:35-12:05‬‬
‫דורון‬
‫פעילות של שגריר מפתח הלב סביב ערך החודש כבוד‪.‬‬
‫פתוח לקהל יום שובר שיגרה בנושא ספורט ובריאות לכלל תלמידי ביה"ס ‪.10:10-11:45‬‬
‫הדר‬
‫שגרירי "מפתח הלב" שכבת ה' מעבירה לכל הכיתות פעילות בנושא ערך החודש‪,‬‬
‫"כבוד" ‪ +‬הפסקה פעילה‪ ,‬בכתות ‪ +‬חצר ביה"ס בזמן ההפסקות‪.‬‬
‫קרית יערים‬
‫פתוח לקהל (‪)10:10 - 8:30‬‬
‫שיעור "חשיבה חיובית" את השבוע פותחים בכל הכיתות ביום א' בשיעור של חשיבה‬
‫חיובית‪ .‬השנה מחולקת לשמונה נושאים והשיעורים הם סביב הנושאים הללו‪.‬‬
‫פרויקט מולדת למידת חקר בקבוצות מעורבות ומוקטנות בנושא הישוב שלי‪.‬‬
‫עלומים‬
‫יום מנהיגות משותף‪ :‬חילופי שלטון‪ ,‬טורניר מורים תלמידים‪ ,‬תלמידים מלמדים‪ ,‬מעגלי‬
‫שיח מורים – תלמידים‪ | .‬יום שיא ״יריד מדעים״ שכבה ז׳‪.‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫מורשת קרב ח' – באשכול הפיס | מורשת קרב ט׳ נטע קסטין בית יד לבנים ‪8:30‬‬
‫תערוכת תוצרים‪ ,‬יומני קריאה‪.‬‬
‫אלון‬
‫פתוח לקהל‬
‫פדגוגיה חדשנית ועדכנית עבודת גמר ייחודית ב‪-‬פילוסופיה שבחנה את הקשר בין‬
‫פדגוגיה למשנתם החינוכית של ג'ון דיואי ופאולו פריירה‪:‬‬
‫מסקנות אישיות על החינוך בישראל‪ ,‬מנקודת ראות של התלמיד ‪.9:00-10:30‬‬
‫רוטברג‬
‫פתוח לקהל‬
‫הגברת מודעות לאורח חיים בריא לשכבת י' בהובלת מגמת הרפואה‪ :‬הרצאות לתלמידים‬
‫בשיתוף עם מרצים מהאגודה למלחמה בסרטן‪ ,‬רופאים ואחיות ממרפאת מכבי | והרצאות‬
‫של תלמידי המגמה ‪ | 9:45-11:15‬הפסקה פעילה הכוללת תחנות הפעלה של זומבה‪,‬‬
‫ארגונומיה‪ ,‬אוכל בריא ‪ | 11:15-11:45‬פעילות גוף נפש בכיתות (כנראה שיאצו) ‪11:45-‬‬
‫‪.12:30‬‬
‫רמב״ם‬
‫פתוח לקהל ״מחוץ לקופסא״ ‪ -‬רב שיח עם גיבורי הספר ״סיפורים מחוץ לקופסא״ של‬
‫הסופרת פנינה פקשר‪ ,‬שכבות א׳‪-‬ו׳ ‪.12:15-10:45‬‬
‫פותחים חלון למערכת החינוך ברמת‪-‬השרון‬
‫יום ג’ ‪17.5.16‬‬
‫דורון‬
‫דוברי אנגלית הרצאה בנושא "החור השחור" לשכבת ה׳‪.‬‬
‫פעילות של מועצת תלמידים (הטמעת ערך הכבוד)‪.‬‬
‫פתוח לקהל יום מתמטיקה לשכבות ד'‪-‬ו' ‪( 8:15-9:35‬יום שיא בנושא העשרה מתמטית)‪.‬‬
‫הדר‬
‫אוסישקין‬
‫פתוח לקהל‬
‫‪ 08:30-10:00‬זרקור לסביבות למידה המקדמות מצוינות ויזמות‪:‬‬
‫"סופר אוסישקין" מתחם חקר מתמטי פעיל בקרב תלמידי כתות א'–ב'‪.‬‬
‫"מתחם העתיד" שיעור אינטראקטיבי בשילוב טלפונים חכמים‪.‬‬
‫"צוללת אוסישקין" שיעור מלב אל לב במשחקייה לימודית לטיפוח כישורים חברתיים‪.‬‬
‫גן חקר ארכיאולוגי ירוק ‪ -‬שיעור מדעים משולב אמנות‪ ,‬בדגש על יצירתיות‪.‬‬
‫פעילות "אור ירוק" בנושא זה"ב לכתות א'‪-‬ג' – בכתות ‪ +‬הפסקה פעילות בנושא‪.‬‬
‫כתות ‪ +‬חצר ביה"ס‪ .‬שעה לכל כתה‪.‬‬
‫קרית יערים‬
‫פתוח לקהל (‪)10:10 - 8:30‬‬
‫פרויקט מורשת שכבה ה' | פרויקט מולדת שכבה ב' | פעילות במרחב החטיבה הצעירה‬
‫עלומים‬
‫פתוח לקהל‬
‫הצגת פרויקט הרובוטיקה ‪ | 10:00-14:00‬הצגת תוצרי קבוצת התיאטרון וההרכב‬
‫המוסיקלי ‪ | 10:00-14:00‬תערוכת תוצרים‪ ,‬יומני קריאה‪.‬‬
‫מסלול הכלה "כוכב הים"‬
‫חשיפה למיזם הכלה "שולחנוח"‪ ,‬שולחן עמידה ייחודי בארץ (אב טיפוס)‪ ,‬המטפח כישורים‬
‫ייחודיים ומאפשר למידה מותאמת לצרכי הילד‪ .‬בנוסף‪ ,‬יוצגו אביזרי הכלה ייחודיים‬
‫הנותנים מענה לצרכים שונים של תלמידים‪.‬‬
‫אלון‬
‫אור השחר‬
‫מנהל אגף החינוך ד״ר אורי ארבל גנץ ינחה סדנת תיאטרון בתיכון אלון ‪.10:00-13:00‬‬
‫חינוך ערכי בתחומי הדעת הצגת שיעורים ערכיים בתחומי ההיסטוריה והביולוגיה‪.‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫מסע אל הפרשה תלמידים מציגים דבר תורה לפרשת השבוע‪.‬‬
‫הפסקה פעילה תחנות משחקים במילים‪ | .‬פעילות מתנדב ספריה – ‪9:20-12:00‬‬
‫אורנים‬
‫משחקים שפה ‪ -‬תלמידי ה׳ מפעילים ומלמדים את תלמידי א׳‪-‬ג׳ באמצעות משחקי שפה‪.‬‬
‫‪ Fairy tales and magic in Oranim‬פרי תהליך למידה משמעותית‪ ,‬ילדי ו׳ מציגים‬
‫באנגלית לילדי ה׳‪.‬‬
‫סדנת מייקרים ‪ -‬לכיתות ג'‪ ,‬הכנת רובוטים מחלקי מחשב‪ .‬סדנא בפן האמנותי בשיתוף‬
‫מגוונים‪.‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫קונצרט תזמורת ומקהלת אורנים ‪ - 17:00‬הופעת תלמידי בי״ס מנגן‪ 2 ,‬התזמורות המורכבות‬
‫מתלמידי ד׳‪-‬ה׳‪-‬ו׳ בהופעה ברפרטואר מגוון בהשתתפות מקהלת אורנים הצעירה‪.‬‬
‫אמירים‬
‫מארחים את תנועות הנוער בהפנינג משחקים של פעם‪ ,‬בשיתוף מועצת תלמידים‪.‬‬
‫גולן‬
‫צעידות בוקר בשדות שכבות ג'‪-‬ד'‬
‫הפסקות ייחודיות תחרויות "השורד האחרון" ‪.10:20-10:35‬‬
‫טניס במגרשי מועדון הספורט שכבת כיתות ג׳‪.10:30-12:30 ,‬‬
‫משחקי נופש ופנאי בהפסקות ‪.12:05-12:20‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫יום תחנות עבור ילדי הגנים המזינים – שכבת ד' במסגרת תכנית "רצף גנים" ‪.9:00-10:00‬‬
‫רוטברג‬
‫פתוח לקהל‬
‫כימיה בגני ילדים ‪ 11:00-12:30‬במסגרת המעורבות החברתית תלמידי כיתות י' במסלול‬
‫הרב‪-‬תחומי יצאו לגני הילדים בעיר‪ .‬הפעילות תכלול ניסויים מרהיבים כגון‪ :‬אש צבעונית‬
‫והר געש בפעולה‪ .‬מטרת המפגש לעורר סקרנות ולייצר חוויה מדעית‪.‬‬
‫רמב״ם‬
‫יום אנגלית‬
‫‪ Every day – I know to say‬ה׳ ו'‬
‫‪– Usung spoken English in situations from every day life‬‬
‫‪visits, meeting friends' outings – 10:45-11:30‬‬
‫‪ !I don't mix up, I can make up‬ז' ח'‬
‫‪Predicting and Producung sentences and short letters and acting given situation‬‬
‫‪what would you do if… - 11:30-12:15‬‬
‫‪ It's real! In English I feel‬ג' ד'‬
‫‪Using words and basic structures of spoken EnglishhuoH for bacic communication‬‬
‫‪various feelings in the daily routine 10:45-11:30‬‬
‫פותחים חלון למערכת החינוך ברמת‪-‬השרון‬
‫יום ד’ ‪18.5.16‬‬
‫דורון‬
‫נאמני השפה העברית של דורון (הצגת תוצרים של תלמידים בשכבות‪/‬מצעד הספרים‪/‬‬
‫חידות שבועיות‪/‬שבוע הספר)‪.‬‬
‫חונכות‬
‫הדר‬
‫אוסישקין‬
‫פתוח לקהל‬
‫‪08:30-10:00‬‬
‫מסלול "בשבילי החברה"‬
‫חשיפה ליוזמות מן המסלול‪:‬‬
‫סנדוויצ'ון אוסישקין‬
‫‪ schoolvision‬תחרות שירה בינלאומית באמצעות למידה שיתופית‪ .‬השנה הסקולוויז'ן‬
‫בסימן דו קיום עם ביה"ס "אלזהארה"‪ ,‬טירה‪.‬‬
‫שרשרת תגובה האירופאית ‪ 2016‬פרויקט אירופאי מתוקשב‪ ‬ל‪ 40-‬מדינות השותפות‬
‫ב‪ .eTwinning -‬הפרויקט‪ ‬הינו מדעי‪-‬אמנותי ומסייע בהעברת מסרים חינוכיים חוצי גבולות‪.‬‬
‫סדנה להכנת משחקים "מקרבי לבבות" בהלימה לערכי מפתח הל"ב‪.‬‬
‫שיתוף פעולה של מועצות התלמידים בבתי הספר "אור השחר ו"אוסישקין"‪.‬‬
‫* ביום זה תתקיים תחרות איות באנגלית ‪Spelling Bee‬‬
‫אור השחר‬
‫כתיבה – יריד תוצרים כתיבה בסוגות‪ ,‬עבודות חקר סיפורים ספרונים בעקבות ‪...‬‬
‫הכנת ספרים דיגיטליים‪.‬‬
‫אורנים‬
‫שעת סיפור ‪ -‬קריאה בהנאה‪ ,‬מתנדבים וחונכים‪ ,‬לתלמידי כיתות א׳‪-‬ב׳‪.‬‬
‫שחק אותה ‪ -‬משחקי חשבון‪ ,‬כיתות א׳‪.‬‬
‫מנהיגות צעירה ‪ -‬מועצת תלמידים במשימות מאתגרות בסגנון קצת אחר‪ ,‬ג׳‪-‬ו׳‪.‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫הנואמים הצעירים של אורנים כיתות ד׳‪-‬ה׳ ‪ - 17:00‬בימת דיונים בנושאים‪ :‬אופניים‬
‫חשמליים‪ ,‬רובוטים והשפעתם‪ ,‬עידן המסכים‪ ,‬בריונות ברשת‪ ,‬תלבושת אחידה‪ ,‬מנהיגות‬
‫צעירה‪.‬‬
‫אמירים‬
‫פעילות שיא ‪ -‬משחקי חשיבה‪ ,‬מרתון הנואם הצעיר‪.‬‬
‫גולן‬
‫החלפת אנשי החינוך בבית הספר ע"י התלמידים‪ .‬בהובלת מועצת התלמידים‪.‬‬
‫רדיו גולן שידורי רדיו גולן ‪ +‬הפסקה פעילה ‪.10:20-10:40‬‬
‫משחקי נופש ופנאי בהפסקות ‪.12:05-12:20‬‬
‫טניס במועדון הספורט שכבת כיתות ב׳‪.10:30-12:30 ,‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫התעמלות בוקר שכבות ג'‪ -‬ד'‪.‬‬
‫"מפגש בוקר" לכל תלמידי ביה"ס‪ ,‬בנושא חשיפת מודל ביה"ס ובימה לחוזקות התלמידים‬
‫בשילוב מופע עם שירי ילדות האהובים – באולם ביה"ס בשני סבבים‪:‬‬
‫א'‪-‬ג' ‪ 1 -‬שעה‪ ,‬ד'‪-‬ו' ‪ 1 -‬שעה‪.‬‬
‫קרית יערים‬
‫פתוח לקהל‬
‫שיעור מתמטיקה "בעת הדעת"‪.‬‬
‫עבודה בקבוצות למידה קטנות‬
‫עלומים‬
‫פתוח לקהל‬
‫תערוכת תוצרים‪ ,‬יומני קריאה‪.‬‬
‫קלמן‬
‫ראש העיר יספר לשכבה ט' על מסע השורשים המשפחתי שלו‪.‬‬
‫סיכום פרויקט ייחודי בנושא השואה והתקומה – מיפוי רחובות ברמה"ש – שמות קהילות‬
‫שנכחדו‪.‬‬
‫הרצאת מועצת תלמידים לכלל ביה"ס בנושא‪" :‬בטיחות ברשת"‪.‬‬
‫שיעורי חינוך בנושא "נתינה" לקראת "משאלת לב"‪.‬‬
‫אלון‬
‫פתוח לקהל‬
‫למידה משמעותית ‪ -‬בתחום הפיזיקה‪ ,‬פל"א‪ :‬פיזיקה לומדים אחרת‪.‬‬
‫למידה בדרך החקר וניתוח עקרונות פיזיקליים עליהם מבוססים צעצועי ילדים‬
‫‪.9:00-11:00‬‬
‫רמב״ם‬
‫יום חשבון "לא נשברים משברים"‪.‬‬
‫מרכז למידה חוויתי ומאתגר בנושא השברים – שכבות ה' ו' ‪.9:30-10:15‬‬
‫פותחים חלון למערכת החינוך ברמת‪-‬השרון‬
‫יום ה’ ‪19.5.16‬‬
‫הדר‬
‫טקס חניכת ספריית ביה"ס החדשה בשיתוף עם אגף החינוך והורים ‪-‬‬
‫בספריית ביה"ס בשעה ‪.8:30‬‬
‫שוק "קח תן" כתות א' ב' בשיתוף עם תלמידי ביה"ס אוסישקין ‪ -‬שעתיים‪.‬‬
‫קרית יערים‬
‫אוסישקין‬
‫יזמות קהילתית (מתוך מסלול "בשבילי החברה")‬
‫שוק "צעצוע קח‪-‬תן" שיתוף פעולה בין תלמידי כיתות א'‪-‬ב' בבתי הספר "הדר"‬
‫ו"אוסישקין"‪.‬‬
‫חשיפה ליוזמות קהילת ההורים‪:‬‬
‫ִקטלוג ספריית בית הספר‬
‫"‪ "Book Club‬מפגשי הורים וילדים חובבי קריאה‪.‬‬
‫"אוסישקישוק" אירוע התרמה למטרות רווחה‪.‬‬
‫שווקי יד שניה (תחפושות‪ ,‬תלבושות בי"ס‪ ,‬צעצועים)‪.‬‬
‫טכנולוגיה בחינוך צוות היגוי הורים וסגל לקידום טכנולוגיות חדשניות בחינוך‪.‬‬
‫‪ Netiquette‬ניסוח קוד אתי מוסכם לקהילת אוסישקין ברשת‪.‬‬
‫צוות חשיבה אדריכלי‬
‫אור השחר‬
‫פוסטר לימודי תוצרי תלמידים מוצגים בפוסטר בלווי פרזנטציות‪.‬‬
‫"קוראים וזה הקול" בימות קריאה – תלמידים‪ ,‬הורים‪ ,‬סבים‪ ,‬מקריאים סיפורים בדרך‬
‫חווייתית‪.‬‬
‫אורנים‬
‫המדענים באורנים לומדים‪ ,‬מתנסים ונהנים‬
‫‪ Animal and adventures‬שיעור משולב אנגלית וגן חקר תלמידי כיתות ג׳‪.‬‬
‫חכם בשמש פעילות שפה ובריאות לכיתות ב'‪.‬‬
‫פעילות מתנדב אקטואליה ‪.10:00-13:00‬‬
‫יום ספורט אורנים מארחים את ילדי החינוך המיוחד מהעיר ליום ספורט‪.‬‬
‫אמירים‬
‫פתוח לקהל‬
‫‪ 10:35-12:10‬שיעור פתוח מסלול אישי דרמה‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬מחול‪ ,‬זיאולוגיה‪ ,‬גינון‪ ,‬אמנות‪.‬‬
‫גולן‬
‫צעידות בוקר בשדות שכבות א'‪-‬ב'‪.‬‬
‫הפסקות ייחודיות תחרויות "השורד האחרון" ‪.10:20-10:35‬‬
‫טניס במועדון הספורט שכבת כתות א׳‪.10:30-12:30 ,‬‬
‫משחקי נופש ופנאי בהפסקות ‪ | .12:05-12:20‬התעמלות בוקר שכבות ה'‪-‬ו'‪.‬‬
‫זרקור על הייחודיות הבית ספרית‪" :‬תקשורת מקרבת ‪ -‬חוויית למידה אחרת" ‪ -‬פעילויות‬
‫שונות סביב עולם הסופרים והספרים‪.‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫"סיפורים אל תוך הלילה" שכבות א'‪ +‬ב' פעילות ייחודית בשעות ‪.18:00-20:00‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫פעילות "קשרי קהילה" | מעגל הקסם | רובוטיקה‬
‫עלומים‬
‫פתוח לקהל‬
‫מורשת קרב ט' באשכול הפיס‪ | .‬מורשת קרב ח׳ בית יד לבנים ‪.8:30‬‬
‫יום שיא "יריד מדעים" שכבה ט' ‪.10:00-13:00‬‬
‫תערוכת תוצרים‪ ,‬יומני קריאה‪.‬‬
‫‪ 18-20‬תלמידי עלומים הלומדים תיאטרון ומוסיקה בביה"ס גולן פעילות "סיפורים אל‬
‫תוך הלילה" עם תלמידי ביה"ס גולן‪.‬‬
‫אלון‬
‫פתוח לקהל‬
‫ייחודיות מתחברים לאמנות‪ :‬קולנוע חברתי כאמצעי פדגוגי בתכנית מא"ה ‪.11:30-13:00‬‬
‫למידה חדשנית ועדכנית למידה רב תחומית בספרות ‪.11:30-13:00‬‬
‫רמב״ם‬
‫העשרה בגיאוגרפיה ‪ /‬מדעים‬
‫"קופצים לחול" תלמידות שכבה ז' לוקחות את תלמידות שכבות ג' ד' לסיור בארצות‬
‫רחוקות ‪.9:30-10:15‬‬
‫שמוש באנרגיה חשמלית לתועלת החברה‬
‫ניסוים‪ ,‬הרכבות‪ ,‬ומשחק שכבות ה' ו' – ‪.10:45-11:15‬‬
‫"ללכת לבריאות" הדרכה להליכה מיטבית ושוטפת‪ ,‬הליכה משותפת‪ ,‬שכבות ה'‪-‬ח'‬
‫‪.12:25-12:45‬‬
‫חינוך מיוחד ‪ -‬יום ספורט‪.‬‬
‫פותחים חלון למערכת החינוך ברמת‪-‬השרון‬
‫יום ו’ ‪20.5.16‬‬
‫אוסישקין‬
‫יזמות קהילתית (מתוך מסלול "בשבילי החברה")‬
‫מרוץ הילדים היישובי "כולנו שווים" להעצמת ילדים בעלי נכויות ‪ -‬מוגבלויות שונות‬
‫בדגש על עזרה הדדית‪ ,‬בשיתוף מועצות התלמידים של בתי הספר היסודיים בעיר‪.‬‬
‫מסלול "פעימות הלמידה" (תכנית לפיתוח מיזמים לימודיים)‬
‫"בימת דיבור ‪ "Debate -‬תכנית ייחודית לפיתוח אוריינות שפה דבורה‪ ,‬מיומנויות תקשורת‬
‫ועמידה מול קהל בקרב תלמידי שכבת ה'‪.‬‬
‫"קפסולת הזמן" תכנית העוסקת בתיעוד ושימור ההיסטוריה של תלמידי ביה"ס‬
‫ובוגריו – שכבת ו'‪.‬‬
‫"ברקוסישקין" המדריך האינטראקטיבי למטייל ברמה"ש ‪ -‬תלמידי שכבת ד' יצאו לחקור‬
‫אתרים מוכרים ברחבי העיר ויצרו ברקודי ‪ QR‬לשלטי המידע המוצבים בעיר‬
‫(בשיתוף אגף החינוך ועיריית רמה"ש)‪.‬‬
‫אורנים‬
‫משחקים של פעם ‪ -‬טורניר ספורטיבי של משחקי ספורט לכלל תלמידי בית הספר‪.‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫חיות וחוויות ‪ -‬מפגש בלתי אמצעי בין בעלי חיים‪ ,‬טבע ובני אדם ‪.9:00-10:00‬‬
‫גולן‬
‫הפסקות ייחודיות תחרויות "השורד האחרון" ‪.10:20-10:35‬‬
‫הגעה ללא רכבים‪.‬‬
‫פתוח לקהל‬
‫״קמפוס גולן" מציג‪" :‬שישי‪-‬אישי" ילדים (למידה רב‪-‬גילית)‬
‫תלמידים נבחרים מכיתות ד'‪-‬ו' מרצים ומפעילים את תלמידי כיתות א'‪-‬ג'‪ .‬התלמידים‬
‫בשכבות הצעירות בוחרים את ההרצאה ‪ /‬הפעלה‪ ,‬בה הם מעוניינים להשתתף‪.‬‬
‫בין השעות‪.10:35-12:00 :‬‬
‫“רוקדים גולן” שכבת כתות א’‪.‬‬
‫אחת לשבועיים נפגשים תלמידי השכבה לרקוד “שירים ישראליים” ‪.9:20-10:00‬‬
‫דורון‬
‫פתוח לקהל‬
‫הנחלת הזמר העברי שכבת ג' ‪.8:15-9:35‬‬
‫בעקבות ממצאים ומגלים התערוכה האינטראקטיבית הנודדת ‪ 8:50 - 8:00‬כיתות א׳‪,‬‬
‫‪ 9:30 - 8:50‬כיתות ב׳‪ 11:00 - 10:10 ,‬כיתות ד׳‪-‬ג׳‪ 11:45 - 11:00 ,3‬כיתות ה׳‪+‬ג׳‪ 1‬ו‪-‬ג׳‪.2‬‬
‫הדר‬
‫בימת ‪ TED‬לסבא וסבתא סיפורו של חפץ שעובר מדור לדור ‪ -‬הרצאה של סבים וסבתות‬
‫בכל הכתות‪ .‬פעילות בכתות‪.‬‬
‫עלומים‬
‫פתוח לקהל‬
‫שישי קהילתי" מתקיים בבית בלב ‪.9:00-11:00‬‬
‫משפט מבויים דיבייט‪ ,‬שכבה ט' ‪ +‬הורים ‪.10:15-11:15‬‬
‫תערוכת תוצרים‪ ,‬יומני קריאה‪.‬‬
‫קלמן‬
‫הפנינג "משאלת לב" בית ספרי‬
‫אלון‬
‫למידה משמעותית בתחום לימודי הלשון והעברית‪ :‬מגדר וחברה‪ ,‬שינויים בשפה העברית‬
‫מאז קום המדינה‪ ,‬גלגולה של מילה‪ ,‬תקינות תחבירית ושיבושי לשון‪.‬‬
‫בין השעות ‪.10:30-12:00‬‬
‫הרמב״ם‬
‫יום זה"ב יום זהירות בדרכים ‪ -‬הפקת מופע זהירות בדרכים בשיתוף תלמידות בית הספר‬
‫‪.9:00-11:00‬‬
‫אשכול מערבית ונווה גן היוזמה ״אורח חיים בריא״‪ ,‬חינוך גופני‬
‫גנים ממלכתיים‬
‫שבוע החינוך בגני הילדים‬
‫גני הילדים בעיר מחולקים לשלושה אשכולות גאוגרפיים‪.‬‬
‫במסגרת קידום הלמידה המשמעותית כל אשכול בחר תחום תוכן מתוכניות הליבה של‬
‫גני הילדים‪.‬‬
‫מרחב נווה רסקו‪ ,‬מורשה עוסקים לאורך השנה ב"ספרות ילדים"‪ .‬הילדים יכירו סוגות‬
‫ספרותיות‪ ,‬יאהבו להאזין לקריאת ספרים‪ ,‬ישאבו מטען תרבותי וידע עולם‪.‬‬
‫תוצרים תערוכה ב‪ 3-‬מרכזים בית יד לבנים ו‪ 2-‬בשכונת מורשה ונווה רסקו‪.‬‬
‫מרחב מערב העיר נווה גן עוסקים לאורך השנה "אורח חיים בריא" –‬
‫התמקדות בחצרות פעילות מקדמות פעילות גופנית‪.‬‬
‫תוצרים בכל מקבץ גנים הורים יוזמנו לפעילות בחצרות בהנחיית הילדים‪.‬‬
‫מרחב מרכז וצפון מזרח עוסקים לאורך השנה בהנחלת הזמר העברי‪.‬‬
‫חינוך גופני הינו מרכיב חשוב בחיי ההתפתחות של הילד מבחינה פיזית‪ ,‬רגשית‪ ,‬קוגניטיבית‬
‫וחברתית בראש היוזמה עמדו מרכיבים אילו על מנת ליצור מרחב חינוכי על בסיס הלמידה‬
‫המשמעותית שבמרכזו עומד הילד‪.‬‬
‫החצרות הפעילים שהקמנו בגנים מעודדים ומגרים את כל ארבעת התחומים ומתחברים‬
‫לכל תוכנית הליבה‪.‬‬
‫תוך כדי עשייה ולמידה של הילדים ע"י אדם מבוגר (צוות הגן) או בהנחיית עמיתים‪.‬‬
‫כל העשייה בחצר הפעילה מעודדת תנועה‪ ,‬חיזוק שרירים‪ ,‬גמישות‪ ,‬התמצאות במרחב‪,‬‬
‫איזון ועוד‪...‬‬
‫הפעילות‬
‫תאריך‬
‫שם הגן‬
‫אשכול “בוסתן”‪:‬‬
‫אגוז‪ ,‬זית‪ ,‬שיזף‪,‬‬
‫תאנה ותמר‬
‫“יריד אביב‬
‫באשכול”‪,‬‬
‫בחצרות תחנות‬
‫ספורט ‪ -‬חצר‬
‫פעילה‬
‫‪20.5.16‬‬
‫גן תרזה‬
‫גן ארז‬
‫תחנות ספורט‬
‫‪18.5.16‬‬
‫גן תות‬
‫גן דובדבן‬
‫גן פטל‬
‫שעה‬
‫‪09:00-11:00‬‬
‫‪11:00‬‬
‫בשיתוף‬
‫הורים ‪ +‬ילדים‬
‫גנים מתארחים‬
‫משחקי כדור‬
‫‪ +‬פעילויות‬
‫בנושא המערכת‬
‫הווסטיבולרית‬
‫‪20.5.16‬‬
‫‪09:00‬‬
‫גנים מתארחים‬
‫גן ציפורן‬
‫גן אשל‬
‫מסלולים‬
‫‪17.5.16‬‬
‫‪09:00‬‬
‫גנים מתארחים‬
‫גן דגן‬
‫גן שיבולת‬
‫גן חיטים‬
‫תחנות ספורט‬
‫‪20.5.16‬‬
‫‪10:30‬‬
‫גנים מתארחים‬
‫גן נופר‬
‫תחנות‬
‫‪20.5.16‬‬
‫‪11:00‬‬
‫הורים ‪ +‬ילדים‬
‫עם המורה‬
‫לספורט‬
‫גן שושן‬
‫יום ספורט בהדרכת‬
‫‪ 2‬אבות‬
‫‪19.5.16‬‬
‫‪11:30‬‬
‫הורים ‪ +‬ילדים‬
‫גן דולב‬
‫תחנות ספורט‬
‫‪20.5.16‬‬
‫‪10:30‬‬
‫ילדי הגן‬
‫אשכול נווה רסקו מורשה יוזמה ״ספרות ילדים״‬
‫שם הגן‬
‫הפעילות‬
‫שעה‬
‫אלון‬
‫מתארח בגן צבר לקבלת שבת‬
‫‪11:00-12:00‬‬
‫צבר‬
‫מארח את גן אלון לקבלת שבת‬
‫‪11:00-12:00‬‬
‫שם הגן‬
‫שם הספר‬
‫שיטה‬
‫קבלת שבת עם סבים וסבתות ‪13.5.16‬‬
‫‪9:00-10:00‬‬
‫סמדר‬
‫ספר החלומות לילה טוב‬
‫ערמון‬
‫מתארח עם גן הרדוף בגן חצב עם חיילים בודדים‬
‫‪10:00-11:00‬‬
‫דגנית‬
‫ספר מתכונים‬
‫חצב‬
‫מארח את גם הרדוף וגן ערמון עם חיילים בודדים‬
‫‪10:00-11:00‬‬
‫צבעוני‬
‫מתארח בגן כרכום לקבלת שבת‬
‫‪9:00-10:00‬‬
‫כרכום‬
‫מארח את גן צבעוני לקבלת שבת‬
‫‪9:00-10:00‬‬
‫ניצן‬
‫קבלת שבת עם חיילים‬
‫‪9:00-10:00‬‬
‫אלה‬
‫קבלת שבת עם גננות שיצאו לגמלאות‬
‫‪9:00-10:00‬‬
‫ערבה‬
‫קבלת שבת עם הורים ב‪13.5.16-‬‬
‫‪10:00-11:00‬‬
‫חבצלת‬
‫קבלת שבת עם סבים וסבתות‬
‫‪9:00-10:00‬‬
‫סביון‬
‫ספר שירים‬
‫יערה‬
‫מארח את גן לוטם לקבלת שבת‬
‫‪11:30-12:30‬‬
‫רותם | לילך‬
‫ילדי לילך ורותם מציגים סיפורים‬
‫לוטם‬
‫מתארח בגן יערה לקבלת שבת‬
‫‪11:30-12:30‬‬
‫איריס | שקמה‬
‫ספר משחקים – משחקי ילדות‬
‫חרצית‬
‫מארח את גן אורן לקבלת שבת‬
‫‪11:00-12:00‬‬
‫פרג | כלנית‬
‫שרבוטידע‬
‫הרדוף‬
‫מתארח עם גן ערמון בגן חצב עם חיילים בודדים‬
‫‪10:00-11:00‬‬
‫הגפן‬
‫הורה קורא‬
‫ורד‬
‫אמנון ותמר‬
‫ספר זה כל הספור ‪ -‬יוזמה שנתית‬
‫מפגש עם גן חבצלת בגינת הקוצר‬
‫“שירים שכולם אוהבים” ב‪18.5.16 -‬‬
‫‪11:00-12:00‬‬
‫גומא‬
‫(גננת משלימה)‬
‫אורן‬
‫מתארח בגן חרצית לקבלת שבת‬
‫‪11:00-12:00‬‬
‫פשוש‬
‫מתארח בגן דרור לקבלת שבת‬
‫‪11:00-12:00‬‬
‫דרור‬
‫מארח את גן פשוש לקבלת שבת‬
‫‪11:00-12:00‬‬
‫ברושים‬
‫מארח ילדים מבית “לוינשטיין” לקבלת שבת‬
‫‪9:00-10:00‬‬
‫ענבר‬
‫מארח את גן ספיר לקבלת שבת‬
‫‪9:00-10:00‬‬
‫ספיר‬
‫מתארח בגן ענבר לקבלת שבת‬
‫‪9:00-10:00‬‬
‫ברקן‬
‫מארח מתנדבים מהקהילה לקבלת שבת‬
‫‪10:00-11:00‬‬
‫התערוכה תוצג בשבוע החינוך בעיר בין ‪ 15-20‬במאי בשני מוקדים‪:‬‬
‫ספרית יד לבנים רחוב המחתרת | ספרית דעת רחוב שבטי ישראל‪.‬‬
‫הדס‬
‫אורנים‬
‫אני מטייל בארץ ישראל‬
‫הדר‬
‫ספר שירים‬
‫יסמין‬
‫ילד זה כל הספור ‪ -‬יוזמה שנתית‬
‫מרגנית‬
‫ספר שירים‬
‫נורית‬
‫“הספר הקסום” ‪ -‬יוזמה שנתית‬
‫נרקיס‬
‫אשכול מרכז ‪ -‬יום שיא‬
‫התכנית ליום שיא בשבוע החינוך שיצויין בגנים של אשכול מרכז ביום שישי ‪20.5‬‬
‫בכל הגנים יקיימו הגננות קבלות שבת עם הורים‪/‬סבים וסבתות‪/‬תלמידים מבית‬
‫ספר‪/‬גן שכן‪ /‬חיילים וכו’‪ .‬במרכז המפגש ישירו יחד ‪ 5‬שירים מתוך רפרטואר שיקבע‬
‫על פי שיקול דעתן של הגננות בהתאם לגיל והרכב הקבוצה‪ ,‬או כחלק מנושא נלמד‪.‬‬
‫גני הילדים במרכז העיר בחרו ביום שישי ‪ 20.5‬כיום שיא‪ ,‬ויארחו ויתארחו לקבלת שבת‬
‫במרכזה שירה משותפת כפי שמפורט בטבלה להלן‪:‬‬
‫גנים ממלכתי דתי‬
‫מרחב גני החמ”ד ברמת‪-‬השרון מעמיק למידת עמיתים בסוגיית פיתוח למידה‬
‫משמעותית‪ ‬בגן הילדים‪ ‬וכיצד למידה משמעותית מיושמת בהתכתבות עם פיתוח סביבות‬
‫למידה מעוררות השראה‪ .‬הלמידה המשמעותית מתייחסת לשלושת המורים של הילד ‪-‬‬
‫מחנך משמעותי‪ ,‬סביבה משמעותית וחברת הילדים‪.‬‬
‫בשנת הלימודים הנוכחית התמקדו הגננות בפיתוח למידה משמעותית בסביבה מעוררת‬
‫השראה בחצר הגן‪ .‬זאת לאחר שנתיים של עיסוק בפנים הגן כשהחזרה משנת השמיטה‬
‫מחזירה אותנו‪ ‬באופן טבעי לחצר הגן‪ .‬‬
‫כל אלה‪ ‬ממשיכים התכתבות עם ליבת החמ”ד‪ ‬כ”בית חינוך כמשפחה” והזדהות עם דמויות‬
‫מופת ‪ -‬כשהשנה ‪ ‬אנו לומדים את דמויותיהם של הרב והרבנית קאפח זוכי פרס ישראל‪.‬‬
‫‪15.5‬‬
‫‪16.5‬‬
‫‪18.5‬‬
‫‪20.5‬‬
‫פתיחת שבוע החינוך בגנים‪ .‬הכנת כתרים‪ ,‬סמלים‪ ,‬שלט לכניסה‪.‬‬
‫ערב במ״ה ‪ -‬בית מדרש הורים‪ ,‬לכל הורי גני החמ״ד‪.‬‬
‫ערב צוותים‪.‬‬
‫קבלת שבת קהילתית בכל גן‪.‬‬
‫בשבוע החינוך יוצגו פרויקטים ‪/‬יוזמות סביב למידה משמעותית‬
‫גן תומר תערוכת תוצרים באומנות פלסטית‪.‬‬
‫גן דקלים עיצוב כרזות לשמירה על הסביבה‪.‬‬
‫גן דקל מפתחות הקסם של דידי‪.‬‬
‫גן אתרוג חצר רב תחומית‪.‬‬
‫גן תדהר בעקבות סיפורי חז”ל‪.‬‬
‫נוער‬
‫יום מנהיגות משותף ‪ -‬יום שני ‪17.5.16‬‬
‫חסונה וכוחה של החברה נמדדים ביכולתה לקיים חיי חברה עשירים ומגוונים‪ .‬מועצת‬
‫הנוער העירונית משיגה את מטרותיה ע"י שיתוף כלל בני הנוער בעיר ושיתוף כל הגורמים‬
‫המטפלים בבני הנוער‪ .‬מועצת הנוער העירונית ברמה"ש היא מערך אירגוני שייעודו תכנון‬
‫והובלה של בני הנוער על כל גווניו השונים ולפתח מעורבות באיכות החיים ובחיי החברה‪.‬‬
‫בשבוע החינוך יתקיים "יום מנהיגות משותף" חברי מועצת הנוער העירונית "מחליפים"‬
‫את נבחרי הציבור ובעלי תפקידים ברשות המקומית ליום עבודה אחד‪ ,‬על מנת להעלות‬
‫על סדר היום את ענייני הנוער בעיר‪ ,‬להכיר מקרוב את העשייה של בעל התפקיד שאיתו‬
‫"יעבדו" באותו יום‪ .‬להגיע להחלטות שיחייבו את הרשות המקומית בנושא הנוער‪ ,‬ליצור‬
‫קשר רציף ואישי עם בעל התפקיד במשך כל ימות השנה‪ ,‬לשתף את בעל התפקיד בבעיות‬
‫הנוער בעיר במשך כל ימות השנה‪ ,‬לגרום לבעל התפקיד להבין את צרכי הנוער‪.‬‬
‫מטרות‬
‫גילוי שותפות‪ ,‬מעורבות ואחריות בקרב מובילי הנהגת הנוער מתן הזדמנות לביטויי‬
‫הכרת תחומי‬
‫הכרת המערכת המוניציפאלית העירונית‬
‫מנהיגות בקרב בני הנוער‬
‫אחריות על בעלי התפקידים יצירת ערוצי הידברות בין בעלי התפקידים הבכירים לבני‬
‫הנוער‪ ,‬מועצת הנוער‪.‬‬
‫מהלך מקדים ליום מנהיגות משותף‬
‫חבר מועצת הנוער ייצור קשר עם בעל התפקיד ויקבע פגישת עבודה על מנת להכיר את‬
‫בעל התפקיד‪ .‬להציג לבעל התפקיד את מועצת הנוער העירונית‪ ,‬להסביר את מהות יום‬
‫"המנהיגות המשותף"‪ ,‬לבנות יחדיו את יום העבודה המשותף‪.‬‬
‫מהלך יום "מנהיגות משותף"‬
‫יו"ר מועצת הנוער מקבל לידיו‬
‫נציג מועצת הנוער יגיע למשרדו של בעל התפקיד‬
‫את "מפתח העיר" יציאה ליום עבודה ראש העיר מבקר ופוגש מועצת תלמידים מאחד‬
‫מבתי הספר סגן ראש העיר מבקר ונפגש עם מועצת תלמידים במשך היום מתנהלות‬
‫יום העבודה המשותף מסתיים‬
‫פגישות עבודה של כל בעל תפקיד בנושא נוער בעיר‬
‫בשעה ‪ 13:30‬מועצת הנוער נפגשת בחדר מועצת הנוער להפקת לקחים וסיכום שאלות‬
‫בשעה ‪ 14:00‬מועצת הנוער תארח את מנהל אגף החינוך ד״ר אורי ארבל גנץ‪,‬‬
‫משוב‬
‫מליאת סיכום בשעות הערב שבו ימסרו לבעלי התפקידים סיכומי‬
‫שירצה על אתיקה‬
‫המשוב‪ .‬יו"ר מועצת הנוער מחזיר את "מפתח העיר" סיכום יום המשותף חתימה על‬
‫אמנה משותפת‪.‬‬
‫מועצת התלמידים הבית ספרית‬
‫מועצת התלמידים הבית ספרית מנהלת את היום המשותף בבית הספר על פי אותם‬
‫מטרות ותהליכים שמנהלת מועצת הנוער העירונית‪.‬‬
‫רעיונות‬
‫הפסקה‬
‫פגישות עבודה עם מועצת התלמידים‬
‫התלמידים יעבירו מערכי שיעור‬
‫פעילה שולחנות עגולים בנושא שתעלה מועצת התלמידים משחקי ספורט תלמידים‬
‫מול מורים סיכום חגיגי ליום זה‪.‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫חינוך מיוחד‬
‫•‬
‫‪ 17.5.2016‬ביקור בגן כלנית – גן מתוקשב‪ :‬הצגת התקשוב‪ .‬פתוח לצוות החינוכי בהרשמה‬
‫מוקדמת במחלקת חינוך מיוחד‪.‬‬
‫יום ספורט לגנים והכיתות הצעירות‪ ,‬בתי ספר‪ ,‬פתוח להורי הילדים‪.‬‬
‫‪ 19.05.16‬יתקיים בבית ספר אורנים‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫פעילויות פתוחות בביה"ס רמ"ה ‪-‬‬
‫בשבוע חינוך‬
‫‪ 8:15-9:45‬שיעור ראשון‬
‫ביולוגיה ימית עם ד”ר איציק בריקנר במעבדה‪.‬‬
‫הוכחה (לוגיקה) עם ד”ר יואב ברויאר בחדר ד’‪.‬‬
‫שחמט עם עזי לוי בחדר ה׳‪.‬‬
‫בין הטקסט לבמה תיאטרון עם לירון בספריה‪.‬‬
‫‪ 10:15-11:45‬שיעור שני‬
‫ביולוגיה ימית עם ד”ר איציק בריקנר במעבדה‪.‬‬
‫על החלל עם טל ענבר בחדר ב׳‪.‬‬
‫שחמט עם עזי לוי בחדר ה׳‪.‬‬
‫מי שמביט בי מאחור תיאטרון עם לירון בספריה‪.‬‬
‫השיעורים הפתוחים בשבוע זה מתקיימים כחלק ממהלך הלימודים הרגיל‪.‬‬
‫נווט ברמה סיור עירוני לכיתות ד׳‬
‫הסיור "הכר את עירי"‪ ,‬הנו אחד משלושת סיורי החובה‪ ,‬על פי תכנית הליבה להכרת הארץ‬
‫ומקושר לתכנית הלימודים "היישוב שלי" בכיתה ד'‪.‬‬
‫הוא מביא את סיפור העיר רמת השרון‪ ,‬עירם של התלמידים‪ ,‬בדרך של חוויה המשלבת‬
‫עבר‪-‬הווה‪-‬עתיד‪ ,‬תוך ניסיון לבחון את הרצף במשפחה‪ ,‬שכונה‪ ,‬עיר ומדינה‪ .‬זו חוויה מעצבת‪,‬‬
‫האמורה להביא למודעות והזדהות עם המקום בו הם גרים‪ ,‬להגביר את תחושת השייכות‬
‫והרצון להיות מעורבים ולתרום למקום‪ .‬חשיבותו של הסיור היא "למעלה ממילים"‪ .‬אם‬
‫כי‪ ,‬הוא אינו חייב להיות רשותי והוא כל כולו באחריות בית הספר‪ ,‬כמו כל טיול אחר‬
‫היוצא מבית הספר‪ .‬חשבנו‪ ,‬נציגי אגף החינוך ברשות ונציגי משרד החינוך‪ ,‬כי קיומו באופן‬
‫רשותי‪ ,‬אף יתרום ערך מוסף למשמעויות המוזכרות כאן‪.‬‬
‫ממשיכים את המסורת זו השנה הרביעית‬
‫הנווט העירוני "סיור ברמה" לילדי כיתות ד' יתקיים ב‪ 18.05.16-‬בין השעות ‪.08:45-13:30‬‬
‫הקונסרבטוריון‬
‫הנווט יערך במסגרת תוכנית הליבה להכרת הארץ ואהבתה ותוכנית הלמודים "הישוב‬
‫שלי" בשיתוף אגף החינוך ומשרד החינוך‪.‬‬
‫במהלך הסיור יצאו כל תלמידי רמת‪-‬השרון בכיתות ד' מבית ספרם מלווים ע"י מחנכי ‪/‬‬
‫מורי כיתות ד' ומשצי"ם תלמידי חטיבות הביניים שבעיר‪.‬‬
‫מקטנים ועד גדולים‬
‫מופע תחת כיפת השמיים‪ ,‬כיכר העיריה ושדרות ביאליק‪:‬‬
‫מופע ‪ :1‬נשפנים תזמורות נשיפה אורנים‪ ,‬אמירים אוסישקין‪ ,‬תז הקונסרבטוריון הצעירה‬
‫(כולם ילדים בכיתות ד‪-‬ו) ותזמורת הג'אז הייצוגית תיכוניסטים‪ .‬משך ‪ 1‬שעה‪.‬‬
‫מופע ‪ :2‬הלהקות הקוליות ‪ 4‬הלהקות הקוליות להקת קלי קולות (גילאי ‪ )9-11‬להקת חט"ב‬
‫קלמן ולהקת קונטרה בת משך ‪ 1‬שעה‪.‬‬
‫מופע ‪ :3‬להקות הרוק ‪ 10‬להקות רוק מגילאי כיתות ו׳ ועד לתיכוניסטים‪.‬‬
‫מופע ‪ :4‬חדר אנסמבל באלון קונצרט המחלקה הקלאסית – אנסמבל כלי קשת‪ ,‬הרכבים‬
‫קאמריים וסולנים‪ .‬תלמידים גילאים מחט"ב ותיכון‪.‬‬
‫שפ”ח‬
‫הקמת בית קפה ‪ CASE CAFÉ‬בתוכו יתקיימו הרצאות קצרות בערבים‪.‬‬
‫והפעלה של משחקים (קלפים טיפוליים ואחרים) סביב שולחנות עגולים‪.‬‬
‫יתקיים באשכול פיס‪.‬‬
‫התלמידים יבקרו באתרים השונים בעיר‪ ,‬יכירו‪ ,‬ילמדו ויפעלו בתחנות השונות בהדרכת‬
‫תלמידים מכיתתם‪.‬‬
‫לפני הסיור יפגשו התלמידים בביה"ס עם וותיקי הישוב שיספרו את סיפורה של העיר‬
‫מנקודת מבטם‪.‬‬
‫סוגרים בחיוך שבוע חינוך‬
‫מופע הוקרה לצוותי מערכת החינוך‬
‫ברמת השרון‬
‫פרטים ומועד יפורסמו בהמשך‪...‬‬
‫‪20.5.16‬‬
‫מרוץ הילדים העירוני ״כולנו שווים״‬
‫להעלאת המודעות והעצמת ילדים בעלי נכויות‬
‫מוגבלויות שונות בדגש על עזרה הדדית‬
‫בשיתוף מועצות התלמידים של כל בתי הספר‬
‫היסודיים ברמת השרון‪.‬‬
‫יוזמת בית ספר אוסישקין בשיתוף אגף החינוך‬
‫ואגודת הספורט חט״ב עלומים‬
‫פרטים ליצירת קשר‬
‫אגף החינוך רמת השרון‬
‫טלפון ‪ | 03-7602444‬פקס ‪03-7602400‬‬