1. No category

Sjumilssteget
Samarbeid om tiltak og planer overfor kommunene
Sosialfaglig rådgiver fra NAV – en del av elevtjenesten
2
• «Ikke-skolefaglige hindre» for læring
• Personlige vansker
• Hjemmeforhold, familie, nettverk
• Økonomi
• Boligforhold m.m.
Torstein Wroldsen
13.06.2016
Formål
3
• Forskning viser at de som velger bort eller avbryter videregående
opplæring reduserer egen mulighet for fast arbeid, stabilitet og trygghet
i hverdagen. Fylkeskommunen og NAV forplikter seg til å samarbeide for
at flere elever gjennomfører og består videregående opplæring. Målet
skal nåes gjennom å tilføre de videregående skolene sosialfaglig
kompetanse.
Dette samarbeidet er ett av en rekke tiltak i videregående opplæring for
å hindre at elever avbryter opplæringen.
Torstein Wroldsen
13.06.2016
Årsrapport skoleåret 2014-2015 (noen tall)
4
• Sosialfaglig rådgiver arbeider med ca. 9 % av elevene i videregående
skoler
• 439 jenter og 427 gutter
Region / kommune
Antall elever som har fått bistand
Nedre Glomma inkl. Hvaler
432 elever
Moss, Rygge, Råde, Våler
109 elever
Halden, Aremark
131 elever
Indre Østfold
188 elever
Torstein Wroldsen
13.06.2016
Grunn for oppfølging
Bo- og hjemmesituasjon
368
Økonomi
368
Rusavhengighet
5
88
Psykisk helse
255
Fravær fra skolen
209
Generell bekymring
153
Ønske om tjenester fra NAV
194
Gjeldsrådgivning
42
Jobbsøking / hjelp til ny jobb
86
Kollegaveiledning
91
Foreldreveiledning
69
Kriminalitet
18
Problematisk dataspilling/mediebruk
21
Annet
87
Torstein Wroldsen
13.06.2016
Bosituasjon
Bosituasjon
6
Antall elever
Bor hos foreldre/foresatte
507
Under barnevernets omsorg
45
Bor alene eller i kollektiv
227
Annet
45
Torstein Wroldsen
13.06.2016
Henvisninger fordelt på utdanningsprogram
Utdanningsprogram
7
Antall elever
Studiespesialisering
151
Idrettsfag
14
Musikk, dans og drama
16
Bygg- og anleggsteknikk
46
Design og håndverk
41
Elektrofag
25
Helse- og sosialfag
174
Medier og kommunikasjon
11
Naturbruk
11
Restaurant- og matfag
36
Teknikk og industriell produksjon
77
Service og samferdsel
66
Rest
198
Torstein Wroldsen
13.06.2016
Hvem henviser til sosialfaglig rådgiver?
Eleven selv
330
Skolerådgiver
120
Helsesøster
8
32
Kontaktlærer
140
Faglærer eller andre ansatte på skolen
35
Foreldre / foresatte
31
Fra medelev(er)
7
Øvrig skolehelsetjeneste
4
NAV
95
Annen sosialfaglig rådgiver i videregående skole
15
PPT vgo og Oppfølgingstjenesten
19
Barnevern, Utekontakten, Miljøarbeider
32
Andre eksterne aktører
31
Torstein Wroldsen
13.06.2016
Fordeler og fordelsvirkninger
9
Fordeler
Fordelsvirkning
Tidlig løsning av elevenes problemer vil kunne forebygge
ytterligere sosialproblematikk / drop-out
Økt velferd for eleven. Indirekte vil kommunen unngå /
få redusert behov for framtidig bistand
Fullført saksbehandling i forhold til eksterne
myndigheter
Spart saksbehandlingstid i kommunen
God kontakt med utsatt ungdom innenfor skolen
Spart tid til oppsøkende arbeid for ansatte i Barnevernet
m.fl.
Avlastning av rådgivertjenesten
Spart tid for rådgiverne
Råd / veiledning av lærere
Hevet kompetanse for ansatte
Bedre opplæringssituasjon for elevene
Torstein Wroldsen
13.06.2016