1. No category

MAT - nytt
Nyhetsbrev for Matematisk institutt
Nr. 4 2016 - Juli
Instituttleders hjørne
Kjære alle sammen!
Vi går nå inn i en roligere periode med velfortjent ferie, eventuelt tid til
uforstyrret forskning, men det er likevel ett område der aktiviteten er stor midt
på sommeren, nemlig studentopptaket. Vårt institutt har de siste to årene, etter
omleggingen av bachelorprogrammene, hatt en vesentlig oppgang i søkningen,
og det blir spennende å se hvordan det endelige opptaket blir.
Et viktig tiltak med tanke på fremtidig rekruttering er det nye tilbudet til elever
på videregående skole, Matematikksirkelen, som er blitt behørig omtalt i
tidligere utgaver at MAT-nytt. Opptaket her er nå ferdig, og det er gledelig at
hele 27 elever fra videregående skoler i Bergen og omegn blir tilbudt plass. Vi
ønsker Prof. Hans Munthe-Kaas lykke til med dette nye kurset, og samtidig
retter vi en stor takk til Norges forskningsråd, som gjennom ISP-prosjektet
muliggjør frikjøp av foreleser fra ordinær emneundervisning.
En riktig god sommer ønskes alle ansatte og studenter ved Matematisk institutt!
Beste hilsen
Sigmund Selberg
1
Har du bidrag til nyhetsbrevet? Har du deltatt på en interessant konferanse eller et seminar? Har
du nyheter eller tips om ledige stillinger du gjerne vil spre til fagfeller og kollegaer? Kanskje har du
eller forskningsgruppen din hatt besøk? MAT-nytt er interessert! Alle bidrag tas imot med stor takk,
både tekst og/eller bilder.
Send e-post til [email protected]
Aktuelt på instituttet i august
Ph.d-kandidat Håkon Otneim prøveforeleser 17. august kl. 10.15
Tema blir offentliggjort to uker før prøveforelesningen.
Ph.d-kandidat Virginia Lacal Graziani prøveforeleser 22. august kl. 10.15
Tema blir offentliggjort to uker før prøveforelesningen.
ILOPDE – konferansen 29. august – 1. september
Mer informasjon: https://ivlopde2016.wordpress.com/
Semesterstart
Oppfriskningskurs i matematikk: mandag 8. august – fredag 12. august
Mottakelse av internasjonale studenter: torsdag 11. august – tirsdag 16. august
Første dag i høstsemesteret: mandag 15. august
Offisiell åpning av det akademiske året i Nygårdsparken: tirsdag 16. august kl. 13.00
Avtale- og orienteringsmøter i Pi i Fjerde: mandag 22.august kl. 10:15 / 11:15
2
Nyheter
Rekordmange studenter på masterseremonien
130 kandidater fikk sin hyllest da masterseremonien ved MN-fakultetet ble arrangert
for tredje gang 10. juni. Vi gratulerer alle sammen!
Prodekan for utdanning, Harald Walderhaug, taler under mastersremonien
Foto: Kari Halland Opphavsrett: UiB
- Det er studentene som har stått på for å få til en slik seremoni. Vi synes det er fint å kunne
feire våre masterkandidater på denne måten og er svært glade for at interessen for
arrangementet øker år for år, sa studiesjef Eli Høie, som var konferansier på seremonien.
Fra fadderuke og MAT111 til masterseremoni
- At vi står her i dag med en ferdig levert masteroppgave, hadde nok flere slitt med å se for
seg når de tok sine første steg inn på universitetet for fem år siden, jeg husker i hvert fall selv
at det var noe jeg slet med å se for meg da jeg tok mine første steg inn på MAT111forelesning, mandagen etter fadderuken, sa lektorstudent Sondre Lode i sin tale til
medstudentene.
3
Han trakk frem hvor viktig trivsel er for å gjennomføre studiene og takket fagutvalgene for
deres bidrag til et sosialt miljø blant studentene både på fakultetet og på tvers av
institusjonene.
Veien inn i arbeidslivet
Prodekan for utdanning, Harald Walderhaug, takket studentene på vegne av fakultetet for
tilliten de har vist ved å velge å ta mastergraden ved UiB. Han understreket at man med en
mastergrad fra MN-fakultetet tilegner seg kunnskaper og ferdigheter det er stort behov for i
samfunnet. Han oppfordret studentene som skal ut på arbeidsmarkedet til å bruke
universitetets karrieresenter.
- De siste par årene har arbeidsmarkedet vært tøft. Da er det viktig å ha tro på egne
ferdigheter, og is i magen. Arbeidsmarkedet har svingt før, og våre kontakter i industrien er
svært opptatt av å formidle til oss at det fortsatt vil være et stort behov for realister og
teknologer også i årene fremover. Bruk gjerne universitetets Karrieresenter for å få gode tips
og råd om veien inn i arbeidslivet. De har som oppdrag å hjelpe studenter i overgangen
mellom studier og jobb, og kan gi karriereveiledning og råd om CV og søknader.
Uformell avslutning
Standup-komiker Hans Magne Skard og studinekoret Sirenene sørget for en
underholdende avslutning på seremonien.
Studentbaren Integrerbar inviterte på Afterparty etter seremonien.
4
Noen av «våre» studenter:
(Foto: Kari Halland Opphavsrett: UiB)
5
Nye lektorer
Fredag 3. juni ble årets nyutdannede lektorer feiret.
Til tross for varmen stilte mange av de nye lektorene i bunad - imponerende og veldig flott!
Foto: Simen Tøllefsen
Kandidater og gjester, bl.a. veiledere, foreldre og venner, var samlet i Tivoli på Kvarteret for
å feire at masteroppgaven er levert og fem års lektorstudier er gjennomført. Nå venter
læreryrket for de aller fleste.
På programmet stod både taler og musikalsk underholdning. Deretter var det fingermat og
mingling.
Resultatet ble en markering som både var høytidelig og hyggelig.
Det er første gang det arrangeres en slik lektorseremoni, men sjansen er meget stor for at det
gjentas til neste år.
Vi ønsker de nyutdannede lektorene lykke til videre!
6
Tina Oftedal og Ørjan Augedal holdt tale på vegne av studentene
Foto: Simen Tøllefsen
Leder for programstyret for lektorutdanning, Endre Brunstad, holdt tale og gratulerte kandidatene. Foto: Simen
Tøllefsen
7
Masteroppgaver våren 2016
Student
Veileder
Tittel på avhandling
Sondre Hølleland
Hans Karlsen/
Bård Støve
Spatio-temporal generalized autoregressive conditional
heteroskedacity models. A circular approach to spatio
temporal estimation
Sigve Brix Dyrhovden
Hans Karlsen
Stochastic unit-root processes
Junjie Guo
Xue-Cheng Tai
Supervised continuous max-flow for segmentation of
images with intensity inhomogeneities
Ampem Darko Owusu
Bård Støve
Claims reserving in non-life insurance with focus on
reserve risk outlined by thye Solvency II directive
Severin Hanevik
Hans Karlsen
Comparing maximum likelihood and generalized method
of moments in short term interest rate models
Natalia Aaseth
Runar Ile
Tone Handegård
Runar Ile
Espen Knudsen
Eidsvåg
Jarle Berntsen
Analysis of non-linear shallow water equations discretized
on arakawa c-grids
Abay Molla Kassa
Kundan Kumar /
Florin Radu
Mathematical modeling and simulation formicrobial
enhanced oil recovery optimization
David Landa Marban
Florin Radu /
Jan Martin
Nordbotten
Berent Å. S. Lunde
Hans J. Skaug
Modeling and simulation of microbial enhanced oil
recovery: A new approach which includes the role of
interfacial area
Likelihood estimation of jump-diffusions : extensions
from diffusions to jump-diffusions, implementation with
automatic differentiation, and applications
Kristine Slinde
Gunnar Fløystad
Tokamerarekonstruksjon og gröbnerbasar
Andrea Tenti
Bjørn I. Dundas
Higher hochschild homology is not a stable invariant
Tom Aksdal
Chrioph Kirfel
Alternative læringsmåter for derivasjon i R1 - En
komparativ analyse
Problemløsning i norske og russiske matematikklærebøker
for videregående skole. En sammenlignende studie av
eksempler i norske og russiske lærebøker
Oppfatningar og misoppfatningar i sannsyn. Ein mixed
methods-studie av elevar på vidaregåandre trinn yrkesfagleg retning
8
Torbjørn Audestad
Runar Ile
Misoppfatningar i algebra hjå elevar på første trinn i
vidaregåande skule
Berit Holm
Mette Andresen
Hvordan påvirker omvendt undervisning
kommunikasjonen i klasserommet og samarbeidet mellom
elevene?
Gerd Anne Ludvigsen
Mette Andresen
Elevers holdning til matematikk i videregående skole
Jill Årdal
Runar Ile/
Anne Bjørnestad
Vurdering for læring i matematikk : Vurderingspraksis i
1YT i to klassar på elektrofag
Scenario 2030 – for et styrket fakultet
Fakultetsstyret har oppnevnt en arbeidsgruppe, ledet av dekanen, som skal gi anbefalinger for
hvordan fakultetet bør organiseres fram mot 2030 for at vi skal lykkes med å sikre en positiv
utvikling og best mulige vilkår for våre fagområder.
Scenario 2030-prosessen innledes med utredningsfasen vi nå er inne i, og som varer fram til
arbeidsgruppen leverer sine anbefalinger 1. desember 2016. Deretter innledes en mellomfase
der fakultetsstyret tar stilling til anbefalingene fra arbeidsgruppen. Dersom fakultetsstyret
vedtar å endre fakultetets organisering, vil vi gå inn i en ny fase der ytterligere detaljer utredes
og ny struktur legges.
Det er opprettet en nettside for prosessen. Her finner du arbeidsgruppens mandat og
sammensetning, bakgrunnen for at prosjektet er etablert, en milepælsplan for arbeidet med
mer. Nettsiden vil bli oppdatert fortløpende med aktuelt stoff.
Nettsiden finner du på: http://www.uib.no/matnat/98273/scenario-2030-et-styrket-fakultet
Scenario 2030 - for a strengthened faculty
The faculty board has appointed a committee, led by the Dean, to give recommendations on
how to organize the faculty towards 2030 in order to succeed in ensuring a positive
development and the best possible conditions for our academic fields.
The Scenario 2030 process begins with an assessment phase running from late May through
November until the working group delivers its recommendations by December 1, 2016. This
phase will be followed by an intermediate phase where the faculty board will consider the
recommendations given by the committee. If the faculty board decides to change the faculty
structure, further details will be examined and the new structure implemented.
A web page for the process has been set up (in Norwegian only so far). Here you will find
information on the members of the committee and its mandate, the background for
9
establishing the project, and a milestone plan for the assessment phase etc. The web page will
be continuously updated with current information.
The web page is available at: http://www.uib.no/matnat/98273/scenario-2030-et-styrketfakultet
Vitenskapelig publisering ved Universitetet i Bergen:
Publiseringsstatistikk 2005-2015
Abstract: Målet med denne rapporten er å synliggjøre universitetets
publiseringsaktivitet over tid og i sammenlikning med norske breddeuniversitet.
Bibliometriske mål anvendes gjerne som resultatindikatorer og er et uttrykk for den
forskningen som ble formidlet gjennom vitenskapelig publisering. Analysene blir i det
perspektivet nyttige som evaluerings- og styringsverktøy. (..)
Les videre her: http://bora.uib.no/handle/1956/12087
Ledige stillinger
KTH Royal Institute of Technology, Stockholm
Nordic-Math-Job: SE-1394
University: KTH Royal Institute of Technology, Stockholm
Department: Department of Mathematics
Position: Postdoc in Shape Theory and Image Reconstruction
Deadline: 3 October 2016
Contacts: Ozan Öktem, +46 (0)8 790 66 06, [email protected]
Web-info:
https://www.kth.se/en/om/work-at-kth/lediga-jobb/what:job/jobID:103449/where:4/
http://www.kth.se/om/work-at-kth/lediga-jobb/what:job/jobID:103449/where:4/
Nordic-Math-Job: SE-1393
University: KTH Royal Institute of Technology, Stockholm
Department: Department of Mathematics
Position: Postdoc in Convex Optimization and Image Processing
Deadline: 3 October 2016
Contacts: Ozan Öktem, +46 (0)8 790 66 06, [email protected]
Web-info:
https://www.kth.se/en/om/work-at-kth/lediga-jobb/what:job/jobID:103448/where:4/
https://www.kth.se/om/work-at-kth/lediga-jobb/what:job/jobID:103448/where:4/
10
Nordic-Math-Job: SE-1392
University: KTH Royal Institute of Technology, Stockholm
Department: Department of Mathematics
Position: Postdoc in Computational Harmonic Analysis in Imaging
Deadline: 3 October 2016
Contacts: Ozan Öktem, +46 (0)8 790 66 06, [email protected]
Web-info:
https://www.kth.se/en/om/work-at-kth/lediga-jobb/what:job/jobID:103222/where:4/
http://www.kth.se/om/work-at-kth/lediga-jobb/what:job/jobID:103222/where:4/
Kurs, seminar, konferanser, møter
Skriv så du blir lest
Vi inviterer til nytt skrivekurs 21. september for forskere som vil skrive treffsikre kronikker,
blogginnlegg og andre populærvitenskapelige tekster.
Alle forskere ved UiB, inkludert stipendiater, er velkommen til å søke plass på dette kurset.
Vi vil denne gangen prioritere deltakere som er tilknyttet prosjekter og sentre med
ekstern finansiering, for eksempel fra EUs forskningsprogrammer, Forskningsrådet, Bergen
forskningsstiftelse og lignende.
Søknadsfrist 31. august. Mer informasjon og påmeldingskjema på ansattsidene:
http://www.uib.no/foransatte/99055/skriv-s%C3%A5-du-blir-lest
11
Math meets industry Trondheim Sept 22-23
Concept: The goal is to bring together PhD students and faculty members from Norwegian
Math departments with industry representatives for a unique blend of exciting events,
including among others:





Keynote lectures highlighting challenges and success stories in collaboration between
math and industry, both from an academic and industrial perspective.
A math career session, where math PhD students from all Norwegian universities have
the chance to present themselves and their achievements to tentative employers from
academia and industry.
Information on Norwegian and European funding opportunities for collaboration
between math & industry.
A session on math education, to discuss a math curriculum meeting the societal and
industrial challenges of the 21st century.
A partnering event of mathematicians and industry representatives.
A further highlight is a science slam for math PhD students moderated by Jo Røislien
followed by a joint dinner.
http://www.ntnu.edu/mathmeetsindustry/registration
12
Diverse utlysninger
ERASMUS+
Utlysning av stipendmidler for Erasmus+ ansattmobilitet 2016/2017
Universitetet i Bergen har fått tildelt mobilitetsmidler gjennom Erasmusprogrammet. Programmet har
stipendmidler for ansatte (ansattutveksling) i tillegg til studentstipend. Ansattutveksling omfatter alle
typer stillingskategorier, både tekniske-, administrative- og vitenskapelig ansatte. Det finnes meir
informasjon om ansattutveksling ved UiB her:
http://www.uib.no/foransatte/92416/erasmus-tilsettmobilitet
Utlysning av stipendmidler for Erasmus+ undervisningsmobilitet
2016/2017
Universitetet i Bergen har fått tildelt mobilitetsmidler gjennom Erasmusprogrammet. Programmet har
stipendmidler
for
ansatte
til
undervisning
ved
europeiske
samarbeidsuniversitet
(undervisningsmobilitet), i tillegg til studentstipend. Man finner mer informasjon om
undervisningsutveksling ved UiB på denne siden:
http://www.uib.no/foransatte/92415/erasmus-undervisningsmobilitet
Olav Thon Stiftelsens nasjonale faglige priser innen
naturvitenskap og medisin
Viser til journalpost 9 i denne saken om utlysning av Olav Thon Stiftelsens nasjonale faglige
priser innen naturvitenskap og medisin 2017.
Prisen har bare blitt delt ut to ganger tidligere og i 2015 ble flere av fakultetets ansatte
belønnet. Se mer her:
http://www.uib.no/aktuelt/94874/thonpriser-til-fremragende-uib-undervisning#
Fakultetet vil mene dette er en pris flere av våre lærere bør søke.
Internfrist ved Universitetet i Bergen er satt til mandag 22. august for oversendelse av
forslag til Forskningsadministrativ avdeling. Saksbehandler er Bjørn Einar Aas
([email protected]).
13
Utlysning - fremragende underviser - Excellent Teaching
Practitioner
MN-fakultetet ønsker å tilføre kvalitetsarbeidet en ny komponent og innfører fra og med 2016
en meritteringsordning for undervisning som gir den pedagogiske kompetansegraden
Fremragende underviser (Excellent Teaching Practitioner). Ordningen er i første omgang en
prøveordning for 5 år.
Fakultetet inviterer med dette sine undervisere (Gr A) til å søke om å få sin
undervisningskompetanse vurdert og bli tatt opp i Fakultetets Pedagogiske Akademi.
Godkjente søknader gir den pedagogiske kompetansegraden Fremragende underviser /
Excellent Teaching Practitioner (Fund/ETP), og medfører også lønnsøkning for den enkelte
ETP/Fund. Det understrekes at ETP/Fund-merittering er uavhengig av de akademiske
opprykksordningene, og at merittering tildeles personer som systematisk og over tid
videreutvikler sin undervisningskompetanse til et nivå som er vesentlig høyere enn den
forventede basiskompetansen.
Status som Fremragende underviser tildeles undervisere på bakgrunn av søknad og en
påfølgende vurdering foretatt av en bedømmelseskomité. Vurderingsprosessen består av
vurdering av søknad, undervisningsportefølje og dokumentasjon, samt et intervju.
Underviseren skal i søknaden og vedleggene beskrive, analysere, diskutere og dokumentere et
systematisk og målrettet arbeid med utdanningskvalitet inn mot fire kriterieområder.
Undervisere som blir tildelt status som ETP/Fund danner fakultetets Pedagogiske Akademi,
og skal bidra til en kollegial undervisningskultur ved fakultetet, basert på prinsippene bak
Scholarship of Teaching and Learning, for eksempel gjennom å ta ansvar for, og delta i,
faglig, pedagogisk og didaktisk utviklingsarbeid, gjennom å dele erfaring og fremme
utveksling gjennom kollegiale fora for undervisningsutvikling og gjennom veiledning
(mentorskap) av kolleger. Fakultetets Pedagogiske Akademi forvalter, i samarbeid med
fakultetet, midler til pedagogisk/didaktisk utviklingsaktivitet.
Søknad kan leveres når som helst gjennom året, med siste frist for første søknadsrunde 31.
januar 2017. Vurdering av søknadene vil foregå i februar-mai samme år. Fakultetet vil tilby
oppfølging for undervisere som ønsker å søke om bedømming, blant annet gjennom
portefølje-workshops høsten 2016.
Mer inforasjon; https://wiki.uib.no/matnat/index.php?title=Fremragende_underviser__Excellent_Teaching_Practitioner&action=edit&redlink=1
Ta kontakt med prodekan for utdanning Harald Walderhaug eller studiesjef Eli Neshavn Høie
dersom du har spørsmål.
14
15
DAAD-programmet (IS-DAAD)
Mål for programmet:
DAAD-programmet skal bidra til å etablere og utvide kontakten mellom norske og tyske
utdannings- og forskningsinstitusjoner.
Norske vitenskapelige ansatte/ forskergrupper (Normalt 2-4 deltakere) inviteres til å søke om
støtte til kortvarige opphold i Tyskland for å starte opp og utvikle felles nye
forskningsprosjekter. Med korte opphold menes ca 2 - 4 uker.
Søknadsfrist: 7. september
http://www.forskningsradet.no/no/Utlysning/ISDAAD/1254018269324?lang=no
Det Norske Videnskaps-Akademi åpner for nominasjoner for
Abelprisen 2017
Det Norske Videnskaps-Akademi åpner herved for nominasjoner for Abelprisen 2017,
og inviterer deg (eller din institusjon) til å nominere kandidat (er).
Din nominasjon bør i tillegg inneholde en beskrivelse av den/de nominertes arbeid og
betydningen av dette, samt navn på anerkjente spesialister innen den/de nominertes felt,
som kan bli kontakter for en uavhengig vurdering.
Nominasjoner
Alle kan sende nominasjoner på kandidater til Abelprisen. Nominasjoner er konfidensielle og
skal ikke gjøres kjent for de nominerte. Det er ikke akseptabelt å nominere seg selv.
Abelprisen kan tildeles en enkelt person eller bli delt mellom flere prisvinnere for nært
relaterte fundamentale bidrag. Bare nålevende personer kan nomineres. Dersom en prisvinner
skulle dø før prisseremonien, vil prisen likevel bli tildelt post mortem.
Nominasjonen skal inneholde kandidatens CV, en beskrivelse av kandidatens arbeider, samt
navn på fagspesialister som kan kontaktes.
Nominasjonen sendes:Det Norske Videnskaps-Akademi, Drammensveien 78, 0271 Oslo
Nominasjonsbrevet bør være poststemplet senest 15. september for at nominasjonen skal bli
betraktet for Abelprisen i det etterfølgende år.
Det er også mulig å nominere kandidater til Abelprisen ved å benytte det elektroniske
nominasjonsskjemaet
16
Velferdstilbud og fritid
Invitasjon til Alumnusdagen 2016
Lørdag, 10. september 2016 i Universitetsaulaen
Kjære kollega
Du er hjertelig velkommen til den store kunnskapsfesten – Alumnusdagen 2016.
Det er tredje gang vi arrangerer Alumnusdagen, og i år byr vi på et eget familieprogram fra kl.
12. Deretter følger tre aktuelle samtaler under vignetten "Den store kunnskapsfesten", og den
årlige utnevnelsen av UiBs æresalumn. Dessuten byr vi på musikk, standup og mange flere
bidrag fra både UiB-ansatte og alumner. Hele programmet foregår i Universitetsaulaen og i
Christie café i etasjen under.
Arrangementet er gratis.
Se hele programmet her uib.no/alumnusdagen
Hold det oppdatert via vårt FB-arrangement:
https://www.facebook.com/events/1185600398151356/
Håper å se deg i Universitetetsaulaen den 10. september!
Hilsen UiB Alumni
Krabatene og Kulturoperatørene presenterer
KAPTEIN KNURR OG MAREMINE MYSTERIET
Spesialtilbud for UiB- ansatte
28. Juli - 13. August
Gamle Bergen
Voksne: 270,- (ord: 320,-)
Barn: 235,- (ord: 270,-)
Bestilling: https://kapteinknurr.ticketco.no/
For mer info:
http://vedlegg.uib.no/?id=f29e48a21f15203cb8dace4ff35aa3af
17