EN GOD STUDIEHVERDAG Som student i Bergen skal du ha tilgang til alt du trenger i studiehverdagen din. Enkel tilgang på lesesalsplasser, gode velferds- og kulturtilbud og et studiemiljø som tar godt vare på deg. Studietiden din skal være fylt med gode opplevelser og erfaring - for slik blir du best! DEN BESTE UTDANNINGEN UiB-studenter skal få den beste utdanningen og den beste oppfølgingen gjennom studiet. Gjennom blant annet kvalitetssikring og praksis i studieløpet skal vi utdanne studenter som er ettertraktet i arbeidslivet. Studieretninger på UiB skal i seg selv være et kvalitetsstempel. Vi vil skape et universitet som legger til rette for studenter som vil lære, oppleve, bidra og forske. Studiehverdagen ved Universitetet i Bergen skal være spennende, meningsfylt og ha høy faglig og pedagogisk VERDENSLEDENDE FORSKNING Samfunnsutfordringer løses gjennom initiativ og engasjement. UiB skal være spydspissen i et etablert norsk forskningsmiljø som bygger på etikk og kvalitet. Gjennom tett samarbeid mellom forskere og studenter videreutvikles forskningsarbeidet, slik at UiB kan løse morgendagens utfordringer på en bærekraftig måte. kvalitet. THEA + LARS ARNE TIL UNIVERSITETSSTYRET 22.-30. APRIL OM KANDIDATENE DEN BESTE UTDANNINGEN Utdanning av nysgjerrige mennesker skal være universitets mest sentrale oppgave. Av den grunn er PEDAGOGISKE FERDIGHETER blant forelesere og tette bånd mellom studenter av ypperste viktighet. Pedagogisk opplæring er i dag et krav, det skal også pedagogisk videreutdanning og oppfølging bli. SEMINARUNDERVISNING skal også i fremtiden være et viktig supplement til den tradisjonelle undervisningen. Derfor er det viktig å kvalitetssikre og ansvarliggjøre seminarledere. Dette vil bidra til et sterkere seminartilbud. Tilbudet skal også utvides. Thea Sofie Jåsund Grastveit er masterstudent i administrasjon og organisasjonsvitenskap. Hun sitter som fakultetsrepresentant for SV i Studentparlamentet i inneværende periode. Thea Sofie har også omfattende erfaring fra Studentutvalget ved SV, fra Fakultetsstyret og fra arbeid på instituttnivå. Erfaringer og opplevelser er en viktig del av studietiden. Det er nødvendig at studentene ved UiB får tilbud om KVALITETSIKREDE UTVEKSLINGSTILBUD. EMNEEVALUERINGER skal være organiserte, tilgjengelige og legges til grunn for nødvendige justeringer av emner og studieprogram. Mer bruk av PRAKSIS I STUDIETIDEN vil bidra til at utdanningskvaliteten blir høyere. Universitetet skal tilrettelegge for økt SAMARBEID PÅ TVERS av institutter og fakulteter. EN GOD STUDIEHVERDAG Tettere nettverk blant studenter og miljøene på Høyden er helt sentralt i arbeidet med å skape en økt gjennomføringsgrad blant studenter på universitetet. MENTORORDNINGEN som er under utarbeidelse skal planlegges og introduseres på en måte som gjør at studenter opplever et tettere bånd til fagmiljøet sitt. Lars Arne Nilssen er studentparlamentarisk leder i Studentparlamentet ved UiB og er styremedlem i blant annet Universitetsbiblioteket og Universitetsmuséet. Han er i dag nordiskstudent ved Det humanistiske fakultet. STEM PÅ OSS MELLOM 22.-30. APRIL PÅ STUDENTVALG.B.UIB.NO! Det skal i fremtiden legges bedre til rette for studentenes muligheter til å tilegne seg ny kunnskap. I dag er for mange LESESALER i dårlig forfatning og det finnes for få studentarbeidsplasser ved fakultetene. Det skal være et mål for universitetet å tilby flere lesesalsplasser med høyere kvalitet. Innføring og økt bruk av DIGITALE REDSKAPER som styrker studentenes mulighet for læring, skal være en del av det moderne universitetet trenger å være. Studentparlamentet ved Universitetet i Bergen og studentutvalgene ved de ulike fakultetene er ryggraden i STUDENTDEMOKRATIET SENTRE FOR FREMRAGENDE UTDANNING (SFU) er en prestisjeordning for utdanning. En slik status tildeles miljøer som kan oppvise fremragende kvalitet og innovativ praksis i utdanningen. I dag er BioCEED det eneste slike senteret ved UiB. Opprettelsen av flere, ved flere fakulteter, vil ikke bare føre til internasjonal annerkjennelse, men også bidra positivt til studentenes studietilbud. Det er nødvendig å sikre en tydeligere sammenheng mellom det arbeidet som sensorer gjør på på tvers av ulike institutter og fakulteter. En sentral SENSORVEILEDNING, eller strengere krav til utforming og innhold i de veiledningene som i dag finnes, er en nødvendighet i dette arbeidet. Institutter som ikke overholder egne eller universitets krav til studentinformasjon, overholdelse av friser eller andre krav som formelt rettes mot dem, skal få en ØKONOMISK REAKSJON fra universitetets side. De midler som eventuelt inndras gjennom denne ordningen skal tilfalle gode studentformål. Universitetet i Bergen er en tradisjonsrik og god utdannings- og forskningsinstitusjon. En UTDANNINGSSTRUKTUR som kan true universitets fremtidige anerkjennelse nasjonalt og internasjonalt, skal derfor ikke finne sted. VÅRT, og representerer best studentmassen i sin helhet. En god formidling av studentenes behov og krav overfor universitetet, skal derfor skje i samråd med disse organisasjonen. Deltakelse i den frivillige og brede STUDENTKULTUREN er en grunnstein i studenttilværelsen. Det er helt avgjørende at det legges godt til rette for kulturorganisasjonene, både økonomisk og administrativt. Arbeidet med å reise EN NY VILLA i tilknytning til Det Akademiske Kvarter skal derfor gjennomføres. For å sikre et fortsatt godt velferds- og kulturtilbud for studentene på universitetet, skal det stilles større krav til at andre utdanningsinstitusjoner i SAMSKIPNADEN bidrar med en rettferdig andel av tilstrømmende midler og fristasjoner. Universitetet skal være tilgjengelig og godt tilrettelagt for alle. UNIVERSELL UTFORMING er en viktig forutsetning for dette, og prinsippet om GRATIS UTDANNING skal vernes. INTERNASJONALE STUDENTER er en akademisk og kulturell berikelse av universitetet. Det skal legges godt til rette for mottak og oppfølging av disse. VERDENSLEDENDE FORSKNING Universitetet i Bergen skal gå foran i samfunnsutviklingen. Dette skal også være gjeldende for vårt klimaarbeid. Vi skal fortsatt styrke våre VERDENSLEDENDE FORSKNINGSMILJØER på området. Dernest behøver universitetet å utvikle seg i retning av morgendagens bære- kraftige samfunn. Det studentpolitiske KLIMAFORLIKET skal følges opp av universitetets ledelse. STUDENTAKTIV FORSKNING er et godt tiltak for å økt interessen for og rekrutteringen til de ulike fagene.