Hinta
Koulutusohjelman hinta 7500 euroa + alv, joka laskutetaan kuudessa erässä koulutusohjelman aikana.
Arvonlisävero on ensimmäisenä vuonna 24 %. Jatkossa noudatetaan koulutuspalvelujen kulloinkin voimassa
olevaa alv-kantaa.
Hakeminen ja valinta
Koulutukseen haetaan sähköisellä hakulomakkeella (jatkuva haku). Järjestämme kevään 2016 aikana useita
soveltuvuushaastatteluja. Koulutukseen otetaan enintään 25 opiskelijaa.
Vahvistuksen koulutusohjelman käynnistämisestä saat 16.6.2016 mennessä.
Työnohjaaja- ja
prosessikonsulttikoulutus 2016–2019
(80 op)
Hakulomake:
http://ty.fi/tyonohjaus
Yhteystiedot
Koulutuspäällikkö Heli Trapp
Puh. (02) 333 6215 tai 040 508 3964
Sähköposti: [email protected]
Kouluttajatiimin jäsenet
Anna-Maija Immaisi
Kurssinjohtaja, työnohjaaja, työyhteisökonsultti, coach
Päivi Granholm
PsM, työterveyspsykologi, työnohjaaja ja prosessikonsultti
Merja Helkelä
KTM, työnohjaaja ja prosessikonsultti
Anja Hyysalo
KTM, VTM, työnohjaaja, prosessikonsultti, coach
Soili Keskinen
Kasvatustieteen professori (emerita), työ- ja organisaatiopsykologian dosentti, työnohjaaja
Heikki Kupiainen
VTM, työnohjaaja ja prosessikonsultti
Heli Trapp
KM, opettaja, työnohjaaja ja prosessikonsultti, coach
Turun yliopiston Brahea-keskus, Kehittämispalvelut
postiosoite: 20014 TURUN YLIOPISTO
GRAAFINEN SUUNNITTELU: KEIJO VILJAKAINEN
Kouluttajatiimiä voidaan täydentää tarpeen mukaan koulutuksen kuluessa.
Tule Sinäkin opiskelemaan alan
vanhimpaan, arvostettuun ja suosittuun
koulutusohjelmaamme!
Työnohjaaja- ja
prosessikonsulttikoulutus 2016–2019
(80 op)
– tätä kehittämistyön osaamista et muualta saa –
Turun yliopiston Brahea-keskuksen Kehittämispalvelut on järjestänyt
työnohjaaja- ja prosessikonsultti -koulutusohjelmaa kohta 30 vuotta.
Koulutus on alan arvostettu koulutusohjelma, jossa korostuvat rikkaat
oppimisympäristöt, taitava ohjaus sekä monitieteellinen lähestymistapa.
Keskeiset teemat
”Koulutus on ollut yksi
elämäni tärkeimmistä
käännekohdista.
• Aikuisen oppiminen (mm. sosio-konstruktivistinen oppimisnäkemys ja kokemuksellinen oppiminen) Olen löytänyt
sekä työryhmien ja organisaatioiden oppiminen
koulutuksen aikana
oman alani ja urani.
• Työnohjaus ja prosessikonsultointi käsitteinä ja käytäntöinä: historia, käsitteet, ohjauksen prosessi
Tähän koulutukseen
hakeutuminen on
• Vuorovaikutustaidot ja kyky ylläpitää oppimisprosessia: dialogi, reflektio, kuuntelutaito, kokonaisuuksien ollut yksi parhaimpia
päätöksiä, joita olen
hahmottaminen sekä ryhmänohjaustaidot
tehnyt. Olen maksanut
koulutuksen kokonaan
• Työnohjauksen muodot: yksilö-, ryhmä- ja työyhteisötyönohjaus, johdon ja asiantuntijoiden työnohjaus
itse ja koulutus on ollut
jokaisen euron arvoinen.
• Työnohjaus ja prosessikonsultointi suhteessa muihin ohjausmuotoihin: esim. coaching ja sparraus
• Prosessikonsultointi toimintaorientaationa
• Prosessikonsultin tehtävärooli ja keskeiset työskentelymetodit
• Työnohjaajan/prosessikonsultin identiteetin rakentuminen ja etiikka
• Työnohjauksen/prosessikonsultoinnin tuottavuus, dokumentointi ja vaikuttavuuden arviointi
• Työelämän jatkuva muutos, uudet osaamisvaatimukset sekä organisaation muutos- ja kehittämistyö
Tuloksekas työn, työyhteisön ja työprosessien kehittämistyö edellyttää monipuolista osaamista.
Koulutusohjelma tarjoaa vahvan teoria- ja menetelmäpohjan yksilöiden, ryhmien, tiimien ja organisaatioiden
uudistumiseen, hyvinvointiin ja tuottavuuden tukemiseen.
”Koulutusohjelma
on osoittautunut
erittäin laadukkaaksi.
Kouluttajien taso
on ollut korkeaa.
Pääkouluttajalla
on myös huikea
kokemus ja hänen
osaamistaan ja
kokemustaan on
kertakaikkisen
kiinnostava
kuunnella. Tehtävät
haastavia ja antoisia.
Tästä on hyvä
jatkaa…..”
• Työ- ja toimintakykyisyys, työkäyttäytymisen ja organisaation toiminnan psykologiset ja juridiset perusteet
Brahea-keskuksen koulutus on monitieteellinen kokonaisuus, jossa yhdistyvät psykologia, kasvatustiede, kauppatiede, sosiologia sekä oikeustiede. Koulutusohjelman dynaamista ja analyyttista oppimistavoitetta toteutetaan
ryhmä- ja organisaatioprosessien tutkimisen ja kokemuksellisen oppimisen avulla.
Koulutus toteutetaan monimuoto-opiskeluna. Se koostuu:
Työnohjaus on tavoitteellista, pitkäjänteistä, reflektiivistä ja dialogista toimintaa. Se tähtää oman ja muiden työn,
organisaatiokokonaisuuden ja tavoitteen kokonaisvaltaiseen ymmärrykseen, kykyyn uudistua työn muutosten
mukana ja kehittyä ammatillisena osaajana.
1. lähipäivistä (noin 250 tuntia), joiden tavoitteena on teoreettisen ja omakohtaisen kokemuksen
yhdistäminen. Lähijaksot ovat kestoltaan pääsääntöisesti kaksipäiväisiä ja niitä pidetään n. 6 viikon välein. Koulutuksen aloitusjakso (yhteensä 5 päivää) on 14.–16.9. ja 19.–20.9.2016.
Prosessikonsultoinnilla kehitetään yhdessä johdon kanssa organisaation toimintaprosesseja sekä työn tuottavuuden edellytyksiä. Prosessikonsultti auttaa johtoa määrittelemään organisaation tilaa ja kehittämistarpeita,
luomaan kehittämissuunnitelmia ja toteuttamaan niitä. Konsultti toimii myös monessa eri roolissa organisaation
muutos- ja kehittämishankkeiden toteuttamisessa.
2. kirjallisuuteen perehtymisestä sekä oppimistehtävien tekemisestä.
Kohderyhmä
Koulutus on tarkoitettu työnohjaajan tai prosessikonsultin tehtävistä kiinnostuneille kokeneille työntekijöille,
kehittämiskonsulteille, henkilöstön kehittäjille, vaativissa projektinjohtamistehtävissä toimiville sekä aikuiskouluttajille. Lisäksi edellytämme vähintään kahden vuoden työkokemusta sekä riittävää perusosaamista erilaisista
ohjaustehtävistä, johtamisesta tai kouluttamisesta.
Koulutus sopii osaksi psykologian erikoistumiskoulutusta, jonka erityisalana on työ- ja organisaatiopsykologia.
Koulutusohjelmaa on myös mahdollista hakea osaksi muita yliopistollisia jatko-opintoja. Hyväksilukupäätöksen
tekee oppiaine hakemuksen perusteella.
”Koulutusohjelma
on ollut laadukas,
lähipäivät innostavia,
tiimi ja tiimitehtävät
ovat antaneet
lisäarvoa luetun
ymmärtämiselle.
Kouluttajat ovat olleet
erinomaisia. ”
• Ammattikunta- ja organisaatiokulttuuri, muut kulttuuriset kysymykset työelämässä sekä niiden merkitys kehittämistyössä
Koulutusohjelmasta
Opiskelu edellyttää riittävää omakohtaista kokemusta saadusta työnohjauksesta. Riittäväksi kokemukseksi
katsotaan yhtenäisenä prosessina saatu 25 tuntia (à 45 min) yksilötyönohjausta tai 30 tuntia ryhmätyönohjausta.
Mikäli opiskelijalla ei ole vaadittua minimikokemusta työnohjauksesta, hänen on ensimmäisen vuoden aikana
hankittava puuttuva kokemus yksilö- tai ryhmätyönohjauksena. Opiskelija hoitaa ohjauksen rahoituksen itse.
Brahea-keskus hyväksyy työnohjaajat ja avustaa työnohjaajan hankkimisessa.
3. oppimisprosessia tukevasta opiskelijoiden keskinäisestä sovellustiimityöskentelystä
(yhteensä 100 tuntia). Tiimeissä integroidaan kirjallisuutta ja käytännön kokemusta.
Tiimityöskentelyä tukee verkkopohjainen oppimisympäristö.
4. oppimislokikirjasta, jota opiskelija pitää koko koulutusohjelman ajan ja jonka puitteissa tehdään
opintojen henkilökohtaistamistyötä sekä seurataan opintojen edistymistä.
5. ohjatusta työharjoittelusta työnohjaajan ja/tai prosessikonsultin käytännön työhön.
Harjoittelun laajuus on 100 tuntia.
6. työharjoittelun koulutustyönohjauksesta 4–5 henkilön pienryhmissä yhteensä 50 tuntia.
Koulutusohjaajat ovat Braheassa koulutettuja, tarkoin valittuja alan seniorikonsultteja.
7. lopputyöstä Opiskelun päättävä lopputyö on laajuudeltaan 10 op.
Lopputyön tavoitteena on koota ja syventää itselle tärkeää teemaa oman
käyttöteorian muodostumiseksi ja oman osaamisen arvioimiseksi.
Moodle-oppimisympäristö toimii koko koulutuksen infofoorumina,
materiaalipankkina sekä sovellutustiimien työskentelyfoorumina
tiimitapaamisten välillä.
Lainaukset on poimittu marraskuussa 2015 koulutuksesta valmistuneiden palautteista asianosaisten luvalla.
”Kiitos, koulutus on
ollut erittäin antoisa,
monipuolinen ja paras
aikuisena käymäni
täydennyskoulutus.
Koulutus on aidosti
prosessimainen
ja koulutuksessa
hyödynnetään laajasti
oppijan ja ryhmän
aikaisempi osaaminen
ja kokemus.
Isot kiitokset! ”