Esite - Turun yliopisto
Hinta Koulutusohjelman hinta 7500 euroa + alv, joka laskutetaan kuudessa erässä koulutusohjelman aikana. Arvonlisävero on ensimmäisenä vuonna 24 %. Jatkossa noudatetaan koulutuspalvelujen kulloinkin voimassa olevaa alv-kantaa. Hakeminen ja valinta Koulutukseen haetaan sähköisellä hakulomakkeella (jatkuva haku). Järjestämme kevään 2016 aikana useita soveltuvuushaastatteluja. Koulutukseen otetaan enintään 25 opiskelijaa. Vahvistuksen koulutusohjelman käynnistämisestä saat 16.6.2016 mennessä. Työnohjaaja- ja prosessikonsulttikoulutus 2016–2019 (80 op) Hakulomake: http://ty.fi/tyonohjaus Yhteystiedot Koulutuspäällikkö Heli Trapp Puh. (02) 333 6215 tai 040 508 3964 Sähköposti: [email protected] Kouluttajatiimin jäsenet Anna-Maija Immaisi Kurssinjohtaja, työnohjaaja, työyhteisökonsultti, coach Päivi Granholm PsM, työterveyspsykologi, työnohjaaja ja prosessikonsultti Merja Helkelä KTM, työnohjaaja ja prosessikonsultti Anja Hyysalo KTM, VTM, työnohjaaja, prosessikonsultti, coach Soili Keskinen Kasvatustieteen professori (emerita), työ- ja organisaatiopsykologian dosentti, työnohjaaja Heikki Kupiainen VTM, työnohjaaja ja prosessikonsultti Heli Trapp KM, opettaja, työnohjaaja ja prosessikonsultti, coach Turun yliopiston Brahea-keskus, Kehittämispalvelut postiosoite: 20014 TURUN YLIOPISTO GRAAFINEN SUUNNITTELU: KEIJO VILJAKAINEN Kouluttajatiimiä voidaan täydentää tarpeen mukaan koulutuksen kuluessa. Tule Sinäkin opiskelemaan alan vanhimpaan, arvostettuun ja suosittuun koulutusohjelmaamme! Työnohjaaja- ja prosessikonsulttikoulutus 2016–2019 (80 op) – tätä kehittämistyön osaamista et muualta saa – Turun yliopiston Brahea-keskuksen Kehittämispalvelut on järjestänyt työnohjaaja- ja prosessikonsultti -koulutusohjelmaa kohta 30 vuotta. Koulutus on alan arvostettu koulutusohjelma, jossa korostuvat rikkaat oppimisympäristöt, taitava ohjaus sekä monitieteellinen lähestymistapa. Keskeiset teemat ”Koulutus on ollut yksi elämäni tärkeimmistä käännekohdista. • Aikuisen oppiminen (mm. sosio-konstruktivistinen oppimisnäkemys ja kokemuksellinen oppiminen) Olen löytänyt sekä työryhmien ja organisaatioiden oppiminen koulutuksen aikana oman alani ja urani. • Työnohjaus ja prosessikonsultointi käsitteinä ja käytäntöinä: historia, käsitteet, ohjauksen prosessi Tähän koulutukseen hakeutuminen on • Vuorovaikutustaidot ja kyky ylläpitää oppimisprosessia: dialogi, reflektio, kuuntelutaito, kokonaisuuksien ollut yksi parhaimpia päätöksiä, joita olen hahmottaminen sekä ryhmänohjaustaidot tehnyt. Olen maksanut koulutuksen kokonaan • Työnohjauksen muodot: yksilö-, ryhmä- ja työyhteisötyönohjaus, johdon ja asiantuntijoiden työnohjaus itse ja koulutus on ollut jokaisen euron arvoinen. • Työnohjaus ja prosessikonsultointi suhteessa muihin ohjausmuotoihin: esim. coaching ja sparraus • Prosessikonsultointi toimintaorientaationa • Prosessikonsultin tehtävärooli ja keskeiset työskentelymetodit • Työnohjaajan/prosessikonsultin identiteetin rakentuminen ja etiikka • Työnohjauksen/prosessikonsultoinnin tuottavuus, dokumentointi ja vaikuttavuuden arviointi • Työelämän jatkuva muutos, uudet osaamisvaatimukset sekä organisaation muutos- ja kehittämistyö Tuloksekas työn, työyhteisön ja työprosessien kehittämistyö edellyttää monipuolista osaamista. Koulutusohjelma tarjoaa vahvan teoria- ja menetelmäpohjan yksilöiden, ryhmien, tiimien ja organisaatioiden uudistumiseen, hyvinvointiin ja tuottavuuden tukemiseen. ”Koulutusohjelma on osoittautunut erittäin laadukkaaksi. Kouluttajien taso on ollut korkeaa. Pääkouluttajalla on myös huikea kokemus ja hänen osaamistaan ja kokemustaan on kertakaikkisen kiinnostava kuunnella. Tehtävät haastavia ja antoisia. Tästä on hyvä jatkaa…..” • Työ- ja toimintakykyisyys, työkäyttäytymisen ja organisaation toiminnan psykologiset ja juridiset perusteet Brahea-keskuksen koulutus on monitieteellinen kokonaisuus, jossa yhdistyvät psykologia, kasvatustiede, kauppatiede, sosiologia sekä oikeustiede. Koulutusohjelman dynaamista ja analyyttista oppimistavoitetta toteutetaan ryhmä- ja organisaatioprosessien tutkimisen ja kokemuksellisen oppimisen avulla. Koulutus toteutetaan monimuoto-opiskeluna. Se koostuu: Työnohjaus on tavoitteellista, pitkäjänteistä, reflektiivistä ja dialogista toimintaa. Se tähtää oman ja muiden työn, organisaatiokokonaisuuden ja tavoitteen kokonaisvaltaiseen ymmärrykseen, kykyyn uudistua työn muutosten mukana ja kehittyä ammatillisena osaajana. 1. lähipäivistä (noin 250 tuntia), joiden tavoitteena on teoreettisen ja omakohtaisen kokemuksen yhdistäminen. Lähijaksot ovat kestoltaan pääsääntöisesti kaksipäiväisiä ja niitä pidetään n. 6 viikon välein. Koulutuksen aloitusjakso (yhteensä 5 päivää) on 14.–16.9. ja 19.–20.9.2016. Prosessikonsultoinnilla kehitetään yhdessä johdon kanssa organisaation toimintaprosesseja sekä työn tuottavuuden edellytyksiä. Prosessikonsultti auttaa johtoa määrittelemään organisaation tilaa ja kehittämistarpeita, luomaan kehittämissuunnitelmia ja toteuttamaan niitä. Konsultti toimii myös monessa eri roolissa organisaation muutos- ja kehittämishankkeiden toteuttamisessa. 2. kirjallisuuteen perehtymisestä sekä oppimistehtävien tekemisestä. Kohderyhmä Koulutus on tarkoitettu työnohjaajan tai prosessikonsultin tehtävistä kiinnostuneille kokeneille työntekijöille, kehittämiskonsulteille, henkilöstön kehittäjille, vaativissa projektinjohtamistehtävissä toimiville sekä aikuiskouluttajille. Lisäksi edellytämme vähintään kahden vuoden työkokemusta sekä riittävää perusosaamista erilaisista ohjaustehtävistä, johtamisesta tai kouluttamisesta. Koulutus sopii osaksi psykologian erikoistumiskoulutusta, jonka erityisalana on työ- ja organisaatiopsykologia. Koulutusohjelmaa on myös mahdollista hakea osaksi muita yliopistollisia jatko-opintoja. Hyväksilukupäätöksen tekee oppiaine hakemuksen perusteella. ”Koulutusohjelma on ollut laadukas, lähipäivät innostavia, tiimi ja tiimitehtävät ovat antaneet lisäarvoa luetun ymmärtämiselle. Kouluttajat ovat olleet erinomaisia. ” • Ammattikunta- ja organisaatiokulttuuri, muut kulttuuriset kysymykset työelämässä sekä niiden merkitys kehittämistyössä Koulutusohjelmasta Opiskelu edellyttää riittävää omakohtaista kokemusta saadusta työnohjauksesta. Riittäväksi kokemukseksi katsotaan yhtenäisenä prosessina saatu 25 tuntia (à 45 min) yksilötyönohjausta tai 30 tuntia ryhmätyönohjausta. Mikäli opiskelijalla ei ole vaadittua minimikokemusta työnohjauksesta, hänen on ensimmäisen vuoden aikana hankittava puuttuva kokemus yksilö- tai ryhmätyönohjauksena. Opiskelija hoitaa ohjauksen rahoituksen itse. Brahea-keskus hyväksyy työnohjaajat ja avustaa työnohjaajan hankkimisessa. 3. oppimisprosessia tukevasta opiskelijoiden keskinäisestä sovellustiimityöskentelystä (yhteensä 100 tuntia). Tiimeissä integroidaan kirjallisuutta ja käytännön kokemusta. Tiimityöskentelyä tukee verkkopohjainen oppimisympäristö. 4. oppimislokikirjasta, jota opiskelija pitää koko koulutusohjelman ajan ja jonka puitteissa tehdään opintojen henkilökohtaistamistyötä sekä seurataan opintojen edistymistä. 5. ohjatusta työharjoittelusta työnohjaajan ja/tai prosessikonsultin käytännön työhön. Harjoittelun laajuus on 100 tuntia. 6. työharjoittelun koulutustyönohjauksesta 4–5 henkilön pienryhmissä yhteensä 50 tuntia. Koulutusohjaajat ovat Braheassa koulutettuja, tarkoin valittuja alan seniorikonsultteja. 7. lopputyöstä Opiskelun päättävä lopputyö on laajuudeltaan 10 op. Lopputyön tavoitteena on koota ja syventää itselle tärkeää teemaa oman käyttöteorian muodostumiseksi ja oman osaamisen arvioimiseksi. Moodle-oppimisympäristö toimii koko koulutuksen infofoorumina, materiaalipankkina sekä sovellutustiimien työskentelyfoorumina tiimitapaamisten välillä. Lainaukset on poimittu marraskuussa 2015 koulutuksesta valmistuneiden palautteista asianosaisten luvalla. ”Kiitos, koulutus on ollut erittäin antoisa, monipuolinen ja paras aikuisena käymäni täydennyskoulutus. Koulutus on aidosti prosessimainen ja koulutuksessa hyödynnetään laajasti oppijan ja ryhmän aikaisempi osaaminen ja kokemus. Isot kiitokset! ”
© Copyright 2024