Den Kulturelle Skolesekken 2016-2017 Det angår også deg;
demokrati og
menneskerettigheter i
Vestfold
I perioden 27. februar til 16. mars 2017 (kl. 10:10 – 11:40 / 11:50 – 13:20)
Kulturarv: Det angår også deg – demokrati og menneskerettigheter i Vestfold
Sted: Rundtur i Larvik
Vg1 og Vg2 SS + Vg3 ID, MD, MK og ST
Under andre verdenskrig ble 772 norske jøder arrestert og sendt til nazistiske
utryddelsesleirer. Kvinner, barn og eldre ble sendt rett i gasskamrene. Bare 34
overlevde og kom hjem igjen. I Vestfold bodde det flere jødiske familier som ble hardt
rammet, og gjennom dette undervisningsopplegget blir du kjent med noen av dem.
Elevene får besøke et av stedene. Alle får delta i en samtale om Holocaust – med fokus
på demokrati, menneskerettigheter og minoriteter – uavhengig av besøkssted.
I Larvik vil elevene bli kjent med livet og skjebnen til familien Sachnowitz. Familien eide
klesforretningen «Ekko» og hadde åtte barn som var oppvokst og vel integrert i byen. I
løpet av 2. verdenskrig ble far og syv av barna drept i Auschwitz. Den eneste
overlevende var Herman Sachnowitz. Vi vil fortelle familiens historie gjennom en
vandring til de mange stedene der familien hadde tilknytning.
Opplegget har en varighet på ca. 90 minutter og er obligatorisk.
Presiseringer:
 Kontaktlærerne informerer elevene om oppmøtested, oppmøtetid, tematikk, klær mm. Ta på varme klær/regntøy og gode sko!
 Historielærer blir med klassen sin på rundturen! Se oppsett nedenfor.
 Oppmøtetid er henholdsvis kl. 10:10 og 11:50
 Oppmøtested er Herregården
1
Den Kulturelle Skolesekken 2016-2017 Det angår også deg;
demokrati og
menneskerettigheter i
Vestfold
For mer og utfyllende informasjon gå inn på http://www.dksvestfold.no/ Det ligger en lenke til siden både på skolens hjemmeside (under
prosjekter) og på It’s Learning.
Kontaktlærers oppgave i forbindelse med arrangementet
I forkant av arrangementet informerer elevene om DKS generelt.
Informere klassen sin om tidspunkt og sted for arrangementet.
I forkant av arrangement forberede elevene på hva de skal få oppleve.
I forkant av arrangementet si litt om hva som forventes mht blant annet orden og oppførsel når man deltar på et slikt arrangement.
I etterkant av arrangementet bruke litt tid til å prate om hvordan elevene opplevde arrangementet. Likte de det? Tema; er det aktuelt?
Dette kan imidlertid også være en oppgave for faglærer som deltok på arrangementet sammen med elevene.
Faglærer sin oppgave i forbindelse med arrangementet (vedkommende faglærer som har undervisning med klassen/gruppa når elevene skal
delta på arrangementet)
Avklare med klassen hvor og når man skal møtes for å registrere oppmøte på selve arrangementet.
Registrere oppmøte på selve arrangementet.
Sitte sammen med klassen under selve arrangementet. Det er viktig at elevene ser at også faglærere og gjerne resten av personalet er
til stede på arrangementet, hvis ikke kan det dessverre være elever som forlater arrangementet. I tillegg virker dette preventivt med
hensyn til støy og uro i salen.
Ha ansvar for at klassen oppfører seg ordentlig under arrangementet.
I etterkant av arrangementet bruke litt tid om å prate om hvordan elevene opplevde arrangementet. Likte de det? Tema; er det aktuelt?
Dette kan imidlertid også være en oppgave for kontaktlærer dersom dette er mer naturlig.
Dette blir sikkert et vellykket arrangement, men for å få dette til er vi avhengig av hjelp fra ALLE!
2
Den Kulturelle Skolesekken 2016-2017 Det angår også deg;
demokrati og
menneskerettigheter i
Vestfold
Nedenfor er det en oversikt over hvem som møter når.
Klasse
Idrettsfag Vg3
Idrettsfag Vg3
32
3STAØ
Anders Hasle
Tord Ellingsen
Annette Tveter
Tonje Bergersen
XST
Antall
elever
32
Studiespesialiserende Vg3
32
3STBØ
Siri Gjønnes
Studiespesialiserende Vg3
32
3STCØ
Hege Grimsrud
Studiespesialiserende Vg3
32
2SSB
Cecilie Lund
Salg, service og sikkerhet Vg2
16
2RLA
Lisbeth Andreassen
Salg, service og sikkerhet Vg2
16
3STER
Monica Kjennvold
Studiespesialiserende realfag Vg3
32
3MDA
Musikk, dans, drama Vg3
25
2TLA
Anette Dolva
Anne-Lise Aase Aamli
XSS1
Transport og logistikk Vg2
16
3MKA
Peter Nordgreen
VG3 Medier og kommunikasjon
20
3IDA
3IDB
Kontaktlærer
Utdanningsprogram
Tidspunkt
Mandag 27. februar
Kl. 10:00
Mandag 27. februar
Kl. 11:50
Tirsdag 28. februar
Kl. 10:00
Tirsdag 28. februar
Kl. 11:50
Onsdag 1. mars
Kl. 10:00
Onsdag 1. mars
Kl. 11:50
Onsdag 1. mars
Kl. 11:50
Torsdag 2. mars
Kl. 10:00
Torsdag 2. mars
Kl. 11:50
Mandag 6. mars
Kl. 10:00
Mandag 6. mars
Kl. 10:00
Sted
Herregården
Avdelingsleder
Jan Christiansen
Herregården
Herregården
Rune Eriksen
Herregården
Herregården
Herregården
Arne Dag Ous
Herregården
Herregården
Egil R. Fauske
Herregården
Cristina Almeida
Herregården
Arne Dag Ous
Herregården
Ingjerd Beate
Nyhus Larsen
3
Den Kulturelle Skolesekken 2016-2017 Det angår også deg;
demokrati og
menneskerettigheter i
Vestfold
3PBYA
3PBYB
1SSA
1SSB
1SSC
2SSA
3STDR
3STFR
Kjell Vidar Larsen
Sten Hagen
Morten Ranvik
Bente Berger
Camilla Aubert Nordbø
Sissel Andersen
Hildegard Sannan
Svein Jarle Aagaard
Dagmar Lysne
Harald Fjære
Linda Thoresen
Lene Kristin Liabø
Påbygging Vg3
32
Påbygging Vg3
32
Service og samferdsel Vg1
Service og samferdsel Vg1
Service og samferdsel Vg1
Salg, service og sikkerhet Vg2
Studiespesialiserende realfag Vg3
16
16
16
16
32
Studiespesialiserende realfag Vg3
32
Mandag 6. mars
Kl. 11:50
Tirsdag 7. mars
Kl. 10:00
Onsdag 8. mars
kl. 10:00
Onsdag 8. mars
kl. 11:50
Torsdag 9. mars
Kl. 11:50
Torsdag 16. mars
Kl. 11:50
Herregården
Herregården
Herregården
Arne Dag Ous
Herregården
Herregården
Egil R. Fauske
Herregården
477
4