1. No category

30.11.2016
Digitalisaatio ja osaamisen kehittäminen
koulutuksessa ja nuorisotyössä
Tervetuloa Erasmus+ teematilaisuuteen!
Miksi?
Työelämän ja yhteiskunnan digitalisoituminen edellyttävät koulutuksen ja nuorisotyön ammattilaisilta
aktiivista osaamisen kehittämistä ja tekemällä oppimista. On löydettävä uudenlaisia, tarkoituksenmukaisia
ja kestäviä ammatillisia toimintamalleja, jotka motivoivat lapsia, nuoria ja aikuisia oppimiaan ja
osallistumaan yhteiskuntaan. Haasteet ovat samoja eri puolilla Eurooppaa, joten ratkaisuja on mielekästä
hakea yhdessä, toisilta oppimalla ja uutta luoden.
Mitä?
Erasmus+ ohjelmasta on rahoitettua vuosina 2014 - 2016 lukuisia digihankkeita eri koulutusasteilla ja
nuorisotyössä. Suomalaiset ovat myös aktiivisesti osallistuneet partnerina eurooppalaisiin hankkeisiin.
CIMOn tilaisuudessa tarkastellaan esimerkkien ja hanketyön tulosten valossa yleissivistän koulutuksen ja
aikuiskoulutuksen, ammatillisen koulutuksen, korkeakoulutuksen ja nuorisotoimen käytäntöjä henkilöstön,
opiskelijoiden ja nuorten digiosaamisen kehittämisessä. Saat vinkkejä, uusia näkökulmia ja työkaluja arjen
työhön. Tilaisuus tarjoaa myös hyvät verkostoitumismahdollisuuden koulutus- ja nuorisoalan toimijoille.
Kenelle?
Tilaisuuden kohderyhminä ovat opettajat, kouluttajat ja kehittämistehtävissä toimivat eri koulutusasteilla,
nuorisoalan edustajat, digitalisaatiosta kiinnostuneet koulutuksen ja nuorisoalan parissa toimivat, ja
Erasmus+ hanketta suunnittelevat.
Milloin?
Aika: 9.12.2016 klo 9.30 - 15.00
Paikka: CIMO, Hakaniemenranta 6, Monitoimitila
Tilaisuus on avoin ja maksuton. Tilaisuus streemataan ja siitä tehdään tallenne.
Streemauslinkki: http://bit.ly/digiErasmus
Twitter: #Erasmus+Digi
OHJELMA
9.30 - 10.00
Ilmoittautuminen ja kahvitarjoilu
10.00 – 10.15 Johdattelua päivään
Mikko Nupponen, toimialajohtaja, CIMO
10.15–10.45 Yhteinen työkalu opettajien pedagogisen tvt-osaamisen arviointiin ja edistämiseen
Case: MENTEP MENtoring Technology-Enhanced Pedagogy
Tuula Nousiainen, projektikoordinaattori, Opetushallitus
10.45 – 12.00 TARINOITA DIGITALISAATIOSTA JA OSAAMISEN KEHITTYMISESTÄ
Osio toteutetaan haastatteluina CIMOn asiantuntijoiden avustuksella.
Teema: Digitalisaatio ja tvt varhaiskasvatuksessa, perusopetuksessa ja lukiossa
Haastattelijana Tytti Voutilainen, CIMO
Lapsilähtöiset menetelmät ja tvt-laitteiston hyödyntäminen
Krista Kurki, lastentarhanopettaja, Nissnikun päiväkoti
MENTEP MENtoring Technology-Enhanced Pedagogy
Tuula Nousiainen, projektikoordinaattori, Opetushallitus
Maailma tabletillani - tabletti maailmassani
Sari Lantto, rehtori, Ylitornion yhteiskoulun lukio
Yleisökysymyksiä
Teema: Digitalisaatio nuorten ja aikuisten arjessa ja opetuksessa
Haastattelijana Paula Tyrväinen, CIMO
Digitarinat asiantuntijuuden kehittäjinä
Veera Lahti-Olsen, kansainvälisten asioiden koordinaattori, Vantaan ammattiopisto Varia
Challenges and Opportunities of Youth Information and Counselling in a Digital Era
Mika Pietilä, erityisasiantuntija, Koordinaatti - Nuorten tieto- ja neuvontatyön
kehittämiskeskus, Oulun kaupunki
Kohti eurooppalaista verkko-oppimista
Anna-Maria Suora, kieltenopettaja, Otavan opisto
Yleisökysymyksiä
12.00 - 12.45 Lounastauko
12.45
Työpajat
TEEMA 1: Työkaluja henkilöstölle – tulokset käyttöön!
Vetäjä: Anni Karttunen, ohjelma-vastaava, CIMO
Case: Integrationg Digital Education in Adult Literacy & Osallisena verkossa
Marianne Seppä, ESR-projektikoordinaattori, Luksia
The IDEAL - Integrationg Digital Education in Adult Literacy project aims to provide guidance
and training for teacher and trainers across Europe how to use ICT tools and digital methods
to deliver basic skills education. The project will develop an integrative approach in
collecting, sharing and disseminating best practices focused on the use of ICT.
Case: Adults Acquiring Digital Skills
Henna-Riikka Ahvenjärvi, kouluttaja, hanketoiminnan koordinaattori, TAKK Tampereen
Aikuiskoulutuskeskus
The objective of Digi4Adults (Adults Acquiring Digital Skills) is to create an international ongoing collaborative grassroots approach for trainers in adult learning in developing and
sharing methods of teaching different aspects of digital competence to adult learners in
need of such competence to improve their skills for life and their employability. The aim is to
enhance the digital competence of trainers and their ability to apply methods of teaching
digital competence.
Case: Discover Two Cities -project is to promote the usage of mobile devices and mobile
learning in education
Niina Väntänen, projektikoordinaattori, Helsingin kaupungin opetusvirasto
Hankkeessa edistetään mobiilioppimista ja erilaisten mobiililaitteiden käyttöä opetuksessa.
Ideana on tutkia kahden eri kaupungin historiaa, arkkitehtuuria ja kaupunkisuunnittelua
aidossa ympäristössä ja dokumentoida oppiminen paikan päällä (tekstein, kuvin ja
videoiden). Hankkeen osana on opiskelijavaihtoa molempiin suuntiin.
TEEMA 2: Digitaidot arjessa ja työelämässä – tulokset käyttöön!
Vetäjä: Jutta Kivimäki, ohjelma-asiantuntija, CIMO
Case:Tubeworks!
Antti Korhonen, kv-koordinaattori, Hyvärilän Nuoriso- ja matkailukeskus
The main aim of the project will be linked to the agendas of media education, and
understanding better technology and the digital world as a tool for self-expression and selfactualisation. The project will offer a process for the participants where through creating,
using and exploring media they can learn about their selves as well as develop their
competencies. The focus will be on creating audiovisual media content by theme (e.g. from
their own preference / life situations), learning how can it / could it influence others around
them, and how to can they deal with media in responsible and beneficial way.
Case: DIG IT: Digital Storytelling meets the world of work
Merja Karvinen, lehtori, Pohjois-Karjalan ammattiopisto Outokumpu
The key element of the project is the method of Digital Storytelling which will be used as a
way to reflect and document the workplace visits students have executed during the
transnational events. Students will gain knowledge about the labour market skills and
entrepreneurship through interviews and discussions with professionals and high profile
decision makers in Europe. The experiences will be shared with Digital Stories.
Case: Communication in Mobile and Virtual Work
Mervi Varhelahti, lehtori, On-line opetuksen asiantuntija, Turun AMK
The CoMoViWo project will focus on the communication literacy that both employees and
managers need in virtual and mobile work communication at European level. The project
partners will first conduct a review of current practices in their countries and define the new
communication literacy. The consortium will produce virtual training modules (6 ECTS) in
English and Spanish for teaching virtual and mobile working life communication.
14.15
Kahvitauko
14.30
Tutkimustietoa nuorista ja sosiaalisesta mediasta (Nuoret ja SoMe 2016)
Marko Tiusanen, projektisuunnittelija, Oulun kaupungin sivistystoimi
15.00 - 15.15 Päätössanat