esitteeseemme

ARVIOINNIT JA
KARTOITUKSET
Oppimisen ja koulunkäynnin tuen verkosto
Tukea ja ymmärrystä
oppimisvaikeuksiin!
Neuropsykologinen
arviointi
Oppimisen ongelmia selittää usein poikkeavuuden
yksilön kognitiivisessa kykyrakenteessa.
Neuropsykologinen näkökulma tuo ymmärrystä
oppimisvaikeuksien taustalla vaikuttaviin syihin,
auttaa jäsentämään ongelmia sekä kohdentamaan
tukitoimia.
Kenelle
Arvointi on tarkoitettu yleisen, erityisen ja tehostetun tuen tarpeessa oleville oppilaille. Siitä hyötyvät
liikunta- ja monivammaiset sekä AAC-keinoja käyttävät lapset ja nuoret.
Sisältö
• Päättelykyvyn, tarkkaavuuden ja toiminnan­
ohjauksen, muistitoimintojen, hahmottamisen
sekä kielellisten toimintojen arviointi.
• Oppilaan oppimisvaikeuden taustan selvittämi­
nen ja yhdessä koulun ja perheen kanssa
keinojen miettiminen oppimisen tukemiseksi.
• Mahdollisten kehityksellisten ongelmien sekä
neuropsykologisten erityisvaikeuksien ja
vahvuuksien arviointi.
Oppimisen ja koulunkäynnin tuen verkosto
•
Mm. lukemisen ja kirjoittamisen,
matematiikan tai vieraiden kielten
oppimisen vaikeuksien selvittäminen.
Kesto
3-10 tuntia
Paikka
Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Ruskis
tai oppilaan oma koulu.
Arvioija
Neuropsykologiaan erikoistuva psykologi
Maksu
Arvioinnin voi suorittaa maksusitoumuksella.
Maksusitoumuksia neuropsykologiseen arviointiin
ja ohjauskäynneille myöntävät keskussairaalat,
terveyskeskukset ja opetustoimet.
Lisätiedot
Tuomo Aro,
neuropsykologiaan erikoistuva psykologi
Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Ruskis
Sopimusneuvottelut:
Leea Paija, kehittämispäällikkö
Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Ruskis
[email protected]
Puh. 0295 335 341
[email protected]
Puh. 0295 335 465