1. No category

MÅNEDSBREV DESEMBER
Maurtuå
Desember i en barnehage er en magisk tid. Forventningene ligger som tykke lag i
rommene. Vi ser frem til en måned med masse juleglede, julebudskap og gleden over å
glede andre.
November
Hva har vi gjort?
I november har vi tatt med oss kofferten og reist til Litauen.
Vi har hørt eventyret om Hanen, Katten og Ulven, dette for å
bli kjent med Litauisk eventyr. Vi har fremdeles noen land vi
må reise til så dette vil vi ta med oss videre inn i temaet Se
på meg her er jeg. Vi har i desember også hatt fokus på
vekas barn. Vi trekker nytt vekas barn hver uke, da får dette barnet sitte i den gode
stolen, da fortelle vert enkelt barn noe positivt om vekas barn, de får vise kofferten sin
og innholdet de har i denne. Og de får være en hjelper gjennom hele uken. I forbindelse
med vekas barn har vi også brukt litt tid på å gjøre disse koffertene komplette. Alle
måtte få velge sitt eventyr og finne si regle som de skal ha i kofferten.
I november har vi også starta litt på juleforberedelsene, vi har bakt pepperkakehjerter
som vi i også i år skal ha til kalender, alle skal i løpet desember måneden få med seg et
pynta pepperkakehjerte hjem. Her har de pynta med melis og nonstopp. Alle er veldig
spente på dette.
Desember
Tema for måneden
I desember har vi temaet «Pakk inn, Pakk opp, Pakk ut!»
Vi tar for oss alt av hva desember har av juleglede, giverglede og
forventninger.
Hva sier rammeplanen
Etikk, religion og filosofi er med på å forme måter å oppfatte verden og mennesker på
og preger verdier og holdninger. Religion og livssyn legger grunnlaget for etiske normer.
Kristen tro og tradisjon har sammen med humanistiske verdier gjennom århundrer
preget norsk og europeisk kultur. Norge er i dag et multireligiøst og flerkulturelt
samfunn. Barnehagen skal reflektere og respektere det mangfoldet som er
representert i barnegruppen, samtidig som den skal ta med seg verdier og tradisjoner i
den kristne kulturarven.
Hva skal vi gjøre?
Hva sier rammeplanen?
Etikk, religion og filosofi er med på å forme måter å oppfatte verden og
mennesker på og preger verdier og holdninger. Religion og livssyn legger
grunnlaget for etiske normer. Kristen tro og tradisjon har sammen med
humanistiske verdier gjennom århundrer preget norsk og europeisk
kultur. Norge er i dag et multireligiøst og flerkulturelt samfunn.
Barnehagen skal reflektere og respektere det mangfoldet som er
representert i barnegruppen, samtidig som den skal ta med seg verdier og tradisjoner i
den kristne kulturarven.
Fokus for måneden
I desember skal bli kjent med musene Erlando og Magnuso og deres
ferd mot julen. Vi vil lese et kapittel hver dag, og henge opp bilder
fra boken, dette skaper refleksjon og åpner opp for gode samtaler
rundt bildene. Vi skal lage julegaver og julepynt på juleverksted og ha
fokus på gleden å få gi og hjelpe
andre. Vi vil tenne lys hver dag, og
synge julesanger. Kalender skal vi også trekke, i år har
barna laget store pepperkakehjerter som de har
pyntet.
Presten kommer den 2 desember og formidler
julebudskapet. Vi skal ha felles bursdagssamling og
julebord. Vi ønsker da at barna kommer pent kledd
denne dagen, vi vil ha buffé med dessert og dekke til langbord med champagne brus og
stettglass. Egen lapp med info kommer.
Nissefesten er en avrunding med felles glede og spenning. Denne dagen kan alle kle seg
med nissetøy og nisselue hvis de ønsker. Lucia feiringen er arrangert av FAU, mere info
kommer på døren i garderobe.
Viktige datoer;

2. desember presten kommer for å fortelle julebudskapet

13. desember Lucia i barnehagen. Sett av noen timer på ettermiddagen.

15. desember julebord for barna

22. desember nissefest
Mi plan desember
Tall – glup
Språk – glup



Vi deler inn i små grupper og
har lesegrupper.
Jule regler
Vi har om flere juleeventyr.


Vi baker sammen
med barna, og lar
barna få erfaringer
med måling.
Vi teller og har fokus
på antall dager igjen
til jul.
Natur – glup

Vi skal lage fuglemat.
Vi har fokus på årstiden
vinter
Hva gjør dyrene når
vinteren kommer
Sjøl – glup





Vi skal filosofere over hva
som skjer og hvorfor det
skjer i forbindelse med de
ulike eksperimentene.
Barna øver på og smøre på
skivene selv.
Vi øver på og kle oss selv
under påkledning.
Vi legger til rette for at barna
kan søke hverandre under
leken. Dette gjøres ved å dele
i mindre grupper.
Vi grubler og reflekterer over
hvorfor vi feiere jul.



Vi lager julepynt. Og
barna blir kjent med ulikt
formingsmaterial
Vi lager nisser av ulikt
slag material
Barna får være kreative
og sette sitt eget preg på
julepynt og dekorasjoner.
Kropps – glup
Tema


Form – glup
PAKK OPP PAKK INN
PAKK UT
Menneske – glup





Skape gruppefølelse
ved felles lek, felles
måltid, samlinger og
opplevelser.
Øve på å dele
Vi skaper
julestemning, og har
det hyggelig i
sammen.
Vi lager gaver som vi
pakker inn og gir til
andre.
Vi introduseres for
ulike kulturer i
forhold til jul, dette
siden vi har et
kulturelt mangfold i
barnehagen.

Vi går i ulendt terreng.
 Vi har bevegelse
sanger rundt juletreet
 Vi jobber finmotorisk
i forhold til ting vi
lager
 Vi bruker sansene til å
se og lukte
Musikk – glup



Vi hører musikk
Vi danser etter musikken.
Vi synger julesanger
 Musevisa
 På låven sitter
nissen
 Et barn er født i
Betlehem
 Tenn Lys
 I en natt
 Jeg gikk meg over
sjø og land
 Så går vi rundt om
en enebærbusk