ET INKLUDERENDE BALL FOR ALLE
På Hosletoppen skole i Bærum har vi vinterball i begynnelsen av februar. Vi
velger å starte kl 18.30 og avslutte kl 00.30
Målet med arrangementet er at ALLE elevene skal oppleve at de er inkludert.
Lærere styrer hele prosessen fra start til slutt.
Følgende står på agendaen for ballarrangementet:
Ballkomité
Siste skoleuke i desember.
Alle elevene blir oppfordret til å søke og fortelle
hvorfor de mener de passer i ballkomiteen.
Første uke i januar
Ballkomiteen blir offentliggjort.
Innbydelse til alle elever som tilhører 10.trinn.
Innbydelsen skal oppleves inkluderende.
Kåringer
Ballkomiteen må finne kåringer med en positiv
vri, for eksempel årets solstråle, årets
dansekavaler.
Alle kåringene med kåringskriterier skal
godkjennes av lærer.
Foreldrene blir oppfordret til å lage bringe- og
hentegrupper til ballet
Det er kun tillatt å ankomme i privatbiler.
Foreldrene oppfordres til å arrangere felles
førfest for alle gutter eller jenter i klassen.
Bordkavalerer og bordplassering
Lærere som kjenner elevene godt setter opp par
med 1 jente + 1 gutt og lager bordplassering.
Det legges spesielt vekt på de elevene som
trenger ekstra omtanke.
Der kabalen ikke går opp, dannes det par med 3
elever. (aldri par med 3 av samme kjønn)
Lærere velger ut 2 fra hver klasse, helst en fra
hvert kjønn.
Ballkomiteen får bestemme i følgende oppgaver:
Meny, farger, Innbydelser, dekorasjoner,
plassering av bord, dekorering av fotoscene,
musikk, samt komme med forslag til kåringer.
Ballkomiteen fordeler ansvarsoppgaver med
korte tidsfrister. Melder til ansvarlig lærer når
oppgavene er utført.
Ballkomiteen lager kåringskonvolutter med
kriteriene klistret bak på konvolutten.
Kriteriene for årets Dronning og Konge skal
opplyses om til alle før ballkvelden. Det er kun
tillatt å bruke kriterier som går på inkluderende
temaer, for eksempel strålende kavaler gjennom
festmiddagen, danset med flest mulig, snakket
med mange eleven ikke pleier å snakke med ol.
Ballet diskuteres alltid på foreldremøte og i FAU i
forkant av ballet.
Rektor sender ut mail om inkluderende felles
førfester og hentegrupper.
Elevene får ikke vite noe om par og
bordplassering før de ankommer skoleballet.
Det henger oversikt over par og plassering i
velkomsthallen.
Blomster til damene
Lærere kjøper inn en rose til hver av jentene.
Alle kavalerene kommer 10 min før jentene og
får tildelt en rose til sin borddame.
Fotografering
Det settes opp en fotoscene i velkomstrommet.
Alle ballpar blir fotografert.
Taler
Alle talere skal skrive et manus som leveres inn
til ansvarlig lærer i god tid før ballet. Elevene får
hjelp med manus slik at damenes og herrenes
tale oppleves inkluderende og morsomme.
Under middagen
Elevene blir oppfordret til å forbli ved bordene.
Det blir satt av felles toalettpauser.
Dans
Alle må gå polonese i oppsatt par.
Deretter er det selskapsdans hvor de første to
sangene er forbeholdt bordkavaleren.
Kåringer
Kåringskriteriene er kjent på forhånd.
Kåringene avsløres kl 24.00
Ballkomitten leser opp kåringer og kriterier og
avslører vinnere.
Et par fotointeresserte elever fra 9.trinn
fotograferer alle par. Det blir tatt 2 bilder av
hvert par, et seriøst og et tøysebilde.
Der det er 3 i «paret» får hver gutt alenebilder
md borddamen.
Elevene som skal holde tale må øve foran en
lærer
Elevene kan gå på toalettet alene utenom
pausene.
Elevene blir oppfordret til å engasjere og danse
med så mange som mulig.
Gymlærerne har brukt mye på tid på
selskapsdans i forkant av ballet.
Ballkomiteen har gitt ansvar til noen lærere som
skal se etter kandidater til årets dronning og
konge.
Ballkomiteen og lærer kommer sammen like før
midnatt og diskuterer kandidater.
Elevene blir hentet av hentegruppene. På denne måten unngås ekskluderende nachspiel .