Periodeplan uke 01-12
Grønt område
Tilbakeblikk:
Gjennom fortellinger, sanger og samtaler har barna fått kjennskap til norske
førjulstradisjoner. Vi har hatt en måned som har vært preget av mye hygge, kos og ro,
og barna har kunnet velge mellom flere aktiviteter hvor fokus har vært prosessen ikke
produktet.
Kroppen og meg:
Rammeplanen sier at barnehagen skal bidra til at barna: ”får en positiv selvoppfatning
gjennom kroppslig mestring og skaffer seg gode erfaringer med varierte og allsidige
bevegelser og utfordringer” (Kunnskapsdepartementet 2011:41).
Derfor vil vi i denne perioden ha fokus på hva barna kan motorisk og hva de kan få til
med litt støtte fra en voksen eller et annet barn. For at barna skal få mulighet til å
utvikle seg og til å oppleve at de mestrer, vil vi legge til rette for aktiviteter som vil
fremme motoriske ferdigheter.
I karatehallen og ute vil det være grovmotoriske ferdigheter som kaste og ta i mot ball,
løpe, hoppe, hinke, balansere, klatre og bevege seg i ulendt terreng som vil stå i fokus.
Inne vil det være finmotoriske ferdigheter som klippe, blyantgrep, pinsettgrep (perle),
lego, plastelina, hamre, sage skru m.m. som vil være i fokus.
Vi ønsker at barna skal få et bevisst forhold til egen kropp og få en begynnende
forståelse på hvordan kroppen er bygget opp og at vi alle er forskjellige.
Realfag:
Vi fortsetter å tilrettelegge for å gi barna erfaringer med telling og
kardinaltallforståelse (mengdeforståelse). For at barna skal kunne telle på en
meningsfull måte må de kunne tallramsen, kunne parkoble (koble hvert enkelt objekt
det teller, til det tilhørende tallet i tallramsen), og kunne svare på ”hvor mange” ved å
angi det siste ordet det kom til i tallramsen (kardinal tallforståelse).
Viktige datoer:
Uke 4 – Vinteraktivitetsuke
2. februar – Foreldrekaffe
24. februar - Karneval
Hilsen oss på grønt