LINKÖPINGSUNIVERSITET
IEI
Produktionsekonomi
HELENELIDESTAM
JANUARI2017
TPPE98
Ekonomisk analys: Ekonomisk teori
4 hp
Mål:
Efter fullgjord kurs ska teknologen.
•
ha kunskap om de grundläggande ekonomiska sambanden, dels inom företaget dels
mellan företaget och dess omvärld
•
kunna använda de vanligaste begreppen och modellerna för hur ekonomiska beslut bör
fattas på grundval av given information och med sikte på olika ekonomiska mål
•
kunna formulera, strukturera och analysera väsentliga delar av den ekonomiska
verkligheten och dess samband, hur det ekonomiska systemets aktörer växelverkar
med varandra och hur prisbildningen sker under olika konkurrensantaganden
Innehåll
Konsumentteori
Matematiskt modellbyggande: Formulering och lösande av matematiska modeller med
ekonomisk tillämpning, optimering med bivillkor.
Efterfrågan: Konsumentens problem, efterfrågan och utbud.
Producentteori
Teorier kring produktionsfunktionen, isokostnadskurvor, expansionskurvor,
prisdiskriminering samt offentlig upphandling.
Marknadsteori
Teorin för fullständig konkurrens, monopol, och olika former av oligopol-lösningar.
Förkunskaper:
Grundläggande kunskaper i industriell ekonomi, optimeringslära, matematisk statistik samt
matematisk analys.
Påbyggnadskurser:
TPPE24 Ekonomisk Analys: Besluts- och finansiell metodik,
TPPE17 Corporate Finance och TPPE13 Produktionsekonomi.
Kursansvarig och examinator:
Helene Lidestam, IEI
Tfn: 013-28 2433,
(Hus A, B-korridoren mellan ingång 13-15)
E-post: [email protected]
Lärare:
Helene Lidestam, föreläsningar
Jakob Liljeberg, lektioner och seminarier, (I2a), [email protected]
Erik Paulin Rosell, lektioner och seminarier, (I2b), [email protected]
Jakob Björk, lektioner och seminarier,(I2c), [email protected]
Ariyan Abdulla, lektioner och seminarier,(I2d), [email protected]
Fredrik Arve, lektioner och seminarier,(I2e), [email protected]
Amanda Erkén, lektioner och seminarier,(I2f), [email protected]
Christoffer Lindahl, lektioner och seminarier,(Ii2a), [email protected]
Jonathan Lodenius, lektioner och seminarier,(Ii2b), [email protected]
Disposition:
Föreläsningar:
Lektioner:
Seminarier
Räknestuga
14 h.
12 h.
6 h.
6 h.
Organisation:
Undervisningen sker huvudsakligen i form av föreläsningar, lektioner och seminarier.
Föreläsningarna behandlar teoriavsnitt, praktikfall och tillämpningar. Lektionerna ägnas åt
genomgång av relevanta uppgifter samt egen räkning. Seminarier anslås till presentationer av
case och diskussioner.
Litteratur:
Samuelson, W.F. och Marks, S.G. (2014) Managerial Economics, Eight Edition, John Wiley
and Sons, ISBN: 978-1-119-02592-4, kapitel 2-9. Även version 6 fungerar bra.
Exempelsamling, Ekonomisk teori.
Rapport om offentlig upphandling.
Kompletterande material enligt kurshemsidan.
Inlämningsuppgifter för seminarier (kan hämtas från kurshemsidan).
Examination:
Tre seminarier med obligatoriska inlämningsuppgifter. (1 högskolepoäng)
En skriftlig tentamen omfattande teori- och problemuppgifter. (3 högskolepoäng)
Administration:
IEIs studerandeexpedition, Hus A, ingång 19C (Mån-Fre kl 10.00-11.30 samt 12.30-15.15)
handhar tentamina.
Frågor rörande föreläsningar och kursen som helhet besvaras av examinator.
Frågor rörande lektioner och seminarier besvaras av lektionslärare.
Examination:
Ytterligare information, schemaändringar m.m. anslås kontinuerligt på Lisam samt på kursens
hemsida http://www.iei.liu.se/prodek/utbildning/tppe98
VÄLKOMNA!
2
Kursstruktur
Område
Föreläsning
Lektion
Räknestuga Seminarium
Konsumentteori
1, 2 och 3
1 och 2
1
1
Producentteori
4 och 5
3 och 4
2
2
Marknadsteori
6 och 7
5 och 6
3
3
Föreläsningar
Föreläsning Behandlar
Litteraturhänvisning
1
Efterfrågeanalys och vinstmaximering
Kapitel 2
2
Vinstmaximering, elasticitet
Kapitel 3
3
Konsumentteori, prognostisering
Kapitel 4
4
Produktion, produktionsfunktioner, offentlig
upphandling
5
Kostnadsfunktioner, kostnadsoptimering
Kapitel 6
6
Fri konkurrens och monopol
Kapitel 7
Kapitel 8
7
Oligopol
Kapitel 9
Kapitel 5, Rapport om
offentlig upphandling
Seminarier
I kursen ingår tre seminarier med tillhörande seminarieuppgifter. Dessa är tänkta att
komplettera lektionerna på så sätt att studenterna självständigt arbetar med uppgifterna i
grupper.
Arbete med seminarieuppgifterna
Seminarieuppgifterna löses i grupper om 4. Samtliga gruppmedlemmar ska kunna redogöra
för lösningen av samtliga uppgifter.
Inlämning
Alla uppgifter lämnas till seminarieledare vid seminarietillfället. Uppgifter som lämnas senare
kommer inte att rättas utan får redovisas muntligt vid senare tillfälle. Diskussionsfrågorna
kopplade till casen ska förberedas för presentation men ska inte lämnas in skriftligt.
Presentationerna ska göras i en power-point och skickas till seminarieledaren samt examinator
före kl 21 den dag seminariet äger rum.
3
Rättning
Seminarieledaren för respektive klass rättar inlämningsuppgifterna om de har lämnats in i tid.
Behövs kompletteringar göras kan dessa redovisas på kommande lektioner.
Presentation
En eller flera grupper kommer att få redovisa svar på diskussionsfrågorna kopplade till casen.
Alla studenter förväntas dock delta i diskussionen.
Examination
Både inlämning av seminarieuppgifterna och närvaro på seminarierna är obligatoriska
moment. Om någon gruppmedlem inte kan komma på seminariet får denne redovisa
uppgifterna muntligt vid ett separat tillfälle. Detsamma gäller vid komplettering av uppgifter.
Seminarium
Innehåll
1
Konsumentteori
Tid för seminariet och för
inlämning av uppgifter och ppt
Mån. 6/2
2
Producentteori
Mån. 20/2
3
Marknadsteori
Mån. 6/3
Kompletteringar
För att bli godkänd på seminarieuppgifterna ska samtliga uppgifter vara lösta på ett
tillfredsställande sätt. De uppgifter man har missat får gruppen muntligen presentera vid ett
tillfälle efter seminariet. Observera att inget lösningsförslag kommer att delas ut. Det innebär
att det är var och ens ansvar att se till att man har klarat av uppgifterna. En av
seminarieuppgifterna kommer att finnas med på tentan. Strukturen och frågorna på
tentauppgiften kommer att vara identiska med seminarieuppgiften, men siffror och text kan
ändras.
4
Lektionsplanering
På lektionerna kommer de fetmarkerade uppgifterna att gås igenom. Övriga uppgifter är
avsedda att göras på resterande lektionstid samt hemma. Uppgifter K, P och M avser uppgifter
från exempelsamlingen. Övriga uppgifter är från boken, version 8. Uppgifter inom parentes är
motsvarande (obs, inte alltid exakt samma siffror) uppgifter i version 6. Uppgifterna
presenteras i den ordning de bör lösas.
-----------------------------------------------------------------------------------------------Konsumentteori
Lektion 1
K1
K2
K4
K3
2.12 (2.14) 2.1(2.1) 2.5(2.5) 2.11(2.13)
---------------------------------------------------------------------
Lektion 2
3.2(3.2) 3.1(3.1) 3.3(3.3) 3.9(3.5) 3.13(3.13)
3.6(3.4)
--------------------------------------------------------------------Räknestuga 1
Ägnas åt egen räkning samt frågor på seminarieuppgifter.
-----------------------------------------------------------------------------------------------Producentteori
Lektion 3
Lektion 4
P3
P2
P4
P5
P1
5.2(5.5) 5.11(5.11) 5.1(5.3) 5.5(5.1) 5.7(5.7)
--------------------------------------------------------------------P6
5.13(5.15)
6.12(6.12)
---------------------------------------------------------------------
Räknestuga 2
Ägnas åt egen räkning samt frågor på seminarieuppgifter.
-----------------------------------------------------------------------------------------------Marknadsteori
Lektion 5
M3
M4 a,b (observera att c görs först på lektion 6)
7.3(7.3) 7.7(7.7)
8.9(8.11) 8.5(8.5)
-------------------------------------------------------------------Lektion 6
M1
M2 (Tips: Sammanställ först gemensam efterfrågefunktion)
M4c M6
9.4(9.4) 9.9(9.9)
--------------------------------------------------------------------Räknestuga 3
Ägnas åt egen räkning samt frågor på seminarieuppgifter.
5