‫‏יום‏שלישי‏י"ב‏סיון‏תשע"ד ‏‬
‫‏‪01‬‏יוני‏‪ 4102‬‏‬
‫לכבוד ‏‬
‫מנהלי‏בתי‏‏הספר‏ ‏‬
‫רכזי‏תקשוב‏בית‏ספריים ‏‬
‫הנדון‪:‬‏תרגיל למידה מרחוק יוני ‪4102‬‬
‫הערכות לקראת חופשת הקיץ – "גלישה בטוחה ברשת"‬
‫‏‬
‫חופשת‏הקיץ‪,‬‏העומדת‏בפתח‪ ,‬‏שופעת‏הזדמנויות‏לבילויים‪,‬‏לנופש‪,‬‏למפגשים‏חברתיים‏ולגלישה‏ברשת‏האינטרנט‪.‬‏‬
‫בתקופת ‏הקיץ ‏נרשמת ‏עליה ‏בשעות ‏השימוש ‏של ‏הילדים ‏ובני ‏הנוער ‏ברשת‪ ,‬‏ועלינו ‏לשים ‏דגש ‏מיוחד ‏על ‏הקניית‏‬
‫נורמות ‏התנהגות ‏לגלישה ‏בטוחה ‏ומיטבית‪ .‬‏לפיכך‪ ,‬‏אגף ‏טכנולוגיות ‏מידע ‏מקיים ‏"תרגיל למידה מרחוק" ארצי‬
‫בנושא "גלישה בטוחה ברשת"‪,‬‏כחלק‏מההיערכות‏לקראת‏חופשת‏הקיץ‪.‬‏ ‏‬
‫תרגיל‏זה‏למעשה‏משלב‏שתי‏הנחיות‏של‏המשרד‏לביצוע‏לפני‏חופשת‏הקיץ‪.‬‏האחד‪,‬‏היערכות‏ללמידה מרחוק בשעת‬
‫חירום‪,‬‏והשני‪,‬‏גלישה בטוחה ברשת בהתאם‏להנחיות‏חוזר‏מנכ"ל‏"אתיקה‏ומוגנות‏ברשת"‪.‬‏‬
‫על ‏פי ‏ההנחיות ‏לתרגול ‏"למידה ‏מרחוק" ‏בחירום ‏נאפשר ‏למוסדות ‏החינוך ‏לממש ‏את ‏האוטונומיה ‏הבית‪-‬ספרית‏‬
‫הלכה ‏למעשה‪ ,‬‏ולפעול ‏בהתאם ‏לתנאים ‏המיוחדים ‏כמתבקש ‏מתוך ‏חוזר ‏מנכ"ל ‏בנושא ‏בטיחות‪ ,‬‏ביטחון ‏ושעת‏‬
‫חירום‪.‬‏ ‏‬
‫מטרות התרגיל‪ :‬‏‬
‫‪‬‬
‫חשיפת‏התלמידים‏למאגר‏הקישורים והפעילויות‏המותאמות‏לקיץ‏בנושא‏גלישה‏בטוחה‏ברשת‪ .‬‏‬
‫‪‬‬
‫חתימה‏על‏אמנת גלישה בטוחה ברשת ‏וביטוי‏אישי‏בנושא‪,‬‏במסגרת‏הלמידה‏משמעותית‏והמעורבות‏הפעילה‏‬
‫של‏הלומדים‪ .‬‏‬
‫‪‬‬
‫‏‬
‫נוהל הפעלת תרגיל למידה מרחוק‬
‫היערכות‏ספקי‏התוכן‏וספקי‏האינטרנט‏והפורטלים‏למענה‏בתחום‏ובתשתיות‏הנדרשות‪ .‬‏‬
‫התרגיל יופעל בשני מהלכים‪:‬‬
‫מהלך ראשון – היערכות‏מורי‏בית‏הספר‏עד‏לתאריך‏‏‪ 01‬ביוני ‪ 4102‬‏‬
‫‪ .0‬פעילות לימודית בנושא "גלישה בטוחה ברשת"‪-‬‏המורים‏יבחרו‏פעילות‏לימודית‏מתוך‏מאגר‏פעילויות של‏‬
‫משרד‏החינוך‏או‏של‏ספקי‏התוכן‏המופעלים‏בבתי‏הספר‏ויעלו‏למרחב‏הכיתתי‪ .‬‏‬
‫‏להלן‏קישורים‏המומלצים‪:‬‏אתר‏המנהל‪,‬‏אתר‏מחנכים‏מסביב‏לשעון‪,‬‏פעילויות‏למידה‏מרחוק‪:‬‏העומדים‏‬
‫מהצד‏לכיתות‏ו'‏–‏חט"ב‪,‬‏רשת‏ביטחון‏כיתות‏ד‪-‬ו‪,‬‏משפט‏ציבורי‏אלימות‏בפייסבוק‏‪-‬‏כיתות‏ו‪-‬‏חט"ב‪,‬‏עזבוק‏‬
‫‏כיתות‏ד‪-‬ו‪,‬‏גלים‏‏‪-‬‏כיתות‏ג‪-‬ו‪,‬‏בריינפופ‏‪-‬‏כיתות‏ג‪-‬ו‪,‬‏לאיתור‏פעילויות‏נוספות‪ .‬‏‬‫‪ .4‬אמנה ל"גלישה בטוחה ברשת"‪ -‬‏המורה‏יעלה‏למרחב‏הכיתתי‏קישור‏לאמנה‏הבית‏ספרית‏לגלישה‏בטוחה‏‬
‫ברשת‏(יש‏ליצור‏טופס‏אמנה‏חדש‏על‏פי‏דוגמא‏לטופס‏אמנה)‪.‬‏‬
‫דיווח על סיום שלב הערכות זה עד ‪ 01‬ביוני ‪, 4102‬יעשה על ידי רכז התקשוב או מנהל‪/‬ת בית הספר בטופס‬
‫המקוון המקושר‪.‬‬
‫‏‬
‫מהלך שני‏–‏פעילות‏של‏התלמידים‪,‬‏שתתקיים‏בתאריך‏‪ 01‬ביוני ‪4102‬‏בין‏השעות ‪ 00:11‬עד ‪ 41:11‬‏‬
‫‏יום‏שלישי‏י"ב‏סיון‏תשע"ד ‏‬
‫‏‪01‬‏יוני‏‪ 4102‬‏‬
‫מומלץ‏לחלק את הפעילות לשעות שונות ביום על פי שכבות הגיל‏כדי‏למנוע‏עומס‏יתר‏על‏התשתיות‏המפעילות‪.‬‏ ‏‬
‫התלמידים יכנסו למרחב הכיתתי ויבצעו את שתי המשימות‪:‬‏ ‏‬
‫‪.0‬‏פעילות לימודית בנושא "גלישה בטוחה ברשת"‪-‬‏‏התלמידים‏יבצעו‏את‏המשימה‏שנבחרה‏על‏ידי‏המורה‏(על‏פי‏‬
‫מהלך‏ראשון‏לעיל)‪.‬‏ ‏‬
‫‪ .4‬אמנה ל"גלישה בטוחה ברשת"‪ -‬‏תלמידים‏יקראו‏את‏ההיגדים‏המופיעים‏באמנה‪,‬‏יאשרו‏הסכמה‏לכל‏היגד‏וכן‏‬
‫יתבקשו‏להוסיף‏היגד‏משלהם‏לאמנה‏ול"חתום"‏עליה‏יחד‏עם‏ההורים‪.‬‏‬
‫*אנו‏ממליצים‏להנחות‏את‏ההורים‏לחתום‏יחד‏עם‏התלמידים‏על‏האמנה‪.‬‏יש‏לקרוא‏כל‏אחד‏מההגדים‪,‬‏ליד‏כל‏היגד‏‬
‫לסמן‏"מסכים"‏‪/‬‏"לא‏מסכים"‏לנאמר‏בו‪.‬‏לסיכום‏התהליך‏יש‏לנסח‏היגד‏נוסף‏ובשיתוף‏עם‏ההורים‏לחתום‏על‏טופס‏‬
‫האמנה‏הבית‏ספרי‪.‬‏פעולה‏זו‏תהווה‏עבור‏המורה‏עדות‏לפעילות‏של‏התלמיד‪/‬ה‪.‬‏ניתן‏לסכם‏את‏הפעילות‏בגיבוש‏של‬
‫אמנה‏כיתתית‏הכוללת‏שלושה‏היגדים‏נוספים‏מתוך‏ההיגדים‏ששלחו‏התלמידים‪.‬‏ניתן‏לקיים‏פעילות‏סיכום‏זו‏גם‏‬
‫בשיעור‏סינכרוני‏–‏כיתה‏וירטואלית‪ .‬‏‬
‫דיווח על סיום שלב זה יעשה על ידי רכז התקשוב או מנהל‪/‬ת בית הספר בטופס המקוון המקושר עד‬
‫למחרת התרגיל‪ 00 ,‬ביוני ‪ 4102‬בשעה ‪ 01‬בבוקר‪.‬‬
‫לפניות והבהרות ‪:‬‬
‫פנינה‏טל‏‪:‬‏‪[email protected]‬‬
‫רויטל‏פלג‏יצחקי‏‪:‬‏‪ [email protected]‬‏‬
‫אלי‏דורי‏‪:‬‏‪[email protected]‬‬
‫‏‬
‫בברכה‪ ,‬‏‬
‫דר'‏עידית‏אבני ‏‬
‫ממונה‏מחוזית‏על‏התקשוב‏בחינוך ‏‬
‫העתק‪:‬‏‏ ‏‬
‫‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏גב'‏רחל‏מתוקי‪,‬‏מנהלת‏מחוז‏חיפה‏ויו"ר‏המזכירות‏הפדגוגית ‏‬
‫‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏מר‏רוני‏דיין‪,‬‏מנהל‏אגף‏טכנולוגית‏מידע‪,‬‏המינהל‏למדע‏ולטכנולוגיה ‏‬
‫‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏גב'‏רונית‏נחמיה‪,‬‏מפקחת‏תקשוב‏ארצית ‏‬
‫‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏הנהלת‏המחוז‏ומפקחיו ‏‬
‫‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏מר‏רן‏קליימן‪,‬‏קב"ט‏המחוז ‏‬
‫‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏מנהלי‏מחלקות‏חינוך‏ ‏‬
‫‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏מנהלי‏מרכזי‏הדרכה‏ליישומי‏מחשב‏ומדריכי‏תקשוב ‏‬