‫מידעון רישום לגני הילדים העירוניים לשנת הלימודים תשע"ח‬
‫לגילאי טרום טרום חובה‪ ,‬טרום חובה וחובה‬
‫נרשמים מהבית באתר העירוני‬
‫תוכן‬
‫מידעון רישום לגני הילדים העירוניים לשנת הלימודים תשע"ח לגילאי טרום טרום חובה‪ ,‬טרום חובה‬
‫וחובה נרשמים מהבית באתר העירוני ‪1................ ................................ ................................‬‬
‫גנים עירוניים ‪5................. ................................ ................................ ................................‬‬
‫מידע כללי ‪5.................. ................................ ................................ ................................‬‬
‫גני הילדים בהוד השרון ‪5............................. ................................ ................................‬‬
‫בעלי תפקידים באגף החינוך ‪5...................... ................................ ................................‬‬
‫מפקחות משרד החינוך ‪5............................. ................................ ................................‬‬
‫ימים ראשונים בגנים עירוניים ‪6..................... ................................ ................................‬‬
‫צוות מחלקת החינוך הקדם יסודי ‪6................ ................................ ................................‬‬
‫תכניות העשרה ולימודים ‪7.............................. ................................ ................................‬‬
‫סל תרבות ‪10............... ................................ ................................ ................................‬‬
‫רישום מקוון מהבית ‪11............................... ................................ ................................‬‬
‫מועדי רישום‪11........................................ ................................ ................................ :‬‬
‫קריטריונים לשיבוץ ‪11................................. ................................ ................................‬‬
‫אפשרויות רישום ‪13....................................... ................................ ................................‬‬
‫מרכז שירות לגיל הרך ‪21................................ ................................ ................................‬‬
‫דבר ראש העיר‬
‫הורים יקרים‪,‬‬
‫עירנו הוד השרון התברכה בתושבים צעירים רבים‪ ,‬בעלי משפחות וילדים‪ ,‬אשר קבעו את‬
‫ביתם בעיר וזאת הודות למערכת החינוך המצטיינת שלנו‪ .‬ילדיכם הקטנים עושים כעת את‬
‫צעדיהם הראשונים במערכת החינוך וזוהי עבורם ועבורכם תקופה מלאת חששות‪ ,‬ציפיות‬
‫ותקוות‪ .‬אנו בעיריית הוד השרון עושים את המיטב על מנת שכניסתם של ילדיכם למערכת‬
‫החינוך העירונית תתבצע ברגישות ובחיבוק כאשר לרשותם אנו מעמידים מתקנים חדישים‪,‬‬
‫צוותים מקצועיים ותוכניות ייחודיות להעצמה וחיזוק כישוריהם במגוון תחומים‪.‬‬
‫מדיניות החינוך העירונית שלנו‪ ,‬אשר נוצרה בשיתוף מיטב אנשי המקצוע הינה 'כל אחד יכול'‬
‫ומשמעותה כי כל אחד מילדי העיר יכול להגיע להישגים ומצוינות בתחומי העניין הייחודיים לו‬
‫ועלינו כעירייה לספק את מיטב הכלים‪ ,‬המורים‪ ,‬המדריכים והמתקנים לשם כך‪.‬‬
‫בשנים האחרונות הקפדנו להעניק מענה לילדי העיר ולהעצים את כישוריהם כבר מגילאי‬
‫ינקות באמצעות מעונות היום שלנו‪ ,‬דרך גני הילדים המתחילים כבר בגילאי ‪ 3‬בגני טרום‪-‬‬
‫טרום חובה ועד לגיוסם לצה"ל‪ ,‬תוך הקניית כישורי חיים ועידוד התנדבות ומעורבות‬
‫קהילתית‪.‬‬
‫תוצאות ההשקעה העירונית הענפה מדברות בעד עצמן ‪ -‬ילדינו זוכים פעם אחר פעם לדירוג‬
‫בצמרת הארצית בזכות הישגיהם וצוותי החינוך המסורים שלנו זוכים לשבחים ומחמאות על‬
‫השקעתם ופועלם‪.‬‬
‫מידי שנה אנו משקיעים את מיטב המשאבים בפתיחתם של גני ילדים חדשים ובהם מגוון‬
‫מתקנים וציוד חדיש ומתקדם‪ .‬בכל שנה נוספים למערכת החינוך העירונית מאות ילדים כבר‬
‫מגילאי טרום‪-‬טרום חובה תוך חיסכון משמעותי בעלויות להורים‪.‬‬
‫אני מודה לכל צוותי החינוך של עירנו‪ ,‬לגננות ולסייעות ומאחל לכם ולילדיכם לימודים מהנים‬
‫ועשירים בגן הילדים העירוני‪.‬‬
‫שלכם ולמענכם‬
‫חי אדיב‬
‫ראש העיר‬
‫הורים יקרים‪,‬‬
‫ברכות על הצטרפותכם למשפחת תלמידי מערכת החינוך העירונית‪ .‬המעבר לגני הילדים‬
‫והעלייה לכיתות א' הינם ציון דרך משמעותי בהתפתחותו של הילד וההתרגשות רבה‪.‬‬
‫עיר‪ ,‬נבחנת באיכות ההון האנושי הקיים בה‪.‬‬
‫עוצמתה של עיר תלויה רבות באיכות החינוך שהיא מקנה לתושביה כבר מהגיל הצעיר בו‬
‫ההשפעה על עיצוב דמותו של הילד כבוגר רבה‪ .‬מערכת הישגיו‪ ,‬הרגליו‪ ,‬כישוריו ויחסו‬
‫לתהליכי התמידה ‪.‬‬
‫חוויה מעצימה המאפשרת דיאלוג משמעותי תתרום להתפתחותו האישית של ילדכם ותקבע‬
‫את יחסו למערכת החינוך בהמשך חייו‪ .‬מערכת החינוך העירוני תכוון למיצוי הפוטנציאל‬
‫האישי של כל אחד ‪ .‬בבחינת כל אחד יכול – לגלות ‪ ,‬לזהות את החזקות האישיות ולהעצימן‪.‬‬
‫תפגשו מערכת חינוך מסקרנת ‪ ,‬מאתגרת ‪ ,‬רבת כיוונים ‪ ,‬בעל צוות הוראה וחינוך מקצועיים‪,‬‬
‫קשובים הפועלים לקידום היכולות הרגשיות החברתיות והלימודיות של ילדכם‪.‬‬
‫אנו מאחלים הצלחה וקוראים לכם להיות שותפים שלנו לדרך הארוכה והמאתגרת במערכת‬
‫החינוך הפורמלי והבלתי פורמלי‪.‬‬
‫בברכה‪,‬‬
‫אבי קמינסקי|‬
‫סמנכ"ל חינוך וחברה‬
‫הורים יקרים‪,‬‬
‫"מטרת החינוך צריכה להיות אנשים המצטיינים בעצמאות‪ ,‬במחשבה ומעשה – ועם זאת‬
‫רואים בשרות למען הכלל את משימת חייהם העיקרית" (אלברט איינשטיין)‬
‫ברצוני לברך את ילדכם עם הצטרפותם למערכת החינוך העירונית שלנו‪.‬‬
‫עירנו הוד השרון דוגלת במתן חינוך איכותי‪ ,‬שוויוני‪ ,‬חותרת למצוינות בחינוך ומעמיקה בעיקר‬
‫את החינוך הערכי‪.‬‬
‫בשנת הלימודים הבאה (תשע"ח) ילמדו כ‪ 3,000-‬תלמידים בכמאה גני‪-‬ילדים בעיר‪.‬‬
‫אנו רואים באיכות הצוות החינוכי‪ ,‬בתנאים הפיזיים הנאותים ובתכנית חינוך מותאמת לילד‬
‫את האמצעים שיובילו את ילדיכם להצלחה‪ ,‬לעצמאות ולמימוש יכולותיו וכישרונותיו‪.‬‬
‫אפלטון אמר כי החינוך היעיל ביותר הוא לתת לילד לשחק בדברים נפלאים‪.‬‬
‫אני מאחלת לילדיכם ולכם שנת לימודים פורייה‪ ,‬מהנה ומוצלחת‪.‬‬
‫שלכם ולרשותכם‬
‫יפה עזרא‬
‫מנהלת אגף החינוך‬
‫הורים יקרים‪,‬‬
‫גן הילדים בהווייתו הינו המסגרת החינוכית הפורמאלית הראשונה של הילד בשדרת החינוך‬
‫המלווה אותו עד בגרותו‪ .‬מסגרת זו היא השער למערכת החינוך בעיר‪.‬‬
‫זהו אירוע חשוב ומרגש עבור כל ילד ומשפחתו ומתאפיין בטעם של התחדשות ראשונית ואנו‬
‫מצטרפים להתרגשות של ההורים‪ ,‬הילדים וצוותי החינוך‪.‬‬
‫בגן הילדים‪ ,‬הילדים פוגשים את הגננת והסייעת אשר משמשות עוגן משמעותי להתפתחותם‬
‫ויוצרות עבורם את התשתית והיסודות של תהליכי חשיבה‪ ,‬שפה והרגלים‪ ,‬אשר לימים ייבנו‬
‫עליהם את ההישגים החינוכיים‪ ,‬הלימודיים והחברתיים‪.‬‬
‫הגנים בהוד השרון מתאפיינים בצוותי חינוך מקצועיים‪ ,‬סביבה חינוכית חמה ובטוחה‬
‫המקפידה לתת מענה חם ואישי לכל ילדה וילד‪.‬‬
‫מדור גני ילדים פועל בשיתוף עם משרד החינוך‪ ,‬והצוותים החינוכיים על מנת לספק לילדיכם‬
‫מענה מיטבי לצרכיהם‪ ,‬תוך התייחסות פרטנית לכל ילד‪ ,‬ומתוך אמונה כי השקעה בגיל הרך‬
‫מהווה בסיס איתן להתפתחותם העתידית של הילדים‪.‬‬
‫העשרת עולמם של הילדים‪ ,‬חינוך לערכים‪ ,‬שיפור סביבת למידה‪ ,‬טיפוח אקלים חינוכי‬
‫מיטבי‪ ,‬העצמה של תלמידים וצוותי החינוך – הם היעדים המובילים אותנו בעשייתם‬
‫החינוכית‪.‬‬
‫חוברת זו פורשת בפניכם את המידע והנחיות לרישום ילדיכם למסגרת הגנים‪ ,‬ואנו עומדים‬
‫לשירותם בכל עת‪.‬‬
‫אנו מאחלים שכניסת ילדיכם למערכת החינוך העירונית תהווה חוויה נעימה ומוצלחת‪,‬‬
‫ומזמינים אתכם להיות שותפים בתהליך החינוכי‪.‬‬
‫שלכם ולרשותכם‬
‫גלילה שמש‬
‫מנהלת מחלקת החינוך הקדם יסודי‬
‫גנים עירוניים‬
‫הורים יקרים‪,‬‬
‫הכניסה לגן עירוני הינה צעד חשוב ומשמעותי המלווה בהתרגשות ובחששות‪ .‬לנו חשוב‬
‫שתהליך הרישום יהיה עבורכם קל‪ ,‬נגיש וזמין אנו עומדים לשירותכם ונשמח לסייע לכם בכל‬
‫פנייה ממועד הרישום ועד השיבוץ‪ .‬לתשומת ליבכם‪ ,‬על אף שילדכם לומד השנה בגן‬
‫העירוני‪ ,‬עליכם לדאוג לרישומו מחדש‪ .‬לנוחותכם‪ ,‬מפורטים בחוברת שלבי תהליך הרישום‬
‫והשיבוץ‪.‬‬
‫בגנים הממלכתיים והממלכתיים דתיים‪ ,‬לומדים ילדים בגילאי חובה‪ ,‬טרום חובה וטרום טרום‬
‫חובה‬
‫שעות הפעילות – בימים א'‪-‬ה' ‪ 7:30-14:00‬ביום ו' ‪7:30-12:45‬‬
‫צוות הגן – גננת בפיקוח משרד החינוך וסייעת בפיקוח הרשות המקומית‬
‫מספר הילדים בגן – ‪ 35‬ילדים לכל היותר בכל כיתת גן (מותנה בגודל הגן)‬
‫הרכב גילאי בגן – לא יותר משתי קבוצות גיל בכיתת גן‪ .‬ההרכב הגילאי בכל כיתת גן נקבע‬
‫בסוף תקופת הרישום‪ ,‬על פי מאפייני הרישום באותה שנה‪.‬‬
‫שיבוץ לגן – נקבע על פי קביעת העירייה בהתאם למאפייני הרישום וביניהם גיל ומקום‬
‫מגורים‪.‬‬
‫מידע כללי‬
‫גני הילדים בהוד השרון‬
‫בשנת הלימודים תשע"ז פועלים בהוד השרון למעלה מ‪ 98-‬גני ילדים ממלכתיים‪ ,‬ממלכתיים‬
‫דתיים וחרדיים במתכונת של יום לימודים עד שעה ‪ 14:00‬או יום לימודים ארוך (צהרון)‬
‫ובהם ילמדו כ‪ 3000-‬ילדים בשנת תשע"ח בגילאי חובה‪ ,‬טרום –חובה וטרום טרום חובה‪.‬‬
‫בשנת תשע"ח יבנו עוד ‪ 7‬גנים‪.‬‬
‫בעלי תפקידים באגף החינוך‬
‫מנהלת אגף החינוך – גב' יפה עזרא‬
‫מנהלת מחלקת החינוך הקדם יסודי – גב' גלילה שמש‬
‫מפקחות משרד החינוך‬
‫מפקחת על גני הילדים משרד החינוך – גב' רבקה מרדכי‬
‫מפקחת על גני הילדים ממלכתיים דתיים – גב' יפה כהן תנעמי‬
‫מפקחת על גני הילדים חב"ד – גב' רבקה מלוב‬
‫מפקחת על החינוך המיוחד – גב' בתיה אשכנזי‬
‫מפקחת על החינוך החרדי – ליאורה דרעי‬
‫ימים ראשונים בגנים עירוניים‬
‫לילד העושה את צעדיו הראשונים במערכת החינוך הפורמלית‪ ,‬הכניסה לגן הילדים הינה‬
‫צעד חשוב ומשמעותי בשרשרת ארוכה של מעברים‪ ,‬אותם יחווה במהלך גדילתו ואשר‬
‫עשויים להשפיע על איכות השתלבותו במערכת החינוך בעתיד‪.‬‬
‫הכניסה לגן מלווה בהתרגשות ובחששות‪ .‬ילדכם זקוק לתמיכתכם ולתמיכת הצוות החינוכי‪.‬‬
‫מסר חיובי ומרגיע יסייע לילד ויקל על השתלבותו בגן ועל קבלת כללי המסגרת החדשה‪.‬‬
‫עודדו את הילד בשיחות מקדימות לקראת כניסתו לגן הילדים‬
‫חשוב שתהליך ההסתגלות לגן יהיה הדרגתי ואישי עפ"י צרכי כל ילד וילד‪.‬‬
‫שנת הלימודים תשע"ח תפתח ביום שישי י' באלול ‪1.9.2017‬‬
‫לילדכם שזו שנתם הראשונה במערכת החינוך‪( ,‬גני טרום טרום) להלן שעות הפעילות בגנים‪,‬‬
‫בימים ראשונים‬
‫ביום הראשון ללימודים ‪07:30-10:00‬‬
‫ביום השני ללימודים ‪07:30-11:00‬‬
‫החל מהיום השלישי הלימודים יתקיימו כסדרם‪.‬‬
‫בגני ילדים לגילאי חובה וטרום חובה יתקיימו הלימודים כסדרם מהיום הראשון‪.‬‬
‫צוות מחלקת החינוך הקדם יסודי‬
‫לבירורים ניתן לפנות אל מחלקת גני ילדים‪,‬‬
‫רחוב הבנים ‪ 14‬מרכז אגם (כניסה א' קומה א')‬
‫בימי א'‪-‬ה' בין השעות ‪ 8:30-12:30‬ביום ג'‪ ,‬בנוסף‪ ,‬בין השעות ‪16:00-19:00‬‬
‫מנהלת מחלקת החינוך הקדם יסודי ‪ -‬גלילה שמש‬
‫אחראית רישום ושיבוץ ‪ -‬מיכל כהן ‪09-7759919‬‬
‫רכזת רישום ‪ -‬לנה שלום ‪09-7759764‬‬
‫מזכירת מחלקת גני ילדים ‪ -‬ליאת גול טל' ‪09-7759602‬‬
‫רכזת סייעות ‪ -‬מירי חייט טל' ‪09-7759708‬‬
‫הנהלת חשבונות ‪ -‬רחל אפריאט ‪09-7759602‬‬
‫קב"סית גני ילדים ניצה זינגר ‪09-7759942‬‬
‫פקס ‪09-7759617‬‬
‫הרישום באתר האינטרנט‬
‫מוקד עירוני ‪ 108‬לשירותכם ‪ 24‬שעות ביממה‬
‫אנו עומדים לשירותכם ונשמח לסייע בכל פנייה‬
‫תכניות העשרה ולימודים‬
‫מערכת החינוך הקדם‪-‬יסודית מחויבת ופועלת לטיפוח ארבעה תחומי הליבה‪ .‬אשכולות‬
‫הליבה נבנים סביב הציר המרכזי של ההוראה בגן הילדים‪ ,‬לוח השנה העברי‪ ,‬ימי חג מועד‬
‫ומסורת‪ ,‬הנלמדים בגישה רב תרבותית‪.‬‬
‫כישורי שפה‪,‬מתמטיקה ומדעים‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬אומנות חזותית‪ ,‬כישורי חיים הכוללים‪:‬‬
‫חינוך לבטיחות אישית‪ ,‬תאטרון‪ ,‬מחול וקולנוע ובטיחות בדרכים‪ ,‬חינוך לבריאות‬
‫וחינוך גופני‬
‫הלמידה בגן הילדים מתרחשת בדרך חווייתית‪ ,‬בתחומי היצירה והאמנות ובאמצעות המשחק‬
‫לסוגיו‪ :‬משחק סוציודרמטי‪ ,‬משחקי בנייה (קונסטרוקציה)‪ ,‬משחקי חשיבה‪ ,‬משחקי חברה‪,‬‬
‫תנועה ועוד‪.‬‬
‫הילדים רוכשים מיומנויות למידה בהתאם ליכולותיהם לקראת היותם "לומד עצמאי"‪.‬‬
‫חינוך מוסיקלי‬
‫בכל הגנים בעיר מתקיימת פעילות מוסיקלית‪ ,‬הניתנת ע"י מורות לריתמוסיקה לפעמיים‬
‫בשבוע‪ .‬בשיעורים אלו נחשפים הילדים למושגי יסוד במוסיקה‪ ,‬שירה‪ ,‬נגינה ותנועה‬
‫באמצעות האזנה פעילה‪ ,‬ביצוע ואלתור‪.‬‬
‫בטיחות בדרכים – זה"ב בגן‬
‫מטרת התוכנית – לטפח מודעות‪ ,‬ידע והרגלים לנושא הבטיחות בדרכים בקרב ילדי הגנים‬
‫והוריהם‪ .‬ילדי הוד השרון מובילים תרבות התנהגות‪ ,‬המקדמת את ביטחונם בדרכים‪ .‬תכנית‬
‫זה"ב בגן עוסקת בנושא בטיחות בדרכים הפועלת מזה ‪ 9‬שנים בגני הילדים‪ .‬במסגרת‬
‫התכנית‪ ,‬מגיעים גמלאים מתנדבים‪ ,‬אחת לשבוע‪ ,‬לגן ומעבירים לילדי הגן תכנים בתחום‬
‫|בטיחות בדרכים דרך פעילות של יצירה‪ ,‬משחקים וסיפורים‪.‬‬
‫הסוד של מיה‬
‫אתר אינטרנט ידידותי וקל להפעלה העוסק בהכנה לקריאה וכתיבה (בהתאם לתוכנית‬
‫הלימודים של משרד החינוך)‪ .‬נוגע במושגים בסיסיים בחשבון‪ ,‬אנגלית‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬סיפורי‬
‫תנ"ך‪ ,‬יצירה ועוד‪ .‬מיועד לילדי חובה‪.‬‬
‫פעמה‬
‫בהוד השרון פועלת זו השנה השביעית תכנית "פעמה" החושפת באופן מעמיק את‬
‫התלמידים למוסיקה קלאסית‪ .‬ילדי הגנים ישמעו שני קונצרטים במהלך השנה הבוצעים ע"י‬
‫שלושה נגנים מסימפונט רעננה‪ .‬הקונצרטים מותאמים לתכנים בשעורי המוסיקה בגן‪.‬‬
‫תכנית מעגן‬
‫תכנית מעגן היא תכנית התערבות מערכתית רב תחומית בתחומי ההתפתחות השונים‪ .‬צוות‬
‫המעגן פועל בשיתוף עם הצוות החינוכי בתוך מסגרות החינוך בגיל הרך‪ ,‬כמערך של בעלי‬
‫מקצוע מן התחומים ההתפתחותיים‪-‬מרפאה בעיסוק‪ ,‬קלינאית תקשורת‪ ,‬פסיכולוגיה‬
‫התפתחותית‪ ,‬יועצת חינוכית ועוד‪ .‬צוות רב מקצועי זה מהווה גורם היוועצות ותמיכה‬
‫למחנכים ולהורים לגבי הילדים במסגרת ומהווה גורם מתערב בכל רבדי המניעה‪.‬‬
‫חינוך גופני‬
‫אגף החינוך בשיתוף אגף הספורט‪ ,‬מפעילים תכנית ספורט ייחודית בכל גני הילדים בעיר‬
‫שבמסגרתה מקבלים הילדים שעור לחנוך גופני אחת לשבוע במהלך יום הלימודים‪ .‬תכנית זו‬
‫מקדמת התפתחות מוטורית‪ ,‬רגשית‪ ,‬חברתית וקוגניטיבית העוסקת בהרגלי יציבה נכונה‪,‬‬
‫מודעות לגוף ולתפקודו בסביבה עתירת גירויים‪ .‬התוכנית מופעלת כשעור ספורט ומנחים‬
‫אותה מורים מקצועיים המתחמים בגיל הרך‪ .‬להכניס תמונה של פעילות חינוך גופני‬
‫חווה חקלאית‬
‫החווה החקלאית היא כלי ומנוף ללימוד וחינוך לערכי השמירה על הטבע והסביבה‪ .‬עיריית‬
‫הוד השרון מפעילה תכנית העשרה לגני הילדים בחווה‪ .‬ילדי הגנים מבקרים פעמיים בשנה‬
‫ובדרך של חוויה והתנסות נחשפים לקסם החווה‪ ,‬במגוון הקשרים והנושאים‪ :‬חגים‪ ,‬עונות‬
‫שנה‪ ,‬גידולים חקלאיים‪ ,‬תוצרתם של בעלי חיים‪ .‬הפעילות בחווה מותאמת באופן ייחודי לילדי‬
‫הגנים‪ ,‬לצרכיהם הלימודיים‪ ,‬הרגשיים והמנטליים‪ .‬הפעילות בחווה מאפשרת לילדי הגנים‬
‫ליהנות מפעילות בטבע בחברת בעלי חיים ובסביבת צמחים‪.‬‬
‫פארק כל הילדים‬
‫פרויקט פארק כל הילדים מהווה הגשמה והפעלה של חזון עיר קהילה ירוקה‪ .‬הפארק הוקם‬
‫בשיתוף אגף הרווחה והשירותים החברתיים‪ ,‬אגף החינוך ומועדון הליונס ומופעל ע"י העירייה‬
‫והתושבים למען הקהילה‪ .‬הפארק מהווה מתחם נגיש ופועלים בו בני נוער ומבוגרים לצד‬
‫ילדים בגיל הרך והיסודי‪ ,‬בעלי צרכים מיוחדים ומתנדבים מהקהילה‪ .‬המתחם מאפשר‬
‫פעילות מוטורית ספורטיבית ברמות תפקוד שונות‪ ,‬תוך דיאלוג והידברות‪ ,‬בעיקר לבעלי‬
‫צרכים מיוחדים והטמעה של הערך "קבלת השונה" באמצעות הפעילות המשותפת‪ .‬השנה‬
‫השתתפו במיזם מיוחד‪ ,‬גנים של החינוך המיוחד וגנים של החינוך הרגיל בפעילות משותפת‬
‫במתחם הפארק‪ ,‬שמטרתו עיצוב עמדות חיוביות כלפי אנשים בעלי צרכים מיוחדים והפנמת‬
‫ערכי שוויון‪ ,‬קבלה ושילוב השונה‪ .‬הגנים נפגשו באופן קבוע לאורך שנת הלימודים ולוו‬
‫בפעילות מובנית של מתנדבי שנת שרות בקהילה‬
‫ספר סופר וספרייה‬
‫פעילות גני הילדים בספרייה העירונית בהוד השרון – יוזמה חינוכית לאהבת הספר‪ .‬היוזמה‬
‫המוצעת נועדה לפעול לביסוס תרבות הקריאה אצל ילדים מתוך הבנה שחינוך התלמיד‬
‫להיות "אדם קורא"‪ .‬היוזמה המוצעת נועדה לפעול לביסוס תרבות הקריאה אצל ילדים מתוך‬
‫הבנה שחינוך התלמיד להיות "אדם קורא‪ ,‬הוא צורך אמיתי בעולם המודרני‪ .‬נקודת המוצא‬
‫ליוזמה היא ששיתוף ילדי הגנים בתוכניות המעודדות קריאה‪ ,‬בתחומי הספרייה העירונית‬
‫ובספריית הגן‪ ,‬יכולות לתרום לפיתוח תרבות אהבת הספר וקריאה אצל ילדים‪ .‬בתוכנית‬
‫מוזמנים ילדי הגנים לפעילות ספרותית חווייתית בתוך כתלי הספרייה עירונית‪.‬‬
‫חינוך לקיימות ואיכות הסביבה‬
‫הוד השרון מובילה תכנית עירונית לחינוך לקיימות בגני הילדים‪ .‬התוכנית מתמקדת‬
‫בהטמעת עקרונות של טיפוח מודעות וידע על הסביבה לצד אורח חיים מקיים‪ .‬עיריית הוד‬
‫השרון מפעילה תכנית חינוכית בשיתוף היחידה האזורית לאיכות הסביבה בשרון‪ ,‬תכנית של‬
‫"גינות מקיימות"‪ .‬מידי שנה משתתפים בתוכנית כ‪ 30 -‬גני ילדים‪ .‬במסגרת התוכנית כל גן‬
‫מקיים גינה מקיימת שמהווה מרחב למידה בחצר הגן‪ ,‬היוצר שילוב של גידול מזון וצמחים‬
‫משלימים‪ ,‬המזמינים בעלי חיים שונים לחצר הגן ומעודד חקר ולמידה בנושא‪ ,‬חסכון‬
‫במשאבים וחיבור לקהילה‪ .‬במהלך התהליך חווים הילדים תכנים של אורח חיים בריא‬
‫ומקיים‪ ,‬שימור על מגוון המינים‪ ,‬חשיבות הטבע העירוני‪ ,‬צרכנות נבונה‪ ,‬הפחתת פסולת‪,‬‬
‫מחזור ועוד‪.‬‬
‫בריאות השן‬
‫מטרת התוכנית בגנים היא להקנות לילדים הרגלים מקדמי בריאות כבר מגיל צעיר‪ .‬הילדים‬
‫יכירו דרכים לשמירה על השיניים‪ ,‬תזונה נכונה ומאכלים בריאים‪ ,‬בדרך של התנסות חווייתית‬
‫ויצירתית‪.‬‬
‫פרויקט עין עצלה‬
‫פרויקט "עין טובה" – אבחון מוקדם של לקוח ראייה ("עין עצלה" אצל ילדי הגנים בעיר‪,‬‬
‫לצורך האבחון‪ ,‬רכש מועדון ליונס הוד השרון מכשיר חדיש הניתן לתפעול בלי שיתוף פעולה‬
‫מילולי של הילד‪ .‬מדובר במערכת דיגיטלית ממוחשבת היודעת לזהות חשש לקיום תופעת‬
‫"עין עצלה" ומפיקה‪ ,‬בתחום בדיקה קצרה‪ ,‬טופס אבחון‪ .‬בבדיקות שנערכו‪ ,‬אובחנו ילדים‬
‫בעלי אפשרות לעין עצלה‪.‬‬
‫גוגלה‬
‫כלים ממוחשבים כבר מצויים בידי ילדים קטנים‪ .‬הם עושים בהם שימוש אתנו ובלעדינו‪.‬‬
‫טכנולוגיית מידע והתקשורת שייכים לשגרת חיינו ולתרבות שלנו היום‪ .‬השימוש בהם מחייב‬
‫כישורי חשיבה‪ ,‬שימוש בשפה ובסמלים והכרת נורמות להתנהגות נאותה ואתיקה‪ ,‬כל גני‬
‫הילדים בהוד השרון מחוברים לכלי גוגלה‪ ,‬המאפשר לילדים להכיר את הכלים העכשוויים‬
‫והרלוונטיים בעולם המחשב ולהיות חלק מתוך התרבות שאל תוכה גדלים הילדים מגיל הרך‪.‬‬
‫סל תרבות‬
‫תכנית סל תרבות לילדי הגנים‪ -‬שפע פעילויות תרבות ואמנות‪ ,‬מופעים והצגות תיאטרון‪.‬‬
‫אגף החינוך בעיריית הוד‪ -‬השרון‪ ,‬ומדור גני הילדים‪ ,‬מפעילים את תכנית "סל התרבות" בגני‬
‫הילדים‪ ,‬כחלק מהתוכנית העירונית‪ .‬סל התרבות העירוני שם לו למטרה לחשוף את כל‬
‫התלמידים לאמנות איכותית‪ ,‬מאתגרת‪ ,‬טובה‪ ,‬משמעותית ומעוררת מחשבה‪ ,‬תוך הקפדה‬
‫על בחירות אמנותיות שיהלמו את גיל התלמידים ואת צרכיהם הקוגניטיביים והרגשיים‪.‬‬
‫תכנית סל תרבות נועדה ליצירת מפגש מובנה וקבוע למיטב האמנות הישראלית‪ ,‬ושואפת‬
‫ליצור רצף הדרגתי ומתפתח שיפגיש את תלמידי מערכת החינוך מגיל הגן ועד התיכון‪ ,‬עם‬
‫תחומי האמנות על סוגיהם – אמנות פלסטית‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬מחול‪ ,‬ספרות‪ ,‬קולנוע ותאטרון‪.‬‬
‫בבניית סל תרבות לגנים עומדים לנגד עיני הבוחרים בתכנית הרצון להעניק להם חוויה‬
‫מהנה‪ ,‬שיש בה עניין‪ ,‬וכניסה ראשונה לעולם קסום של סיפור‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬תנועה ותמונה‪.‬‬
‫התכנית משולבת במערכת החינוך הפורמאלית בגני הילדים‪ ,‬ועיקרה צפייה במופעי אמנות‬
‫בתחומים שונים מדי שנה‪ ,‬באופן מדורג ובתכנון רב שנתי‪ .‬קיום פעילות חינוכית נלווית‬
‫למופע‪ ,‬כולל הכנה מראש ועיבוד הרשמים אחרי הצפייה‪.‬‬
‫התוכנית מופעלת ע"י סל התרבות עירוני תוך הדדיות ושיתוף פעולה מקצועי עם הפיקוח‬
‫והגננות‪ .‬התכנית ממומנת ברובה המכריע מתשלומי הורים המופנים אך ורק לפעילות זו‪.‬‬
‫הפעילות כולה נהנית מליווי מקצועי וסבסוד ע"י סל תרבות ארצי‪.‬‬
‫במסגרת התוכנית השנתית של גני החובה בהוד השרון‪ ,‬מאזינים הילדים לשני קונצרטים של‬
‫תכנית "פעמה"‪ ,‬צופים בהצגת תיאטרון‪ ,‬במופע מחול או מבקרים במוזיאון‪.‬‬
‫רכזת סל התרבות העירוני‪ :‬עמית הרם טל‪09-7759720 :‬‬
‫הנחיות רישום‬
‫רישום מקוון מהבית!‬
‫הרישום יחל ביום ראשון‪ ,29.01.2017 ,‬ב' בשבט התשע"ז ויימשך עד יום ראשון‬
‫‪ ,19.02.2017‬כ"ג בשבט התשע"ז (כולל)‬
‫מועדי רישום‪:‬‬
‫גני החובה‬
‫ילדים שנולדו בין התאריכים‪ :‬ו' בטבת התשע"ב‪01.01.2012 ,‬‬
‫ועד י"ח בטבת התשע"ג ‪31.12.2012‬‬
‫גני טרום חובה‬
‫הילדים שנולדו בין התאריכים‪ :‬י"ט בטבת התשע"ג ‪01.01.2013‬‬
‫ועד כ"ח בטבת התשע"ד ‪31.12.2013‬‬
‫גני טרום טרום חובה‬
‫ילדים שנולדו בין התאריכים‪ :‬כ"ט בטבת התשע"ד ‪01.01.2014‬‬
‫ועד ט' בטבת התשע"ה ‪31.12.2014‬‬
‫קריטריונים לשיבוץ‬
‫גיל הילד – ילדי חובה קודמים לילדי טרום חובה‪.‬‬
‫ילדי הטרום חובה קודמים לילדי הטרום טרום‪.‬‬
‫אזורי מגורים – גן באזור המגורים עפ"י הכתובת בתעודת הזהות‪/‬חוזה רכישת דירה‪/‬חוזה‬
‫שכירות איזון הגן – בנים בנות‬
‫לידיעתכם !‬
‫פתיחת גן מותנית במספר הנרשמים‪.‬‬
‫השיבוץ וההרכב הגילאי בגן יקבעו בהתאם לאמות המידה הנהוגות ברשות‪ ,‬לפי שיקול‬
‫דעתה ובהתאם לנסיבות‬
‫ייתכנו שינויים באיוש צוות הגן‬
‫שיבוץ הגננות בגנים החדשים יעשה בחודשי הקיץ ע"י מפקחת משרד החינוך בשיתוף‬
‫מחלקת גני הילדים‬
‫ילדים בלתי גמולים בגני הילדים‪ :‬לגמילה חשיבות רגשית וחברתית‪ .‬במידה‬
‫והילד לא גמול‪ ,‬אנו מבקשים לסיים את תהליך הגמילה עד תחילת שנת‬
‫הלימודים‬
‫לידיעתכם!‬
‫בשיבוץ הילדים לגנים‪ ,‬אין משמעות לתאריך בו יבוצע הרישום‪ ,‬בתנאי שיבוצע במהלך‬
‫תקופת הרישום‪.‬‬
‫רישום לצהרוני "הוד" יעשה ברישום אינטרנטי בלינק באתר הרישום לתושבים‬
‫חדשים אשר אין באפשרותם להירשם דרך האינטרנט‪.‬‬
‫הורים המעוניינים לרשום את ילדם לצהרוני "הוד" מתבקשים לסמן ב‪ V -‬בטופס הרישום‪,‬‬
‫לחתום על כתב ההתחייבות לצהרוני "הוד" ולמלא את טפסי ההוראה לחיוב חשבון בנק או‬
‫הוראה לחייב כ‪ .‬אשראי‪.‬‬
‫הרישום יתבצע במרכז הרישום העירוני‪.‬‬
‫לנוחיותכם מצורפת חוברת צהרוני "הוד"‪ .‬בדבר מידע בנושא צהרוני "הוד" אנא פנו לטלפון‪:‬‬
‫‪09-7482902‬‬
‫הורם החיים בנפרד‬
‫במידה וההורים גרים בנפרד‪ ,‬חובה על ‪ 2‬ההורים לחתום על טופס הרישום ולצרף צילום‬
‫ספחי תעודת הזהות של ‪ 2‬ההורים‪.‬‬
‫בעיות בריאות‬
‫הורים לילדים עם אלרגיה מסכנת חיים‪ ,‬או בעיות בריאות אחרות‪ ,‬מתבקשים ליידע את‬
‫מחלקת גני הילדים במהלך הרישום ולהמציא את המסמכים המתאימים‪ ,‬על מנת להיערך‬
‫לקליטה מיטבית של הילדים בגן‪.‬‬
‫הורים לילדים בעלי צרכים מיוחדים‪ ,‬הזקוקים להנגשה פיזית של המוסד החינוכי‪ .‬יש‬
‫אפשרות להקדים את הרישום לשנת הלימודים תשע"ח‪/‬תשע"ט‪ .‬ההורים מתבקשים להגיע‬
‫למשרדי מחלקת גני הילדים עם האישורים הרלבנטיים‪ ,‬זאת כדי שהרשות המקומית תוכל‬
‫להיערך בזמן להנגשת המבנה‪.‬‬
‫אפשרויות רישום‬
‫הרישום לגני הילדים ייעשה באופן מקוון בלבד באמצעות אתר האינטרנט העירוני‪:‬‬
‫הרישום באמצעות אתר האינטרנט פתוח לשירותכם בין התאריכים‪:‬‬
‫‪29/01/2017 – 19/02/2017‬‬
‫הרישום באמצעות אתר האינטרנט אפשרי רק אם הכתובת מעודכנת בתעודת זהות‪.‬‬
‫להלן הסבר לפעולות שיש לבצע בעת הרישום לגנים באתר האינטרנט‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫הקלדת פרטים מזהים (הורה וילד)‬
‫בחירת זרם (ממלכתי‪/‬ממלכתי דתי)‬
‫רישום לגן המבוקש (שייכות לגן על פי אזור מגורים)‬
‫בחירת צהרון וכניסה ללינק הרישום‬
‫הורים עצמאיים – מלאו את הטופס המופיע באתר ושלחו‬
‫באמצעות הפקס ‪09-7759617‬‬
‫בסיום תהליך הרישום וודאו כי תופיע ההודעה‪" :‬בקשתך לרישום נקלטה"‬
‫הדפיסו את אישור הרישום ושמרו אותו לצורך בירורים עתידיים‬
‫הרישום לצהרוני "הוד"‬
‫המעוניינים ברישום ילדם לצהרוני "הוד"‪ ,‬יש להיכנס ללינק באתר הרישום ‪ ,‬למלא פרטים‬
‫אישיים‪ ,‬לחתום על כתב ההתחייבות ולמלא את פרטי ההוראה לחיוב בכרטיס אשראי‪.‬‬
‫ביצוע הרישום באתר האינטרנט מהיר יותר‪ ,‬ירוק יותר‪ ,‬נגיש יותר וזמין בכל שעה ללא תור‬
‫תושבים אשר אין באמצעותם מחשב ואשר אינם יכולים לבצע רישום מהבית‪ ,‬מוזמנים להגיע‬
‫ל"מרכז הרישום העירוני המקוון" אשר יפעל בספרייה העירונית‪ ,‬רחוב השחר ‪.14‬‬
‫בין התאריכים ‪ 29.1.2017-19.2.2017‬בימי א'‪-‬ה' בין השעות ‪ 08:30-12:30‬וביום ג'‬
‫גם בין השעות ‪( 16:00-19:00‬בימי שישי העמדות סגורות)‪.‬‬
‫במרכז עמדות מחשב וצוות מנחה‪ ,‬אשר ישמח לעמוד לרשותכם‬
‫תושבים חדשים‬
‫תושבים אשר שינו את כתובת מגוריהם בתוך הוד השרון וטרם עדכנו אותה בתעודת זהות‪.‬‬
‫רישום לתושבים חדשים‬
‫לצורך הרישום יש להצטייד ‪:‬‬
‫תעודת זהות ותעודת זהות של שני ההורים עם כתובת מעודכנת הכוללת את‬
‫הספח ובו פרטי הילד‬
‫אמצעי תשלום הוראת קבע חתומה ע"י הבנק או ספח הרשאה באמצעות כרטיס‬
‫אשראי‬
‫כתב התחייבות לנרשמים לצהרוני "הוד" יש לחתום על כתב ההתחייבות‬
‫שינוי כתובת בית בבנייה‬
‫חוזה רכישה שכירות תקף לשנת הלימודים תשע"ח‬
‫תושבים חדשים חוזה שבו מופיע מועד הכניסה לדירה‪.‬‬
‫טופס ביטול רישום מהרשות בה התגוררתם (גם אם לא ביצעתם רישום לגן)‬
‫מיופה כוח תעודת זהות של מיופה הכוח‪ ,‬תעודות זהות של שני ההורים וייפוי‬
‫כוח חתום על ידי ההורים‪.‬‬
‫ללא המסמכים הנ"ל לא ניתן לבצע את הרישום‪.‬‬
‫יובהר ויודגש‪ ,‬כי במקרה שההורה יגיע ללא כל המסמכים הנדרשים‪ ,‬לרבות צילום ת‪.‬ז וספח‬
‫או צילום דרכון‪ ,‬תהא רשאית העירייה שלא לבצע את הרישום במועד שבו הוא הגיע‪ ,‬והוא‬
‫יאלץ להגיע בשנית עם כל המסמכים הנדרשים‪.‬‬
‫חינוך מיוחד‬
‫גני חינוך מיוחד‬
‫השיבוץ למסגרות הגנים של החינוך המיוחד‪ ,‬הינו לאחר קבלת זכאות לחינוך המיוחד בוועדת‬
‫השמה המתקיימת על פי חוק ולאחר ועדת שיבוץ‪.‬‬
‫הורה שילדו ישובץ לגן חינוך מיוחד מחויב ברישום לתשע"ח(אין רישום אוטומטי)‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות למחלקת גני ילדים‪.‬‬
‫רישום מועדי ועדי שילוב או ועדת השמה‬
‫ילדים המועמדים לוועדת שילוב או ועדת השמה חייבים ברישום לגני מ"מ או ממ"ד במועד‬
‫הרישום הרשמי‪ ,‬אחרת לא יישמר עבורם מקום‪ .‬רק לאחר החלטת וועדת ההשמה ישובץ‬
‫הילד לגן המתאים לצרכיו‪.‬‬
‫רשימת גני חינוך מיוחד הפועלים בשנה"ל תשע"ז‬
‫בהוד השרון פועלים ‪ 8‬גני ילדים‪ 3 :‬גנים תקשורתיים ו‪ 5-‬גנים למעוכבי התפתחות‬
‫גן אלה רחוב מבוא קדם ‪ 2‬טלפון ‪7465484‬‬
‫גן דוכיפת רחוב שבי ציון טלפון ‪7731183‬‬
‫גן חרצית רחוב שביל התיכון ‪ 8‬טלפון ‪7437692‬‬
‫גן לבונה רחוב הנגב ‪ 12‬טלפון ‪7422052‬‬
‫גן מרגנית רחוב הירדן ‪ 1‬טלפון ‪7604043‬‬
‫גן סנונית רחוב הגשר ‪ 13‬טלפון ‪7400898‬‬
‫גן קלמנטינה רחוב ההדרים ‪ 46‬טלפון ‪8665234‬‬
‫גן תאשור רחוב מורדי הגטאות ‪ 4‬טלפון ‪7604378‬‬
‫הגשת ערר‬
‫תהליך הגשת ערר‬
‫ניתן להגיש ערר אחד בלבד על השיבוץ לגן‪ ,‬על גבי טופס ערר‪ .‬טופס זה ניתן להוריד מאתר‬
‫מאינטרנט העירוני מועד ואופן הגשת הערר יפורטו בטופס זה‪.‬‬
‫את הערר יש להגיש בכתב ברור וקריא בטופס הערר בלבד‪ .‬במידת הצורך יש לצרף‬
‫מסמכים תומכים‪.‬‬
‫מועד מדויק להגשת הערר יצוין בהודעת שיבוץ‪.‬‬
‫ערר שיוגש לאחר המועד שיפורסם לא יתקבל ולא ידון‪.‬‬
‫כל בקשת ערר תיבחן בהתאם לקריטריונים הבאים‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫סיבות אישיות‪/‬משפחתיות‪/‬רפואיות חריגות (יש לצרף מסמכים)‪.‬‬
‫גיל הילד בהתאם לתאריך הלידה ובסדר יורד מהמבוגר לצעיר‪.‬‬
‫קרבה גאוגרפית‬
‫שיקולים פדגוגים‬
‫לידיעתכם – לאחר קבלת תשובת הערר ובמידה ונעשה שיבוץ מחדש‪ ,‬המקום בצהרוני‬
‫הוד אינו מאובטח‪.‬‬
‫מועדי הגשת ערר יפורסמו בהודעת השיבוץ‬
‫רשימת גני ילדים על‪-‬פי חלוקה לאזורי רישום המזינים בתי ספר יסודיים‬
‫שם בית הספר‬
‫שם הגן‬
‫כתובת‬
‫טלפון‬
‫רעות‬
‫אירוס‬
‫מרחביה ‪3‬‬
‫‪7604263‬‬
‫אתרוג‬
‫סמטת הרינה‬
‫‪7738931‬‬
‫דובדבן‬
‫בן גמלא ‪41‬א'‬
‫‪7683800‬‬
‫חצב‬
‫רש"י ‪7‬‬
‫‪7604390‬‬
‫יקינטון‬
‫סמטת הרינה‬
‫‪7993387‬‬
‫כלנית‬
‫רש"י ‪7‬‬
‫‪7604247‬‬
‫סביון‬
‫הידידות ‪17‬‬
‫‪7604387‬‬
‫פעמונית‬
‫אסירי ציון ‪12‬‬
‫‪7418871‬‬
‫פקאן‬
‫בן גמלא ‪41‬א'‬
‫‪7683802‬‬
‫צבעוני‬
‫סמטת הרינה‬
‫‪7604260‬‬
‫רימון‬
‫בן גמלא ‪28‬‬
‫‪7604218‬‬
‫רקפת‬
‫אסירי ציון ‪12‬‬
‫‪7604391‬‬
‫תומר‬
‫בן גמלא ‪28‬‬
‫‪7604219‬‬
‫אגוז הפנינה‬
‫מבצע קדש ‪2‬‬
‫‪7738563‬‬
‫אדמונית‬
‫סמ' אדמונית‬
‫‪7604261‬‬
‫אשל‬
‫הארבל ‪7‬א'‬
‫‪7480369‬‬
‫לילך‬
‫הנגב ‪12‬‬
‫‪7604258‬‬
‫סחלב‬
‫מבוא קדם ‪1‬‬
‫‪7464297‬‬
‫עירית‬
‫מבוא קדם ‪1‬‬
‫‪7400872‬‬
‫חט"צ‬
‫המגן ‪32‬‬
‫‪7438605‬‬
‫המגן‬
‫שם בית הספר‬
‫לפיד‬
‫נוה נאמן‬
‫מנחם בגין‬
‫שם הגן‬
‫כתובת‬
‫טלפון‬
‫שחף‬
‫שבי ציון ‪1‬‬
‫‪7722563‬‬
‫אורן‬
‫המנחם ‪2‬‬
‫‪7603396‬‬
‫אלון‬
‫סמטת האלון‬
‫‪7405837‬‬
‫גפן‬
‫בני ברית ‪2‬‬
‫‪7405125‬‬
‫יערה‬
‫סמטת האלון‬
‫‪7405860‬‬
‫סיגלון‬
‫בני ברית ‪2‬‬
‫‪7406026‬‬
‫פטל‬
‫הראשונים ‪3‬‬
‫‪7496758‬‬
‫צאלון‬
‫סמטת האלון‬
‫‪7405338‬‬
‫תות‬
‫הראשונים ‪3‬‬
‫‪7494123‬‬
‫תדהר‬
‫סמטת נוגה ‪5‬‬
‫‪7406993‬‬
‫חוחית‬
‫הגלעד ‪4‬‬
‫‪7604245‬‬
‫יסמין‬
‫שמעון הצדיק ‪14‬‬
‫‪7402926‬‬
‫מורן‬
‫שמעון הצדיק ‪14‬‬
‫‪7402976‬‬
‫צופית‬
‫השומר ‪24‬‬
‫‪7604246‬‬
‫אשכולית‬
‫הדרים ‪46‬‬
‫‪7495137‬‬
‫לימון‬
‫הדרים ‪46‬‬
‫‪8669987‬‬
‫מור‬
‫אפרים קציר ‪5‬‬
‫‪8625131‬‬
‫מנדרינה‬
‫הדרים ‪46‬‬
‫‪7493043‬‬
‫מרווה‬
‫אפרים קציר ‪5‬‬
‫‪7418949‬‬
‫פומלית‬
‫הדרים ‪46‬‬
‫‪8743094‬‬
‫ציפורן‬
‫אפרים קציר ‪5‬‬
‫‪9505238‬‬
‫קינמון‬
‫אפרים קציר ‪5‬‬
‫‪7414534‬‬
‫רוזמרין‬
‫אפרים קציר ‪5‬‬
‫‪7447354‬‬
‫ריחן‬
‫אפרים קציר ‪5‬‬
‫‪7415396‬‬
‫שם בית הספר‬
‫ממלכתי א'‬
‫יגאל אלון‬
‫רבין‬
‫שם הגן‬
‫כתובת‬
‫טלפון‬
‫תפוז‬
‫הדרים ‪46‬‬
‫‪7496980‬‬
‫תפוזינה‬
‫הדרים ‪46‬‬
‫‪8743127‬‬
‫דרור‬
‫החייל ‪9‬‬
‫‪7604244‬‬
‫נופר‬
‫שביל התיכון ‪6‬‬
‫‪7424093‬‬
‫נורית‬
‫יקינטון ‪3‬‬
‫‪7930889‬‬
‫נחליאלי‬
‫יורדי הים ‪32‬‬
‫‪7747690‬‬
‫צבר‬
‫השושנים ‪4‬‬
‫‪7417510‬‬
‫צופית‬
‫השומר ‪24‬‬
‫‪7604246‬‬
‫פרג‬
‫יקינטון ‪3‬‬
‫‪7930794‬‬
‫פשוש‬
‫החייל ‪9‬‬
‫‪7604388‬‬
‫ארז‬
‫הגאולה ‪9‬‬
‫‪7604229‬‬
‫דקל‬
‫סמטת הבוסתן ‪12‬‬
‫‪7603397‬‬
‫הרדוף‬
‫סמטת הבוסתן ‪12‬‬
‫‪7604243‬‬
‫חרוב‬
‫סמטת הבוסתן ‪12‬‬
‫‪7604228‬‬
‫ערבה‬
‫סמטת הבוסתן ‪12‬‬
‫‪7604227‬‬
‫רותם‬
‫בן גוריון ‪3‬‬
‫‪7604236‬‬
‫שיטה‬
‫הגאולה ‪9‬‬
‫‪7604230‬‬
‫שיקמה‬
‫חודשי השנה ‪1‬‬
‫‪7604220‬‬
‫שקד‬
‫משאבים ‪2‬‬
‫‪7604235‬‬
‫אמנון‬
‫פשוש ‪11‬‬
‫‪7403408‬‬
‫חוחית‬
‫הגלעד ‪4‬‬
‫‪7604245‬‬
‫חלמונית‬
‫פשוש ‪11‬‬
‫‪7418765‬‬
‫כרכום‬
‫שביל התיכון ‪10‬‬
‫‪7455289‬‬
‫סתוונית‬
‫שביל התיכון ‪10‬‬
‫‪7451320‬‬
‫שם בית הספר‬
‫ירוק ע"ש‬
‫שם הגן‬
‫כתובת‬
‫טלפון‬
‫קחון‬
‫שביל התיכון ‪10‬‬
‫‪7455310‬‬
‫תמר‬
‫פשוש ‪11‬‬
‫‪7445401‬‬
‫אלמוגן‬
‫יאנוש קורצ'אק ‪3‬‬
‫‪7453704‬‬
‫אריאל שרון‬
‫אנפה‬
‫עזר וייצמן ‪7‬‬
‫‪7995272‬‬
‫ברבור‬
‫עזר וייצמן ‪7‬‬
‫‪7995311‬‬
‫ברוש‬
‫יאנוש קורצ'אק ‪3‬‬
‫‪7420981‬‬
‫דולב‬
‫יאנוש קורצ'אק ‪3‬‬
‫‪7405403‬‬
‫דפנה‬
‫יאנוש קורצ'אק ‪3‬‬
‫‪7736224‬‬
‫עגור‬
‫עזר וייצמן ‪7‬‬
‫‪7995325‬‬
‫שיזף‬
‫יאנוש קורצ'אק ‪3‬‬
‫‪7421108‬‬
‫תפוח‬
‫אנצילביץ ‪2‬‬
‫‪8321048‬‬
‫אגס‬
‫אנצילביץ ‪2‬‬
‫‪7424975‬‬
‫גני ממ"ד‬
‫שם גן‬
‫כתובת‬
‫טלפון‬
‫אזדרכת‬
‫קיבוץ גלויות ‪4‬‬
‫‪7424941‬‬
‫הדס‬
‫שמעון הצדיק‬
‫‪7402931‬‬
‫זמיר‬
‫יורדי הים ‪32‬‬
‫‪7414194‬‬
‫נרקיס‬
‫כיכר מגדיאל‬
‫‪7604270‬‬
‫סיגלית‬
‫הנגב ‪12‬‬
‫‪7422052‬‬
‫סייפן‬
‫ארבל ‪7‬א'‬
‫‪7418252‬‬
‫תאנה חב"‬
‫כיכר מגדיאל‬
‫‪7453069‬‬
‫גנים חרדיים‬
‫שם גן‬
‫כתובת‬
‫טלפון‬
‫שירת מרים‪-‬בנות‬
‫כנרת ‪1‬‬
‫‪7400566‬‬
‫שירת מרים‪-‬בנים‬
‫כנרת ‪2‬‬
‫‪7410328‬‬
‫אורים ותומים‪-‬יצהר‬
‫סמטת הגולן ‪7‬‬
‫‪054-8478527‬‬
‫לרישום יש לפנות לאילן שרעבי‪-‬מנהל המחלקה הדתית ‪09-7759630‬‬
‫*רשימה זו אינה סופית יתכנו שינויים באזורי הרישום‪ ,‬גילאי הגן או ביעוד הגן‬
‫לגן צהרון או גן לימודים קצר‬
‫מרכז שירות לגיל הרך‬
‫שפ"ח‪-‬שירות פסיכולוגי חינוכי‬
‫מנהל השירות הפסיכולוגי – ד"ר אלון אדלמן‬
‫רכזת גני ילדים בשפ"ח ‪ -‬גב' פנינה בינדר‬
‫ניתן לפנות בימים א'‪-‬ה' בין השעות ‪ 8:00-14:00‬לטלפון ‪09-7601216‬‬
‫כתובת‪ :‬רחוב בארי ‪ 7‬הוד השרון‬
‫מתי"א‪-‬מרכז תמיכה יישובי אזורי‪-‬מושב גן חיים‬
‫מנהל מתי"א ‪ -‬גב' פסי אפרת‬
‫מזכירת מתי"א ‪ -‬גב' אילנה כהן‬
‫במתי"א מתקיימות ועדות היוועצות וועדות שילוב‪.‬‬
‫המרכז נותן מענה נרחב לילדים בעלי הצרכים המיוחדים באזור‪.‬‬
‫כתובת‪ :‬מושב בן חיים טל‪ ,09-7411982 :‬פקס ‪09-7401313‬‬
‫מרכז טיפולי‬
‫רכזת מרכז טיפולי ‪ -‬גב' חני גיל‬
‫המרכז נותן מענה לכל ילדי הגנים בתחום התרפיות (תרפיה באומנות‪ ,‬תרפיה בתנועה)‬
‫אבחונים דידקטיים‪ ,‬קלינאיות תקשורת‪ .‬ניתן לפנות בימים א'‪-‬ה' בין השעות ‪13:30-19:00‬‬
‫לטלפון ‪ 09-7484248‬כתובת‪ :‬רחוב הנגב ‪ ,6‬גיל עמל הוד השרון‬
‫התחלה חדשה מלאה בהתרגשות‪ ,‬סקרנות וציפייה‪ .‬תיק חדש המונח על הגב‪ ,‬ארוז בכל טוב‬
‫מבית ועתיד להתמלא בתכנים‪ ,‬ידע וערכים‪ .‬כל אלו ילוו בקרוב את ילדינו בדרכם לשנות‬
‫הלימודים בגנים העירוניים‪.‬‬
‫אנו בעיריית הוד השרון מאמינים כי לכל אחת ואחד מילדי עירנו יכולת מופלאה להגיע‬
‫למצוינות והישגים וליהנות מיצירת הכרויות חדשות וחברויות ועל כן‪ ,‬אנו ממשיכים בפיתוח‬
‫ושדרוג תכניות הלימוד העירוניות ובהשקעה בבנייה‪ ,‬שיפוץ ושדרוג מבני החינוך‪.‬‬
‫בהתאם למדיניות העירונית "כל אחד יכול" בהוד השרון‪ ,‬אנו מעניקים לילדי העיר את מיטב‬
‫הכלים והמתקנים על מנת להבטיח את הצלחתם‪ .‬בשיתוף ובשילוב צוותים איכותיים‬
‫ומקצועיים אנו פועלים למען חינוך ילדנו למצוינות וערכים החל מגילאי הגן ועד הגיוס‪ ,‬תוך‬
‫שמירה על הרצף החינוכי העירוני‪ ,‬מניעת נשירה ופיתוח כישורים ויכולות באופן פרטני במגוון‬
‫תחומי עניין ‪.‬‬
‫בברכת שנת לימודים מוצלחת‬
‫חי אדיב ‪ ,‬ראש העיר‬
‫וצוות אגף החינוך‬