F RUM - Integrationsforum
F R U M OM NYANLÄNDA ELEVER Årets konferens om nyanlända elever 1 februari, 2017 Folkets Hus, Stockholm City Conference Centre Talare Skolverket: Mats Wennerholm Undervisningsråd Uppvidinge kommun: Caj Stigson Rektor - Åsedaskolan Helena Baardh Lärare & samordnare - Åsedaskolan Södertälje kommun: Skolverket: Mats Wennerholm Undervisningsråd Södertälje kommun: Monica Sonde Verksamhetschef grundskola Monica Sonde Verksamhetschef grundskola Örebro kommun: Josefin Nilsson Projektledare Nationellt centrum för svenska som andraspråk 4 anledningar till att delta: Stockholms stad: • Utveckla form och innehåll av undervisningen för att gynna nyanlända elevers studiegång Johan Eriksson Ubildningsförvaltningen Jenny Stanser Rektor - Blommensbergsskolan • Förankra ett helhetstänk i lärarlaget och skapa en röd tråd i hela undervisningen • Kom igång med en traumamedveten pedagogik i skolmiljön • Ta del av framgångsrika insatser för bättre och snabbare integration Linnéuniversitetet: Anna Herbert Universitetslektor institutionen för psykologi MÅLGRUPP: Konferensen vänder sig till: - Rektorer & Huvudmän - Skolledare - Lärare & Pedagoger - Administrativa chefer och ansvariga verksamheter för utbildning och skola Arrangör: Utställare: www.integrationsforum.se F R U M OM NYANLÄNDA ELEVER De senaste åren har kommuner och skolors förmåga satts på prov när väldigt många nyanlända barn och ungdomar anlände med kort varsel. Ett flertal mindre kommuner fick en ökning på 20-50 procent barn i kommunen. Struktur, kunskap och insikt om mottagande och organisation av utbildning för nyanlända elever i hela kommunens och skolans styrkedja har identifierats som en viktig framgångsfaktor. Skolornas mottagande, organisation och arbetssätt behöver ständigt utvecklas, inte minst för att det i allmänhet tar längre tid för nyanlända elever att nå skolans kunskapskrav än för elever som är födda i Sverige. Som en del i detta utvecklingsarbete blir det än viktigare att också lära av andras erfarenheter av ett väl fungerande mottagande och lärande. I årets upplaga av Forum om Nyanlända Elever ligger fokus på att lyfta fram framgångsexempel och framgångsfaktorer i arbetet med att utveckla nyanlända elevers lärande och skolgång. På denna lärorika heldagskonferens kommer du få de verktyg du söker för att skapa en lärande skolmiljö för nyanlända elever där flerspråkighet och mångfald ses som en tillgång. Konferensens innehåll: • Mats Wennerholm, undervisningsråd på Skolverket, berättar om deras satsning med riktade insatser och pågående lokala utvecklingsarbeten runt i landet för att öka likvärdigheten och höja kunskapsresultaten. • Södertälje kommun visar hur de genom målmedvetet utvecklingsarbete fem år i följd lyckats vända en trend av sjunkande betyg samtidigt som antalet nyanlända elever har ökat. • Josefin Nilsson berättar om sitt flerfaldigt prisbelönta utvecklings- och kvalitetsstärkande arbete med flerspråkiga och nyanlända elevers språkutveckling och lärande. • Åsedaskolan i Uppvidinge kommun presenterar hur nytänkande, långsiktighet och samarbete gett bättre resultat än förväntat givet kommunens förutsättningar. • Universitetslektor och psykolog Anna Herbert visar hur ni kommer igång med en traumamedveten pedagogik i lärandemiljöer. • Stockholms stad presenterar exempel från satsningen ”Från nyanländ till nyanställd lärare” där skolor tagit tillvara nyanlända lärares kompetens för att möta sina rekryteringsbehov. Ta chansen och passa på att få konkreta och praktiska tips samt strategier för ert utvecklingsarbete, skapa värdefulla kontakter och utbyt erfarenheter med kollegor och experter från hela landet. Kontakta oss på [email protected] och anmäl dig redan idag för att säkerställa din plats på årets viktigaste konferens om nyanlända elever för dig som arbetar inom skola och utbildning. Väl mött den 1 februari. Mohamed Elmi Senior projektledare Integrationsforum e-post: [email protected] telnr: 070-7240570 Varför ska du gå på Forum om Nyanlända Elever? - Lär dig av framgångsrika skolor och verksamheter som lyckats med bemötandet och mottagandet av nyanlända elever - Skapa en bättre och snabbare integrering i den ordinarie undervisningen - Få verktyg för att skapa en lärande skolmiljö för nyanlända elever med mer individanpassad utbildning - Nätverka, knyta kontakter och utbyta erfarenheter med kollegor och experter från hela landet Sagt om tidigare Forum om Nyanlända Elever: “En inspirerande dag med proffsiga föreläsare. Jag åkte hem med många nya tankar och idéer” Jenny Nilsson, Östra Göinges kommun “Många inputs och vi har även fått idéer om hur vi kan förbättra vår organisation på skolan.” Therese Alwert, Oxelösunds kommun “Jag fick med mig idéer som jag kommer att kopiera och delge med mina kollegor” Anita Cole, Uppsala stad “Bra talare och organiseringen kring forumet var bra” Ann-Kristin Boström, Oxelösunds kommun www.integrationsforum.se 1 FEBRUARI 2017 F RUM OM NYANLÄNDA ELEVER 08.15 Registrering och morgonkaffe 09.15 Ordförande öppnar konferensen PRAKTIKFALL: 09.20 Framgångsfaktorer för en bättre skolstart för nyanlända elever • Hur kan högre kvalitet på ledning och styrning ge bättre elevresultat för nyanlända elever? • Så kan ni samverka för att fördela resurser, ansvar och beredskap för mottagandet av nyanlända elever • Förändra förutsättningarna i klassrummet: Tvålärarsystemets framgångar i utvalda skolor. EXPERTANFÖRANDE: 13.30 Traumamedvetet bemötande i mångkulturella lärandemiljöer • Så tar trauma, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som ADHD och andra inlärningsproblem ibland förvillande lika uttryck • Så tolkar man tecken på trauma och förstår var någonstans i sin ”flyktprocess” som eleven befinner sig för att kunna förstå och stödja på rätt nivå • Lärarens roll för att stötta traumatiserade elever och skolans betydelse som en läkande miljö • Så arbetar ni med klassrumsmiljön, ökar empatin i klassrummet för traumatiserade elever och utvecklar förståelse samt solidaritet mellan eleverna Södertälje är en av handfull kommuner som fyra år i rad förbättrat sina skolresultat enligt SKL:s rapport Öppna jämförelser. Monica Sonde berättar om det utvecklingsarbete som inneburit att skolorna förbättrat sina skolresultat samtidigt som antalet nyanlända elever legat fortsatt högt i kommunen. Anna Herbert, Universitetslektor Institutionen för psykologi, Linnéuniversitetet Monica Sonde, Verksamhetschef grundskolan, Södertälje kommun PRAKTIKFALL: 14.50 Stockholms stad: Från nyanländ till nyanställd 10.10 Förmiddagskaffe och nätverkande lärare 10.40 Nytänkande och samarbete ger resultat i Uppvidinge • Så har skolans förbättringsarbete utvecklat en ledning och styrning av skolan som är anpassad till skolornas egna behov och förutsättningar • Så uppnår man ett gemensamt förhållningssätt där all personal tar ansvar för dem nyanlända eleverna • Så arbetar ni med hela lärmiljön för att skapa en positiv skolkultur som stärker nyanlända elevers rättighet att känna trygghet och bli socialt inkluderade • Hur anpassar man undervisningen för att nyanlända eleverna ska utvecklas så långt som möjligt mot utbildningens mål? För fem år sedan började kommunen ett framgångsrikt utvecklingsarbete för att förbättra elevernas skolresultat. Ta del av deras fallgropar och framgångsfaktorer. 14.20 Eftermiddagskaffe och nätverkande Projektet ”Från nyanländ till nyanställd lärare” är en satsning som ska fånga upp nyanlända som har kvalificerad utbildning från sitt hemland. Ett 40-tal skolor i staden har redan anslutet sig och tagit emot nyanlända lärare med utländsk lärarexamen för att möta sina rekryteringsbehov. Blommensbergsskolan i Liljeholmen är en sådan skola och rektor Jenny Stanser kommer tillsammans med projektledare Christina Rydén från Kompetensförsörjningsenheten att berätta om hur man kan erbjuda utländska lärare arbetsplatsförlagda moment på skolor med nära anknytning till läraruppdraget, ge en god introduktion och genom hela kedjan arbeta med målsättningen att läraren ska bli anställd. Johan Eriksson, Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad Jenny Stanser, Rektor, Blommensbergsskolan Caj Stigson, Rektor - Åsedaskolan, Uppvidinge kommun Helena Baardh, Lärare - Åsedaskolan, Uppvidinge kommun SKOLVERKET: 11.30 Riktade insatser för bättre och snabbare integration av nyanlända elever i skolan Under våren 2016 inledde Skolverket riktade insatser som vänder sig till kommuner som tagit emot flest nyanlända elever i förhållande till sitt befolkningsantal. Satsningen syftar till att analysera verksamheterna för att på så sätt identifiera viktiga insatser som kan leda till att kvaliteten på mottagande och utbildning av de nyanlända eleverna ökar • Vilka utvecklingsområden prioriterar de kommuner och skolor som ingår i satsningen? • Exempel på insatser för att höja kvaliteten i utbildningen för elever som nyligen anlänt • Hur ser samarbetet ut mellan de utvalda kommunerna och Skolverket? PRISBELÖNT PRAKTIKFALL: 15.30 Kollegial samverkan i lärarlaget för bättre undervisning • Hur kan man i en kollegial samverkan och över ämnesgränser arbeta för att stimulera det egna och elevernas lärande? • Hur kan man utveckla undervisningen med utgångspunkt i arbetslagets elever och elevernas välbefinnande, engagemang och kunskapsresultat i fokus? • Hur kan olika lärare i skolan - inklusive modersmålslärare och studiehandledare - använda tillgängliga resurser för att tillsammans bidra till elevernas språk- och kunskapsutveckling i skolans alla ämnen? Mats Wennerholm, Undervisningsråd, Skolverket Josefin Nilsson berättar om sitt prisbelönta utvecklings- och kvalitetsstärkande arbete med fokus på flerspråkiga och nyanlända elevers lärande. Josefin fick den fina utmärkelsen Svenska Akademiens svensklärarpris 2016 för sina insatser som lärare i svenska som andraspråk. 2014 fick hon även Örebro kommuns Pedagogiskt pris för sitt utvecklingsarbete med flerspråkiga elever. 12.30 Lunch och nätverkande Josefin Nilsson, Projektledare Nationellt centrum för svenska som andraspråk och lärare samt f.d. kvalitetsutvecklare, Örebro kommun Anmäl dig redag idag! - Fåtal platser kvar 16.30 Ordföranden avslutar konferensen Integrationsforum - Mötesplatsen för dig som arbetar med integration och flyktingmottagning F R U M OM NYANLÄNDA ELEVER Forum om Nyanlända Elever: 1 februari 2017 Anmäl dig till Forum om Nyanlända Elever: Konferenslokal: Folkets Hus - City Conference Centre Barnhusgatan 12-14 Stockholm Tel till konferensanläggningen: 08-506 166 00 www.integrationsforum.se/anmalan [email protected] Tel: 070-7240570 Priser Pris Konferens 4990 kr Vi på Integrationsforum har mångårig erfarenhet av att arrangera konferenser och kurser. Med fokus på dig och din fortsatta kompetensutveckling jobbar vi för att skapa Sveriges bästa konferenser och kurser inom integration och flyktingmottagning. Forum om Nyanlända Elever arrangeras av Integrationsforum. Konferensavgiften är exkl. moms och inkluderar lunch, kaffe och digital dokumentation. Avbokning & överlåtelse av deltagarplats Betalningen sker mot faktura med 30 dagars betalningsvillkor. Du kan när som helst överlåta din plats till en kollega genom att informera Integrationsforum. Mottar vi din skriftliga avbokning senast 14 dagar före konferensstart får du ett värdebrev på fakturerat belopp med avdrag för en administrativ kostnad på 500 kr exkl. moms. Värdebrevet är giltigt ett år från utfärdandet och kan utnyttjas av dig eller en kollega från din organisation på valfri kurs/evenemang hos Integrationsforum. Mottar vi din skriftliga avbokning mindre än 14 dagar före konferensstart uteblir värdebrev eller ersättning. I det fall Integrationsforum ställer in ett event/evenemang krediteras du 100% av det inbetalda beloppet. Integrationsforum reserverar sig för mindre ändringar i programmet. www.integrationsforum.se
© Copyright 2024