Økonomi og landbruk
NO EN Økonomi og landbruk Landbruksnæringa i Norge står overfor store og interessante utfordringer. Det er behov for folk med solid og relevant kompetanse, som kan være med på å utvikle en fremtidsrettet jordbruksproduksjon. Målet er en lønnsom og trygg matproduksjon, og sysselsetting og verdiskaping i hele landet. BACHELOR I ØKONOMI OG LANDBRUK Studiepoeng 180,0 Type studium Bachelorgrad Startsemester Høst 2017 Språk Norsk Fakultet Fakultet for biovitenskap og akvakultur Studiested Steinkjer Søknadsfrist 15.04.2017 ASTRID HELLAND Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: +47 74 11 20 19 E-post: [email protected] ANITA SUNDET Studieveileder Rådgiver Tlf: +47 74 02 26 14 E-post: [email protected] YRKESMULIGHETER Folk med kompetanse innen økonomi, landbruk og landbrukspolitikk etterspørres fra regnskapskontor, forvaltning og veiledningstjenester i private virksomheter og i kommunene. VIDERE UTDANNING Bachelorgradsstudiet i økonomi og landbruk kan gi muligheter for videre studier i økonomisk-administrative fag som blant annet master i økonomi og administrasjon ved Nord universitet eller ved andre utdanningsinstitusjoner. Det g...jøres oppmerksom på at opptakskriteriene til masterprogrammene varierer mellom institusjonene, og at opptakskriteriene ved en og samme institusjon kan endre seg over tid. OPPTAKSKRAV Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Side 1 av 57 Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2017 Obligatoriske emner 0 Studiepoeng Examen philosophicum, HHN FIL1001 7.5 SP Valgemner 0 Studiepoeng Matematikk MAT1001 7.5 SP Organisasjon ORG1001 7.5 SP Bedriftsøkonomisk analyse ØKO1230 7.5 SP Vår 2018 Markedsføring MAF1001 7.5 SP Statistikk, HHN STT1001 7.5 SP Innføring i finansregnskap FIN1001 7.5 SP Mat, marked og klima LAN1010 Side 2 av 57 7.5 SP 2. STUDIEÅR Høst 2018 Landbrukspolitikk HUS3301 7.5 SP Regnskapsanalyse og verdsettelse REG1001 7.5 SP Samfunnsøkonomi, mikro ECO1001 7.5 SP Finansiering og investering FIN1002 7.5 SP Vår 2019 Samfunnsøkonomi, makro ECO1003 7.5 SP Driftsregnskap og budsjettering REG1002 7.5 SP Svineproduksjon og driftsøkonomi HUS301 VELG EMNE Sau og geit - Valgemner Hest og hund - Valgemner Side 3 av 57 10 SP 3. STUDIEÅR Høst 2019 Anvendt metode MET1001 7.5 SP Ledelse og entreprenørskap HUS2151 7.5 SP Offentlig økonomi ECO2001 7.5 SP Storfeproduksjon og driftsøkonomi HUS3051 7.5 SP Vår 2020 Rettslære RET1001 7.5 SP Bacheloroppgave BAC370 VELG EMNE Videregående matematikk - Valgemner Fjørfe - Valgemner Side 4 av 57 15 SP Studieplan BESKRIVELSE AV STUDIET Bachelorgradsstudiet i økonomi og landbruk er et foretaksøkonomisk grunnstudium som skal gi studentene faglig innsikt, analytisk trening og problemforståelse innen økonomiske, naturgitte, samfunnsmessige og etiske rammer for landbruksdrift. Studiet kombinerer grunnleggende emner fra bachelorstudiet i økonomi og ledelse med emner innen landbruks- og husdyrfag. Kandidater med denne bakgrunnen etterspørres blant annet av rådgivnings- og veiledningstjenesten i landbruket, offentlig forvaltning, regnskapskontor og banker. Studiet gir også god kompetanse for økonomisk-administrative jobber i andre næringer. Studiet omfatter 180 studiepoeng. Av disse er ca. 2/3 økonomisk-administrative emner, mens ca. 1/3 er landbruksrelaterte emner. I studiemodellen er det lagt inn to valgfrie emner hvor studentene selv kan bestemme hvilke emner de ønsker å følge. I studiemodellen inngår blant annet følgende tema: Organisasjon, ledelse og entreprenørskap Landbrukspolitikk Mat, marked og klima Markedsføring Bedriftsøkonomi Regnskap Samfunnsøkonomi Markedsføring Storfeproduksjon og driftsøkonomi Svineproduksjon og driftsøkonomi Metode og statistikk Rettslære LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført studium skal studenten ha oppnådd følgende læringutbytte: Kunnskap: ha bred kunnskap innen bedriftsøkonomisk analyse. ha kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innen det økonomisk-administrative området. ha grunnleggende kunnskap om norsk landbruk og rammebetingelsene for norsk landbruk. ha grunnleggende kunnskap i metodefag. ha kunnskap om innovasjon og innovasjonsprosesser. kjenne til forsknings- og utviklingsarbeid innen økonomi og landbruksfag. Ferdigheter: kunne bruke sentrale og aktuelle uttrykksformer og metoder innen økonomi og landbruk. kunne identifisere, planlegge og gjennomføre prosjekter og arbeidsoppgaver både selvstendig og i tverrfaglige team. være i stand til å finne, vurdere, bruke og henvise til informasjon og fagstoff samt framstille dette for å belyse en problemstilling. kunne videreutvikle sin kunnskap innenfor fagfeltet, både gjennom informasjonshenting og kontakt med forskning og praksis. innen praktiske og teoretiske problemstillinger i økonomi og landbruk, kunne: anvende analysemetoder anvende relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid anvende annen praktisk kunnskap begrunne sine valg og presentere resultater Generell kompetanse: kunne dele sine kunnskaper og erfaringer med andre og bidra til utvikling av god praksis. kunne formidle relevant faglig kunnskap til ulike målgrupper både muntlig og skriftlig. ha innsikt i miljømessige, samfunnsmessige og økonomiske konsekvenser av tjenester og løsninger innenfor det landbruksøkonomiske fagområdet. kunne reflektere over egen faglig utøvelse. kjenne til hvordan faget landbruksøkonomi vil kunne støtte oppunder verdiskaping, innovasjon og entreprenørskap. YRKESMULIGHETER Folk med kompetanse innen økonomi, landbruk og landbrukspolitikk etterspørres fra regnskapskontor, forvaltning og veiledningstjenester i private virksomheter og i kommunene. Side 5 av 57 VIDERE UTDANNING Bachelorgradsstudiet i økonomi og landbruk kan gi muligheter for videre studier i økonomisk-administrative fag som blant annet master i økonomi og administrasjon ved Nord universitet eller ved andre utdanningsinstitusjoner. Det gjøres oppmerksom på at opptakskriteriene til masterprogrammene varierer mellom institusjonene, og at opptakskriteriene ved en og samme institusjon kan endre seg over tid. UTENLANDSOPPHOLD Nord universitet arbeider med å legge til rette for at alle studenter på bachelorgradsstudiene skal kunne gjennomføre deler av studiet ved en høgskole eller universitet i utlandet. For fagområdet landbruksøkonomi har vi en formell avtale om student- og faglærerutveksling med University of Minnesota (USA). Det arbeides fortløpende med å inngå flere avtaler om studentutveksling. KOSTNADER Alle studenter må betale semester- og kopinoravgift. Det må påregnes utgifter i forbindelse med obligatoriske utflukter. Det forutsettes at studentene disponerer egen bærbar PC. Ved behov for digital kommunikasjon i studiet, inngår webkamera og hodetelefoner som del av standard tilbehør. Studentene må selv dekke kostnader til dette. REALKOMPETANSE For opptak på grunnlag av realkompetanse må du være minst 25 år og ha relevant kompetanse som kan veie opp for at du ikke fyller de vanlige opptakskravene. I tillegg vektlegger vi søkerens eget motivasjonsbrev. Vær oppmerksom på at søkeren med realkompetanse konkurrerer med de øvrige søkerne om studieplass. Det innebærer at selv om universitetet finner søkeren kvalifisert, er han/ hun ikke garantert studieplass. Krav til søkere med realkompetanse gjelder som spesifisert på Samordna opptak. Opptak på grunnlag av realkompetanse til Bachelor i økonomi og landbruk vurderes etter følgende kriterier: Utdanning fra videregående: Bestått fagkombinasjon og karakterer. Hvilke fag som mangler for å oppnå generell studiekompetanse. I tillegg må du ha relevant arbeidserfaring i tilknytning husdyrproduksjon og/ eller økonomi. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. Vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Studiet er lagt opp med en kombinasjon av tradisjonelle forelesninger og gruppearbeid, casestudier og prosjektarbeid. Nord universitet legger stor vekt på studentaktive metoder og på godt læringsmiljø for studentene. Dette innebærer også tett kontakt mellom studenter og faglærere, samt jevnlige tilbakemeldinger og vurderinger av den enkelte students arbeider. Bacheloroppgaven er et selvstendig skriftlig arbeid som skal gjennomføres i siste studieår. Om ønskelig kan oppgaven skrives i samarbeid med en virksomhet fra privat eller offentlig sektor. Konkret tema velges i samråd med faglig veileder i Nord universitet og den aktuelle virksomheten. Ved vurdering av studentenes kunnskaper benyttes det varierte vurderingsformer tilpasset hvert enkelt emne. Hjemmeeksamen, casestudier og lignende vil være aktuelle vurderingsformer i tillegg til tradisjonelle avsluttende skriftlige eller muntlige eksamener. Side 6 av 57 PROGRAMEVALUERING Nord universitet arbeider kontinuerlig med kvalitetsforbedring av studiene. Dette gjøres i samarbeid med studentene, ved at studentene deltar i evaluering både av de enkelte emner og av studiet som helhet. Evaluering i hvert enkelt emne skal skje ved: 1. Ved oppstart av et emne: forventningsavklaring mellom foreleser og studenter 2. Evaluering midtveis i semesteret 3. Sluttevaluering Den helhetlige evalueringen av studiet skjer ved jevnlige møter mellom tillitsvalgte for studentene og fagpersonalet ved Nord universitet. AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer Side 7 av 57 Emnebeskrivelser (24) Examen philosophicum, HHN FIL1001 EXAMEN PHILOSOPHICUM, HHN FIL1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Lavere grad Høst 2017 Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist VURDERINGSORDNING Bodø-Oppgave (første gang 2017 høst). Mo i Rana - Oppgave (første gang 2017 høst). Steinkjer - Oppgave (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER EX120E Examen Philosophicum - 7.5 studiepoeng. Side 8 av 57 1. studieår OVE DANIEL JAKOBSEN Emneansvarlig Handelshøgskolen Professor Studiested Type emne Undervisningsseme ster Hvilket år i studieprogrammet Tlf: +47 75 51 76 81 E-post: [email protected] Matematikk MAT1001 Emnet skal gi studentene grunnleggende kunnskaper og ferdigheter i matematikk som er nødvendig for gjennomføring av bachelorstudier i økonomiske fag. Emnet inneholder teori om funksjoner av en og flere variabler og anvendelse av geometriske rekker på økonomiske problemstillinger. Innholdet er: Algebra og likningsløsning, maksimum og minimum for funksjoner av en variabel, partiellderivering, lokale maksimum og minimum for funksjoner av to variabler, maksimum og minimum under bibetingelse og enkel integrasjon. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. MATEMATIKK MAT1001 Studiepoeng 7,5 Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet 1. studieår Nivå PETTER PETTERSEN Emneansvarlig Type emne Obligatorisk. Studiested Universitetslektor Undervisningsseme ster Høst 2017 Bodø, Mo i Rana, Steinkjer. Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Undervisningsspråk Norsk Tlf: +47 75 51 72 67 E-post: [email protected] Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om funksjoner av en og flere variabler inkludert lineære funksjoner, polynomfunksjoner, eksponentialfunksjoner og logaritmefunksjoner kunnskap om begrepene derivasjon og integrasjon kunnskap om hvordan geometriske rekker brukes for å finne formler for blant annet oppsparingsannuiteter og terminbeløp for annuitetslån Ferdigheter Studenten skal: kunne løse oppstilte og uoppstilte problemer ved algebra og likningsløsning kunne løse oppstilte og uoppstilte optimeringsproblemer i en variabel kunne bruke funksjoner av en variabel for å løse enkle bedriftsøkonomiske problemer, herunder elastisitetsdrøfting kunne løse problemer om oppsparingsannuiteter og annuitetslån kunne løse oppstilte og uoppstilte optimeringsproblemer med og uten bibetingelse for funksjoner av to variabler Generell kompetanse Studenten skal ha: kompetanse om at en matematisk modells gyldighet er avhengig av de forutsetningene som er gjort i modelleringsprosessen kunnskap om hvordan elementær matematikk kan brukes til å modellere økonomiske problemstillinger. Side 9 av 57 FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning og gruppeundervisning. PENSUM Grunnbok: Dovland, O. G. & Pettersen, P: Matematikk for økonomistudenter, 2 utg, Fagbokforlaget. Repetisjons og støttebok: Rohnes, B: Matematikk for økonomer - kort og godt, Universitetsforlaget. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Studenter som har valgt minimal fordypning i matematikk i videregående skole må regne med ekstra arbeidsinnsats utover det som normalt kreves av et emne med omfang på 7.5 studiepoeng. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Ingen. VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER MA105E Matematikk - 7.5 studiepoeng. MET111 Matematikk - 7.5 studiepoeng. ME105E Matematikk - 5 studiepoeng. MA107E Innføring i økonomisk matematikk - 5 studiepoeng. MA116F Matematikk/Statistikk for biologer - 5 studiepoeng. 11327 Matematikk for økonomer - 6 studiepoeng. 11312 Matematikk/statistikk - 6 studiepoeng. 11302 Matematikk grunnkurs - 6 studiepoeng. 11307 MATEMATIKK - 7.5 studiepoeng. Side 10 av 57 Organisasjon ORG1001 Emnet gir en innføring i grunnleggende organisasjonsteori og arbeids- og lederpsykologi. Emnet belyser både organisasjoners indre liv og forholdet til omgivelsene. Disse prosessene belyses fra ulike vinkler med utgangspunkt i den konseptuelle foretaksmodellen. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. ORGANISASJON ORG1001 Studiepoeng 7,5 Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet 1. studieår Nivå GRO TALLERAAS Emneansvarlig Type emne Obligatorisk Studiested Undervisningsseme ster Høst 2017 Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Stipendiat i ledelse av nyskapingsproses Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Undervisningsspråk Norsk Tlf: +47 74 11 22 20 E-post: [email protected] Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om grunnleggende organisasjonsteori og essensielle organisasjonsfaglige temaer kunnskap om sentrale begreper og modeller som favner ulike aspekter ved en organisasjon som interessenter og omgivelser, struktur og kultur, motivasjon, ledelse og endring. Ferdigheter Studenten skal: kunne analysere grunnleggende organisasjonsfaglige problemstillinger og drøfte mulige løsninger kunne diskutere praksisrelaterte problemstillinger og fenomener ved hjelp av relevant teori Generell kompetanse Studenten skal ha: evnen til skriftlig å formidle sentralt fagstoff fra organisasjonsfagets emneområder evnen til å sette konkrete problemstillinger og fenomener i perspektiv gjennom kritisk bruk av organisasjonsfaglig teori FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. Side 11 av 57 LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning, læringsstøttemateriell i elektronisk klasserom. PENSUM Busch, Tor, Vanebo, Jan Ole og Dehlin, Erlend (2010). Organisasjon og organisering. (6. utg.). Oslo: Universitetsforlaget. ISBN 978-82-15-01628-3 Sewerin, Thomas (2012). En plass i stolen: en arbeidsbok for grupper om grupper, side 13-90, side 119-124, side 159-183. (2. utg.). Malmö: Tertulia books. ISBN 978-91-977473-4-9 Pensumlisten kan bli oppdatert til undervisningsstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Ingen. VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER OR125E Organisasjon - 7.5 studiepoeng. OR127E Organisasjon og ledelse - 7.5 studiepoeng. OR214S Organisasjonspsykologi - 7.5 studiepoeng. PO110S Organisasjonsteori - 7.5 studiepoeng. EK225E-1 Strategi, organisasjon og marked - 7.5 studiepoeng. ØKO1421 Organisasjon, ledelse og entreprenørskap - 7.5 studiepoeng. ØKO141 Organisasjon og ledelse - 7.5 studiepoeng. BE100E Innføring i økonomi og administrasjon - 4 studiepoeng. Side 12 av 57 Markedsføring MAF1001 Kurset gir en grunnleggende innføring i faget markedsføringsledelse. Faget omhandler hvordan virksomheten organiserer, kommuniserer og leverer sitt markedstilbud, samt hvordan virksomheten systematisk og kontinuerlig analyserer markedet og konkurransen. En sentral oppgave i markedsføringsledelse er hvordan virksomheten skal sikre nåværende og fremtidige inntekter, og er således et overordnet ledelsesansvar. Faget er grunnleggende i en ledelsesutdanning og inngår derfor som et av basiskursene i alle Handelshøgskolen Nords bachelorstudier. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. M A R K E D S F Ø R I N G MAF1001 Studiepoeng 7,5 1. studieår Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet Nivå Type emne Obligatorisk Studiested Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Undervisningsseme ster Vår 2018 Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Undervisningsspråk Norsk Søknadsfrist NINA KRAMER FROMREIDE Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: +47 75 51 76 54 E-post: [email protected] EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Side 13 av 57 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: Kunnskap om hvordan markedsorienterte virksomheter kan utvikle sitt markedstilbud, og hvordan virksomheter kan kommunisere og levere dette til markedet Kunnskap om hvordan gjøre selvstendige refleksjoner rundt etiske og miljømessige utfordringer knyttet til sentrale problemstillinger innen markedsføring Kunnskap og anvende sentrale modeller innen: Markeds- og kundeorientering Etikk, miljø og samfunnsansvar Segmentering, differensiering og posisjonering Kjøpsadferd i forbruker- og bedriftsmarkedet Salg Relasjons- og dialogmarkedsføring Produkt- og tjenesteutvikling Merke- og omdømmehåndtering Markedskanaler Prissetting Markedskommunikasjon (inklusiv bruk av nye digitale medium) Planlegging, organisering, økonomiske analyser og kontroll Kunnskap om hvordan analysere og drøfte praktiske problemstillinger for bedrifter i lys av teorier og modeller i markedsføringslitteraturen Ferdigheter Studenten skal: Kunne utarbeide en markedsplan som angir hvilke utfordringer og muligheter virksomheten står overfor Kunne utføre en analyse av kunder, marked og konkurrenter (SWOT analyse) Kunne utføre en analyse av markedsføringens effektivitet og lønnsomhet Generell kompetanse Studenten skal ha: grunnleggende oversikt over markedsplanen som en dynamisk prosessplan forståelse for hvordan markedsorienterte virksomheter kan utvikle sitt markedstilbud og hvordan virksomheter kan kommunisere og levere dette til markedet forståelse for og kunne bruke sentrale modeller og teorier innen markeds og kundeorientering FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisningen vil være en kombinasjon mellom forelesning og seminarer. Obligatorisk innlevering der analyse og beskrivelse av markedsplan står i fokus. PENSUM Supphellen, M., Thorbjørnsen, H. & Troye, S.V. (red.) (2014). Markedsføring: verdibasert forventningsledelse. Bergen: Fagbokforlaget Eller: Kotler, P., Keller, K. L. (2016). Markedsføringsledelse. Oslo: Gyldendal Akademisk Kompendium Pensumlisten kan bli oppdatert til undervisningsstart. Side 14 av 57 ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Ingen. VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). OVERLAPPENDE EMNER MF105E Markedsføring og strategi - 7.5 studiepoeng. MF104E Markedsføring - 7.5 studiepoeng. ØKO150 Markedsføring - 7.5 studiepoeng. MF108E Markedsføringsstrategi og markedsrelasjoner - 7.5 studiepoeng. EK124F Markedsføringsledelse - 7.5 studiepoeng. ØKO150FU Markedsføring - 7.5 studiepoeng. 10508 Markedsføring - 7.5 studiepoeng. MF102E Markedsføring 1 - 6 studiepoeng. MF100E Markedsføring 1 - 6 studiepoeng. 10511 Markedsføring basiskurs - 6 studiepoeng. MF103E Markedsføring - 5 studiepoeng. BE100E Innføring i økonomi og administrasjon - 4 studiepoeng. EK225E-1 Strategi, organisasjon og marked - 3.5 studiepoeng. Side 15 av 57 Statistikk, HHN STT1001 Beskrivende statistikk, sentralmål og spredningsmål, frekvensfordelinger, grafiske framstillinger Sannsynlighetsregning, kombinatorikk, betinget sannsynlighet, Bayes lov Binomisk fordeling, hypergeometrisk fordeling, poissonfordeling. Normalfordeling og normaltilnærming, sentralgrensesetningen. T-fordeling og kjikvadratfordeling Simultanfordelinger, uavhengige variabler, kovarians. Punktestimering og intervallestimering. Hypotesetesting, styrkefunksjon. Hypotesetesting i binomisk modell. Hypotesetesting på forventningen µ i en normalfordeling, Z-test og ett-utvalgs t-test. Kjikvadrattester, sammenligningstester. Enkel regresjonsanalyse, estimering, hypotesetesting for regresjonskoeffisienten, prediksjonsintervall. Bruk av statistiske dataprogrammer. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. STATISTIKK, HHN S T T 1 0 0 1 Studiepoeng 7,5 1. studieår Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet Nivå Type emne Undervisningsseme ster Obligatorisk Vår 2018 Studiested Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Undervisningsspråk BRIT TORUNN ROHNES Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: +47 74 11 22 21 E-post: [email protected] Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 16 av 57 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om grunnleggende sannsynlighetsregning inkludert kombinatorikk, utvalgsmodeller, betingede sannsynligheter, og med spesiell vekt på de mest sentrale sannsynlighetsfordelingene som f. eks binomisk fordeling og normalfordeling kunnskap om begreper som estimator, estimat, konfidensintervall kunnskap om begreper som nullhypotese og alternativ hypotese, forkastingsfeil og godtakingsfeil , signifikansnivå, signifikanssannsynlighet, styrke Ferdigheter Studenten skal: kunne presentere og beskrive statistiske data ved hjelp av sentralmål og spredningsmål, frekvensfordeling og eventuelt grafisk framstilling kunne regne med sannsynligheter og anvende tabeller knyttet til sannsynlighetsfordelinger kunne analysere og tolke resultatene av statistiske undersøkelser ved bruk av grunnleggende metoder fra estimering og hypotesetesting kunne estimere en enkel regresjonsmodell og vurdere hvor godt eller dårlig den fungerer i en gitt situasjon Generell kompetanse Studenten skal ha: en grunnleggende oversikt over problemstillinger knyttet til bruk av meningsmålinger og andre statistiske metoder i forbindelse med politikk, økonomi og vitenskap FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, oppgaveregning. PENSUM Grunnbok: Kristensen, Ørjan og Wikan Arild: Sannsynlighetsregning og statistikk for høyere utdanning, Fagbokforlaget, 2016 Anbefalt støttelitteratur: Barrow, Michael: Statistics for economics, accounting and business studies, Pearson, 6. Edition Pensumlisten kan bli oppdatert til undervisningsstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Ingen. Side 17 av 57 OVERLAPPENDE EMNER MA106E Statistikk - 7.5 studiepoeng. MET222 Statistikk - 7.5 studiepoeng. 11303 Statistikk - 6 studiepoeng. ME106E Statistikk - 5 studiepoeng. 11312 Matematikk/statistikk - 6 studiepoeng. MA116F Matematikk/Statistikk for biologer - 5 studiepoeng. Side 18 av 57 Innføring i finansregnskap FIN1001 Studentene gis en første, grunnleggende innføring i regnskap som skal gjøre studentene i stand til selv å føre et enkelt regnskap. Sentrale tema er regnskapet som informasjonskilde, grunnleggende prinsipper og forutsetninger for finansregnskapet, registrering av bilag, bokføringsloven, regnskapsloven med oppstillingsplanen for regnskapet, innføring i regnskaps- og skatteregler, årsavslutning med periodiseringen fra foreløpig saldobalanse til resultat og utgående balanse. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. I N N F Ø R I N G I F I N A N S R E G N S K A P FIN1001 Studiepoeng 7,5 Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet 1. studieår Nivå STEINAR GRAN Emneansvarlig Type emne Obligatorisk Studiested Førstelektor Undervisningsseme ster Vår 2018 Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Tlf: +47 74 11 22 56 E-post: [email protected] Undervisningsspråk Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 19 av 57 LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført kurs skal studenten ha følgende læringsresultat Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om formålet med og føring av et finansregnskap kunnskap om det dobbelte bokholderis prinsipp kunnskap om begrepene utgifter, kostnader, utbetalinger, inntekter og innbetalinger, beholdninger og sammenhenger mellom disse kunnskap om standard kontoplan kunnskap om sentrale bestemmelser i bokføringsloven og regnskapslovens oppstillingsplan for resultatregnskap og balanse Ferdigheter Studenten skal: kunne bokføre de mest vanlige transaksjoner, herunder merverdiavgift kunne foreta vanlige periodiseringsposteringer (også for lønn, feriepenger og arbeidsgiveravgift) kunne foreta årsoppgjør med enkle årsavslutningsposteringer kunne stille opp et gruppert resultat og balanse i samsvar med regnskapslovens bestemmelse kunne beregne skattekostnad og betalbar skatt i forbindelse med årsavslutning kunne forklare sammenhenger mellom transaksjoner og deres påvirkning på resultat og balanse Generell kompetanse Studenten skal ha: grunnleggende innsikt i finansregnskapets oppbygging og rammebetingelser evne til å bedømme og kategorisere ulike økonomiske hendelser generelt og transaksjoner spesielt med hensyn til regnskapsmessige effekter god faglig basis for videregående studier i finansregnskap spesielt og ulike emner i økonomisk styring generelt FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisning og oppgavegjennomgang i plenum Arbeid i grupper med øvingsoppgaver, med hjelpelærere. PENSUM Kristoffersen, Trond: Årsregnskapet-en grunnleggende innføring, Fagbokforlaget, siste utgave. Kristoffersen, Trond: Årsregnskapet-en grunnleggende innføring. Oppgavesamling med løsninger, Fagbokforlaget, siste utgave. Pensumlisten kan bli oppdatert til undervisningsstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. Side 20 av 57 PRAKSIS Ingen. VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 vår). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 vår). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 vår). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). OVERLAPPENDE EMNER BE117E Bedriftsøkonomi og regnskap - 7.5 studiepoeng. BE101E-003 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - 7.5 studiepoeng. BE101E-004 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - Skoleeksamen høst - 7.5 studiepoeng. BE101E-005 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - Skoleeksamen vår - 7.5 studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1 - 4 studiepoeng. BE120E Grunnleggende Økonomistyring 2 - 3.5 studiepoeng. BE113E Innføring i finansregnskap - 7.5 studiepoeng. ØKO110 Regnskap I - 7.5 studiepoeng. Side 21 av 57 Mat, marked og klima LAN1010 Emnet gir innsikt i utfordringer og konsekvenser knyttet til globale klimaproblemer, matvareproduksjon og sikkerhet, fordelingsproblematikk og befolkningsvekst. Semesteravgift og pensumlitteratur. MAT, MARKED OG KLIMA LAN1010 Studiepoeng 7,5 Nivå Lavere grad Type emne Obligatorisk teoriemne. Undervisningsseme ster Hvilket år i studieprogrammet 1. studieår Studiested Steinkjer Ansvarlig fakultet Fakultet for biovitenskap og akvakultur Undervisningsspråk Norsk Vår 2018 Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studentene får evluere alle emner de gjennomgår. Studieplanen kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studieevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. LÆRINGSUTBYTTE Etter endt kurs forventes studentene å ha følgende kunnskaper, ferdigheter og kompetanse: Kunnskap Ha kunnskap om tilbud og etterspørsel etter mat i verden, og om matvaresikkerhet globalt og nasjonalt Ha kunnskap om demografisk utvikling globalt og i Norge Ha kunnskap om nasjonal og internasjonal klimapolitikk spesielt rettet mot matproduksjon Ferdigheter Kan gjøre rede for sammenhengen mellom næring, miljø og klima og hvilke eksterne effekter de ulike produksjonsmåtene har på klimaet Kan redegjøre for hvordan mat og energisituasjonen henger sammen med økonomiske og politiske system på ulike utviklingstrinn Generell kompetanse Ha utviklet evne til kritisk refleksjon over den globale klima, matvare- og energisituasjonen HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Ingen. VURDERINGSORDNING Hjemmeeksamen-individuell, 30 Timer (første gang 2018 vår). Arbeidskrav-to innleveringer, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 vår). Side 22 av 57 Landbrukspolitikk HUS3301 Ingen kostnader utover semesteravgift. L A N D B R U K S P O L I T I K K HUS3301 Studiepoeng 7,5 Nivå Lavere grad Type emne Obligatorisk teoriemne. Undervisningsseme ster Høst 2018 Hvilket år i studieprogrammet 2. studieår Studiested Steinkjer Ansvarlig fakultet Fakultet for biovitenskap og akvakultur Undervisningsspråk Norsk Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studentene får evluere alle emner de gjennomgår. Studieplanen kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studieevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. LÆRINGSUTBYTTE Etter endt kurs forventes studentene å ha oppnådd følgende læringsutbytte: Kunnskap gjøre rede for de sosiale, økonomiske og politiske arbeidsbetingelsene i landbruket gjøre rede for det det norske landbrukspolitiske styringssystemet gjøre rede for relevante internasjonale handelsavtaler gjøre rede for de omfattende endringsprosessene i landbruket nasjonalt og internasjonalt Ferdigheter være i stand til å formulere og analysere problemstillinger som er relevante for norsk landbrukspolitikk Generell kompetanse ha utviklet evne til kritisk refleksjon over landbrukspolitiske problemstillinger FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger og gruppearbeid PENSUM Side 23 av 57 ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Ingen. Side 24 av 57 Regnskapsanalyse og verdsettelse REG1001 Studentene gis en praktisk veiledning i regnskap som skal gjøre studentene i stand til selv å verdsette selskaper og eiendeler. Kurset omhandler både verdsettelser for transaksjonsformål og de særskilte krav som stilles til verdsettelser for regnskapsmessige, skattemessige, og selskapsrettslige formål. Studenten får en solid gjennomgang i praktisk anvendelse av verdsettingsmodeller som er sentrale i finans, økonomi, regnskap og revisjon. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. REGNSKAPSANALYSE OG VERDSETTELSE REG1001 2. studieår Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet THOMAS LEIRVIK Emneansvarlig Obligatorisk Studiested Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Førsteamanuensis Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Høst 2018 Undervisningsspråk Tlf: +47 75 51 76 33 E-post: [email protected] Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 25 av 57 LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført kurs skal studenten ha følgende læringsresultat Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om teorier for sammenheng mellom risiko og forventet avkastning kunnskap om anvendte verdsettelsesmetoder kunnskap om forskjeller og likheter mellom markedsbasert egenkapital, aksjelovgivningens egenkapitalbegrep og regnskapsmessige egenkapital kunnskap om årsaker til at det kan være avvik mellom regnskapsmessig rentabilitet (måling av internrente) og avkastningskrav Ferdigheter Studenten skal: fastsette avkastningskrav for beregning av regnskapsestimater og foretaksverdi anvende verdsettingsmodeller for beregning av regnskapsestimater og foretaksverdi gjøre rede for metoder og usikkerhet i regnskapsestimater og foretaksverdi analysere og anvende regnskapsinformasjon til verdsettingsformål gjøre vurderinger rundt forsvarlig egenkapital Generell kompetanse Studenten skal ha: tilegne seg oppdatert kunnskap innenfor ovennevnte kunnskaps- og ferdighetsområder og kunnskap om andre områder innen faget formidle sentralt fagstoff gjennom relevante uttrykksformer utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner og bidra til å utvikle god praksis reflektere over etiske problemstillinger innenfor faget se emnet i en større sammenheng i et samfunnsmessig perspektiv FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger i tillegg til gruppeøvinger med hjelpelærere. PENSUM Kaldestad, Yngve og Bjarne Møller, siste utgave: Verdivurdering, DnR Kompetanse AS Notater av emneansvarlig. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Innføring i finansregnskap. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. Side 26 av 57 PRAKSIS Ingen. VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 høst). OVERLAPPENDE EMNER EK240E Verdsettelse - 5 studiepoeng. ØKO325 Verdsetting - 5 studiepoeng. BE114E Bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse - 2.5 studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1 - 2.5 studiepoeng. ØKO210 Regnskap II - 2.5 studiepoeng. Side 27 av 57 Samfunnsøkonomi, mikro ECO1001 Kurset gir studentene innsikt i det grunnleggende rammeverket for mikroøkonomisk analyse og hvordan rammeverket kan brukes for å analysere konsumenters og bedrifters økonomiske adferd under ulike markedsformer. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. SAMFUNNSØKONOMI, MIKRO ECO1001 2. studieår Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet FINN JØRGENSEN Emneansvarlig Obligatorisk Studiested Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Professor Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Undervisningsspråk Norsk Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Høst 2018 Tlf: +47 75 51 76 84 E-post: [email protected] Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studentene skal ha: Kunnskap om hvordan konsumentenes etterspørsel etter ulike varer og tjenester påvirkes av deres preferanser, inntekt og prisene på de varene som de etterspør. Kunnskap om hvordan bedrifters tilbud av varer og etterspørsel etter innsatsfaktorer påvirkes av produksjonsteknikken de bruker, prisene på innsatsfaktorene og hvilken konkurransesituasjon de arbeider under. Kunnskap om virkningene for konsumenter og produsenter av ulike markedsformer Kunnskap om virkningene for konsumenter, produsenter og samfunnet totalt av offentlige inngrep som avgifter og prisregulering. Ferdigheter Studenten skal kunne: Beskrive grafisk og analytisk hvordan endringer i priser, inntekter og preferanser påvirker konsumentenes etterspørsel etter ulike varer og tjenester. Beskrive grafisk og analytisk hvordan endringer i bedrifters målsettinger og deres rammebetingelser påvirker deres tilbud av varer og tjenester og etterspørsel etter innsatsfaktorer. Beskrive grafisk og analytisk hvordan ulike markedsformer påvirker produsenters tilpasning Beskrive de samfunnsøkonomiske -og fordelingsmessige virkningene av offentlige virkemidler som avgifter og prisregulering. Generell kompetanse Studenten skal ha: Forståelse for grunnleggende mikroøkonomiske begreper Innsikt i og kunne drøfte konsumenters og bedrifters økonomisk atferd under ulike markedsformer. FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. Side 28 av 57 UNDERVISNINGSFORM Forelesninger i auditorium. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Ordinære forelesninger hver uke. I tillegg for studentene tilbud om seminar hvor oppgaver i tilknytning til nylig gjennomgått pensum blir løst. PENSUM Riis Christian og Moen, Espen R(2016): Moderne mikroøkonomi, Gyldendal Akademisk. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER MA 105E/MA 106E Matematikk/Statistikk. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Ingen. VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). OVERLAPPENDE EMNER EK230E Samfunnsøkonomi, mikro - 7.5 studiepoeng. ØKO170 Mikroøkonomi - 7.5 studiepoeng. EK201E Samfunnsøkonomi mikro - 7.5 studiepoeng. SE101E Samfunnsøkonomi mikro - 7.5 studiepoeng. EK102E Mikroøkonomi - 6 studiepoeng. EK100E Mikro- og makroøkonomi - 5 studiepoeng. EK200E-001 Mikro- og makroøkonomi - skoleeksamen mikro - 5 studiepoeng. Side 29 av 57 Finansiering og investering FIN1002 Grunnleggende renteregning, investeringskalkyler, hvordan ta hensyn til skatt, prisstigning og usikkerhet i investeringskalkyler og kapitalkilder og kapitalkostnader, herunder beregning av effektiv lånerente. Semesteravgift, pensumliteratur, lisens til programvare (240NOK) FINANSIERING OG INVESTERING FIN1002 2. studieår Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet THOMAS LEIRVIK Emneansvarlig Obligatorisk Studiested Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Førsteamanuensis Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Undervisningsspråk Norsk Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Høst 2018 Tlf: +47 75 51 76 33 E-post: [email protected] Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsresultat: Kunnskaper Studenten skal: kjenne til grunnlaget for tidsverdien av penger kjenne til begrepene nåverdi og sluttverdi kjenne til kapitalverdimodellen kjenne til begrepet kapitalstruktur kjenne til risikojusterte avkastningskrav for kapitalen Ferdigheter Studenten skal: kunne utføre grunnleggende renteberegninger kunne utføre investeringsanalyser ved hjelp av nåverdimetoden kunne foreta lønnsomhetsvurderinger på basis av internrentemetoden kunne budsjettere beslutningsrelevant kontantstrøm for investeringsbeslutninger kunne gjennomføre lønnsomhetsanalyser under hensyn til eventuell skatt kunne beregne effektiv rente og kunne anvende den i ulike finansieringsbeslutninger Generell kompetanse Studentene skal gjøres i stand til å på selvstendig vis vurdere og reflektere over ulike situasjoner som omfatter lønnsomheten av investerings- og finansieringsbeslutninger, samt kunne bruke kunnskapen i praktiske anvendelser av tidsverdien av penger, håndtering av risiko og beregning av relevante kontantstrømmer. FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. Side 30 av 57 UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt i klasserom og pc-lab. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning, gruppeøving, veiledning til arbeidskrav og datalab. Standard undervisningsspråk er engelsk, men endres til norsk dersom kun er norskspråklige studenter er meldt opp. PENSUM Bredesen, I: `Investering og finansiering¿. 5. utg, 2015. Forelesningsnotater av emneansvarlig. Anbefalt tilleggslitteratur: Bredesen, I: `Hjelper til Investering og finansiering¿. 5. utg, 2015 For Engelsk: Iwo Welch: `Corporate Finance¿, 3. utgave (2014). Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det forutsettes forkunnskaper tilsvarende MA 105E/MA 106E Matematikk/Statistikk og BE 113E/BE114E Innføring i finansregnskap samt bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Ingen. VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). OVERLAPPENDE EMNER BE118E Driftsregnskap, budsjettering, finansiering og investering - 7.5 studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1 - 3 studiepoeng. BE120E Grunnleggende Økonomistyring 2 - 4.5 studiepoeng. BE203E Bedriftsøkonomisk analyse I - 7.5 studiepoeng. 10303 Finansiering og investering - 6 studiepoeng. BE206E Finansiering og investering - 7.5 studiepoeng. ØKO214 Finansiering og investering - 7.5 studiepoeng. Side 31 av 57 Samfunnsøkonomi, makro ECO1003 Sentrale temaer i emnet er nasjonalregnskap og utenriksregnskap. makroøkonomiske størrelser som produksjon, arbeidsledighet, rentenivå, valutakurs, inflasjon mm. i en liten åpen økonomi. Makroøkonomiske modeller med produktmarked, pengemarked og valutamarked. Virkning av økonomisk politikk. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. SAMFUNNSØKONOMI, MAKRO ECO1003 Studiepoeng 7,5 Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet 2. studieår Nivå KÅRE BYE Emneansvarlig Type emne Obligatorisk Studiested Amanuensis Undervisningsseme ster Vår 2019 Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Tlf: +47 74 11 22 22 E-post: [email protected] Undervisningsspråk Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha kunnskap om: sentrale makroøkonomiske begreper og sammenhenger definert i nasjonalregnskapet kortsiktige makroøkonomiske modeller relevante for norsk økonomi virkninger av makroøkonomisk politikk utvikling i norsk og internasjonal økonomi Ferdigheter Studenten skal kunne: redegjøre for sentrale begreper og sammenhenger i nasjonalregnskapet og utenriksregnskapet redegjøre for sentrale makroøkonomiske modeller bruke makroøkonomiske modeller for å drøfte virkninger av økonomisk politikk og andre påvirkninger økonomien blir utsatt for redegjøre for viktige utviklingstrekk i norsk og internasjonal økonomi Generell kompetanse Studenten skal være i stand til å: kunne anvende økonomiske resonnementer knyttet til faget i forbindelse med offentlig debatt eller faglige utredninger utveksle synspunkter om makroøkonomiske forhold med andre som har noe innsikt i fagområdet Side 32 av 57 FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger. Oppgaveløsning og gjennomgang i forbindelse med obligatorisk innlevering. PENSUM Opstad, Leiv: Innføring i makroøkonomi for økonomisk-administrative studier. Cappelen Damm Akademisk, 2. utgave, 2015 Anbefalt litteratur: Opstad, Leiv: Innføring i makrøkonomi. Oppgaver og løsninger. Cappelen Damm Akademisk. 2. utgave, 2015 ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Matematikk Samfunnsøkonomi, mikro. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Ingen. VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2019 vår). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2019 vår). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2019 vår). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2019 vår). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2019 vår). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2019 vår). OVERLAPPENDE EMNER EK204E Samfunnsøkonomi makro - 7.5 studiepoeng. SE102E Samfunnsøkonomi makro - 7.5 studiepoeng. EK200E-002 Mikro- og makroøkonomi - skoleeksamen makro - 5 studiepoeng. EK100E Mikro- og makroøkonomi - 5 studiepoeng. EK231E Samfunnsøkonomi, makro - 7.5 studiepoeng. ØKO270 Makroøkonomi - 7.5 studiepoeng. Side 33 av 57 Driftsregnskap og budsjettering REG1002 Emnet gir en innføring i utarbeidelse av driftsregnskap etter normalkostmetoden og standardkostmetoden, herunder avviksanalyse. Videre gir emnet en innføring i beslutningsrelevante kostnader og utarbeidelse av et likviditetsbudsjett, resultatbudsjett og balansebudsjett. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. DRIFTSREGNSKAP OG BUDSJETTERING REG1002 Studiepoeng 7,5 Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet 2. studieår Nivå ASTRID SVENDGÅRD Emneansvarlig Type emne Obligatorisk Studiested Universitetslektor Undervisningsseme ster Vår 2019 Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Undervisningsspråk Tlf: +47 74 11 20 17 E-post: [email protected] Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: Kjennskap til økonomifunksjonens rolle og plass i bedriften og kunne drøfte de grunnleggende trekkene ved økonomisk styring av virksomheten. Kjenne til prinsippene for standardkostkalkulasjon og kjenne forutsetningene og formålet med driftsregnskap basert på standardkostkalkulasjon Kunnskap om budsjettet som virksomhetens styringsverktøy, hvor driftsinntekter, likviditet og beholdning av eiendeler, gjeld og egenkapital inngår. Kunnskap om nye trender og verktøy for planlegging, oppfølging og kontroll Ferdigheter Studenten skal: Kunne utarbeide standardkostregnskap, aktivitets korrigere virksomhetens budsjett og utarbeide fleksibelt budsjett Kunne beregne og forklare resultatvirkningen av beholdningsendringer Kunne foreta avviksanalyser av direkte og indirekte kostnader. Kunne identifisere beslutningsrelevante kostnader og inntekter og kunne løse ulike beslutningsproblemer. Kunne prisfastsetting i praksis, sett i forhold til ulike markedsformer. Kunne utarbeide budsjettene for inntekter, kostnader og resultat, samt utarbeide likviditetsbudsjett og balansebudsjett. Generell kompetanse Studenten skal ha: Innsikt i de grunnleggende metodene og teknikkene i driftsregnskap og budsjettering, og være i stand til å bruke driftsregnskap og budsjettering i bedriftens økonomistyring. I tillegg skal studenten være i stand til kritisk å reflektere over driftsregnskapet og budsjettets begrensninger som styringsverktøy for en virksomhet og kjenne til nye styringstrender. FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. Side 34 av 57 UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning og gruppeøvinger med hjelpelærer. PENSUM Kjell Gunnar Hoff og Morten Helbæk. Økonomistyring 2: Driftsregnskap og budsjettering. 2015, 6. utgave. Universitetsforlaget. Kjell Gunnar Hoff og Morten Helbæk. Arbeidsbok til Økonomistyring 2. 2015, 6. utgave. Universitetsforlaget. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Bedriftsøkonomisk analyse med programvare Innføring i finansregnskap Finansiering og investering HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Ingen. VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2019 vår). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2019 vår). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2019 vår). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). OVERLAPPENDE EMNER ØKO213 Økonomisk styring I - 7.5 studiepoeng. BE118E Driftsregnskap, budsjettering, finansiering og investering - 7.5 studiepoeng. 10523 Driftsregnskap og budsjettering - 6 studiepoeng. BE120E Grunnleggende Økonomistyring 2 - 4.5 studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1 - 3 studiepoeng. BE203E Bedriftsøkonomisk analyse I - 2.5 studiepoeng. 10512 Økonomisk styring - 7.5 studiepoeng. BE101E-003 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - 6 studiepoeng. BE207E Driftsregnskap og budsjettering - 7.5 studiepoeng. ØKO212 Driftsregnskap - 7.5 studiepoeng. Side 35 av 57 Svineproduksjon og driftsøkonomi HUS301 Emnet inneholder følgende hovedtema: Svineproduksjon i Norge. Smågrisproduksjon. Slaktegrisproduksjon. Svinavl. Regnskapsanalyse. Produksjonsøkonomi. Semesteravgift. Utgifter til obligatoriske utferder må dekkes av studentene selv. S V I N E P R O D U K S J O N O G D R I F T S Ø K O N O M I HUS301 Studiepoeng 10,0 Nivå Lavere grad Type emne Obligatorisk teoriemne. Undervisningsseme ster Vår 2019 Hvilket år i studieprogrammet 2. studieår Studiested Steinkjer Ansvarlig fakultet Fakultet for biovitenskap og akvakultur Undervisningsspråk Norsk Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studentene får evluere alle emner de gjennomgår. Studieplanen kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studieevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap ha kunnskaper om de biologiske forhold som er grunnlaget for en forsvarlig og god svineproduksjon kan orientere seg i aktuelle FOU-miljøer og oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet ha kunnskaper om markedsordningen for kjøtt ha kunnskap om produksjonsomfang og strukturutvikling i svineproduksjonen ha kunnskap om svineproduksjonens betydning nasjonalt Ferdigheter Kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger og gjøre rede for sine valg. Kan vurdere/tolke utskrift fra aktuelt registreringsprogram (In-Gris) Kan ut fra tilgjengelige data og observasjoner foreslå forbedringstiltak og sette opp økonomiske kalkyler for aktuelle tiltak. Kan gi faglige råd og rettledning for å få en svineproduksjon med høg faglig og etisk standard. Kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff, og framstille dette slik at det belyser en problemstilling Generell kompetanse Kan utveksle synspunkter på hva som er godt produksjonsresultat og god drift i en svineproduksjon Kan utveksle synspunkter på hva som er dyrevelferdsmessig forsvarlig hold av svin Være i stand til å tolke og analysere data fra produksjonskontrollen (In-Gris), slakteridata og gårdsregnskapet for å analyserer driftsresultater i en svineproduksjonsbesetning og kunne foreslå optimale driftsløsninger og gi faglige råd. Kan formidle grunnleggende teori om riktig fôring av purker, smågris og slaktegris. Kan formidle grunnleggende avlsteori generelt samt det norske avlsprogrammet på svin FORKUNNSKAPSKRAV Emnet forutsetter kunnskaper om husdyrernæring, fôrmidler, anatomi, fysiologi, dyrevelferd og dyrehelse. Dessuten forutsettes kunnskaper om landbruksregnskap og landbruksøkonomi. Side 36 av 57 LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, oppgaveløsninger, analyseøvinger. En viktig del av læringen er knyttet til driftsoppgaven som gjennomføres som en gruppeoppgave med utgangspunkt i en gård med svineproduksjon. I driftsoppgaven skal studentene bruke den kunnskap som er presentert gjennom studiet innen produksjon, økonomi og analyse. PENSUM Pensumlitteratur Sakshaug, Aud (2008). Smågrisproduksjon. Steinkjer: Høgskolen i Nord-Trøndelag. ISBN 978-82-7456-548-7 http://brage.bibsys.no/xmlui/handle/11250/146152 Tilleggsinformasjon Undervisningsmateriell som deles ut på forelesninger eller legges ut i Fronter regnes som pensum. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Ingen. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2013 vår). Muntlig eksamen-individuell, teller 100/100 av karakteren (første gang 2013 vår). Side 37 av 57 Anvendt metode MET1001 Kurset gir en innføring i samfunnsvitenskapelig metode, og gir studentene en oversikt over relevante kvantitative og kvalitative forskningsmetoder innen økonomisk- og administrative fag, samt eksempler på dataverktøy som kan benyttes innen de ulike metodene. Ingen kostnader utover semester avgift og pensumlitteratur. ANVENDT METODE MET1001 Studiepoeng 7,5 Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet 3. studieår Nivå SIRI JAKOBSEN Emneansvarlig Type emne Obligatorisk Studiested Førsteamanuensis Undervisningsseme ster Høst 2019 Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Undervisningsspråk Tlf: +47 75 12 97 14 E-post: [email protected] Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringsystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap om: Begreper innen vitenskapsteori Ulike forskningsdesign og metodevalg Forskningsprosessen Kvalitative og kvantitative metoder Ferdigheter: Kan formulere forskbare problemstillinger Kan gjennomføre et mindre forskningsprosjekt Kan anvende dataverktøy i kvalitative og kvantitative analyser Kan fortolke kvalitative og kvantitative data Kan rapportere fra mindre forskningsprosjekter Generell kompetanse: Kan diskutere forholdet mellom teori og empiri Kan reflektere kritisk rundt teoretiske og empiriske kilder Kan reflektere kritisk rundt egne metodevalg Kan beskrive, forstå og forklare forskjellene mellom forskningsbasert kunnskap og annen kunnskap FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. Side 38 av 57 UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Det vil bli gitt regelmessige forelesninger, samt at det vil bli gjennomført lab-øvinger/demonstrasjoner i bruk av statistisk programvare og evt. bruk av programvare for tekstanalyse. I tillegg skal studenten anvende teorien i et obligatorisk arbeid. Nærmere opplysninger angående fremdrift og arbeidsform gis ved kursstart. PENSUM Johannessen, Kristoffersen og Tufte: Forskningsmetode for økonomisk-administrative fag, nyeste utgave. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Ingen. OVERLAPPENDE EMNER ME118S Innføring i samfunnsvitenskapelig metode - 7.5 studiepoeng. ME224F Samfunnsvitenskapelig metode - 7.5 studiepoeng. MET1002 Anvendt metode for regnskap og revisjon - 5 studiepoeng. ME203E Anvendt metode - 7.5 studiepoeng. ME222E Anvendt metode 2 - 7.5 studiepoeng. MET323 Samfunnsvitenskapelig metode - 7.5 studiepoeng. Side 39 av 57 Ledelse og entreprenørskap HUS2151 Ingen kostnader utover semesteravgift. L E D E L S E O G E N T R E P R E N Ø R S K A P HUS2151 Studiepoeng 7,5 Nivå Lavere grad Type emne Obligatorisk teoriemne. Undervisningsseme ster Hvilket år i studieprogrammet 3. studieår Studiested Steinkjer Ansvarlig fakultet Fakultet for biovitenskap og akvakultur Undervisningsspråk Norsk Høst 2019 Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studentene får evaluere alle emner de gjennomgår. Studieplanen kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studieevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. LÆRINGSUTBYTTE Etter endt kurs forventes studentene å ha oppnådd følgende læringsutbytte: Kunnskap kan gjøre rede for sentrale problemstillinger, verktøy og analyser knyttet til strategiske valg og utvikling på gårdsbruk. har kunnskap om omfang av og sentrale problemstillinger tilknyttet tilleggsnæringer i landbruket. kan gjøre rede for teorier som gir innsikt i ulike kilder til verdiskapning og lønnsomhet i en virksomhet. Ferdigheter kan bruke sin faglige innsikt, relevante verktøy og analyser for utvikle eget gårdsbruk og for å gi råd til andre i utvikling deres virksomhet. Kan bruke sin faglige innsikt og holdninger til å fremstå som innovasjonsfremmer i landbruket. Generell kompetanse har innsikt i forhold og analyseredskap som er viktige for gårdbrukeren som bedriftsleder og for de som ønsker å starte tilleggsnæring på gårdsbruk. FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, øvinger, gruppearbeid og utferd. PENSUM Side 40 av 57 VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 3 Timer (første gang 2018 høst). Side 41 av 57 Offentlig økonomi ECO2001 I Norge har vi en betydelig offentlig sektor. Og den offentlige sektoren har stor betydning for både bedriftenes og husholdningenes adferd og velferd. Hensikten med dette kurset er å drøfte samspillet mellom offentlig og privat sektor. Hvordan påvirkes bedrifters og husholdningers adferd av beskatning og offentlige reguleringer? Er det ut fra et økonomisk synspunkt fornuftig å beskatte og regulere privat sektor? Kan en si noe om hvilke oppgaver det er økonomisk fornuftig og effektivt at offentlig sektor utfører? Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. OFFENTLIG ØKONOMI ECO2001 Studiepoeng 7,5 Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet 3. studieår Nivå Type emne Obligatorisk Studiested Undervisningsseme ster Høst 2019 Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Undervisningsspråk Søknadsfrist THOR-ERIK SANDBERG HANSSEN Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: +47 75 51 76 56 E-post: [email protected] EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal: Få en innføring i hovedoppgavene til offentlig sektor Forstå hvilke kriterier økonomisk teori legger til grunn for å vurdere offentlig sektor. Forstå hvordan skatter og myndighetenes bruk av inntekt påvirker fordelingen av ressurser i samfunnet Kjenne til hvordan myndighetene kan og bør håndtere situasjoner der markedet svikter i forhold til det som regnes som samfunnsøkonomisk optimalt Kjenne til hvordan offentlige beslutninger tas og hvilke beslutninger det offentlig bør ta ut fra et velferdsøkonomisk perspektiv Ferdigheter Studenten skal: Kunne anvende økonomisk teori til å begrunne hvordan offentlig sektor kan korrigere (løse) problemer i markedene Kunne gjøre rede for hvordan eksterne virkninger som miljøproblemer kan løses ved bruk (hjelp) av (økonomiske) virkemidler som avgifter, pålegg eller kvoter Kunne gjøre rede for hvorfor og hvordan man gjennomfører nytte- kostnadsanalyser Generell kompetanse Studentene skal kunne: Formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer Kunne ta hensiktsmessige beslutninger utfra en samfunnsøkonomisk synsvinkel basert på relevant teori Kunne utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor offentlig økonomi og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis Side 42 av 57 FORKUNNSKAPSKRAV MA105E Matematikk. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning, oppgavegjennomgang, eksamensseminar. PENSUM Pensum: Public Finance 10th edition. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER EK230E Samfunnsøkonomi, mikro. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Blyant, penn, linjal, enkel kalkulator og tospråklige ordbøker. VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2019 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2019 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2019 høst). OVERLAPPENDE EMNER EK232E Offentlig økonomi - 7.5 studiepoeng. ØKO271 Offentlig økonomi - 7.5 studiepoeng. Side 43 av 57 Storfeproduksjon og driftsøkonomi HUS3051 Emnet inneholder følgende hovedtema: Ulike driftsformer i melk- og kjøttfebesetninger. Anvende kunnskap om drøvtyggerens fysiologi, fôrmidler og grovfôrproduksjon ved fôrplanlegging. Oppdrett av kalv og ungdyr. Produksjonsresultater og driftsøkonomi. Driftsanalyse. Organiseringa av avlsarbeidet på melkeku og kjøttfe. Semesteravgift. Utgifter tilknyttet kjøring til øvinger/gårdsbesøk/utferder må betales av den enkelte student. S T O R F E P R O D U K S J O N O G D R I F T S Ø K O N O M I HUS3051 Studiepoeng 7,5 Nivå Lavere grad Type emne Obligatorisk teoriemne. Undervisningsseme ster Hvilket år i studieprogrammet 3. studieår Studiested Steinkjer Ansvarlig fakultet Fakultet for biovitenskap og akvakultur Undervisningsspråk Norsk Høst 2019 Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studentene får evluere alle emner de gjennomgår. Studieplanen kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studieevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap: Kunnskaper om de biologiske forhold som er grunnlaget for et forsvarlig og godt hold av storfe Kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet Ferdigheter Ha noe kunnskap norsk forsknings- og utviklingsarbeid innenfor melk og kjøttproduksjon Kan anvende faglig kunnskap på praktisk og teoretiske problemstillinger og gjøre rede for sine valg. Kan vurdere/tolke en grovfôranalyse som skal benyttes i en fôrplan til storfe. Kan lage manuelle fôrplaner, og legge inn riktige forutsetninger og gjøre nødvendige vurderinger av enkle fôrplaner laget i fôrplanleggingsverktøyet TINE OptiFôr Kan sette opp økonomiske kalkyler for forbedringstiltak. Kan gi faglige råd og rettleiing for å få en storfeproduksjon med høg faglig og etisk standard. Kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff, og framstille dette slik at det belyser en problemstilling Generell kompetanse Kan utveksle synspunkter på hva som er god produksjon og drift i storfebesetninger med melk og kjøttproduksjon. Kan utveksle synspunkter på hva som er dyrevelferdsmessig forsvarlig hold av storfe Være i stand til å tolke og analysere data fra Husdyrkontrollen, gårdsregnskapet for å analyserer driftsresultater i en melkekubesetning. Kunne foreslå optimale driftsløsninger og gi faglige råd. Kan formidle grunnleggende teori om riktig fôring av ungdyr og produksjonsdyr i melk- og kjøttfebesetninger Kan formidle grunnleggende avlsteori generelt, og de norske avlsprogrammene på storfe Side 44 av 57 FORKUNNSKAPSKRAV Det kreves kunnskaper i husdyrernæring, fôrmidler, anatomi, fysiologi, dyrehelse, landbruksregnskap og landbruksøkonomi. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, øvinger, øvingsoppgaver, studentforelesninger. En viktig del av læringen er knyttet til driftsoppgaven som gjennomføres som en gruppeoppgave med utgangspunkt i en gård med storfeproduksjon. I driftsoppgaven skal studentene bruke den kunnskapen som er presentert i studiet innen storfeproduksjon, økonomi og analyse. PENSUM Pensumlitteratur Hulsen, Jan (2013). Tørrperioden : kyr som trenger spesielt stell og behandling. Zutphen, NL: Roodbont. ISBN 9789087401443 Hulsen Jan (2014). Fôringssignaler. ISBN 9789087401740 Kjøpes gjennom faglærer. Hvelplund, Torben og Peder Nørgaard (red.) (2003). Kvægets ernæring og fysiologi : Bind 1 : næringsstofomsætning og fodervurdering . Tjele: Danmarks JorbruksForskning. http://web.agrsci.dk/djfpublikation/djfpdf/djfhus53.pdf Detaljert beskrivelse av hva som er pensum legges ut på Fronter Strudsholm, Finn og Kirsten Sejrsen (red.) (2003). Kvægets ernæring og fysiologi : Bind 2 : fodring og produktion. Tjele: Danmarks Jordburgsforskning. http://web.agrsci.dk/djfpublikation/djfpdf/djfhus54.pdf Berg, Jan og Torolv Matre (2001). Produksjon av storfekjøtt. Oslo: Landbruksforl.. 13-125 +155-182 ISBN 8252925294 Ei bok som gir ei grunninnføring i kjøttproduksjon. Behovsnormer og fôrmidler kan være noe endret siden 2001 så fôrplanene må sees på som veiledende Brosjyrer fra Tine Rådgivning https://medlem.tine.no/cms/aktuelt/nyheter/fagnytt/diverse-brosjyrer-fra-tine-r%C3%A5dgiving Følg vedlagt link og der kommer på ei nettside der alle brosjyrene er tilgjengelig HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Ingen. Side 45 av 57 Rettslære RET1001 Emnet skal gi studenten innføring i juridisk metode og utvalgte generelle privatrettslige emner og problemstillinger. Emnet skal gi studenten innsikt i de alminnelige rettslige rammer for utøvelse av næringsvirksomhet og de rettsregler som er av særlig betydning for organisering og utøvelse av slik virksomhet. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. RETTSLÆRE RET1001 Studiepoeng 7,5 Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet 3. studieår Nivå GUNNAR REINSNES Emneansvarlig Type emne Obligatorisk Studiested Universitetslektor Undervisningsseme ster Vår 2020 Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Undervisningsspråk Norsk E-post: [email protected] Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 46 av 57 LÆRINGSUTBYTTE Etter gjennomført emne skal studenten ha følgende: KUNNSKAP Studenten har kunnskap om rettskildelære og juridisk metode kjennskap til kontrakters betydning og funksjon har kunnskap om de mest relevante rettsområder som har betydning for revisors og regnskapsføreres arbeid, herunder regler om avtaleinngåelse, tolking og ugyldighet, sentrale deler av reglene om organisering av økonomisk virksomhet og representasjon i selskapsforhold, stiftelse og sikring pengekrav, gjeldsforfølgningsrett med hovedvekt på materiell konkursrett og sentrale deler av reglene om økonomisk kriminalitet har kjennskap til reglene om kjøp og misligholdsvirkninger ved kontraktsbrudd, næringsvirksomheters forhold til kreditorer og myndigheter, bortfall av pengekrav ved oppgjør og foreldelse samt konkursprosessen og enkeltforfølgningsrett FERDIGHETER Studenten kan gjennomføre praktiske drøftelser i tilknytning til sentrale regler om avtaleinngåelse, avtaletolkning og ugyldighet etablering av økonomiskvirksomhet og representasjon i selskapsforhold, etablering og sikring av pengekrav, vilkår om åpning av konkurs samt omstøtelse og økonomisk kriminalitet kjøp og misligholdsvirkninger ved kontraktsbrudd, næringsvirksomheters forhold til kreditorer og myndigheter og bortfall av pengekrav ved oppgjør og foreldelse GENERELL KOMPETANSE Studenten kan tilegne seg ny kunnskap innen ovennevnte rettsområder og kunnskap om andre rettsområder som har betydning for regnskap og revisjon kan formidle sentralt fagstoff gjennom relevante uttrykksformer kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner og bidra til å utvikle god praksis kan bidra til nytenkning og i innovasjonsprosesser kan reflektere over etiske problemstillinger innenfor de relevante rettsområder · kan se emnet i en større sammenheng i et samfunnsmessig perspektiv. FORKUNNSKAPSKRAV Ingen. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger. PENSUM Langfeldt, Sverre F. og Tore Bråthen. 2009. Lov og rett for næringslivet. Siste utg., Universitetsforlaget ISBN 9788215014845 Norges Lover, siste utgave (ordinær eller studentutgave) Anbefalt tilleggslitteratur: Oppgavesamling i rettslære med løsningsveiledninger, Langfeldt, Sverre F., 10. utgave 2009 Arbeidshefte i forretningsjus, Langfeldt, Sverre F. ISBN 978-82-592-0041-9 Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen. Side 47 av 57 HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Ingen. VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). OVERLAPPENDE EMNER RE130E Rettslære 1 - 7.5 studiepoeng. RE219E Rettslære 2 - 7.5 studiepoeng. RE202E Rettslære 2 - 7.5 studiepoeng. RE131E Rettslære - 7.5 studiepoeng. ØKO283 Rettslære - 7.5 studiepoeng. Side 48 av 57 Bacheloroppgave BAC370 BACHELOROPPGAVE BAC370 Studiepoeng 15,0 Nivå Lavere grad 3. studieår Studiested Type emne Undervisningsseme ster Hvilket år i studieprogrammet Vår 2020 Førsteamanuensis Ansvarlig fakultet Fakultet for biovitenskap og akvakultur Undervisningsspråk Norsk Søknadsfrist VURDERINGSORDNING Skriftlige bacheloroppgave (første gang 2019 vår). Arbeidskrav-muntlig presentasjon av forprosjekt, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 vår). Side 49 av 57 JORUNN GRANDE Emneansvarlig Tlf: +47 74 11 21 48 E-post: [email protected] Sau og geit HUS2501 Biologiske og økonomiske faktorer i produksjon av sau og geit. Organisasjoner knyttet til de ulike næringene. Samfunnsmessige utfordringer knyttet til de ulike produksjonene. Fôrmidler, fôring og fôrplanlegging. Avl og avlsarbeid. Semesteravgift og pensumlitteratur. Utgifter tilknyttet kjøring til øvinger/gårdsbesøk/utferder må betales av den enkelte student. S A U O G G E I T HUS2501 Studiepoeng 5,0 Nivå Lavere grad Type emne Obligatorisk teoriemne. Undervisningsseme ster Hvilket år i studieprogrammet 2. studieår Studiested Steinkjer Ansvarlig fakultet Fakultet for biovitenskap og akvakultur Undervisningsspråk Norsk Vår 2019 Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studentene får evluere alle emner de gjennomgår. Studieplanen kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studieevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. LÆRINGSUTBYTTE Etter endt kurs forventes det at studentene har følgende kunnskaper, ferdigheter og kompetanse: Kunnskap byggematerialer, byggeteknikk og konstruksjoner tegneteknikker fra skissering for hånd til tegning på data byggeregler for husdyrbygninger plassbehov for dyr og lagerrom ulikt utstyr for innendørsmekanisering av husdyrbygninger hvordan luftbevegelsene i et husdyrrom blir påvirket av ventilasjonsteknikken arbeidsmiljøet og risikofaktorer i og rundt driftsbygninger Ferdigheter være i stand til å skissere og drøfte ulike bygningsløsninger bruke DAK-verktøy (DataAssistert Konstruksjon) for tegning i 3D velge konstruksjonsprinsipp for husdyrbygninger planlegge situasjonsplaner hvor bygningen er tilpasset terreng og øvrig bebyggelse komponere og vurdere alternative mekaniseringslinjer dimensjonere og planlegge ventilasjonsanlegg kalkulere byggekostnader Generell kompetanse kunnskaper om planlegging av driftsbygninger for husdyr innsikt i alternative bygnings- og mekaniseringsløsninger for husdyrhold og kunne diskutere løsninger med fagfolk i bransjen kompetanse til å komponere bygningsløsninger innenfor økonomiske rammer i tråd med forskrifter og anbefalinger Side 50 av 57 FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, tegnekurs, to individuelle øvinger, en dags utferd og en større individuell prosjektoppgave med planlegging av en driftsbygning for et valgt husdyrslag. I tillegg vil det være mindre øvingsoppgaver i tilknytning til forelesningene. Den ene øvingen bygger på tegnekurset og omfatter tegning av en driftsbygning ved hjelp av ArchiCad. Den andre øvingen er etter nærmere beskrivelse et forprosjekt som danner grunnlaget for prosjektoppgaven i emnet. Utferden blir lagt til gårdsbruk, bedrifter eller leverandører som er relevant for problemstillinger vi jobber med i emnet. PENSUM Pensumlitteratur Poulsen, Holger et al. (2007). Klimateknik : ventilation, isolering og opvarmning. (4. rev.udg.). Århus: Landbrugsforlaget. ISBN 978-87-7470-977-0 Holm, Jan (2013). Landbrugsbyggeri : materialer og metoder. (2. udg.). Århus: Landbrugsforlaget. ISBN 978-87-91566-84-4 Ruud, Lars Erik et al. (2015). Hus for storfe : norske anbefalinger. (4. utg.). [Ås]: Helsetjenesten for storfe. ISBN 978-82-998578-1-9 Gjestang, Knut-Erik (1999). Bygninger på gårdsbruk. (Bokmål [utg.]). Oslo: Landbruksforlaget. ISBN 82-529-2089-6 http://www.nb.no/nbsok/nb/bc4b197eeaa4f5fe3161a3e04d28f083.nbdigital?lang=no#0 Flåtten, Audun et al. (2011). Grisehus for framtida : studiehefte 2011. Hamar: Norsvin. ISBN 978-82-92097-13-7 Tilleggsinformasjon I tillegg er fagartikler som blir lagt i mappa «Pensumstoff» på Fronter pensum i emnet. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER HUS111 Husdyrmiljø eller tilsvarende HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Skriftlig eksamen: Kalkulator. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2019 vår). Skriftlig skoleeksamen, 3 Timer. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2019 vår). Arbeidskrav-en oppgave, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 vår). Side 51 av 57 Hest og hund HUS2030 Organiseringen av fjørfeproduksjonen nasjonalt og internasjonalt. Fjørfeproduksjonenes betydning i den nasjonale landbrukspolitikken. Organisasjoner knyttet til næringa. Biologiske og økonomiske faktorer i produksjonen av egg og kjøtt. Oppstalling og fôring. Produksjonsanalyser. Avl- og avlsmateriale. Semesteravgift og pensumlitteratur. Det kan bli kostnader til transport i forbindelse med gårdsbesøk eller andre utferder. H E S T O G H U N D HUS2030 Studiepoeng 5,0 Nivå Lavere grad Type emne Obligatorisk teoriemne. Undervisningsseme ster Hvilket år i studieprogrammet 2. studieår Studiested Steinkjer Ansvarlig fakultet Fakultet for biovitenskap og akvakultur Undervisningsspråk Norsk Vår 2019 Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studentene får evluere alle emner de gjennomgår. Studieplanen kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studieevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. LÆRINGSUTBYTTE Etter endt kurs forventes det at studentene har følgende kunnskaper, ferdigheter og kompetanse: Kunnskap beskrive de biologiske forhold som er grunnlaget for et produktivt og etisk forsvarlig fjørfehold beskrive produksjonsforhold som har betydning for økonomien i produksjonen Ferdigheter kan vurdere fôr og strø som brukes til fjørfe kan analysere driftsresultater fra en fjørfeprodusent kan lage en produksjonsplan for en egg produsent og for en kjøttprodusent kan belyse en faglig problemstilling ved hjelp av innhentet informasjon Generell kompetanse beskrive fjørfeproduksjonen sin betydning innen landbrukspolitikken FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Det kreves forkunnskap innen husdyrmiljø, husdyrernæring og fôrmidler. Side 52 av 57 LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisningen er en blanding av forelesninger, seminarer, utferder, gruppeoppgaver og innleveringsoppgaver. Studentene forventes å ta ansvar for egen læring gjennom aktiv deltakelse i de ulike undervisningsaktivitetene. PENSUM ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det er en stor fordel med forkunnskap i husdyrernæring og fôrdyrking og fôrmidler. VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 3 Timer (første gang 2019 vår). Arbeidskrav-1 oppgave, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 vår). Side 53 av 57 Videregående matematikk MET311 Emnet omhandler følgende hovedtema: Trigonometriske funksjoner. Taylorpolynomer. Integralregning. Maksimums- og minimumsproblemer for funksjoner av flere variabler, inkludert maksimum/minimum under bibetingelser og absolutte maksimum/minimum (med ekstremverdisetningen). Ulike versjoner av kjerneregelen for funksjoner av flere variabler. Lineær algebra, lineære ligningssystemer, matriser, determinanter og egenverdier. Differensialligninger: separable differensialligninger (spesielt vekstmodeller), lineære differensialligninger av 1. orden, lineære differensialligninger av 2. orden med konstante koeffisienter. Lineære differensialligningsystemer med konstante koeffisienter. Ingen kostnader utover semesteravgift. VIDEREGÅENDE MATEMATIKK MET311 3. studieår Lavere grad Hvilket år i studieprogrammet Valgfritt teoriemne. Studiested Steinkjer BRIT TORUNN ROHNES Emneansvarlig Vår 2020 Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Førsteamanuensis Undervisningsspråk Norsk Tlf: +47 74 11 22 21 E-post: [email protected] Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Søknadsfrist EMNEEVALUERING Nord Universitet arbeider kontinuerlig med kvalitetsforbedring av studiene. I dette arbeidetsamarbeider vi tett med studentene: ved at studentene deltar i evaluering av såvel de enkelte emner som studiet som helhet.Evaluering i hvert enkelt emne skal skje ved Ved oppstart av et emne: forventningsavklaring mellom foreleser og studenter Evaluering midtveis i semesteret Sluttevaluering Helhetlig evaluering av studiet skjer ved jevnlige møter mellom tillitsvalgte for studentene og studieledere ved Nord Universitet. LÆRINGSUTBYTTE Etter å ha gjennomført emnet forventes det at studenten skal: kunne beherske integrasjon, inkludert integrasjonsmetoder som substitusjon, delvis integrasjon og delbrøksoppspalting. Studentene skal også kjenne til anvendelser av dette innenfor økonomiske modeller kunne analysere funksjoner av flere variabler, spesielt med vekt på ulike typer av maksimums- og minimumsprobler (lokale maksimum og minimum, maksimum og minimum under bibetingelser, absolutte maksimum og minimum inkludert ekstremverdisetningen) og ulike versjoner av kjerneregelen kunne analysere og løse lineære ligningssystemer. Studentene skal spesielt kunne beherske bruk av matriser og determinanter i denne forbindelse kjenne til og kunne regne med egenverdier og egenvektorer, og kunne anvende dette i ulike modeller kunne løse enkelte typer av differensialligninger som separable differensialligninger (med spesiell vekt på vekstmodeller), lineære differensialligninger av 1. orden, og lineære differensialligninger av 2. orden med konstante koeffisienter Side 54 av 57 FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger og regneøvinger. PENSUM Pensumlitteratur Rohnes, Brit (2016). Kompendium : pensum i MET311. Bjørnestad, Harald et al. (2010). Matematikk for økonomi og samfunnsfag. (8. utg.). Kristiansand: Høyskoleforl.. Kap. 6 og 8 ISBN 9788276348675 ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Forkunnskapskrav MET111 Matematikk HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Kalkulator. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2015 vår). Skriftlig midteksamen, 3 Timer. Teller 30/100 av karakteren (første gang 2015 vår). Skriftlig slutteksamen, 4 Timer. Teller 70/100 av karakteren (første gang 2015 vår). Side 55 av 57 Fjørfe HUS2510 Fôrmidler, fôring og fôrplanlegging. Avl og avlsarbeid. Læringsteori. Atferd og atferdsproblemer. Innblikk i næringsvirksomhet tilknytta hest og hund. Emnet tilbys husdyrstudentene som valgfag hvert år. (1.-3. klasse). Semesteravgift og pensumlitteratur. Utgifter tilknyttet kjøring til øvinger/gårdsbesøk/utferder må betales av den enkelte student. F J Ø R F E HUS2510 Studiepoeng 5,0 Nivå Lavere grad Type emne Obligatorisk teoriemne. Undervisningsseme ster Hvilket år i studieprogrammet 3. studieår Studiested Steinkjer Ansvarlig fakultet Fakultet for biovitenskap og akvakultur Undervisningsspråk Norsk Vår 2020 Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studentene får evluere alle emner de gjennomgår. Studieplanen kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studieevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. LÆRINGSUTBYTTE Etter endt kurs forventes det at studentene har følgende kunnskaper, ferdigheter og kompetanse: Generell kompetanse Kan utveksle synspunkter på hva som er forsvarlig hold av hest og hund Kan formidle grunnleggende teori om riktig fôring av hest og hund Kan formidle grunnleggende teori om avl på hest og hund Kjenne til noen former for næringsvirksomhet med hest og hund Kunnskap Kunnskaper om de biologiske forhold som er grunnlaget for et forsvarlig og godt hold av hest og hund. Kjenne til hvordan avlsarbeidet driftes for de norske rasene på henholdsvis hest og hund. Kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet Ferdigheter Være i stand til å lage eller vurdere en enkel fôrplan til hund og hest. Kunne bidra i en diskusjon omkring atferds og velferdsbehov til hest og hund. Kunne vurdere/tolke en grovfôranalyse som skal benyttes i en fôrplan til hest Side 56 av 57 FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. UNDERVISNINGSFORM Seminarer, forelesninger, utferder, gruppeoppgaver og innleveringsoppgaver. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Seminarer, forelesninger, utferder, gruppeoppgaver og innleveringsoppgaver. PENSUM Pensumlitteratur Poulsen, Holger et al. (2007). Klimateknik : ventilation, isolering og opvarmning. (4. rev.udg.). Århus: Landbrugsforlaget. ISBN 978-87-7470-977-0 Holm, Jan (2013). Landbrugsbyggeri : materialer og metoder. (2. udg.). Århus: Landbrugsforlaget. ISBN 978-87-91566-84-4 Ruud, Lars Erik et al. (2015). Hus for storfe : norske anbefalinger. (4. utg.). [Ås]: Helsetjenesten for storfe. ISBN 978-82-998578-1-9 Gjestang, Knut-Erik (1999). Bygninger på gårdsbruk. (Bokmål [utg.]). Oslo: Landbruksforlaget. ISBN 82-529-2089-6 http://www.nb.no/nbsok/nb/bc4b197eeaa4f5fe3161a3e04d28f083.nbdigital?lang=no#0 Flåtten, Audun et al. (2011). Grisehus for framtida : studiehefte 2011. Hamar: Norsvin. ISBN 978-82-92097-13-7 Tilleggsinformasjon I tillegg er fagartikler som blir lagt i mappa «Pensumstoff» på Fronter pensum i emnet. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det er en stor fordel med forkunnskap i husdyrernæring og fôrdyrking og fôrmidler. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Skriftlig eksamen: Kalkulator. VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 3 Timer (første gang 2020 vår). Arbeidskrav-1 oppgave, teller 0/100 av karakteren (første gang 2020 vår). Side 57 av 57
© Copyright 2024