1. No category

En bild säger mer än tusen ord
En fortbildningsdag om bildens betydelse för barns och ungas lärande
Datum och tid: 27 mars kl. 09.00-16.00, museet öppnar för dagen kl. 08.30
Arrangör: Prins Eugens Waldemarsudde i samarbete med Lärarförbundet
Plats: Prins Eugens Waldemarsudde
Program
9.00- 9.30
Inledning: En bild säger mer än tusen ord
Museichef Karin Sidén och museipedagog Elisabet Hedstrand
9.30-10.30
Den kulturella hjärnan – Om kultur, hjärna, lärande och hälsa
Föredrag med professor emeritus Gunnar Bjursell
10.30-11.00 Fika i Prinsens kök
11.00-12.00 Vikten av visuell kunskap – Lärande i bild
Föredrag med docent Tarja Karlsson Häikiö
12.00-13.30 Lunch och visning av En sagolik skola – Folkskolan 175 år
Visningar med museipedagogerna: Maria Ahlsén, Helena Fogelström
och Elisabet Hedstrand.
13.30-14.30 Möten med bilder – Om vardagliga och ”konstiga” bildmöten
Föredrag med professor Anette Göthlund
14.30-15.00 Fika i Prinsens kök
15.00-15.45 Gruppdiskussion och bildanalysövningar
Professor Anette Göthlund, docent Tarja Karlsson Häikiö och
museipedagog Elisabet Hedstrand
15.45-16.00 Barn och unga tolkar konst – Waldemarsuddes museipedagogik
Museipedagog Elisabet Hedstrand
Under dagen håller utställningen Joan Miró – Vardagslivets poesi öppet i samband
med fikapauser och lunch.
Slutligen vill vi rikta ett varmt tack till Lärarstiftelsen vars generösa bidrag från TRfonden möjliggjort denna fortbildningsdag.
Presentation av föredragshållare
Gunnar Bjursell, professor emeritus, koordinator för området ”Kultur och
Hjärna” vid Karolinska Institutet
Gunnar Bjursell är professor i molekylärbiologi vid Göteborgs Universitet och har
under de senaste åtta åren engagerat sig för det framväxande forskningsfältet kring
relationen mellan kultur, hjärna, lärande och hälsa. Han har tidigare koordinerat
satsningen ”Kultur och hälsa” vid Göteborgs Universitet. Sedan några år är driver
han nu den akademiska webbplatsen ”Den kulturella hjärnan” vid Karolinska
Institutet som lyfter fram internationell spetsforskning på området.
Tarja Karlsson Häikiö, docent Göteborgs Universitet
Tarja Karlsson Häikiö är fil.dr i konst- och bildvetenskap och verksam som forskare
och lärarutbildare vid Göteborgs universitet med tidigare yrkeserfarenhet som
bildpedagog/pedagogisk handledare i förskolan och grundskolan. I sin forskning har
hon bland annat ägnat sig åt bildpedagogik, estetiska läroprocesser och lärande
utifrån konstnärlig gestaltning. Hennes avhandling Barns estetiska läroprocesser:
Atelierista i förskola och skola utgavs 2007.
Anette Göthlund, professor Konstfack i Stockholm
Anette Göthlund är fil. dr i kommunikation och professor i bildpedagogik vid
Konstfack i Stockholm. Hennes forskningsområden innefattar visuell
kommunikation, visuell kultur och ungdomskulturforskning. Tillsammans med
Yvonne Eriksson skrev hon kursboken Möten med bilder: Att tolka visuella
uttryck, rev. 2012, i syfte att ge människor redskap för att förstå, analysera och
diskutera både konstverk och de bilder vi möter i vardagen.