ALLA UNGA 2015-2017
Ungdomspolitiken
Lunds kommun
Ungdomspolitiken i Lund
• Ungdomsombud
• Ungdomsting
• Elevrådsdag
• Bidrag
• Samverkan
Projektet ALLA UNGA
Inflytande och delaktighet för unga med erfarenhet av
att gå i särskola och skapande av former och forum för
demokrati tillgänglig för fler målgrupper.
Varför?
• 7.7% har en mycket pessimistisk framtidssyn
• 34% upplever att det inte spelar någon roll att
påverka
• 20% upplever sig ha för mycket fritid
Fokus 12, MUCF
Inflytandecaféer
• Lunds alla särskoleelever på högstadie- och
gymnasienivå, 220 deltagare
• 7 stycken caféer
• Tematiska: stadsplanering, kärlek, barnkonventionen
• Civilsamhälle och offentlig verksamhet
• Workshops
• Grafisk facilitering
Varför Inflytandecaféer?
• Göra sin röst hörd
• Praktisk demokrati
• Empowerment
• Mötas över skolgränser
• Känsla av sammanhang
Grafisk facilitering
• Abstrakt  konkret
• Tillgängligghet
• Dokumentation
• Påverkan
Demokratihjältar
• Engagerade och intresserade unga vuxna
• Utbildade i ledarskap
• Ägandeskap
• Förebild
• Representation
Citat från våra hjältar
”politikerna måste fatta att detta är viktigt, de måste komma, komma, komma!”
”Jag är modigare nu!”
”Jag kan ge mod att våga till andra!”
”Det finns knappt ord för att beskriva vad det betytt för mig”
” Det är roligt. Jag är väldigt hjälpsam av mig och tycker det är kul att peppa
andra”
” Man får vara med och bestämma. Man får peppa folk som inte har något att
göra. Vara en förbild och bra och positiv och taggad”
Överbryggande
• Ungdomsting 50
• Ökat deltagande under Ungdomsting generellt
• Demokratihjältar
• Tillgänglighet på alla våra forum
Hemsidan www.ungilund.se
•
Tillgänglighetssatsning
•
Lättläst
•
Illustrationer, representation
•
Film om Ungdomsting och Inflytandecaféer
•
Kommunkunskap
Sidoprojekt
• Elevråd
• Medborgarförslag
• LAN
• LSS-cirkel
• Upplevelseklubb
Spridning
• Metodbok
• Nationella konferenser
• Almedalen
• Utställningar
www.ungilund.se
Långsiktighet
• Utbildning i grafisk facilitering
• Föreningsskapande
• Modell för Inflytandecaféer
• Permanentat projektets olika delar under flera
förvaltningar i kommunen
• Målgruppens plats i den lokala demokratin
Varför är ett inkluderande fokus
på ungdomsinflytande viktigt för
vår beslutsfattare?
”Inflytande är inget projekt – det är
en mänsklig rättighet”
•
”ROLIGT!” – elev
•
”För barns röst ska höras!” – elev
•
”Man pratar med ungdomsombud på ett Inflytandecafé” – elev
•
”För man träffa vänner och för man får bestämma” – elev
•
”det roligaste var att få äta bullar” – elev
•
”Konserten m KC Attitude var mycket bra. Bra för våra elever att se att
andra med samma bakgrund som de själva får, vill och kan ta plats” – lärare
•
” Vi har vidgat både elevernas och lärarnas vyer genom studiebesök och
workshops.” - lärare
Tack!
Oliwer Karlsson, [email protected]
Amanda Pettersson, [email protected]
Anna Sigurgeirsdóttir [email protected]
Elin Gustafsson [email protected]