INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA DE EXTENSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA FICHA TÉCNICA NOMBRE DEL CURSO EXCEL 3 MODALIDAD EN LÍNEA/PRESENCIAL A QUIEN VA DIRIGIDO Personal de apoyo y asistencia a la educación de la Secretaría de Educación Pública PRESENTACIÓN DEL CURSO El Personal de apoyo y asistencia a la educación de la SEP; necesitan de este software para realizar sus actividades y manejar la información de una manera mucho más eficiente y ordenada. En la actualidad el software de tipo hoja de cálculo es esencial en cualquier empresa o institución, principalmente para aquellas personas que manejen datos y/o información basada en estadísticas, contabilidad, informes, programación, entre otros. En este curso el participante, realizará prácticas y estudiará la teoría necesaria de Excel, para aplicar los conocimientos en sus áreas de trabajo y en su vida diaria, podrá modificar, analizar y manipular datos, se utiliza para resolver cálculos matemáticos en distintas disciplinas donde usted podrá ordenar, combinar, separar, hacer referencias, con temas generales como gráficos, imágenes, estilos, tablas, importar y exportar datos, macros; de esta forma agilizara la interpretación de la información y su manejo de la misma. PERFIL DE INGRESO Ser personal de apoyo y asistencia a la Educación de la Secretaría de Educación Pública con conocimientos sobre: manejo de la PC y manejo de Excel en nivel intermedio PERFIL DE EGRESO Al finalizar el curso, el participante será capaz de crear gráficos, diagramas, esquemas y vistas, importar datos y manejar tablas; para que a su vez pueda incorporar estas habilidades en macros, las cuales permitirán al participante un mejor análisis de datos y mejorar su desempeño. 1 / 2 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA DE EXTENSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA FICHA TÉCNICA OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso el participante utilizará el programa de Excel, como la manipulación de datos, gráficos, imágenes, estilos, tablas, importar y exportar datos, para crear y modificar hojas de cálculo que permitan ahorrar tiempo y automatizar procesos. TEMARIO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS HORAS Evaluación diagnóstica. 1. Crear Gráficos 2. Manejo de imágenes, diagramas y títulos 3. Esquemas y vistas Exposición del instructor con presentación electrónica 6 Horas para introducir al tema. 2 Teoría A partir de la demostración del instructor se llevan a cabo 4 Práctica ejercicios prácticos individuales, relacionados con el tema. Demostración práctica del instructor. 8 Horas Ejercicios prácticos individuales 2 Teoría 6 Práctica Demostración práctica del instructor. 6 Horas Ejercicios prácticos individuales y por equipos. 2 Teoría Retroalimentación grupal. 4 Práctica Demostración práctica del instructor. 4. Importar y exportar datos en Excel 5. Manejo de tablas en Excel 6. Introducción a macros 7 Horas Realiza ejercicios individuales para aplicar funciones de 2 Teoría importar y exportar 5 Práctica Demostración práctica del instructor. 7 Horas Ejercicios prácticos individuales. 2 Teoría Presentación y retroalimentación con el grupo de los 5 Práctica ejercicios realizados. A partir de la demostración del instructor realizan ejercicios individuales para automatizar tareas. Resuelven examen final. 6 Horas 2 Teoría 4 Práctica 2 / 2