PROGRAMA EN MÉXICO DE APOYO PARA LAS FACULTADES DE DERECHO Y COLEGIOS DE ABOGADOS ABA ROLI México Iniciativa Para el Estado de Derecho Del American Bar Association (Colegio de Abogados de EE.UU.) ® Todos los derechos reservados. Autorización para su reproducción y distribución podría otorgarse previa solicitud escrita. 1 EL CONTRAINTERROGATORIO CURSO INTRODUCTORIO DE FORMACIÓN DE FORMADORES: “TÉCNICAS BÁSICAS PARA EL LITIGIO ORAL PENAL” Puebla de Zaragoza, Puebla 10 al 14 de febrero de 2015 2 Es el examen que se hace a las personas que presenta la contraparte en la audiencia de juicio oral, técnica que se puede utilizar con la Víctima u Ofendido, Testigos, Peritos e incluso el Imputado 3 Piedra angular del sistema acusatorio como máxima manifestación del principio de contradicción La herramienta más efectiva para confrontar y verificar la veracidad de la información que aportan los testigos y peritos de la contraparte ◦ Dilucidar mentiras y errores Mecanismo que legitima las decisiones de los jueces sin necesidad de intervenir en el desahogo de prueba en atención al control horizontal 4 INTERROGATORIO CONTRAINTERROGATORIO Se busca información Busca neutraliza o desacreditar los dichos o hechos del interrogatorio Declara el testigo, el abogado solo direcciona el relato El abogado lleva el control del examen, el testigo solo responde a sus preguntas Se realizan preguntas abiertas Se realizan preguntas sugestivas 5 INTERROGATORIO CONTRAINTERROGATORIO ESTRUCTURA CRONOLÓGICA ESTRUCTURA TEMÁTICA Busca ACREDITAR a los testigos y hacer creíbles sus relatos Busca IMPUGNAR o DESACREDITAR al testigo y a su relato A través de los mismos se intentan PROBAR las proposiciones fácticas Busca IMPUGNAR la prueba de la contraparte mediante la contradicción 6 Testigo Para desacreditar Contra interrogatorio Para acreditar proposiciones fácticas de nuestra TC Testimonio Demostrar contradicción con otra prueba de la contraparte 7 El tipo de contrainterrogatorio que realicemos determinará entre otras cosas: La forma en que formulamos la pregunta El tono de voz que utilizamos El orden de las preguntas 8 1. Puntos que hacen desacreditan la credibilidad • • • • • • Influencias Prejuicios Intereses Motivos Convicciones Antecedentes personales Ejemplos: ¿Usted recibirá un ascenso en caso de que Pedro sea condenado? ¿Usted fue condenado por estupro hace 3 años? ¿Usted va a recibir una sentencia de libertad condicional como resultado de este acuerdo? 9 2. Para demostrar que el testimonio no es creíble: • La percepción del testigo (Lo que oyó, vio o percibió por tacto) • La interpretación de lo que percibió el testigo • La memoria del testigo Recordemos que: *La línea entre percepción y interpretación es muy delgada. *El potencial de distorsión en el proceso de percepción es muy grande Ejemplo: En su interrogatorio nos dijo que la persona que portaba el arma tenía un tatuaje de una serpiente en el cuello ¿Lo vio de 15 metros, verdad? 10 3. Para demostrar que el testigo se contradice Se requiere: Evidenciar el móvil para mentir Evidenciar contradicción impugnando con una declaración anterior 11 1. Cuando queremos obtener información del testigo que omitió mencionar en el interrogatorio y pretendemos que el juez acepte o acredite por que ayudan a nuestra teoría del caso Ejemplo: • ¿Las huellas dactilares de la escena no eran de mi cliente verdad? 12 2. Cuando queremos acreditar evidencia inconsistente con el testimonio de otro testigo de la contraparte. Ejemplo: ¿Usted solo escuchó un disparo, correcto? 13 1. Cuando el testimonio del testigo es ambiguo o vago y queremos limitar su alcance, podemos demostrar: A) Que nos afecta menos de lo que parece Testimonio: Esto sucedía a 2 metros desde donde yo estaba así que pude verlos bien. Contra: ¿Usted dijo ver BIEN a los asaltantes, pero en la calle no había buena iluminación, cierto? 14 2. Cuando queremos separar hechos objetivos de una mera opinión Testimonio: El testigo actuaba de forma sospechosa Contra: ¿Lo que hizo pensar que actuaba de forma sospechosa fue que portaba dos teléfonos, cierto? 15 PREPARACIÓN DEL CONTRAINTERROGATORIO 16 La mejor contra es lo que se planifica Solo hacer preguntas cuya respuesta ya sabemos y podemos probar No estamos “de pesca” Reducir el “factor X” Recordemos que el testigo esta preparado 17 El contrainterrogatorio debe ser el resultado de una completa investigación y preparación con antelación al juicio Obtener toda declaración anterior relevante • • • • Informes Entrevistas Notas Publicaciones 18 TEORÍA DEL CASO como punto de partida para elaboración del esquema para el contrainterrogatorio Define claramente los objetivos de cada contra de acuerdo a lo que quieras argumentar en tu alegato de clausura ¿Qué información necesito obtener de este testigo? 19 Identifique temas y Preguntas • Temas: Hechos que van a ayudar a la teoría del caso; • Preguntas: Preguntas necesarias para tratar un tema específico. Usualmente se requiere más de una 20 1. Realice un bosquejo de temas y preguntas consistente con su estrategia. 2. Tenga un mapa escrito y mental de lo que usted va a preguntar. Concreto y bien estructurado Resaltar palabras y frases claves 21 REALIZACIÓN DEL CONTRAINTERROGATORIO 22 El abogado afirma y el testigo confirma El testigo tiene intereses adversos Se le está sacando información que no le beneficia Es peligroso lo que pueda responder por que seguramente esta preparado OJO: El proyecto de Código Nacional contiene la regla de “TESTIGO HOSTIL” para contrainterrogar a los testigos propios que sean adversos 23 Arrinconar al testigo Preguntas cerradas y sugestivas Preguntas cortas: limitadas a un hecho por pregunta No preguntar sobre explicaciones u opiniones Evite que el testigo evada su pregunta Usar un ritmo consistente y firme. 24 Definición: Pregunta que sugiere la respuesta Naturaleza adversarial Objetivos: Control sobre lo que puede decir el testigo Evita que el testigo de la contraparte diga cosas que pueden perjudicar a nuestra teoría del caso Positiva: ¿La camioneta donde encontraron las armas era suya, cierto? TIPO Negativa: ¿Usted no vio cuando mi cliente entró al banco, cierto? 25 Pregunta cerrada: Preguntas que solo permiten al testigo responder “si” o “no” ◦ Evita que el testigo pueda dar explicaciones o declarar cosas que no nos convienen ◦ Acorrala al testigo ◦ Permite hacer evidente una contradicción con declaraciones anteriores e IMPUGNARLAS Ejemplo: ¿Usaba usted sus lentes esa mañana? * Hay que utilizar el lenguaje del interrogatorio cuando nos conviene 26 ◦ Más control, más impacto, evita errores Mal “¿Ese miércoles 15 a las 8:13 estaba usted leyendo el periódico en el parque y tenía a su perro Benito a un lado?” Bien: Usted fue ese miércoles 15 A las 8:13 Al parque Allí leyó un periódico Y fue con su perro Benito 27 Construir una serie de preguntas, empezando con las más seguras, que elimina las salidas del testigo. La serie llegará al punto que queremos demostrar. En este momento el testigo no tendrá otra opción que afirmar (o perderá toda su credibilidad si lo niega) 28 “Atraparlo” con sus declaraciones ◦ Informes ◦ Entrevistas Entrevista ◦ Hacerle leer informe ◦ Solicitar cambios Hacer entrevista ◦ Solicitar cambios Solicitar cambios a futuro 29 ¡No acepte la evasión! Repite la pregunta. Y repítela otra vez Mantener control. Después podemos argumentar sobre el comportamiento del testigo. 30 Preguntas Abiertas son peligrosas Los defensores casi nunca deben usarlas ¡Cuidado! Si usas preguntas abiertas su respuesta será contraproducente. Evita tomar riesgos innecesarios, utilícelas solo cuando el testigo este obligado a dar una respuesta especifica 31 Preste atención al testigo durante el interrogatorio ◦ Escuche la respuesta y observe el lenguaje no verbal del testigo para conocer sus debilidades y fortalezas. Altere el orden del interrogatorio ◦ Evita que el testigo adivine su objetivo y dificulta que de respuestas preparadas 32 No repita el interrogatorio ◦ ¡El testigo va a responder lo mismo! ◦ ¡Y probablemente con más fuerza! ◦ Le brinda credibilidad al testigo. ◦ Solo repita las preguntas que le sean muy favorables 33 No le de al testigo oportunidad de explicar No pregunte ¿Por qué? ¿Cómo? La peor pregunta del contra es… ¿POR QUÉ? 34 Empezar fuerte y terminar fuerte Deje sus mejores cartas para el inicio y el final Los jueces recuerdan mejor lo que escuchan al principio y al final Cierre con impacto Si obtuvo una respuesta muy favorable y ya no hay preguntas muy importantes por hacer termine ahí. No haga la última pregunta Deje el punto para alegato de clausura 35 Generalmente es útil contrainterrogar pero NO SIEMPRE El hecho de no contrainterrogar puede mandar un mensaje al Juez de que el interrogatorio simplemente no afecto a tu teoría del caso. Lo importante es proyectar confianza a la hora de hacerle saber el juez que no deseamos contrainterrogar. 36 ¿DEBO CONTRAINTERROGAR? ¿Cuántos y cuáles son los puntos esenciales para mi teoría del caso? ¿Perjudica el interrogatorio de ese testigo mi teoría del caso? ¿Necesito hacer control de daños? ¿Se reservó información importante para establecer mi teoría del caso? ¿Fue creíble? ¿Cuento con material para desacreditarlo evidenciando contradicción? ¿Qué riesgos corro al contrainterrogarlo? 37 Otra opción es elaborar un contrainterrogatorio muy breve ◦ Para demostrar las cosas de las que no habló el testigo. ◦ Para capturar unos puntos favorables que salieron de manera dispersa en un interrogatorio largo 38 ¿PREGUNTAS? 39 FIN Gracias 40 PROGRAMA EN MÉXICO DE APOYO PARA LAS FACULTADES DE DERECHO Y COLEGIOS DE ABOGADOS. ABA ROLI México Iniciativa Para el Estado de Derecho del American Bar Association (Colegio de Abogados de EE.UU.) Hamburgo 206 – 502 Col. Juárez, México D.F. C.P. 06600 Tel y Fax.: (55) 5207-2561 www.abaroli.mx Alonso González Villalobos [email protected] María Maltos [email protected] Bertha Alcalde Luján [email protected] María José Peláez Barrera [email protected] Paulina Aguilar Cervantes [email protected] 41
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