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Il futuro siamo noi! 1•2•3
Progetto Co.librì
Edizioni Giunti Scuola
ISBN: 9788809992900 classe 1ª
VOLUMI ALUNNO
Per la classe prima:
• Quaderno del corsivo e dell’ortografia
• Alfabetiere individuale, Propedeutica
• Letture (Percorsi linguistici, Laboratori di espressività,
Album delle tecniche)
• Matematica, Scienze, Tecnologia, Storia e Geografia
Per la classe seconda:
• Letture (Percorsi linguistici, Laboratori di espressività,
Album delle tecniche)
• Matematica, Scienze e Tecnologia, Storia e Geografia
• Quaderno di Grammatica e Scrittura
• Quaderno degli Esercizi e delle Verifiche di competenza
Per la classe terza:
• Letture (Percorsi linguistici, Laboratori di espressività,
Album delle tecniche)
• Matematica, Scienze e Tecnologia, Storia e Geografia
• Quaderno di Grammatica e Scrittura
• Quaderno degli Esercizi e delle Verifiche di competenza
GUIDA PLANET (PER IL DOCENTE)
Per la classe prima:
• Guida Planet - Progettare per competenze Italiano
• Guida al Testo Italiano
• Laboratori di Arte e Immagine, Musica e Motoria
• Guida Planet - Progettare per competenze Discipline
• Guida al Testo Discipline
La Guida Planet continua in classe seconda e terza...
RISORSE DIGITALI
Per il docente e per l’alunno:
Scaricabile da www.dcampus.it il Dbook:
Sfoglialibro • Libro Accessibile • Libro Parlato scaricabile
in mp3 • Versione multilingue • Propedeutica interattiva
Solo per il docente:
• Schede e risorse per tutte le discipline
• Biblioteca digitale dell’insegnante con Lezioni
metodologiche e altri materiali per la didattica,
Laboratori di cittadinanza
Le risorse sono disponibili anche in seconda e terza.
MATERIALE PER LA CLASSE
Alfabetiere murale • Poster delle stagioni • Atlanti visivi
Tanto altro su www.dcampus.it
Proposta di adozione
Fra tutti i corsi per il triennio proposti per l’adozione ho scelto “Il
futuro siamo noi” di Giunti Scuola perché offre un innovativo
percorso didattico con attività graduali, risponde in modo efficace alle
Indicazioni Nazionali e alle esigenze di tutti i bambini ed è costruito
nell’ottica dell’inclusione.
Nel volume della Propedeutica l’apprendimento della lettoscrittura
avviene a partire da brevi filastrocche. Il percorso didattico è su 4 pagine per ciascuna lettera: nelle prime due favorisce l’apprendimento
multicanale, permettendo ai bambini di avvicinarsi alla lettura attraverso il proprio canale di apprendimento privilegiato (visivo, uditivo, cinestesico). Il metodo seguito è quello fonico-sillabico: dal fonema si
passa gradualmente alla lettura autonoma. Al corsivo è dedicato un
Quaderno, che può essere usato in qualunque momento dell’anno;
un percorso di ortografia chiude il quaderno e introduce i bambini
all’acquisizione delle prime regole di scrittura della lingua italiana.
Nei volumi delle Letture il percorso linguistico è costruito su unità
didattiche ben definite con obiettivi chiari e precisi per imparare a
interrogare il testo, scrivere, parlare e ascoltare. Un piccolo percorso
di avvio alla narrazione e al teatro caratterizza le aperture di unità.
Le unità si chiudono con inserti didattici per verificare il lavoro fatto. I
volumi sono attraversati da attività dedicate ai linguaggi espressivi,
all’arte, alla musica, al movimento.
Il percorso di grammatica, all’interno del Quaderno di grammatica
e scrittura per le classi seconda e terza, è completamente rinnovato
e scientificamente validato. La sezione di scrittura sviluppa le abilità
specifiche per scrivere in maniera autonoma.
Nei volumi delle Discipline, la Matematica ha un percorso didattico solido e ben disteso. La presentazione degli argomenti utilizza
modalità “visive”, ben evidenziate anche graficamente, per facilitare
l’apprendimento. Ampio spazio è dedicato alla costruzione di abilità
di calcolo e alla risoluzione dei problemi fin dalla classe prima. L’apparato esercitativo è ricco, con attività graduali, costruite anche tenendo conto dei descrittori di competenza Invalsi. I percorsi di Storia, Geografia e Scienze prendono spunto dalle realtà e dal vissuto
del bambino e sono strutturati in unità didattiche che si chiudono
con inserti finali per rinforzare e verificare il lavoro fatto. In classe
terza vengono poste le basi per la costruzione del metodo di studio.
Ricche le proposte laboratoriali, fin dalla classe prima, che partono
dall’esperienza dei bambini. Numerosi approfondimenti sono dedicati alla Cittadinanza, con particolare attenzione all’Educazione
ambientale.
Per integrare le proposte disciplinari, per le classi seconda e terza, due
quaderni (Il Quaderno degli esercizi e delle verifiche) presentano
tante attività graduali, arricchite da mappe di sintesi, e Verifiche di
competenza.
Gentile Insegnante, la preghiamo di compilare con i suoi dati e di consegnare la scheda al suo agente di zona
per ricevere il Materiale Docente indicato
NOME ......................................................................... COGNOME ...............................................................................
CLASSE/SEZIONE .......... SCUOLA ..................................................... LOCALITÀ .....................................................
Il muretto
Autore: P. Giorgi, B. Marinello, R. Vecchi
Casa Editrice: De Agostini
Libro di testo realizzato in formato misto, ovvero cartaceo e digitale
Edizione eBook scaricabile da bSmart
Edizione in pdf scaricabile da Scuolabook.it
Contenuti Digitali Integrativi
IL MURETTO 1 - Metodo (con alfabetiere individuale) + eBook + Letture + eBook + Discipline
Pagine: 120 + 6 + 120 + 144
ISBN: 9788851119935
Prezzo ministeriale
Corredi per l'alunno - Coloro ritaglio, scrivo, leggo
Pagine: 96
IL MURETTO 2 - Letture + eBook + Discipline + Matematica
Pagine: 168 + 144 + 120
ISBN: 9788851119942
Prezzo ministeriale
Corredi per l'alunno - Quaderno di italiano 2
Pagine: 96
IL MURETTO 3 - Letture + eBook + Discipline + Matematica
Pagine: 192 + 192 + 144
ISBN: 9788851119959
Prezzo ministeriale
Corredi per l'alunno - Quaderno di italiano 3
Pagine: 96
IL MURETTO 1 Guida per l'Insegnante + dvd rom (con eBook e risorse)
Pagine: 168
ISBN: 9788851119805
IL MURETTO 2, 3 Guida per l'Insegnante + dvd rom (con eBook e risorse)
Pagine: 168
ISBN: 9788851119812
Alfabetiere murale
Pagine: 47
ISBN: 9788851119829
IL MURETTO - Il libro delle storie
Pagine: 48
ISBN: 9788851119836
3 poster + Striscia dei numeri + Striscia del tempo
ISBN: 9788851119843
Album da tavolo - Un mondo di parole
Pagine: 26
ISBN: 9788851119850
App sulle tabelline
ANNO PRIMA PUBBLICAZIONE: 2015
Adotto il testo Il muretto per i seguenti motivi.
Il muretto propone un progetto didattico particolarmente ricco di materiali e strumenti, attento alla prevenzione della difficoltà e
graduale nella presentazione di temi e argomenti.
Il muretto è anche il luogo ideale dove i bambini si incontrano tra loro e con un simpatico mago; è il luogo della crescita, dello scambio
di esperienze e del confronto.
Il corso offre una vasta gamma di materiali per l’alunno e per l’insegnante.
Il percorso didattico, che si sviluppa in parallelo tra testi base e quaderni, concorre a prevenire le difficoltà di apprendimento ed è
orientato allo sviluppo delle competenze.
In classe prima, l’apprendimento della lettoscrittura è affidato al metodo sillabico ed è strutturato in moduli: si parte
dall’osservazione e dall’ascolto per arrivare alla scrittura e alle prime semplici letture.
Per accompagnare i bambini nell’apprendimento della scrittura, un ricco album offre pagine per colorare, ritagliare, scrivere in corsivo
e svolgere le prime attività guidate di comprensione del testo.
Le letture, oltre alla scelta antologica, propongono pagine di ascolto, di musica e di riflessione linguistica.
In classe seconda e terza, i volumi di lettura introducono le prime riflessioni sulle tipologie testuali e la struttura dei testi.
Alla matematica e alle discipline sono dedicati due volumi distinti, particolarmente ricchi di testi, approfondimenti e operatività.
All’insegnante sono forniti materiali e strumenti innovativi che consentono di organizzare con facilità il lavoro didattico:
• guide con programmazione settimanale delle attività e schede;
• dvd rom con eBook, materiali per la LIM e strumenti didattici per BES e DSA;
• Le storie del muretto, da leggere in classe, sono lo sfondo integratore per l’apprendimento della lettoscrittura;
• l’espositore con il dizionario visuale offre numerosi spunti di attività espressivo motorie;
• una linea dei numeri e una linea del tempo;
• un alfabetiere murale anche sillabico e tre poster.
L’eBook
L’eBook promuove il consolidamento e l’ampliamento delle conoscenze, favorendo il coinvolgimento attivo della classe e aiutando
nello studio anche gli allievi con BES.
L’eBook dell’insegnante e dell’alunno offre la versione digitale del corso cartaceo, arricchita di preziose risorse multimediali
interattive, fruibili online e offline.
Le risorse presenti in pagina sono:
- file audio della canzone Incontriamoci al muretto;
- video esplicativi per i primi giorni di scuola;
- file audio dei brani presentati nella sezione Le storie del muretto;
In più… Risorse per la didattica inclusiva – DSA e BES:
- i file audio dei testi base letti da una voce chiara e ben scandita;
- i pdf dei testi base con font ad alta leggibilità sia in maiuscolo sia in minuscolo.
Per la LIM
All’interno dell’eBook e sul sito sono presenti (per gli insegnanti e gli alunni) numerosi contenuti digitali integrativi, raccolti all’interno
di collection:
- tavole illustrate per consolidare il lessico di base (anche nella versione da colorare);
- esercizi interattivi di ortografia;
- esercizi interattivi di matematica, scienze, storia e geografia;
- esercizi interattivi sulle tabelline (per la classe seconda);
- tavole in inglese con il lessico di base (CLIL);
- pdf e video di approfondimento sui principali temi di scienze, storia e geografia (per la classe terza).
E in più per l’insegnante…
All’interno dell’eBook e sul sito, per i soli insegnanti, sono presenti ulteriori collection di risorse digitali:
- percorsi semplificati per i BES in formato pdf (Discipline 3);
- un calendario digitale con le principali festività civili e religiose;
- pdf delle schede della Guida.
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Peperoncino 1•2•3
Corso diretto da Laura Valdiserra
Edizioni Giunti Scuola
ISBN: 9788809784529 classe 1ª
VOLUMI ALUNNO
Per la classe prima:
• Benvenuti in prima: Prerequisiti, Scrittura e Verifiche
• Alfabetiere Individuale, Propedeutica
• Letture, Linguaggi espressivi e Grammatica
• Matematica, Scienze, Tecnologia, Storia e Geografia
Per la classe seconda:
• Letture, Laboratori linguistici, Grammatica
• Matematica, Scienze e Tecnologia, Storia e Geografia
• Quaderno di Scrittura e Verifiche di Competenza
• Quaderno degli Esercizi e Verifiche di Competenza
Per la classe terza:
• Letture, Laboratori Linguistici, Grammatica
• Matematica, Scienze e Tecnologia, Storia e Geografia
• Quaderno di Scrittura e Verifiche di competenza
• Quaderno degli Esercizi e Verifiche di competenza
GUIDA PLANET (PER IL DOCENTE)
Per la classe prima:
• Guida al Testo Italiano
• Guida al Testo Discipline
• Guida alle Risorse Italiano, Matematica, Scienze,
Storia e Geografia, Difficoltà, BES e DSA
• Imparo a leggere con la LIM
• Schedario disciplinare
• Laboratori di Arte e Immagine, Musica e Motoria
La Guida Planet continua in classe seconda e terza...
RISORSE DIGITALI
MS
Per il docente e per l’alunno:
Scaricabile da www.dcampus.it il Dbook:
Sfoglialibro • Libro Accessibile • Libro Parlato scaricabile
in mp3 • Propedeutica interattiva
Solo per il docente:
• CD Rom con tutte le risorse digitali
• Schede e risorse per tutte le discipline
Queste risorse sono disponibili anche per la classe
seconda e terza.
MATERIALE PER LA CLASSE
Alfabetiere murale • Cartellone della Storia • Cartelloni
Murali • Carta dei numeri.
Proposta di adozione
Fra tutti i corsi per il triennio proposti per l’adozione ho scelto
“Peperoncino” di Giunti Scuola perché offre una didattica
graduale e un ricco corredo di strumenti, risponde alle esigenze
di tutti i bambini, è costruito nell’ottica dell’inclusione e risponde
in modo efficace alle Indicazioni Nazionali.
Il volume della lettoscrittura (“Peperoncino Propedeutica”)
presenta una storia fantastica con belle illustrazioni, motivante
per i bambini; il percorso didattico è solido e disteso (4 pagine
per ogni lettera), con esercizi mirati per l’acquisizione sicura della strumentalità, e tiene conto delle più recenti acquisizioni nel
campo della prevenzione delle difficoltà di apprendimento, specie nella rubrica Leggo io. Il metodo seguito è il fonico-sillabico.
I volumi dei linguaggi (“Peperoncino letture”) sviluppano
nell’arco del triennio un percorso di educazione linguistica a 360°
che, attraverso una scelta antologica molto valida ed efficaci laboratori linguistici, garantisce l’acquisizione di solide competenze nella comprensione e nell’analisi testuale, nella scrittura, nella
padronanza lessicale. Ricche le proposte di attività multidisciplinari, che consentono l’integrazione fra i linguaggi e fra le diverse
discipline. Interessante e nuovo il percorso di Cittadinanza. La
Grammatica sviluppa il percorso a partire dalla riflessione sul
funzionamento della lingua, con particolare attenzione all’ortografia. A partire dalla seconda classe, un volume di scrittura guida alla produzione di diversi tipi di testi.
Nei volumi delle Esperienze (“Peperoncino discipline”), il percorso di Storia, Geografia e Scienze è strutturato a partire dalla
riflessione sull’esperienza dei bambini, procede attraverso laboratori concreti e di facile realizzazione e si conclude in classe terza, ponendo le basi per la costruzione del metodo di studio, con
grande attenzione alla costruzione del lessico disciplinare. Anche
per le discipline tante proposte di laboratorio e di Cittadinanza.
La Matematica ha un percorso didattico molto solido, che dedica ampio spazio alla costruzione di abilità di calcolo a partire
dalla classe prima, con le carte dei numeri, e tante attività anche
in seconda e terza finalizzate al calcolo mentale. Nuova ed efficace la presentazione degli algoritmi con schemi visivi; ricche,
graduali e diversificate le attività, costruite anche tenendo conto
dei descrittori di competenza Invalsi.
Molto utili, infine, i quaderni a corredo (Benvenuti in Prima,
Quaderno di Scrittura e Quaderno degli Esercizi): in classe
prima per l’accertamento e il consolidamento dei prerequisiti e
l’avvio al corsivo; in seconda e in terza per integrare le proposte disciplinari, con particolare attenzione alla facilitazione grazie all’uso di funzionali mappe compensative e con Verifiche di
competenza di Italiano e Matematica per tutte le classi.
Gentile Insegnante, la preghiamo di compilare con i suoi dati e di consegnare la
scheda al suo agente di zona per ricevere il Materiale Docente indicato.
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CLASSE/SEZIONE …....................…. SCUOLA………...…….....….......…………...……..
LOCALITA’……….....................................................................................................………
PROPAGANDISTA
Gaia Edizioni
Classe 1ª
Codice 9788873346005
VOLUMI ALUNNO
Per la classe prima
• Prerequisiti e corsivo
• Metodo
• Letture
• Discipline
• “Primi passi”
• “Leggo Leggo”
Per la classe seconda
• Letture
• Discipline
• Cittadinanza e Costituzione
(seconda e terza)
Per la classe terza
• Letture
• Discipline
RISORSE DIGITALI
•Libri in versione digitale e
contenuti digitali integrativi
•“Il Mio Giornalino”,
scaricabile mensilmente
dal sito della casa editrice
PER LA CLASSE
•Poster riferiti a diversi ambiti
disciplinari
•“La Scatola dei materiali”
PER IL DOCENTE
•Guida al testo con attività
mirate per alunni con BES
•DVD-Rom con i libri in
versione digitale e contenuti
digitali integrativi, per
operare anche off-line
•Proposte per la conduzione delle
lezioni, scaricabili mensilmente
dal sito della casa editrice nella
parte de “IL MIO GIORNALINO”
dedicata all’insegnante
•“La MIA GuidAgenda”
PROPOSTA di adozione per il triennio
Per il nuovo triennio si propone l’adozione di “MIO” di Gaia Edizioni. Ricco
nell’offerta e sviluppato secondo principi di gradualità, il progetto è strutturato in modo da coinvolgere ogni bambino e renderlo protagonista attivo
del proprio percorso di apprendimento, rispettandone tempi e ritmi.
Dando attuazione alle Indicazioni Nazionali per il curricolo, i testi del triennio:
-forniscono spunti e suggeriscono attività volte allo sviluppo di competenze
linguistiche trasversali;
-facilitano gli alunni nella costruzione del pensiero matematico introducendo, riprendendo e ampliando i concetti fondamentali per sviluppare
conoscenze e abilità;
-avviano i bambini alla scoperta delle discipline storico-geografico-scientifiche mediante un approccio attivo ai temi ambientali e di educazione alla
cittadinanza;
-valorizzano lo sviluppo dei linguaggi extraverbali nella loro dimensione
comunicativa e relazionale;
-offrono spunti per delineare un percorso didattico interdisciplinare.
In classe prima, l’apprendimento della letto-scrittura è proposto secondo il
metodo fono-sillabico: prima la storia di Pinocchio (presentata anche con brevi
video) e poi le fiabe coinvolgono gli alunni in modo sempre nuovo e gradevole.
Così pure le prime letture, supportate da semplici attività di comprensione,
guidano i bambini progressivamente a esprimersi e a confrontarsi nel gruppo.
L’approccio alle discipline è condotto con gradualità e in modo sempre operativo, nell’ottica di una didattica inclusiva.
Il percorso di lingua italiana di classe seconda e terza offre una proposta
antologica aderente al mondo dei bambini sul piano dei contenuti e molto varia
nelle tipologie testuali. In entrambi i libri la sezione di riflessione linguistica,
ricca di spiegazioni oltre che di esercizi, mira a favorire un apprendimento
consapevole dell’ortografia e delle prime conoscenze morfosintattiche.
I libri delle discipline di classe seconda e terza sollecitano gli alunni a osservare, sperimentare, ricercare e confrontarsi nel gruppo per giungere a una
reale interiorizzazione degli apprendimenti. I contenuti e i testi, gradualmente
più complessi, pongono costante attenzione al lessico disciplinare indirizzando i bambini all’acquisizione e all’uso. Le pagine dedicate alla verifica, a
fine argomento, sono utili agli alunni per riflettere sul proprio apprendimento.
I libri di italiano e le sezioni di matematica delle diverse classi si concludono
con “Test”, una raccolta di attività sul modello delle Prove Invalsi, utile per
verificare le competenze acquisite.
Il libro di Cittadinanza e Costituzione per le classi seconda e terza amplia
le proposte già presenti nei volumi del corso, stimolando i bambini ad agire
in modo consapevole e a praticare comportamenti collaborativi e di apertura
verso gli altri.
Il progetto “MIO” è utilizzabile sia nella versione cartacea sia in quella
digitale, completata dai contenuti digitali integrativi. Inoltre il giornalino
on-line, scaricabile mensilmente dal sito della casa editrice, contribuisce in
modo originale ad arricchire l’offerta formativa.
Questa Relazione è anche scaricabile dal sito www.gaiaedizioni.it.
Gentile Insegnante, la preghiamo di compilare con i suoi dati e di consegnare la scheda al suo agente di zona per
ricevere il Materiale Docente indicato.
NOME .............................................................................................. COGNOME ..............................................................................................................
CLASSE/SEZIONE ................ SCUOLA ...................................................................... LOCALITà ...............................................................................