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Barakaldoko
HERRI PROGRAMA
2015
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#Barakaldatzen
BARAKALDO GORRIA
Desarrollo Local
Empleo
Relaciones Laborales Municipales
Comercio
Hacienda
Vivienda
Política Social
pág. 3
pág. 5
pág. 7
pág. 9
pág. 11
pág. 13
pág. 15
BARAKALDO BERDEA
Urbanismo
Industria
Movilidad
Medio Ambiente y Silvicultura
pág. 17
pág. 19
pág. 20
pág. 22
BARAKALDO HORIA
Participación ciudadana y transparencia
Salud
pág. 25
pág. 28
BARAKALDO MOREA
Mujer
Juventud
Mayores
Diversidad cultural yt de origen
Solidaridad y Cooperación Internacional
pág. 30
pág. 32
pág. 34
pág. 35
pág. 38
BARAKALDO URDINA
Euskara
Educación
Cultura
Deporte
pág. 40
pág. 43
pág. 46
pág. 48
GATAZKAK KONPONTZEKO
Derechos sociales
Justicia, Verdad, Reparación y No Repetición
pág. 50
pág. 51
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Sumando por el cambio social
1/ Desarrollo
Local
BARAKALDO
GORRIA
A) Relaciones entre los municipios y otras institu- crear instrumentos en los que los diferentes ayuntamientos analicen de forma conjunta los temas más
ciones públicas
a) Barakaldo, al igual que el resto de municipios, ha de
exigir su participación directa en la Diputación de
Bizkaia y en el Consejo vasco de Finanzas, al menos
cuando se tomen decisiones que les afecten. Las relaciones interinstitucionales se basarán en la igualdad y
en el respeto mutuo y serán transparentes.
b) En todos los ámbitos institucionales defenderemos
la necesidad de que Barakaldo tenga suficiencia financiera.
c) Propondremos asimismo la creación del Consejo de
Políticas Públicas Municipales de Bizkaia.
B) Desarrollo local
d) En el ámbito del desarrollo local, los ayuntamientos,
junto al resto de instituciones, han de contribuir a dar
el salto hacia una democracia participativa.
e) A fin de buscar la colaboración de todos los agentes
sociales implicados en Barakaldo o en Ezkerraldea, los
ayuntamientos deben facilitar ámbitos para la reflexión,
la formación, el diálogo y la decisión, poniendo los programas, los recursos y las personas facilitadoras al servicio de dichos ámbitos.
f) Desde el punto de vista socio-económico, el ámbito
territorial ideal, y más si cabe en nuestro caso, es la
comarca (Ezkerraldea), por lo que sería importante
importantes que deban tratarse en la comarca.
g) Uno de los objetivos más importantes de esos foros
sería analizar la situación y diseñar un plan estratégico
para revertir la situación de empobrecimiento progresivo de nuestra comarca. En el diseño del plan estratégico deberían intervenir los agentes sociales y la
ciudadanía.
h) En este ámbito, las agencias de desarrollo local podrían jugar un papel importante. No obstante, la
experiencia en Barakaldo (habría que analizar la experiencia del resto de municipios –Behargintza-) es que
el papel desempeñado por las agencias ha sido bastante lamentable, con escasa incidencia.
i) Inguralde, DEMA, Cedemi: En Barakaldo se ubican
tres agencias de desarrollo, una local (Inguralde) y
otras dos de ámbito provincial (DEMA y Cedemi). No
obstante, su incidencia en términos de creación de empleo estable y de calidad o a la hora de atraer empresas o de revitalizar y poner en marcha medidas de
incentivación de la economía local, etc.. está siendo
muy limitada.
PROPONEMOS:
1. La creación de una agencia de desarrollo comarcal
que integre las diferentes agencias locales en una sola,
correctamente dimensionada y adecuada a las necesi-
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#Barakaldatzen
dades de la comarca: Inguralde (Barakaldo) y
Behargintza (Sestao, Portugalete y Santurtzi)
2. Hasta que se dé esa integración comarcal habría
que adecuar la estructura actual de Inguralde, en
orden a poner en marcha una verdadera agencia de
desarrollo local, adaptada a las circunstancias actuales
y correctamente dimensionada.
3. Igualmente habría que hacer una profunda reflexión
sobre las funciones y objetivos de Inguralde, teniendo
en cuenta las necesidades y recursos de Barakaldo, y
marcando claramente las prioridades a través de procesos participativos en los que participen también los
y las representantes de los partidos políticos y los
agentes sociales y económicos.
4. La agencia de desarrollo debería impulsar la colaboración entre los agentes socioeconómicos de la comarca con el fin de llegar a consensos y a promover
proyectos compartidos. Y actuar en colaboración con
otras agencias (Behargintza, DEMA, Cedemi, etc.); así
sus ejes de actuación: Impulso a la formación continua,
con especial atención a la innovación social.
5. Labores a desarrollar por dicha agencia: promoción
del emprendimiento transformador. Asesoramiento.
Puesta en marcha de políticas específicas para afrontar
especialmente la situación económica de mujeres y
jóvenes.
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Sumando por el cambio social
2/ Empleo
BARAKALDO
GORRIA
El desempleo y la precariedad laboral afectan a amplios
sectores de la población baracaldesa, y presentan una
especial incidencia en mujeres, jóvenes e inmigrantes.
1.2. Medidas de fomento de creación de nuevas empresas, con especial atención a las de economía social:
En diciembre de 2014 (datos: Lanbide) 9.165 baracaldesas/es estaban en paro, alcanzando la tasa de desempleo el 18,30%, muy por encima de la de la CAV
(15,33%) y de la de Bizkaia (16,32%). De esos más de
9.000 parados, sólo el 45% percibe prestación de
desempleo.
1.2.2. Ayudas para los gastos de inicio de la actividad
y exención temporal de impuestos.
Ha de tenerse en cuenta asimismo que un porcentaje
importante de las personas trabajadoras tienen empleos precarios, con salarios míseros y graves carencias
en materia de derechos laborales.
Además, la continua privatización de servicios municipales en sucesivas legislaturas ha contribuido a que
la precariedad en el empleo se haya extendido a ámbitos en los que anteriormente no existía.
El desempleo y la precariedad laboral impiden
cualquier posibilidad de acceder a unas condiciones de
vida dignas y constituyen una lacra contra nuestro propio desarrollo económico y social. Por ello, pensamos
que se deben articular medidas en todos los ámbitos
institucionales para corregir esta situación.
MEDIDAS A IMPULSAR EN BARAKALDO:
1. Empleo externo:
1.1. Plan integral de promoción del empleo para personas paradas. Para ello, constitución de una mesa de
empleo en la que participen partidos, sindicatos, empresas y agentes sociales.
1.2.1. Asesoramiento gratuíto.
1.2.3. Valoración adicional para las empresas de
economía social en los contratos públicos municipales.
1.3. Trabajar nuevos nichos de empleo
1.3.1. En el ámbito de la dependencia.
1.3.2. En la obra social.
1.3.3. En energías renovables y en la sostenibilidad del
entorno.
1.4. Apoyo a las empresas que apuestan por distribuir
el trabajo y generar empleo, manteniendo los salarios.
1.5. Creación de un servicio mancomunado de limpieza
forestal, mantenimiento de caminos y recuperación de
canteras.
2. Empleo interno:
2.1. Defensa del empleo público.
2.2. Apuesta clara por la gestión directa de los servicios
públicos: Freno a la privatización de servicios municipales y publificación progresiva de servicios privatizados. Identificación y planificación de la reversión al
servicio público de actividades estructurales privatizadas, atendiendo al calendario de finalización de los
contratos.
2.3. Creación de plazas de Trabajador/a social en
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#Barakaldatzen
número suficiente para atender la creciente demanda,
y cobertura inmediata de las ausencias de este personal por baja, vacaciones, excedencias, etc.
2.4. Ampliación del Servicio de Atención a Domicilio,
para hacer frente a todas las necesidades, y agilización
de trámites, para abordarlas en el momento que se
plantean.
2.5. Cobertura de plazas estructurales del Ayuntamiento mediante Oferta pública de empleo.
2.6. Cobertura de las plazas de los Organismos
Autónomos (Inguralde, IMD, Barakaldo euskara udal
Erakundea y Escuelas infantiles) y de las empresas municipales (USOA y Teatro Barakaldo) a través de Ofertas
Públicas de Empleo.
2.7. Bolsas de trabajo municipales para las personas
desempleadas o con empleos precarios en la que se
tengan en cuenta criterios de urgencia y riesgo de
exclusión social y de igualdad de género, etc., susceptibles de ser utilizadas para la contratación temporal
en puestos dependientes de la administración municipal (Ayuntamiento, OO.AA, empresas municipales) y
también en empresas contratadas por el Ayuntamiento.
3. Contratación pública
3.1. Compromiso por unas condiciones laborales dignas: o Incluir cláusulas sociales en todos los contratos
que el Ayuntamiento firme con empresas privadas
(obras, limpieza, jardinería, mantenimientos, conserjes,
servicios...), de tal manera que aquellas empresas que
mejoren las condiciones laborales de sus trabajadores/as (aumentos de sueldo, reducción de jornadas,
aplicación de convenios de Bizkaia...) tengan más puntuación en las licitaciones.
3.2. Asimismo, inclusión de otras cláusulas como la
prevención de riesgos laborales, la normalización del
uso del euskara y las políticas feministas.
3.3. En la misma línea, y para garantizar que se
cumplen esas mejoras, incluir cláusulas que regulen las
sanciones y/o el fin del contrato en caso de incumplimiento.
3.4. Además hay que poner coto al enchufismo partidista y el clientelismo, práctica vergonzante a
desterrar en nuestro municipio.
3.5. Control en la ejecución del servicio y transparencia
total del proceso de adjudicación (presencia de la oposición en las Mesas de Contratación y del público que lo
desee, e inclusión de toda la documentación en la pág.
web municipal)
3.6. Compromiso de no admitir las bajas temerarias en
los concursos públicos: La baja temeraria es el primer
paso para la subcontratación en precario y el
incumplimiento de los convenios colectivos.
3.7. En empresas participadas por el Ayuntamiento,
intentar introducir la misma política.
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Sumando por el cambio social
3/ Relaciones
Laborales
Municipales
BARAKALDO
GORRIA
1. Medidas de fomento del reparto del empleo.
POLICIA MUNICIPAL
2. Plan de conciliación de la vida laboral y familiar,
haciendo hincapié en la corresponsabilidad de la crianza y los cuidados a mayores.
La actuación de la policía municipal debe estar guiada
únicamente por el servicio a la ciudadanía. La prevención y la mediación deben tener absoluta prioridad,
frente a la sanción o el conflicto. En ese contexto una
formación adecuada dirigida a atender a las necesidades de las personas (ordenanzas municipales, igualdad de género, migrantes,...) es fundamental.
3. Prohibición estricta de realización de horas extraordinarias que, en caso de necesidad se compensarán
con horas de libranza.
4. Compromiso de cumplimiento de los acuerdos alcanzados con la representación del personal, ante
eventuales recortes provenientes de administraciones
de ámbito superior.
MEDIDAS:
5. Mejora en la prestación del Servicio de Atención Ciudadana (SAT), reduciendo las cargas de trabajo e incrementando las plantillas.
1. Dotación de personal adecuada y de material y
equipamiento necesario. Las bajas temporales que por
cualquier circunstancia se produzcan, deberán cubrirse
con inmediatez.
6. Fomentar cursos de lenguaje inclusivo para las personas trabajadoras del Ayto.
2. Introducir la perspectiva de género en la formación
que reciben los y las agentes, de cara a la atención a
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#Barakaldatzen
las personas.
unidades sin conexión ni control.
3. Todo el personal de uniforme deberá prestar su servicio en calle, no en destinos burocráticos.
6. Regulación de las funciones básicas de actuación,
ajustadas al cumplimiento de Ordenanzas Municipales.
4. Control del material utilizado por la Policía Municipal,
impidiendo el uso de todo aquello no homologado y
que no tenga carácter oficial.
7. Eliminación de horas extraordinarias, debiéndose
contratar nuevos agentes para casos previstos que
tengan la consideración de extraordinarios.
5. Estructura adecuada, evitando la creación de
8. Supresión de la brigada canina.
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Sumando por el cambio social
4/ Comercio
Uno de los sectores económicos más importantes que
tiene Barakaldo es sin duda el comercio. No obstante,
este sector ha sufrido una brutal transformación, como
consecuencia del continuo desembarco de grandes superficies que han arrinconado gravemente al comercio
tradicional.
BARAKALDO
GORRIA
es éste el que genera empleo estable y de calidad; es
el más cercano al ciudadano y, por ello, potencia la
cohesión social al realizarse en un ámbito territorial y
físico determinado
MEDIDAS PROPUESTAS:
Las políticas liberalizadoras del PSOE, PNV y PP han
tomado partido y, frente al interés general, han optado
por el interés particular de las grandes superficies, facilitando su implantación. Como consecuencia, lejos de
revitalizar y modernizar el comercio de proximidad de
Barakaldo, lo ha hundido. Las consecuencias han sido
demoledoras: paro, precariedad laboral, jornadas abusivas, bajos salarios y competencia desleal, peor servicio, incremento de precios... Han apostado por un
modelo de comercio basado en grandes superficies y
en una salvaje liberalización de horarios comerciales,
que ha provocado una pérdida importante de empleos
en el pequeño y mediano comercio y en otro tipo de
pymes (industria del mueble, ….)
1.1. Planteamientos de colaboración entre comercios,
compartir gastos e infraestructuras, descuentos,
redes... El papel de los Ayuntamientos, en este caso,
sería organizar y poner en marcha sistemas efectivos
para que estas redes de colaboración sean efectivas, a
través de herramientas informáticas u otras, de tal
manera que un comerciante interesado/a en algo concreto, pueda saber de otras y/o otros comerciantes con
quien compartir los gastos, el trabajo u otras cuestiones.
Desde EH Bildu nos hemos venido oponiendo sistemáticamente a la expansión de grandes centros
comerciales y a la liberalización de horarios, por considerar que son medidas innecesarias que permiten a
las grandes empresas del sector eliminar competencia
y reducir costes laborales y provoca un aumento de la
temporalidad. Por ello estamos en contra de la inclusión de Barakaldo en el ámbito de la normativa de
liberalización de horarios comerciales.
1.3. Impulsar y proteger el comercio local. Campañas
para divulgar la elección a favor del comercio local
entre la ciudadanía y transmitir a la sociedad las
razones de hacerlo. Impulsar asimismo proyectos de
innovación y de aplicación de las nuevas tecnologías.
Debemos incentivar y apoyar al pequeño y mediano
comercio, al comercio tradicional, porque precisamente
1. Comercio local
1.2. Ejemplos: Depósitos y fianzas; Almacenaje; Compras al por mayor; Movimiento de productos; Bonos
descuento entre comercios; Publicidad; Descuentos
internos.
1.4. Freno definitivo a la implantación de grandes superficies y reversión de los espacios que queden libres
a otros usos alternativos a los centros comerciales.
1.5. Impulsar y/o facilitar la implantación de PYMES en
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nuestro municipio
1.6. Solicitar la no inclusión de Barakaldo dentro de
las zonas turísticas por entender que la liberalización
de horarios comerciales es innecesaria y que lo único
que hace es destruir empleo de calidad y competitividad.
1.7. Promoción del uso del euskera en el comercio
local y la hostelería.
#Barakaldatzen
2.2. Facilitar la inclusión de negocios de actividades
complementarias tales como restauración, comida
preparada, productos ecológicos, vinoteca, floristerías,
puestos temporales para navidades, rebajas....
2.3. La defensa de todos los puestos actuales de los
mercados. Adjudicación de los puestos vacíos que se
produzcan aplicando procesos transparentes y objetivos. Ayudas e incentivos para que nuevos comerciantes se instalen y así conseguir que todos los
puestos estén abiertos.
2. Mercados de abastos
• En las últimas décadas, los mercados de abastos de
Barakaldo han estado viendo como la sociedad ha ido
cambiando sus hábitos de compra, exigiendo nuevos
servicios que hicieran más cómodo y agradable el acto
de comprar, y han observado cómo se ha ido produciendo un abandono total y absoluto por parte del
PSOE.
• Desde EH Bildu consideramos que hay que revitalizar
física y funcionalmente las instalaciones y atender
otros aspectos que pueden revertir en la calidad y capitalización de estos mercados de abastos como
puede ser la mejora de la gestión público/privada, el
marke-ting o la prestación de nuevos servicios. La
reactivación de estos mercados de abastos proporcionará un mayor dinamismo económico en su zona
de influencia, revitalizaría la vida ciudadana de aquellas
zonas urbanas en las que se ubican, mantendrá y
creará empleos de las PYMES y ofrecería una alternativa de consumo.
2.1. Diseñar conjuntamente entre comerciantes e instituciones un plan de modernización de infraestructuras y del concepto de los mercados municipales para
construir un nuevo modelo y dinamizar el actual sistema comercial.
3. Venta ambulante
• No debemos olvidar que el comercio ambulante es
una pyme, es un negocio tradicional y familiar, y por
ello hay que darle todo el apoyo, facilitar los espacios
para una mayor efectividad tanto para la venta ambulante como para los propios consumidores y consumidoras.
3.1. Ordenanza para impulsar el sector, después de la
aprobación de la Ley municipal.
3.2. La defensa de todos los puestos actuales en los
mercadillos ambulantes. Adjudicación de las vacantes
que se produzcan aplicando procesos transparentes y
objetivos.
3.3. Dotar a los mercadillos de mejoras en sus
infraestructuras (pavimento, servicios públicos,
fuentes...) preservando siempre la naturaleza de los
mercadillos tradicionales (al aire libre, pluralidad estética
3.4. Creación de espacios específicos para mercadillos
más atractivos. Cubrimiento de los espacios
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Sumando por el cambio social
5/ Hacienda
A.- Consideraciones generales:
El objetivo principal de la política fiscal es dotarse de recursos con los que financiar los gastos públicos. Un sistema fiscal justo debe sustentarse en los siguientes
principios:
• Equidad: los que ganan lo mismo deben pagar lo
mismo, aunque el origen de los ingresos o las rentas sea
diferente.
• Progresividad: A medida que aumentan las rentas o
los beneficios, la aportación debe ser progresiva y no
proporcional.
• Suficiencia: Los recursos que se han de reunir han de
ser suficientes para garantizar los derechos sociales de
toda la ciudadanía. Para EH Bildu la base de la política
de gasto es garantizar los servicios públicos y priorizar el
gasto social.
• Transparencia. La ciudadanía tiene que saber en qué y
cómo se gasta el dinero. A medida que se dé a conocer
ese aspecto, desaparecen las excusas para defraudar.
Como consecuencia se debería producir una redistribución de la riqueza: el que más tiene aporta más y recibe
un retorno menor. El que tiene poco, al revés. De ese
modo, la política fiscal es un instrumento fundamental
para disminuir las diferencias sociales.
B.- Estructura de los ingresos no financieros en
Barakaldo:
En Barakaldo, la estructura porcentual de los ingresos
no financieros municipales es la siguiente:
• Transferencias: 57 %; Impuestos locales: 25%; Tasas: 17
%; Resto: 1%
Y dentro de los impuestos locales, el peso específico
medio de cada uno de ellos es el siguiente:
• Impuesto sobre Bienes inmuebles (IBI): 59%; Impuesto
sobre actividades económicas (IAE): 14%; Vehículos:
BARAKALDO
GORRIA
18,5%; Obras: 6 %; Plusvalía: 2,5%.
Y en las tasas y precios públicos, la mayor parte de la recaudación recae en:
• Tasa de basuras: 27,5%; Tasa agua: 22%; OTA: 18%; tasa
por ocupación vía pública: 8%; precio público centro de
día: 5%; precio público servicio ayuda domiciliaria: 2%
PROPUESTAS:
1. Del análisis de los datos se deduce una primera evidencia: la mayor parte de los ingresos municipales deriva
de las transferencias de la Diputación (Udalkutxa) por la
recaudación de los impuestos de competencia foral (IRPF,
Sociedades, IVA, Impuestos especiales,…). Por lo que
lógicamente, medidas de reforma del sistema fiscal de
Bizkaia y de lucha contra el fraude revertirían en unos
mayores ingresos por este concepto.(ver programa
Juntas)
2. Además habrá que proponer cambios en los criterios
de reparto de Udalkutxa, dando mayor peso al porcentaje
de paro y el nivel de renta.
3. Hay algunos otros datos que destacan como la escasa
recaudación por el Impuesto sobre actividades económicas (IAE) en nuestro municipio, a pesar de la implantación
masiva de centros comerciales, consecuencia de los bajos
tipos de gravamen aplicados.
4. Reforma fiscal y lucha contra el fraude: Medidas de
reforma del sistema fiscal y de lucha contra el fraude en
los grandes impuestos que son los que aportan la mayor
parte de la recaudación, adoptadas en el ámbito foral,
supondrían un aumento de la recaudación y, consecuentemente, más dinero para los Ayuntamientos, de
forma indirecta. Por ello, hay que insistir en todos los
ámbitos institucionales en la necesidad de introducir
reformas estructurales para eliminar las injusticias del
sistema fiscal actual, que discrimina gravemente a las
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rentas del trabajo con respecto a las del capital y a las
pymes en relación con las grandes empresas y en el que
los impuestos indirectos (IVA, impuestos especiales,..), no
progresivos, están adquiriendo un creciente protagonismo.
5. Impuestos municipales y tasas
5.1. En el ámbito de los impuestos locales y las tasas,
cuya competencia teórica reside en los ayuntamientos,
el margen de maniobra de los Ayuntamientos es pequeño, fundamentalmente, porque la regulación legal
sustantiva está contenida en la Norma foral de Haciendas locales, con lo que la capacidad de los ayuntamientos
de regular sus impuestos está muy limitada.
5.2. En dicha norma foral se establecen tipos de gravamen proporcionales en todos los impuestos, a elegir en
una horquilla determinada, y una relación cerrada de
posibles bonificaciones (familia numerosa, VPO, viviendas
alquiladas Alokabide)
5.3. Pero, en cualquier caso, hay posibilidades de mejora,
no tanto para incrementar la recaudación, que también
es importante, sino para introducir mecanismos de progresividad y de redistribución que reduzcan la desigualdad.
6. Por el lado de los ingresos:
6.1. En el Impuesto sobre Bienes Inmuebles (IBI): Instar
a la Diputación de Bizkaia a modificar la Norma foral de
Haciendas locales, en el sentido de:
6.1.1. Posibilitar la diferenciación de tipos impositivos en
función de la calificación del suelo y de establecer un recargo de hasta un 150% en viviendas vacías y segundas
viviendas.
6.1.2. Posibilitar la introducción de bonificaciones en función del nivel de renta.
6.1.3. IBI correspondiente a las empresas: acercarse al
tipo máximo aplicable, con bonificaciones a las empresas
pequeñas. Aplazamiento de pagos a las empresas que
estén en una situación económica grave acreditada.
6.2. En el Impuesto sobre Actividades Económicas (IAE)
6.2.1. Instar a la Diputación de Bizkaia a modificar la
Norma Foral de Haciendas locales, rebajando la exención
de 2 millones de euros a 1 millón.
6.2.2. Incrementar los tipos de gravamen, que son los
más bajos de Bizkaia, y eliminar alguna bonificación “ex-
#Barakaldatzen
clusiva” de Barakaldo, para corregir una situación que
beneficia descaradamente a las empresas instaladas en
las grandes superficies de nuestra localidad. Resulta
sumamente curioso que la recaudación por este
impuesto se encuentre por debajo de la media de
Bizkaia, si tenemos en cuenta el importante número de
centros comerciales instalados en nuestro municipio.
6.2.3. Bonificaciones a las empresas que han dado pasos
para la creación de empleo estable.
6.3. En las Tasas:
6.3.1. Introducir bonificaciones en la tasa de basuras e
incrementar las bonificaciones en la tasa de alcantarillado, en función de la renta.
6.3.2. Medidas fiscales para fomentar el reciclaje.
7. Por el lado de los gastos: Ayudas sociales para el pago
de los impuestos y tasas:
7.1. Ayudas de emergencia especial que eviten que personas y/o familias en situación de pobreza paguen impuestos o tasas asociadas a la vivienda.
7.2. Programas específicos para devolver parte o todo lo
pagado por IBI y por las tasas de basuras y alcantarillado,
en función de la renta.
7.3. Descuentos progresivos en la entrada y en los
abonos de los polideportivos municipales, en la matrícula
del euskaltegi municipal,..., en función de la renta.
8. Algunas medidas de racionalización del gasto público
8.1. Reducción de sueldos de los cargos públicos electos
y los cargos directivos de los organismos autónomos y
las empresas municipales..
8.2. Reducción de número de concejalas/es liberadas/os
por el Ayuntamiento.
8.3. Reducción e incluso eliminación de cargos de confianza (directoras/es de área, asesoras/es)
8.4. Reestructuración de las áreas funcionales municipales, así como de organismos autónomos, empresas
municipales, etc. en función de las necesidades organizativas y no para acomodar a cargos públicos.
8.5. Eliminación del despilfarro y de la utilización partidista del dinero público.
8.6. Desaparición de la brigada de censura.
8.7. Renegociar los contratos y servicios subcontratados
(limpieza, recogida de basuras, OTA, K-bus…)
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Sumando por el cambio social
6/ Vivienda
Toda persona tiene derecho a disfrutar de una vivienda
digna y adecuada. Para posibilitar el ejercicio de ese
derecho, es necesaria la intervención de las políticas
públicas en su favor, en lugar de fomentar la especulación. Por lo tanto, hay que limitar la tendencia a
obtener beneficio privado de las tierras. Es decir,
EH Bildu opta por un nuevo modelo que convierta la
vivienda en derecho universal. Y considerando que la
vivienda es un derecho, se han de evitar los desahucios. El eje central de este nuevo modelo será la clara
apuesta a favor del alquiler. Partiendo de la base de
construir lo menos posible y no ocupar nuevas tierras,
se dará prioridad a la utilización de viviendas vacías,
fomento del alquiler público y rehabilitación. La rehabilitación integral se realizará tomando como los edificios y las manzanas en su conjunto. El objetivo será
mantener la coherencia tanto en los aspectos humanos
como en los urbanísticos. Al mismo tiempo, se facilitará la construcción de viviendas a través de cooperativas.
POROPUESTAS:
1. Viviendas vacías: Elaboración de un censo real de
viviendas vacías en el municipio, indicando en el mismo
especialmente cuales de ellas pertenecen a entidades
bancarias. Todo ello para poder decidir sobre la necesidad o no de construir vivienda nueva en Barakaldo. Y
asimismo potenciar medidas de expropiación del
usufructo de dichas viviendas vacías en base a las
necesidades de la población. Aplicación de otras medidas como la subida del IBI o la mediación.
BARAKALDO
GORRIA
2. Viviendas municipales: frenar la venta de viviendas
municipales, y en la medida que se vayan rehabilitando
proceder a su ocupación progresiva. Ir adquiriendo por
parte del Ayuntamiento viviendas derivadas de las
actuaciones urbanísticas, creando así un parque de
vivienda municipal para poder destinarlas a alquiler
social, personas desahuciadas, víctimas de violencia
machista, en riesgo de exclusión social,...
3. Paralización de la construcción de nuevas viviendas
hasta la aprobación del nuevo Plan General de Ordenación Urbana. Promover la rehabilitación de edificios
frente a la nueva construcción.
4. Alquiler social: Fomento del alquiler social, estableciendo como límite del precio del alquiler el 15% de los
ingresos brutos de la unidad familiar.
5. Desahucios. Exigir el cumplimiento íntegro del Protocolo contra los desahucios aprobado por el Ayuntamiento.
6. Rechazo de la figura de la Vivienda de Protección
Local, por existir la figura de la Vivienda de Protección
Oficial.
7. Apoyo o fomento de edificios energéticamente
autosuficientes o lo más ecológicos posibles, en el caso
de viviendas viejas mediante subvenciones para ello, y
en el caso de las nuevas mediante normativa.
8. Desde EH Bildu expresamos nuestro respeto a las
dinámicas de ocupación que tienen lugar actualmente
en Euskal Herria, y se manifiesta claramente en contra
de su criminalización, por ello adquiere los siguientes
compromisos: Ni los ayuntamientos, ni el personal mu-
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nicipal participarán en las operaciones de desalojo. El
ayuntamiento asumirá un papel activo al objeto de evitar los desalojos y evitar asimismo la suspensión de
las actividades que se realizan en los edificios ocupados. Además, en caso necesario, realizará labores de
mediación entre las personas que han ocupado el
#Barakaldatzen
edificio y las que son titulares de la propiedad privada
en cuestión.
9. Para la adjudicación de vivienda pública, rechazamos la fórmula de sorteo, apostando por establecer
un baremo en base a la situación socioeconómica de
las personas demandantes.
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Sumando por el cambio social
7/ Política
social
Se puede definir el cambio social como las transformaciones de las condiciones de vida de los grupos, las
personas, de sus estructuras y de sus sistemas de valores.
Las personas, grupos y movimientos concretos,
podemos y debemos influir sobre la dirección de nuestra propia sociedad, proporcionando ideas, innovaciones, valores, nuevos camino, que representen en
sí mismos un cambio ante la situación actual.
Todas las personas deben de disponer de una Renta
Básica para poder vivir con dignidad.
Es el momento de introducir nuevas variantes y perspectivas, capaces de renovar viejas estructuras. Es el
momento de promover y preparar el terreno para el
cambio social.
EH Bildu debe liderar, en el contexto actual de incertidumbre y dificultades crecientes, el reto de generar
los cambios necesarios para cambiar la situación actual
situación donde el paro y la pobreza están
sobrepasando todos los límites y que sin actuaciones
concretas, tenderán a cronificarse en nuestra sociedad.
Datos que todos y todas conocemos, pero que a veces,
nos pueden hacer olvidar que detrás de esos números,
hay personas que sufren diariamente las consecuencias de esa crisis.
El paro, la exclusión social, la falta de participación real,
la precarización del trabajo, los recortes en las garantías sociales, la escasa alternativa frente al declive
industrial, etc., son aspectos básicos a atender desde
nuevas políticas que den respuestas eficaces a estos y
demás problemas.
BARAKALDO
GORRIA
La situación económica y social es muy grave, y querer
hacer otro tipo de discurso es caer en la más completa
irresponsabilidad. Nuestro objeto de trabajo, es pues,
hacer ver que es una necesidad urgente para nuestro
pueblo poner en marcha políticas locales que potencien
un nuevo modelo económico, político y social que
garantice una vida digna a toda nuestra ciudadanía.
Necesitamos entre otros, transformar el tejido social
de nuestra comunidad, enfrentar las consecuencias de
un sistema capitalista, neoliberal y patriarcal, afianzar
un sistema público fuerte a favor de los intereses de la
comunidad….
Para poder hacer esto y más, nuestro municipio necesita urgentemente recuperar las riendas de su identidad, de
recuperar su voluntad, de participar
activamente en las decisiones de lo que acontece a su
alrededor, de democratizar y hacer que nosotras y
nosotros, la propia ciudadanía, seamos dueños y
dueñas de nuestras propias decisiones. Este ha sido
nuestro camino y nuestro reto y estas las líneas de
trabajo que…
PROPONEMOS:
1. Ampliar la plantilla de Trabajadoras de Servicios Sociales de base para cumplir con el incremento de
necesidades sociales y poder atenderlas con mayor eficacia.
2. Formación para trabajadores sociales y establecimiento en la unanimidad de criterios en cuanto a la
información general de recursos; municipales, asisten-
16
ciales, privados…, y los procedimientos en sus intervenciones. (que la orientación /gestión de que se dé a
la persona usuaria no dependa del profesional que le
corresponda)
3. Creación de un Servicio de Urgencias Sociales que
dé una respuesta real a las situaciones de Urgencias
que se produzcan fuera del horario de atención normalizado. (información sobre derechos y recursos, valoración de situaciones de necesidad, gestión de acceso
a recursos de alojamiento u otros recursos de urgencias…), disponible y localizable todos los días del año.
4. Impulsar una red de trabajo que dé una respuesta
coordinada y global a las situaciones de urgencias, que
incluya la sensibilización y formación de todos los
agentes de atención primaria del municipio. (policía
municipal, centros escolares, de salud, etc..).
5. Mejorar el Servicio de Asistencia domiciliaria ampliando el abanico de personas destinatarias al conjunto general de la población que requiera de ese
Servicio.
6. Remunicipalización de los servicios públicos municipales, versus a la tendencia de privatización y subcontratación en el sector municipal.
7. Fiscalidad solidaria, justa y progresiva en todos los
impuestos y servicios municipales.
8. Cubrir en su totalidad las peticiones de Ayudas de
Emergencia Social (AES), garantizando partidas presupuestarias para ese efecto. Las ayudas son un derecho. No pueden estar sujetas a falta de presupuesto.
9. Coordinación con el movimiento asociativo del municipio y reconocimiento del mismo, dotándoles de lo
necesario para el desarrollo de sus objetivos y teniéndolos en cuenta en lo referente a sus áreas de trabajo
#Barakaldatzen
(superando la dicotomía recurso técnico - recurso ciudadano, que dificulta la optimización de los recursos
con los que cuenta la comunidad, y elude la posibilidad
de crear sinergias y no contempla las redes naturales
de apoyo ya establecidas )
10. Incorporación de la perspectiva comunitaria a la
red de Servicios Sociales de Barakaldo, priorizando la
intervención preventiva y acelerando la inclusión en la
comunidad de las personas en situación de desventaja
social.
11. Los recursos técnicos han de estar apegados al
territorio, participando desde los Recursos Técnicos en
iniciativas comunitarias (Fiestas de barrio, espacios de
coordinación ciudadanos...)
12. Fomentar la creación de redes de apoyo informales, visualizando y prestigiando las tareas de cuidados y proporcionando apoyo técnico a las personas
cuidadoras
13. Fomentando las iniciativas de "AprendizajeServicio" en los centros escolares, de tal manera que
el estudiantado realice aportes relacionados con sus
estudios a la comunidad.
14. Desarrollar un sistema de ayudas para libros y material escolar basado en criterios de renta.
15. Ni una niña, ni un niño sin deporte escolar o actividad cultural por falta de recursos.
• Dar solución al cierre de comedores escolares
que dejan sin comida a niñas y niños sin recursos
en época vacacional.
• Impulsar la creación de un centro de
acogimiento y manutención para gente sin techo
y/o afectada por la exclusión social, bien a nivel
local o comarcal.
17
Sumando por el cambio social
8/ Urbanismo
Ante la crisis del sistema que estamos viviendo (ecológica, energética, dependencia alimentaria, económica,
valores sociales...), es imprescindible lograr el equilibrio
entre el desarrollo y el territorio, entre las ciudades y los
pueblos. Hay que dirigir la Organización Territorial a conseguir un pueblo cohesionado y para eso es imprescindible tener regiones cohesionadas y equilibradas. Hay
que poner límites a la ocupación sin fin de tierras agrícolas y al urbanismo compacto. Creemos que necesitamos un nuevo modelo territorial y para ello pedimos
expandir un proceso transparente y participativo.
La planificación urbanística de Barakaldo debe realizarse
garantizando los derechos fundamentales, la justicia social, la protección del medio ambiente y la perspectiva de
género, a través de procesos participativos y sin hipotecar
a las generaciones futuras.
PROPONEMOS:
1. Revisión del Plan General de Ordenación Urbana. Impulsar una participación ciudadana real, destinando fondos para que las asociaciones vecinales puedan dotarse
de medios económicos y técnicos, y poder contrastar así
la información que traslada el ayuntamiento.
2. En las zonas o barrios que carezcan de asociaciones
vecinales, el contacto se realizará mediante las distintas
asociaciones existentes en dicha zona y vecindario en
general. En caso de que alguna propuesta no presente
un gran consenso del vecindario deberá ser sometida a
consulta. Todo ello para construir un municipio al servicio
de sus habitantes.
3. El suelo es un bien escaso en Barakaldo, por ello de-
BARAKALDO
BERDEA
berá destinarse a las necesidades del pueblo, y no de especuladores. Para ello proponemos la reserva de suelo,
para poder destinarlo a las necesidades tanto presentes
como futuras de la ciudadanía, expropiándolo en su caso.
4. PERI 06 Sefanitro: Redacción de nuevos proyectos y
redefinición del uso de los suelos mediante la intervención pública, teniendo en cuenta las necesidades existentes -sin excluir la expropiación-. Búsqueda de
acuerdos con las cooperativas del PERI 06 Sefanitro para
desbloquear la situación.
5. Solares vacíos. Ocupar temporalmente los solares
vacíos del municipio destinándolos al servicio público.
Decidir, contando con la opinión de los colectivos y asociaciones vecinales, qué necesidades deben cubrir dichos
solares, para convertirlos bien sea en zonas verdes,
aparcamientos, parques infantiles,... Obras todas ellas
realizadas con elementos desmontables y ejecutadas por
personas en desempleo residentes en el municipio, a
través de un Plan de Empleo específico. En su caso se
impulsaran acuerdos con la propiedad de los solares,
mediante fórmulas favorecedoras como por ejemplo medidas fiscales.
6. Eliminación de todos los puntos inseguros de
Barakaldo, mientras tanto, actualizar conjuntamente con
asociaciones vecinales, colectivos de personas con movilidad reducida, grupos feministas etc. el mapa de puntos
inseguros.
7. Eliminar el paso subterráneo del Urban, soterrando
las vías del tren, como solución definitiva y transitoriamente, mediante un ascensor conectado a una pasarela
de cristal que unirá ambos lados de la vía. Mejorar la ilu-
18
minación del túnel de Ansio.
8. Visibilizar la presencia simbólica de la mujer en el espacio urbano, solventando así parte de la deuda generada con la mitad de la población del municipio, por
ejemplo mediante la denominación de calles y espacios
públicos.
9. Limpiar, sanear y colocar información en el túnel de
Lutxana que conecta con el parque Serralta, explicando
#Barakaldatzen
que se trata de un punto peligroso y de los itinerarios
alternativos existentes.
10. Estudio de la accesibilidad de los planes de emergencia.
11. Cubrir algunos parques y frontones.
12. Mantenimiento en buenas condiciones de los
equipamientos municipales.
19
Sumando por el cambio social
9/ Industria
Para la economía de Euskal Herria es fundamental
tener un sector industrial fuerte, renovado y diverso.
Para ello, el sector público tiene que hacer volcar el
modelo industrial actual que está quedando en manos
de la economía especulativa y, con ayuda de la participación de los agentes, desarrollar un plan integral a
favor de la industria.
EH Bildu apuesta por una economía diversificada. Consideramos importante terminar con el grave proceso
de desindustrialización que se está dando en Euskal
Herria y emprender un fuerte proceso de reindustrialización equilibrado por comarcas.
En Barakaldo, así como en los demás pueblos, esta industria tendrá que estar insertada en la realidad social
y económica de la comarca y unida a los recursos locales y a los procesos de desarrollo local; impulsando
la creación de redes de empresas, guiando la colaboración con escuelas o centros de formación y, en general, comportándose responsablemente con las
necesidades sociales de la comarca.
PROPONEMOS:
1. Consolidar y reordenar los terrenos industriales
existentes actualmente en Barakaldo, acondicionándolos adecuadamente, en cuanto a accesibilidad,
aparcamientos, etc., para que estén en condiciones
óptimas para su uso.
2. Realizar un planteamiento a nivel comarcal de la
reindustrialización del suelo.
3. Fijar condiciones para la utilización del suelo industrial, tales como la concesión de suelo municipal en
usufructo en tanto en cuanto la actividad económica
BARAKALDO
BERDEA
se esté llevando a cabo.
4. Sacar fuera del municipio las industrias peligrosas o
dañinas para la salud.
PATRIMONIO INDUSTRIAL
Creación de un Grupo de Trabajo (Ayto., Diputación,
GV), con participación de colectivos (AA.VV, ecologistas,
Memoria Histórica, Asociación Vasca de Patrimonio
Industrial y Obra Pública...), para su inventariado y protección. De manera urgente, solicitaremos al Centro de
Patrimonio Cultural Vasco la protección de la Finca
Munoa y la estación de Desierto.y LutxanaAsí mismo,
mantendremos la protección de los elementos ya clasificados, no permitiendo su descatalogación
20
BARAKALDO
BERDEA
#Barakaldatzen
10/ Movilidad
La política a favor del transporte tendrá que garantizar
a cualquier persona (dejando de lado su situación
económica, física, su género...) la opción a moverse (a
pie, en bicicleta...) por su propia fuerza o en modos
colectivos públicos que se basan en otras energías (tren,
autobús). Hay que fomentar el transporte público y
colectivo, y no promover la compra o el uso de transportes privados. Asimismo, se tendrían que evitar sobre
todo los medios de transporte que acarrean el consumo
de energías no renovables y la contaminación, a favor
del medio ambiente.
MEDIDAS QUE PLANTEAMOS:
1. Variante Sur-Ferroviaria: Negativa rotunda a que la
variante pase por el Regato y Gorostiza. Es necesaria la
participación y el consenso para poder determinar el
trazado.
2. Carretera inter-fábricas: Analizar el proyecto buscando
el consenso de la población.
3. Elaboración de un Plan de Movilidad con la participación ciudadana, que recoja las necesidades reales de
transporte público, transporte nocturno, zonas
peatonales, bidegorris, aparcamientos, etc. Replanteamiento del K-Bus.
4. Zonas peatonales: Hacer un estudio sobre nuevas
posibilidades de peatonalización, procurando que todas
las plazas de los barrios sean peatonales, como por
ejemplo la plaza de Santa Teresa.
5. Eliminación de las barreras arquitectónicas y mejora
de la accesibilidad. Establecer un plan de actuación consensuado con los colectivos vecinales, con los que tra-
bajan en el campo de las discapacidades, asociaciones
de la tercera edad, etc., para desarrollar los proyectos
adecuados a las necesidades: ascensores, rampas, eliminación de obstáculos, bolardos,… Simplificación del
exceso de elementos en el espacio urbano para recobrar
espacialidad y eliminar el impacto visual.
6. Eliminación del paso subterráneo de Renfe apostando,
como medida definitiva, por el soterramiento de las vías.
Como medida transitoria, proponemos la construcción
de ascensores conectados mediante pasarela de cristal,
como medio de unión entre la calle Murrieta y la plaza
del Desierto con salida a los andenes de Renfe, solucionando así dos de los problemas existentes en el barrio,
la inseguridad del paso subterráneo y la imposibilidad de
acceder al andén para personas con dificultad de movilidad.
7. Fomento del transporte público e impulso de la tarjeta
única, implantando programas específicos para colectivos
con capacidad económica reducida como estudiantes o
personas desempleadas.
8. Transporte urbano: asegurar la conexión con los
barrios y zonas más alejadas mediante microbuses eléctricos: Burtzeña, Zubileta, Kastresana,…
9. Tranvía: no al proyecto actual. Buscar alternativas mediante la participación ciudadana. Por ejemplo implantar
una lanzadera que conecte el metro de Ansio con
Arteagabeitia, Zuazo, las Torres,…, todo ello con un billete
único.
10. Zonas ciclables: Aumento de dichos espacios de
acuerdo con propuestas vecinales, comercios, hostelería,
asociaciones ciclistas,… Habilitar zonas de bidegorri por
Sumando por el cambio social
el centro de la ciudad, además de conectar la ría con
Lutxana y Zorroza, y las Torres con el Regato.
11. OTA: Debate participativo en torno a su necesidad.
Mientras tanto, o en caso de verlo necesario, implantar
un sistema en el que se disponga de un tiempo sin cobro
(para gestiones rápidas, media hora,…), habilitar una tar-
21
jeta especial para comercio y hostelería que requieran de
transporte privado por el horario, y tarjeta de residentes
gratuita.
12. Parking del BEC: Impulsar su conversión en parking
disuasorio para el municipio, no sólo para los que usen
el metro.
22
BARAKALDO
BERDEA
#Barakaldatzen
11/ Medio
Ambiente
y Silvicultura
Hay que acabar con el modelo energético actual, ya
que destruye la tierra y fomenta el consumo. Vivimos
bajo el dominio de las multinacionales que producen
y distribuyen energía en la explotación de combustibles fósiles. Nuestro objetivo estratégico es la independencia energética mediante un modelo
energético nuevo e integral. El primer objetivo tendrá
que ser la reducción del consumo, y es que sólo
reduciendo nuestra dependencia energética conseguiremos la independencia energética. Esto
requiere implicación individual y colectiva. Para ello,
estudiaremos las posibilidades de poner en marcha
proyectos para la producción de energía. No
aceptaremos técnicas peligrosas o contaminantes de
generación de energía, el Fracking o plantas nucleares en nuestro pueblo. Por otro lado, la pobreza
energética es un mal que se está extendiendo cada
vez más en Euskal Herria. Entendiendo la energía
como patrimonio de los ciudadanos, toda la ciudadanía tendrá que tener acceso a una energía que
garantice condiciones de vida apropiadas.
En cuanto a los residuos, tenemos que conseguir
interiorizar la filosofía basura cero en nuestro municipio y hogares, del compromiso personal al colectivo. Fomentando la concienciación, la reutilización y
los procesos de tratamiento. Tenemos que reducir la
cantidad de residuos que generamos, fomentar el
consumo responsable. Se destinan enormes cantidades de dinero de los municipios, mancomunidades
y diputaciones a recoger, tratar y destruir residuos,
dinero que se destina, en la actualidad, a empresas
privadas, a generar beneficios privados. Con la reducción de residuos, ahorraremos muchísimo dinero
para destinar a necesidades sociales.
En el ámbito de la silvicultura y la gestión de las
montañas proponemos una nueva gestión de
nuestros ecosistemas y la biodiversidad, ya que la
rentabilidad económica de los recursos naturales
debe estar en línea con la gestión sostenible de la
biodiversidad y los ecosistemas. Los ecosistemas
forestales son indispensables para que la sociedad
pueda obtener una calidad de vida digna. Se debe
fomentar una silvicultura basada en ecosistemas y
Sumando por el cambio social
23
especies autóctonas. Además creemos que es un ámbito adecuado para la creación de empleo de calidad.
7. Control del consumo energético y de agua en las
infraestructuras municipales. No usar agua potable
para el regadío de parques y jardines.
El control de los recursos de agua como, en ge-
8. Auditoría energética para determinar en qué zonas
el alumbrado es excesivo y en cuales en insuficiente,
garantizando la participación de grupos de mujeres y
grupos ecologistas en dicha auditoría.
neral, de las infraestructuras para la captación de
agua debe ser público y basarse en principios de
sostenibilidad y de transparencia. A fin de mejorar el
estado de los recursos de agua como el buen estado
de las infraestructuras para la captación de agua,
deben llevarse a cabo los análisis, investigaciones y
medidas de protección que resulten necesarios. Se
deben establecer medidas para que el consumo de
agua sea razonable, y se deben controlar los
derroches del consumo de agua.
PROPONEMOS:
1. Creación de un consejo de residuos, en el que participen grupos municipales, asociaciones, grupos
ecologistas y vecin@s, que elabore un plan de gestión
de residuos con el objetivo de aumentar los porcentajes de reciclaje, para llegar a ser un pueblo Basura
Cero.
2. Planteamiento a nivel comarcal sobre las basuras,
compostaje etc., dando contenido a la mancomunidad
existente. Esto abarataría el coste, haciéndolo más
sostenible.
3. Puesta en marcha de políticas de concienciación
en educación ambiental y de reducción del consumo
(bolsas de tela, búsqueda de supermercados
sostenibles, reducción de los envoltorios de plástico,
utilización de tarteras…).
4. Aumento de los contenedores de aceite en distintos
puntos del pueblo, y recolocación de los contenedores
de ropa.
5. Implantación del papel reciclado en todos los
impresos y sobres del ayuntamiento e instituciones
municipales.
6. Estudio y regulación de las instalaciones electromagnéticas, bajo los principios de prevención de la
salud. Realizar un censo de las fuentes de radiación
e instalaciones contaminantes, sometiéndolas a estricto control. Retirar los transformadores de centros
escolares y zonas sensibles como hospitales y residencias, además de alejarlos de las viviendas.
9. Proponer y estudiar la idea de un cinturón verde
en Barakaldo.
10. Desarrollar un estudio de reserva, parque o protección que encaje para la conservación de los últimos
espacios naturales y de su flora y fauna.
11. Poner en marcha proyectos de huertos urbanos
y/o ecológicos, educando y dando ocio a distintas
generaciones de Barakaldes@s, por ejemplo en la
parcela pública situada debajo del puente de Rontegi,
junto a la ría.
12. Aumento de parques verdes, por ejemplo en el
monte de Rontegi, en Serralta, en la parcela de debajo del puente de Rontegi,….
13. Montes: protección mediante una figura legal
consensuada entre los sectores afectados: ecologistas, ganaderos, agricultores, asociaciones vecinales.
Reforestación con especies autóctonas.
14. Limpieza, mantenimiento y señalización de
caminos forestales.
15. Márgenes fluviales: continuar con la recuperación
y desarrollo de paseos peatonales y ciclables. Recuperación de los ríos Ibaizabal, Kadagua, Galindo y
Castaños.
16. Priorizar por parte del ayuntamiento la contratación de empresas poco contaminantes y con políticas de ahorro energético.
17. Abrir el debate en torno al futuro de la celda de
seguridad de Lindane de Argalario. Realizar un
seguimiento público real de su mantenimiento y posible deterioro.
18. Suelos contaminados: solicitar a IHOBE la
actualización de suelos contaminados de todo
Barakaldo.
19. Exigir a los promotores privados que presenten
certificado de calidad del suelo.
20. Exigir la exclusión de Tellitu del catálogo de Gobierno Vasco de zonas canterables, así como el des-
24
mantelamiento y prohibición de la cantera del Regato.
21. Desconexión definitiva del pantano de Oiola.
22. Potenciar el uso del pantano del Regato y de la
Dársena de Portu.
23. Promover la utilización del Chalet de del Regato,
#Barakaldatzen
por ejemplo con prácticas acuáticas, estancias para
jóvenes con cursos encaminados al respeto y disfrute
de la naturaleza, etc.
24. Dotar a Barakaldo de viveros municipales de
plantas, flores y árboles para el mantenimiento de
jardines, parques, repoblación de árboles…
25
Sumando por el cambio social
12/ Participación
ciudadana y
transparencia
En estos últimos años, con esta última expresión de la
crisis sistémica en la que estamos inmersos, y ante el
hartazgo de una ciudadanía esquilmada por tanta medida impuesta por la UE, por Merkel y los gobiernos
del PP, PSOE, PNV y UPN, y por tantos excesos y
corruptelas de aquellos que imponen, la exigencia de
transparencia y participación se ha convertido en un
clamor
En EH Bildu tenemos muy claro que este no es un
clamor que se satisfaga con simples migajas de apariencia participativa para dejar todo como estaba, atado
y bien atado en manos de los que mandan. Es el despertar de una ciudadanía que ha percibido que esta
democracia delegada que nos vendieron en la Transición ha sido el marco perfecto para otro tipo de
dictadura: la del sistema financiero.
La participación ciudadana no sólo se asienta en la
adopción de unas determinadas medidas cuya perdurabilidad, más allá de valorar su eficacia, quedará
bajo la arbitrariedad del partido gobernante. Requiere
de la puesta en marcha de programas para el
empoderamiento de la ciudadanía que contemple
desde la juventud hasta la tercera edad. Sólo así, el
modelo participativo de gestión municipal será un pilar
BARAKALDO
HORIA
básico de la vida de nuestro municipio, firme ante
cualquier intento de arbitrariedad.
Frente a aquellos que consideran que la demanda de
participación se trata de algo coyuntural unido a la expresión más dura de la crisis económica, EH Bildu defiende desde sus orígenes el modelo participativo de
gestión municipal en todos los ámbitos sin exclusión y
como una de las herramientas más eficaces de cohesión social del municipio, haciendo a cada vecino y
vecina del municipio protagonista de las decisiones
municipales, tanto en la toma de decisión como destinatario de sus efectos.
Toda la población tenemos el derecho a participar en
los asuntos públicos, siendo además una herramienta
para derrotar la apatía y la exclusión política y que abre
espacios de encuentro posibilitando el desarrollo de las
políticas públicas en atención a las expectativas y
necesidades reales de la ciudadanía. Y asimismo desarrollar las potencialidades.
PROPUESTAS:
1. La aprobación de un nuevo Reglamento Orgánico de
Funcionamiento Municipal (ROM), abierto a una autén-
26
tica democratización y participación popular, contando
para su elaboración con las organizaciones políticas
con o sin representación en el Consistorio, sociales,
culturales y de ámbito sectorial existentes en el municipio y que expresamente:
1.1. Regule y potencie la participación activa (información, propuestas, debates, …) y la gestión de personas
y grupos, desde los eslabones más básicos (reuniones,
organismos municipales, comisiones, etc.) hasta la
participación en los Plenos (propuestas, preguntas y
control del Gobierno), sin tener que pasar por el filtro
previo excluyente de los partidos políticos presentes en
la Corporación.
1.2. Establezca mecanismos reales y eficaces de participación. Entre otras cosas, regule los procesos de
consulta popular o referendums para aquellos temas
valorados de especial relevancia por los distintos foros
de participación ciudadana sectoriales (en el siguiente
apartado), que irían desde la apertura de periodo
informativo (acceso a información a través de la web
u otros medios que se consideren convenientes, asambleas de barrio, etc) hasta el momento de la votación
y anuncio de resultado de la misma y su divulgación.
2. Eliminar todas aquellas ordenanzas restrictivas de
la información y comunicación de la ciudadanía y el
movimiento popular, e inclusión expresa de su derecho
a emitir y recibir información de sus actividades, actos,
etc consagrando como valor esencial el derecho de las
personas y grupos (sociales y políticos) a la información
y transparencia de toda gestión municipal, desde la
referente al modelo urbanístico, como a la contratación
de empresas, o los presupuestos municipales, etc., se
dedicará un apartado especial a plasmar su práctica y
los medios concretos a emplear.
2.1.
Regulando el uso y abuso de los medios municipales de comunicación para informar (distinto a
propaganda) de la vida municipal, así como para
información-propaganda de actividades o iniciativas de
partidos políticos y grupos sociales, sin exclusiones.
2.2.
Terminando con el Silencio Administrativo
como fórmula y herramienta para denegar solicitudes
de las y los vecinos. En todo caso, los efectos de esta
fórmula debieran ir en contra de la propia Administración como revulsivo para una mejor y pronta
actuación administrativa. El/la ciudadano/a es prota-
#Barakaldatzen
gonista y no puede ser invisibilizado/a.
3. Elaboración de un Plan municipal de Participación
ciudadana para su fomento en Barakaldo, haciendo
creíble esta voluntad desde su diseño y contando para
ello con colectivos sociales, vecinales, culturales, sindicales, etc., además de las formaciones políticas con o
sin representación municipal.
3.1. Con el objetivo de impulsar una cultura participativa y empoderar a la ciudadanía, consideramos la
creación de una "Escuela de Participación ciudadana"
como una herramienta eficaz, pero en cualquier caso
sólo será posible si así se consensua en el proceso de
elaboración del Plan municipal. De valorarse necesaria,
desde EH Bildu consideramos que su Consejo Rector
debería estar integrado por representantes de los
movimientos sociales, culturales, vecinales, etc., entre
cuyas funciones estará la elaboración, junto al personal técnico especializado en participación, de planes
para fomentar la cultura participativa, trasladar a la
Corporación las necesidades de personal que se
detecten para dinamizar tal participación así como la
canalización del trabajo de los movimientos sociales.
3.2. La creación de foros de participación ciudadana
en las distintas áreas de la gestión municipal, en lo que
a su vez se definirán aquellos temas que por su especial trascendencia deban ser consultados de forma
directa a la ciudadanía a través de consultas o referéndums
3.3. Dentro del reconocimiento de la función del
movimiento asociativo como dinamizador a su vez de
la participación ciudadana, la dotación de locales y una
base económica adecuada es una consecuencia lógica.
4. Un modelo de gestión diferente desde la participación directa es el modelo de EH Bildu allí donde
hemos asumido la responsabilidad de gobierno, para
garantizar la participación real de la ciudadanía en
todos los ámbitos hay que desechar y oponerse a la
reglamentación actual que la obstaculiza.
4.1. Comisiones del Ayuntamiento abiertas para posibilitar que el movimiento asociativo participe en el control de los presupuestos, de las obras públicas y su
seguimiento para velar por su calidad en la ejecución,
Sumando por el cambio social
27
de las contrataciones, etc. Es importante que la ciudadanía participe en la identificación y priorización de
los problemas a resolver.
y podrían ir desde un huerto urbano hasta la regeneración de un solar como plaza para uso y disfrute del
vecindario.
4.2. El desarrollo de presupuestos participativos: elaborar y enmendar unos presupuestos no es cuestión
de quince días, no es posible para los grupos políticos
ni mucho menos para la ciudadanía. Los presupuestos
participativos requieren una elaboración de todo el año
y, es esencial, además, que la ciudadanía tenga el
tiempo y los instrumentos/información necesarios para
decir cuáles son sus prioridades y a qué objetivos
quiere designar su presupuesto.
5. Evitar la multiplicación de instancias y exigencias
burocráticas, un factor que sólo contribuye al alejamiento de la ciudadanía de la institución local.
4.3. Fomentar el asociacionismo y, especialmente, impulsar la organización de los vecinos y vecinas en asociaciones vecinales, que sirvan de contacto y enlace
entre el Ayuntamiento y dicho barrio para una mayor
eficiencia a la hora de la definición de las prioridades
del barrio y el desarrollo de las políticas públicas.
4.4. Favorecer proyectos elaborados mediante Auzolan.
No debemos cortar las alas a la imaginación, muchos
proyectos populares no necesitan de financiación y
bastaría sólo con la confianza mutua y la autogestión,
5.1. Sustitución del control policial de acceso al Ayto,
por un punto de recepción.
5.2. Publicación en la página Web municipal, cada 6
meses, de los gastos efectuados por los cargos políticos
(viajes,…)
5.3. Publicación en la página Web municipal, de todas
las actas de las diferentes reuniones de los órganos de
funcionamiento municipal (Plenos, Equipo de Gobierno,
Comisiones Informativas…), como de organismos
autónomos, sociedades, consejos de participación, etc.
5.4. Impulsaremos junto a los diferentes agentes sociales la formación de aquellos Consejos de participación que se consideren necesarios, así como su
función y régimen de funcionamiento.
28
BARAKALDO
BERDEA
#Barakaldatzen
13/ Salud
Cuando hablamos de salud no nos referimos solamente a la ausencia de enfermedad. Hablamos de un
estado de bienestar desde una visión integral influenciada por múltiples determinantes (ambientales,
educativos, económicos...). La salud de las personas,
colectivos, de la población dependen en gran medida
de las condiciones de vida y de trabajo, del entorno,
de las políticas económicas, de empleo, sociales,
sanitarias... Así pues, entendemos la salud como un
patrimonio social y un derecho universal.
El ayuntamiento debe disponer de un mapa sociosanitario desde el que se haga seguimiento de las
condiciones de salud y bienestar de quienes vivimos
en Barakaldo, para identificar situaciones y/o personas de riesgo, para influir en los condicionantes sociales (pobreza, medio ambiente, género, condiciones
de trabajo, personas mayores, dependientes, personas en exclusión, conciliación familiar…) y también
para atender las demandas de la población con participación popular.
Urge introducir la perspectiva comunitaria en las
políticas sanitarias locales. Esta cuestión está estrechamente ligada con el convencimiento de que la
mejora de la salud pasa más por mejorar las condiciones de vida, de trabajo y del entorno, que por una
atención medicalizada e intervencionista. Este cambio
de perspectiva requiere de adoptar en la práctica
principios como:
• Coordinar y optimizar esfuerzos entre recursos,
instituciones y agentes sociales, teniendo en cuenta
que la salud comunitaria no es patrimonio exclusivo
de las autoridades sanitarias
• Desarrollar estrategias orientadas a incrementar el
control de la comunidad sobre sus determinantes de
salud. Es necesario que las personas adquiramos las
claves para autogestionar el mayor nivel de salud
posible.
• Contemplar factores como la diversidad cultural a
la hora de diseñar estas estrategias
A través de los recortes y del sinfín de medidas políticas las instituciones están degradando la sanidad
pública y a la vez creando e imponiendo nichos de
negocio privado a costa de nuestras necesidades sanitarias. En este sentido defendemos un sistema
público de salud integral, de calidad universal y
gratuíta que ponga énfasis en la prevención y que desarrolle la participación de la sociedad. Este sistema
no debe excluir a ninguna persona por motivo de
procedencia, situación administrativa o similares circunstancias.
El aspecto de los cuidados no puede recaer de manera exclusiva a costa de las mujeres de forma privada.
Las instituciones tienen el deber de abordarlo desde
la perspectiva del servicio público.
En consecuencia nos oponemos a la privatización, a
los recortes, copago… del sistema sanitario y defendemos las demandas de las/los trabajadoras del
sector.
● Demandamos la integración en el sistema público
de salud la atención a accidentes y enfermedades
profesionales actualmente en manos de los empresarios a través de las mutuas de accidentes.
● Demandamos que el del Módulo Psicosocial de
Cruces se integre en la red pública de Osakidetza, sin
necesidad de que el convenio con el Departamento
de Sanidad tenga que ser renovado año a año.
● Integración de la salud bucal, ojos, oído,…
29
Sumando por el cambio social
● Un sector muy penalizado en las políticas sanitarias
es el de las personas mayores que es creciente y requiere mucha atención. Es importante abordar la intervención de este sector de la población desde
alternativas que permitan romper el aislamiento
social y a la vez faciliten su control sobre los condicionantes de la salud: paseos cardiovasculares,
caminos escolares, programas coordinados con las
farmacias...
● Barakaldo no dispone de ninguna residencia
pública, se ha dejado todo en manos privadas. Por
esto es necesario:
• Creación de residencias municipales
• Asistencia domiciliaria
• Pisos tutelados
● Definir y desarrollar planes estratégicos de prevención y formación para lograr hábitos saludables en:
• Servicio de comedor
• Alimentación, así como, liberarnos de transgénicos y pesticidas, ….
• Actividad física creación de itinerarios señalizados con tiempos y dificultades…
• Formación sexual
• Primeros auxilios
• Actividades deportivas
● Garantizar la calidad del agua, periódicamente contaminada con lindane. Desconexión de Oiola hasta
que desaparezca la fuente de contaminación de manera definitiva.
• Condiciones de trabajo.
● Crear espacios de aparcamiento para acceso a personas con dificultades de movilidad en todos los centros de salud y eliminar las barreras arquitectónicas
que existan tanto en el interior de estos recursos
como en sus proximidades.
● Incorporar criterio de salud y bienestar en la
planificación urbanística
● Zonas de esparcimiento
● Eliminar barreras arquitectónicas.
● Crear la dirección municipal de "Salud Comunitaria"
encargada de dinamizar estrategias tendentes a
coordinar y optimizar los esfuerzos de los diferentes
agentes comunitarios desde la perspectiva de avanzar
hacia la construcción de Barakaldo entendido como
"Territorio saludable". De esta manera se abogará por
que cada servicio, entidad, colectivo... se constituya
en agente activo de salud y se buscará prioritariamente crear sinergias entre agentes educativos y
sanitarios
● Receta deportiva. Que el ayuntamiento ponga las
instalaciones deportivas para llevar a cabo la actividad
física descrita por el personal médico, con el consiguiente asesoramiento que coordine los servicios
sanitarios de atención primaria, los servicios sociales
y los servicios de deporte de las diferentes instituciones
● Revisión ginecológica de la mujer
● Todos los derechos médicos a la gente sin papeles
● Contemplar la diversidad cultural a la hora de
diseñar las estrategias de salud
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BARAKALDO
MOREA
#Barakaldatzen
14/ Política
feminista
Para un cambio real y radical del sistema es imprescindible actuar contundentemente contra el patriarcado, ya que los fundamentos de ambos sistemas
están estrechamente relacionados.
Pese a que creemos vivir en una supuesta “igualdad”, a día de hoy, las mujeres continuamos siendo
ciudadanas de segunda categoría. Puede que esta
situación pase inadvertida a nuestros ojos, ya que el
patriarcado es un sistema duradero que tiene la capacidad de cambiar de forma con la sociedad.
La violencia machista es estructural. Es decir, la sufrimos todas las mujeres, a diario, en todos los ámbitos de la vida, tanto explícita como implícitamente.
Es nuestra obligación responder y elaborar un discurso propio frente a estos ataques contra más de la
mitad de la población.
Por otra parte, el trabajo se divide en productivo y
reproductivo, siendo este último el trabajo adjudicado
tradicionalmente a las mujeres, relegándonos al espacio privado. Proponemos revalorizar y poner en el
centro de la vida los cuidados, ya que son base de la
misma, y trabajar los conceptos de “buena vida” y
vida de calidad para todas las personas.
Por último, es recalcable que el patriarcado se nutre
de las relaciones afectivas dirigidas a la reproducción.
Es decir, el patriarcado sustenta el modelo relacional
heterocentrista, coital y reproductor, que es base de
cierto ideal moral concreto. Queremos apartarnos de
ese ideal y dotar de valor y respetar todas las eróticas
y artes amatorias, romper estereotipos y el binarismo
hombre-mujer, vivir la erótica y relacionarnos eróticamente. Para todo ello, es necesario entender que
la diversidad no es ni anormal ni patológica.
Queremos redefinir cómo queremos vivir. Queremos
convivir, respetarnos y comprendernos. Queremos
hacerlo juntas, desde las instituciones, reforzando el
área de igualdad, desde el movimiento popular y,
sobre todo, desde la educación. Las políticas feministas serán una herramienta transversal que
llenaran todas las áreas del programa, porque el
feminismo trata de libertad. Libertad y feminismo
son valores absolutos. No se puede ser parcialmente
feminista de igual modo que no se puede ser parcialmente libre.
PROPONEMOS:
1. Integrar la política feminista dentro del Área de
Alcaldía y que se establezcan los mecanismos de coordinación necesarios para que las decisiones adoptadas alcancen a la totalidad de las áreas de manera
transversal.
2. En aras de conseguir la presencia que nos corresponde a las mujeres, mantener el área de igualdad
ampliando los recursos humanos, formativos y
económicos destinados a las políticas feministas.
Sumando por el cambio social
3. Exigir y facilitar formación continua a las personas
responsables e integrantes del área de igualdad.
4. Que aspectos como los planes para la conciliación
familiar, elementos de discriminación positiva, etc.,
puntúen a la hora de valorar la contratación de los
servicios, así como la concesión de subvenciones a
entidades y grupos feministas.
5. Impulsar la coordinación entre diversas organizaciones feministas e instituciones municipales.
6. Destinar partidas económicas extraordinarias y de
carácter urgente para garantizar la atención a mujeres que sufren malos tratos y que les posibiliten
romper con esa situación y rehacer su vida de manera autónoma.
7. Implantación de asesoría jurídica gratuita impartidas por profesionales y colectivos feministas.
8. Creación de casas de acogida que permitan a las
mujeres salir de manera urgente de situaciones de
violencia y desarrollar una vida autónoma. (pisos no
tutelados).
9. Creación de escuelas de empoderamiento o casa
de la mujer, gestionada por las asociaciones de mujeres y el área de igualdad.
10. Creación un centro integral de atención a la mujer
con servicio de urgencia 24h que oferte atención ju-
31
rídica y psicológica, en convenio con asociaciones
feministas con arraigo y experiencia para esta atención integral.
11. Reforzar los servicios públicos en materia de
cuidados.
12. Control de la publicidad municipal o publicidad
ofertada en el municipio desde el ayuntamiento, regulando así la no vulneración de los derechos de
todas las personas y colectivos sociales.
13. Creación de espacios de asesoramiento que
deconstruyan el modelo de relaciones afectivas y
sexuales.
14. Fomentar e impulsar la creación de espacios que
tengan como objetivo ahondar en el trabajo sobre
nuevas masculinidades basadas en valores positivos
y equitativos que pongan en duda y revolucionen el
modelo dominante actual.
15. Impulsar la creación de centros de día públicos y
suficientes en el municipio
16. Creación y desarrollo de un protocolo para
responder a la violencia sexista de manera coordinada que implique al área de igualdad, a los servicios
sociales, policía municipal, Ertzaintza, Osakidetza y
juzgado.
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BARAKALDO
MOREA
#Barakaldatzen
15/ Juventud
La precariedad laboral, el consumismo, el sexismo, el
sistema educativo, el no poder emanciparnos, el ocio
que nos ofrece el sistema capitalista, la falta de locales
propios,… Tales son los problemas que sufrimos a diario
la juventud. Hoy por hoy, ni el Ayuntamiento ni ninguna
otra institución nos ofrecen nada que colme nuestras
aspiraciones. Con la disculpa de la crisis, la juventud, y
sobre todo las mujeres jóvenes, nos vemos obligadas a
sufrir en nuestras carnes diariamente las consecuencias
de esas deficiencias. Por ello, nuestra tarea principal ha
de ser la de cambiar esta situación para poder lograr
nuestros objetivos. Todos y todas juntas, de la mano,
tenemos que ser sujetos activos en esta lucha. Hemos
de luchar por nuestros derechos, pero también por
cambiar nuestro pueblo. Hay que cambiar la realidad
cotidiana y para ello hacemos las siguientes
PROPUESTAS:
1. Emancipación
Ofrecer herramientas que hagan posible la emancipación de la juventud.
1.1. Vivienda
1.1.1. Orientar a los dueños de viviendas vacías, hacia
el alquiler, mediante la subida del IBI y otros impuestos.
1.1.2. Hacer un censo de las viviendas vacías en
Barakaldo.
1.1.3. Alquilar, a precios sociales las viviendas de
propiedad municipal, con el fin de romper la competencia del mercado.
1.1.4. Ayudas económicas para pagar alquileres.
1.2. Transporte:
Desplazamientos dentro del propio pueblo a precios
asequibles para jóvenes teniendo en cuenta el nivel de
ingresos.
1.3. Más formación e información para crear empresas
y sociedades.
2. Cultura
2.1. Fomentar la iniciativa popular, y apoyar los proyectos que nacen con esta filosofía.
2.2. Tarifas reducidas para la juventud, en las instalaciones municipales. Hacer un Carnet Joven para fomentar el uso de los polideportivos
2.3. Además de programar actividades para jóvenes, el
Ayuntamiento debería procurar locales y todos los
medios que estén en su mano para que la juventud
desarrolle su creatividad llevando a cabo sus propias
actividades.
2.4. Hay que desarrollar la cultura vasca entre la juventud, y para ello el Ayuntamiento ofrecerá los medios
necesarios. No sólo para asegurar el desarrollo de las
actividades organizadas por los agentes sociales en favor
de la cultura y de la lengua vasca, así como dar voz a
iniciativas como Korrika, Carnaval vasco, Día del Euskara
o Gure Esku Dago,…
3. Trabajo
3.1. El Ayuntamiento tiene que velar por los derechos
laborales de la juventud, para paliar la precariedad laboral que sufrimos.
3.2. Rebajar los impuestos a las empresas pequeñas
que contraten jóvenes.
3.3. Crear una guía de derechos laborales de la juventud.
3.4. Transmitir a la juventud trabajadora la importancia
de la sindicación.
33
Sumando por el cambio social
4. Participación
8. Equipamientos
Creación del Consejo de la Juventud para crear un punto
de encuentro y colaboración entre jóvenes
8.1. Se necesita un Gaztetxe en Barakaldo, para evitar
más desalojos administrativos.
8.2. Regulación del uso de las lonjas.
5. Educación
5.1. Desarrollar la participación en los centros de estudios, superando así los viejos modelos de participación.
5.2. Desarrollar programas para trabajar el lado emocional también en la educación no formal. Lo mismo con
la educación sexual. Desarrollar programas como
CEJAS. .
5.3. La educación ha de ser paritaria, en euskara, popular y basada en nuestra cultura, y en modelo D.
5.4. Desarrollo de programas de sensibilización que
cuestionen el modelo de amor basado en la pareja
heterosexual y con división de roles, predominante.
Posibilitar la creación y visibilización de otras maneras
de vivir el amor, igualitarias y liberadoras
5.5. El fomento de talleres sobre sexualidad en los espacios educativos, haciendo hincapié en el
empoderamiento sexual y afectivo.
6. Paridad
6.1. Crear dinámicas que aseguren la paridad en todos
los ámbitos.
6.2. Desnormativizar los edificios públicos, como escuelas, institutos y polideportivos. Evitar la segregación de
género, para no obligar a la juventud a identificarse con
un solo género.
6.3. En las escuelas e institutos hay que acabar con los
iconos (chicos /chicas)
7. Diversidad cultural
7.1. Entre culturas diferentes se tiene que dar una
relación real.
7.2. Hemos de conocer a la juventud de otras culturas;
a partir de ahí, analizaremos lo que nos une, lo que tenemos en común, para pasar a diseñar dinámicas compartidas. Esto se podría concretar en un foro o
encuentro a organizar.
8.3. Tiene que haber lugares de encuentro entre jóvenes
en todos los barrios; sobre todo en aquellos que se encuentran más alejados del centro: Burtzeña, Lutxana,…
Con este fin hay que aprovechar los locales municipales
de que dispone el Ayuntamiento.
8.4. Poner en marcha un verdadero programa de
alquiler de bicicletas, donde se den facilidades para su
uso. Ofrecer ese servicio todo el año, basándose en experiencias cercanas.
8.5. Abrir equipamientos públicos para jóvenes: los patios de los colegios, abiertos también los fines de semana.
8.6. Hacer un diagnóstico de las necesidades de cada
barrio; si se organiza de manera participativa lo pueden
hacer los propios vecinos y vecinas interesadas con una
intervención mínima por parte del Ayuntamiento.
8.7. Abrir locales para que ensayen los grupos de
música locales.
8.8. Mantenimiento por parte del Ayuntamiento de los
actuales rockodromos que hay en el municipio, y abrir
otros nuevos, en barrios que no los tengan.
8.9. Renovar la biblioteca central. Tiene que haber una
biblioteca en cada barrio. Horarios flexibles sobre todo
en época de exámenes.
9. Medio ambiente
9.1. Facilitar ayudas para desarrollar programas en
marcha sobre explotación de huertos. Fomentar la
relación con las escuelas más cercanas, para introducir
a los y las escolares en el mundo agrícola.
9.2. Cuidar activamente los montes, limpiarlos y abrir
los caminos abandonados.
9.3. Ofrecer facilidades para el conocimiento del medio
ambiente.
9.3.1. Publicación de planos rurales.
9.3.2. Señalización de caminos rurales.
9.3.3. Meter los montes en el programa Barakaldo
Ezagutu.
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BARAKALDO
MOREA
#Barakaldatzen
16/ Mayores
1. Creación del Observatorio de la Tercera Edad. Que
englobe a los técnicos, políticos y asociaciones de
pensionistas, para tratar de los problemas de la
gente mayor.
2. Residencias
2.1. Publicas y de un coste adecuado a los ingresos
de los usuarios.
2.2. Comprobar que las actualmente en servicio
cumplen con todos los requisitos para estar en servicio, accesos, Salidas de emergencia, sistemas contra incendios, etc.
2.3. Visto el aumento del número de personas mayores de 65 años en Barakaldo se debería hacer un
estudio de las necesidades de plazas en residencias
públicas.
3. Centros de DIA: Después de la puesta en servicio
del centro de Cruces las 20 plazas se han ocupado
en pocos días , por lo cual se deberían construir más
Centros y más plazas en Barakaldo.
4. Dependencia
4.1. Más trabajadoras sociales de base y más trabajadoras para atender en los domicilios a los usuarios.
4.2. Más horas de atención a las personas dependientes
4.3. Todo esto debido al aumento del número de personas dependientes, facilitar sus movimientos con
rampas, escaleras mecánicas...
5. Sanidad: Aunque algunas de estas propuestas no
son competencia municipal, el Ayuntamiento puede
solicitarlas de instancias supramunicipales o
desarrollarlas en colaboración.
5.1. Sistema sanitario adecuado a las necesidades y
enfermedades que afectan a las personas mayores.
5.2. Más especialistas (médicas especialistas en
Geriatría, enfermería etc.)para el tratamiento a las
personas mayores.
5.3. Garantía de atención con profesionales adecuados en los domicilios a las personas dependientes y
con movilidad reducida de manera transitoria
5.4. Fomentar el envejecimiento activo con actividades para socializarse con bidegorris para pasear,
gimnasia música etc.
6. Información
6.1. Información por parte del Ayuntamiento sobre
las ayudas económicas para la adecuación de las
viviendas de las personas Mayores y Dependientes.
Ascensores, duchas, cocinas etc.
6.2. Información a los pensionistas que cobren
menos de la RGI los trámites que deben hacer para
complementar su pensión hasta la RGI.
6.3. Información de las ayudas supra municipales
Diputación Foral, Gobierno Vasco, Central
7. Participación: Derecho de participación y consulta
a las asociaciones de personas mayores y pensionistas de los temas municipales que les afecten.
8. Copago Farmacéutico
8.1. No al copago farmacéutico por las personas
mayores y pensionistas.
8.2. Que los 417 medicamentos que fueron sacadas
del Sistema Público (Osakidetza) sean revisados y
vuelvan al sistema público
35
Sumando por el cambio social
17/ Diversidad
cultural y
de origen
Desde la perspectiva de EH Bildu, toda persona que ha
decidido vivir en Euskal Herria es ciudadano o ciudadana de la nación vasca, independientemente de
donde haya nacido (“nací en Irún/Senegal/Oion/
Rumanía/Arano/Badajoz/Pekín /Fez /Karrantza / Vigo...
y soy ciudadano o ciudadana de Euskal Herria”) y todas
y todos tenemos los mismos derechos y obligaciones.
EH Bildu reivindica todos los derechos e igualdad de
oportunidades para todas las personas. Hemos
adquirido el compromiso de poner en marcha cuantas
medidas sean necesarias para que esta reivindicación
se convierta en realidad, comenzando por desmontar
los falsos rumores y prejuicios que se han propagado
mediante lecturas interesadas.
La clave está en la convivencia. Para lograr esta convivencia, el mutuo conocimiento, comprensión y
reconocimiento son elementos indispensables. En ese
proceso de construcción de la convivencia el euskara
debe ser considerado como medio de comunicación y
cohesión.
Son diversas las razones que provocan las migraciones:
culturales, sociales, políticas y en la mayoría de los
casos, económicas. Necesidades generadas por estas
BARAKALDO
MOREA
razones han motivado que personas originarias de
Euskal Herria se hayan dispersado por el mundo, y al
contrario, que personas procedentes de otros lugares
se hayan instalado en Euskal Herria.
El sistema capitalista, al objeto de sacar adelante su
modelo económico, ha empobrecido muchos países
para que unos pocos se enriquezcan a costa de ellos.
Como consecuencia, las condiciones de vida de hombres y mujeres de los países empobrecidos han
quedado por debajo de los mínimos. Todo este proceso
ha generado la necesidad de migraciones, y el sistema
capitalista, cuando le ha convenido, ha utilizado esa
necesidad para enfrentar a clases trabajadoras de distinto origen. ¿Para qué? Para culpar de esa injusticia a
la clase trabajadora y no al capitalismo que la originó;
en general, para culpar a la parte más débil.
En ese sentido, de un tiempo a esta parte, utilizando
la crisis económica, se han difundido mensajes interesados carentes de todo fundamento en contra de ciudadanos y ciudadanas de determinadas culturas y
orígenes. En estos tiempos en que las dificultades para
acceder a un empleo digno y las necesidades de
prestaciones sociales son crecientes, son cada vez más
frecuentes los mensajes que calan en buena parte de
36
la población de Euskal Herria (“nos quitan el trabajo”,
“se llevan las ayudas que nos corresponden a quienes
somos de aquí”...). Como consecuencia de esos mensajes que no son más que rumores sin base real,
mucha gente considera que las personas de determinadas culturas y orígenes son enemigas, culpables de
su mala situación, competidores desleales y peligrosos. Esos mensajes generan miedo, y el miedo
crea las condiciones para que surjan actitudes racistas
y xenófobas.
Por lo tanto, la gestión de la diversidad de orígenes y
culturas es un tema complejo que merece ser tratado
con responsabilidad y diligencia. Así las cosas, y a
pesar de que las leyes y normativas vulneradoras de
derechos impuestas desde Europa y desde los estados
digan lo contrario, desde EH Bildu defendemos que
todas las personas tenemos derecho a vivir dignamente independientemente de dónde hayamos nacido
y que, en consecuencia, debemos disfrutar del derecho a desplazarnos libremente y a cualquier lugar en
busca de esa vida digna. Por eso, para EH Bildu,
respetando por completo la identidad de cada persona, quien haya decidido vivir en Euskal Herria es
ciudadano o ciudadana de la nación vasca, independientemente de su lugar de nacimiento, y todos y
todas tenemos idénticos derechos, responsabilidades,
obligaciones y oportunidades, sea cual sea nuestra
raza, sexo, credo, etnia, identidad, lugar de nacimiento
o nacionalidad. La tarea de garantizar que esto sea
así corresponde a las instituciones públicas.
EH Bildu reivindica todos los derechos y la igualdad
de oportunidades para todas las personas. Hemos
adquirido el compromiso de poner en marcha las medidas necesarias para que esta reivindicación se convierta en realidad. Para garantizar este proceso, las
administraciones públicas han de estar totalmente
abiertas a la ciudadanía, facilitando el acceso a todos
los recursos y servicios públicos que gestionen.
La clave está en la convivencia. Para lograr esta convivencia, el mutuo conocimiento, comprensión y
reconocimiento son elementos indispensables. Necesitamos dinámicas y actividades que nos permitan
conocernos y entendernos mutuamente, puesto que
son estos los elementos que constituyen la base del
reconocimiento mutuo y, en consecuencia, de la convivencia. Por este motivo, considerando las diversas
dimensiones de este área, es imprescindible trabajarlo
#Barakaldatzen
transversalmente y debemos diseñar y poner en marcha planes de conocimiento mutuo y convivencia,
basados en la colaboración interinstitucional.
Desde EH Bildu entendemos la diversidad de orígenes, culturas y lenguas como riqueza, y defendemos el euskara y la cultura vasca como
instrumentos de comunicación y cohesión para la convivencia y el conocimiento mutuo de toda la ciudadanía de Euskal Herria.
En lo que respecta a las lenguas, al mismo tiempo
que se ofrecerán vías de desarrollo para las lenguas
propias, las administraciones públicas fomentarán el
uso del euskara como medio de comunicación para la
convivencia, a modo de instrumento para el
conocimiento mutuo y la cohesión. En el objetivo de
que el euskara sea la lengua común de todos los ciudadanos y ciudadanas de Euskal Herria, es tarea de
las administraciones públicas garantizar los recursos
necesarios para ello.
En lo que respecta a la cultura, al mismo tiempo que
se ofrecen fórmulas para el desarrollo de la propia
identidad cultural, las instituciones públicas deben
garantizar a toda la ciudadanía de Euskal Herria los
medios para acceder a todos los elementos de la cultura vasca. Se debe, por supuesto, garantizar la
libertad toda expresión cultural, empezando por
trabajar la convivencia entre culturas desde la participación activa y directa.
Es prioritario dejar al margen falsos rumores y prejuicios; los miedos que éstos generan han de ser
ahuyentados para hacer frente a la exclusión, al
racismo y a la xenofobia. Para poder hacer frente a
tales sinsentidos, la información veraz es la
herramienta más eficaz. Al mismo tiempo, debemos
primar el conocimiento y reconocimiento de los elementos que, como personas, nos unen (necesidades
vitales, situaciones laborales, económicas, afectivas...)
por encima de las diferencias de origen y cultura.
Teniendo como objetivo la desaparición de todo tipo
de marginación o exclusión, nuestro compromiso es
ofrecer protección en todos los ámbitos básicos a toda
la población, empezando por quienes viven en peores
condiciones, independientemente de su origen, con el
objetivo último de que, quienes la necesiten, reciban
la renta básica. En ese sentido, pondremos especial
atención en las mujeres y la juventud puesto que son
Sumando por el cambio social
37
quienes sufren los efectos de la precariedad en una
mayor medida, si cabe.
Idiomas de Barakaldo, así como su acceso a la cultura
e idioma de Euskal Herria.
Por otra parte, aunque no corresponde directamente
a la gestión de la diversidad cultural y de origen, queremos hacer mención a la diversidad religiosa. La religión es una opción personal y libre, y las
administraciones públicas han de respetar y garantizar
esa opción individual. De cualquier modo, ninguna
religión puede condicionar las políticas públicas. Por lo
tanto, defendiendo y respetando la libertad de credo,
se garantizará el desarrollo de cada opción personal a
través de una administración laica, de modo que, al
aplicar las políticas para garantizar la igualdad de oportunidades, todas las religiones reciban el mismo
tratamiento.
4. Crear a través del área de Cultura del Ayuntamiento
grupos y actividades de concienciación para evitar actitudes que generan exclusión, racismo o xenofobia.
Que se establezcan las sanciones que correspondan
MEDIDAS CONCRETAS EN BARAKALDO:
1. Impulsar y facilitar la presencia de las entidades y
organizaciones de migrantes, tanto en los órganos de
participación municipales, como en las diferentes
manifestaciones culturales, deportivas, sociales...
2. Información sobre los derechos y normativas que el
pueblo de Barakaldo tiene en las distintas áreas
sociales, culturales, laborales, etc.
3. Solicitar la inclusión del aprendizaje y perfeccionamiento de sus lenguas nativas en la Escuela de
5. Organización de actividades lúdicas y culturales tanto
desde el ámbito privado como público de conocimiento
entre culturas y pueblos.
6. Favorecer el empadronamiento a las personas migrantes pues es en la legislación actual la puerta de
origen de derechos.
7. Implicación del ayuntamiento en el erradicar actitudes racistas y xenófobas y discriminatorias por motivo de origen, sexo, religión,… No discriminación en la
ubicación de locales religiosos
8. Necesidad de la inmersión social y cultural de la
población inmigrante.
9. Protocolo de acogida y recursos de apoyo para
menores que llegan a mitad de curso para superar las
dificultades de inserción en el curso escolar en colaboración entre los centros educativos y el ayuntamiento.
10. En el caso de la población migrante ha de potenciarse el aprendizaje en euskera como un derecho y
como una forma de inclusión básica e imprescindible.
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BARAKALDO
MOREA
#Barakaldatzen
18/ Solidaridad
y Cooperación
internacional
Es imprescindible la recuperación del valor político
de la solidaridad, la necesidad de un internacionalismo que supere de la actual globalización de mercado impuesta por el neoliberalismo.
Los estragos de estas políticas neoliberales en función de los intereses de las multinacionales y de la
geopolítica impuesta por los países poderosos son
evidentes y recorren desde las relaciones internacionales hasta la ayuda al desarrollo y son: un avance
creciente de la miseria humana, injerencia “humanitaria”, enfermedades endémicas, feminicidio, trabajo infantil esclavo, hambre, guerras, exclusión
social…
La solidaridad no puede estar basada en la prepotencia occidental de “enseñarles” a pescar, como si
fueran sociedades bobas, ni siquiera en “darles la
caña de pescar” en un mundo lleno de guerras para
arrebatarles sus recursos naturales. La solidaridad
hay que ponerla en que “el rio donde pescar” que le
quitaron es suyo.
Nuestro compromiso es, en la denuncia y en la práctica, contra este orden internacional profundamente
injusto, contra las desigualdades y exclusión social y
en consecuencia nuestro apoyo a las luchas de
liberación nacional y social en marcha en otros pueblos, por los derechos humanos para todas las
personas y por la necesidad de vivir en paz, justicia,
libertad y bienestar.
La cooperación debe ser una herramienta para la
solidaridad.
No puede tener la función de crear condiciones para
su integración en este injusto mercado global neoliberal que posibilite negocios a costa de la pobreza.
LÍNEAS DE TRABAJO
1. Se deben tomar medidas que garanticen la transparencia; asegurando la publicidad y difusión de las
convocatorias, de los proyectos aprobados y de su
seguimiento.
2. No trasladar la sociedad la responsabilidad de las
carencias del estado del bienestar en el mundo a
través de la caridad privatizando el carácter social,
pues esto favorece la aparición de mercenarios
expertos en pobreza para tocarnos el corazón y luego
39
Sumando por el cambio social
el bolsillo, pero sin contempla ninguna transformación
social.
3. Consideramos la solidaridad como un deber de la
política pública y debe ser en este caso el ayuntamiento quien asuma la responsabilidad de la
gestión, seguimiento y evaluación de los proyectos de
cooperación.
4. Es deseable articular la coordinación del conjunto
de ayuntamientos vascos, sumando esfuerzos, para el
impulso de dinámicas conjuntas de solidaridad internacional.
5. Que el ayuntamiento no sea una mera institución
financiadora de iniciativas llevadas por otros agentes
y de prioridad a las políticas de cooperación directa.
6. Los proyectos que se acometan deben tener carácter transversal y que se afronten desde la perspectiva
de la transformación social:
6.1. Erradicación de la pobreza
6.2. Que promueva los derechos humanos, la paz y la
solución de conflictos
6.3. Que contemple la realidad opresiva de género,
apostando por el empoderamiento de la mujer.
6.4. La defensa del medio ambiente
6.5. La defensa de las poblaciones indígenas
6.6. Fortalecer el poder local y comunitario y sus capacidades organizativas
6.7. Que contemple a la población infantil y vele por
sus derechos
6.8. Las naciones sin estado…
7. Que la política de cooperación solidaria sea una
ocasión de intercambio de aprendizajes de nuestras
respectivas historias de lucha y de nuestras culturas.
8. Es esencial fomentar la sensibilidad solidaria del
vecindario de Barakaldo desarrollando actividades en
el municipio en torno al respeto y la educación en valores interculturales, la necesidad de conocer otras
realidades y concepciones de vida diferentes a la
nuestra para fortalecer los lazos solidarios y la emancipación.
9. La cooperación en la política de solidaridad tiene
que tener carácter participativo y de reflexión crítica,
abierta a los movimientos y organizaciones en las
dinámicas de cooperación internacional y que cuente
también con la participación de la población emigrada
a Barakaldo cuando afecta a sus pueblos de origen.
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BARAKALDO
URDINA
#Barakaldatzen
19/ Euskara
EH Bildu de Barakaldo pretende hacer una política
lingüística nueva, para que el euskara sea la lengua
normalizada de la ciudadanía vasca. Una política
prioritaria e independiente. Además, hay que dar al
euskara un estatus jurídico adecuado. Para avanzar en
la normalización, el euskara tiene que ser lengua
prioritaria en Euskal Herria y lengua habitual de uso
en todos los ámbitos.
El Euskara es la nación de la ciudadanía vasca y una
seña de identidad de Euskal Herria. Además de ser un
elemento de cohesión e integración, en un componente esencial de nuestra cultura. Es patrimonio de
todos y de todas, de quienes aquí viven y lo practican,
como también de quienes lo han perdido, de quienes
no lo saben o aun sabiéndolo no lo practican.
El Ayuntamiento de Barakaldo pondrá todos los
medios a su alcance para que la mayor parte de la
ciudadanía lo aprenda. Toda la ciudadanía, las lenguas
y los pueblos tienen los mismos derechos; por ello
exigimos igualdad de tratamiento. En efecto, hay que
garantizar que todas las comunidades hablantes tengan los mismos derechos asegurados dentro de su
territorio histórico.
PRINCIPIOS GENERALES
a) El euskara es la lengua propia de nuestro territorio,
así que hay que normalizar su uso. Además nuestra
lengua es un componente fundamental de nuestra
cultura.
b) Necesitamos una política lingüística nueva, independiente y libre de injerencias externas.
c) El Euskara tiene valor añadido. Todos y todas
ganamos con su normalización.
d) Nuestra política lingüística será orgánica, no asistencial: transversal y diseñada en colaboración con los
agentes sociales y con la ciudadanía.
e) Estimularemos la conciencia de ser vascoparlante,
así como las ganas de vivir en euskara. Es decir, las
ganas de ser pueblo.
PROPUESTAS
1. Familia
1.1. Transmisión familiar y medidas de apoyo para
todas aquellas familias que toman parte en la normalización y realización del euskera
1.2. Promover y participar en campañas a favor del
modelo D, en educación. Participación de familias en
actos en euskera
1.3. Prioridad e importancia de la educación en
euskera a partir de 0-3 años.
1.4. AMPAs y transmisión familiar: implicación en
acciones para impulsar la transmisión familiar.
1.5. Trabajar actitudes tendentes a favorecer el uso
del euskara en las relaciones entre ciudadanos/as.
1.6. Publicitar los efectos positivos del bilingüismo.
1.7. Utilizar los actualmente existentes espacios de
socialización del euskara y crear otros nuevos.
1.8. Dar a conocer a los padres y madres los productos relacionados con la cultura vasca y ponerles a su
disposición.
41
Sumando por el cambio social
1.9. Facilitar a los futuros padres y madres la modificación de sus costumbres lingüísticas.
1.10. Trabajar, con las parejas vascoparlantes o
lingüísticamente mixtas, las actitudes a transmitir a
hijos/as, en lo referente a las lenguas.
2. Educación
2.1. El Ayuntamiento debería Crear y propiciar espacios
en los que el uso del euskara sea vehicular tanto para
adultos/as como para jóvenes y niños/as.
2.2. Para superar las debilidades de la comunicación
oral en euskara, hay que diseñar estrategias dirigidas
a alumnos/as y profesores/as.
2.3. Promocionar el euskara relacionado con los centros de interés y de ocio de los/las adolescentes.
2.4. Analizar las características de los usos lingüísticos
en jóvenes y adolescentes dentro y fuera de la escuela.
2.5. Para trabajar en el camino de la normalización
lingüística, trabajar los ámbitos no formales dentro de
los espacios de la lengua más formal (sistema educativo) Cambiar la motivación, el uso y la percepción de
la utilidad del euskara.
2.6. Utilización del euskara también en los órganos de
participación de colegios y en general del sistema
educativo.
2.7. Utilizar el euskara no sólo para actividades de
enseñanza y aprendizaje, sino también como lengua de
comunicación interpersonal; especificarlo en las programaciones.
2.8. Relaciones entre el colegio y su entorno cultural y
de ocio, también en euskara.(grupos sociales, culturales
y de ocio )
2.9. Demandar una oferta de Formación Profesional en
euskera
en marcha dinámicas de grupo con el mismo fin.
3.5. Incrementar y favorecer los programas de práctica
hablada (Mintzalagun, Berbalagun, Gurasolagun…)
3.6. Crear campañas de sensibilización tanto de
conocimiento de la situación de nuestra lengua como
del prestigio público de ciudadanos/as, empresas y asociaciones que adquieran compromisos decididos a favor
del euskera.
3.7. Promover un diagnóstico cada cierto tiempo con
el objetivo de facilitar una planificación en torno al uso
del euskera y la coordinación entre diferentes entidades
que trabajan en el campo de su normalización.
4. Cultura
4.1. Dar prioridad a las producciones culturales destinadas a la infancia y juventud.
4.2. Organizar actividades culturales orientadas a
atraer hacia el uso práctico del euskara a vascoparlantes pasivos y pasivas.
4.3. Fomentar iniciativas en euskera en espacios como
bibliotecas, casas de cultura, centros escolares, teatros
etcétera.
4.4. Fomentar la creación de cultura en euskera, su
consumo y su proyección externa.
4.5. Apoyar la producción de libros en euskera, así
como crear campañas para dar a conocer dichos
productos.
5. Deporte y tiempo libre
5.1. Acciones para actuar en cuadrillas, equipos
deportivos…, promoviendo el uso del euskara.
5.2. Oferta en euskara a jóvenes/as en espacios de ocio
y deporte.
3. Euskaldunización y alfabetización
5.3. El euskara tiene que estar presente en todas las
actividades municipales, o con ayudas programadas
para infancia y juventud.
3.1. Pasos hacia la gratuidad en los eukaltegis, para
toda la ciudadanía.
5.4. Concretar, mejorar y fortalecer la imagen del euskara entre la gente joven.
3.2. Profundizar programas de oralidad y capacidad de
comunicación.
5.5. La oferta de tiempo libre, entendida de modo amplio (cine, teatro, literatura, televisión, música,…) tiene
que incluir un espacio en euskara para todas las franjas
de edad.
3.3. Complementariedad entre euskategis existentes en
el municipio HABE, AEK, EOI etc.
3.4. Euskaldunizar adultos/as: gratuito en base a asistencia y aprovechamiento Facilitar las posibilidades de
creación de redes de relaciones (en euskara) y de poner
5.6. Promover la creación de material en euskara, y
difundir su existencia.
5.7. Organizar cursillos para que los entrenadores y
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entrenadoras puedan desarrollar su trabajo en
euskara y para que puedan conseguir los títulos oficiales y no oficiales en euskara.
5.8. Promover el euskara en las entidades deportivas.
5.9. Organizar actividades deportivas con el fin de
promover el uso del euskara
5.10. Mejorar la comunicación entre los organismos
que trabajan en el campo de la normalización del
euskara y los que lo hacen en el deportivo, sobre todo
en lo que se refiere a deporte escolar y federado.
5.11. Facilitar ayudas económicas, un espacio específico y los recursos necesarios para la realización de un
proyecto de escuela de Bertsolaris.
6. En el ámbito laboral
6.1. Iniciativas que lleven al futuro nuestra lengua,
cultura, historia, costumbres y tradiciones.
6.2. Promover empresas que oferten servicios en
euskara.
6.3. Fijar criterios lingüísticos para contrataciones
6.4. Interacción entre ciudadanía, comercio y hostelería, para que se responda adecuadamente en la
lengua elegida por el cliente, y cambiar así, el paisaje
lingüístico.
6.5. Poner en euskara la rotulación fija y la ocasional.
Hacer campañas para ello entre asociaciones de comerciantes y hostelería.
6.6. Facilitar cursos de formación desde el ayuntamiento en euskera (monitores/as, entrenadores/as...) dirigidos a la población. Y facilitar ayudas
económicas y recursos para que otras entidades
puedan organizar estos cursos.
7. En la administración
#Barakaldatzen
7.5. Crear un plan y espacios para facilitar la
euskaldunización del funcionariado para asegurar
definitivamente la comunicación en euskera en el
ayuntamiento.
7.6. Crear un “Euskalgune” desde el ayuntamiento que
sea un sitio físico, referencial para los/las vascoparlantes desde donde se impulse el proyecto.
8. TIC
8.1. Priorizar los medio de comunicación en euskera.
De ninguna manera se dirigirá información exclusivamente en castellano desde la administración, a los
medios de comunicación.
8.2. Impulsar el uso del euskera en los TICs que
emplea la administración.
8.3. Impulsar el paisaje del euskera mediante ayudas
económicas para traducir carteles, crear una guía
comercial de tiendas y comercios que impulsen el
euskera y su propio uso, textos oficiales…
8.4. Apoyo político, administrativo, y económico para
los medios de comunicación en euskera.
9. Inclusión / Integración
9.1. Convertir el euskera en elemento de integración,
cuyo objetivo sea la cohesión social, construyendo
puentes entre diferentes comunidades lingüísticas que
vivimos en Barakaldo.
9.2. Facilitar recursos para el aprendizaje del euskera
y crear programas específicos para facilitar el aprendizaje de dicho idioma a los colectivos en riesgo de
exclusión o excluidos.
10. Motivación
10.1. Promover la motivación entre los y las jóvenes
en torno al euskera, creando espacios propios de
jóvenes en el que se fomente el uso del euskera.
7.1. Desde la administración, sensibilizar a los/las
castellanoparlantes para conseguir su empatía para
con las y los que quieren vivir en euskara.
10.2. Transmitir y sensibilizar a los y las jóvenes en
la posibilidad y deseo de vivir en euskera.
7.2. Promover el euskera y su uso en los plenos,
comisiones, empresas…
10.3. Promover actividades en grupos (cuadrillas) en
torno al euskera
7.3. Priorizar la publicidad en medios bilingües con un
uso del euskera de más del 33%.
10.4. Fomentar el uso no formal del euskera en la
ciudadanía.
7.4. Identificar “arnasgunes” y plantear medidas
específicas.
10.5. Crear espacios de ocio en euskera.
43
Sumando por el cambio social
20/ Educación
La Educación es uno de los parámetros que mejor define el desarrollo humano de un pueblo. Y nosotras y
nosotros queremos contribuir decididamente a que éste
sea uno de los objetivos fundamentales de cualquier
institución a la hora de desarrollar su actividad.
Es una inversión no un gasto, más en tiempos de
crisis.
Queremos un modelo de escuela pública, de la más alta
calidad, abierta al conjunto de la comunidad escolar y a
su entorno (tanto al barrio, como a las asociaciones de
su entorno, clubs y asociaciones deportivos, de tiempo
libre, movimientos sociales…), una escuela participativa,
dinámica, radicalmente democrática, universal, solidaria, laica, euskaldun plurilingüe, inclusiva, que trabaja
las emociones, no dogmática ni adoctrinadora, en la
que la coeducación y la diversidad sea la piedra angular
de su filosofía. Una escuela alejada a lo que la LOMCE
y el programa vascongado de HEZIBERRI representa.
Una escuela de la que salgan jóvenes con capacidad
crítica, capaces de decidir por sí mismos/as. Una escuela que considere al alumnado sujeto activo y garantice el desarrollo integral y libre de las personas. Una
escuela que fomente el conocimiento de los valores
lingüísticos, históricos y culturales de nuestro pueblo.
PROPUESTAS
1.Proyectos educativos-curriculares
1.1.Crear y trabajar el curriculum barakaldés (patrimonio, cultura, costumbres…).
1.2. Potenciar la participación activa de los centros
educativos en actividades del barrio y viceversa.(tener
BARAKALDO
URDINA
en cuenta el barrio, sus costumbres, sus fiestas… en la
elaboración del plan de centro y del calendario escolar).
1.3. Construir redes entre los centros educativos para
el desarrollo de proyectos coordinados que integren el
barrio y el municipio.
1.4. Potenciar la aplicación del Currículo Vasco en todos
los centros de enseñanza del municipio. Para ello, promover actividades formativas: información, debates,
exposiciones, grupos de trabajo, coordinación entre
centros...
1.5. Fomentar la formación educativa de las familias y
su implicación a través de la creación de escuelas de
madres y padres: charlas, grupos de trabajo, talleres,
cursos…
1.6. Contemplar la diversidad cultural en los proyectos
y actividades educativas.
2. Actividades extraescolares
2.1. Asegurar que todas las actividades dirigidas al
alumnado que el Ayuntamiento organice sean en
euskera: música, danza, teatro, nuevas tecnologías,
deporte, actividades lúdicas como fiestas, Olentzero,
udalekuak ...
2.2. Apoyar a las asociaciones e impulsar el trabajo en
común con los centros.
2.3. Compartir las infraestructuras municipales deportivas, culturales…
2.4. Fomentar las actividades extraescolares en los centros en euskera y que impulsen la cultura de Euskal
Herria.
2.5. En colaboración con las escuelas públicas y sus
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ampas, crear un plan integral de actividades tanto deportivas como culturales, ofreciendo desde el Ayuntamiento la gestión de las contrataciones y el cobro de
las cuotas correspondientes, con reducción y/o supresión de éstas para aquellas familias que más lo necesiten. Ni un solo niño o niña sin deporte escolar o
actividad cultural por falta de recursos.
2.6. Especial cuidado y discriminación positiva para
aquellos deportes y actividades culturales “minoritarios”
y relacionados con nuestras costumbres y tradiciones.
3. AMPA
3.1. Impulso de la participación democrática y activa de
las familias en el funcionamiento de los centros, fomentando la implicación y la interrelación con el profesorado
y equipos directivos en la elaboración del plan del centro, con especial atención no sólo al trabajo de los valores y al aspecto curricular y educativo, sino también
a la interrelación con el entorno (barrio y asociaciones
deportivas y culturales) y al programa integral de
actividades extraescolares.
3.2. Planificaciones (programas) y ayudas para
euskaldunizar a padres y madres (desarrollo de la conciencia lingüística y cultural como transmisoras). Potenciar programas como GURASOLAGUN para
incentivar y potenciar las actividades en familia en
euskera entre madres/padres e hijas/os.
4. Infraestructuras y servicios de los espacios escolares
4.1.Mantenimiento adecuado de los edificios y comedores debidamente equipados en todas las escuelas:
estudiar la situación, marcar prioridades.
partir experiencias y material didáctico adecuado a
nuestra realidad más cercana que sirva de alternativa
al libro tradicional y al monopolio de las editoriales.
4.7.Uso público de los espacios educativos para el
desarrollo de otras actividades fuera del horario escolar.
Reinstaurar la política de puertas abiertas de los patios
escolares, volviendo a abrir en la totalidad de los barrios
estos espacios también los sábados por la tarde y
domingos y festivos. Y unirlos no sólo al ocio de los más
pequeños, sino también al de nuestros adolescentes y
preadolescentes.
5. LOMCE y HEZIBERRI
5.1. Protección jurídica, administrativa y social necesaria
a todos aquellos centros insumisos a la LOMCE.
5.2. Municipio en contra de la LOMCE.
5.3. Potenciar la formación en los centros educativos y
la creación y desarrollo de grupos activos que trabajen
por la no implantación de la LOMCE y la aplicación de
Gure Gida, guía que recoge las respuestas para
rechazar cualquier tipo de imposición y para trabajar
estrategias comunes para lograr que la LOMCE no se
aplique en nuestro país y para avanzar en el diseño de
un sistema educativo propio para Euskal Herria.
5.4. Frente a la actitud del Gobierno Vasco, ir creando
un colchón social e institucional, desde la realidad municipal, que confronte democráticamente con el Estado
a favor de la defensa de nuestro propio sistema educativo.
6. Euskara
4.2.Comedores gestionados desde el propio lugar ofreciendo recursos orientados hacia la soberanía alimentaria
6.1. Establecer medidas para euskaldunizar a toda la
Comunidad Educativa de los colegios del municipio. Las
nuevas contrataciones y sustituciones se harán bajo ese
criterio (bedeles, personal del comedor…)
4.3.Estudiaremos los planes de accesibilidad, las
barreras arquitectónicas y los planes de emergencia.
6.2. Apuesta por un modelo D, único que garantiza el
bilingüismo.
4.4.Cubrir el patio de los centros que todavía lo tienen
descubierto.
6.3. Garantizar que el euskara sea la lengua prioritaria
en los procesos de plurilingüismo. Impulsar un modelo
educativo que forme alumnas y alumnos euskaldunes
plurilingües. En Barakaldo, en nuestro entorno, no es
necesario fortalecer el castellano, para desarrollar el
inglés.
4.5.Garantizar el acceso a la educación, colaboración
con instituciones competentes para la creación de becas
municipales.
4.6.Desarrollar un sistema de ayudas para los libros y
materiales escolares basado en criterios de renta, que
beneficie a quien realmente lo necesita. Potenciar la escuela digital libre de copyright, y la interrelación entre
escuelas públicas a través del Berritzegune para com-
6.4. Garantizar un modelo euskaldun en la Formación
Profesional.
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7. Alumnado
7.1. Considerar el alumnado de Educación Secundaria
como sujeto activo e impulsar su participación en los
proyectos municipales.
7.2. Contacto con organizaciones estudiantiles y ofrecerles recursos para desarrollar su actividad en los
proyectos de centro, de barrio, y municipales.
8. Coeducación
8.1. Desarrollar programas sobre coeducación y
sexualidad en los centros educativos y reflexionar colectivamente sobre la importancia de formar un pensamiento crítico al respecto. Dotarle de centralidad en
la política educativa y municipal.
8.2. Trabajar en la realización de una Guía de
Coeducación.
8.3. Talleres con los adolescentes para prevenir la violencia sexista y para promover modelos de relaciones
adecuados, trabajando conjuntamente con las escuelas
del pueblo.
8.4. Trabajar las diferentes realidades sexuales que
existen para entenderlas con naturalidad, igualdad de
derechos, respeto, interés…. Hacer hincapié en trabajar
la identidad de género que libere a las personas y permita romper el estereotipo de identidad de género igual
a identidad sexual.
9. Mapa escolar
9.1. Crear un lugar de participación y reflexión con
todas las partes implicadas: técnic@s municipales,
familias, alumnado, partidos políticos, centros escolares…
9.2. Consolidar y desarrollar el modelo D, como el
modelo vertebrador de la oferta educativa pública de
nuestro municipio. Impulsar y desarrollar el avance que
se ha venido dando en la educación infantil y primaria
y traspasarlo a la educación secundaria obligatoria.
10. Escuelas infantiles
Garantizar escuelas infantiles públicas en todos los
barrios con un modelo educativo, innovador, euskaldun,
propio y de calidad. Para ello, mantener las escuelas
infantiles municipales existentes e integrar en el consorcio las de nueva creación.
11. Conservatorio municipal y escuelas de música
Garantizar una educación en euskara y la presencia y
fomento de la Cultura y expresiones artísticas de Euskal
Herria así como fomentar su participación en eventos
locales.
12. Escuela de bersolaris
12.1. No recortes, estudio de necesidades y dotar de
recursos
12.2. Fomentar la participación real en las actividades
lúdicas y educativas del municipio, desarrollando la
coordinación y trabajo en común con los centros
educativos.
13. Euskaltegiak
13.1. No recortes, estudio necesidades. Potenciar la
relación estrecha y colaboración con los euskaltegis.
13.2. Reconocimiento de su papel
dunización de adultos
en la euskal-
13.3. Gratuidad de los procesos de euskaldunización.
14. Interculturalidad
14.1. PROTOCOLO DE ACOGIDA en colaboración centros-ayuntamiento para apoyo en euskara y cultura
vasca a l@s que lleguen al municipio.
14.2. Desarrollar programas para la aceptación y la
gestión de la diversidad intercultural, dirigidos a los
centros y a la ciudadanía en general.
14.3. Dotar de recursos municipales para la euskaldunización de las personas extranjeras (tanto infancia
como adultos).
14.4. Potenciar la matriculación del alumnado extranjero en modelo D.
15. Actividades y usos del espacio municipal
15.1. Uso público de los espacios municipales para el
desarrollo de otras actividades casas de cultura, polideportivos…)
15.2. Garantizar un tratamiento adecuado de la mujer
en todas las actividades, carteles, escritos…, tanto en el
lenguaje como en el contenido.
16. Educación de adultos
Garantizar la oferta educativa en euskera, un modelo
educativo innovador, constructivo, inclusivo, integrador,
plural e impulsar la participación del alumnado.
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BARAKALDO
URDINA
#Barakaldatzen
21/ Cultura
La cultura es patrimonio de la humanidad y, en consecuencia, un derecho fundamental de todas las personas. Bajo ese principio básico, toda la ciudadanía
de Barakaldo tenemos derecho a conocer la historia
de nuestro pueblo, sus costumbres y su cultura, así
como a conocer e incorporar a nuestro acervo otras
culturas. De la misma manera, debemos asegurar la
pervivencia y conservación del patrimonio de nuestro
pueblo y frenar su destrucción. Sin embargo, en este
ámbito no debe considerarse a la ciudadanía como
un mero sujeto pasivo y receptor. Los barakaldeses
y barakaldesas debemos ser dueños y participes de
la cultura, es decir, agentes activos.
La cultura como elemento de transformación social,
(a través de la promoción de diversos valores (feminismo, diversidad, solidaridad, internacionalización,
ecologismo, participación…), es un elemento imprescindible para el desarrollo de una sociedad en la que
conviven diferentes culturas, pero es imprescindible
una cultura que una, cohesione y aglutine todas, en
nuestro caso, colocamos en ese primer plano a la
cultura vasca, entendida como algo vivo y en continua evolución gracias a todas esas otras culturas
que conviven con ella.
Defendemos la cultura en el trabajo vecinal, que
busque la transformación y el empoderamiento de la
ciudadanía de Barakaldo, que permita a los ciudadanos y a las ciudadanas desarrollar su creatividad
y participar de forma directa en la expresión de
nuestra cultura. Para ello es imprescindible impulsar
una cultura dirigida a la ciudadanía, generada en el
propio municipio a partir del trabajo vecinal en los
barrios, contando con el apoyo de la Administración.
Por todo ello pensamos que es imprescindible llevar
a cabo un programa que posibilite una cultura plural
y colectiva, por lo que proponemos el apoyo municipal desde las siguientes
PROPUESTAS
1. Equipamientos culturales integrales de gestión
flexible. Proponiendo un equipamiento cultural por
barrios, que sean referenciales para el pueblo y cuyo
uso esté abierto a grupos y asociaciones culturales.
Siempre teniendo en cuenta un estudio previo del
barrio y sus necesidades (número de habitantes,
horarios según tipología de vecinos y vecinas,…) y
teniendo en cuenta una perspectiva de género.
2. Poner en marcha programas para promover la
cultura, impulsarla y darla a conocer desde la infancia. En colaboración con los centros escolares.
3. Programaciones culturales de calidad, participativas y de gestión transparente. En las que tomen
parte activa las personas, grupos y asociaciones del
pueblo. Promover las programaciones continuas, no
sólo en fechas señaladas y programas especiales.
4. Actualización de fondos bibliográficos y audiovisuales, además de fomentar y mejorar el uso de las
nuevas tecnologías en las bibliotecas. Horarios
flexibles adecuados a las necesidades de las personas usuarias. Al ser la biblioteca una de las
infraestructuras culturales más utilizada y estratégica
en cualquier política cultural, se deben poner a disposición de la ciudadanía infraestructuras adecuadas:
digitalización de los fondos, espacios acondicionados
para la infancia, acceso a Internet, programas para
Sumando por el cambio social
promover la afición por la lectura, ofrecer servicios
de mediateca...
5. Impulsar e incrementar la presencia del euskera
en todas las actividades culturales organizadas por
el ayuntamiento, también en bibliotecas y centros
culturales.
6. Impulsar la participación de la mujer en la cultura,
sin permitir el uso denigrante de su imagen en
ninguna de los programas culturales impulsados y
subvencionadas por el ayuntamiento. Elaboración un
protocolo de buenas prácticas en materia de género
y difusión del mismo.
7. Barakaldo Antzokia. Gratuidad de uso para los
colectivos del municipio, incrementar la aparición de
producciones vascas y en euskera. Ampliar la política
de difusión, para que el programa del teatro llegue a
todas las personas.
8. Convenio de colaboración entre asociaciones del
pueblo, centros escolares y teatro, para llevar a cabo
la programación de teatro para escolares.
9. Rechazamos la actual Ley Estatal de Subvenciones
y desarrollaremos los mecanismos oportunos para
que ningún colectivo se quede sin subvención (convenios, subvenciones nominativas…), censando en
estas a quien no fomente un modelo de valores
basado en la equidad y la no discriminación.
10. Simplificación de los trámites y plazos para solicitar subvenciones y concesión de las mismas previo
al inicio de las actividades
11. Fiestas Generales y de barrios: Cumplimiento
íntegro de las normativas pactadas entre comisiones
y ayuntamiento. Campañas municipales anti agre-
47
siones en fiestas, además de fomentar la participación en igualdad y respeto en fiestas. Regular y
fomentar la perspectiva de género y la presencia de
la mujer en las fiestas de la localidad (tanto en las
propias fiestas como en la elaboración de los programas de fiestas).
12. Promover la producción cultural local (libros, discos, videos, obras de teatro,…) y recuperar e impulsar
la cultura vasca (costumbres, danzas, música,…),
mediante partidas especiales para la creación, tanto
de forma individual como colectiva y de asociaciones,
e impulsar que sean en euskera. Crear además los
espacios para su difusión.
13. Crear las infraestructuras municipales necesarias, o recuperar las ya existentes; conservar el
patrimonio histórico y arquitectónico y reivindicar su
uso público y cultural para el desarrollo adecuado de
las actividades de las asociaciones, tanto en fiestas
como en actos culturales concretos. Recuperación
de pabellones vacíos para el desarrollo de actividades
escénicas. Desde actividades teatrales, pintura y
lugar de ensayo de grupos musicales así como otras
actividades. (Pabellones de Lutxana, Palacio Munoa,
Kiosco del Parque de San Vicente, pabellón del
preescolar de llano,…)
14. Estudiar, investigar y promocionar la historia
local, impulsando centros de interpretación y/o
museos, tanto de régimen local como comarcal.
48
BARAKALDO
URDINA
#Barakaldatzen
22/ Deporte
Partiendo de la concepción del deporte como un
derecho, toda la ciudadanía debe tener garantizado
el acceso a la práctica de deporte de calidad, así
como a condiciones dignas. Nada hay en la sociedad
actual con tanta voluntariedad para la participación
como el deporte. Por ello entendemos que de debemos aprovechar este espacio para el fomento de las
políticas participativas.
El deporte es imprescindible Para adquirir hábitos de
desarrollo corporal armónico y sano. Por ello apostamos por mejorar y ampliar el ejercicio físico y las
oportunidades deportivas en todas las edades del
proceso educativo, prestando especial atención a la
promoción del deporte entre las edades más tempranas, garantizando para ello horarios adecuados.
Apostamos también por la formación permanente,
para que las personas educadoras y las responsables
de los entrenamientos deportivos cuenten con la formación adecuada.
2. El impulso del multideporte dentro de programas
específicos del deporte escolar. Dejando abierta la
elección de un deporte en edades tempranas (6- 12
años). A partir de los 12 años y hasta los 16 impulsar
el deporte no competitivo, que sigan teniendo las
mismas opciones sin dedicarse a la competición.
3. La coordinación de las AMPAs en cuanto a deporte
escolar para que sea más amplia la oferta deportiva
y el deporte que no se haga en una escuela o instituto pueda crear grupo en otra. Hacer a su vez un
análisis de la realidad de las infraestructuras de que
dispone el municipio en colegios e institutos para
poder hacer una oferta deportiva de calidad.
4. Impulsar una elección no sexista del deporte, que
el niño o la niña no se sientan obligado/ obligada a
elegir un deporte por su condición y tenga las mismas oportunidades de elegir un deporte sin ser
discriminado/a
PROPONEMOS:
5. Necesitamos un proyecto deportivo educativo
integral, ya que no podemos olvidar que el deporte
escolar va dirigido a la infancia y continua en la juventud, por ello las personas encargadas de educar
en el deporte tienen que tener algún tipo de titulación en deporte y las personas que actualmente no
tengan titulación alguna, debería tener la posibilidad
de acceder a una formación específica para educar
en el deporte. También sería recomendable dentro
del Proyecto educativo una escuela para Madre y
Padres, donde puedan formarse en materias
deportivas.
1. Creación del Consejo de Deporte de Barakaldo,
constituido por todos los agentes deportivos del municipio (clubes deportivos, AMPAS, deportistas,…) en
el desarrollo de deporte escolar.
6. Reforzar las acciones deportivas entre aquellos
niños y niñas que sufren algún tipo de discriminación
(física, mental o social), incrementando las acciones
y los medios (técnicos y económicos) para la inserción
El deporte es un elemento imprescindible para la
cohesión y la estructuración de Euskal Herria como
nación. Mediante el impulso de nuestra identidad
como nación y nuestros símbolos, e impulsando el
uso del euskera. Mediante la definición y la articulación de estructuras (federaciones, asociaciones...)
para construir nuestro propio modelo deportivo
vasco. Por ello …
Sumando por el cambio social
de los mismos y las mismas en el deporte escolar.
Apoyo a la integración de escolares con discapacidades en el deporte escolar.
7. Fomentando actividades específicas para discapacitados que permitan su integración con el resto
de la población. Fomento de las competiciones de
deporte adaptado a realizar en Barakaldo.
8. Crear espacios multidisciplinares para que la ciudadanía pueda acceder al deporte, teniendo en
cuanta la edad, sexo y nivel económico. Nadie puede
ser discriminado ni discriminada por ninguno de los
motivos anteriores.
9. La utilización de espacios urbanos para la promoción de programas participativos de deporte ocio a
lo largo de todo el año.
10. Hacer campañas de “hábitos de vida saludables”
para impulsar el deporte- salud, Diseñando actividades para la tercera edad en coordinación entre los
técnicos de deportes del ayuntamiento, con los servicios de salud.
11. Hacer un análisis de las instalaciones con las que
cuenta el municipio actualmente, el horario de las
mismas y las actividades que se realizan. Para poder
ofertar un programa de calidad y abierto en el que
pueda participar cualquier promotor del deporte,
tanto individualmente como de forma asociativa.
12. Impulsar la creación de espacios deportivos
polivalentes, hacer nuevos polideportivos. Dar nuevo
uso a espacios deportivos municipales.
13. Crear más espacios deportivos nuevos
aprovechando la infraestructura deportiva, en
parques, colegios,…. Sacar el deporte a la calle para
que la ciudadanía de cualquier edad pueda acceder
fácilmente y hacer campañas para la correcta utilización de los mismos. (Parke Munoa, BEC)
14. Reorganizar y priorizar los horarios y el uso de
instalaciones deportivas en función del nivel deportivo y tipo de actividad, dando facilidades de uso
a las y los deportistas de rendimiento.
15. Adecuar las instalaciones deportivas existentes
para la competición, ya que puede ser usada para
disfrute de cualquiera, pero una instalación deportiva
exclusiva de entrenamiento no sirve para competir.
16. Apoyar y potenciar las diferentes modalidades
deportivas bajo el principio de la igualdad, tanto en
49
los apoyos a recibir como en el desarrollo de los mismos.
17. Crear una oferta deportiva en euskera para todas
las edades, e impulsar el uso del euskera en todas
las actividades y programaciones deportivas que
realiza o subvenciona el Ayuntamiento de Barakaldo.
18. Impulsar el uso del euskera en todas las actividades deportivas de carácter escolar, dentro del plan
de uso del euskera fuera de las aulas, y asegurar su
uso en todas las actividades deportivas que realiza
y subvenciona el Ayuntamiento.
19. Fomentar la identidad como pueblo a través del
deporte profesional y de rendimiento. Las y los
deportistas son los embajadores de nuestro pueblo.
(Impulsar en nuestro pueblo campeonatos de la
“Euskal Selekzioa”)
20. Fomentar los “Herri Kirolak” y poner a su disposición las instalaciones necesarias para el
desarrollo de sus actividades.
21. Poner especial atención a los deportes “minoritarios”. No permitir la discriminación en ninguno de
sus sentidos, todas las deportistas y todos los
deportistas tienen que tener el mismo grado de
reconocimiento sin tener en cuenta el tipo de
deporte que practica.
22. Impulsar el deporte femenino, evitando que se
considere una práctica de “segunda”, dando un
especial empujón a su difusión.
23. Hacer planes integrales de tecnificación, desde
el deporte escolar hasta el deporte de rendimiento.
24. Establecer una política de precios en el uso de
las instalaciones deportivas municipales acorde con
la disponibilidad económica de la y el usuario.
25. Incorporar a todos los frontones del municipio
un techo para poder practicar el deporte en días de
lluvia
26. Que el ayuntamiento sea el principal promotor y
patrocinador de nuestras y nuestros deportistas.
27. Facilitar el contacto con el tejido empresarial del
municipio para aumentar el patrocinio.
50
GATAZKAK
KONPONTZEKO
#Barakaldatzen
23/ Derechos
sociales
1.- Construir una convivencia estable y duradera.
1.1. Trabajaremos para que se respeten los derechos
humanos de todas las personas vascas que por motivos políticos estan presas. Así, exigimos derogar
todas las medidas de excceción que se aplican contra
l@s pres@s vasc@s y que las políticas penitenciarias
francesa y española se adecuen a los estándares de
resolución de conflictos internacionales.
1.2. Con prioridad deben desaparecer todas las
políticas de excepción, y como consecuencia deben
ser excarceladas todas las personas presas con enfermedades graves. Hay que terminar con la política
de dispersión y alejamiento que castiga a l@s pres@s
y sus familiares. Hay que traer a Euskal Herria a
tod@s los pres@os vasc@s y poner en libertad a
aquellos/as que hayan complido su condena, según
la ley.
1.3. Trabajaremos por la vuelta a casa de todas las
personas presas y de todas aquellas que por motivos
políticos viven fuera de Euskal Herria.
2.- Fomentar la cultura basada en los derechos humanos.
Impulsaremos aquellas iniciativas que en todos los
espacios tengan como base el respeto de todos los
derechos humanos para todas las personas.
3.-Paz y convivencia democrática.
3.1. En el camino a la paz trabajaremos en favor del
esclarecimiento de todos los hechos y sufrimientos,
fomentando una justicia transicional.
3.2. Mantendremos un trabajo y actitud que haga
avanzar hacia una normalización de la convivencia
democrática.
3.3. Daremos todo nuestro apoyo a todas aquellas
iniciativas tendentes a la recuperación de la memoria
histórica de nuestro pueblo, así como a las manifestaciones de dicha memoria.
Sumando por el cambio social
51
24/ Justicia,
Verdad,
Reparación y
No Repetición
GATAZKAK
KONPONTZEKO
Al hablar de la recuperación de la memoria histórica,
es necesario, en primer lugar y desde lo público,
construir un relato integral sobre las múltiples violencias enfrentadas habidas en la historia reciente de
nuestro país; en segundo lugar, definir las responsabilidades y resarcimientos que en justicia correspondan; y, por último, proyectar la mirada hacia el
pasado como fuente de enseñanza para que las vulneraciones de derechos humanos, civiles y políticos
no se vuelvan a repetir, aprendiendo de los tremendos errores de la que consideramos mal llamada
Transición. Es función de las instituciones, en
definitiva, poner en valor la injusticia de cualquier
vulneración de derechos, en especial los más
masivos y crueles. Paralelamente será también necesario que la sociedad vasca entienda que cada parte
del conflicto ha de tener el derecho a tener su propio
relato sobre lo acontecido. Pero sólo desde la pluralidad de relatos se podrá construir una pluralidad
social equilibrada en este tema. Lo exigible a la
pluralidad de relatos es el respeto a las víctimas y el
reconocimiento de las vulneraciones de derechos.
Debemos considerar que sólo la participación de
agentes socio-políticos, movimientos memorialistas,
etc., pueden garantizar la independencia, la transparencia y la claridad de objetivos de un futuro
Instituto de la Memoria.
Ünicamente la aplicación de los derechos de verdad,
justicia y reparación y las garantías de no repetición
para con todas las víctimas desde el 36 hasta la
actualidad, y la aplicación de los principios de una
justicia transicional que cierre de una manera efectiva y justa este periodo, pueden crear unas garantías
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plenas de convivencia en la sociedad vasca y de
Euskal Herria con el Estado Español. El mantenimiento de las medidas de excepción, de la denominada “justicia del enemigo” y la absoluta
impunidad para las vulneraciones de derechos
cometidas por el Estado Español durante décadas no
pueden llevarnos más que a nuevas fracturas
sociales. Nos comprometemos a:
1. Constituir en el Ayuntamiento un grupo de trabajo
“Justicia, Verdad, Reparación y No Repetición” en la
que participen además de los grupos políticos con
representación, grupos memorialistas, organizaciones políticas y sindicales del municipio; así como
a dotarla con una partida económica equivalente al
0.7 por ciento del presupuesto total de la Corporación.
2. Solicitar al Ayuntamiento la elaboración de un
censo,en un plazo de 6 meses a partir del primer
pleno de constitución del Ayuntamiento, de toda la
Simbología y Toponimía franquista. En su elaboración
participaran los grupos memorialistas y la UPV
3. Que el Ayuntamiento agilice los trabajos correspondientes para la eliminación de los símbolos franquistas en cumplimiento de lo establecido en la Ley
de Memoria Histórica vigente.
4. Que desde el Ayuntamiento se inste al Gobierno
de la CAPV para la creación de una Comisión de la
Verdad de carácter multidisciplinar que lleve adelante
un estudio e investigación de lo sucedido desde el
golpe militar de 1936 hasta hoy para poder llevar
adelante los conceptos Verdad, Justicia, Reparación y
no Repetición.
5. Que, si en municipio de Barakaldo se hallasen
fosas comunes, se realicen los estudios correspondientes para llevar adelante su exhumación y
trasladar al juzgado correspondiente la solicitud de
su presencia en el levantamiento de los restos. En
caso de negativa por parte del mismo, el ayuntamiento mandará al secretario municipal para emitir
acta de certificación del levantamiento. Se realizarán
#Barakaldatzen
las pruebas de ADN y el homenaje socio político que
corresponda.
6. Promover desde Ayuntamiento actos de reconocimiento y homenaje a todos los funcionarios y
trabajadores municipales así como concejales alcaldes y vecinos y vecinas en general que hubieran
sido represaliados/as y/o fusilados/as por su apoyo a
la República
7. El Ayuntamiento retire todas las condecoraciones
y títulos que se hayan otorgado en la instituciones
local a todas aquellas personas y organismos/
entidades que tomaron parte en el golpe del 36 y en
la represión posterior.
8. Que desde el Ayuntamiento se inste, junto con el
ente foral y el Gobierno Vasco, para que Gobierno
Central anule todos los juicios emanados del golpe
militar del 1936. Y la dignificación de las personas.
9, A trabajar desde el Ayuntamiento con los profesionales de la Educación para llevar el estudio y
explicación de todo lo sucedido como mejor remedio
para la no repetición.
9. La elaboración de un censo de “lugares de la
memoria” y su declaración como “zona protegida no
urbanizable” el los PGOU y en las diferentes normativas urbanísticas.
10. A que, en el caso de que en el ámbito de los
símbolos y monumentos el ayuntamiento no tenga
competencia para su eliminación o modificación,
instar a la administración pública competente para
su eliminación , o informar y solicitar al particular o
entidad privada correspondiente de la existencia de
dicho símbolo o monumento y recomendar su eliminación.
11. A impulsar la creación del “Centro de la Memoria
Histórica”, para que sea un lugar de trabajo donde
se pueda ubicar una bi-blioteca salas de reuniones,
de exposiciones y de estudio así como un museo.
Estableceremos un convenio de colaboración entre
el Ayuntamiento, Grupos Memorialista, UPV-EHU y
el Gobierno Vasco.