Plans de formation mutualisés Cher 2015 Une offre de formation du CNFPT Délégation régionale CENTRE CHER 4 TERRITOIRES Nord Est Sud Ouest 1 | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour l’Indre et Loire - CNFPT Centre Le CNFPT s’engage aux côtés des collectivités pour généraliser l’usage des plans de formation, et en particulier pour les petites et moyennes collectivités l’usage des plans de formation mutualisés. Une démarche de plan de formation mutualisé permet : - d’impliquer au maximum les collectivités employeurs dans la définition des besoins pour construire une offre pertinente et centrée sur les activités principales de leurs agents ; - de localiser la formation en plein cœur des territoires, au plus près des agents et ainsi de réduire leurs déplacements ; - de mieux gérer pour la collectivité les départs en formation grâce à la prise en compte des contraintes de temps et de déplacements des agents ; - de répondre aux obligations légales de formation instituées par la loi de 2007. Pour exercer sa mission dans un contexte de fortes évolutions, le CNFPT propose son offre de service dans l’esprit de la territorialisation. L’établissement adapte ses modalités de formation aux caractéristiques et aux besoins des territoires pour accompagner et développer les compétences des agents. La démarche des PFM est une des réponses. La territorialisation est un enjeu majeur de la stratégie du CNFPT. 2 | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre L’offre de formation du CNFPT : un découpage en 7 champs REPE REPERES ET OUTILS FONDAMENTAUX NECESSAIRES A L’EXERCICE PROFESSIONNEL PROFESSIONNEL ● Repères et outils fondamentaux ● Positionnement professionnel et préparations aux épreuves MANAGEMENT, PILOTAGE, GESTION DES RESSOURCES ● Management ● Affaires juridiques ● Gestion des ressources humaines ● Finances et gestion financière ● Communication institutionnelle ● Informatique et systèmes d’information ● Europe et international SOLIDARITE, COHESION SOCIALE ET ENFANCE, SANTE ● Social, santé ● Enfance, éducation, jeunesse 3 CITOYENNETE, CULTURE ET SPORT ● Citoyenneté et population ● Restauration ● Culture, archives et documentation ● Sport AMENAGEMENT et DEVELOPPEMENT DURABLE DES TERRITOIRES ● Formation professionnelle et recherche ● Développement local SERVICES TECHNIQUES URBAINS ET INFRASTRU INFRASTRUCTURES STRUCTURES PUBLIQUES ● Environnement ● Génie technique SECURITE ET PROTECTION DES BIENS ET DES PERSONNES ● Sécurité | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre S’inscrire aux stages labellisés « Plan de formation mutualisés » L’inscription aux stages de ce document (ou stages PFM) s’effectue par bulletin papier à retourner à notre centre de formation du Cher (l’inscription en ligne n’est pas encore ouverte pour les stages PFM). Vous pouvez télécharger notre bulletin sur www.cnfpt.fr (rubrique SE FORMER – informations pratiques pour venir en formation). La date limite d’inscription intervient six semaines avant le début de l’action. Lieux de formation : La localisation des formations a été définie en concertation avec les collectivités territoriales pour favoriser l’accès des agents à ces formations de proximité. Horaire des formations : 9 h – 17 h (horaires par défaut). Participation aux frais : Par décision du Conseil d’Administration et afin de garantir l’égalité d’accès à la formation, le CNFPT assure une participation financière aux frais de restauration et aux frais de déplacement selon les règles et tarifs en vigueur (+ d’info sur www.cnfpt.fr). Modalités d’aménagement des sessions de formation Les agents souhaitant des aménagements spécifiques liés soit à un handicap, soit à des restrictions médicales, doivent prévenir le CNFPT de leurs besoins, en amont des actions de formation. Engagé dans l’accueil de l’ensemble des agents sur ses dispositifs de formation, le CNFPT mettra en œuvre les adaptations nécessaires (moyens humains et/ou techniques) en étroite relation avec la collectivité employeur et l’agent concerné ainsi qu’avec l’appui des professionnels du SAMETH (Service D’Aide au Maintien dans l’Emploi des Travailleurs Handicapés). 4 | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre SOMMAIRE Page 6 : REPERES ET OUTILS FONDAMENTAUX NECESSAIRES A L’EXERCICE PROFESSIONNEL Accueil physique et téléphonique en collectivité territoriale Page 7 : MANAGEMENT, PILOTAGE, GESTION DES RESSOURCES Habilitations électriques personnels non-électriciens : BS et BE manœuvre Formation des acteurs-trices en prévention des risques liés à l’activité physique Page 8 : SOLIDARITE, COHESION SOCIALE ET ENFANCE, SANTE L'accueil périscolaire, un temps complémentaire au temps scolaire : les enjeux, l'organisation Le moment du repas pour le jeune enfant : temps sensible Les comportements agressifs en école maternelle et élémentaire Conception et animation d'une activité dans les temps périscolaires Page 10 : SECURITE ET PROTECTION DES BIENS ET DES PERSONNES Signalisation temporaire de chantiers sur la voirie (avec mise en pratique – expérimentation) Page 10: SERVICES TECHNIQUES URBAINS ET INFRASTRUCTURES PUBLIQUES Les fondamentaux de l'entretien des chaussées Connaissance et utilisation des vivaces Réalisation de massifs fleuris permanents et/ou saisonniers - Module 1 : conception Techniques d’hygiène et de désinfection des locaux de type sanitaires Nettoyage des locaux et matériels en restauration collective Risques liés à l’utilisation et au stockage des produits Les pratiques alternatives aux traitements phytosanitaires chimiques pour les agents des services techniques 5 | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre REPERES ET OUTILS FONDAMENTAUX NECESSAIRES A L’EXERCICE PROFESSIONNEL SX2A2 – Accueil physique et téléphonique en collectivité territoriale Durée : 4 jours Territoire Ouest Public : Les 8, 9, 15 et 16 octobre 2015 A Marmagne Chargés d'accueil. Objectifs : Identifier les enjeux de l'accueil et utiliser des méthodes et outils pour un accueil physique et téléphonique efficace et de qualité au service de sa collectivité et des usagers. Contenu : - Rôles et missions d'un agent d'accueil : * se positionner par rapport à la collectivité et à sa mission, * les valeurs du service public, * connaître les attentes des publics, * qualité de l'accueil (gestion de l'information, organisation spatiale, impact de son travail sur l'accueil ressenti par l'usager...). - Quels outils de la communication : * communication verbale (écoute active, questionnement, reformulation, voix/ langage/ diction), * communication non verbale. - La gestion de l'accueil téléphonique : * préparer, recevoir et traiter l'information, orienter les appels, maîtriser le temps, * prise de messages et de rendez-vous. - Identification et gestion des spécificités de l'accueil : * s'adapter aux situations spécifiques (émotivité, affluence, s'affirmer dans le respect de l'autre...), * accueillir sans discriminer. Particularités : Réflexions sur les pratiques, apports théoriques, mises en situation et travaux en atelier. 6 | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre MANAGEMENT, PILOTAGE, GESTION DES RESSOURCES FP5DB - Habilitations électriques personnels nonélectriciens : BS et BE manœuvre Contenu : Territoire Ouest Les 15 et 16 juin 2015 A Charost Durée : 2 jours Les formations seront réalisées en conformité avec les prescriptions énoncées par la norme NF C 18-510. Public : - Agents chargés d'assurer des interventions élémentaires sur des circuits terminaux (maxi 400 V et 32 A courant alternatif). - Agents chargés d'effectuer des manœuvres de matériels électriques ou mettre hors ou sous tension un équipement ou une installation. Particularités : Les stagiaires devront se munir des équipements de protection individuelle (EPI) dont ils disposent dans leurs collectivités. Pré-requis : Objectifs : Réaliser des travaux dans le respect des prescriptions de sécurité définies par la norme NF C 18-510. - Aucune connaissance particulière en électricité n'est exigée mais les personnes doivent être capables de comprendre les instructions de sécurité. - L'aptitude médicale doit être constatée au préalable par la médecine du travail. SX608 – Formation des acteurs-trices en prévention des risques liés à l’activité physique Territoire Est Durée : 2 jours Les 4 et 11 décembre 2015 A Nérondes Public : Tout agent intéressé par la problématique. Contenu : - La place de la PRAP en collectivité. - L'analyse des situations de travail. - Les propositions d'améliorations. - La maîtrise des risques liés à l'activité physique. Objectifs : Participer au projet de prévention des risques liés à l'activité physique de sa collectivité. 7 Particularités : La formation alterne des phases d'apports théoriques sous forme d'exposés avec des phases d'études de cas en sous-groupe. | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre SOLIDARITE, COHESION SOCIALE ET ENFANCE, SANTE FL206 - L'accueil périscolaire, un temps complémentaire au temps scolaire : les enjeux, l'organisation Territoire Sud Contenu : Durée : 4 jours Du 24 au 27 août 2015 A Châteauneuf sur Cher Territoire Ouest Du 19 au 22 octobre 2015 A St Doulchard Public : Agents-es en charge des temps périscolaires : ATSEM/Agents-es Territoriaux-iales Spécialisés-es des Ecoles Maternelles, animateurs-rices, adjoints-es d'animation, éducateursrices sportifs-ves, enseignants-es artistiques, musiciens-iennes intervenants, médiateurs-rices, agentses d'accompagnement à l'éducation des enfants. Objectifs : - Respecter les rythmes de vie de l'enfant scolarisé. - Identifier les besoins des enfants durant une journée d'école. - Acquérir des moyens d'organisation de l'espace d'accueil. - Développer les attitudes éducatives auprès des enfants. - L'évolution des besoins des familles, les nouveaux enjeux éducatifs. - La connaissance de l'enfant entre 3 et 11 ans : * étapes de la personnalité, * évolution des relations entre enfants, * besoins fondamentaux et rythmes de vie. - La fonction éducative des agents : * le partenariat avec les enseignants, * les relations avec les parents, * les règles de vie. - L'organisation des différents temps : * la garderie du matin, un temps de transition, * la pause méridienne, un temps éducatif, * la garderie du soir, un temps intermédiaire. FL251 - Le moment du repas pour le jeune enfant : temps sensible Contenu : Territoire Sud Durée : 1 jour er Le 1 avril 2015 A Chateaumeillant Territoire Ouest Le 7 octobre 2015 A St Florent sur Cher Public : Auxiliaire-s de puériculture, Educateurs-rices de Jeunes Enfants, puériculteurs-rices, assistants-es éducatifs-ves petite enfance, assistants-es maternels-les. - La compréhension des enjeux liés à l’alimentation : les aspects psychologiques. - La notion de plaisir. - Le rôle social : la relation à l’autre à travers le moment du repas. - L'attitude à privilégier avec l’enfant. - Les (rares) comportements à risque. - Les échanges avec les parents. Objectifs : - Faire du temps du repas un moment privilégié, de plaisir partagé dans la sérénité. - Identifier les moyens indispensables à l'accompagnement de l'enfant pendant le temps du repas. 8 | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre FL209 - Les comportements agressifs en école maternelle et élémentaire Contenu : Durée : 4 jours Territoire Est Les 16, 17, 27 et 28 avril 2015 A La Guerche sur l’Aubois Territoire Nord Les 7, 8, 19 et 20 octobre 2015 A Saint Bouize Public : -Agents-es en charge des temps périscolaires : ATSEM/Agents-es Territoriaux-iales Spécialisés-es des Ecoles Maternelles, animateurs-rices, adjoints-es d'animation, éducateursrices sportifs-ves, enseignants-es artistiques, musiciens-iennes intervenants, médiateurs-rices, agentses d'accompagnement à l'éducation des enfants. Objectifs : - Définir ce qu'on entend par ″agressivité″. - Mettre en lien développement de l'enfant et comportements ″agressifs″. - Comprendre pourquoi un enfant à des comportements dits ″agressifs″. Développer des réponses et une communication adaptée. - Réfléchir aux conditions d'accueil. - Savoir se positionner face aux notions d'autorité et de punition. - Les caractéristiques : * les aspects physiologiques, psychologiques, culturels, * les manifestations, * les différentes formes, leurs significations, * la notion de violence, * les règles de comportement : l'agressivité comme trouble de la socialisation. - Agressivité et relation éducative : * la communication positive, comment dénouer des situations conflictuelles, * réflexion sur les notions d'autorité, de punition, * l'organisation des espaces temps collectifs. - La prise en charge de l'agressivité. FL367 - Conception et animation d'une activité dans les temps périscolaires Contenu : Durée : 3 jours Territoire Nord Du 6 au 8 juillet 2015 A Boulleret Territoire Est Du 16 au 18 novembre 2015 A Baugy Public : Agents-es en charge des temps périscolaires : ATSEM / Agents-es Territoriaux-iales Spécialisés-es des Ecoles Maternelles, animateurs-rices, adjoints-es d'animation, éducateursrices sportifs-ves, enseignants-es artistiques, musiciens-iennes intervenants, médiateurs-rices, agentses d'accompagnement à l'éducation des enfants. - Eclairage sur le fonctionnement d'un groupe d'enfants. - Outils d'observation des groupes. - L'animation de groupe : types d'animation et effets. - Mise en perspective de ces modes d'encadrement en lien avec l'aménagement des espaces. - Du projet d'activité au projet d'animation. - L'activité : définition, attitudes clefs de l'adulte, préparation. - Le projet d'animation : définition, élaboration en sous-groupe projets analyse croisée. Objectifs : - Repérer le fonctionnement d'un groupe d'enfants pour adapter sa posture d'animation et d'accompagnement. - Développer ses capacités à concevoir et/ou intervenir dans le cadre d'un projet d'animation. - Conception et animation d'une activité. - Oser animer. 9 | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre SECURITE ET PROTECTION DES BIENS ET DES PERSONNES SX2QC - Signalisation temporaire de chantiers sur la voirie (avec mise en pratique – expérimentation) Territoire Nord Les 13 et 14 avril 2015 A Henrichemont Territoire Est Les 1er et 2 octobre 2015 A Sancoins Durée : 2 jours Public : Agents d'exploitation de la voirie, agents d'exploitation des routes, agents d'entretien de la voirie, agents d'entretien des routes. Objectifs : Sécuriser un chantier sur la voie publique pour la protection des agents et des usagers. Contenu : - Le cadre réglementaire en la matière. - Mise en place la signalisation temporaire. - L'information des usagers. - Protection efficace des agents intervenant sur le chantier. Particularités : - Travaux pratiques : simulations de pose de signalisation sur plan le 1er jour puis pose sur le terrain en 2ème journée - Les stagiaires devront se munir des équipements de protections individuelles (EPI) dont ils disposent dans leur collectivité en lien avec le thème du stage (tenue de travail avec chaussures de sécurité et baudrier de sécurité). SERVICES TECHNIQUES URBAINS ET INFRASTRUCTURES PUBLIQUES Territoire Nord FQ205 - Les fondamentaux de l'entretien des chaussées Les 8 et 9 juin 2015 A Sancerre Contenu : Durée : 2 jours Territoire Est Public : Agents techniques et agents de maîtrise assurant des travaux de voirie. Les 22 et 23 juin 2015 A Cuffy Objectifs : Territoire Ouest Les 21 et 22 septembre 2015 A St Martin d’Auxigny 10 - Appréhender les techniques de maintenance de la voirie. - Mieux connaître la réglementation concernant le domaine public. - Permettre l'exercice des missions de conseil et de surveillance. - Généralités : * notion de domaine public, * domaine public routier, * classification des voies, * voirie communale. - Constitution de la chaussée : * emprise, structure, matériaux (nature, caractéristiques, coûts, conditions et techniques de mise en œuvre) et matériels. - Maintenance de la voirie : * surveillance, entretien et réfection, * formalités préalables à toute intervention, * tranchées. - La sécurité et la signalisation sur les chantiers de voirie. | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre FQ333 - Connaissance et utilisation des vivaces Territoire Sud Contenu : Durée : 3 jours Du 1er au 3 septembre 2015 A Orval Territoire Nord Du 12 au 14 janvier 2016 A Méry es Bois (Utiliser le code GQ333) Public : Agents de services espaces verts, personnels en capacité de faire évoluer la pratique du fleurissement. Objectifs : - Découvrir la palette des plantes vivaces. - Accroître le recours aux plantes vivaces dans le fleurissement. - Rappels de règles de composition. - Les plantes vivaces : leurs avantages et leurs inconvénients. - Les différentes espèces et leurs utilisations possibles : * leur forme et leur fonction, * leur couleur, * leur durée et la période de fleurissement. - Les contraintes d'entretien. - Projet de fleurissement et environnement. Particularités : Apports de connaissances, visites et études de compositions. FQ354 - Réalisation de massifs fleuris permanents et/ou saisonniers - Module 1 : conception Contenu : Durée : 4 jours Territoire Sud Public : Les 5, 6, 19 et 20 novembre 2015 A Chateauneuf sur Cher Agents des services espaces verts et jardiniers chargés de concevoir, de créer et d'entretenir le fleurissement des massifs. Objectifs : Territoire Est Les 26 et 27 novembre et les 3 et 4 décembre 2015 A St Germain du Puy - Connaître les principales espèces de végétaux (arbustives, vivaces, saisonnières). - Savoir réaliser un projet en fonction de l’environnement, des contraintes et gérer son évolution dans le temps. - Reconnaissance et exigences des principales espèces et variétés. - Savoir utiliser les végétaux en fonction de leur forme, leur volume, leur texture, etc. - La conception d'un massif : l'étude d'un projet, en fonction de différents critères (saison, formes, couleurs, conditions pédo-climatiques). - Elaboration de plans, métrés, commandes et estimation du coût. Particularités : La formation est complétée par un second module, portant sur la réalisation et l'entretien, et les stagiaires seront invités à s'inscrire à cette deuxième partie mise en œuvre l'année suivante. Pré-requis : Avoir suivi préalablement le module ″Reconnaissance des végétaux″ ou disposer des connaissances équivalentes. 11 | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre Territoire Sud SX2Q1 – Techniques d’hygiène et de désinfection des locaux de type sanitaires Le 23 février 2015 A St Pierre les Etieux Durée : 1 jour Territoire Ouest Public : Le 8 avril 2015 A Civray Agents d’entretien polyvalent (agents d’entretien, ouvriers nettoyeurs de locaux, nettoyeurs polyvalents, agents de ménage) ATSEM, Territoire Nord Le 27 mai 2015 A Argent sur Sauldre Objectifs : Effectuer le nettoyage des locaux spécifiques (sanitaires) dans le respect des conditions d'hygiène attendues et de sécurité Territoire Est Le 28 mai 2015 A Grossouvre Contenu : . Les supports et les objets d'un local sanitaire et choisir un mode opératoire pertinent. Les surfaces (évier, lavabo, cuvette, sols, sèche-main, robinet...), les types de salissures et leur élimination. L'ordonnancement des tâches (fiche méthode selon les éléments à nettoyer. . L'utilisation des produits : les gestes qui facilitent leur efficacité. Les précautions de manipulation des produits (repérer leurs effets nocifs, ne pas mélanger les détergents...). les grandes caractéristiques d'un produit, les risques liés à son utilisation et la manière de se protéger (utiliser la bonne dose de produit, porter un équipement adapté pour se protéger...) . La définition des termes et la manière de les intégrer dans les pratiques d'entretien de ces locaux. La différence entre hygiène et désinfection : la place de celle-ci dans les opérations de nettoyage SX2Q5 – Nettoyage des locaux et matériels en restauration collective Territoire Est Durée : 2 jours Les 23 et 24 septembre 2015 A St Germain du Puy Public : Agents d’entretien polyvalent (agents d’entretien, ouvriers nettoyeurs de locaux, nettoyeurs polyvalents, agents de ménage), agent de restauration Territoire Sud Les 19 et 20 octobre 2015 A Orval 12 Objectifs : Engager un nettoyage adapté aux spécificités des locaux et matériels en restauration collective, dans le respect de la réglementation ainsi que des conditions d’hygiène et de sécurité attendues Contenu : . La méthodologie du plan de nettoyage et de désinfection : procédures et autocontrôles. S'assurer de l'efficacité de l'entretien réalisé. La toxicité des produits d'entretien et son impact sur les individus et l'environnement. Les consignes de sécurité et les protections individuelles à mettre en œuvre pour préserver les agents, les lieux, les denrées et les utilisateurs. Les familles de produits, les dilutions et les dosages en fonction des types de supports et de salissures. L'entretien courant des équipements, surfaces et sols en restauration collective et leur désinfection. L'information sur l'HACCP et la manière de garantir un environnement sain pour les aliments, ainsi que l'hygiène et la sécurité des agents. La réglementation concernant les détergents autorisés pour le nettoyage et la désinfection des locaux et matériels pouvant entrer en contact avec des denrées alimentaires. Définition du nettoyage, de la désinfection et de l’hygiène. Le risque microbiologique et la prévention du risque de contamination dans les locaux de restauration collective | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre SX2Q3 – Risques liés à l’utilisation et au stockage des produits Territoire Nord Les 14 et 15 septembre 2015 A Aubinges Durée : 2 jours Public : Agents d'entretien polyvalent (agents d'entretien, ouvriers nettoyeurs de locaux, nettoyeurs polyvalents, agents de ménage) Objectifs : . Mettre en œuvre dans de bonnes conditions de sécurité, les mesures préventives nécessaires à la protection des agents et de l'environnement liées à l'utilisation et au stockage des produits d'entretien. Contenu : . Les conditions de stockage (associations à éviter...) . L'organisation et les méthodes pour reconnaître les caractéristiques des produits stockés. La gestion du stock. Les équipements de protection individuelle, les règles liées à la manipulation des produits... . Les caractéristiques écologiques d'un produit pour une utilisation protectrice de l'environnement : les écolabels, les produits issus de la chimie verte, la bonne utilisation des autres produits courants. . Les différentes familles de produits. Le choix du produit et son impact sur le revêtement à traiter. Les fiches produits pour mieux agir (Fiches techniques, FDS, symboles, pictogrammes...) Particularités : Mises en pratique et expérimentations SXYOF – Les pratiques alternatives aux traitements phytosanitaires chimiques pour les agents des services techniques Durée : 3 jours Territoire Ouest Du 24 au 26 mars 2015 A Ste Thorette Public : Contenu : Agents des services d'espaces verts, agents polyvalents intervenant sur les milieux végétalisés, agents d'exploitation de la voirie et des dépendances vertes et bleues, agents de propreté. * Les risques et les impacts des produits phytopharmaceutiques (PPP) * La réglementation actuelle et celle d'Ecophyto 2018, montrer que des pratiques zérophyto permettent de les dépasser * Le bénéfice de l'enherbement spontané dans le respect de l'environnement de la santé des agents et des usagers * Identification et repérage des aménagements urbains qui limitent la flore spontanée * Les pratiques alternatives de désherbage * Leur mise en œuvre * Le plan communal de désherbage * Les modalités de mise en œuvre de ces pratiques dans la collectivité * Le bilan des pratiques de désherbage * L'adaptation des techniques Objectifs : Territoire Nord Du 24 au 26 novembre 2015 A Aubigny sur Nère 13 * Identifier les pratiques alternatives de désherbage respectueuses de l'environnement et de la santé des agents et des usagers, fondées sur des techniques culturales ou des produits non issus de chimie de synthèse * Maîtriser les modalités de mise en œuvre de ces pratiques dans la collectivité * Contribuer à la mise en place d'un plan de désherbage sans phytosanitaires chimique * Adapter ces techniques à chaque espace selon le niveau de service attendu | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre NOS CONTACTS CNFPT Antenne territoriale du Berry Centre de formation du Cher Chemin de Grand Mazières 18020 BOURGES Cedex Tel : 02 48 20 34 81 Fax : 02 48 20 37 43 Mail : [email protected] Pour les contenus pédagogiques ► Territoires Nord et Est Patrick GAUDRY, Responsable d’antenne territoriale - 02 48 20 29 42 ► Territoires Sud et Ouest Régis FAUVET, Conseiller formation - 02 48 20 29 41 Pour le suivi administratif et logistique Céline TALBOT, Secrétaire formation – 02 48 20 81 90 14 | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre MES NOTES 15 | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre LA DELEGATION REGIONALE CENTRE BIENTOT une nouvelle adresse : Antenne territoriale du Loir et Cher 3, Rue du Docteur Ducoux CS 93328 41033 BLOIS Cedex A partir du 20 avril 2015 Nouvelle adresse à compter du 20 avril 2015 16 | Offre de formation 2015 - Plans de formation mutualisés pour le Cher - CNFPT Centre © 2015 – Version du 05 MARS – CNFPT Centre CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE DÉLÉGATION RÉGIONALE CENTRE 6 RUE DE L’ABREUVOIR – BP33 45015 ORLÉANS CEDEX 1 Tel 02 38 78 94 94 – Fax 02 38 81 29 40 www.cnfpt.fr
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