Contenido Introducción - Seminario Extension Agropecuaria

12/04/2015
Contenido
EXTENSIÓN AGROPECUARIA
TEMA:
EXTENSIÓN Y COMUNICACION

Presenta: Huasanche López María De
Jesús
6to. Sistemas Agrícolas.
Correo electrónico:
[email protected]
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1
Introducción
2
Objetivo
3
Medios de comunicación en extensión
4
Conclusión
5
Bibliografía
Bermejillo, Dgo.10 de Abril del 2015
Introducción
Comunicación es el intercambio de ideas e información - forma una gran parte
del trabajo del agente de extensión.
También podría alentar a los agricultores a comunicarse entre sí. El agente
también debe ser capaz de comunicarse con los funcionarios superiores y con
los investigadores acerca de la situación que enfrentan los agricultores de su
zona (Oakley & Garforth, 1997).
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


Objetivo
 Dar
a conocer la importancia que tiene la
comunicación en el proceso de extensión y los
medios de comunicación que se utilizan para
ofrecer información a los agricultores.
La fuente
El mensaje
El canal
El receptor
Medios de comunicación en extensión
Los medios de comunicación son los canales de comunicación que se puede
exponer a grandes números de personas con la misma información y al mismo
tiempo.




Difundir el conocimiento de las nuevas ideas.
Dar advertencias oportunas sobre posibles plagas y enfermedades.
Responder a las preguntas.
Reforzar o repetir la información.
Para que la extensión a través de los medios de
comunicación sea eficaz, los agricultores deben:




Tener acceso al medio.
Estar expuestos al mensaje
Prestar atención al mensaje
Comprender el mensaje
(Oakley & Garforth, 1997).
(Oakley & Garforth, 1997).
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Radio
Casetes de audio
La radio es uno de los mejores medios de comunicación para difundir el
conocimiento de las nuevas ideas a un gran número de personas y se puede
utilizar para dar a conocer las actividades de extensión (Oakley &
Garforth, 1997).
Casetes de audio son más flexibles de usar que la radio.
Ventajas
Que la cinta puede ser detenida y reproducirse.
 Los oyentes no tienen que escuchar a una hora específica del día.
 La misma cinta se puede utilizar una y otra vez, con la nueva
información que se está grabando y la información no deseada se puede
borrar.

Grabación
de emisiones
Alentar
Estimular
(Oakley & Garforth, 1997).
Televisión y Video
Película
La principal ventaja de la película como medio de comunicación para la
extensión es que es visual; el público puede ver y escuchar la información
que contiene. Es más fácil mantener la atención de un público cuando tienen
algo que ver (Oakley & Garforth, 1997).
Seleccionar
Dar a
conocer

La televisión, como el cine,
combina la visión con el
sonido y como la radio,
también puede ser un medio
instantáneo, transmitir la
información directamente a
un público masivo.

Vídeo combina la mayor parte
de las ventajas de la película y
de casetes de audio. Utilizando
una cámara de vídeo, imagen y
sonido se graban en una cinta
magnética y son inmediatamente
disponibles para su
visualización.
Ver
Pruebe
Seguimiento
(Oakley & Garforth, 1997).
Medios impresos
Los medios impresos pueden combinar palabras, imágenes y diagramas
para transmitir información precisa y clara. Su gran ventaja es que
pueden ser vistos por el tiempo que el agricultor desee.
Sin embargo, sólo son útiles en áreas donde una proporción razonable
de la población puede leer (Oakley & Garforth, 1997).
Poster
Folletos
Cartas
circulares
Periódicos
Cuando el agente está preparando sus propios medios de
comunicación impresos, o material para difundirlos entre los
productores, las siguientes etapas ofrecen una guía muy útil.
Definir el
contexto
Pre-prueba
Conocer la
audiencia
Estructurar la
información
Definir el
contenido
Atraer la
atención
(Oakley & Garforth, 1997).
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Exposiciones y exhibiciones
Las exhibiciones son convenientes para tableros dentro y fuera de
las oficinas de extensión, en parcelas de demostración (donde el
progreso de la demostración puede ser registrado en fotos) y en
exposiciones agrícolas (Oakley & Garforth, 1997).
Campañas
En una campaña de extensión, varios medios de comunicación se
utilizan en una forma coordinada y durante un período limitado
de tiempo a fin de lograr un objetivo de extensión particular. La
ventaja de las campañas es que los medios pueden apoyar y
reforzar mutuamente. La desventaja es que las campañas pueden
tomar mucho tiempo y esfuerzo para planificar (Oakley & Garforth,
1997).
Medios tradicionales
Las formas tradicionales de entretenimiento también se pueden utilizar
como medios de extensión.
No se requiere la tecnología moderna y estos medios son
especialmente útiles cuando los niveles de alfabetización son bajos
(Oakley & Garforth, 1997).
Conclusión



Hay muchas maneras en las que los agentes de extensión y los
agricultores se comunican, así mismo es importante considerar los
elementos fundamentales ya que todos estos contribuyen a la eficacia.
Hoy en día se sabe que existen diferentes medios de comunicación
para poder transmitir cualquier tipo de información.
Lo cual es tarea de los agentes de extensión presentar fuentes y
canales de información precisos y deben asegurarse de que los
agricultores han escuchado y entendido completamente la
información que pasa a ellos.
Bibliografía
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Oakley, P. and Garforth C. 1997. Guide to Extension Training.
Food and Agriculture Organization of the United Nations,
Rome.
Gracias por su atención
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