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COLEGIO ANTIL MAWIDA - LA CISTERNA
Profesora Claudia Márquez /Lenguaje/ Miércoles 13 de mayo de 2015/tercero
Conocer e identificar personificaciones en relatos orales y lecturas
Fuentes:
http://Educar chile.cl
http://torreseducacionespecial.blogspot.com/2013/04/el-lenguaje-figurado-simil-y-metafora.html
LEE ESTE POEMA
El renacuajo paseador
Rafael Pombo
El hijo de rana, Rinrín renacuajo,
salió esta mañana muy tieso y muy majo.
Con pantalón corto, corbata a la moda,
sombrero encintado y chupa de boda.
-¡Muchacho, no salgas¡- le grita mamá
pero él hace un gesto y orondo se va.
Halló en el camino, a un ratón vecino
y le dijo: -¡amigo!- venga usted conmigo.
Visitemos juntos a doña ratona
y habrá francachela y habrá comilona.
www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/literaturainfantil/Po
esiainfantil/RafaelPombo/renacuajo.asp
La PERSONIFICACIÓN se usa normalmente dentro de la poesía, pero también es común
encontrarla en cuentos o relatos. Incluso usamos personificaciones en nuestra vida diaria. Se le
llama personificación ya que le da características de personas a objetos inanimados (como:
animales, elementos naturales u objetos).
Actividad. Piensa y explica
¿Qué significan estas expresiones?
1. ¡La tetera esta cantando!
Explicación:
2. Al abrir el horno, sentí que las galletas se pusieron su mejor perfume.
Explicación:
3. Los rayos del sol golpean mi cara.
Explicación:
4. El despertador me grita todos los días.
Explicación: