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Docentes preparatorianos participan en el Foro Strengthening English Language Teaching and Learning in the High School Level at UNAM, que inició el día de ayer en
la Unidad de Posgrado, organizado por la Secretaría de Desarrollo Institucional, la
Coordinación General de Lenguas, la Escuela Nacional Preparatoria, el Colegio de
Ciencias y Humanidades, y el Centro de Enseñanza para Extranjeros.
UNAM
Número 332
28 de mayo de 2015
http://dgenp.unam.mx/gaceta
Ó R G A N O I N F O R M AT I V O D E L A U N I V E R S I D A D N A C I O N A L A U T Ó N O M A D E M É X I C O
Suplemento ENP
Tres preparatorianos
concluirán el bachillerato
en el extranjero
XX
Colegios
del Mundo Unido
D
espués de haber atendido la convocatoria
emitida por la Organización Internacional de
los Colegios del Mundo Unido (UWC por sus
siglas en inglés), tres alumnos del plantel 6
“Antonio Caso” concluirán sus estudios de
bachillerato en el extranjero.
Fundada en 1962, la organización tiene
el objetivo de contribuir para que la educación
sea una fuerza que una a personas, naciones y
culturas en favor de la paz y de un futuro sostenible. Por esta razón, se eligen representantes
con notable trayectoria académica, pero además
que demuestren capacidad de convivencia y de
adaptación a una cultura distinta a la suya.
En una de las 14 escuelas de alrededor del
mundo, los jóvenes se formarán con base en
sólidos valores como la responsabilidad, el entendimiento, respeto, servicio a la comunidad y
sentido de idealismo en las personas, a fin de
llegar a ser agentes de cambio en la sociedad.
Roselia Osorio Clark
El número iba reduciéndose: en las
actividades presenciales hubo 80 personas y 50 en el campamento realizado en
el Estado de México. La etapa final consistió
en entrevistas y, de ese modo, eligieron a 20
mexicanos, quienes viajarán a diversos destinos este verano.
XXSusana
Mariel
Vázquez
Castro
XXEl proceso
En plática con Gaceta ENP, los preparatorianos comentaron, emocionados, cómo fue este
año el proceso de selección: alrededor de 600
estudiantes de toda la República Mexicana
asistieron a juntas informativas; después, la
mitad presentó el examen de conocimientos
generales y cerca de 120 pasaron a la siguiente etapa, donde respondieron un cuestionario
en línea sobre puntos de vista personales.
Afirmó que le emocionó la idea de empezar
algo sola; vivir la aventura de estar en un lugar
desconocido con la creencia de poder enriquecer su vida mediante la convivencia con
personas de otras nacionalidades. “Me voy a
Singapur, mi primera opción. Me gustó mucho
el colegio y lo veo retador. Lo elegí porque es
uno de los dos lugares a donde asisten niños
y me encanta trabajar con ellos. También hay
instalaciones deportivas muy lindas, tienen alberca olímpica”.
Más adelante buscará obtener una beca
para estudiar en Estados Unidos o en Inglaterra y luego regresar aquí con la finalidad de
fundar una institución educativa. “Desde cualquier lugar y en la vida diaria todos podemos
influir positivamente a generar un cambio, por
eso es necesario difundir el proyecto, sobre
todo con los pequeños”.
XXBrenda
Elisa
Rubio
Estrada
Fotos: G. Gómez.
academia
Foro universitario de idioma inglés
Desde niña le ha llamado la atención viajar y
saber qué pasa más allá de nuestras fronteras.
“Un amigo me animó a participar; me dijo que
yo tenía las capacidades y eso me motivó. Ahora la idea de irme dos años me resulta difícil
pues se involucran sentimientos y por dejar mi
estilo de vida, pero es un paso indispensable
para avanzar”.
Brenda irá a Costa Rica, un lugar que considera acorde con su personalidad, donde hará
servicio comunitario y estará en contacto con la
naturaleza. Le atraen las ciencias sociales y le
entusiasma, en un futuro, mostrar la identidad
latinoamericana en escenarios diferentes. “En
este mundo globalizado existen grandes oportunidades, sólo es cuestión de no tener miedo
a lo nuevo para tomarlas. El país requiere gente que haga lo que le guste y no que busque
sólo una buena remuneración económica”.
 II
Editorial
II
Gaceta ENP 28 de mayo 2015
L
a Jornada Geográfica y Meteorológica. Riqueza Natural del Mundo y de
México tuvo el propósito de informar a
los alumnos del plantel 3 “Justo Sierra”
y de generar conciencia acerca de la
situación actual de la Tierra en términos ambientales.
La profesora Berenice Castillo compartió sus investigaciones
sobre el cambio climático y
calentamiento global en forma clara y accesible para los
jóvenes. Enfatizó cómo el ser
humano ha generado las condiciones que desequilibran el
planeta y nos afectan a todos.
Ligia Kamss, docente del
Colegio de Geografía, se refirió
a las áreas naturales protegidas; coordinó una serie de
actividades lúdicas, con el ob-
jetivo de mostrar que la geografía es divertida, así como las campañas ecológica
y ambiental, y la exposición mural ANP y
reservas de la biósfera de México. Por su
parte, la profesora Lourdes Valdés detalló
las maravillas de Japón y montó una exposición del tema. enp
I  Tres preparatorianos concluirán...
Fotos: G. Gómez.
El tema del cambio climático y sus efectos en
la vida de los organismos vivos tiene importancia universal. Las organizaciones mundiales
así como los centros de investigación en
instituciones oficiales y no gubernamentales
invierten recursos cada vez en mayor cuantía,
con el objetivo de analizar dicho fenómeno y
sus repercusiones directas en el entorno ambiental y en la salud de la población.
Asimismo, las universidades públicas y privadas implementan programas de análisis y
experimentación. El propósito es el de conocer las causas de las alteraciones climáticas
en el planeta para reorganizar la actividad
productiva y proporcionar, así, información a
los gobiernos sobre posibles incidencias que
tienen que ver con sus economías.
Sobre el tema de referencia, la Escuela
Nacional Preparatoria da a conocer a los
alumnos el interés que existe en el ámbito
nacional y más allá de nuestras fronteras; entera sobre la importancia de tomar oportuna
conciencia de la situación actual en lo que se
refiere a las investigaciones y sus resultados,
los cuales son de particular interés individual,
familiar y comunitario.
En el número actual de Gaceta ENP hay
información que confirma lo anterior. Se comunica acerca de la Jornada Geográfica
y Meteorológica, donde se explicó en qué
consiste la riqueza natural del mundo y de México, precisando que es un patrimonio de la
humanidad configurado por recursos hídricos, mineralógicos, por bosques y selvas.
La disertación vinculada con áreas naturales
protegidas despertó el interés de los asistentes, entre otras razones, por lo que tiene que
ver con la flora y fauna de las diversas regiones del territorio nacional.
Destinada a los alumnos que viven su adolescencia y los primeros años de la edad juvenil, la
Jornada Geográfica incluyó actividades lúdicas
con la idea de motivar a los preparatorianos al
estudio, a la comprensión y valoración de las
disciplinas que tienen que ver con el medio ambiente, mediante formas de entretenimiento y de
recreación para despertar la curiosidad y la inquietud hacia los temas ahí implicados.
A lo anterior, se suma la noticia de preparatorianos que van al extranjero con la mira de
concluir sus estudios de enseñanza media superior en colegios donde existe la oportunidad de
compartir conocimientos y realizar servicio comunitario, en latitudes en las que siendo diversos
los usos y costumbres, sin embargo coadyuvan
a fortalecer lazos de unidad, propicios para la
convivencia en paz y armonía, lo cual hace posible un futuro confiable y sustentable.
Esto último refrenda la vocación de la ENP
hacia la cooperación y el entendimiento entre
pueblos y culturas diferentes.
Campaña informativa
y de concientización ambiental
XX
Rodrigo
Álvarez
Hernández
Se enteró del proyecto por su hermana,
quien vivió la experiencia en la escuela
de Canadá. “Me motiva ir a otro país,
aprender de gente y culturas distintas,
y adquirir conocimientos para apoyar el
desarrollo de México a mi regreso. Estar
comprometido con tu comunidad y entorno es muy importante”.
La sorpresa llegó al saber que asistirá
al Colegio Mahindra en Pune, India. A pesar de no ser una de sus opciones, ahora lo
considera una valiosa alternativa. “Parece
un proceso difícil, pero la recompensa es
muy buena. Necesitamos más gente del
CCH y de la Preparatoria para mantener la
diversidad de pensamiento; aquí hay cantidad de personas con posturas críticas que
pueden aportar mucho a la UWC”.
XXA los interesados
La convocatoria 2016-2018 cierra el próximo
15 de junio. Está disponible en http://www.
uwcmexico.org/ para consultar requisitos,
solicitar información y llenar el registro. enp
Destaca en congreso la importancia del material didáctico
XX
Profesores
comparten experiencias
E
l Séptimo Congreso de Material Didáctico
Digital y Convencional y su Aplicación en el
Bachillerato reunió a profesores de diversas
áreas, con la finalidad de compartir experiencias y conocimientos en cuanto a la evaluación,
la elaboración y el uso en las aulas.
La actividad surgió de un proyecto INFOCAB
en 2009 y, desde entonces, se ha mantenido
por el interés que representa para los docentes y por la creatividad demostrada en las
propuestas enviadas a dictamen.
En el plantel 2 “Erasmo Castellanos Quinto”, se trabajó con la participación de la ENP,
del Colegio de Ciencias y Humanidades, así
como de otras instancias educativas, a lo largo
de dos días. El congreso
inició con la confe-
rencia magistral Importancia de
la Comunicación y los Recursos Didácticos en el Aula, de
Maribel Espinosa Hernández,
jefa del Departamento de Química de la ENP.
Posteriormente, se establecieron mesas de trabajo bajo los
rubros: Uso de las Tecnologías
de Información y Comunicación
(TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje;
Uso de los materiales tradicionales o convencionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje;
Evaluación de los materiales didácticos e Importancia de la evaluación.
XXPropuestas variadas
Los productos expuestos se dividieron en:
materiales de presentación (apoyo para exponer, ejemplificar, explicar o ilustrar);
interactivos (a través de medios digitales
o convencionales), y de aplicación (enfocados a lograr o fortalecer el aprendizaje
mediante la práctica o experimentación
de conceptos, teorías, procesos, entre
otros, siguiendo una secuencia predeterminada de etapas o pasos).
A manera de ejemplo de los 50
trabajos compartidos, se hallan: Video
didáctico. Fotografía ultrarrápida, elaborado por Carmen Ramírez, Josefina
Leal y Amando Ramírez (P2); Aprendizajes con infografías de algunos peces
comerciales, por Francisco Barba (CCH
Fotos: G. Gómez.
Sur) y Teresa Gaspar (Instituto Nacional
Muestra de cactáceas mexicanas
a exposición Biodiversidad de las cactáceas
mexicanas, sus usos, su valor económico e
importancia en los ecosistemas permitió a los
asistentes apreciar algunas de las mil 400 especies existentes a nivel mundial, de las cuales
669 se encuentran en los desiertos mexicanos
de los estados de Tamaulipas, Nuevo León y
Coahuila, entre otros.
En la galería del salón de usos múltiples
del plantel 9 “Pedro de Alba”, se exhibió la
selección, coordinada por la docente Esperanza Jiménez Barrón,
con el apoyo de académicos del Colegio de
Biología y alumnos de
quinto y sexto años. Ahí
se destacó que estos
ejemplares se emplean
como forraje para ga-
nado vacuno y porcino; en la obtención de colorantes y bebidas
(tequila y mezcal); para proteger
el suelo de la erosión, e incluso en aspectos medicinales.
Asimismo, subrayó que ayudan a un
ecosistema árido a tener humedad, por lo
que si se extrae una muestra sin control
es difícil reponer sus funciones biológicas;
además, se desconoce la magnitud
del comercio ilegal y que la décima
parte de las especies
mexicanas se encuentra
en peligro de extinción.
Por esa razón, la exposición buscó crear
conciencia sobre el
cuidado de las cactáceas
y de su entorno. enp
Fotos: cortesía plantel 9.
L
de Pesca); Construcción de cónicas con papel
albanene, por Zaira E. Rojas (CCH Oriente) y
Víctor F. Rodríguez (P9); Un sistema para resolver problemas de cinemática, por Guillermo
Becerra (Universidad Autónoma de Chapingo)
y Uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por Evelia Andrade (Colegio
Marianne Frosting).
Además, se impartieron los talleres: Interactuando con la Computadora a través de la
Voz; Presentaciones Digitales usando Scratch;
Moodle y Prezzi.
La importancia del congreso radica en
contar con un espacio específico donde se
den a conocer las diferentes tendencias de
uso y aplicación de estos materiales, razón
por la cual es necesario difundirlo e incrementar el número de académicos participantes,
informó Gloria M. Villarreal Lizárraga, en representación de los organizadores, profesores
del plantel sede.
Asimismo, forman parte del comité Irma E.
López Casillas, Eugenia Bautista Bazán, José
Luis Buendía Uribe, Leticia O. Cintia Madrid,
Dulce C. Mejía Pérez, Carlos García Torres y
Pedro Ayala Medina. enp
28 de mayo 2015 Gaceta ENP
III
Homenaje al maestro preparatoriano
L
a Escuela Nacional Preparatoria
reconoce la cotidiana y noble labor
de su personal docente. Como
cada año, en este mes se invita a
los profesores de los nueve planteles a un concierto de gala, ofrecido
por la Orquesta de Cámara de la
ENP, dirigida por Luis Samuel Saloma y Alcalá.
Acompañada por los coros
de los planteles 1, 3, 4, 6, 7 y 8,
la orquesta interpretó la obertura
Caballería Ligera de Von Suppé;
Gloria, de Vivaldi; Va pensiero,
de Verdi; O Fortuna, de Orff; suite
La arlesiana, de Bizet, y Danzas
polovtsianas, de Borodin.
El concierto concluyó con la
participación de los invitados,
quienes, junto con la orquesta, entonaron el Canto a la Universidad
y el Himno de la Escuela Nacional
Preparatoria, de Bermejo. enp
La edad de sus integrantes va desde los
15 hasta los 18 años y las canciones que interpretan son de corte romántico. Por eso,
sus fundadores eligieron ese nombre para
distinguirse. Semillero de talentos, el plantel
de Coapa ha formado a distinguidos elementos de otras rondallas, entre éstas la Azteca,
Juventud y Romance, y Amor Universitario.
En esta ocasión, se eligió como padrino a
Jorge Jiménez Rentería, director del Centro
Celebra 20 años la
rondalla Juventud
Romántica
z.
me
Gó
.
G
Fotos:
C
on un emotivo concierto, la rondalla Juventud Romántica celebró 20 años de trabajar
incesantemente y de llevar alegría a la comunidad del plantel 5 “José Vasconcelos”.
Fundada en 1995 por el profesor Jesús Rivera González, la agrupación ha representado
a su escuela en diversos escenarios dentro y
fuera de la Universidad, como en el Festival
de Rondallas de Jalapa, Veracruz, o en su
participación junto a la Rondalla de Saltillo, en
2001. A un mes de su integración, tuvo lugar
el primer concierto en las instalaciones de la
Secretaría de Difusión Cultural de la ENP.
do un espacio para los ensayos de la rondalla;
Neftalí Hernández Nolasco, secretario de Difusión Cultural de la Preparatoria, y Flor Palacios
Fabila, jefa del Departamento de Música. enp
Cultural Universitario Tlatelolco, quien estuvo
acompañado en la celebración por Dolores
Valle Martínez, titular de dicho recinto escolar,
reconocida por haber otorgado y acondiciona-
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA. DIRECCIÓN GENERAL: Mtra. Silvia Estela Jurado Cuéllar, Directora General; Lic. Rogelio Cepeda Cervantes, Secretario General; Biól. Alejandro Martínez Pérez,
Secretario Académico; Lic. Luis Felipe Ortega Montiel, Secretario Administrativo; Dra. Carolina Sarmiento Silva, Secretaria de Planeación; Ing. Daniel Z. Mendoza Morales, Secretario de Asuntos Estudiantiles; Mtro. Juan
Neftalí Hernández Nolasco, Secretario de Difusión Cultural; Mtra. Araceli Pérez Hernández, Coordinadora Jurídica. DIRECCIÓN DE PLANTELES: Dra. Virginia Hernández Ricárdez, 1 “Gabino Barreda”; Lic. Antonio Meza,
2 “Erasmo Castellanos Quinto”; M.en C. Laura Elena Cruz Lara, 3 “Justo Sierra”; Mtro. Hugo Martín Flores Hernández, 4 “Vidal Castañeda y Nájera”; Biól. Ma. Dolores Valle Martínez, 5 “José Vasconcelos”; Mtra. Alma
Angélica Martínez Pérez, 6 “Antonio Caso”; Psic. José Ricardo García Rodríguez, 7 “Ezequiel A. Chávez”; Arq. Ángel Huitrón Bernal, 8 “Miguel E. Schulz”; Q.F.B. Roberta Ma. del Refugio Orozco Hernández, 9 “Pedro de Alba”.
GACETA ENP: Mario Ávila Ledesma, Coordinador; Federico Osorio Altúzar, Editor; Roselia E. Osorio Clark, Información y Redacción; Edgar Franco Rodríguez, Diseño; Lorena Márquez López y Edgar Franco Rodríguez,
Codificación en Internet; Guillermo Gómez Figueroa, Fotografía. Gaceta ENP. Suplemento de Gaceta UNAM. Adolfo Prieto 722, Col. Del Valle, C.P. 03100.Tels. 56 87 68 76 y 56 87 62 23.