Table ronde « Savoirs en cage, et si l`indiscipline était la clé

Mars 2015
Colloque
15 & 16 avril 2015
FIAP Jean Monnet - Paris 14
Entrée Libre
La table ronde Savoirs en cage : et si l’indiscipline était la clé ? s'inscrit dans le colloque Disciplines
sans frontières organisé par le master Ingénierie de la culture et de la communication de
l'Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines.
Elle aura lieu le mercredi 15 avril de 10h à 13h au FIAP Jean Monnet, 30, rue Cabanis, 75014 Paris.
table ronde : Savoirs en cage : et si l’indiscipline était la clé ?
Face à des problématiques actuelles que les experts seuls ne parviennent plus à résoudre, ne serait-il
pas judicieux de revoir le concept même de “discipline” ?
Le savoir, terme générique qui recouvre des modes de productions divers ne peut plus être appréhendé
du point de vue monodisciplinaire et de l’expertise scientifique. Ces experts doivent désormais
composer avec des amateurs passionnés qui font vivre les sciences au quotidien. Cette table-ronde
introductive tentera de répondre à ces questionnements à travers un éclairage historique sur la notion
de « discipline » mais également à travers des expériences croisées entre amateurs et scientifiques.
Enfin, elle proposera une piste de réflexion autour de la notion d’indisciplinarité, qui semble à bien des
égards une nouvelle façon d’appréhender la recherche et le savoir.
Modérateur :
Jean Pierre Bouchez, chercheur à l’université de Versailles-Saint Quentin mais également Directeur
Recherche et Innovation au sein du cabinet de conseil en management IDRH, il intervient depuis une
dizaine d’années comme consultant et conférencier auprès de nombreuses organisations.
Intervenants :
Jean-Louis Fabiani, sociologue et philosophe, a été directeur régional des affaires culturelles de Corse
de 1988 à 1991. Directeur d’études à l’EHESS et professeur à la Central European University à Budapest,
il travaille sur la sociologie historique des configurations de savoir et sur les publics de la culture.
Laurent Loty, chercheur au CNRS, prône l’indisciplinarité et l’anti-fatalisme. Historien des textes, des
mots et des savoirs, il enquête sur la genèse de nos croyances et idées, et sur l’humanisme du livre au
numérique.
Patrice Flichy, est professeur émérite de sociologie à l’université Paris Est, et chercheur au Laboratoire
Techniques, territoires et sociétés (LATTTS). Il est le cofondateur et directeur de Réseaux, revue de
sciences sociales consacrée aux rapports entre technique, communication et société.
Romain Julliard, est professeur au Muséum national d’Histoire naturelle, au sein du département écologie
et gestion de la biodiversité. Il est également chef de projet et directeur scientifique du programme VigieNature, qui regroupe les différentes opérations de sciences participatives du Muséum.
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